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會計專業調查報告

時間:2023-03-05 17:50:05 調查報告 我要投稿

會計專業調查報告(15篇)

  在當下社會,我們都不可避免地要接觸到報告,報告具有雙向溝通性的特點。一聽到寫報告就拖延癥懶癌齊復發?下面是小編整理的會計專業調查報告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

會計專業調查報告(15篇)

會計專業調查報告1

  春節之后,為了積極響應學校要求的在畢業前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關領導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務科成本室進行會計實習工作。

  在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后,我便被其領到了財務科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起。看憑證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中,我已經看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點。

  經過我幾天的不懈努力,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發的erp(企業資源管理計劃)r/3系統,其意在應用信息技術實現對整個企業資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區、跨部門的實時信息整合服務,為企業經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

  erp系統集信息技術與先進的管理思想于一身,以權變理論聯動內部控制,優化業務流程,成為現代企業信息化建設的運行模式,反映了企業對合理調配資源,最大化地創造社會財富的要求,從而成為企業在信息化時代生存與發展的基石。該應用系統實現了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統一般分為財務系統、供應鏈管理系統、制造資源管理系統、項目管理系統、人力資源管理系統等幾大系列。其中的財務信息系統已經涵蓋了企業會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理,再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。

  據單位領導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯絡處。對于這樣一個大型企業來說,要是沒有erp系統的協助,想要實現整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業所面對的一個共同癥結。

  在集團內部各部門之間逐步實現了 erp系統上線聯網之后,企業的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業的原材料采購、庫存控制、生產規劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業管理方面,尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統能在月末自動匯總相關的數據并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。

  最為顯著的成果就是集團公司的計財部門可以方便、及時地統馭、匯總下屬各單位的各項財務指標數據,而不用再像以往那樣需要人為地去上報各項數據。對于各廠的財務科來說,則更真切地體會到了erp的推廣應用所帶來的便捷性。僅拿處理領料單這一項來說,以往在從倉庫取得領料單后,財務部門都需要自行將其數據一個個地錄入財務系統之中,而如今由于倉庫部門與財務部門同處于erp的信息共享之下,財務部門就可以直接從系統中提取倉庫部門輸入的相關原材料變動數據,使得以前那種自成體系、各自奮戰的局面得以徹底改善,大大地節約了企業的人力物力。同時,成本控制崗位所下的生產用料定單亦可通過erp物料管理系統及時地送達生產車間,使得生產用料情況得以被及時地控制與掌握。

  另外,實施erp企業管理信息化管理方案之后,亦便于公司實施網絡營銷戰略。公司同全球五大洲33個國家和地區200余家大商社建立了貿易關系,極大地拓展了公司的市場范圍。

  事物總是具有其雙刃性,erp財務管理系統亦是如此。雖然erp財務管理系統的功能十分的強大,但是其是建立在復雜的數據輸入操作程序的前提之下的。它不像以往我們所使用的其他財務軟件那樣只是單純地使用“借”和“貸”,其為了更便于搜集、匯總相關的數據,將“借方項目”和“貸方項目”進行了更為精細的劃分。其根據消費者、供應商、資產以及商品等科目使用內容的不同,將憑證借貸方分錄代碼劃分為99類。每一個分錄代碼都代表不同的憑證內容、借貸方向與使用內容。其次,erp系統憑證的類型也根據所反映的對象不同,將其分為42種類型,而不像以往我們平常所使用的“收、付、轉”那樣的簡單分類。另外,erp 財務管理系統人為地將整個會計核算主體劃分為若干利潤成本中心,用以區分、歸結各部門所發生的成本費用。并設置了wbs索引元素,系統可通過它來自動匯總需要匯總的相關成本費用。這些都抬高了初學者的入門門檻,增加了企業的員工培訓成本負擔。對于這一點我是深有體會!在我實習的這四十多天當中,我一直沒有放棄對erp財務系統的鉆研,但也只是學到了一點皮毛而已,而且還只是僅限于成本核算崗位的范圍內。要想真正地熟練掌握erp的相關操作,對于這短暫的實習期來說是絕對不可能的,非得在以后的工作中加以時日才可。

  作為巨化集團股份公司下屬的規模最大的工廠,電化廠受托管理同是作為股份公司子公司的浙江巨塑有限責任公司和浙江巨鑫有限責任公司。因此,本財務科全面負責這兩個單位的日常財務管理核算工作,這就在一定程度上加深了我對企業內部業務往來等相關知識的理解。比如某些相關的應交增值稅,往往是電化廠為其代為支付,而后電化廠再向他們收取這筆費用。要處理這筆業務,在代交的時候我們按照一般的應交增值稅處理程序來執行;在向其收取的時候,就應該通過“借:內部往來;貸:應交增值稅銷項稅額”的會計分錄來予以沖減電化廠的應交增值稅額。

  在日常工作中,我們都要同時進行電化廠和巨塑公司這兩個單位的財務核算工作。如果按照傳統的方法來做的話,我們得在兩套帳本上分別進行記帳及其他的相關工作。但在erp的環境下,事情就變得簡單了許多!我們可以在同一個系統、相同的界面下進行工作,只需輸入不同的公司代碼(如:電化是12、巨塑是51),所記的帳目就會分別記到各自所屬單位的數據庫當中。雖然這樣會成倍地增加我的工作量,但卻不失為一個很好的學習機會:這樣能使我更為了解同一筆帳目在不同的核算主體立場上應該如何處理。舉個簡單的例子:電化廠向巨塑公司出售氯化氫,雖說這是一筆相當典型的內部往來業務,但從會計核算的角度來看,我們應當將其當作是兩個獨立核算主體之間的正常供銷業務。電化廠是銷貨方,巨塑公司是購貨方。那么,電化廠應做會計分錄如下:

  借:應收賬款—巨塑公司

  貸:應交稅金—應交增值稅—銷項稅額

  主營業務收入

  而巨塑公司則應做如下會計分錄:

  借:生產成本

  應交稅金—應交增值稅—進項稅額

  貸:應付賬款—電化廠

  從以上我們可以看出,雖說是同一筆業務,但其間的性質卻有著本質的不同,不同的會計核算主體所做的帳目處理都不盡相同,這在一般的情況下是難以遇到的.。一般我們只是做其中的一方所做的帳務處理,像這樣要同時做購銷雙方的帳務,那只能在內部交易的情況下才能遇見。這一切都更好地促進了我思考問題的全面性。

  在這四十多天的實習生活當中,通過自己的所見、所聞、所學,我的收獲還是相當大的。這次會計工作實習是我第一次真正近距離地親身體驗到大企業的財務管理流程,并親身置身于整個月份的財務核算工作之中,其內容之豐富是我以前從未體驗過的。在這期間,我不僅親自動手參與了日常業務的憑證錄入工作,還在月末親眼目睹了整個結帳與報表制作過程。這不僅更進一步地清晰了我對整個會計核算周期相關流轉程序的認識,而且使得我以前所學到的理論知識能夠較好地聯系于實際,令我能把所學之理論應用于實踐當中,又在實踐當中更為深入地理解相關的理論知識。

  由于以前我所進行實習的公司都是些規模偏小的企業,所以其會計崗位的設置就相對簡單,會計職權的分離不夠科學,往往難以發揮相互監督、相互控制的作用。而在這次實習當中,我就深刻體會到了會計職權分離的必要性與嚴肅性。在整個巨化電化廠財務科中就分別設置了成本、銷售、材料、出納等幾大類崗位,而在每類崗位中又有數人再進行更進一步的細分,從而形成了一張能有效相互牽制、相互監督的內部控制網。在這張大網之中,每個人都有自己的權限,人們只能在自己的職權范圍內辦事,絕對不能夠越權行事,因為每個人都時刻處在其他人的監督之下,同時每個人本身又是監督他人的主體。最典型的就是在erp中,每個人只能通過自己的用戶名登錄到自己的權限界面,而不能對其他的業務進行操作。

  沒有調查就沒有發言權!經過這次會計實習工作的實踐調查,我雖說不上能有多大的發言權,但至少其極大地增進了我對會計實務工作的深入了解,更進一步地促進了理論與實踐的相結合,使得理論得以聯系實際,從而最終使我不再像以往那樣片面地看待問題,向會計的實務工作又邁進了堅實而重要的一步。更為重要的是,我在這期間熟悉了周邊的人文環境、團結了身邊的工作同事、融入到此間的工作氛圍,所學到的不僅是相關的會計知識,更多的則是待人接物的為人處世之道。這也正是我們在大學的象牙塔中所學習不到的!

會計專業調查報告2

  社會實踐是每一個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;社會實踐又是對每一位大學生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向崗位的第一步。4月份經人介紹我去了某公司的財務做了個實習,從中也獲得了不少收益,以下是本人在實踐中得到的感受。我特別提出此公司在應收賬款方面的情況作以下分析。

  一、該公司在應收賬款管理方面的成功經驗

  應收賬款是企業擴大市場份額,爭取競爭主動性的強有力的措施。幾年來,xxxx公司為了在激烈的競爭中立于不敗之地,不斷開發新產品、開拓新市場并制定新的營銷策略。隨著業務發展不斷擴大,公司內部財務管理制度日趨規范,應收賬款的管理制度也更加完善。其在應收賬款管理方面有以下幾方面的成功經驗:

  (一)制定合理的信用政策和有效的信用標準。公司財務部門強化會計基礎工作,規范會計核算,在做好應收、應付款項的日常工作外,根據應收賬款的特點結合自身的具體情況,制定往來款項的信用政策和制度,并嚴格執行。公司根據不同時期、不同市場環境、不同的銷售合作對象,制定出不同的信用期間、信用標準和現金折扣政策,盡量為減少壞賬創造條件。該公司決定給予客戶信用優惠時,必須考慮具體的信用條件。在制定信用標準時應考慮同行業競爭對手的情況、公司承擔違約風險的能力以及客戶的資信程度,在成本與效益比較原則的基礎上,確定適宜的信用標準,對客戶信用等級做出合理的判斷并決定是不是給予客戶優惠。

  (二)進行風險排隊,確定信用等級。該公司通過對客戶信用資料的調查分析,確定評價信用優劣標準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現金流動負債率以及長期償還負債能力的指標資產負債、產權比率、或有負債比率、已獲利息倍數和帶息負債比率進行分析。結合公司承受風險的能力及競爭的'需要,劃分客戶的信用等級,對于不同等級的客戶給于不同的信用優惠或附加限制條款。

  (三)定期編制《應收賬款催收報表》。該公司按照客戶賬期情況設立《應收賬款催收報表》,詳細反映內部各業務部門以及各個客戶應收賬款的發生、增減變動、余額及其每筆賬齡等財務信息,每周由財務部門主管信用控制管理人員發送給相關業務部門人員跟進。同時加強合同管理,對客戶執行合同情況進行跟蹤分析,防止壞賬風險的發生。通過《應收賬款催收報表》的編制,公司管理決策層和相關部門就能夠準確、及時、全面地掌握應收賬款的現狀,有針對性地制定欠款催收政策。

  (四)建立催收責任制。該公司嚴格執行應收賬款催收責任制度。即將應收賬款催收工作責任化到個人,將應收賬款回收與個人績效考核掛鉤,對造成未收回賬款的項目負責人予以警示,而對完成收款任務的個人予以獎勵。

  二、該公司在應收賬款管理方面存在的主要問題

  xxxx公司的整個應收賬款管理體系還是比較全面、規范的。隨著社會日新月異的變化,經濟迅速發展,公司也面臨著新的挑戰。在實踐中本人也了解到該公司在應收賬款方面尚存在以下幾方面的問題:

