設計調研報告
隨著個人的文明素養不斷提升，報告與我們愈發關系密切，報告成為了一種新興產業。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？下面是小編精心整理的設計調研報告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
設計調研報告1
基本信息
香格里拉·城市花園由江蘇偉業建設集團西寧偉業房地產開發有限公司投資開發建設，項目現場位于青海省西寧市城中區香格里拉大道8號，總用地面積約3700畝，總開發面積達450萬平方米，未來居住人口約12萬余人。
整個項目的規劃設計由美國WY國際設計顧問公司、上海霍普建筑設計事務所有限公司共同承擔，建筑設計由世界一流頂級設計公司美國EDSA公司和陜西省建筑設計研究院完成，景觀設計則由廣州蘢騰園林景觀設計有限公司獨自承擔。整個片區的規劃配套涵蓋了生活機能配套、商業商務配套、科教娛樂配套、社區輔助配套等多個領域，其中包括大型商業購物中心、大潤發超市、五星級酒店、主題公園、幼兒園、小學、高檔會所、公交站場等等。因為西寧市屬于西北偏遠地區，人口密度小，城市繁華程度偏低，這樣的具有豪華檔次且多功能配套的居住區在全西寧市甚為罕見。其次，這也是“城市花園”這一鮮活的設計理念在我市的成功實踐案例，所以本次調研我選擇了香格里拉作為考察對象。在假期閑暇之余，我對整個小區以及小區周邊進行了走訪和參觀，并從小區的售樓中心獲得了一些樓盤、戶型和小區整體規劃的具體信息，同時在相應的網站上查閱了相關資料，對其作了大概的分析和統計。
面積統計
據統計，香格里拉·城市花園目前已建成的一、二期總的建筑面積36萬平方米，三期建筑面積為35萬平方米。已建成的北會所建筑面積1。6萬平方米，內外商業街1.3萬平方米，在建的四期錦園香格里拉綜合商業區總建筑面積達22萬平方米。
獲得榮譽
近幾年隨著香格里拉·城市花園逐步推向市場，一直都在為打造西寧城市形象做著不懈努力。這個項目也因此獲得多項殊榮：“青海省建筑節能示范小區”、“全國施工安全文明工地”、“中國最佳景觀典型樓盤”、“中國城市標志性樓盤”、“中國生態樓盤”、“中國明星樓盤”等；20××年、20××年連續二年榮獲全國住宅產業最高獎“廣廈獎”及全國建筑產業最高獎“魯班獎”榮譽。
功能簡介
1、休閑會所
在香格里拉城市花園入口，映入眼簾的便是售樓中心（北會所）。
作為整個小區的首個休閑會所，北會所代表了香格里拉·城市花園的.整體形象，需要突出輕松休閑的格調，彰顯尊貴高雅的生活品位。整個會所總共兩層，其規模效仿歐洲教堂的大型穹頂，在頂部裝飾大面積天窗用于自然采光，色調柔和，裝飾自然。
其中一層大廳作為展示廳，設有LED顯示屏、小區整體規劃模型、小區局部規劃模型及部分戶型的室內裝飾模型。會所內部還設有中西餐廳、兒童娛樂區、室內溫水游泳館、桑拿中心、塑身康體吧、斯諾克休閑吧、電子閱覽吧、國際影視中心、休閑酒廊、VIP休息室、國球乒乓室等豪華設施。
2、集中式地下停車場
為整個小區的管理方便，以交通主干道為界，對所有的住宅樓均進行了劃分， 每個片區包含約10棟住宅樓，分設一到兩個出入口和一個集中式停車場。停車場設在地下，與人流不發生沖突，達到了人、車分行的目的。
3、新辦公樓（在建）
在建的全新辦公樓以5A甲級寫字樓標準進行建造。5A包括：OA（辦公智能化）、BA（樓宇自動化）、CA（通訊傳輸智能化）、FA（消防智能化）、SA（安保智能化）。整個辦公樓采用了立體化，高效型辦公模式，提供最便捷的企業決策與執行。
4、商業中心（在建）
在總建筑面積22萬平方米的香格里拉綜合商業區內設有純英倫格調商業步行街、國際品牌大潤發超市，計劃引入兒童主題商業，星級影院、時尚精品百貨、主題餐飲以及多個品牌專營店。
作為香格里拉城市花園唯一在售的歐洲小城鎮風格中心商業街區，采用了全臨街、全通道的人流價值優化設計，每一層都能最大化吸引聚集消費人流。
在已經建成的居住區巷道，全國各大銀行已率先進駐。一些小型的便利店、特色餐廳、藥房、美容美發、康樂室、花店、面包房、洗衣店和超市分上下兩層分布，在便民的同時，還有利于形成一個便捷的生活環境，裝點小區商業氛圍。
5、幼兒園、小學（在建）
現小區已經完成規劃18班國際雙語幼兒園和27班標準小學，這樣的設計也為小區眾多家長解決了諸多教育方面的難題，在小區內部設置高質量教育機構，既免去了學生上下學家長接送帶來的不便，同時也保證了孩子們在校期間的身心安全。
6、星級酒店（在建）
小區在別墅區還設有英式度假酒店，露天游泳池，豐富高級人員的生活享受。
區位分析
香格里拉·城市花園地處西寧市的西南部，位于西山腳下，與西塔高速（原寧貴高速）路相鄰。因小區遠離鬧市，又依山而建，所以基本上不存在噪音污染，所處環境舒適寧靜，適合居住。小區周圍除了青海心血管病專科醫院和樹園加油站之外，其他標志性的服務設施較少，高速路周圍汽車修理廠的數目較多。小區周圍的繁華程度和人口密度與市中心不能相比，這也是城市花園規劃和設計內部商業區的主要目的之一。待小區的建設工作全部完成，該區域的商業繁華程度將大大提升，百萬平方米的居住區將同時附有商業活動的功能，自然彌補了周邊基礎設施和服務設施建設的不足。
設計調研報告2
調研時間：2xxx年3月14日至2xxx年4月8日
調研人：王飛
調研地點：建材市場、雅閣瑞普家具城、居然之家等
調研目的：隨著經濟的發展，生活水平的提高，人們越來越重視生活質量，買房、裝修也成為市民關心的熱點。在室內裝修中裝飾材料已是人們所追求的一種高新品質，采用不同種類的裝飾材料來作裝飾，已成為人們追求的時尚。而采用鮮活的植物來裝飾居室不僅改善了居室環境，為人們帶來美的享受，也滿足了人們回歸自然、追求清新質樸的愿望。為此，我結合這三方面的需求做了一些市場調研。
調研方法：調查 咨詢 上網
正文：
一、室內建筑裝飾材料
1、裝飾材料
裝修各類土木建筑物以提高其使用功能和美觀，保護主體結構在各種環境因素下的穩定性和耐久性的建筑材料及其制品又稱裝修材料、飾面材料。主要有草、木、 石、砂、磚、瓦、水泥、石膏、石棉、石灰、玻璃、馬賽克、陶瓷、油漆涂料、紙、金屬、塑料、織物等，以及各種復合制品。東建材市場裝飾材料種類繁多，我們調研時見到的有面磚、壁紙、木質地磚、各種涂料、鋁塑板、防腐木。
面磚：面磚類并無潮流趨勢問題，根據其紋理成色質地等因素價格幾十到幾百不等，顧客多依個人喜好品味選擇，天然和人工面磚價格上也差別不大。
鋁塑板：大家對鋁塑板都很感興趣，它色彩多樣，還可以有豐富的造型，適用面很廣，據老板介紹，鋁塑板價格主要依其厚度而定，通常以平米計價，我們調研的店鋪鋁塑板售價100——300 元不等。
涂料：我們重點調研了多樂士油漆，它易清洗，漆膜堅硬，可反復磨洗，使用時要求膩子率須低于14%，PH<10，做底漆處理。常以桶裝五升經銷，售價300——1000不等。
防腐木：經我們調查了解，建材市場內防腐木所用木料多為國外進口，我們參觀的商鋪主要經營兩種木料：南美松和樟子松，其中南美松質地更密實，紋理更優美。對防腐木的處理方法有兩種：一是在高溫高壓下將防腐材料滲入木料，第二種是在200 攝氏度下對木材進行深度碳化，經深度碳化的木材不會受潮變形亦不易腐蝕。防腐木售價以立方記，價格2500——5000 元不等。
2、結構材料
結構類材料建材所見不多，主要調研場地為體育場施工現場。建筑結構材料主要包括砌塊、鋼材、混凝土、沙、石等。
3、吸聲材料
吸聲材料主要用于控制和調整室內的混響時間，消除回聲，以改善室內的聽聞條件；用于降低喧鬧場所的噪聲，以改善生活環境和勞動條件；還廣泛用于降低通風空調管道的噪聲。這類材料在東建材市場并未發現很多，我們只見到了一種叫NALC的多孔吸音材料，隔熱、耐久、安全環保。
4、絕熱材料
在建筑中主要作為保溫、隔熱用的材料，稱為絕熱材料，其表觀密度小，導熱性低，表觀密度通常小于500kg/m3，導熱率小于0.19W/（m·k）。常用的絕熱材料包括無機絕熱材料、有機絕熱材料和玻璃絕熱材料。無機絕熱材料主要有石棉及其制品，礦棉及其制品，玻璃棉及其制品，膨脹蛭石及其制品，膨脹珍珠巖及其制品， 微孔硅酸鈣制品，泡沫玻璃，多孔混凝土和輕骨料混凝土。有機絕熱材料主要包括泡沫塑料，軟木板，木絲板，軟質纖維板，毛氈等。這類材料在東建材市場及校中體育場均未見到。
5、防水材料
建筑中所用防水材料主要包括防水卷材和防水涂料兩種。防水卷材常用瀝青防水卷材，其質量輕、防水性能良好、施工方便、能適應一定的溫度變化和基層伸縮變形，目前我國大多數屋面防水工程均采用瀝青防水卷材。目前防水涂料品種很多，使用較多的防水涂料有聚乙烯醇縮丁醛防水裝飾涂料、苯乙烯焦油涂料、氯丁橡膠-海帕倫涂料、聚氨酯涂抹防水涂料等。
二、室內家具（桌子和椅子）
1、玻璃材質桌子和椅子
玻璃質地的桌子和椅子在近年來有了很大的發展，特別是整體塑型的鋼化玻璃桌子，更加充滿流線感，好像有水在客廳中流淌。由于是玻璃質地，這樣的桌子也就具有了明澈、清新的透明質感，經過光影的空透，富于立體效果，能夠讓空間變大，更有朝氣。與玻璃桌子相配的椅子有很多種，藤編布藝椅子、木制椅子等，都適合搭配玻璃桌子。而雕花玻璃和鐵藝結合的桌子則更適合古典風格的空間和寬大的美式休閑椅子相配也不錯。
2、木制材質桌子和椅子
木質的桌子和椅子能給人帶來溫暖、平和的感覺。而紅木桌子和椅子、木質雕花或拼花的桌子和椅子，則高貴富麗，更適合營造歐式古典或者中式古典氛圍。一般來說，歐式古典家具中的桌子還會以金屬材質包邊，顯得更加華麗。簡約式的原木桌子非常適合和目前流行的淺淡色澤的真皮沙發或布藝沙發相配。而純紅木的茶幾，則屬于中式風格，搭配也應該和明清式桌椅對應。而木制椅子也是一種古典，一種生活的習慣用途。
3、石制材質桌子和椅子
石質的桌子主要突出其紋理，在石頭上自然生成的花紋，能夠讓人感受到一種氣魄和自然美，大理石制造的桌子適合擺放在空間很大的`客廳中，與奢華的真皮沙發或者極具質感的紅木家具搭配。而椅子還是實用范圍比較少的，一般在公共場所用到。
現代家具應該把功能性作為設計的、主要因素，利用現代先進技術和多種新材料，加工工藝，如沖壓，模鑄，注塑，熱固成型，鍍硌，噴漆，烤漆等。新材料如不銹鋼，鋁合金板材，管材，玻璃鋼，硬質塑料，皮革，尼龍，膠合板，彎曲木，適合于工業化大量生產要求。要充分發揮材料性能及其構造特點，顯示材料固有的形，色，質的本色。結合使用要求，注重整體結構形式簡捷，排除不必要的無謂裝飾。不受傳統家具的束縛和影響，在利用新材料，新技術的條件下，創造出了一大批前所未有的新形式，取得革命性的偉大成就，標志著嶄新的當代文化，審美理念。家具產品本身是為人使用的，所以，家具設計中的尺度，造型、色彩及其布置方式都必須符合人體生理、心理尺度及人體各部分的活動規律，以便達到安全、實用、方便、舒適、美觀之目的。現代家具的設計還要特別強調與人體工程學相結合。
