調查報告作文

時間：2021-02-26 08:44:51 調查報告我要投稿

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【精選】調查報告作文匯編九篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的調查報告作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】調查報告作文匯編九篇

調查報告作文篇1

　　在一個星期五的最后一節課。我們開展了一個別開生面的調查活動——錯別字大調查！

　　一上課，老師就捧著一摞厚厚的作業本向教室走來，這一大堆的作業本，直達老師鼻尖。接著，老師重重的把作業本放在桌子上。隨即，老師向我們大家宣布：“調查活動開始了。”我們就一窩蜂的沖向桌子，挑選作業本，挑完之后我樂滋滋地回到座位上尋找起錯別字。我們就好像精神抖擻的啄木鳥一樣，東瞧瞧，西望望，生怕把哪只“害蟲”漏掉。有的人在一起討論著，有的人獨自在一旁掩嘴偷笑，還有的人在偷取別人的勞動成果，甚至還有的人大大咧咧地罵別人真笨。

　　而我呢？我在一旁仔仔細細的尋找著，突然我發現了一條“害蟲”——有人把“冶”寫成了“治”。我把這個告訴了那個人，他則不好意思的撓撓頭，對我咧著嘴笑。看到被人已經找到了很多錯別字，我一定找快一點才行，于是，我加快了速度。這是，一個同學突然喊了聲：“有人居然把恥辱寫成了恥尋，老師，你沒改他錯！”這句話惹得我們班哄堂大笑，緊接著一陣刷刷聲，我們把這個字飛快地記錄在本子上。咦，怎們有人把”己“寫成了“已”。他實在是太粗心了，竟然犯了這個不該犯的錯誤！我朝那人做了一個“鄙視”的動作，我的心中不經小小的得意了一把。時間過得越來越快，我找的錯字也越來越多，最后，我一共找到了13個錯別字，收獲還真是不少呢！可是，我看到別人已經找到了40個錯別字時，又不經沮喪起來。

　　這個活動真有趣，我希望以后還能多舉辦一些這樣的活動。因為這個活動不僅能幫助別人糾正錯誤，還可以提醒自己不要更別人一樣，犯同樣的錯誤。

調查報告作文篇2

　　家庭農場是指以家庭成員為主要勞動力，從事農業規模化、集約化、商品化生產經營，并以農業收入為家庭主要收入來源的新型農業經營主體，這一概念在今年中央一號文中首次被提出后，受到了各級的高度重視。近日根據領導安排，對它們逐個進行了調研，現將有關情況匯報如下。

　　一、發揮的作用

　　家庭農場規模化經營后生產成本有所下降，生產經濟效益明顯提高，既堅持了以農戶為主的農業生產經營特性，又擴大了經營規模，解決了家庭經營低、小、散問題，通過適度規模經營，以集約化、商品化促進農業增效、農民增收;更是實現土地適度規模經營的有效形式，可以進一步促進土地資源的優化配置，激發農民的積極性、釋放農業的潛力;家庭農場相比分戶經營更容易組織標準化技術生產，示范推廣農業新科技，符合當前經濟發展水平和農業農村實際發展情況的，是現代農業發展的方向

　　二、存在的問題

　　一是規模普遍較小。2家已經營的家庭農場種植面積普遍僅在40-60畝左右，很難形成農業產業規模，導致產品市場競爭力弱，對于種植糧食作物來說，規模小更是影響機械化生產作業的推進，束縛經濟效益的進一步提高。

　　二是土地問題制約規模發展。調研中了解到，這3家農場均有意擴大種植規模，從目前現狀來看，農戶土地零碎插花流轉、短期流轉并不難，但若想集中連片并中長期流轉土地卻很難，農民對土地依賴程度仍然很高，對規模集約化經營認知程度不夠，思想難以統一，土地流轉問題是目前制約農場擴大經營規模的頭號難題。

　　三是資金短缺影響發展壯大。家庭農場在經營初期一次性投入比較集中，資金需求較大，多數農場實力不強，加上固定資產不多，無法通過農場資產抵押獲取銀行貸款，大部分投入制約其擴大生產規模和發展設施農業。如在籌建初期，由于須一次性交納土地承包費、租用機械平整場地、架電通水、引進苗木等開支，資金短缺近百萬元，最后只能萬元的貸款，其余款項的籌措更是費盡了周折。由于前兩年桃樹未掛果基本無收益，目前農場資金周轉困難問題仍十分突出，更無力擴大再生產規模，資金問題成為抑制家庭農場大發展的另一重要因素。