  (一)占用流動資金,降低資金使用效率。賒銷商品時,發出存貨,貨款卻不能同時收回,大量的流動資金被應收賬款占用,造成現金流入短缺,影響該公司資金周轉,從而影響其正常經營。

  (二)增加經營成本,削弱短期償債能力。賒銷雖然使公司產生了較多的收入,增加了利潤,但現金流入并未增加,而且在應收賬款引起的催收中,該公司要投入一定的人力、物力、財力,這些都加速了公司的現金流出,也削弱了公司的短期償債能力。

  (三)應收賬款的賬齡越來越長,增加壞賬風險。應收賬款如得不到及時清理,該公司不能按時收回貨幣資金,則意味著潛在的壞賬風險,賬齡越長,壞賬的風險越大,會增加收賬成本。該公司還發生了長期賒銷客戶(個體戶經營的小超市)在協議結賬時間竟然人去樓空的情況。

  三、改進建議

  針對該公司在應收賬款管理方面的不足,本人結合專業所學提出如下改進建議:

  (一)應該采用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡,并以此來強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的變現速度,除了制定合理的獎懲措施外,也應該制定合理有效的收賬程序和方法,如采用電話、信函和發電子郵件等通信方式,也可采用個人拜訪或委托專門收賬機構進行回款,必要情況下,也可以對欠賬客戶采取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。

  (二)重視做好客戶的信譽評價工作。銷售人員不能一味追求銷售量,收款是比銷售更需要管理和慎重的環節。要回避應收賬款的風險,就必須定期對客戶進行信用評價,并根據信用評價結果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關系的時候,事前一定要做評審,綜合評價這個客戶的品德、能力等,在合同執行一段時間后,就要對此客戶進行一次綜合評審,對于一些毛利不理想的客戶,在查找自我成本控制的問題的同時,也需對確實沒有合理利潤的客戶中止合同。

  (三)對客戶的信譽要進行長期動態的監管。由于市場環境各個因素的影響,客戶的經營狀況、償付能力也會隨之變化,所以在與客戶建立長期合作關系后,要注意后續的監督調查,根據客戶的狀況調整銷售策略。

  公司要發展,必須擴大業務,將必然會出現賒銷,應收賬款回收風險以及由此而產生的財務風險總是并存,只要xxxx公司采取適當的信用政策及有效的管理方法,就能使應收賬款風險降低、收益最大。相信在該公司管理層的正確領導和全體員工的共同努力下,企業在今后的各方面會有更新的突破,取得更好的發展。

  四、調查體會

  此次在xxxx公司的社會實踐,雖然時間不長,但是收獲頗多。通過這次實踐,我有了很深的體會,感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,課本上所學的知識都是最基本的知識,我們應該以不變應萬變,將課本與現實結合來面對我們所遇到的工作中的困難,這樣困難就會迎刃而解。因此本人在實踐過程中能主動的請教,虛心的學習,盡量把理論知識融入到實踐中去,使自身的理論知識更上一個臺階。加油吧!會計雖是煩瑣的工作,但你只要用心去做,反而會左右逢源。只要有信心和恒心再加上細心你就會到達成功的彼岸!

會計專業調查報告3

  春節之后,為了積極響應學校要求的在畢業前需進行工作實習的政策號召,并為我以后的正式上崗作必要的熱身準備,我主動聯系了我的簽約單位巨化集團公司。在與公司人力資源部的相關領導進行了熱忱的磋商之后,我被安排到了集團公司下屬的電化廠財務科成本室進行會計實習工作。

  在與該廠人事科的主管人事調配的領導進行相關的交流之后,我便被其領到了財務科科長處,并與諸位同事見了面。初來乍道,我當然對本單位的財務工作一無所知,所以一切都理所當然地應該從最基本的事情做起。看憑證當然是最基礎也是最為實在的行為選擇與開展工作的入手點。雖說在以前的實習經歷中,我已經看過相當多的憑證了,但對于一個全新的實習工作周期來說,其還是十分必要的,畢竟各個企業之間的會計科目與憑證樣式的設置幾乎都存在著或多或少的差異。我所要做的就是從這之中看出差異,并總結出其間相通的原理點。

  經過我幾天的不懈努力,我終于對本崗位的各類憑證有了一個較為全面的認知。由于本集團公司采用了較為先進的德國sap公司開發的erp(企業資源管理計劃)r/3系統,其意在應用信息技術實現對整個企業資源的一體化管理,為整個集團公司提供跨地區、跨部門的實時信息整合服務,為企業經營管理層及員工提供一個運行手段和工具的有效管理平臺。

  erp系統集信息技術與先進的管理思想于一身,以權變理論聯動內部控制,優化業務流程,成為現代企業信息化建設的運行模式,反映了企業對合理調配資源,最大化地創造社會財富的要求,從而成為企業在信息化時代生存與發展的基石。該應用系統實現了很好的集成性和層次豐富的功能,其應用系統一般分為財務系統、供應鏈管理系統、制造資源管理系統、項目管理系統、人力資源管理系統等幾大系列。其中的財務信息系統已經涵蓋了企業會計和財務管理的主要職能。財務管理模塊也已經完成了從事后財會信息的反映到財務管理信息的處理,再到多層次、異地化財務管理支持的轉變。

  據單位領導介紹,巨化集團公司是一個擁有總資產達55億、下設40多個分子公司和控股公司的國有特大型化工企業。除在浙江衢州本地設有一個大型生產基地之外,還在浙江蘭溪、溫州、寧波、杭州以及北京、深圳、上海、廈門、香港等地設有分子公司與聯絡處。對于這樣一個大型企業來說,要是沒有erp系統的協助,想要實現整個集團公司內的運營信息尤其是財務信息的及時、有效整合,勢必會面臨非常大的挑戰性,其不可避免地會暴露出信息傳遞滯后、管理指令難以及時下達等諸多弊病,呈現出“上不通,下不達”的混亂局面,這也正是以前我們國有大型企業所面對的一個共同癥結。

  在集團內部各部門之間逐步實現了erp系統上線聯網之后,企業的信息傳遞狀況及運營狀況已得到顯著的改善。不僅在生產經營方面企業的原材料采購、庫存控制、生產規劃以及銷售管理周期得到大幅的縮減;更為重要的是在企業管理方面,尤其是財務管理的效率得到了大幅的提升。由于系統能在月末自動匯總相關的數據并生成相應的報表,從而極大地促進了帳目的結帳進度、解放了財務人員的雙手。

  八十年代時期,隨著計算機技術在我國的發展與運用,會計電算化也隨之發展起來。到八十年代中期至九十年代初期,是我國第一批商品化會計信息系統的開發階段,九十年代中期,我國的會計信息系統不斷成熟,之后會計信息系統向企業管理信息系統發展。傳統手工會計向計算機會計發展,是會計工作發展的必然趨勢,會計人才的培養模式也發生了根本性的變化,現代會計人員不僅要懂得會計的基本理論和方法,更重要的是懂得將現代計算機技術運用到會計工作和企業管理工作中來。

  (一)會計電算化人才的特征

  會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的.會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。當然,會計電算化人才知識的復合型特征,決不意味著是一堆現有技術和會計知識的隨意組合。會計電算化人才知識的復合型知識應該是一個有機的整體,應該具有一定的前瞻性,要在會計電算化這種現代會計模式的基礎上將整合起來,充分認識到他們掌握的知識決不只是簡單的應用,而是一種新工藝現代會計工作方式。

  (二)會計專業崗位群與人才需求分析

  會計作為一項管理活動,在企事業單位,與人才資源管理、生產管理、技術管理等管理活動比較,既有相同之處,又有顯著的區別。相同之處在于會計與其他管理活動都需有專設的職能部門和人員執行;不同之處在于除了直接從事會計崗位的人員需要具備會計知識和能力外,其他各管理崗位,尤其是綜合管理崗位的管理人員(如總經理,分廠、分公司經理,計劃、審計、證券、投資等各職能部門的管理者)也同樣需要具備一定的會計知識和能力。因此,會計知識和能力,既是專業技術,又是綜合管理能力的組成部分。

  按照企事業單位的類型,會計崗位群的分布構成一般如下:

  1、大中型企業(包括國有大中型企業、企業集團、上市公司等)

  財務經理或總會計師會計主管崗位

  會計核算崗位(包括材料核算、固定資產核算、成本核算、綜合及編制報表等具體核算崗位。下同)

  出納及數據錄入崗位

  審計部門主管及審計人員

  證券、投資部門管理人員

  2、小型企業

  會計主管崗位

  會計核算崗位

  3、機關、事業單位

  會計主管崗位

  會計核算崗位

  計劃、審計等管理崗位

  4、銀行和非銀行金融機構

  會計主管崗位

  會計核算崗位

  信貸或市場營銷部門管理崗位

  證券、投資部門管理崗位

  計劃及其他業務管理崗位

  在以上各類企事業單位及金融機構中,大型企業、事業單位及大型金融機構,要求人才血歷層次較高,一般應是本科以上畢業生。而中小企業(包括民營企業、鄉鎮集體經濟組織及中小型合資、合營企業等)及基層金融機構(如商銀行基層辦事處、分理處、營業部、所等),一般對專科畢業生較歡迎,應是高職高專教育人才培養的主要方向。

  上述會計崗位按其性質又可分為高級會計崗位群、中級會計崗位群、初級會計崗位群和會計相關崗位群。

  1、高級會計崗位群:

  包括大中型企業,地(市)級以上銀行及非銀行金融機構的總會計師、會計主管、審計主管、財務分析、資訊等崗位;地(市)以上政府機關及大中型事業單位的會計、審計主管、財務分析、資訊等崗位;其它大型經濟組織的會計、審計主管等。

  2、中級會計崗位群:

  包括大中型企事業單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業單位及其它小型經濟組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位等。

  3、初級會計崗位群:

  各企事業、銀行單位的出納,微機錄入等崗位,小型企業及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。

  4、會計相關崗位群:

  指不直接從事業會計工作,但需要具備會計管理知識和能力的相關管理崗位。如企業總經理,分廠,分公司經理,計劃、營銷、投資、開發等綜合管理部門主管,銀行及非銀行金融機構的證券、投資、資訊等部門業務崗位及其它各類經濟組織需具備會計知識和能力的相關崗位。

  上述四類會計崗位群,除去會計相關崗位群之外,高級會計崗位群需要人數較少,且對學歷層次要求標準最高,一般應為本科生或碩士、博士學位人才;中級會計崗位群、中級會計崗位群對學歷要求標準不高,一般具備專科、中專或技校畢業程度即可;相對需要人數最多,應是高職高專會計技術教育培養的首選方向。

  綜合以上兩方面的分析,會計電算化專業培養目標在橫的方面應定位在中小企業及基層金融機構上,而在縱向上則應定位在初、中級會計崗位群對人才的需求上。即面向中小型企業及基層金融機構,培養能夠勝任會計核算工作要求的會計技術人才。

會計專業調查報告4

  財經金融行業是一個熱門專業,但是如今伴隨著經濟的發展,財經金融行業中的會計專業也是日新月異的在變化,新的會計制度日趨完善,會計崗位對會計人員的要也是越來越高求,面對挑戰與機遇并存的環境下,我們作為會計專業的大學生有必要對明天的會計就業形勢進行一些調查,從而做到知己知彼,方能百戰百勝。讓自己從容、自信地挑戰自己未來的職業,做一個掌舵的船手。財務與會計是一項實踐性很強的技術工作,要工作人員既掌握現代會計、財務、稅法、金融、財政、計算機理論和技術,又要具有一定的實踐工作經驗。