三、常見的室內植物
1、綠蘿：蘿莖細軟，葉片嬌秀。一盆綠蘿在8～10平方米的房間內就相當于一個空氣凈化器，能有效吸收空氣中甲醛、苯和三氯乙烯等有害氣體。酒店在花架放置套盆，任其蔓莖從容下垂，或在蔓莖垂吊過長后圈吊成圓環，宛如翠色浮雕。，這樣既充分利用了空間，凈化了空氣，又為呆板的柜面增加了線條活潑、色彩明快的綠飾，極富生機，給居室平添融融情趣。
2、君子蘭：碧葉常青，端莊大方，花繁色艷，是花葉并美的觀賞植物。
3、袖珍椰子：30-50cm的株型最美，能同時凈化空氣中的苯、三氯乙烯和甲醛，是植物中的“高效空氣凈化器”。
4、萬年青：又名亮絲草，葉片寬闊光亮，四季翠綠。能凈化空氣。
5、馬拉巴栗：又名發財樹、瓜栗，姿態優美，樹姿優雅，樹干蒼勁、古樸，葉色翠綠，車輪狀的綠葉轉射平展，枝葉瀟灑婆娑葉冠雄偉，擺放于家庭客廳，既典雅大方，又招人喜歡還能調節室內溫度和濕度。有著天然“加濕器”作用的首推發財樹。在光線較弱或二氧化碳濃度較高的環境下，發財樹仍然能夠進行高效的光合作用，對于空氣渾濁的室內，這種植物再合適不過了。
綠化的作用：（1）凈化空氣、調節氣候。袖珍椰子能凈化空氣中的苯、三氯乙烯和甲醛；（2）柔化空
間、增添升機。萬年青和綠蘿柔化建筑線條的生硬；（3）美化環境、陶冶情操；（4）抒發情懷、創造氛圍；君子蘭的高貴典雅；（5）組織空間、引導空間。門口的大型盆栽鵝掌柴。只有了解了綠化的作用，才能更好的選擇適合居住的植物，選擇很有意境的裝飾與應用方式，才能做到實用與經濟并存。如富萊特酒店墻角的袖珍椰子、接待臺上的君子蘭。
四.木質地板
主要品種有實木地板（漆板和素板）、實木復合地板、強化復合地板，地磚。此外還有竹地板及軟木地板，但應用不廣。
（一） 實木地板：
實木地板標準：
實木地板的標準是GB/T15306—20xx。該標準自20xx年5月1日起實施，原94標準同時被替代。新國標對老國標作了重要的修改和補充。主要是修改了一些尺寸和缺陷的內容，補充了適用樹種的規范稱和對漆板的要求。同時取消了對木材沖擊韌性硬度和耐磨性方面的要求。新標準主要內容如下：
（1） 外觀質量要求：
（2） 加工精度：
（3） 形狀位置偏差：。
（4） 物理力學性能：
標志：除法規要求外，需標等級及木材名稱，批次。
（5）木材名稱：
過去市場一度名稱名稱亂標，名稱稀奇古怪，以至假冒偽劣混雜其間，什么金絲柚、金不換、富貴木，使顧客真假難分，好壞不識。所以新標準規定必須嚴格標稱，并以附錄形式規定。銷售時應以權威部門出具的檢測報告為準。
實木地板因材質的不同，其硬度、天然的色澤和紋理差別也較大，大致上有以下一些：
槲櫟（柞木）、花梨、重蟻木（依貝）、冰片香（山樟）香二翅豆、甘巴對、鮑迪豆、坤甸鐵樟（鐵木）、山欖木等。
中等：柚木、印茄（菠蘿格）、娑羅雙（巴勞）、香茶茱萸（蕓香）。
軟：水曲柳、樺木。
淺色：水青岡（山毛櫸）、樺木、山欖木。
中間色：槲櫟、水曲柳、娑羅雙、香茶茱萸。
深色：柚木、印茄、重蟻木、香二翅豆、木莢豆（品卡多）。
粗紋：柚木、槲櫟、甘巴豆、水曲柳。
細紋：水青岡、樺木。
2 實木地板的含水率：
木材中所含的水分有三種形式，一種是存在于細胞腔與細胞間隙中的水，也就是存在于毛細管中的水，稱為自由水。第二種是被細胞壁所吸收的水，稱為吸附水。第三種是構成細胞組織的水，稱為化學水。 當潮濕的木材水分蒸發時，首先失去的是自由水，當自由水蒸發完而吸附水尚處于飽和狀態時的含水率，稱為纖維飽和點含水率。
纖維飽和點是木材性能的轉折點，在纖維飽和點之上，木材的強度為恒量，不隨含水率的變化而變化。同時木材也沒有脹縮這種體積上的變化。當含水率降至纖維飽和點之下，也就是細胞壁中的吸附水開始蒸發時，強度隨含水率下降而增加，而濕脹干縮的現象也明顯呈現出來。不同的木材纖維飽和點含水率約在22%~33%之間。
自然界中各地區的濕度和溫度在不同的季節都有相對的穩定。木材長時間地處在這種相對溫濕度環境中，其含水率會達到會達到一個相對的恒定。這時的含水率就稱為平衡含水率（例如上海地區的年平衡含水率為4.6%）。
木材的平衡含水率隨它們所處環境的溫度和濕度的變化而變化，當平衡含水率和環境濕度有差值時，會趨向于接近環境。這就產生了木材的濕脹與干縮現象，這是木材特有的物理現象。
木材又是一種各向異性體。實際使用中的木材其含水率都在纖維飽和點以下，所以水分的得失主要是細胞壁的吸附水。木材的細胞絕大多數是縱向生長的，它的脹縮都是和細胞壁方向垂直的。作為一塊地板，我們可以發現其縱向一般都沒有什么脹縮，而寬度方向的脹縮率一般為3％～6％（系指木材含水率在纖維飽和點含水率以下的變化）。
由此可見，控制好地板的含水率是十分重要的。不但生產中必須重視，在鋪設中更應重視，不讓地板受潮產生變形。
3 實木地板的干燥平衡處理：
目的
（1） 達到規定的適應使用地區環境特點的平衡含水率。
（2） 消除木材在生長和加工過程中存在和產生的內應力。
（3） 調整和恢復變形。
由于上海地區年平衡含水率為15.6％，因此用于上海的地板含水率宜控制在10％～14％。
過程
（1） 自然干燥，約需30～40天，使含水率達到30％左右。
（2） 人工干燥，約需10～30天，使含水率達到10％以下。這一過程同時使木材內的漿汁蒸餾出來，均衡木材細胞壁組織，干縮性能趨于穩定一致。
（3）養生處理，約需10～20天。通過這一過程最后達到木材干燥的三個目的。
干燥平衡處理即所謂的熱處理。這一處理的時間長短會因不同的材料而有所不同，但不可以人為的縮短。銷售中有一種錯誤的說法，即經過熱處理的地板是“永不變形”的。實際上這是不可能的，不管怎樣處理，木材在纖維飽和點以下含水率的變化所出現的濕脹干縮現象是不可避免的
4 實木地板變形原因。 一般說使用中出現較多的現象是地板呈瓦片狀或起拱，這是因為地板受潮所致，地板受潮的原因大致有以下幾種：
（1） 空氣中的水分（例如黃梅天）。
（2） 地坪沒干透，用水泥加固龍骨。
（3） 龍骨，毛地板太濕。
（4） 使用水性膠水。
（5） 一樓等潮濕環境未作特別的防潮處理。
（6） 石質地面和地板相接處的斷面未作封閉處理。
（7）水泡（如水管破裂，陽臺水倒灌等）。
此外，產品本身及施工不當也會造成起拱。例如干燥處理不當、養生不足、含水率太低、背槽太淺、施工中伸縮縫隙未留足、鋪設太緊等。
5 實木地板鋪設和保養要點：
（1）地板應在施工后期鋪設，不得交叉施工。鋪設后應盡快打磨和涂裝。以免弄臟地板或使受潮變形。
（2） 地板鋪
設前宜拆包堆放在鋪設現場1～2天，使其適應環境，以免鋪設后出現脹縮變形。
（3）鋪設應做好防潮措施，尤其是底層等較潮濕的場合。防潮措施有涂防潮漆、鋪防潮膜、使用鋪墊寶等等。
（4） 龍骨應平整牢固，切忌用水泥加固，最好用膨脹螺栓、美固釘等。
（5）龍骨應選用握釘力較強的落葉松、柳安等木材。龍骨或毛地板的含水率應接近地板的含水率。間距不宜太大，一般不超過30厘米。地板兩端應落實在龍骨上，不得空擱，且每根龍骨上都必須釘上釘子。不得使用水性膠水。
（6） 地板不宜鋪得太緊，四周應留足夠的伸縮縫（0.5～1.2厘米），且不宜超寬鋪設，如遇較寬的場合應分隔切斷，再壓銅條過渡。
（7） 地板和廳、衛生間、廚房間等石質地面交接處應有徹底的隔離防潮措施。
（8） 地板色差不可避免，如對色差有較高要求，可預先分揀，采取逐步過渡的方法，以減少視覺上的突變感。
（9） 使用中忌用水沖洗，避免長時間的日曬、空調連續直吹，窗口處
防止雨林、避免硬物撞摩擦。為保護地板，在漆面上可以打蠟（從保護地板的角度看，打蠟比涂漆效果更好）。
6 漆飾地板：
漆飾地板由工廠在流水線上制成，所用漆大多為UV漆，以紫外線快速固化，其硬度和耐磨性能均大大高于普通手工漆，但附著力略差。
漆飾地板的另一優點是整個地板由許多快漆面組成，因此不會隨著地板的脹縮出現裂紋。
設計調研報告3
調研原因：
隨著我國旅游業的不斷發展,各類旅游產品明顯出現了供大于求的現狀,在旅行社行業中,旅游線路產品無疑是旅行社的核心旅游產品,但是缺乏創新意識,同時又地域性因素和減小旅行社旅游線路設計成本,眾多旅行社在旅游線路的營銷開發方面幾乎沒有體現出差異性,從而無法滿足目標市場顧客群的個性需求
調研目的：
全面了解和掌握**市旅行社行業旅游線路產品的設計、開發和營銷狀況,發現旅行社旅游線路設計中的存在的問題,使旅行社核心旅游產品更加滿足目標消費者的個性需求,同時將我們學習的關于旅游市場調研的理論更好的'應用于實踐
調研范圍：
**市江陽區、龍馬潭區、納溪區
調研對象：
**市各旅行社
調研人：
20xx級旅游管理1班、2班全體學生
調研時間安排：
（1）20xx.11.2—20xx.11.8各小組分頭行動至江陽區、龍馬潭區、納溪區各旅行社收集有關旅游線路宣傳冊
（2）20xx.11.8—20xx.11.12設計調查問卷
（3）20xx.11.13—20xx.11.15各小組分頭調研
（4）20xx.11.16—20xx.11.23各小組撰寫調研報告并制作PPT
（5）20xx.11.24—20xx.11.26利用課堂時間交流調研報告并打分
調研步驟：
1、班級同學分組,7—8人/組,每組選舉組長1名分配任務1班由梁燕梅同學負責；2班由楊倩同學負責
2、收集各家旅行社旅游線路產品信息
3、設計調查問卷
4、利用課余時間各調研小組赴**市江陽區、龍馬潭區及納溪區各家旅行社調研
5、各小組撰寫調研報告
6、按照課堂講授的市場調研的規范各小組制作PPT
7、本次市場調研成果交流（各小組選派一名同學在課堂上講解）
注意事項：
1、注意調研過程的人身安全和財產安全
2、態度要端正積極,著裝要得體,語言文明,善于溝通
3、請各小組自備相機拍照,記錄調研過程留作實訓資料
設計調研報告4
藝設四班
王赟禎
20094190409
剛接觸這門課程感覺和迷茫，不懂!型錄是嘛意思？在網上查了一下型錄設計大概可以這么定義：型錄是指以直接或間接的方式把印刷品廣告郵寄或傳遞到廣告受眾手中、家里或公司，是傳達信息的一種手段。從內容上又可以分為宣傳單.宣傳冊.產品目錄.賀卡.請柬.日歷等形式。而他的目的就是通過圖形、色彩、材料、工藝等造型元素的合理運用，使型錄手冊達到更好的視覺效果和藝術效果，從而使其更有助于信息的傳達，給人留下更深刻的印象。總之最終目的是吸引顧客的眼球，以達到更好的銷售目的。
