《傅雷家書》讀后感1400字
導語：暑假，重新拿出久違的《傅雷家書》，重新再仔細地品味了一番，我品到了傅雷對于教育孩子的重視及方法，值得我們去學習去敬佩的。下面是小編為大家帶來的《傅雷家書》讀后感1400字，希望對大家有所幫助。
《傅雷家書》讀后感1400字1
在父母身邊我們永遠是長不大的孩子。年幼時他將我們藏在羽翼下，小心翼翼的將一切風雨絕隔，呵護著我們的天真。漸長時他們一定是苦惱的，這世上千奇百怪，擋在我們身前怕礙了我們長大，跟在我們身后怕來不及阻攔我們受的傷害。期待我們永不知這世界還有灰暗，卻又怕我們懵懂不知世事。世間每一對父母都是如此矛盾的，在遠與近中取舍徘徊，尋找一個合適的尺度，而傅雷幾乎將這一點做到了完美。嚴師，慈父，益友，在一個孩子的成長中父母能做到的他們幾乎做到了極致。許多人說這是中國父母必看的書，看過之后我卻更希望每一位子女細細品讀。讀懂父母的愛，是我們成長不可或缺的一步。不要讓他們等的太久。
我幾乎是帶著一種解脫的喜悅進入大學的，拋在身后的是十年寒窗，繁重學業，還有日日夜夜相伴幾乎到膩煩的父母。在我自以為是的長大中他們是我迫不及待甩掉的殼，是我自以為了解的世界中需要摒的舊時代，我甚至拿到了《傅雷家書》準備指導一下他們的教育方法，卻在讀過之后深深懊悔那一段的時光。
初讀了《傅雷家書》我幾乎要再三確認作者，？親愛的孩子，你走后第二天，就想寫信，怕你嫌煩，也就罷了。可是沒一天不想著你，每天清早六七點就醒，翻來覆去睡不著，也說不出為什么。好象克利斯朵夫的母親獨自守在家里，想起孩子童年一幕幕的形象一樣，我和你媽媽老是想著你二三歲到六七歲間的小故事。一類的話我們不知有多少可以和你說，可是不敢說，你這個年紀是一切向前往的，不愿意回顧的；我們嚕哩嚕蘇的抖出你尿布時代一把鼻涕一把眼淚的時代的往事，會引起你的煩惱。孩子，這些我都很懂得，媽媽也懂得。只是你的一切終身會印在我們腦海中，隨時隨地會浮起來，像一幅幅的小品圖畫，使我們又快樂又惆悵這段話看得我鼻子一酸，如此細膩的情感讓我難以想象是出自那個嚴謹近于殘酷，倔強甚至有些暴躁的學者。
對待兒子，他說：我高興的是我有多了一個朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相長的。而且，他謙虛誠懇地說：我與兒子的相處中，學得了忍耐，學到了說話的技巧，學到了把感情升華。教會我們如何和孩子相處，以怎樣的一種姿態交往。孩子經受痛苦時，他說：辛酸的眼淚是培養你心靈的酒漿，不經歷尖銳的痛苦的人，不會有深厚博大的同情心。他不為孩子包辦，而為孩子這種蛻變的過程而高興，并且鼓勵他藝術要有更誠摯的心，得失成敗盡置之度外，只求竭盡所能，無愧于心。
為了指導兒子把全部精力放在研究學習上，多用理智，少用感情，用堅強的信心，克制一切的煩惱，他說藝術是目的，技巧是手段老是只注意手段的人，必然會忘了他的目的。
面對現在大學生郵給父母的待寄匯款單，沒有其余的問候，而這位父親告誡兒子寫信就是強迫你整理思想，也是極好的訓練。在如今是多么需要啊。
在日常生活中，他告誡兒子人總得常常強迫自己，不強迫就解決不了問題，最基本的就是要抓緊時間；做事要科學化，要徹底；在外面世界均勿難為情，被人家隨便多留，才能不打亂事先定好的日程；修改小習慣，就等于修改自己的意識與性情。我覺的就是我們生活中急需解決的問題。
《傅雷家書》讀后感1400字2