　　四是組織化程度低，社會化服務能力弱，農技服務力量薄弱，對家庭農場缺乏技術指導，機械化程度低，農忙時節仍需要大量的農業工人，農場主經營素質還需進一步提高，品牌意識不強，目前這3家農場產品無一注冊商標、獲得質量認證，產業難以做大做強。

　　五是登記認定工作有待進一步規范完善。一是登記時對農場主身份把關不嚴，家庭農場經營者應具有農村戶籍，但從我縣目前登記的3家農場來看，卻有2家農場主及家庭成員均為非農戶口。二是對規模的認定尚無標準，5月份省里下發的指出，申請登記的家庭農場的土地經營規模應達到當地農業部門規定的種植、養殖要求，而我縣目前對這方面尚未明確。

　　三、下步建議

　　1、積極發展。目前我縣家庭農場登記數量少、類型單一(均為種植業)，下步工作中應積極借助各種宣傳途徑，大力宣傳家庭農場的登記條件和方式，宣傳家庭農場的良好發展環境，引導有條件的種養大戶升級為家庭農場，不斷擴大家庭農場的發展數量和規模;還要注重發展糧食家庭農場，目前全縣糧食種植生產方式較為粗放，標準化、機械化、專業化水平不高，下步工作中應引導農戶將土地向種糧大戶流轉，促進糧食家庭農場的發展。

　　2、政策扶持。各級財政要設立專項發展資金，用于家庭農場提高生產能力建設，允許家庭農場承擔涉農建設項目，適宜家庭農場申報的農業項目要優先安排;盡快落實今年中央1號文精神，將新增相關農業補貼、財政獎補資金向家庭農場等新型生產經營主體傾斜;對家庭農場購置農機適當加大補貼力度，社保部門要積極推進農業政策性保險，切實降低家庭農場農業生產、經營風險;對家庭農場在用地、用電、用水等方面的需求各相關部門要優先安排;建議縣里開展年度優秀家庭農場評選并予資金獎勵，增強其示范帶動效應;各級應開展對家庭農場管理者的培訓，不斷加大培訓指導力度，逐步提高其經營管理能力。

　　3、金融支持。要積極探索家庭農場抵押物貸款方式，根據家庭農場的特點適度擴大抵押物的范圍，允許家庭農場以大型農用設施、土地經營權等抵押貸款，對家庭農場貸款實行貼息，逐步建立健全金融支持體系。

　　4、進一步完善農村土地流轉服務體系建設。認真貫徹落實中央1號文提出的“鼓勵和支持承包土地向專業大戶、家庭農場、農民合作社流轉，發展多種形式的適度規模經營”，利用全縣農村土地流轉服務平臺，積極收集縣、鎮、村三級土地流轉供需信息，為家庭農場流轉土地暢通信息渠道，引導家庭農場與流轉戶簽訂中長期租賃合同，促進適度規模經營發展。

　　5、縣里要盡快制定并出臺家庭農場評估認定標準，健全和完善家庭農場登記備案工作，建立縣、鄉、村三級信息共享平臺。

調查報告作文篇3

　　20xx年高考作文繼續延續20xx年和20xx年高考作文的思路，是材料命意作文，不過立意更加貼近現實，更加顯豁，不再立意上為難學生，同時也體現了“文章合為時而作”的精神。但這并不意味著降低了難度，熟悉不代表著真正關注，能說不代表就能寫好，捐款默哀不代表靈魂深處真正受到觸動，所以立意是否深刻，情感是否真摯感人，材料是否準確，結構明晰，語言是否清通而且能夠打動人，這些需要一些真功夫。從立意來說，面對多災多難的祖國，不同的社會階層都奉獻了自己的力量，因此可以從不同的角色有不同的責任這個角度切入，天下興亡，匹夫有責，不同的社會角色都可以承擔起自己的責任，在我們母親需要的時候，隨時為我們祖國母親奉獻力量和愛心。也可以從愛心和擔當這個角度寫，為災區人民送一份溫暖，為震區重建家園出一份薄力。再小的愛乘以13億會匯成愛的海洋，再大的苦難除以13億也會變得可以分擔。總之圍繞奉獻擔當責任這些角度應該都符合題目要求。從文體上看寫記敘文，議論文，散文等文體應該都可以出彩，但文體必須明晰，不能寫成四不像作文。