其實說白了型錄設計就是商人為自己的商品做廣告的一種形式。他包含多種多樣的形式，就相當于我們上學用的字典，能讓你更詳細的了解你所要知道的東西，他是直接與消費者接觸的商業服務品目錄。時代在發展，型錄設計也慢慢的多元化，辦事也越來越重要，型錄的版式設計,就是要將版面種的設計元素,合理的組織在版面中,以某種吸引人矚目,便于接受的形態展示給型錄受眾,為其建立合理有序的視覺導線,達到傳達信息及視覺享受的目的。他的總終目的是：要打動消費者，抓住消費者的心理。由于條件所限，只對一下幾種宣傳冊和宣傳單頁進行調研。
以下主要對汽車.房產.家具城.銀行.餐飲等行業的宣傳冊和宣傳單頁進行調研，發現一個明顯的現象，大部分餐飲業，家具城都是用的宣傳單頁，而汽車.房產. 銀行等主要用的是宣傳手冊。總結出兩點，汽車.房產. 銀行等行業很有錢，收益越大的行業對型錄設計的要求越高。以下做詳細介紹。
主要對汽車，銀行的部分手冊設計進行調研，首先先介紹一下與我們的生活分不開的行業銀行，這次主要是對鄭州銀行的宣傳冊進行調研，這本冊子呢主要是對銀行電子渠道應用功能的介紹，封面設計的我感覺很好，白色藍色做底，重要的地方用紅色，黃色，醒目又不會讓人感覺到眼花繚亂，給人一種條理清晰的感覺，這本冊子大小很利于攜帶，里面各種應用功能的介紹形式也簡單明了，也體現了該銀行的服務宗旨一切為了客戶，我感覺他的不足之處是里面背景設計有點呆板，不生動，如果在加入一些事物圖片就完美了。
相對于銀行業型錄的理性化設計，汽車行業就有點感性了，不過她們之間也有很多共同點，最明顯的一點就是所用的紙張都非常的好，首先是一汽大眾捷達這款車的宣傳冊封面，整個封面做的整潔大方，汽車的位置也很醒目，封面里一家大小圍著車子看，這樣做的目的是說明這款車比較適合家用，一家五口連帶寵物，說明這款汽車空間大，以上種種更突出這款車的安全性能高.經濟實用。家里用的永遠會多考慮經濟.實用.安全這幾個主要要素，這個選傳冊也有幾處不足，最主要的是把售車地址寫在封面上，這簡直是一顆老鼠屎壞了一鍋粥，商業性質的型錄是以盈利為目的，太過了就要不好了，好好地一個型錄設計就糟蹋了，這個宣傳手冊里面還不錯詳細的說明了這款車的各種性能，格局合理，清晰明了。
再者北京現代伊蘭特這款車的.宣傳手冊，封面簡單大方.看汽車的視角給人一種大氣的感覺，只看封面感覺這款車不像是家用型的，比較傾向于社交場所，封面做的很好，雖說畫面有點滿但不會給人不舒服的感覺，再看宣傳冊內頁，這就讓我感覺很迷茫啦，畫面布局很好，介紹也很詳細，綠葉包著機器說明這款車比較環保，可這里面出現一家三口什么意思，你再說明環保嗎？這就多此一舉了，還是在說明這款車比較適合家用，在這我從申一遍，家要的是溫馨使用，你封面用那么霸氣的畫面，里面又營造這么溫馨的氣氛，這不是自相矛盾嗎？也許是這款車的應用范圍廣，不過最好要有個度，太大了就不好了，以上僅代表個人觀點。接下來說一下東風標致207這款車的宣傳單頁，封面首先突出的是這款車的速度，表現的很好，很炫。大的背景是都市夜晚的燈景，顏色比較重，整個封面給人的感覺像是一片黑放在了白紙上，對比太強烈，我覺得把白色換成比較重的顏色比較好。
設計調研報告5
第1章前言
1.1高校圖書館概況
圖書館：圖書館是一個專門收集、整理、保存、傳播文獻并提供利用的場所。圖書館有保存人類文化遺產、開發信息資源、參與社會教育等職能。
面向人群：高校圖書館的主要服務人群為高校師生，服務對象的知識需求量高，服務對象在圖書館的行為更加多樣，因此高校圖書館要求更高層次的空間文化性質和更專門的服務場所。
基本特點：
1、讀者需求具有穩定性：讀者對教學參考書的品種和數量的需求是經常性的、比較穩定的。
2、讀者用書具有集中性：用書的品種集中于正在進行教學的有關課程的主要參考書刊上;讀者對教學參考書的用書時間集中。
3、讀者具有滯留性：高校圖書館讀者更常的滯留于圖書館內部。
4、讀者看書具有隨機性：高校圖書館讀者隨機閱覽館內書籍。
功能要求：
1、圖書館設計符合人體尺度。
2、結合使用圖書館規律。
3、符合圖書館業務工作流程。
1.1.1調研高校圖書館方向
本次高校圖書館調研包括基地調研與圖書館調研。基地調研針對所給地形圖分析周邊環境、道路以及地形等方面。圖書館調研針對其平面布局、功能流線。建筑立面處理以及周邊環境布置等方面。由于高校圖書館的特殊性質特點，本次調研還要注意高校圖書館內部空間布置，對其各個閱覽室家具和設施布置進行調研；并分析讀者心理因素。結合地域和文化等方面進行綜合調研分析。
1.1.2高校圖書館設計概況
高校圖書館設計方案是結合圖書館功能要求、基本特點、服務對象心理等方面進行設計。前期調研對人體尺度以及空間心理進行了解和研究。根據功能結構進行平面布局，注意各分區的特點和聯系。平面設計結合空間尺度與感受進行組合（絕對尺度和相對尺度等）以及空間形狀等進行設計。可結合文脈、歷史、地域、場所等方面突出圖書館的建筑氛圍。
第2章基地調研
2.1基地概況
2.1.1區位分析
本次高校圖書館設計基地位于南方某綜合性大學校園內，位于教學區核心地帶，校園中軸線上。基地南面為樹林，西面為學校公園，北面印刷廠。位于東西教學區的近中間位置。基地周圍道路發達，并有一條路直通西區學生宿舍。預估學生人群主要由西面以及南面進入圖書館，基地西面人流較多。由于地處南方，要注意有西曬的現象。以及南面西面為風景最好的朝向。
2.1.2地形分析
基地地塊為梯形，西側紅線距道路15米，南側距道路25米，東側25米，北側35米。基地面積為16100平方米，基地有足夠面積做道路規劃及周圍環境布置。基地有明顯高差，東西向4米高差，南北向2m。
2.1.3規劃條件
本次高校圖書館要求對未來發展具有一定的功能適應性和可擴展性。因此要留有必要的擴建余地，以便發展。
圖2-1-1基地區位圖圖2-1-2基地地形圖
2.2功能分析
2.2.1閱覽室（輔助書庫）：5000平米左右
閱覽室不應采用放大聲的形狀，需合適的采光、照明和通風。大多采用開架式書庫。閱覽室布置要符合人體尺度以及考慮讀者的心理。設置靜思、交流的空間。
2.2.2基本書庫：2800平米左右
基本書庫要與輔助書庫、目錄、閱覽室等保持便捷的聯系。書庫宜考慮到防火、防潮、避免直接采光、通風等因素。圖書提升機位置要方便且不阻礙人群。
2.2.3借書處：500平米左右
注意目錄與基本書庫和閱覽室的交通聯系方便快捷。目錄柜的設置要方便且符合尺度。
2.2.4業務部：600平米左右
業務部要設有工作人員出入口，流線不與其他流線交叉。與基本書庫的交通要方便且不與人流交叉以運送書籍方便。 2.2.5其他部分：1300平米左右
陳列廳與報告廳要單獨設出入口，但不能喧賓奪主。門廳通風采光并可靈活拓展其用途，因此門廳的布置要具有靈活性。
第3章案例分析
3.1案例1實地調研西南交大犀浦校區圖書館
3.1.1區位分析
西南交大圖書館位于交大中軸線上。面臨交大大面積的人工湖，湖岸對面為綠化和校園主干道。南面為校園各專業教學區，北面為建筑院樓。東面為校園人行道路及綠化。交通便捷不擁堵，人流主要由東面人行道路進入圖書館。圖書館周圍環境優美，綠化充足。圖3-1-1校園總平面圖
3.1.2平面分析
西南交大圖書館有左右兩個體塊構成。圖3-1-2閱覽室大樣圖
1層左邊部分為文獻中心（修復文獻書籍等）以及辦公室。右部分為網絡中心、通訊所廣播臺以及檔案館。書籍運送一般通過右邊電梯運送進圖書館；工作人員從1樓電梯進入圖書館；學生從前后樓梯上2樓進入圖書館；學生流線與工作人員（書籍運送）流線有交叉。
圖3-1-31層平面圖
2層中間為休息平臺，是進入圖書館之前過渡的（靜下來）的空間同時也是一個交往交流空間。2層左邊部分為展覽廳、報告廳、會議室以及辦公室區域，報告廳旁樓梯下一層為報告廳、展覽廳出入口。有三個疏散樓梯間。右邊部分進入門廳為目錄，目錄大廳有電梯間運送書籍以及工作人員上下行。通過目錄廳后為閱覽室。2層閱覽室外有室外休息平臺供交流。
圖3-1-4 2層平面圖
3層同樣分為左右兩對稱部分組成并由天橋連接，由于圖書館兩個大體塊有一定間隔，中央天橋部分較為涼爽，作為3層的交流、交往空間。左部分為期刊閱覽室，右部分為閱覽室。左邊部分與2層形成退臺形制，中間對稱伸出一部分與1層形成對比，并在4層形成室外休息平臺。
圖3-1-5 3層平面圖
4層左右對稱部分有中間小體塊構成，左邊為閱覽室，中央小體塊為電子閱覽室，右邊為外文閱覽室。
圖3-1-6 4層平面圖
5層中央小體塊拉寬，使平面呈環形，中央為基本書庫，書庫大小約70平米左右。通過書庫兩邊對稱部分的電梯間運送書籍。
圖3-1-7 5層平面圖
6層為學校機關辦事處，通過左右體塊的切取形成露天平臺并有部分頂層綠化。
圖3-1-8 6層平面圖
3.1.3立面分析
西南交大圖書館基本有兩個對稱的體塊構成，由于各層平面的變化在立面形成凹凸關系，加強了立面的層次變化。正立面并用大而高低不同的`柱形成通透的關系與柱的韻律感。大尺度的樓梯突出圖書館的體量感。側立面通過巨大的墻板、體塊弧形的變化增加了建筑立面的層次感。背立面由弧形體塊的特點和突出部分的柵格形成立面變化和屋面頂棚下方的立柱組成虛實關系。圖書館立面鋪設大理石材質貼面過于厚重，稍與現代圖書館的明快、簡潔等特質有所不符。
圖3-1-9圖書館正立面圖3-1-10圖書館北立面
3.1.4 總結
西南交大圖書館建筑總面積36000平面，閱覽座位數20xx個，藏書近40萬冊，建筑高度為30.6米，包括地上6層，地下一層。布局合理，內部空間規整，交往、交流空間豐富多樣。平面形制豐富而流線組織也明確，在圖書館中“方向感”很好。閱覽室布置符合高校學生習慣。層高較高使使用者感到舒適和安全感。體塊的組合與穿插使交往空間與閱覽室的多種結合和劃分方式。圖書館位于校內的極佳位置：風景優美且進入圖書館區域的交流、靜思空間很容易讓使用者進入讀書的狀態。立面處理極具變化和層次。但是工作人員（書籍運送）的流線與讀者的流線稍有穿插；基本書庫與目錄廳的交通并不便利且與讀者流線穿插。
3.2案例2
武藏野美術大學圖書館
3.2.1區位分析
武藏野美術大學圖書館位于校園內部角落處，東側和北側為教學區。人流通過圖書館北側廊道進入圖書館內部。新建圖書館與舊館右側以弧形嵌入的方式相連接。舊館主出入口與東側。使東北兩側人群分流進入圖書館。
