“我的未來暢想十年之后的我”活動策劃書

時間：2021-03-09 16:14:08 策劃書我要投稿

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“我的未來暢想十年之后的我”活動策劃書范文

　　活動背景：

“我的未來暢想十年之后的我”活動策劃書范文

　　陳奕迅的《十年》，相信大家都不陌生吧：“十年之前，你不認識我，我不認識你，十年之后，我們是朋友，可以問候。”如果用秒來計算，漫漫人生路。但若用十年來記載，顯得格外的彌足珍貴。或許現在的你還是一名學生，那十年后的你又身在何方呢？現在的你，是傷悲？快樂？惆悵？幸福？十年后的'你呢？有沒有想過XX年后的自己會是什么樣子呢？何不暢想一下呢。等到XX年后，想到XX年前的這個暢想，你的心里有沒有感動呢？說出一份對十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。給XX年后的自己留些感動。說出一份對十年后的祝愿，許下一份為期十年的約定。在此，可通過歌聲，話劇，話劇，小品，朗誦等各種形式暢想屬于你的未來找我吧。

　　活動名稱：

　　漫步人生暢想十年

　　活動主題：十年有你感恩于心十年歷練感恩于行

　　活動目的：

　　十年人生的轉折，十年人生的跨越，十年人生的一種歷練，大學生正處于與社會交接的狀態(tài)，理解社會而又接觸不到社會的復雜與現實，懂得生活卻體會不到人生的酸甜與苦辣，十年人生的一個轉折一個征程，十年之后有你有我還有他她它，正處于大學生的我們通過這個活動，讓同學了解到，認知到，體會到十年后的自己是怎樣的，借此發(fā)揮自己的想象讓自己理解懂得自己，漫步人生路。

　　活動對象：

　　11級，12級全體同學

　　活動時間地點：

　　4月1日（周一）晚上六點半到七點上交節(jié)目單地點待定

　　活動要求：

　　每班不少于兩個節(jié)目，征文不限，每班參賽數量計入班級考核。

　　表演形式：

　　歌曲、話劇、小品、舞蹈、朗誦、作文等各種形式，參賽人員不限。

　　策劃書：心理服務部

　　XX.3.27

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