  作為會計專業的大學生,關注自己的未來就業形勢是非常有必要的。因此我們就目前財經金融行業的開展了一定的調查。財經金融行業是一個熱門專業,但是如今伴隨著經濟的發展,財經金融行業中的會計專業也是日新月異的在變化,新的會計制度日趨完善,會計崗位對會計人員的要也是越來越高求,面對挑戰與機遇并存的環境下,我們作為會計專業的大學生有必要對明天的會計就業形勢進行一些調查,從而做到知己知彼,方能百戰百勝。讓自己從容、自信地挑戰自己未來的職業,做一個掌舵的船手。

  一、會計經濟環境的分析

  1、國際經濟形勢對我國會計的影響

  當今世界經濟發展日益全球化,經濟體制、經濟結構、經濟政策、經濟的開放程度等對會計理論的形成、會計法規的制定以及實務的發展都會產生重大的影響。經濟全球化使社會生產總過程的生產、分配、交換、消費全球化,客觀上會將一國之內的經濟運行機制與財政經濟形態擴展到全球范圍內。

  在新的形勢下,企業應以什么為計量依據,對外報告其資產、負債等財務數據;以什么為依據確定因物價變動對凈收益的影響,從而正確確認本期的實際凈收益,就成了會計理論和實踐中不可回避的問題。在全球資源整合的過程中,會計國際慣例將發揮基礎性的作用。國際財務報告準則本身不僅要求高質量,還需要有一個強有力的、較為成熟的執行機制。在會計改革和會計標準建設過程中,要進一步參與國際會計準則委員會的工作,我國會計的國際協調對于改善我國投資環境、提高信息透明度、吸引外商投資、促進我國經濟的發展具有重要作用。

  2、國內經濟形勢對我國會計的影響

  我國的經濟是在有中國特色社會主義市場經濟理論指導下的開放型經濟,它要求與之相適應的一套開放的、又適合我國國情的會計理論與方法。會計工作因其與經濟的密不可分性,決定了它也會隨著經濟開放的不斷深入而得以完善和發展。我國因自身的特殊情況,會計制度與國外會計制度間存在較大差異,而這些差異將直接影響以后對外經濟貿易的健康、有效地進行。

  我國的經濟環境對會計的影響,具體體現在我國的經濟制度、經濟模式、經濟發展水平三個方面。我國的經濟體制是生產資料以公有制為基本特征或公有制占較主要地位的所有制形式,其經濟制度的本質是維護公有財產,保護社會的根本利益。在這種經濟體制下,會計服務的宗旨,更多地是強調社會的宏觀效益,推動國有資本保值增值。其會計法規、會計政策、會計方法的建立,都體現較明顯的統一性、強制性。

  3、經濟全球化對我國會計發展的影響

  進入21世紀,經濟全球化將成為未來會計環境中占主導地位的影響因素,而且這種趨勢下的國際間會計大融合,對于我國今后的會計改革及會計事業的發展將起關鍵性的影響作用。企業間的競爭將更加激烈,經營成敗很難確定;各種新的經濟業務將不斷涌現,使用效果很難確定;由于企業經營的國際化、集約化,企業經營受非自身影響的程度也很難確定,這些都對我國的會計工作提出了更高的要求,而且會計工作者的任務能否實現或如何實現是很重要的社會問題,因此,人們必須考慮周圍經濟環境及其對會計工作的影響,并做出反應,努力協調好會計與經濟環境的關系,促進我國會計的進一步發展。

  二、企業組織對會計職業影響

  1、社會文化環境影響管理會計的職業道德規范及管理會計中企業內部責任會計的激勵方式

  企業文化環境影響管理會計在企業的應用效率。管理會計的職業道德規范是從事管理會計工作的人員提供管理會計信息以保證管理會計目標實現的行為準則,也是管理會計職業化的必要保證。美國全國會計師協會于1982年頒布的《管理會計師道德行為規范》中規定了管理會計師不得違背的行為準則,包括能力、保密、正直、客觀、道德行為的沖突的解決等。我國目前尚未對管理會計的.職業道德做出規范,但隨著管理會計方法在企業以及各中介服務機構應用的范圍日益廣泛,管理會計的職業道德規范也必將建立。

  2、社會文化環境也影響管理會計的地位和作用

  我國傳統文化中不利于管理會計發展的觀念主要有:輕商重義的觀念會導致人們對管理會計的偏見;謹慎保守的觀念使得管理者害怕風險造成企業報酬偏低;和為貴的中庸思想會導致責任考核中獎懲不明;過分注重社會責任則會抑制人的創造性;傳統的自給自足的小農經濟意識則忽略包括管理會計在內的現代管理方法在企業中的應用;計劃經濟管理的觀念助長了不思進取不愿積極面向市場開拓的行為。這些不利因素是我們在推廣管理會計過程中亟待要解決的問題。

  3、企業文化不同會導致管理會計應用效率的不同

  在行政利益誘導的企業,企業運行的目標是完成上級規定的各項指標,管理上長官意志代替一切,管理會計的應用效率就低,同時,這樣的企業目標決定了企業只注重眼前利益,必然要采取一些短期行為而忽視企業的長遠市場價值,不可能運用管理會計去規劃企業未來的發展,在市場機制作用下的企業,企業的目標是企業價值最大化或股東財富最大化,這就要求企業必須利用包括管理會計在內的現代管理方法,對企業進行規劃,將企業納入戰略發展的軌道上來。在將人看作是權利的工具的專制企業,責任會計就難以推行,也很難將員工的工作目標與企業的目標結合起來;相反,在較為民主及尊重人的個性的企業,則能夠將員工的工作目標與企業的長遠目標有機的結合起來,使企業的目標被自覺納入到員工的日常工作中,為責任會計的實施創造一個良好氛圍。我國的當務之急是建立市場機制相符合的企業運行機制,進而建立企業先進的文化。

會計專業調查報告5

  一、事件回顧

  麥科特公司20xx年8月7日在深交所上市,擁有光學機械、紡織輕化、生物醫藥、精工電子、投資貿易等五大產業,是全國最大光學生產基地之一。經查,麥科特利用虛構巨額利潤、欺詐上市。證監會通過對麥科特利潤虛假問題調查,查明該公司的問題主要為通過偽造進口設備融資租賃合同,虛構固定資產9074萬港元;采用偽造材料和產品購銷合同、虛開進出口發票、偽造海關印章等手段虛構收入3011.8萬港元,虛構成本20789萬港元,虛構利潤9320萬港元。為達到上市規模,麥科特將虛構利潤9000多萬港元先轉成資本公積金再轉為實收資本,明顯屬于欺詐上市。

  二、案例分析

  1.麥科特事件的原因主要就在于人的素質缺乏和制度的不完善

  會計職業人員誠信缺失,缺乏職業道德修養,在利益的鏈條上環環造假。在麥科特發行上市過程中,深圳華鵬會計師事務所會計師為其出具了嚴重失實的審計報告,廣東大正聯合資產評估有限責任公司評估師出具了嚴重失實的資產評估報告,廣東明大律師事務所律師出具了嚴重失實的法律意見書,南方證券有限公司券商參與編制了嚴重失實的發行申報文件。誠信是市場經濟的要求,是企業的無形資產,事關企業的成敗。誠信從業更是會計人員工作的必要前提。麥科特造假事件突顯了嚴重的誠信危機和提高會計人員職業道德的重要性。

  麥科特做假案曝光后,再一次引起市場嘩然。究其原因,不僅該企業三年內共虛構利潤9000多萬港元,并以此騙得虛假上市的行徑讓人愕然驚嘆;更恐懼的是,在此過程中所有中介機構無一例外地“開閘放水”、“推波助瀾”,使這起造假工程發揮到了“極致”。對在麥科特上市過程中,由會計師、評估師、律師及券商出具的審計報告書、資產評估書、法律意見書及發行申報文件,中國證監會發言人一概給出了“嚴重失實”的結論,并認定其中有涉嫌犯罪的行為。如此“全面”地追究中介機構造假的刑事責任,在中國證券市場還是第一次。中介機構本來就是作為一種市場制衡力量來設置的,“勤勉盡責,誠實守信”是其最基本的職業信條,可為什么有那么多的中介機構會不約而同地選擇這一條路呢?這與我國證券市場長期監管不到位有關的,即便處罰也不痛不癢打不到痛處,也正因為如此使中介機構視法律為兒戲。把違規當游戲。在利益的驅動下,造假者只要將其成本與效益作一比較,總會選擇“道義放兩旁利字擺中間”,并且總會認為該行為不會受到太大的傷害。

  2、麥科特本來是不具備上市資格的,如果現在因其補足了虛假出資就將其欺詐獲得的上市資格保留,那么;對于公司來說,無異于以罵名換來大實惠,麥科特發行股票籌集的52 000萬元的資金只有7 158.96萬元投入項目,閑置資金用于購買國債19 320萬元,歸還銀行流動資金借款7 711萬元,剩余17 810.04萬元則躺在銀行生利息。如果大股東僅僅將相當于募集資金18.5%的9 074萬港元的等值人民幣劃入上市公司賬戶以補足出資不實部分,就可以將虛增股本、欺詐上市、違規多募集資金等一筆勾銷,那么,對于其違法違規的行為無疑是極大的鼓勵,杜絕上市公司出現造假和盲目圈錢及盲目投資等違規現象將根本無從談起。

  3、通過這個事件我們應注意以下幾點:

  (1)注冊會計師應保持和堅守應有的獨立性和道德防線。

  (2)應該強調注冊會計師的專業勝任能力和職業謹慎理念。過去我們做審計時習慣于按照傳統的帳目基礎審計方法,從報表到總帳、明細帳、記帳憑證直至原始憑證進行追索審計,但從發生的各項案件來看,對我們的審計技術方法、職業謹慎理念提出了嚴峻的`挑戰。現在證券市場的會計舞弊與作假,我會朱祺珩副會長將其概括為“三高”現象:第一“高”是作假所牽涉到管理層的職位越來越高,以前會計報表作假的是會計,現在基本上都是董事長、總經理;第二“高”是現在作假的技術手段越來越高,過去原始憑證涂改涂改,記賬憑證涂改涂改,現在高科技作假在上市公司得到充分的體現,增值稅發票、報關單、銷售合同都可以做到天衣無縫的地步;第三“高”是高度的組織性與系統性,對上市公司來講系統化的假帳,從各部門到子公司到分公司等等。

  (3)注冊會計師在承接任何類型的審計業務時都應評估其風險。根據《獨立審計準則》的規定,注冊會計師在承接業務時對必須評估客戶的經營風險和審計風險,沒有能力做的業務應予以拒絕,不要勉強地做。

  (4)要注意防范和化解注冊會計師及其助理人員的道德風險的。事務所業務質量能否得到保障是依賴于注冊會計師的專業勝任能力,但從另一方面講,并非專業水平越高就越能能保證執業質量,還應注意防范道德風險問題。

會計專業調查報告6

  一、實踐調查的目的

  (一)目的和意義

  為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。

  學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于20xx年10月1日在朔州路橋建設有限公司一分公司實踐調查。

  (二)公司概況

  朔州路橋一分公司,位于朔州市經濟技術開發區,交通便捷,現在職工75個,雖然公司內部人員不多,但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗

  位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計1名,出納1名,保管1名,其主要是核算公司所發生的經濟活動,報告該公司的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

  二、實踐調查的內容與過程

  我們將單位的財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:

  1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

2、人員素質情況,主要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

  3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記賬等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,賬賬、賬證、賬實是否相符。

  4、主要針對內部財務制度是否健全。

  根據以上安排我進行了實踐調查,現將主要情況報告如下:首先,在第一個周的時間里,我對公司先進的財務管理理念有了初步的了解。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的`作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟

  環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。其次,在第二周的時間里,我認真的學習了日常財務操作的全過程。跟公司出納人員學會了如何開支票、電匯等票據,如何根據原始憑證并運用財務軟件進行記賬憑證的編制,每月月底如何根據銀行對賬單與財務軟件上的銀行存款余額賬戶進行核對并及時編制銀行存款余額調節表,向會計主管學習財務報表的編制和財務報表的分析。最后,在第三個周的時間里,我學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了具體認識。

  1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

  2、實行會計監督。各單位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。 3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

  4、參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況。

  5、辦理其他會計事務。

  三、實踐調查的結果

  通過這次調查,發現該公司崗位設置,賬冊設置基本齊全,記載及時,基本上做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到了日清月結。財務人員均取得了專業證書,都能夠遵守會計職業道德,沒有發現提供虛假財務會計報告、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。同時我還發現該公司有幾點好的做法:

  (一)崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,但是他們合理的設置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權責分明,相互制約、相互監督,使內部控制制度不折不扣地貫徹執行,基本做到了數據維護管理與電算審核相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經濟業務事項和會計事項的審批人員、經辦人員的職責權限明確分工,并相互分離、相互制約。

  (二)票據管理票據是單位財務收支的法定憑證和會計核算的原始憑證。因此,空白票據是由專人去保管,保管票據的人員沒有參與銀行的全部印鑒章的保管,這也遵循了不兼容職務分離的原則。票據保管人員對票據的領用和使用上嚴格遵守了票據管理條例,基本上能

會計專業調查報告7

  會計專業實習調查報告

  專業實習調查報告

  姓 名

  學 院 專 業

  班 級

  學 號

  完成日期

  專業實習調查報告

  一、實習的目的和意義

  作為一名大四學生,雖然學校傳授了我豐富的理論知識,但實踐經驗對于我而言卻是十分的欠缺。如今我已走入到社會的這個大家庭里面,才發現學校書本里面的理論與現實的工作之間的差距有一些只是差距甚微,有些確是相隔千里,在實際工作當中的一些需要注意的事項常常會被我們所忽略。為此我特意做了此次的調研,希望能夠更好的掌握會計相關實踐的知識與技能,將書本理論與工作中的實際操作緊密結合在一起的目的。

  二、實習調研的方法

  我所選擇的實習調研方法是深入到公司的內部,在與該公司的各位前輩學習的同時進行適時的總結,找出差別,然后加以記錄調整,使自己能夠更好的掌握相關的會計技能,了解會計崗位的主要工作內容,熟悉公司日常業務的操作流程以及工作的相關制度等等,為今后能夠更好的勝任會計工作奠定良好的基礎,努力成為一名合格的會計人員。

  三、實習調研的內容及過程

  剛剛來到實習單位,對于一切的事物充滿了好奇,覺得什么都十分的新鮮,什么都想嘗試,但是又害怕出錯。帶我的師傅看出了我的尷尬,把我叫到他的旁邊坐下,他拿出他們以前的憑證、賬簿,說是讓我熟悉一下,哪里有不明白的就問他。我十分欣喜的接過了賬本和那幾本憑證,開始慢慢的一邊對照憑證,一邊看賬本,觀察是不是所謂的“平行登記”。經過對照,每一張憑證所涉及的經濟事項在其對應的會計賬簿中都是一一對應的。而且我還發現,所有的原始憑證都是印有稅務局專用章的專用發票,而不是我們在相關經濟業務發生時所取得的那種“收據”或者是收款憑證。

  接下來的一段時間里,我就在公司里打打雜,協助他們的工作,有空我就在看憑證賬簿,發現什么不懂的就問師傅,他也會耐心解答。師傅見我都看了好幾天了,便叫我小試牛刀,我覺得這是一個展示自己絕佳的機會,便興高采烈的接受了這項任務。然而正是因為我的盲目自信,促使我接下來的工作錯誤連連。例如: ①寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。

  ②對于數字的書寫也有嚴格的要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。

  ③ 寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章子,這樣才能作廢。而

  我們以前在學校模擬實習時,只要用紅筆劃掉,在寫上“作廢”兩字就可以了。 接下來的日子,我比以前細心了許多,少了粗心大意工作自然得心應手了,在公司前輩的帶領下我進行了很多實際操作,比如如何進行轉賬匯款,跑銀行所需要帶的資料證件,教我如何計算手續費的扣除以及教我怎樣幫職工派發工資等。我真是受益匪淺,得到的知識良多,最起碼比我預期中的多。經過大家悉心的教導和自身不懈的努力,我終于取得了一定的進步,得到了大家的肯定。

  會計理論來自于會計實踐,是會計實踐經驗的概括總結,同時又對會計實踐工作加以指導,所以我們在會計專業學習中,不僅需要構建出較完整的理論框架,而且還要樹立起完整的操作理念。 要熟悉會計理論的框架與實踐精髓。首先,就是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的'賬戶,這為其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這為其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性,這為其三。

  在登賬方面,首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然后,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目匯總表以及試算平衡表,最后才把它登記入總賬。結轉其成本后,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。負責記帳的會計每天早上的工作就是對昨天的帳務進行核對,如打印工前準備,科目結單,日總帳表,對昨日發生的所有業務的記帳憑證進行平衡檢查等,一一對應。然后才開始一天的日常業務,主要有支票,電匯等。下午,將其他工作人員上門收款提入的支票進行審核,通過信息系統進行錄入。在本日業務結束后,進行本日終結處理,打印本日發生業務的所有相關憑證,對帳,檢查今日的帳務的借貸是否平衡。最后有專門的會計人員裝訂起來,再次審查,然后裝訂憑證交予上級。

  四、對工作的認識

  這次實習,雖然時間很短,可我收獲到的卻是我在大學年中很難學習到的實踐經驗。會計本來就是很煩瑣的工作,在實習期間,我也曾覺得整天要對著那枯燥無味的賬目和數字而心生厭煩、疲倦,以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啟超說過:“凡職業都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然會發生。”因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恒心、細心和毅力,只有這樣才能將事情作得又快又好!科技的發展也使我們看到了計算機應用范圍的廣闊,因此若想成為新時期的會計人員,除了要學習會計專

  業的基礎理論外,也要跟上時代的步伐,掌握計算機的基本應用,并學習會計電算化,為日后的工作做好萬全的準備。機會是給有準備的人的,成功只能屬于不畏艱辛的人!

  很慶幸自己選擇了會計專業,曾經幼稚地認為它就是呆板的坐在辦公桌前算著一筆又一筆無聊的賬目,可當我真正接觸到這個專業卻感覺并非原來所想。會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統,是隨著生產力和生產關系的發展而不斷發展的。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經濟效益。所以說能成為一名合格的會計師是相當值得驕傲的!

  五、調研結論

  經過這次實習,讓我學到了許多許多,無論是專業知識上,還是為人處世上,受益匪淺,也讓我了解到,書本的理論是讓我們走向社會更好的完成相關會計工作的基礎,與社會實踐工作并無區別,只要我們將書本的理論學好,并將書本上的理論的知識與實踐緊密結合起來,杜絕一些細小的細節上的錯誤,改正自己曾經的一些想法和習慣,做到謹慎妥帖,就一定可以將會計工作熟練掌握,做一名出色的會計人員。

  雖然時間是短暫的,但我收獲頗豐。這一次的實習讓我深刻的體會到會計的客觀性原則、實質重于形式原則、相關性原則、可比性原則、及時性原則、明晰性原則、權責發生制原則、配比原則、歷史成本原則等,和會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。通過實訓,我們對會計核算的認識進一步加強。加深理解了會計核算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,了解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程;熟練掌握了會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,為我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎。

  做事首先要學做人,要明白做人的道理,要以真誠的態度去對待一切,正所謂三人行,必有我師焉。要虛心好學,處理好了人際關系,一切都會變得簡單,在集體的工作環境當中,我們不是單獨的一個個人,而是一個整體在奮斗,還有一點感受就是工作態度。對待工作,我們要有認真的態度,只有態度好了,你才會出成績,向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,同時,在日常的生活工作中也要培養好的習慣。另外我還深刻體會到了確實理論要與實踐充分結合的道理,因為平時在學校,我們接觸到的都是些理論上的知識,但是在實際生活中接觸到的還是會有些差異,學好專業知識是十分必要的。

會計專業調查報告8

  這是我第一次利用假期時間參加社會實踐,我明白大學生參加社會實踐是為了引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身于社會中的一個良好的形式;也是培養和鍛煉青年才干的一個重要渠道;是提升思想,修身養性,為樹立服務社會的思想提供一個有效的途徑。通過參加這次的寒假社會實踐活動,有助于我們大學生在學校中能夠更新觀念,吸收一些新的思想與知識。為期差不多有三個月的社會實踐,雖一晃而過,卻讓我從寒假社會實踐中領悟到了很多是我在學校中沒有感受到的東西,而這些東西也將讓我終生受用。

  社會實踐不僅加深了我了解社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在這次的社會實踐中開拓了視野,增強了能力,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。熱門思想匯報社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

  一、掙錢的辛苦

  整天在公司辛辛苦苦上班,天天面對的都是同一樣事物,真的.好無聊啊!好辛苦啊!在那時,我才真真正正的明白,原來父母在外打工掙錢真的很不容易!

  二、人際關系

  在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,但是具體多么復雜,我想也很難說清楚,只有經歷了才能了解。才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他(她)們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了。我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它。如果還不行,那就改變一下適應它的方法。

  讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業和社會所淘汰。

  三、管理者的管理

  在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部。要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們!心得體會要想讓他們服從你的管理。那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異!

  四、自強自立

  俗話說:"在家千日好,出門半"招"難!"意思就是說:在家里的時候,有自已的父母照顧,關心,呵護!那肯定就是日子過得無憂無慮了,但是,只要你去到外面工作的時候,不管你遇到什么困難,挫折都是靠自已一個人去解決,在這二個多月里,讓我學會了自強自立!凡事都要靠自已!現在,就算父母不在我的身邊,我都能夠自已獨立!