圖3-2-1圖書館區位圖
3.2.2建筑平面分析
武藏野美術大學圖書館概念由圖書館的檢索性和漫游性出發，由書架所構成的墻體排列形成螺旋形的書螺旋，通過排組書架，讀者既可以輕松定位書籍也可以漫游與圖書館中。辦公區域位于下方，通過廊道與其他部分聯系，下方有單獨的出入口。螺旋形制的布局劃分空間而形成豐富的空間形制，并通過抬升等處理使得內部空間富有趣味性。符合其無意識的漫游于“書螺旋”之中得設計思路。2層可通過背面的廊道直接進入。在書螺旋的布局之下添加了四通八達的天橋，使空間形制非常的豐富。
圖3-2-2 1層平面圖圖3-2-3 2層平面圖
3.2.3建筑立面分析
武藏野美術大學圖書館由于其采用書架而形成的墻體，外墻則是在其表面添加玻璃，形成的虛實關系并凸顯了木質紋的材質特點。
圖3-2-4入口廊道處圖3-2-5入口
3.2.4周圍環境分析
武藏野美術大學圖書館獨立于校園之中，與周圍教學區緊鄰，由林蔭小道過渡，可能是由于校園規劃問題，過渡空間較小。但由于其平面規劃入口處由書架組成
的廊道構成，進入廊道后感受到其建筑氛圍。木質地板、石子路、樹木等木質元素與石元素組合同時也體現了日本的禪的意向。
3.2.5總結
武藏野美術大學圖書館高9米，較高的層高使讀者感到舒服和安全，若層高降低，陌生人就會提高安全距離。其出發點新穎，將墻體作為書架，使之成為由書架形成的圖書館。概念新穎，建筑更加注重了無意識讀者的漫游性，使無明確目的的讀者也樂于漫游在其中。平面布局由其概念（檢索性和漫游性）延伸而成的書螺旋使內部空間形制非常豐富。大量的采用木材質讓人能夠靜下來并達到吸聲效果。但是并沒有看到其書籍的運輸方式，也沒有基本書庫的設置。武藏野美術大學圖書館不僅體現了其圖書館的形制，也成為了一個形制豐富的具有交流性質的交流場所。
圖3-2-6建筑內部天橋圖3-2-7書螺旋局部
圖3-2-8設計概念圖
第4章總結
通過本次對圖書館調研，并對建筑綠化與人群心理有所了解。高校圖書館針對高校人群，需要開放舒適的空間環境、簡潔明確的流線規劃、簡單并具有風味的空間形制等，并結合高校圖書館用戶心理進行立面處理以及環境處理。從圖書館的性質出發進行各類空間的設計。
本次調研的案例注重圖書館性質，特別注意圖書館中：書、書架、光與讀者等圖書館的組成要素。在圖書館內部空間設計中，增強圖書館內部空間的豐富性、趣味性與舒適性等。同時適當結合了當地的文脈與歷史。都是很好的出發點與設計當中要明確注意的點。
本次設計也可以從圖書館的某一特殊概念出發，結合各類空間及其組合的性質、用戶的心理因素，適當結合文脈、歷史，注意一些易犯的錯誤和對各類分區之間的交通聯系等要素。
設計調研報告6
餐廳設計主要分功能設計和環境設計兩個大的方面
什么是“餐廳設計”其實就是由多年從事餐飲業、有豐富經驗的行業專家根據出品、服務、經營．管理的“功能”需要設計餐廳的建筑結構、設備設施的安裝和裝修。餐廳要想賺錢，就要進行科學的“功能設計和環境設計”。
一.環境設計
1.回歸自然化
隨著環境保護意識的增長，人們向往自然，和天然飲料，用自然材料，渴望住在天然綠色環境中。北歐的斯堪的納維亞設計的流派由此興起，對世界各國影響很大，在住宅中創造田園的舒適氣氛，強調自然色彩和天然材料的應用，采用許多民間藝術手法和風格。在此基礎上設計師不斷在“回歸自然”上下功夫，創造新的肌理效果，運用具象的抽象的設計手法來使人們聯想自然。
2.整體藝術化
隨著社會物質財富的豐富，人們要求從“物的堆積”中解放出來，要求室內各種物件之間存在統一整體之美。室內環境設計是整體藝術，它應是空間、形體、色彩以及虛實關系的把握，功能組合關系的把握，意境創造的把握以及與周圍環境的關系協調。許多成功的室內設計實例都是藝術上強調整體統一的作品。
3.高度現代化
隨著科學技術的發展，在室內設計中采用一切現代科技手段，設計中達到最佳聲、光、色、形的匹配效果，實現高速度、高效率、高功能，創造出理想的值得人們贊嘆的空間環境來。
4.高度民族化
只強調高度現代化，人們雖然提高了生活質量，卻又感到失去了傳統、失去了過去。因此，室內設計的.發展趨勢就是既講現代化，又講傳統。我們在日本考察時，看到許多新的環境設計反映了日本設計人員致力于高度現代化與高度民族化結合的設計體現。去年落成的東京雅敘園飯店及辦公大樓的室內設計，傳統風格濃重而又新穎，設備、材質、工藝高度現代化，室內空間處理及裝飾細部處處引人入勝，給人留下深刻的印象并深受啟發。日本各地的大、小餐廳、菜室及商店裝飾食器均進行了配套設計，人們即使在很小的餐館用餐，也同樣感受到設計者的精心安排。因此，“處處環境美，處處有設計”給每個考察團成員留下了深刻的印象。
5.個性化
大工業化生產給社會留下了千篇一律的同一化問題。相同樓房，相同房間，相同的室內設備。為了打破同一化，人們追求個性化。一種設計手法是把自然引進室內，室內外通透或連成一片。另一種設計手法是打破水泥方盒子，斜面、斜線、或曲線裝飾，以此來打破水平垂直線求得變化。還可以利用色彩、圖畫、圖案，利用玻璃鏡面的反射來擴展空間等等，打破千人一面的冷漠感，通過精心設計，給每個家庭居室以個性化的特性。
6.服務方便化
城市人口集中，為了高效方便，國外十分重視發展現代化服務設施。在日本采用高科技成果發展城鄉自動服務設施，自動售貨設備越來越多，交通系統中電腦問詢、解答、向導系統的使用，自動售票檢票、自動開啟、關閉進出站口通道等設施，給人們帶來高效率和方便，從而使室內設計更強調以“人”這個主體，讓消費者滿意，方便為目的。
7.高技術高情感化
最近，國際上工藝先進國家的室內設計正在向高技術、高情感方向發展，這兩者相結合，既重視科技，又強調人情味。在藝術風格上追求頻繁變化，新手法，新理論層出不窮，呈現五彩繽紛，不斷探索創新的局面。
二.功能設計
1.“功能設計”的第一功能要素就是“營利的需求”。
任何一個餐廳在設計之初，都要考慮到投資的回收，做好項目投資預算。根據預算決定價格水平和座位數。決定了前廳、酒吧、餐廳、廚房、庫房、職工生活區等部位的面積和比例。高檔餐廳每個客人的平均活動占有面積就要比中、低檔的大。這就決定了客人的等候區域、進餐區域，甚至洗手間都要大得多。
2.“功能設計”的第二要素當然是“客人的需求”。
餐廳設計的時候，就要根據客人的每一項活動．根據行為科學，合理地設計建筑設備設施和裝修。例如．快餐的椅子不能太舒適，因為客人吃了就走，翻臺率高。不但要考慮到一個單獨的客人．還要考慮到一個群體。例如一家人就要考慮到老人、女士和孩子的不同需要。嬰兒沒有地方放，就能帶走一桌客人．這就是為什么外國的很多餐廳面積再小也設計出一個兒童游戲角。
3.“功能設計”的第三個要素當然是“服務的需求”。
食品、飲料購入之后．要進行驗收．儲存．粗加工，細加工，備料，配料．烹調，裝盤，配器．傳遞．展示，上臺．服務，清理等一系列復雜、細致的操作．才能提供給客人。每一項操作，每一個動作都需要在建設餐廳之初進行認真地設計。例如．廚房、茶水間和餐廳之間的門都要設計成雙門單向。也就是說，右行前開，其寬度足夠一個服務員端著盤子順暢通過。設想．如果廚房的門設計成雙向開，門的兩側的服務員互相看不見，從兩個方向推一個門，晚到的一方會被猛然打開的門碰得頭破血流，菜灑滿地。
廚房設計更是如此。以前我不明白為什么外國人設計的廚房都比我們設計的窄小。問過廚師才知道，前面的灶和后面的臺之間的距離寬一步，一個廚師一天就要多走一倍的路，上菜可能就會慢不少。
以上只是舉例，真正設計起來．柜門的高低，開關的位置，廚房的溫度，灶臺的亮度．冷、熱之間的關系．會不會交叉污染，許許多多方面都需要進行科學的功能設計。
4.“功能設計”的第四個要素是“職工的需求”。
職工有良好的工作條件和工作環境．才能提供出好的食品、飲料和服務。他們從什么門進入，何處洗澡．何處換制服，何處洗制服．何處吃飯．何處休息，何處打電話．何處開會．都需要進行充分地考慮．認真地設計。如果你要求扛著一片豬肉的廚師不能從廳堂客人面前走過，你就要設計職工通道．否則就無法工作。
5.功能設計”的第五個要素要素是：
“文化的需求”．
a.客人到餐廳吃飯．不單要用嘴吃，還要用眼看，用耳聽、用鼻子聞．色、香、味、美俱佳才能使客人覺得享受。除此之外，還有“特色”。B.要讓客人一餐之后終生難忘。(另有文章詳述)“功能設計”要合理安排幾大迥路和迪路之間的交叉。c.客人從停車．進門，等候．落座，就餐．結帳，出門到乘車離去，形成了主回路。d.職工從上班，到崗，工作．下班．出門到回家．回宿舍，形成了第二回路。e.物資從購入，儲存，提貨，加工，服務．清理到垃圾處理形成第三回路。f信息從傳入，收集，分析，傳遞．決策．指揮到存儲，形成第四回路。
這幾大迥路都需要場所．設備設施、通路的支持，它們都是在動態中交叉、互動，編織成網，協調統一。沒有認真、細致的考慮，沒有豐富的實踐經驗，就不可能進行科學的“功能設計”。沒有“功能設計”就要去進行建筑、設備設施和裝修設計只能是中看不中用．漏洞百出。給以后的經營、管理留下巨大的隱患。
例如，僅僅職工出入口沒有按科學的位置、寬度設計好，就可能誘使一些職工犯偷竊的錯誤。光靠加大警衛力度，增加了管理成本，還很難使企業不丟東西。
設計調研報告7
應用型本科是以培養應用型人才為目標的本科層次教育。隨著我國高等院校招生規模的逐年擴大，高等教育也從過去的“精英教育”向“大眾化教育”轉變。本科院校依據招生層次有“一本”、“二本”和“三本”，各層次院校的培養目標不再是過去單一的研究型，一些“二本”和“三本”院校依據自己院校的特點提出了以應用型作為學生培養目標，以適應社會對人才的需求。即:以培養的畢業生能否適應社會需要、是否受到社會歡迎為衡量辦學質量與水平的重要標志。因此，作為應用型本科會計專業課程的設計應充分體現出應用型的特點。
一、會計實踐課程設計的原則
會計實踐課程是體現應用型教育的核心課程，包括會計模擬實驗、實習和畢業設計課程。會計模擬實驗課程是學生在掌握一定的會計理論和方法的基礎上，在老師的指導下，讓學生將理論運用于實際的會計教學活動。它不僅有助于會計理論教學質量的提高，而且在培養學生的動手能力、分析問題的能力、正確的思維方法及嚴謹的工作作風等方面起著不可替代的作用，是會計學科理論與實踐結合的最好形式。它可使學生把所學的會計理論知識及時轉化為實際應用能力，為學生從學校到工作崗位之間架起了橋梁，是培養應用型人才的重要途徑;實習可分為校內實習和校外實習，作為會計課程實踐性環節，是課堂教學的必要前提，也是會計專業學生進行實際訓練的重要組成部分;畢業設計培養學生綜合運用會計專業基礎理論、基本知識和基本技能分析、解決實際問題能力的一個重要綜合性的實踐環節，是培養學生理論聯系實際的學風和鍛煉學生獨立工作能力的有效手段。所以，會計實踐課程應按應用型本科的培養目標、會計專業的學科結構和社會對會計專業知識的要求等重新設計，而不能照搬普通本科，以充分體現應用型的特點。