《傅雷家書》一直擺在我的書架上，每次找書讀，指尖劃過它的時候，心里就猶豫著要不要將它抽出來。因為在我的印象里，傅雷先生是一個學問高深且嚴肅方正的人，我一想到要讀他的書就有些忐忑，好似功課沒做好的學生要面見老師一樣。
這個暑假，我終于給自己下了一個“命令”——去讀《傅雷家書》。因為最近一年來，我思想上陷入一個困境，那就是如何做家長。家里有一個馬上初三的男孩子，正在反叛期，我若對他寬容，他就如脫韁的野馬一樣，我若對他嚴厲，他就像沉默的巖石一般，總感覺自己和孩子是兩個世界，他不理解我，我更不理解他。
在翻開《傅雷家書》的時候，我只期待著能從中獲得一些教育方面的建議。當我認真讀完它之后，我發現，我的收獲遠遠不止教育方面的建議，我還領略到了文學、藝術、音樂之美，我的心靈也得到了全面的滋養。
這里重點談一下教育方面的收獲。
首先，我萬萬沒想到，傅雷先生居然對孩子有如此強烈的父愛，而且他毫不掩飾自己對兒子的這份愛。他對兒子的思念如此強烈，令我為之深深動容。傅雷先生總是用這樣的稱呼開頭：“親愛的聰”、“親愛的孩子”、“好孩子”，也常常用這樣的話結尾：“孩子，我們沒一天不想你”、“孩子，路上小心，特別注意飲食、寒暖。”被父母這樣深愛著、牽掛著，傅聰一定很有底氣面對國外陌生的環境、繁重的學業，因為他確信他有堅固的后方，他的精神上絕不孤單。
反觀我自己，每天和兒子生活在一起，但精神上并沒有與他結成“同盟”，或各自為戰，或對著彼此開火。有什么比“身雖近，心已遠”更讓人感到遺憾的呢？若說對孩子的愛，我的不比傅雷先生的少，但我表達出來的愛，遠比傅雷先生的少。以后我要改變的第一步，就是要讓孩子知道，我有多愛他。被深愛的孩子內心才有力量，才能勇敢面對學習和生活中的各種困難。
其次，除了對孩子深切的關愛之外，孩子也需要引導。傅雷先生在信中與孩子們談真理、談愛國、談生活、談愛情，還有為人處世、飲食起居方方面面的事情，他是那樣的'細致，也是那樣的嚴格，他的原則如此分明，一步一步引導孩子們走上正直純潔的道路。
而我，總是囿于日常瑣事和考試分數，自己站得低了，所見所得自然也就稀松平常，了無趣味，孩子也不愿跟我交流，因為我所說的并不能引起他的興趣。人到中年的我，其實心里依然有夢想，有愛好，也想做更好的自己，那就馬上行動起來吧，并且堅持下去，向傅雷先生一樣：如果你想要孩子成為什么樣的人，你就要先變成那樣的人。
最后，傅雷先生對孩子的信任和期待也讓我很受觸動。“爸爸的心老跟你在一塊，為你的成功而高興！”“孩子，接到你的信，興奮非凡，那種激動是無法形容的，你的進步，是我們的光榮。”
每個孩子都期待成長和成功，這一點是毋庸置疑的，所以我要從心里確立一個觀點：相信孩子。不要因為孩子的某些不足，一些錯誤就否定他，要給予他包容和等待，相信他可以改正。并且為孩子的每一個進步，哪怕很微小，我也要大聲喝彩和鼓掌。讓孩子知道，你的努力我看到了，我感到光榮和幸福。你認真努力的樣子真的很帥！
《傅雷家書》是一座寶藏，若你是秉持著學習如何教育孩子的目的而來，那你可以滿載而歸，若你想要從中了解翻譯家傅雷，你也可以從中發現一個最真實的傅雷先生。若你想要了解文學和藝術，你必然也會受益良多。
我會把《傅雷家書》推薦給更多的人。我也會在未來的日子，反復精讀這本書。
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