  五、認識來源于實踐

  一切認識都來源于實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷發展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高!馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。

  認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。

  因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。

  六、專業的重要性

  選擇了會計為專業的我,在這次實踐中自然比較關注這一環。雖然在實踐中只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業知識也能掌握,本以為到了企業實踐應該能夠應付得來,但是在企業里并沒想象中如此容易。

  平時在學校,數字錯了改一改就可以交上去了,但在工廠里,數字絕對不可以出錯,因為質量是企業的第一生命,質量不行,企業的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業要時時保持著這種競爭狀態,才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環節都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。

會計專業調查報告9

  調查主題:

  大連瓦房店軸承集團經濟調查報告

  調查時間:

  20xx年11月12日

  調查對象:

  經濟賬目

  調查方式:

  深入調查

  瓦房店冶金軸承集團有限公司地處遼東半島、大連北部的瓦房店市。這里有沈大高速公路和長大鐵路及大連海港、空港,交通十分方便。這里有綿長的海岸風光,風景秀麗、氣候宜人,是中國著名的蘋果之鄉,更是中國軸承的發祥地。現狀:

  目前,瓦軸集團公司正全力貫徹落實裝備制造業振興規劃,以發展一批具有國際競爭力的高端軸承產品為突破口,積極建設國家的研發中心,加快步伐進行技術改造,加快自主創新和結構調整,按照國家政策的發展方向,積極進行資本運作和加快國內外軸承市場的整合與重組,選擇投資者進行股權多元化改造。到20xx年,營業收入達到150億元,ZWZ產品成為世界八大軸承品牌,瓦軸集團進入世界軸承企業前七位。

  內設部門

  內設辦公室、人力資源部、規劃發展部、技術中心、財務稽查部、經濟運行部等。分支機構下屬瓦房店軸承股份有限公司、瓦房店軸承集團精密傳動軸承有限公司、瓦房店軸承集團精密轉盤軸承有限公司、瓦房店軸承集團特鋼有限責任公司、瓦房店通達軸承制造有限公司、瓦房店軸承鍛壓有限責任公司、大連瓦軸集團軸承裝備制造有限公司團、瓦房店軸承動力有限責任公司、瓦軸集團非標準軸承制造有限責任公司、瓦房店軸承鋼球制造有限責任公司、瓦房店軸承醫院有限責任公司、瓦房店軸承教育培訓中心、大連技凱瓦軸工業有限公司、大連光洋瓦軸汽車軸承有限公司、瓦房店鴻承機械有限公司等。

  一、公司本年度主要經濟指標情況(單位:人民幣元)

  利潤總額39,625,099.82凈利潤:28,130,092.34扣除非經常性損益后凈利潤x31,759,810.95主營業務利潤:257,646,874.14其它業務利14,172,294.78營業利潤:31,241,789.38投資收益:14,482,753.15補貼收入:營業外收支凈額:-6,099,442.71經營活動產生的現金流量凈額:94,300,533.58現金及現金等價物凈增加(減少)額24,621,321.90x“扣除非經常性損益后凈利潤”中扣除

  的項目及涉及金額:債務重組損失:-5,802,484.78元;其他非經常性收益(損失):2,172,766.17。

  二、截止報告期公司三年的主要會計資料和財務指標:

  單位:人民幣元

  指標項目20xx年主營業務收入:1,246,487,394.94凈利潤28,130,092.34總資產2,098,581,430.95股東權益(不含少數股1,035,855,717.34東權益)每股收益0.085加權平均每股收益0.085扣除非經常性損益后0.096的每股收益每股凈資產3.14調整后的每股凈資產3.01每股經營活動產生的0.32現金流量凈額凈資產收益率%2.72加權凈資產收益率%2.74扣除非經常性損益31,759,810.95的凈利潤

  三、報告期內股東權益變動情況及變化原因

  單位:人民幣元

  項目股本資本公積金盈余公積

  期初數330,000,000.00521,160,100.2136,953,314.65

  本期增加-5,318,225.352,767,482.17

  本期減少-

  期末數330,000,000.00526,478,325.5627,403,025.27

  變動原因債務重組收益等本期計提

  法定公益金未分配利潤股東權益

  項目12,344,227.36124,193,984.791,012,307,399.65

  期初數1,383,741.0914,078,869.0823,548,317.69

  本期增加

  本期減少13,701,512.64138,272,853.871,035,855,717.34

  期末數本期計提本期利潤結轉變動原因

  但是瓦軸也是有它的弊端和不足,為適應國內外顧客對產品高層次的要求,根據公司的“十五”規化和20xx年遠景規化,公司已著手進行軸承生產線的`技術改造和采用高新工藝技術對產品實施提高精度等級和壽命的技術改造。屆時,公司將更進一步地滿足顧客的期望,為顧客提供充足的產品,為用戶的發展做出瓦冶軸新的貢獻。

會計專業調查報告10

  化人才的特征

  會計電算化是會計技術和計算機技術相結合的產物,會計電算化的不斷發展,要求會計電算化人才培養要突出實務性特征,要使會計電算化人才能夠迅速理解、適應和進入計算機會計實務環境,能夠熟練從事手工會計操作和運作財務軟件,具有從實務中學習和進步的能力。會計電算化人才是一種復合型人才,無論其側重哪一方面,都應該擁有足夠的會計和計算機兩方面的知識,懂得計算機技術手段,能將會計工作轉化為計算機應用;要熟知一些計算機環境下的會計運作方式和模式。當然,會計電算化人才知識的復合型特征,決不意味著是一堆現有技術和會計知識的隨意組合。會計電算化人才知識的復合型知識應該是一個有機的整體,應該具有一定的前瞻性,要在會計電算化這種現代會計模式的基礎上將整合起來,充分認識到他們掌握的知識決不只是簡單的應用,而是一種新工藝現代會計工作方式。

  (二)會計專業崗位群與人才需求分析

  會計作為一項管理活動,在企事業單位,與人才資源管理、生產管理、技術管理等管理活動比較,既有相同之處,又有顯著的區別。相同之處在于會計與其他管理活動都需有專設的職能部門和人員執行;不同之處在于除了直接從事會計崗位的人員需要具備會計知識和能力外,其他各管理崗位,尤其是綜合管理崗位的管理人員(如總經理,分廠、分公司經理,計劃、審計、證券、投資等各職能部門的管理者)也同樣需要具備一定的會計知識和能力。因此,會計知識和能力,既是專業技術,又是綜合管理能力的組成部分。

  按照企事業單位的類型,會計崗位群的分布構成一般如下:

  1、大中型企業(包括國有大中型企業、企業集團、上市公司等)

  財務經理或總會計師會計主管崗位

  會計核算崗位(包括材料核算、固定資產核算、成本核算、綜合及編制報表等具體核算崗位。下同)

  出納及數據錄入崗位

  審計部門主管及審計人員

  證券、投資部門管理人員

  2、小型企業

  會計主管崗位

  會計核算崗位

  3、機關、事業單位

  會計主管崗位

  會計核算崗位

  計劃、審計等管理崗位

  4、銀行和非銀行金融機構

  會計主管崗位

  會計核算崗位

  信貸或市場營銷部門管理崗位

  證券、投資部門管理崗位

  計劃及其他業務管理崗位

  在以上各類企事業單位及金融機構中,大型企業、事業單位及大型金融機構,要求人才血歷層次較高,一般應是本科以上畢業生。而中小企業(包括民營企業、鄉鎮集體經濟組織及中小型合資、合營企業等)及基層金融機構(如商銀行基層辦事處、分理處、營業部、所等),一般對專科畢業生較歡迎,應是高職高專教育人才培養的主要方向。

  上述會計崗位按其性質又可分為高級會計崗位群、中級會計崗位群、初級會計崗位群和會計相關崗位群。

  1、高級會計崗位群:包括大中型企業,地(市)級以上銀行及非銀行金融機構的總會計師、會計主管、審計主管、財務分析、資訊等崗位;地(市)以上政府機關及大中型事業單位的會計、審計主管、財務分析、資訊等崗位;其它大型經濟組織的會計、審計主管等。

  2、中級會計崗位群:包括大中型企事業單位、銀行及其它大中型經濟組織的一般會計核算及審計崗位;小型企事業單位及其它小型經濟組織的會計、審計主管;銀行及非銀行金融機構的一般會計核算、審計崗位及信貸、計劃或營銷部門的相關管理崗位等。

  3、初級會計崗位群:各企事業、銀行單位的出納,微機錄入等崗位,小型企業及其它小型經濟組織的一般會計核算崗位等。

  4、會計相關崗位群:指不直接從事業會計工作,但需要具備會計管理知識和能力的相關管理崗位。如企業總經理,分廠,分公司經理,計劃、營銷、投資、開發等綜合管理部門主管,銀行及非銀行金融機構的證券、投資、資訊等部門業務崗位及其它各類經濟組織需具備會計知識和能力的相關崗位。

  上述四類會計崗位群,除去會計相關崗位群之外,高級會計崗位群需要人數較少,且對學歷層次要求標準最高,一般應為本科生或碩士、博士學位人才;中級會計崗位群、中級會計崗位群對學歷要求標準不高,一般具備專科、中專或技校畢業程度即可;相對需要人數最多,應是高職高專會計技術教育培養的首選方向。

  綜合以上兩方面的分析,會計電算化專業培養目標在橫的方面應定位在中小企業及基層金融機構上,而在縱向上則應定位在初、中級會計崗位群對人才的需求上。即面向中小型企業及基層金融機構,培養能夠勝任會計核算工作要求的會計技術人才。

  一、調研背景、對象和方法

  1、調研背景

  哈爾濱遠東理工學院作為應用型本科院校,旨在培養知識與能力并重的專業技術人才。隨著近年來畢業生源的數量的與日俱增,畢業生就業形勢愈發嚴峻,摒除社會大環境的影響,就學校本身問題來看,也顯現出了對于人才培養模式、培養方案等方面的問題,學校輸出的會計專業人才與社會的需求脫節,不能滿足社會需求。為了提高學校教學質量,提高學生專業能力,提高畢業生就業競爭力,特進行本次調研,希望有助于學校方面對于人才培養定位做出符合時代要求、社會需要的改進措施。并據以培養符合社會實際需要和學生實際能力狀況的.會計專業人才。

  2、調研對象

  本次調研的企業包含了大型商業集團、中型合資企業、小型獨資企業、個體工商戶以及專業培訓機構。

  3、調研方法

  本次調研采用抽樣調研法,選取不同規模,不同類型的典型企業,通過訪談方式進行相關信息的收集。希望這次的調研能夠對我校會計人才的培養定位,以及人才培養方案的更新提供幫助,使之能夠更加適應企業需求,在實務操作教學的過程中具有一定的針對性。

  二、會計專業人才的市場需求分析

  1、社會整體需求分析

  據網絡數據顯示,通過各地人才市場統計數據的分析,會計行業為招聘職業需求的前十位,全國的私營企業以每年30萬家的速度增長,單此一個類型的企業每年的崗位缺口就達到40萬—50萬人次。可見社會對會計專業人才的需求還是比較多的,但目前的現狀是,一方面,會計專業學生工作比較難找,而另一方面,企業單位對會計人員的需求又較大。而畢業生平均素質則是連年下降。就整個行業就業現狀來說,無論是權威人才網站的統計數字,還是專業人士、人力資源專家的看法,都顯示出一個結論:低端人才泛濫,高端人才緊俏。

  2、不同規模、不同類型企業需求差異分析

  (1)大型商業集團會計人才需求

  對于大型商業集團,財務專業人才引進標準,主要定位于本、碩學歷;中級以上職稱;兩年以上工作經驗,能夠獨立完成崗位相關業務等。

  對于應用型本科院校畢業生招聘,以管理培訓生崗位為主,既試聘于企業,分時間段分配到不同財務崗位,擔任助理工作,也是再學習的過程,為期1年—2年,根據工作評估情況決定是否留聘。入職門檻較低,本科學歷,應屆畢業生,能夠獨立完成財務會計基本賬務處理,專業成績優異,校內表現活躍。

  (2)中型工、商企業會計人才需求

  對于中型企業,會計專業人才的引進標準,主要定位于本、專學歷;中級以上職稱;兩年以上工作經驗,能夠獨立完成崗位相關業務等。

  對于應用型本科院校畢業生招聘,以管理培訓生、出納、保管員、會計員助理等崗位為主,這些崗位存在工作少、責任小、工資少等劣勢,屬于從基層做起,徐圖發展的崗位,工作一定年限后,有機會轉職至基層會計崗位,但是本科畢業生往往忽視這些機會,并且存在與專科生競爭的情況。