(一)體現應用型本科會計專業的培養目標
應用型本科專業的培養目標通常表述為培養德、智、體、美全面發展的，面向社會發展和經濟建設事業第一線，從事會計管理與核算領域工作，具有管理、經濟、法律、心理學專業基本知識、具有會計學的基本理論和較強實踐能力的高級應用型專門人才。應用型人才是具有較強的實踐動手能力、自學能力、分析問題、解決問題等方面綜合能力的人才。而要具備較強的實踐能力，會計實踐課程在課程體系上、課程的內容上和教學的各個環節上都要體現實踐性，強調應用型和創新性，以達到培養具有會計學的基本理論和較強實踐能力的高級應用型專門人才的需要。
(二)體現會計學專業的學科知識結構
會計學專業的學科知識結構主要由會計學專業課程構成，而會計學專業課程是由專業基礎課程、專業核心課程和專業選修課程三部分構成。其中:會計專業基礎課程主要構筑會計學專業理論框架、提供會計學專業技能和方法的經濟管理相關課程。主要包括:管理學原理、宏觀經濟學、微觀經濟學、統計學等;會計專業核心課程是指涵蓋系統的會計學專業基本理論和專業技能知識的有關課程。主要包括:會計學基礎、財務會計(中、高級財務會計)、成本會計、管理會計、會計信息系統、審計學、財務管理等;會計專業選修課程是上述兩者之外的會計學其他有關課程。主要包括:金融學、金融企業會計學、預算會計、戰略管理、稅收會計等。會計學專業課程的設置直接反映了會計學科建設的完善程度、會計理論框架的系統性程度，最終影響會計學專業高等教育的效果和未來專業人才的專業素質和綜合技能。因此，會計實踐課程內容的設計一定要體現會計學科的知識結構，要確保在專業基礎知識、專業基本理論和基本技能的基礎上進行設計，使會計實踐教學真正起到會計課堂理論教學的延續、補充和深化的作用。
(三)體現社會對會計專業知識的要求
隨著市場經濟的逐步發展，社會對會計人員專業知識結構、層次的要求也處在不斷變化之中。為了適應社會經濟發展的需要，會計實踐課程內容不能一層不變，應設置適應社會需求的課程內容，培養能適應國際國內會計發展需要的應用型會計人才。
二、會計實踐課程體系的設計
會計實踐課程體系的設計要滿足應用型本科培養應用型人才目標的要求，建立會計實踐課程體系要在會計理論得到保障的情況下進行。
(一)提高會計實踐課程的比重
由于會計學科知識更新的加快和實際情況的千變萬化，會計專業畢業生只有既具備扎實的會計專業理論知識，又具有會計專業的實踐技能，才能適應不斷變化的環境，在工作崗位上發揮作用。因此，在設計實踐課程內容時，1.在強調實踐教學的內容的`同時不能忽略會計理論的教學;2.提高會計實踐課程的比重。在制定課程規劃、教學計劃時，應將會計實踐課程的比重由過去的1%提高到3%以上。轉貼于
(二)建立多學科和多環節會計實踐課程體系
1.建立多學科會計實踐課程體系。會計實踐課程不再設置過去的一門會計試驗課程，而是取代多學科會計實踐課程。主要包括會計學基礎、財務會計、成本會計、會計報表分析等能力訓練課程和審計學、財務管理、管理會計等案例分析實踐課程。2.建立多環節會計實踐課程體系。建立包括模擬實驗、實習和畢業設計等多環節會計實踐課程。
三、會計實踐課程內容的設計
科學、合理地設計會計實踐課程的教學內容是良好教學效果的可靠保證。會計實踐課程不僅有利于學生逐步鞏固所學的理論知識，而且有利于對所學知識全面系統的理解，達到系統掌握、融會貫通的目的。設計實踐課程內容時應采用單項實踐和綜合實踐相結合、校內實踐和校外實踐相結合、綜合畢業設計等形式。具體設計如下:
(一)設計單項實踐課程內容
單項實踐課程內容以理論教材章節為試驗單位，按理論進度分別組織實踐，內容包括會計學基礎、財務會計、成本會計、會計報表分析等專業能力試驗課程。比如，會計學基礎試驗，在《會計學基礎》課程學習完之后，安排2周時間的單項實踐。其內容包括如何填制和審核原始憑證，編制、審核和傳遞記賬憑證，登記賬簿，更改錯賬，編制簡單的資產負債表和利潤表等實踐內容。其目的是提高課堂理論教學的效果，使會計理論與會計實踐很好地結合，使學生對會計核算的基本方法有更深入的了解和掌握。
(二)設計會計綜合實踐課程內容
會計綜合實踐課程是將幾門課程的知識融合在一起進行的實踐，目的是達到綜合運用知識的能力。如《中級財務會計》、《成本會計》課程可采用單項實踐和綜合實踐相結合的形式，在學習《中級財務會計》、《成本會計》時分別安排單項實踐。在《中級財務會計》、《成本會計》兩門課程都學習完之后，安排2～3周的時間重點進行工業企業的綜合會計業務實踐，實踐的目的是熟悉企業會計賬簿的登記、成本的核算和會計報表業務。試驗的內容一般選用一個工業企業12月份的業務進行試驗。實驗時只提供原始憑證，要求根據所提供的原始憑證編制記賬憑證、登記賬簿、年終結賬和編制會計報表等一整套會計處理業務，以培養學生的動手和應用能力。
(三)校內和校外實習相結合的方式
學生在完成《財務管理》、《管理會計》、《審計》等課程的學習之后，應先安排3～4周的時間讓學生帶著任務到企業，重點實習、掌握《財務管理》、《管理會計》、《審計》等課程內容，目的是真正將理論與實踐結合起來，將所學知識運用到實踐中;然后回到實驗室，安排1周的時間，利用財務會計和成本會計的模擬資料和實驗結果，進行財務分析和審計，并指出該企業在管理方面存在的問題，并運用管理會計的知識，提出管理建議。
(四)畢業設計環節的內容設計
應用性本科會計專業的畢業設計以畢業論文的形式，要求以調查報告或具體分析某個企業或某行業會計、管理、審計等的具體問題或者具體設計某企業的會計制度等為內容，培養學生運用所學專業基礎理論、專業知識和基本技能，提高分析和解決實際問題及從事科學研究的能力，培養學生刻苦鉆研、勇于創新的精神和認真負責、實事求是的科學態度。
四、會計實踐課程教材的設計
應用型本科教材建設應當符合應用型人才培養目標、適應應用型人才培養模式。目前，市場上會計專業應用型系列教材尚未形成，許多應用型本科學院仍然沿用偏重研究型的教材。這些教材強調的是系統性和完整性，注重理論知識，缺乏實際操作內容。而且，教材的難度過深，不利于學生消化吸收。因此，筆者認為，設計一套適合會計專業應用型系列教材是當務之急。
(一)組織有教學經驗、直接從事應用型本科教育的老師參與編寫體現應用型特點的會計專業應用型系列教材
包括《會計學基礎》、《財務會計》、《高級會計》、《審計學》、《財務管理》、《成本會計》、《管理會計》等課程，并配備相應的習題、實訓、案例教材。教材的內容應體現應用型本科的時代性，在編排上，打破研究性教材從“總論”、“概念”、“論述”到“案例”的套路，建議從“案例”入手，在章節的編排上要先易后難，這樣的教材更適合應用型本科學生的學習。
(二)對輔助教材——習題、案例和實訓，應緊密結合實際，體現實際操作方法
選用有代表性、時代性的典型案例，根據實際情況可每年更新教材內容。
總之，教材應服務于應用型人才的培養模式，體現時代性，并適合應用型本科院校的辦學特色。
設計調研報告8
調查目的:
通過商業環境的VI設計調研，直觀感受VI設計的內在魅力和功能性，了解優秀的品牌形象設計對促進商品銷售、樹立品牌形象、細分市場等方面的作用，為學好VI設計這門課程做好充足的準備
一、中國文具行業現狀
1、中國辦公文具消費市場主要集中在沿海經濟發達地區，其中70%左右集中在廣東、浙江、江蘇。上海、北京五個地區。
2、有800多萬戶企業，2億學生和各級政府機關等龐大的消費群體，近年來，中國文具市場以每年12%的速度高速增長，中國文具市場前景十分廣闊。
二、中國文具行業特性
1、行業企業數量龐大，地區集中，市場集中度低
2、生產方式機械化程度不高，屬于勞動密集型產業，行業利潤率偏低
3、中國文具企業以出口加工型居多，長期以OEM招牌方式為境外企業加工并實現出口銷售，產品附加值低，技術創新和品牌意識淡薄
三、晨光文具企業概況
上海晨光文具制造有限公司創辦于1997年，是一家整合創意價值與創意優勢，專注于文具事業的綜合文具集團。制造高品質的圓珠筆、中性筆、自動鉛筆、各種配套筆芯等系列辦公事務用品和學生文具禮品。晨光以“書寫創意”為定位，建立了獨特的創意思想體系和世界級的設計中心、并以全程系統設計晨光作為中國本土的一個文具品牌，近年來，在同行競爭者中脫穎而出成為中國文具行業里的佼佼者。
四、品牌內涵
“晨光總有新創意”是晨光的核心價值，也是晨光得以保持優勢，成為世界級品牌的關鍵優勢。從消費價值設計、產品工業設計、產品模具開發到品牌形象設計，晨光建立了行業內獨一無二的“全程設計系統”，使晨光能迅速的將創意轉化為產品。
晨光致力于提供舒適、有趣、環保、高性價比的文具用品，讓消費者享受使用過程并激發使用者創意，晨光堅持使用節能環保的材料和制造方式，擔負起企業作為世界公民的責任，為全球環保事業及循環經濟做出貢獻。
五、品牌策略
在我國市場上，晨光已建立寬泛高校的營銷網絡，產品得以流通到每一個城市，同時，與家樂福、沃爾瑪、新華書店、羅森等大型超市、賣場、書店、便利店建立了長期合作伙伴關系。
在國際市場上晨光以建成了包括歐洲、東南亞、中東、日本、美國在內的全球銷售網絡。
晨光文具力求將產品推向世界，與此同時，晨光不斷追求創意全球化、品牌全球化，努力將中華民族偉大的書寫文化推向世界。
六、品牌標志
晨光是全球品牌，晨光的品牌價值基于全球普世價值，并有世界級大師設計，晨光同時是一個中國品牌，全世界沒有任何一個民族，像中華民族一樣，將書寫發展成為一門偉大的藝術——書法。晨光將繼承民族源遠流長的書寫文化，融入我們的品牌和產品，向世界傳播，和世界分享
Moring Glory 晨光
“中國紅”的“M”代表源遠流長的中國書寫文化；“國際黑”的“G”代表無限廣闊的世界市場。
七、調研情況介紹 調研內容和步驟：
1) 安陽師范學院范圍能文具類商店數量，品牌，銷售狀況；
2) 安陽師范學院范圍內消費者需求及購買力狀況；
3) 消費者心里；
4) 產品設計定位實地調查：
1、地理環境概況：