　　1，兩鬢花白的溫總理一次又一次在共和國的大災大難面前擔當重任，始終戰斗在最危險地帶。這不禁讓人想起了今年以來所發生的一連串災難：南方雪災、火車出軌、汶川地震……，哪里有災難、哪里有困難、哪里有問題，哪里就有他的身影，當我們聽到總理說“早一秒鐘就可能救活一個人”、“只要有一線希望，我們就盡百倍努力，絕不會放松”時，當我們看到他爬上破損的建筑，滿含熱淚地安撫流淚的孩子，手拿擴音器高聲慰問，劃破手臂”時。當我們一次又一次看著他拖著疲憊的身軀在泥濘的道路上前行，看著他流著悲痛的淚水向死難的學生深深地三鞠躬時。我們被震撼了。他擔負起了13億人民的責任，我在他的身上看到了擔當二字最重的分量。

　　2，汶川縣映秀鎮小學的人民教師張米亞在地震時他做的只能是這樣一件小事，雙臂緊緊摟著兩個孩子。但正是這個下意識的動作感動了無數華夏兒女。當群眾徒手搬開垮塌的鎮小學教學樓的一角時，被眼前的一幕驚呆了，一名男子跪仆在廢墟上，雙臂緊緊摟著兩個孩子，兩個孩子還活著，而他已經氣絕！由于緊抱孩子的手臂已經僵硬，救援人員只得含淚將之鋸掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送給你飛翔。”多才多藝、最愛唱歌的張米亞老師用生命詮釋了這句歌詞，用血肉之軀為他的學生牢牢把守住了生命之門。張老師用生命最后的姿勢詮釋了作為一名教師的責任。

　　3，最可愛的人用生命去擔當責任。在四川汶川發生7.8級強烈的地震”后。消防隊員的戰士在廢墟中已經搶出了十幾個孩子和三十多具尸體，然而就在搶救到最關鍵的時候，突然教學樓的廢墟因為余震發生了移動，隨時有可能發生再次坍塌，再進入廢墟救援十分的危險，幾乎等于送死，當時的消防指揮下了死命令，讓鉆入廢墟的人馬上撤出來，要等到坍塌穩定后再進入，然而此時，幾個剛才廢墟出來的戰士大叫又發現了孩子。幾個戰士聽見了就不管了，轉頭又要往里鉆，這時坍塌就發生了，一塊巨大的混凝土塊眼看就在往下陷，那幾個往里轉的戰士馬上給其他的戰士死死拖住，兩幫人在上面拉扯，最后廢墟上的戰士們被人拖到了安全地帶，一個剛從廢墟中帶出了一個孩子的戰士就跪了下來大哭，對拖著他的人說你們讓我再去救一個，求求你們讓我再去救一個！我還能再救一個！

　　4，一名28歲的女老師救了13個小孩子，最后抱著兩個孩子出來的時候不幸的被壓下來的大梁壓住犧牲了。一個孩子走了，可是她抱著的另外一個孩子還活著，她在生命最后一刻用身體本能的護住了這個孩子。我熱淚盈眶，因為是你們用擔當向這方土地訴說你們的愛是那樣的熱烈。

　　我相信這次作文題的設置導向是正確的，引導老師和學生進一步關注現實生活，關注我們祖國的命運，青年學子更應該始終把作文和做人結合起來作為我們以后學習和成長的方向。

調查報告作文篇4

　　調查的第一站，按行程安排，我們首先來到了五公祠。五公祠是為紀念唐、宋朝時期貶謫到海南的五位著名歷史人物：唐朝名相李德裕，宋朝名相李綱、李光、趙鼎、名臣胡詮而建的，故名五公祠，屬海南省級文物保護單位。