  (3)小型企業、私營企業、自主創業的會計人才需求

  這一類型的企業,由于國家政策的扶持以及就業壓力的推動,近年來快速崛起,數量繁多。在大中型企業會計高端人才穩定,中低端人才泛濫的大環境里,這一類型的企業會計人才的需求與日俱增,并且人才引進的硬性標準較低,針對于基本定位在本、專科畢業,考取會計從業資格證書,有相關工作經驗者優先等。應聘競爭力主要體現在:基礎知識扎實,能夠獨立完成財務會計相關業務處理;熟練使用辦公軟件、財務軟件;能夠獨立報稅;有審計基礎知識等。小型企業具有門檻低,業務類型全,工資適中等優勢,還可以作為專業能力的鍛煉和工作經驗的積累平臺,為進入大型企業、合資、外資企業做跳板。

  三、應用型本科院校會計專業人才市場需求

  會計專業人才的市場需求量大,但主要集中在職稱高,經驗足的高層次人才的需求,應用型院校畢業生畢業走向主要集中于中小型企業,其需求標準主要集中在以下幾點:

  1、專業知識

  企業普遍認為財務人員要有牢固的財務基礎知識和專業知識,并能理論聯系實際,從實踐中摸索,從實踐中不斷提高,要熟悉企業的具體實際,了解財務管理的規章制度和企業有關規定,并從嚴要求自己,做到記賬、算賬、報賬手續完備,內容真實,賬目清楚,這是最基本的財務工作基礎,也是最重要的,是做好財務工作的關鍵。

  2、專業資格

  超過95%的企業要求財務人員帶證上崗,既考取會計從業資格證書,對于考取會計初級職稱的應聘人員會優先錄用,對于開區國內注冊會計師資格證書是人員會重點培養。

  3、專業能力

  在專業知識與專業資格合乎標準的基礎上,是否受到聘任的關鍵就在于專業能力的水平上。企業招聘的是員工,而不是學生,站在企業的角度,希望聘任到的是可以直接上任工作的專業成手。具體根據不同的崗位有不同的要求,在基礎財務處理崗位,要求能夠獨立、完整、正確的完成相關賬務處理,能夠獨立進行報稅及稅收籌劃,能夠熟練應用企業財務軟件、辦公軟件,能夠盡快掌握企業財務制度等。

  4、其他方面

  在基本條件一致的基礎上,具有以下條件會加大成功受聘的幾率:(1)廣泛的知識面。會計人才應該是綜合型人才,在專業知識以外,還應該了解會計相關學科,如經濟、稅收、營銷、法律、管理、金融、證券。(2)一定的外語能力。如英語四級,日語、俄語、韓語等。(3)熟練應用辦公軟件。能夠出具簡單報告、編制有關數據表格、協助完成幻燈片演示文稿。(4)較強的社會活動能力。參賽經驗、文體特長、大學時擔任一定職務,能夠體現一個人的社會活動能力,由于會計人員要經常性的與銀行、稅務、證券機構、公司部門等發生業務往來,較強的社會活動能力會有利于更好地完成本職工作。

  四、關于會計專業人才培養的改進建議

  社會需求就是學校的人才培養導向,定位于應用型本科人才的會計專業人才輸出院校,我們的市場目標應該定位在中小型企業,是我們學校的畢業生能夠在畢業時符合這一類型企業的人才需求標準,在進入社會時,能夠第一時間進入企業,感受企業文化,感受工作氛圍,在工作中進一步提高能力,積累經驗,為向大型工、商業以及跨國集團進軍積蓄力量,我們要做的就是幫助學生快速的走出第一步。基于這一考量,我認為應對人才培養方案做一下調整:

  1、專業方向劃分

  在完成大一基礎課程的修習后,讓學生制定職業規劃,并據以選擇專業方向,可分為財務會計、審計、資產與投資、報稅與納稅籌劃、出納及保管等。

  2、專業資格證書

  在選擇完專業方向后,開設會計基礎、會計法規與職業道德、會計電算化、經濟法、初級會計實務等專業資格考試科目課程,幫助學生盡早通過相應考試,開設資格證書相關講座,講解大學階段可以考取的證書類型,幫助同學選擇性考取有用的執業證書。

  3、校內實訓課程

  在選擇完專業方向后,修習相關專業知識,開設相關校內實訓課程,可選擇開設出納實訓、中級財務實訓、會計電算化實訓、稅務實操、企業會計綜合實訓、商業會計實訓、審計實訓。

  4、校企合作

  為了增加學生對于專業的了解,對于企業業務的熟悉,應該注重產學研結合。會計專業在產學研方面要積極探索,建立了產學研結合的長效機制,吸納社會、行業和企業的智力資源和物質資源,進入教學過程。可考慮與網絡知名XX、市內知名會計師事務所、大中型工商企業、有一定規模的代賬機構、自主創業團體進行校企聯合,互惠互利,一方面引進人才開講座、短課等,開闊學生見識;輸送優秀學生進入企業見習、實習;另一方面,可以以學校方面承接會計賬務工作,提供學生真賬實操,配備指導教師團隊,完成代賬業務創收。

  5、豐富會計專業人才各方面能力

  通過組織優秀學生參加國家級、省級、市級、校級比賽,開設會計專業相關課程選修課,組織參觀銀行、證交所、稅務機構等等活動,豐富學生見聞,開發學生興趣,增加學生的社會活動能力。

會計專業調查報告11

  專業:會計學

  姓名:

  學號:

  實習地點:武漢地區高校:武漢大學、中南財經政法大學

  實習方式:

  1、了解武漢地區其它高校會計學專業設置情況(至少2個學校)。包括專業名稱,分屬的院系,以及師資力量配備情況(專業教師人數,職稱,年齡和學歷學位結構等)。

  2、了解武漢地區其它高校(至少2個學校)會計學專業課程設置情況。包括課程名稱及學時學分,課程大綱與課程安排。

  3、了解會計學相關專業及其課程的設置情況(至少2個學校,可以含本校)。包括財務管理、注冊會計師方向、國際會計方向等。

  4、開展會計學專業認識調查(采取訪談、調研等形式了解人們對本專業的看法),加深對本專業的認識,認真制訂或修正自己的研究方向和學習計劃。

  5、加強學生人際溝通能力的訓練,提高學生通過多種渠道獲取信息的能力。

  實習目的:開展專業調查活動的目的是讓學生走出校門,加強學生對會計學專業設置情況及各高校相關專業情況的了解,以及社會對本專業的看法,進一步認識自己所學的專業,為將來的職業生涯規劃打下良好的基礎。

  實習意義:通過專業調查實踐活動要求學生深入武漢地區各高校,通過多種調研方式了解武漢地區其它高校會計學專業設置、課程安排與要求以及相關專業課程設置等情況。開展會計學專業認識調查、通過各種信息渠道收集相關資料,提高學生溝通能力、交流能力和獲取信息資料的能力。通過調查,我將武漢大學、中南財經政法大學和江漢大學的會計學專業設置情況比較分析如下:

  一、會計學專業的培養目標方面

  相同點:三所大學都旨在面向社會、面向市場,培養具備管理、經濟、法律和會計學等方面的知識和能力,具有創造、創新和創業精神,能在企事業單位及政府部門從事會計相關工作的人才。

  不同點:武漢大學和中南財經政法大學注重培養的人才是能在企事業單位、金融單位及政府部門從事會計實務以及教學、科研方面工作的會計和審計領域的高級專門人才,而江漢大學的培養目標里將這一人才稱為高素質應用型人才,更加強調其實際應用能力。

  二、培養要求方面

  中南財經政法大學會計學立足于他們學校國家級重點學科——會計學,依托他們學校經、法、管、文、理綜合發展優勢,把學生培養成為以會計學專業為核心,具有較寬厚的經濟學、法學和管理學相融通的學科背景的專門管理人才。武漢大學本專業學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,注重會計學方法與技巧方面的訓練,培養分析和解決會計問題的基本能力,特別注重培養學生的外語能力、計算機運用能力和數理分析能力,要求學生具有較寬廣的知識面。江漢大學會計學專業與武漢大學一樣在本專業要求學生主要學習會計、審計和工商管理方面的基本理論和基本知識,并接受專業實務操作技能的基本訓練,具備分析和處理會計問題的幾本能力。

  相比較而言,江漢大學更加注重學生的基本知識以及操作能力。具體要求方面,中南財經政法大學有這樣三條:具有良好的職業道德、高尚的人格和社會責任感;具有較強的組織、管理能力和領導藝術;具有較強的專業判斷能力與決策能力,以及分析問題和解決問題的能力。這三條是我們學校所沒有要求的,我覺得這三條上升到一個更高層次的人格素養和處事能力方面,我建議我們學校可以進一步往這方面要求學生,獲得更大的發展進步。江漢大學和武漢大學都有一條要求掌握文獻檢索、資料搜集的基本方法,具有初步研究和實際工作能力,而中南財經政法大學沒有,我覺得這一條基本能力的要求也很好,對于學生今后自主學習和研究會有很大幫助。

  三、學制與學位方面

  江漢大學和武漢大學學制都為4年,中南財經政法大學實行彈性學制,學制一般為4年。學生依據中南大教字(20xx)15號文件《中南財經政法大學本科學生修業管理辦法》的要求可在3—6年內完成學業。按照規定要求完成學業,并符合學士學位授予條件者,授予管理學學士學位。

  四、學分要求方面:

  武漢大學要求學生在校期間修滿140學分,其中,必修課76學分,畢業論文和畢業實習8學分,選修課56學分(含通識教育12學分)。

  中南財經政法大學完成總學分163+12學分(其中課堂教學148學分,實踐教學15學分,課外素質教育12學分),方可準予畢業。

  江漢大學要求學生畢業最低應修178學分,其中通識教育課程必修43學分,選修7。5學分,專業基礎課程必修46。5學分,專業課程必修30學分,選修16學分,另有必修集中性實踐環節32學分,課外創新與實踐3學分

  五、課程設置方面

  三所學校全部課程包括必修課(公共基礎課、專業基礎課與專業課)與選修課(專業選修課和公共選修課)。中南財經政法大學將經濟應用寫作列為必修課程,我們學校將其列為選修,他們必修課中還增加了法學通論、金融學這兩門,武漢大學和中南財經政法大學都有一門政治經濟學,而我們學校是宏觀經濟學。武漢大學還另有計量經濟學和貨幣銀行學,計算機審計,會計制度分析這些專業選修課,我們學校也可以酌情增減。在實踐環節,中南財經政法大學還增加了學年論文:第6學期完成學年論文,培養收集與分析資料和從事科研活動的能力,為撰寫畢業論文打好基礎。武漢大學也另有一個生產勞動科目,可以鍛煉同學,這兩點我們學校也可以借鑒一下。我們學校另有課外創新教育活動,包括專業調查,課外閱讀和課外創新研究,工3個學分,通過報告形式考核,我覺得這一點是江漢大學課程設置的一個亮點。

  此次調查活動讓我對會計學專業有一個更深的認識和了解。我明白不能夠單純的認為會計是計量或者是管理,它是一個完整的學科,有著自己的`體系。著重培養德、智、體、美全面發展,適應社會經濟發展和滿足社會主義市場經濟建設需要,基礎扎實、知識面寬、業務能力強、綜合素質高、富有創新意識和開拓精神,具備會計及經濟學、管理學與法學等方面的知識和能力,具有良好的職業道德,能在企事業單位、政府機關及科研機構從事會計管理及教學、科研工作的高級專門人才。