安陽師院西門附近的晨光文具店位于安陽師范學院周邊地區最繁華熱鬧、人流量最集中的商業街，依傍大學城，擁有龐大和穩定的消費群體，周圍文具類商店較少，且銷售的產品遠不及晨光知名度，競爭壓力小，具有極好的地理優勢，目前成為安陽師范學院周圍最大的`文具類商店。但是該店消費群體大多是高校學生和商務人士，兒童類文具產品銷售量極少，需要調整好銷售種類。
2、目標消費群：大學生市場和辦公筆市場
3、顧客心理：
1) 學生心理：學生族群具有豐富想象力，善于獵奇，易于接受新生事物，常常是新產品的首先購買者、使用者和傳播者。他們追求新穎，注意時尚，注重品牌，崇尚名牌，個性張揚，感情豐富，易受產品外觀包裝，流行趨勢。周圍同學的影響，并帶有一定的從眾行。
2) 辦公群體：注重產品的實用性，強調質量，購買便利和使用舒適方便 部分上班族，作為高端市場的主要消費群體，通常還會重視名牌和檔次
4、設計定位：
晨光產品代表著遠遠不斷的新鮮創意，優質書寫體驗以及科技、時尚的魅力，晨光文具時刻緊跟時尚潮流，貼近消費者需求，網絡熱點，社會新聞，文化現象，潮流時尚都可以成為晨光創意設計的源泉，晨光陸續開發一系列獨具匠心的產品
5、產品銷售展示：
產品擺放整齊整潔，富有層次，標識清晰，分類規整，樣式繁多，環境舒適，消費者可以盡情挑選自己喜歡的產品
6、晨光校園系列產品海報：
這組海報運用一個戴眼鏡的知識分子形象配以詼諧幽默的文字，妙趣感十足，背景運用從暗到亮的過渡色，簡潔大方，字體大小不一，大字醒目，卻小字俏皮，富有極強的節奏感和韻律，非常符合校園學子的審美和追求個性的需求
7、晨光米菲系列海報：
米菲系列產品的主要消費群是女性消費者尤其是校園女生和小朋友，海報在設計方面運用大多女性朋友及小朋友喜歡的卡通形象和鮮亮醒目的顏色，排版簡潔，錯綜優質，配上書寫的廣告語，削皮可愛，很好的展示新產品的特性。
八、品牌調研總結和建議
1．品牌存在的突出問題：
新品上市宣傳力度低；銷售渠道管理過于寬松，假冒偽劣產品嚴重，影響品牌形象；產品在包裝和款式設計上更新速度慢；書寫類產品在包裝外形和色彩運用上趨于大眾化，應設計一些高貴典雅的產品以供高端消費群體選購。
2.對晨光文具提出的建議：
1) 晨光文具生產商要提高保證產品質量
2) 在保證質量的前提下，在外觀設計上加一些別樣設計，讓消費者多一些選擇
3) 晨光文具的銷售要更加趨于正規一些，以防假冒
4) 增加科研力度，使用無毒材料，加強本產品的相對優勢，引導消費者
設計調研報告9
一、前言
大四的第一個學期，我們的第一個設計方案是博物館，設計前做大量調研工作，做此報告。
一座城，一座博物館。如今的博物館已成為現代文明的重要標志之一，在社會中的地位愈來愈重要，并廣泛的深入到現代生活中。與其他建筑不同，博物館建筑是一種獨特的建筑形式。設計他的時候，既要考慮功能的復雜性，但更重要的是要宣揚他所呼喚的獨創性，換句話說，他是一類有靈魂有主題有概念的建筑。 博物館是征集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所。并對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，為公眾提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建筑物、地點或者社會公共機構。博物館是非營利的永久性機構，對公眾開放，為社會發展提供服務，以學習、教育、娛樂為目的。
調查的目的及意義
通過實地調研和網絡調研，進一步了解博物館的概念，構造及分類，把握博物館建筑設計的主要特征及設計要素，功能分區功能，切身了解空間要素對于博物館這類公共建筑的重要性，從而進一步增強自身對空間的分布，流線組織，構思創意，對于博物館設計靈感的啟發。從而為我們做博物館設計打下一個初步的基礎。
調研地點：吉安市博物館（新館）
調研時間：
二、實地調研
依照老師教學進度的安排，我于9月4日去到吉安市博物館進行調研。 吉安市博物館簡介：
吉安市博物館是與城市規劃館聯合建設的建筑體，該建筑位于吉安市城南新區秋桂路西、文體路南、文忠路北，總用地面積約為35畝，總建筑面積14000平方米，總造價8400萬元。其中，市博物館建筑面積為8000平方米。是對外展現吉安悠久歷史和璀璨文化的窗口。設有基本陳列展覽廳、專題陳列廳、臨時展覽廳、多功能演播廳、文物庫房、貴賓接待室、文物研究室、文物攝影室、文物修復室、安全監控室、觀眾服務部等設施，是一座規模較大，功能設施較為完善的現代化博物館。
調研內容：
1， 分析博物館建筑平面的特點以及采用的方式。
2， 博物館的建筑風格以及建筑的特征。
3， 合理解決客流，貨流等幾種不同的功能流線。
4， 正確處理建筑主次入口與城市道路的關系。
5， 建筑公共休息空間是否體現對人的關懷？人流引導﹑空間環境﹑服務設施等是如何進行處理的？
6， 各個陳列室如何進行組合？人流是否順暢？有否走回頭路?在流線上是否能全部欣賞到展品？
7， 陳列室內部陳列布置怎樣? 是否方便觀賞 ？
8， 陳列室的室內空間環境怎樣？采光口如何處理？如何避免發生眩光現象?
吉安博物館，當我一到那兒，給我的感覺就是雄壯，震撼，外表面以白墻瓷磚為主，給人一種干凈利落的感覺，左側的方柱直插云霄，更是令人肅然起敬。到了里面，果然沒讓我失望。
1， 分析博物館建筑平面的特點以及采用的方式。
博物館以進入后的門廳為中心，門廳設置為三層的中庭，進入就給人一種磅礴的感覺，左側為他的展覽區，主要展現吉安的歷史文化，一樓依次參觀順序為吉安簡史館、青銅館、吉州窯、廬陵文化展示館和程中新中國畫館，以環形流線參觀，參觀完后便可乘電梯進入二樓。電梯設在門廳旁邊。具體的請看下圖平面布局。館藏品在右側，有獨立的電梯和樓梯，不與參觀流線交叉，不開放物業、衛生間和辦公位于博物館的右后位置，后面有單獨的疏散樓梯，通向博物館的次入口，還有一個樓梯位于右側走廊盡頭，通向建筑物的南面，館藏品區也有樓梯和單獨的物梯，北面為吉安城市規劃展覽館。
南面樓梯
最里面那個門為西側樓梯
廁所的'無障礙廁所單獨設置，體現對殘疾人的關懷。
2. 建筑風格如何體現博覽建筑特性？
回顧古代的博覽建筑,給人的感覺通常是一種古板和冷冰冰的印象,僅僅象是一個裝了物品的方盒子,同時也給人一種高高在上的感覺,讓人感覺這是少數人才能享有的特權。隨著社會的進步,這種封閉的格局逐漸被打破,開放的公共空間吸引了普通民眾的目光,博覽建筑的功能也得到了更好的發揮。
按傳統的思維方式理解,博覽建筑應該以展品為主,但是如果忽略了人的感受和反應,展示就達不到很好的效果,這也違背了博覽建筑設立的初衷。既然關注的是人,就首先要清楚人的尺度,然后根據人體工程學的相關要求進行設計。
設計調研報告10
一、研究說明
隨著時代的變化，經濟的發展和科學技術的進步，人們的生活水平不斷提高。光的出現給我們帶來了光明。在當今時代，光是我們不可或缺的一部分。“臺燈”它是許多生活產品中最完整的項目，同時具有裝飾功能。臺燈的出現給了很多人滿意的答案，但是生活中沒有完美的東西，只有適合自己的東西。所以我對讀寫臺燈進行了一系列的調查。為了達到產品研究的真實目的，獲得具有一定指導意義的真實準確的參數，在獲得消費者需求參數的`同時，有意加入了消費者內心的調查。
二、讀寫臺燈的現狀分析
大部分人在選擇燈具的時候都注重燈具的外觀，外觀質感是產品給人的第一印象。尤其是市場上功能相同的產品太多，大多數消費者沒有辦法仔細區分不同產品之間功能的細微差異。此時，物質意向的偏好足以影響消費者的欲望。燈具的光線通過材料時，采光程度會影響舒適度、場景塑造等方面的感受。各種客戶在選擇臺燈的時候，重點看自己的喜好。除了考慮良好的燈光效果、高品質的品味和營造良好的氛圍外，個性化的感覺和低廉的價格是消費者的首選。
1.市面上的臺燈款式
靈感來自邁克爾·杰克遜經典舞蹈中的定格動作，設計簡單、整潔、帥氣。
設計偏向宮廷風格，復古流蘇和傘燈罩，營造出無與倫比的現代時尚風格。
外觀采用金屬結構，給人一種城市的冷感。燈光柔和，讓人感覺溫暖。冷與柔的結合并沒有給人矛盾感，反而出乎意料的協調。
仿生設計，適合小一點的學生，會對他們很有吸引力，很可愛。
創意臺燈，模仿水滴的效果，很有意思，但是燈光暗淡，使用場所狹窄，光線強度難以調節。
普通的臺燈被大眾所接受。他們單純，缺乏，美好。
原廠燈，一個小紙箱故意雕了一個臺燈，簡單卻有新意。
設計理念是“簡單”簡潔的線條優雅，燈柱可以根據自己的選擇進行調整。
自然元素臺燈，設計師模擬蒲公英的形狀，使得蒲公英臺燈生動的展現在人們面前。
模仿自然元素的臺燈，外觀可愛，燈光柔和，適合兒童使用。
可以大角度換的臺燈可以折疊，方便簡單大方。
2.臺燈發展的市場趨勢
目前，市場對臺燈的要求可以分為兩個方面:一是追求個性。因為書桌在生活環境中的地位越來越重要，書桌上重要的擺放位置成為主人個性和愛好的體現；二是多功能健康，無頻閃。因此，臺燈逐漸向環保、裝飾、趣味、組合、方向發展。
環保:從目前的技術水平和發展趨勢來看，半導體照明燈具很可能成為下一代照明的主流產品。與此同時，面對半導體照明的巨大商機，世界各國紛紛采取行動，美國、歐盟等國家也紛紛推出半導體照明計劃，將半導體燈替代到普通的日常照明領域。中國也啟動了國家半導體項目，led產業迎來春天。從XX開始，國家將半導體照明項目作為重大項目進行推廣。這也為半導體環保節能臺燈的推廣應用提供了良好的發展機遇。
裝飾性:裝飾性臺燈注重裝飾效果，體現鮮明的藝術特色，使臺燈成為實用的藝術品。因為這些臺燈不僅現代，而且風格多變，做工精致，造型獨特。材質不再是單一的塑料制品，也是由不銹鋼、銅、玻璃等不同款式的材料制成。有乳白色、橙色、草綠色、玫瑰紅、湖綠色等顏色。消費者可以根據房間裝修風格和家具風格選擇不同風格和材質的臺燈，使臺燈和室內布局形成完美的藝術整體。
興趣:興趣型臺燈，由于體積小，想象力豐富，經常受到青少年的青睞。
組合:隨著人們生活節奏的加快，市場上出現了一些方便實用、新穎美觀的組合臺燈，包括鬧鐘與臺燈組合、小暖氣與臺燈組合、微型電信與臺燈組合、筆筒、方盒、相框與臺燈組合等。，這使得臺燈更加實用。
設計調研報告11
一．前言
隨著時代的進步社會的發展，辦學條件越來越好，校園的擴建、重建、新建已越來越普遍，校園的規劃與設計至關重要，它是校園建設的靈魂和條件，也是一種藝術的創造過程。正驗證了唐代畫家張彥遠的詩句：“書畫之意，皆需意氣而成....意奇則奇，意高則高，意無則無，意深則深，意古則古，庸則庸，俗則俗矣。”這項工作做得好，可以縮減資金投入，提高校園功能和利用率，達到事半功倍的效果。