　　五公祠紅墻碧水，綠樹成蔭，今天因臺風剛走，這里沒有一絲炎熱感。五公祠歷來被譽為“瓊強勝景”，以“海南第一樓”為主體,這是一幢以上等木料精心構筑的紅樓，樓高幾十米，分兩層，四角攢尖式的層頂，素瓦紅椽，顯得格外的莊嚴肅穆。二樓正面，“海南第一樓”橫額赫然人目;在“海南第一樓”下，鑄有“五公”的雕塑,雕塑活靈活現，飄逸瀟灑，栩栩如生，令人贊嘆。不僅如此，并掛有三副清代文人所作的長聯，頗值一吟。這三副長聯是:其一，上聯為“只知有國，不知有身，任憑千般折磨,益堅其志”;下聯為“先其所憂，后其所樂，但愿群才奮起，莫負斯樓”。其二，上聯為“于東坡外，有此五賢，自唐宋迄公道千秋垂定論”;下聯為“處南海中，別為一郡，朝煙云所聚，天涯萬里見孤忠”。其三，上聯為“唐磋末造,宋恨偏安，天地幾人才置諸海外”;下聯為“道契前賢，教興后學，乾坤有正氣在此樓中”。讀完后，我心里不禁肅然起敬，決心向五公學習“先其所憂，后其所樂”的精神。

　　接著參觀東側的蘇公祠，這是為紀念北宋大文學家蘇軾而修建的。兩側的壁畫生動地再現他在海南興辦教育、傳授知識的情景。這里還有蘇軾留下的浮粟泉、粟泉亭、洗心軒等東坡遺跡。相傳，當年蘇東坡被貶時途經此地投宿，指點老百姓開鑿飲用的水井。故事里說，蘇東坡見當時這里居民飲用的是城河里的污水，于是仔細察看地形，對老百姓說:“若在此處開鑿，可得清濁二泉。”居民按蘇軾的話去做，果得兩眼甘泉，清的一眼為“浮粟泉”，濁的一眼為“洗心泉”。如今,兩個泉眼已不再冒水，泉眼也被后人改為方形，并且內部長滿青苔。

調查報告作文篇5

　　關于零花錢的調查報告

　　一、問題的提出

　　自從我們班同學升入高年級之后每個人的零花錢都在不斷的增多。可是，有好幾次我都發現，一些同學的零花錢，從早上還沒到下午，就全用完了，并且還不只十塊，這是怎么回事呢？于是，我對此做了一次調查。

　　二、調查方法

　　1、觀察每個人每天的零花錢多少，到下午又剩下多少。

　　2、詢問每個同學每天都用這些錢去干什么了。

　　3、尋找他們每天去的地方。

　　三、調查情況和資料整理

　　四、結論

　　1．我們應該把零花錢的數目控制在10元以內。即使家里有很多錢也不能多要，零花錢應該用在刀刃上，如買學習用品、乘車，或在肚子餓、口渴時買些充饑解渴的食物等，但不能買零食，以及一些有害健康的東西

　　2．在使用之前可以先制定開銷計劃：今天需要多少零花錢？這些錢分別要用來干什么？這樣可以使我們養成計劃用錢的習慣。 3．家長應該讓孩子體會賺錢的艱辛。可利用寒、暑假等時間鼓勵孩子進行勞動實踐，如下幫媽媽當一天家、幫親戚做一天生意、替奶奶帶一天孩子、跟著爸爸上一天班等等，我們小孩子自然會領悟到錢來之不易道理，在用零花錢時當然就會用在最有意義的地方和自己最需要的地方。

　　4．家長還應該鼓勵孩子多存錢。好多孩子可能都有自己的銀行戶口，家長可以鼓勵自己的孩子把平時節省下來的一角、一元都存入銀行，積少成多。家長也可以為孩子建立“家庭小銀行”，使其明白錢是一點一滴積攢的，不可隨意揮霍。

調查報告作文篇6

　　暑假里，媽媽給我報了書法班，書法班里的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學們就是不聽，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的吃，老師只好下……

　　關于對吃垃圾食品的調查報告

　　暑假里，媽媽給我報了書法班，書法班里的同學一下了課就去小賣部買垃圾食品吃，老師多次講了不要吃垃圾食品，同學們就是不聽，上課還被扔了好幾包，下課還背著老師偷偷的吃，老師只好下課守在門口看著，不讓同學們買東西。

