教務處主任辭職報告

時間：2023-06-21 17:04:35 辭職報告我要投稿

教務處主任辭職報告范文

　　在生活中，越來越多人會去使用報告，通常情況下，報告的內容含量大、篇幅較長。那么一般報告是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的教務處主任辭職報告范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

教務處主任辭職報告范文

教務處主任辭職報告范文1

尊敬的領導：

　　您好！

　　我知道自己現在的離開對學校和同學無疑是一種挑戰，我也知道在現在這個緊要的關頭，我更應該在自己的職位和工作崗位上面完成自己的日常工作，也正是因為這樣的原因，我對自己現在的離開感到非常的不舍和遺憾，但是俗話也說，天上沒有不散的宴席，我想現在也是一個需要離開的時候了，希望學校可以同意我的離開。

　　從自己來到xx學校，成為xx學校的一名工作人員開始，我就對自己的工作做到足夠的認真和負責，更是對于自己的工作態度和工作思想做到非常的端正，我清楚的知道自己作為一名教育工作者，我更應該嚴格的要求自己，足夠的嚴于律己，更是應該對自己的工作做到嚴謹和細致，所以在自己進入學校之后，我不僅是生活上，還是工作上，都做到足夠的以身作則，所以在自己從進入學校的第一天到現在這個時候，我都一直按時的完成自己的工作，在自己的工作上面完成的非常的出色，所以在現在這個離開的時候，我對學校也沒有任何的愧疚，唯一的感覺就是自己不能繼續在學校為學校和我們的教育事業而工作。

　　對此我感到非常的遺憾，我也很喜歡我們學校的學生，我個人覺得自己成為教務處的主任開始，我就對我們學校的教學工作和任務感到非常的順利，學生們都可以認真的完成自己的學習，我們學校的學生也都是非常的自覺，也正是因為這樣，我的工作也開展的非常的.順利，也是非常的輕松，所以現在在這個離開的時候，不僅舍不得學校的所有的學生，也非常的舍不得學校的所有的同事，我對這所學校也有著非常深刻的情誼，我也一直期待自己可以成為一名優秀的教育工作者，并且自己也一直在自己的工作上面，為了這個目標去努力奮斗，我也從自己加入教育事業開始，就一直兢兢業業，勤勤懇懇的為學校在，為教育事業工作，我也希望自己能夠在教育事業上面奉獻出自己的一份力量。

　　現在，我也希望自己正式的向您和學校提出辭職，對此我感到非常的遺憾和抱歉，我會在自己提交辭職報告x天之后離開學校，也希望學校可以盡快的找到接替我的工作崗位的人，我也會在自己的工作交接給下一個同事之后離開學校，請學校和學校領導放心。

此致

敬禮！

辭職人：xxx

　　20xx年xx月x日

教務處主任辭職報告范文2

尊敬的學校領導：

　　您好！我一直拖到今天才對你說辭職的事，除了我個人的忙碌外，更大的原因是對你的關心和期望一直感到慚愧、內疚。我很尊敬你的為人，很欣賞你的處事態度、工作作風，所以能在你的領導下工作，我真的很開心。

　　因此，我總怕在向您辭職時，自己的不善表達會讓你傷心難過，也無法應對你那親切的話語，更不敢面對你那失望的眼神。可辭職這一念頭在我腦海早已出現、潛伏已久！在忙碌的工作中不但無法改變這一想法，反而讓自己這一想法更加堅定。新學期馬上就要到了，我思慮再三，終于鼓起最大的勇氣，決意向你辭去學校教導主任一職務，做一名普通教師。

　　原因有三：

　　首先，個人性格不適合做學校主任。這點，我想你也早已看到。我表面一時的自信無法掩蓋內心的自卑，而且我的自卑由來而久，難以改變。所以會上不敢淡然講話和布置工作，也不敢面對老師的眼神，更別說有“領導的威嚴”了。

　　其次，我上進心不夠。不管我表面有多堅強，我也只是一個簡單的`女人，我只求我能對得起我的工作和學生就行，從沒想過要做什么很大的成績或建樹，根本不想做“學校領導”，所以我也一直不能十分專注于我的主任工作。單這點就決定我會讓你失望，會有負于你對我寄予的期望。以前的我熱愛工作，工作熱情高，學生的學習和點滴常常牽動著我的心。

　　可自從接任主任工作以來，我無法顧及學生的動態，也無法對他們進行課外輔導，更別說和他們談心了，有時甚至連上課也無法正常完成。曾有學生就給我送過一張卡片，寫過這樣一個愿望：希望老師能多來上我們的課！與其教學和業務都不能做好，還不如讓我專心于教學工作，我相信這一方面的工作我不會讓你失望。