二．調研方法
2.1調研的背景與意義
在迎來本學期第二個大作業——二十四班中學規劃與建筑設計之時，實地參觀考察地形，切身體會已落成的學校規劃、感受功能分區、交通流線、建筑外觀設計，發現不合理之處，有著非常重要的作用。伴隨著教育改革的深入，擴招、教學理念和教學模式的轉變，要求最大限度的利用校園的有限資源。呼吁著有適應新條件、新趨勢的校園規劃來加以實現。作為校園文化精神傳承的重要載體，校園建筑群體良好的結構體系和空間質量可以對學生產生潛移默化的影響，使他們在不知不覺中受到熏陶，校園建筑與校園景觀通過綜合運用形體和空間語言，結合學校的自然和人文背景，表現出學校的文化精神。
2.2調研的范圍與對象
珠海市金鼎中學，北京師范大學珠海分校附屬中學。
2.3調研的方法與思路
1.實地調研，對校園規劃、校園建筑設計、景觀規劃進行分析在實地考察、分析的基礎上總結歸納出存在的問題。
2.通過查閱國內外相關文獻和理論書籍，借鑒和總結一些針對校園規劃與建筑設計的方法，為本次中學規劃與建筑設計大作業的設計打下基礎。
三．調研
在調研過程中，發現老校園存在主入口設置不合理，對地形的高差處理不當，分區不當、道路設置不合理等諸多問題。建筑師、景觀設計師隨意將建筑、景觀安置，沒有結合實際地形、統籌規劃、合理安排。用簡單的符號拼貼來代替對校園場所精神的探求，將校園文化表面化，對自然環境重視的不足，導致了對原生環境的破壞。正確的規劃理念為尊重自然，生態環保。人性尺度，適宜空間。時代特色，延續文脈。整體規劃，滾動發展。
1.教學區：作為校園的知識傳播中心和師生活動服務中心，需要開敞、明亮、寧靜的環境。教學空間內最好布置成步行區，也不適宜設置運動場地。在建筑群中有重點位置布置一兩個尺度適宜的景觀空間，作為學生等候上課和課間休息的活動場所。應規劃出一個高效、快捷、明確的環境。
2.體育運動環境：各種運動空間的場地尺度應符合有關規定。為其安排適當的位置，盡可能減少對其他建筑的噪聲干擾。在各個運動空間周圍宜種植喬木、灌木和草坪，既可作為隔離地帶，降低減少噪音，又可以起到部分遮陰作用，以供人們在運動間隙時休息使用，也為那些觀看的人提供場所。
3.宿舍區：當教學區、體育活動區、生活區呈三角狀態布置時，相互之間距離最短，利用率最高。宿舍布置應根據地域氣候，朝陽避風，在宿舍區周邊也應提供相應的生活設施，如醫務室、商業攤點、銀行取款機等，滿足師生生活需求。
4.交通環境：道路是組織整個校園空間的骨干，其寬度應與人流、車流相適應。并配合設置綠化及必要的輔助設施，包括停車場地。交通快捷宜居有開闊的視野，以防止發生交通事故。林蔭道會形成遮陰交通空間，對于劃分空間、遮陽避暑、降低噪音具有重要意義。對于過長的步行道，還應該設置景觀節點或變換
道路兩旁的風景，防止產生視覺疲勞。對于大面積的方形草坪，應滿足人類喜歡抄近路的習慣，設置斜向鋪裝。清晰的環境識別和方位指示牌有助于人們有效的組織路線。
5.校園景觀環境：現代校園更加強調交往的隨意性和偶然性，如聊天、曬太陽、散步、駐足觀望等。要提供一系列從開發到私密的領域性環境空間，滿足不同個性學生的需求。在整個校園中建筑物把校園分割或圍合成許多大大小小的空間。區別各個空間的重要程度。
四：校園規劃
構造校園景觀體系和整體建筑風格。
校園景觀：對校園的景觀進行系統的組織，形成完整的景觀體系是整個校園設計階段的一項重要內容，它確定景觀節點和將它們聯系為一個整體的景觀軸組織。景觀軸線可以使校園道路、水體、綠帶。景觀節點包括校園標志性建筑物、廣場、校園入口等。景觀環境因不同的使用功能而具有不同的性格特征：例如學習環境要求有安靜舒適的文化性氣氛，生活環境則應體現親切宜人、舒適活潑的氣氛，禮儀性的校園廣場應端莊典雅并具有較強的'向心性和聚合感。
建筑群體：建筑群體設計對于形成校園空間的整體感、統一感和連續性具有相當重要的意義，群體設計內容以建筑形式和體量為主，用平面形態、高度、外觀、材料使建筑群體形成有機和諧、富有特色的形象。
五：總結
校園規劃要為使用者創造一個舒適宜人、方便高效、豐富多樣的學習、生活空間，建立和諧的具有認同感和個性特征的校區環境，應該吸引師生在“場”中活動，激發他們對校園的保護和關心。校園規劃應賦予校園空間美感，增加校園的認同感、可識別性、可欣賞性，校園建筑的設計美學傾向與社會價值取向協調一致，凈化教育建筑的外形。校園設計應有效的保護和利用自然資源，保護原有的自然景觀風貌，注重人工開發與自然環境的協調發展，有機融合，維持校園生態平衡，為校園的可持續性發展奠定基礎，注重人與自然的和諧，強調自然生態的保護、文化氛圍的和諧和地域特色的體現。
設計調研報告12
一、基本情況
20xx年秋季全縣3-5周歲幼兒15662人，在園幼兒15093人，全縣學前三年入園率為83.3%，學前二年入園率87.6%，學前一年入園率為89.7%。全縣共有幼兒園教師892人，大專及以上學歷314人，占35.2%，中專及以下學歷578人，占64.8%(其中幼師專業324人，占36.3%);取得幼兒園教師資格253人，占28.4%，取得園長資格證的98人。
(一)社會力量辦學情況。我縣公辦幼兒園少，民辦幼兒園多。除了新寧鎮1所、東羅鎮2所公辦幼兒園外，其余鄉鎮均沒有開辦公辦幼兒園。鄉鎮的民辦幼兒園大多都分布于集鎮或較大的行政村。我縣現有民辦幼兒園114所(縣城區11所，鄉鎮34所，村屯69所)。全縣民辦幼兒園在園幼兒共12348人，占全縣在園幼兒的81.8%;民辦幼兒教師673人，占全縣幼兒教師的75.5%。
(二)農村公辦學前教育情況。我縣現有公辦幼兒園5所，小學附設公辦幼兒園2所。公辦幼兒園在園幼兒2745人，占全縣幼兒在園人數的18.2%;公辦在編幼兒教師94人，小學教師編63人，自聘教師62人，在編幼兒園教師人數占全縣幼兒園教師的10.5%。
(三)示范性幼兒園建設情況。縣直屬機關第一、第二所公辦幼兒園獲得市級示范性幼兒園稱號，目前縣直屬機關第二幼兒園正爭創自治區級示范性幼兒園。
二、去年及今年學前教育專項經費中有多少投到鄉村，特別是村辦幼兒園，是否每年都有投入?
20xx-20xx年共投入1913.4萬元學前教育專項經費用于農村閑置校舍改建及農村小學、教學點增設附屬幼兒園項目，20xx年投入564.4萬元，20xx年投入385萬元學前教育專項經費用于改擴建村級幼兒園15所和增設村級幼兒園70所。
三、去年及今年鄉村幼師培訓率為多少?還有多少園長、幼師未得到培訓?原因?對策?
自20xx年以來，我縣先后舉辦4期幼兒園園長業務能力提升培訓班、4期幼兒園教師全員培訓班和1期保育員培訓班，園長和教師參訓率達100%，各幼兒園也根據實際開展形式多樣的園本培訓。園長持證上崗率90%，目前，我縣各幼兒園教師都積極報名參加幼兒教師資格考試、保育員資格考試報名率達到全縣幼兒園教師、保育員的`90%以上，學前教育師資隊伍專業化水平和管理能力得到了進一步提升。
四、目前鄉村聘用的幼師、保育員工資水平?是否都達到最低工資標準?有否社保?
目前我縣各鄉村聘用幼師及保育員的工資平均在1200-1500元之間，基本達到最低工資標準，由于聘用人員流動性大，絕大部分的民辦幼兒園舉辦者都沒有為所聘用的老師和保育員買社保，只有公辦幼兒園為聘用人員買社保。
五、幫縣方面:鄉鎮幼兒園
如何幫村一級幼兒園為實現優質教育資源共享，引領全縣幼兒教師專業成長，提高教育教學質量，縣直一幼、二幼均與鄉鎮幼兒園結成幫縣對子，每學期開展"送教下鄉"和"一日開放"活動，充分發揮兩所市級示范園的以點帶面輻射作用。通過上示范課，執教教師先進的教育理念，親切的教態、貼近幼兒的語言、獨具匠心的教學設計，機智到位的課堂引領，深深的吸引了每一個孩子，幼兒在輕松、愉快、富有情境的游戲、操作活動中自主的探索、學習。讓鄉鎮教師近距離地感受了縣直幼兒園教師課堂教學的魅力，為城鄉教師搭建了一個互相學習、互相促進、共同提高的平臺，促進了鄉鎮幼兒教師的專業化成長。真正實現了我縣"以城帶鄉，城鄉聯動，資源共享、優勢互補、共同提高"的學前教育管理目標。
設計調研報告13
一． 調研時間：
20xx年8月31日
二． 組員：
胡恒凡 董建 林月明
三：調研地點:
大連市開發區上島咖啡，星巴克，以及開發區的一些咖啡廳
四、調研目的：
為了完成建筑設計課程任務咖啡廳設計進行調研，廣泛收集資料，充分認識咖啡廳的特征特點，各區域的功能聯系，以及咖啡廳的平面布局，了解咖啡廳的氛圍格調，觀察室內的裝修裝飾，對家具座椅也進行了解。
五、調研內容：
觀察各咖啡廳的空間設計布局特征功能聯系等。
通過一天的調研，發現咖啡廳的設計風格是有很多種的，但是功能分區的大致是相同的，分為客用部分(咖啡廳 付貨柜臺 門廳 客用廁所 演出場地），輔助部分（制作間 消毒洗滌室 庫房 更衣間 廁所 辦公管理室）。我們主要調研了上島咖啡還有星巴克，這里講一下這倆家咖啡廳。
星巴克是一種快餐文化，更多的美國風情。所以它在分店裝修的時候推崇簡潔明快，以多幅小畫（美國文化元素居多）作為裝飾，桌椅的擺放等都給人一種很自由的感覺。
大連開發區的星巴克設立在安盛商場里，星巴克的門廳設計很有特點，給人一種明快，通暢，的感覺，而且很有呼應效果。因為星巴克的分店店面很小，所以要利用有限的空間來打造他們自己的特點，所以門廳也不能做到很大，他們利用有限的空間來突出自己的特點，門廳的無障礙設計也體現出非常人性化的特點。由于店面很小，所以他們的吧臺設計在店的右側，吧臺也就是收賬以及制作咖啡的部分，由于場地的限制，所以他們只有這倆個部分來組成了一間咖啡廳，這也是明顯的美國快餐文化的特點。
上島咖啡是國內著名的咖啡連鎖餐廳，以經營管理咖啡連鎖事業聞名。輕松愉快的氛圍，品質一流的咖啡，佐以精心調配的餐點，美味的甜點，以及健康自然的特色飲品，贏得追求時尚品味生活人士的'極大青睞。
上島咖啡在大連開發區是一間面積很大的咖啡廳，共上下兩層，上島咖啡他的主色調是以天然的石頭木材為主的天然色調，上島咖啡的門廳很大，透過門廳直接可以看見吧臺，吧臺的功能就是點餐，付賬，以及簡單的咖啡制作，在吧臺的右后方是制作間和餐具消毒洗滌間，方便了與吧臺的直接聯系。在門廳的右面和左面是倆個大的供客人飲
用咖啡的咖啡廳，他們是以單獨的倆張沙發坐為一個獨立的小空間，用木頭和玻璃的半山隔墻分開，地面用的凹凸不平的石頭，室內很多中國特色的裝飾，給人一種輕松的氛圍。咖啡廳的兩邊是一些小包間，可供一些商業洽談等。上島咖啡的客用衛生間設在門廳的左面吧臺的左側。上島咖啡是靠一段旋轉樓梯連接一二樓，樓梯設在吧臺的旁邊，很顯眼，因為樓梯，二樓顯得很私密，一上二樓也是一個開敞的空間，設立了幾個單獨的座位，剩下的都是環繞的包間。