　　吃垃圾食品只會影響身體健康，不會對身體有利，所以我們盡量少吃。比如吃辣條，當辣椒的辣味刺激舌頭、嘴的神經末梢，大腦會立即命令全身“戒備”，如：心跳加速、唾液或汗液分泌增加、腸胃加倍“工作”，同時釋放出內啡肽。若再吃一口，腦部又會以為有痛苦襲來，釋放出更多的內啡肽。持續不斷釋放出的內啡肽，會使人感到輕松興奮，產生吃辣后的“快感”。吃辣椒上癮的另一個因素是辣椒素的作用。當味覺感覺細胞接觸到辣椒素后會更敏感，從而感覺食物的美味。在人們吃辣椒時，只要不將口腔辣傷，味覺反而敏感了。此外，在食用辣椒時，口腔內的唾液、胃液分泌增多，胃腸蠕動加速，人在吃飯不香、飯量減少時，就產生吃辣椒的念頭。

　　我希望同學們不要再吃垃圾食品了，這樣會對身體有害！

調查報告作文篇7

　　一、問題的提出

　　“人道”、“博愛”、“奉獻”這幾個看似十分偉大的詞

　　做起來其實并不難。有時候，只是在公交車上的一次讓座；有時候，只是扶老爺爺老奶奶過馬路；有時候，只是彎腰把地上的果皮扔進垃圾桶……這細小的一點一滴都是一種高尚的美德。

　　二、研究過程

　　20xx年7月2日下午1點半，在杭州濱江區的一住宅小區里，一個兩歲小女孩妞妞把雙腳伸出了窗戶，住在9樓的一個住戶，搭了個梯子過去，可梯子太短，就在梯子剛伸到小女孩腳下的時候，小女孩突然掉了下去，梯子只來得及改變小女孩的落地姿勢。接下來發生的.一幕，讓在場的所有人都驚呆了。樓下穿著小格子連衣裙吳菊萍女士，估摸著小女孩掉落的位置，張開雙臂，在小女孩快落地的一剎那，用左手臂硬生得接住了妞妞。妞妞現在正在逐漸恢復中，吳菊萍手臂骨折，受傷較重，被大家稱為“最美媽媽”。

　　三、結論

　　小草是平凡的，但能擁有整個春天；水滴是渺小的，但能匯成一片大海；我們是普通的，但能給予他人幫助，帶給他人溫暖，將愛灑滿人間。選擇奉獻，我們將會擁有美好的明天！選擇博愛，我們將會撐起一片藍天！這將讓我們的人生更加精彩、輝煌！

　　四、建議

　　只要每一個人都肯奉獻出一點愛，那這個世界將會充滿愛。試試吧，用寬廣的心去容納這個世界，對待別人用對待自己的平常心，幫助所有需要幫助的人，只有先學會給予，才能有所收獲。只要你做到了這些，你會感受到真正的快樂！

調查報告作文篇8

　　在環境科學中，一般認為環境是指圍繞人群的空間及其中可以直接影響人類生活和發展的各種自然因素的總稱。在人類幾百萬年的歷史進程中，環境對開創人類文明和進步發揮著巨大作用。大氣、水源、土地、草原、都是讓人類得以生存的物質基礎；而森林、礦藏等資源又為人類的不斷發展提供物質，創造出地球上高度的人類文明。但是，人類在開發利用環境資源的也對自己的自下生存環境產生了一系列環境問題。為此，我作了調查。

　　調查時間：20xx年4月15日晚。地點：家庭網絡。調查對象：全球自然生態環境情況。

　　調查結果：

　　1。臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一，雖然含量極低，卻能吸收紫外線的功能，但是由于人類破壞，臭氧層迅速耗減，被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年，南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的，可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%——15%，西伯利亞上空甚至減少了35%，因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

　　2。淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋，但是97%為無法飲用的海水，只有不到3%為淡水，但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中，25%為工業用水，70%為農業用水，只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區缺水，其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區。據統計我國北方缺水區總面積達58萬平方公里，我國500多個城市中有300多座城市缺水，每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限，不少大河如美國的科羅拉多河，中國的黃河都已雄風不再，昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

　　3。土地荒漠化。當前世界荒漠化現象仍在加劇。全球現有12億多人受到荒漠化的直接威脅，其中有1。35億人在短期內有失去土地的危險。到1996年為止，全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里，占到整個地球陸地面積的1/4，相當于俄羅斯、加拿大、中國和美國國土面積的總和，全球愛荒漠化影響的國家有100多個，荒漠化以每年5——7萬平方公里的速度擴大，相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的人們來說，荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎——有生產能力的土地的消失。

　　后記：人們將面臨的危機有很多，如果人類一如既往地破壞環境，那么人類將會滅絕，地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。