　　再次，我無法承擔主任的工作壓力。雖然我一直在努力做好自己的本職工作，可主任的業務工作繁多，工作稍為一多一趕，我就會心急、煩燥、抱怨，以致經常在工作上出錯。身心俱疲已成了我不可避免的問題，它時時刻刻糾纏著我，我無法掙脫這沉重的精神枷鎖！

　　我表面的堅強掩飾不了內心的脆弱，雖然我的言語乏力，但卻情之切切，請您成全我這個小小的愿望。接受我的辭職！

　　敬請回復。

教務處主任辭職報告范文3

尊敬的學校領導：

　　我很愧疚，因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點，希望領導能理解我，包容我。說心里話，干教學工作我一向很自信，但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來，雖然我工作很勤懇，但是收效甚微，既辜負了領導的信任，又對不起老師的厚望。

　　事非經過不知難，我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會，讓我發現了自身的很多不足，明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來，希望領導明鑒、批準為謝！

　　一是我這個人性格中有很多壞毛病，自命清高，固執，不羈言行，過于看重自己而聽不進批評的話語；在工作中容易帶情緒，甚至懈怠工作；性情孤僻，不喜歡把自己融入集體，是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師，我的一意孤行會讓教師反感，我的'自作聰明終究會讓領導集體不融洽，不和睦。

　　二是我的工作能力確實有問題，做事不果斷，缺乏謹小慎微；做事隨意性大，原則性不強；空喊口號，思想僵化而不知變通；協調能力差，不會分工合作而亂發脾氣。不能獨立開展工作，只會讓校長更累。

　　三是我不能把工作和生活的關系處理好。

　　一學期來，我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快，一定會影響工作的質量。除此以外，因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多，我不再列舉。這并不是我故意去推諉，全是肺腑之言，全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我，包容我，我一定會在以后的工作中全力以赴，彌補我的過失和給領導帶來的麻煩！

教務處主任辭職報告范文4

xx院、系二級領導：

　　兩年前，由于教育心理教研室成員大多從政、或讀研深造、或請產假，唯我一人獨守一角。為了學院的評估大事，我不得不被動地接受教心教研室主任一職，勉為其難地支撐著。現在成員逐步回復到位，我應該明智地辭去這一職務，理由如下：

　　一、從職稱高低和是否雙師型來說，我不夠格。

　　教研室主任應該具備副高級以上職稱，是本專業的學術帶頭人或教研骨干。教心室教授皆大腕，區區我講師望塵莫及。我深知教心室應該協助學院開展大學生心理咨詢工作。而我主要以教育學為研究方向，還沒得機會接受心理咨詢師培訓，很難幫上忙。

　　二、從專業教學經歷來看，我是新兵。

　　雖然我在中學工作十余年，但是從事教育學、心理學教學工作，我僅x年，急需向教授們討教，豈敢當領頭羊。

　　三、從人脈和個性特征來看，我不能勝任。

　　初到異鄉，自然人脈不旺，再加上我性格內向，喜歡獨來獨往，追求自由，率性求真，不愿意開展組織活動，更怕參與“轟轟烈烈”的活動。要知道教研室主任必須具有較強的組織、管理與協調能力。我天馬行空的性格是不能勝任“領導”工作的。

　　四、不能捍衛本室成員權益，內疚于心當辭職。

　　為了學院的發展，有些話我還是要說。根據網絡中心張主任說，兩年前，學院為各系部教務干事、學生干事、各教研室配備一臺電腦，用于教學工作，可是唯獨沒有教育心理教研室的份。一等就是兩年多啊！我雖有信仰，有耐心，能忍讓，能體諒，所以學院評估期間，我自帶筆記本電腦到辦公室，獨自一人準備教心室的材料，但我愧對本室成員，我不能捍衛他們應有的權益。這次重新分配辦公室，我們感覺是學院的棄兒，說得嚴重些，人格受到侮辱。

　　在不通知的情況下，我們的辦公桌從小教學樓xxx被搬到xxx，后來被遺棄在走廊角落處。說實在的，我的抽屜里還有教材、教案和學生的`重要票據。另外，教研室成員共同探討后簽訂教材的權利也被剝奪一些，等等。雖然我們感覺是后娘養的，但是我們還要提醒領導：可以不重視教育心理教研室，但絕不可輕視大學生心理咨詢工作。

　　兩年來，我深深感悟：不當“領導”去煩雜，靜下心來好專攻。我不能做一個合格的教研室主任，但我自信不久將來能夠成為一名優秀的教師，這才是我真正的企求。退一步說，至少我可以追求自由、追求人格的平等。

　　既然我是被動地接受這一職務，請讓我主動地辭去吧！

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