  而且,會計理論的日益成熟讓會計的學習體系更加完善,使之成為一門真正的,培養人才的學科。會計作為經濟中不可或缺的部分,它需要很多高素質的人才。要想成為會計師,應該具備良好的道德風尚和社會責任感,具備扎實的會計專業知識和良好的法律素質,具備較強的英語應用及交際能力,具備良好的心理素質和健康的體魄。對會計學的學習不僅需要掌握好管理學、經濟學和會計學的基本理論、基本知識,還應積極鍛煉,具備相應的能力:掌握會計學的定性、定量分析方法,具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力,具備較高的專業英語水平,掌握文獻檢索、資料搜集的基本方法,具有初步研究和實際工作能力。

  作為一個會計專業的學生,我想我在今后的日子里要更加認真學好專業課程,具備基本專業素養,并閱讀有關經濟書籍,,掌握經濟動態。除此之外,我應該努力學好英語,并積極與人交流溝通,鍛煉交際能力與表達能力。積極參加各種實踐活動,提高動手能力及實踐操作能力。并努力準備各類會計考試,在大學期間盡量把會計的從業證和初級證拿下來,并多學習關于注會方面的知識,今后有機會就考注冊會計師,在大三大四找機會去企業實習積累實際經驗。未來的路上肯定還有更多困難,我應該堅定做個好會計的信念,努力前進。

會計專業調查報告12

  一、前言

  (一)調研目的

  在經濟日漸發展、發達、外資企業逐漸增多的湖南地區,對會計專業人才的需求量是越來越大的。而會計專業的設置高到大專院校小到中專院校,可以說凡是經濟類的學校基本都設有該專業,這是一個傳統專業。根據國家示范校的建設要求和基于工作過程的課程開發需要,湘潭市工業貿易中等專業學校如何對會計專業的培養方向進行定位,將老專業辦出新特色,適應社會需要、符合中專層次學生的實際情況,是我們此次市場調研的主要目的。

  (二)調研的對象和形式

  調查的對象:以企業為主,其次為會計專業的畢業生,進行典型性抽樣調查和專家訪談。選取的企業為我校畢業生安置率較高的中、小型企業(步步高集團、華天酒店、桑悅思旅行社等),畢業生選取20xx、20xx、20xx屆30名左右的學生。

  本次調研采用全面調查和抽樣調查相結合的方式,調查形式采用問卷調查表和訪談法相結合的方法。調查問卷表如下表所示:

  二、調研過程

  20xx年10月14日上午,我校會計組的``全體成員根據專業建設進程安排,召開了首次關于示范校建設中會計專業調研內容的會議。陳三校長對此次調研的內容、目的和任務做了詳細講解,為工作組成員具體調研提供了指導方向;王主任提出要加強調研的前期文獻研究,充分利用已有的調研報告,透徹理解專業的培養目標,調研企業要分類,做到調研時有的放矢,減少工作的盲動性;陳天文組長對會計專業發展方向提出了明確的參考意見,對財務會計、會計電算化等課程進行了介紹和推薦,并就由工作任務到典型工作任務提煉、由工作領域到學習領域的轉變提出了具體的操作要求,明確要做好兩份問卷和一份訪談。從10月14日上午開始,根據調研方案,會計組全體成員分成三組,展開調研活

  動。第一組成員由曾譯帆等老師組成,主要負責信息資料的收集、整理和匯總工作。第二組成員主要負責會計崗位的調研,陳天文、王惠君等老師去調研位于湘潭市中心的“華天大酒店”。第三組成員由嚴穎等老師組成,主要負責會計人員需求的調研。

  10月16日下午,陳萍、曾希璐、嚴穎老師下午1點50分就出發前往湘潭

  市“桑悅思旅行社”,由于事先跟對方負責人聯系好了,去了以后馬上就進入了工作狀態,先聽取企業負責人的介紹,充分了解相應的工作崗位及所需的技能,并讓企業員工填寫調研問卷和進行深度訪談,比較順利地完成了調研任務。具體調查內容如下:

  問:企業對專業人才的需求狀況?

  ◆答:我們桑悅思旅行社屬于中小型企業,對會計人才的需求大致約為2名左右。

  問:我們中職類院校畢業生在貴企業主要從事的工作崗位是什么?

  ◆答:主要為出納和會計管理兩個崗位。

  問:財會畢業生在貴企業從事的工作崗位的典型工作任務是什么?

  ◆答:一般情況下是分為出納和

  會計管理2個崗位。出納負責管理公司的現金及存款,會計管理崗位負責做賬和報稅等工作。

  問:貴公司對中職類院校會計專業畢業生的基本看法是什么?

  ◆答:希望畢業生能能夠勝任相關工作,表現出較高的實務操作水平,僅有書本的知識是不夠的,實務操作能力不佳。如果是應屆畢業生,應該多點參加模擬實踐,能夠熟練操作1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件,要有一定的實踐工作經驗。問:貴公司對會計人才的學歷要求?

  ◆答:對于我們公司的用人理論,只要你有能力你就可以做。學歷只是參考,一般而言,你們職高類的學生如果實踐能力強,我們是很歡迎的。

  問:貴公司要求財會人才應具備的知識與技能有哪些?

  答:熟悉我國最新相關法律法規、具備扎實的財會知識、懂得如何進行手工做賬、能熟練掌握1到2種財會軟件、熟練操作Office辦公軟件。問:貴公司要求財會人才應具備的素質與能力?

  ◆答:要有專業知識的學習能力、組織協調能力、擅于交際、職業道德與忠誠。問:貴公司解決財會人才需求的方法?

  ◆答:依托社會的人才市場招聘有工作經驗的人員。問:如果招收應屆生,你期望該畢業生需要取得哪些證書?◆答:會計從業資格證、會計電算化證、助理會計師證書。

  三、調研分析

  (一)企業對會計人才需求狀況

  據中國財會網顯示,財會人才的市場需求量僅次于營銷人才的需求,屈居第二位。而中國新聞網公布的國家工商總局最新發布的一項統計表明,截止20xx年上半年,全國私營企業已達到1096.67萬戶,同比增長1.01%,增加近11萬戶。按此增長速度分析,全國私營企業每年至少增加了20萬戶,按每個企業配置1-2名會計人員計算,會計行業每年需要增加40多萬會計從業人員。由此可見,財務人才的就業前景較為樂觀。

  據統計湖南現有注冊工商企業20萬多家,按5%的企業需補充高素質技能型會計人才來統計,湖南省每年約需中職及以上學歷的會計人才10000人,而且會持續呈上升趨勢;另一方面湖南省每年新增注冊企業約20xx家左右,其中中小企業占90%以上,而中小企業是會計崗位群密集的企業,因而每年會需求不同層次的會計人才,若按每個企業需3個人計算,每年新增中小企業可需求中職中專畢業生約5400人。在冊和新增企業預計每年對會計專業畢業生需求約15400人,再加上外省市對會計人才的需求,因此會計人才需求缺口很大。在人才供應方面,湖南省目前有中職和高職類院校約為70所,其中近40%的學校都開設了會計專業,按每所學校每年招150人計算,每年向社會提供的會計人才只有約4200人左右。湖南省地處中國的中部地區,特別是隨著省內各高薪技術區的開發開放,對高素質技能型的會計人才的需求會越來越大。經過人才需求調查,在未來三年內,會計專業人才有較穩定的社會需求。

  (二)會計專業就業現狀

  本次針對企業的學歷需求調查結果顯示,用人單位在人才的使用上逐步趨于理智,用人浪費的現象得到了很大的改善。中小企業對中職中專人才的需求成為了這類企業人才需求的主體,從回收的有效調查表來看,達到了25家,占調查中小企業總數的30%。學歷需求的比例構成如下圖所示:

  (三)會計行業從業人員基本情況及對應的職業崗位分析

  企業對財務會計專業人才的崗位需求是我們確定專業方向的重要依據。調查資料顯示,企業特別是中小型企業提供的財務會計專業崗位主要是出納、會計核算、會計管理三類崗位,它們所占比例分別為:38%、20%、42%。崗位需求情況如下圖所示:

  四、調研總結

  通過此次調研,我們清楚地認識到隨著社會經濟的高速發展用人單位對會計人員的要求愈來愈高。尤其對于我們這些職高類畢業生的品質、能力、性格要求上,用人單位尤為重視,他們認為畢業生責任心要強、能吃苦耐勞、而且要具有團體合作精神。對于專業能力,用人單位更注重選擇了實際操作能力,對于用人單位而言,他們都希望招有1~2年經驗的會計人員,也都要求會計人員要有創造能力。

會計專業調查報告13

  一、實踐調查的目的

  (一)目的和意義

  學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實習的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才。為此我于20xx年1月10日——20xx年2月1日在飛揚競技俱樂部實踐調查。這是為了運用所學習的專業知識來了解會計核算的工作流程和管理辦法,加深對會計工作的認識,將理論聯系與實踐,培養實際工作能力和分析解決問題的能力,達到學以致用的目的,為今后更好地工作打下堅實的基礎。

  (二)公司概況

  飛揚競技俱樂部是以電子競技、健身為主題的俱樂部,現在職工45個,雖然俱樂部內部人員不多,但單位財務會計機構內部工作崗位設置是依據內部控制制度關于不兼容職務分離的原則。內部崗位分工是按照“經辦、審核、復核、審批”四分離原則確立的,在崗位設置與業務分工中堅持相互制約、相互監督的原則。該公司財務科設有財務負責人1名,會計1名,出納1名,保管1名,其主要是核算俱樂部所發生的經濟活動,報告該俱樂部的財務狀況和經營成果,并及時、準確、完整地記錄、計算、報告財務收支和業務開展情況,為下一步工作提供真實、完整的會計信息。

  二、實踐調查的方法與過程

  (1)調查方法:在俱樂部實習的過程中,我通過自己參與工作,并通過與俱樂部會計人員之間的交流來收集資料并分析。

  (2)調查內容:我們將單位的.財務人員設置、賬冊設置、預算管理等作為主要調查內容,具體包括為:

  1、崗位設置狀況,主要針對是否設有會計、出納、保管。

  2、人品素質情況,只要針對是否有專業證書、是否專職、是否遵守財務人員的職業道德等。

  3、賬冊設置情況,主要針對總賬、明細賬、銀行存款日記賬、現金日記等賬冊設置是否齊全,記載是否及時,帳賬、帳證、賬實是否相符。

  4、 主要針對內部財務值得是否健全

  (3)過程:

  1、進行會計核算。會計人員要以實際發生的經濟業務為依據,記賬、算賬、報賬,做到手續完備,內容真實,數字準確,賬目清楚,日清月結,按期報賬,如實反映財務狀況、經營成果和財務收支情況。進行會計核算,及時地提供真實可靠的、能滿足各方需要的會計信息,是會計人員最基本的職責。

  2、實行會計監督。各單 位的會計機構、會計人員對本單位實行會計監督。會計人員對不真實、不合法的原始憑證,不予受理;對記載不準確、不完整的原始憑證,予以退回,要求更正補充;發現賬簿記錄與實物、款項不符的時候,應當按照有關規定進行處理;無權自行處理的,應當立即向本單位行政領導人報告,請求查明原因,作出處理;對違反國家統一的財政制度、財務制度規定的收支,不予辦理。

  3、擬訂本單位辦理會計事務的具體辦法。

  4、參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況。

  三、實踐調查的結果

  通過這次調查發現該公司崗位設置,賬冊設置基本幾圈,記載及時,基本做到了賬賬、賬證、賬實相符。賬務做到日清月結。財務人員均取得了專業證書,都能夠遵守會計職業道德,沒有發現提供虛假財務會計報告、做假的賬、隱匿或者銷毀會計憑證、會計賬簿、財務會計報告、貪污、挪用公款、職務侵占等與會計職務有關的違法行為發生。而且公司財務管理制度完善、健全,并制定了各項規章制度。