六、調研體會：
通過對這幾家咖啡廳的調研，自己看到了設計咖啡廳需要了解的很多東西，例如咖啡廳的功能分區，還有各功能分區之間的聯系，也感受到了咖啡廳應有的氛圍和格調，由此也對自己的設計提供了一些構思，對自己的設計有很大的幫助。
設計調研報告14
摘要：隨著社會科學技術的不斷發展，機電一體化在各個領域中都得到了較好的發展，船舶中機電一體化的發展，是船舶行業在未來發展中的主要方向，同時也是船舶機械化、船舶電氣化和船舶智能化的整體發展趨勢。船舶的機電系統是船舶系統中最為復雜的一部分，在船舶的實際運行中主要是依靠機電系統進行的，船舶機電一體化管理系統在船舶的整體系統中是非常重要的一部分。從船舶機電一體化管理系統設計研討入手，說明機電一體化在船舶中的應用及機電一體化管理系統的設計，闡述了機電一體化在船舶行業的發展前景。
關鍵詞：船舶機電；一體化管理；系統設計
隨著現代科學技術的飛速發展，船舶行業的實際技術和整體發展水平不斷提升，逐漸將更加先進的科學技術實際應用在船舶系統中，支撐現代船舶行業在數量上、安全性上的發展，也使得船舶航運的實際利潤等得到有效提升。船舶機電一體化是指船舶上的諸多機械和部件、種類多樣依托現代化科學技術的電子類設備、船舶專用的計算機軟件、各類計算機工程和計算機系統，將其在有機整合的基礎之上加入與各個系統匹配的控制終端，這樣每個船舶上的計算機工程和計算機系統就都可以形成一個獨立的個體，必要時也可形成一個整體。船舶行業技術在發展中采用的都是一體化的發展進程，機電一體化在技術上帶來更多的便捷性，也有效減少實際建設中的成本。
1機電一體化在船舶中的應用
船舶機電一體化充分顯示了船舶在自動化設計中的思維發展和技術發展，從其整體的發展情況上來說，現階段船舶的主要動力包括主機、輔機、各類電氣化的設備，也包含諸多控制部分[1]。船舶機電一體化涉及到的動力裝置非常多，為其設計一套通用型的機電一體化管理系統可以應用在船舶的控制系統中，對船舶的機電一體化進行整體運行狀態的檢測、遠程的維修和后臺控制。船舶的主機也是船舶的主要動力專職系統，為船舶的實際運行提供必要的動力。實際的使用中根據所填燃料的不同、實際燃燒場地的變化、燃燒工具的多樣化等，分為蒸汽機、內燃機、電動機和核動力機等多個種類。船舶系統中的輔機系統則主要是在相關動力設施的牽引之下，對船舶中的多個機械性的設備進行集中，主要包含船舶系統中專用的泵體、分油機、船舶制水設備、空氣壓縮機、船舶制冷系統、空氣調節、起貨機和各種各樣的軸承系統等。船舶中的電氣裝置主要包含船舶專用的電源、船舶在配電時使用的相關設備等，也指代了船舶上的所有電氣設備。從船舶的整體上來講，船舶機電一體化主要是由船舶機械、船舶硬件、船舶軟件系統這3個部分組成[2]。船舶的諸多機械類的設備中，有關機電一體化的相關科學技術會應用到多個機械設備中。利用傳統技術，相關機械裝置是可以脫離其他單獨進行工作的，相關的動力系統更是向實際工作中使用到的力傳遞到船舶的軸承系統中，并由軸承系統傳送到船舶的螺旋槳系統中去，進而完成船舶在實際運行中需要的力的輸出，這一系列的傳輸是需要相關工作人員在實際的動力監控室中對這一過程進行控制的，這樣的控制和傳送方式會浪費工作人員時間，所產生的實際效率也是極低的。將機電一體化系統引進到船舶系統中可以有效避免這類問題的發生，機電一體化這一現代化的科學技術，可以滿足對船舶中多個機械系統或者機械部件進行同時控制的需求，也可以同時控制系統包含船舶的燃燒系統、機械控制系統、船舶專用報警系統、船舶專用消防系統、船室中的解析系統及船舶上的各種特種機械系統等，如圖1所示。
2機電一體化管理系統設計
船舶的相關動力系統、船舶的輔助機電系統及其他系統等，在組成上、結構上都要經過精雕細琢。因此，在船舶使用的控制系統中，融入一個統一性的管理系統進行管理和控制對船舶行業的發展有著極大的促進意義[3]。PLC控制技術可以將多個控制系統集中到一個可控制終端中去的現代化科學技術，利用船舶機電一體化的船舶管理系統在實際設計中要考慮諸多指標，首先考慮的是其在實際功能上的完整性，其次是機械部件的系統性。控制終端的界面主要有5個部分組成：船舶的主機控制板塊、船舶的輔機控制板塊、船舶的電力系統控制板塊、電壓時間監控板塊和相關軟件的實際使用板塊。分界面中主要包括對船舶上機械系統的監控情況，此控制板塊包含船舶運行異常的報警功能。除此之外，也包含了船舶整體電壓的實時監控板塊，相關操控人員可以根據船舶在實際運行中的狀況對船舶上的多個系統的電壓進行區別控制，包含船舶每天的實際運行日志、日常的船舶相關數據等，也包含軟件的基本設置和整體的管理功能等。船舶機電一體化管理系統的實際設計與應用，為船舶在實際操作上提供了非常大的便捷，船舶的駕駛者和相關管理人員可以通過這一系統對船舶各方面的實際情況進行實時、深入地了解，最大程度地節省了人力、物力及財力。
3機電一體化在船舶行業的發展前景
船舶行業的.機電一體化技術，很早就融入到船舶的設計和建設中。隨著現代科學技術的不斷發展，計算機技術及現代化的通訊技術也大力加強，未來船舶行業的機電一體化技術在船舶各類系統上的應用也越來越廣泛。按照現階段的發展情況來看，可能會向以下方向發展：1）智能化。隨著現代化計算機技術在實用性上的不斷提升，各類整體性能比較高的工作站會逐漸應用到各行各業中，傳感器系統在穩定性和集成性上的發展，為相關技術的實際測試提供了硬件方面的基礎。未來的智能化船舶機電一體化的相關技術和產品，會最大程度地模仿人類操作和處理方式，也會像人類一樣有自行判斷相關處理方式和處理方法的能力，進而在實際船舶運行中高效地代替部分簡單的人工操作。2）系統化。船舶中的各個機械類的系統組成了控制系統和控制終端，這樣的控制系統可以靈活地進行組合，其中任何一個系統都是可以同時應用于多個船舶系統中的。船舶系統中復雜的幾班機械系統，可以由一個控制終端進行聯合性的控制；船舶的故障診斷系統，使用了通信互聯網，可以讓每一個細小的故障在短時間內有效傳達到控制室中。3）綠色化。船舶是我國的重要交通工具之一，也是能源消耗的主要環節。在船舶的實際運行中，有效減少在燃油方面的消耗程度，高效地利用船舶上的電能，是船舶行業未來發展的主要方向。在這樣的發展方向中，船舶的傳統機械在實際運行方式上進行了必要的改造，為船舶行業的未來發展提供全新的變革動力，后續對相關重點技術進行突破。船舶行業的未來發展會以現代化的工業機器人為主，并將是未來最終的發展目標之一。
4結語
船舶機電一體化從整體上來講是一項綜合性強的現代化技術，其和實際的控制方式、系統性的工程、電子信息和現代化的機械工程之間都是有著密切的關聯，船舶的工業技術也會隨著機械化水平的提升而得到相應的發展。設計一套適合船舶行業未來發展的機電一體化管理系統，可為其在技術上進行有效地支撐，并為船舶機電一體化的未來發展提供思路。
設計調研報告15
姓名：XXX
日期：二零XX年二月二十八號
地點：海文實驗幼兒園
簡介：海文實驗幼兒園由河南鴻泰教育投資有限公司投資興建，位于鄭東新區cbd黃河東路與九如東路交匯處，交通便利，環境優美。幼兒園占地50畝，建筑面積近4萬平方米，共36個教學班，可同時容納1000余名幼兒，是XX市規模最大的民辦幼兒園。園區配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場、舞蹈形體訓練館、大型翻斗樂、陶藝館、演藝大廳等國際化5a標準設施。獨特的建筑群和裝修風格融合了中、西方的建筑特色，充分體現了東西方文化的、人與自然的、科學與藝術的，以及人人之間的，是一所精致高雅、童趣盎然的國際化幼兒成長的樂園。
內容：幼兒園設計調研：建筑的基本要求、幼兒園建筑組成部分、環境分析、功能結構分析等
心里體會：幼兒不同于我們但又與我們擁有共同的特點，他們也有一些我們所不具有的特點，所以幼兒園建筑必須以幼兒為中心，以其它功能性服務為輔的，其總體功能都是為了使兒童擁有一個舒適、安靜、安全的自我空間，讓兒童從中找到樂趣、知識，使他們在無意識中的認知世界，使其在幼兒時期得到更好的發展。
報告內容：
1.建筑基本要求
幼兒園一般建在比較空闊的地方，一般來往車輛較少，而且交通便利，周邊環境簡單，人流稀少的地帶。一保證了家長方便接送孩子，節省時間、二保障了幼兒較好的安全環境。海文位于鄭東新區cbd黃河東路與九如東路交匯處，周邊擁有優美的環境：有靜靜的河流、茂密的周邊樹林，以及校外的沿河走廊，非常的漂亮。園區配備四季恒溫游泳館、滾軸溜冰場、舞蹈形體訓練館、大型翻斗樂、陶藝館、演藝大廳。獨特的建筑群和裝修風格融合了中、西方的'建筑特色，充分體現了東西方文化的、人與自然的、科學與藝術的，以及人人之間的，是一所精致高雅、童趣盎然的國際化幼兒成長的樂園。細部到樓梯的踏步、樓梯扶手都經過了精心的設計。以及籬笆式的外圍欄，柱子上印有26個英文字母，且大體上均是紅、黃、藍、綠等顏色。獨特的形似鉛筆的鐘樓又有其吸引兒童的功能。
2.建筑組成
1）室內
活動室、臥室、衛生間、儲藏室、衣帽間、大型活動室、餐廳等，由于未能進入所以細部介紹不到。每班實行20-25人，每班3名教師，并配備英語、體育、藝術教師。男、女幼教科學師資組合，注重孩子性格全面發展。
2）其他服務型
醫務管理室：開設此室是為了給兒童提供晨檢服務，后勤用房：廚房、鍋爐、洗衣房。
3)室外
擁有5a級的大型翻斗樂，水池、沙地等供兒童游樂的室外場所。
3.環境分析
入口處我們可以清晰的看到有專門的兒童用道、有專門的車道，其大門總共有兩個，分別位于主干道上，交通便利。園內有水池、假山、人工橋等優美的景觀。園外有茂密的樹林、美麗的河流。可以說是環境宜人。
4.功能結構分析與總體布局
a)流線分析
1）兒童流線
入園-----晨檢----|室內活動-----室外活動--|--午休-----室外----|出園|||
2）教師流線|||上班--------||送|---下班
3）后勤|飯上班-----------|------------下班
b)布局分析
大活動室
室外活動
活動單元1
活動單元2
活動單元3
……….…
教師行政辦公處
儲藏后勤
以上是我的調研中以及學習、查資料等各方面所得出的一些系統的幼兒園設計分析，不足之處望老師、同學們指正！
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