學前教育的調研報告

　　自治區“學前教育三年行動計劃”調研組于2011年1月9日至14日，分三個小組對伽師縣、疏勒縣、裕民縣、阜康市、伊寧市、天山區等六個樣本單位的學前教育工作進行了調研。調研期間共召開園長、幼兒教師座談會12次，調研各類學前教育機構近50所，發放并收回調查問卷100余份。獲得了大量資料和信息，基本摸清了六個樣本單位學前教育發展情況。現根據調研提綱匯報如下：

　　一、基本情況

　　近年來，我區各地認真落實《幼兒園教育指導綱要（試行）》、《幼兒園工作規程》，以辦人民滿意教育為目標，堅持以人為本的科學發展觀，通過健全組織機構，加強隊伍建設，規范辦園行為，使學前教育規模不斷擴大，幼兒園保教質量穩步提高。

　　（一）學前教育發展規模

　　各地結合本地實際，把發展學前教育納入城鎮、新農村建設規劃，通過擴大公辦幼兒園辦學規模，鼓勵社會力量辦園，大力興辦雙語幼兒園等措施，大幅度提高了學前教育覆蓋率，促進了我區學前教育的快速發展。

　　1.幼兒園建設。據統計，XX年全區共有各類幼兒園1077所，其中教育部門辦204所，占18.94%；民辦584所，占54.22%；集體辦和其他部門辦289所，占26.83%。2011年全區已有各類幼兒園2563所，比XX年增長2.4倍。其中教育部門辦1434所，所占比例比XX年提高37.01%；民辦852所，所占比例下降20.98%；集體和其他部門辦277所，所占比例下降16.02%。

　　XX年全區幼兒園中有城市幼兒園546所，約占總數的`50.70%；縣鎮217所，占20.15%；農村幼兒園314所，占29.15%。2011年全區幼兒園中有城市幼兒園569所，所占比例下降28.50 %；縣鎮309所，所占比例下降8.09%；農村幼兒園1685所，所占比例提高36.59%。

　　據調研數據分析：天山區、伊寧、阜康三市（區）共有城鎮公辦園12所，其他部門辦園15所，合計27所，占三市（區）城鎮幼兒園總數的23.3%。表明我區城市仍然以民辦園為主，民辦園承擔著城市市區四分之三以上的幼兒教育任務；裕民、伽師、疏勒三縣共有農村民辦園5所，僅占農村幼兒園總數的3.4%，而我區農村已基本形成公辦園為主的辦園格局。

　　2、幼兒入園情況。各地初步形成政府主導，社會參與，公辦民辦并舉的辦園體制，以發展農村學前教育為重點，努力提高學前教育普及程度。

　　據統計，XX年全區在園（班）幼兒293397人，其中城市118502人，占40.39%，縣鎮67448人，占22.99%，農村107447人，占36.62%；

　　2011年全區在園（班）幼兒達到490610人，增長了1.67倍；其中城市127508占25.99%，所占比例下降14.40%，縣鎮82980人，占16.91%，所占比例下降9.24%，農村280122占57.10%，所占比例提高20.48%；

　　XX年幼兒園適齡兒童數約為97.92萬人，在園（班）幼兒293397人，毛入園率29.96%；2011年幼兒園適齡兒童數約為94.51萬人，在園（班）幼兒達到490610人，毛入園率51.91%；2011年比XX年提高了21.95%。

　　以上數據說明，XX年以來在國家及我區各級黨委政府的關心支持下，我區學前教育有了較快的發展，適齡兒童入園率也有了較大的提高。

　　（二）學前教育管理現狀

　　1、教師隊伍建設情況。各地根據國家有關規定，將在編在崗的幼兒園教師納入編制管理，享受與中小學教師同等待遇。此外，為保證教育教學工作的順利開展，采用聘用代課教師等方法，補充幼兒數不斷增長的教育需求。

【學前教育的調研報告】相關文章：

學前教育專業畢業生就業情況調研報告01-28

規范化管理強化學前教育調研報告12-21

調研報告的格式04-18

調研報告的特點07-27

市場的調研報告04-22

學校的調研報告12-21

見習學生的調研報告01-27

關于市場的調研報告04-07

超市市場的調研報告05-24

關于企業的調研報告05-21