  同時我還發現該公司有幾點好的做法:崗位設置與分工雖然該公司成立時間不長,但是他們合理的設置了會計工作崗位,堅持不兼容崗位相互分離,確保了崗位之間權責分明,相互制約、相互監督,使內部控制制度不擇不扣地貫徹執行,基本做到了數據維護管理與電算核審相分離;資料錄入與審核記賬相分離;記賬人員與經濟業務事項和會計事務。

  四、調查建議

  (1)加強會計人員文化素質教育。其中包括:

  (a)會計人員必須具有過硬的專業知識和理論知識。會計人員要緊跟時代的步伐,及時更新知識,同時,要將理論與實際工作相結合,不斷提高職業判斷能力和解決實際問題的能力。

  (b)會計人員必須要有熟練操作計算機的技能。隨著計算機技術的迅速 發展,會計與計算機的結合越 來越緊密,作為一名現代社會的會計人員,除應 有全面系 統的會計理論與實踐基礎以外,還必須具備相當的計算機應用能力, 這樣才能適應社會發展的需要。

  (2)加強教育培訓,提高會計人員的業務素質。其中包括:

  (a)要注重會計人員在職培訓。

  (b)鼓勵會計人員自學。

  (c)加強會計人員的繼續教育工作。

  (3)加強會計人員思想和職業道德教育

  對于這次社會實踐活動,對我來說是非常有意義的一次活動。通過這次調查,我更加懂得作為會計人員必須要具備扎實的專業素質,還要有良好的學習態度和敬業態度,以及還需要良好的人際關系,收集信息還要有良好的調節能力。因此,為了更好地提高自身的業務和綜合能力,要多進行社會實踐,積累更多的經驗,為將來更好地從事會計工作打好基礎。

會計專業調查報告14

  應收賬款是指企業承建工程應向發包單位收取的工程進度和列入營業收入的其他款項,以及銷售材料物資,提供勞務等,應向購貨單位或接受勞務單位收取的款項。下面我就將應收賬款方面的具體情況作以下分析:

  一、公司取得成功的秘籍

  應收賬款是企業擴大市場份額,爭取競爭主動性的強有力的措施。一個公司為了在激烈的競爭中立于不敗之地,不斷開發新產品、開拓新市場并制定新的營銷策略。隨著業務發展不斷擴大,公司內部財務管理制度日趨規范,應收賬款的管理制度也更加完善。其在應收賬款管理方面應要做到以下幾點:

  (一)制定合理的信用政策和有效的信用標準。公司財務部門強化會計基礎工作,規范會計核算,在做好應收、應付款項的日常工作外,根據應收賬款的特點結合自身的具體情況,制定往來款項的信用政策和制度,并嚴格執行。公司根據不同時期、不同市場環境、不同的銷售合作對象,制定出不同的信用期間、信用標準和現金折扣政策,盡量為減少壞賬創造條件。該公司決定給予客戶信用優惠時,必須考慮具體的信用條件。在制定信用標準時應考慮同行業競爭對手的情況、公司承擔違約風險的能力以及客戶的資信程度,在成本與效益比較原則的基礎上,確定適宜的信用標準,對客戶信用等級做出合理的判斷并決定是不是給予客戶優惠。

  (二)進行風險排隊,確定信用等級。公司通過對客戶信用資料的調查分析,確定評價信用優劣標準。對反映客戶短期償債能力的流動比率、速動比率、現金流動負債率以及長期償還負債能力的指標資產負債、產權比率、或有負債比率、已獲利息倍數和帶息負債比率進行分析。結合公司承受風險的能力及競爭的需

  要,劃分客戶的信用等級,對于不同等級的客戶給于不同的'信用優惠或附加限制條款。

  (三)定期編制報表。公司應按照客戶賬期情況設立報表,詳細反映內部各業務部門以及各個客戶應收賬款的發生、增減變動、余額及其每筆賬齡等財務信息,每周由財務部門主管信用控制管理人員發送給相關業務部門人員跟進。同時加強合同管理,對客戶執行合同情況進行跟蹤分析,防止壞賬風險的發生。通過表表的編制,公司管理決策層和相關部門就能夠準確、及時、全面地掌握應收賬款的現狀,有針對性地制定欠款催收政策。

  (四)公司應該采用賬齡分析的方法計算每一筆應收賬款的賬齡和所有應收賬款的平均賬齡,并以此來強化應收賬款的回收工作。為了加快應收賬款的變現速度,除了制定合理的獎懲措施外,也應該制定合理有效的收賬程序和方法,如采用電話、信函和發電子郵件等通信方式,也可采用個人拜訪或委托專門收賬機構進行回款,必要情況下,也可以對欠賬客戶采取提起法律訴訟的方式來收回應收賬款。

  (五)重視做好客戶的信譽評價工作。銷售人員不能一味追求銷售量,收款是比銷售更需要管理和慎重的環節。要回避應收賬款的風險,就必須定期對客戶進行信用評價,并根據信用評價結果確定銷售政策。在與客戶建立新的合作關系的時候,事前一定要做評審,綜合評價這個客戶的品德、能力等,在合同執行一段時間后,就要對此客戶進行一次綜合評審,對于一些毛利不理想的客戶,在查找自我成本控制的問題的同時,也需對確實沒有合理利潤的客戶中止合同。

  (六)對客戶的信譽要進行長期動態的監管。由于市場環境各個因素的影響,客戶的經營狀況、償付能力也會隨之變化,所以在與客戶建立長期合作關系后,要注意后續的監督調查,根據客戶的狀況調整銷售策略。

  公司要發展,必須擴大業務,將必然會出現賒銷,應收賬款回收風險以及由此而產生的財務風險總是并存,只要公司采取適當的信用政策及有效的管理方法,就能使應收賬款風險降低、收益最大。相信在公司管理層的正確領導和全體員工的共同努力下,企業在今后的各方面會有更新的突破,取得更好的發展。

  二、調查體會

  此次的調查時間雖然不長,但是收獲頗多。通過這次調查,我有了很深的體會,感覺到理論和實踐之間還是有一定差別的,因此本人在實踐過程中能主動的請教,虛心的學習,盡量把理論知識融入到實踐中去,使自身的理論知識更上一個臺階,實踐能力與水平也得到較大地提高。

會計專業調查報告15

  時光飛逝,轉眼間我的大學生活已經過去了一半,又一個炎炎夏日中大二的暑假到來了。作為一個大學生我想我已經不是那個懼怕烈日與高溫,成天蜷縮在空調房的小女孩了,也不是總依偎在父母身旁,不懂的和外面世界接觸的乖乖女,在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。實踐是大學生活中必不可少的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,豐富我們的社會經驗和人生閱歷。所以我滿懷著期盼和信心開始了我的暑假社會實踐。

  作為會計專業的學生,通過兩年的學習我認識到會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換為用戶決策有用的財務信息。會計作為一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起著重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動力,它決定了對會計信息的數量和質量的需求。本世紀中葉以來,以計算機技術為代表的信息技術革命對人類社會的發展產生了深遠的影響,信息時代已經成為我們所處的時代的恰當寫照。在這個與時俱進的時代里,無論是社會經濟環境,還是信息使用者的信息需要,都在發生著深刻變化。會計上經歷著前所未有的變化,這種變化主要體現在兩個方面:一是會計技術手段與方法不斷更新,會計電算化已經或正在取代手工記賬,而且在企業建立內部網情況下,實時報告成為可能。二是會計的應用范圍不斷拓展,會計的變化源于企業制造環境的變化以及管理理論與方法的創新,而后兩者又起因于外部環境的變化。

  學習好會計工作不僅要學好書本里的各種會計知識,而且也要認真積極的參與各種會計實踐的機會,讓理論和實踐有機務實的結合在一起,只有這樣才能成為一名高質量的會計專業人才,隨著會計制度的日臻完善,社會對會計人員的高度重視和嚴格要求,我們作為未來社會的會計專業人員,為了順應社會的要求,加強社會競爭力,也應該嚴于自身的素質,培養較強的會計工作的操作能力。雖然是短短的天,我學到了不少課本里學不到的知識。我初步了解了財務的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。

  為期兩個周的社會實踐,我在老家的一所幼兒園的財務部門實踐,實踐期間我的主要工作是協助學校的老會計王師傅將上一學年幼兒園的財務狀況進行統計、計算、分析,重新進行成本核算,確定下一學年的收費,并且向本地物價局申報,請物價局人員核實并批準。幼兒園本來就只有王師傅一個人管財務,所以平時記賬不是很完善,首先我和王師傅先將賬單中漏記的賬目補充登記并且檢查是否有記賬錯誤的地方,然后登記了總賬,編制了資產負債表,利潤表等,最終進行了上一學年的成本核算,根所需成本確定了下一學年的收費,還要向物價局遞交收費申請書。

  我努力將自己在學校里所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合,在實踐期間我遵守了工作紀律,不遲到,不早退,剛到財務部會計室,先看她們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,由于以前在學校學過會計憑證,借貸等知識,所以對會計憑證不是太陌生,因此借著記憶加上學校里所學過的理論對于區區會計憑證完全可以熟練掌握,然而這種態度卻嚴重影響了我的工作,要知道嚴謹、謙虛、認真才是做好工作的前提。

  會計分錄在書本上可以學習,可操作中帳單、收據、收費清單、匯票等就要靠實踐時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象,別以為光是認識就行了,還要把所有的按月按日分門別類,并把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能為編制會計憑證做好準備。

  通過十天的`學習編制記帳憑證工作,對于各個會計科目有了更加深刻而全面的了解,并且對于我把書本和實踐的結合起到了很大的作用,除了學習編制記帳憑證外,還初步大概地了解到每一種原始憑證的樣式以及用途。從制單到記帳整個過程基本上了解了個大概后,就要認真結合書本的知識總結一下做賬到底是怎么一回事。

  是的,課本上學的只是都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變,如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付瞬息萬變的社會呢。

  經過這次實踐,雖然時間很短,可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,相信人際關系也是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,于是在實踐時我便有意識覺察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也虛心求教,使得十天的實踐更加有意義,此次的實踐為我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力,利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人緣請教,認真學習會計理論,學習會計法律法規等知識,掌握一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學習什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的工作,走上工作崗位打下基礎。

  這一次的實踐雖然時間短暫,雖然接觸到的工作很淺,但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是書本上無法得來的,通過實踐,我們能夠更好了解自己的不足了解會計工作的本質,了解社會工作的方方面面,讓我更早地為自己做好職業規劃,設定人生目標,向成功邁進一大步。

  通過這次的實踐,我了解到理論的應用一定要在實踐的基礎上,而相對的實踐必須在學習理論的前提下才可以更好的完成。作為現代大學生我們不但要學好我們的專業課,學扎實我們的專業知識,還要抓住任何實踐機會努力加強實踐經驗,并把我們所學的和我們所做努力結合在一起。

  當中我也深刻認識到會計工作的重要性,會計工作不僅僅是為了報表而已,更是為了掌握好企業的各個會計資料好用來正確的反映企業的經濟信息,用來為決策者提供必要的決策條件,使得企業能長足穩定健康的發展。會計工作人員可謂是處于公司財政的咽喉部位,在財政工作中起著不可或缺的重要作用,我們必須牢記會計準則,堅持會計的工作原則的處理我們今后需面對的會計工作。實踐是是大學生活中必不可少的一段經歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

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