讀假如給我三天光明有感范本
讀假如給我三天光明有感范本1
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，令我深有感觸。
《假如給我三天光明》主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學學業，以優異的成績獲得了學士學位。
她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。
但她卻頑強地認為假如給我三天光明——
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動人奇跡。
第三天：我將在當前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷。
有位哲學家曾經說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。海倫憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，真是身殘志不殘。因此，這篇文章給我最大的啟示是：
要正確地對待困難，每個人一生中都會遇到困難。遇到困難時，不要害怕退縮，而要想方設法地將困難克服，戰勝困難的過程也正是自己進步的過程。
讀假如給我三天光明有感范本2
前幾天，我閱讀了《假如給我三天光明》，我的心被深深地感動了。
這本書是美國的海倫、凱勒的代表作。她雖然是一位盲人，可她卻不感到悲哀，不感到命運對她的不平，反而還以非常積極樂觀的態度面對世界，以頑強的意志與命運抗爭。
從她那簡單樸實的文字，體現了她那美好的夢想，雖然這只是幻想，遙不可及，可這其中卻含著值得我們深思的文字。
在她對這光明的三天的規劃時，她竟然是把在我們生活中一些簡單而平凡的小事。
第一天：她要用“靈魂的窗口”看到那些人，他們善良、溫柔。有小狗、有朋友們、還有那些我們的家具。下午，她還將去森林遠足，用眼睛感受大自然的美。
第二天：她將把從古至今的世界瀏覽一遍。晚上，還將在劇院度過。
第三天：她要把她腳下的那座城市環游一趟。
我們的生活，就要像她所說的一樣：“把活著的每一天都看成生命的最后一天。”
讀假如給我三天光明有感范本3
海倫·凱勒作為一個盲人卻沒有喪失對生活的熱愛，對人生的希望，她的這種樂觀友善的精神值得我們學習，下面我們一起看看這篇《讀假如給我三天光明有感》。
當你雙目失明，你會想什么?當你耳朵變聾，你會想什么?當你說不出話來，你又會想什么?有些人可能絕望了，便年紀輕輕就離開人世;有些人可能覺得到處都是黑暗，便把自己一輩子鎖在屋里，暗自哭泣。但偏偏有這樣一個人，她盲、聾、啞，卻為世界帶來了福音。
她，就是——海倫·凱勒。在《假如給我三天光明》中，我們得知海倫·凱勒在19個月大的時候，就被奪走了視力和聽力，不久，她又喪失了語言表達能力。然而，就在這黑暗而又寂寞的世界里，她并沒有放棄，而是自強不息，最終完成了哈佛大學的學業。是的，一個聾啞并且失明的女孩，建立了慈善機構，被美國《時尚周刊》評為美國十大英雄偶像。海倫·凱勒有過絕望，有過氣憤，也有過哭泣，她埋怨老天為什么這樣對她，甚至對她一生最好的老師發了脾氣，她經歷過的坎坷，比我們要多得多，但最終她都戰勝了這些磨難，為世界做出了巨大貢獻，我們不得不欽佩她的毅力和勇氣。
反觀我們，四肢健全，不聾不啞，遇到點小挫折就唉聲嘆氣。我學習的時候，總感覺作業太多，力不從心，并且想過放棄學習。跟海倫·凱勒相比，我不禁臉紅了。
我們應該以海倫·凱勒為榜樣，從此刻開始，改掉自身的惰性和缺點，努力學習，成為一個對社會有用的人。
讀假如給我三天光明有感范本4
讀了《假如給我三天光明》，我感慨萬分。
本書講述的是一個既盲又聾還啞的女孩的故事，這個女孩就是海倫凱勒，她的故事讓我感到海倫是堅強的、樂觀的、堅持不懈的、有才華的、有愛心的……我很同情海倫，更敬佩她，所有的贊美都該送給她。海倫是一個殘疾人，在常人看來，她很可憐，但正是在這種艱難的條件下，海倫不斷地磨練自己，造就了輝煌的人生。
許多四肢健全的人，難以體驗殘疾人的痛苦，不知道生命的'可貴：
有一個女孩叫凱西，繼承了強生公司很大一筆財產，人很聰明，也很漂亮，稱得上“金發女郎”，可她不做正事，整天喝酒抽煙吸毒，最后有人發現她死在了豪華公寓里，20多歲啊！正是風華正茂的時候呀，真可惜。瞧瞧海倫，多想做健全的人，事例中的女孩凱西條件優越，卻不好好珍惜生命，如果海倫是凱西，她會建更多殘疾人學校，做更多對世界有用的貢獻！
一個生活在黑暗中卻帶給人們光明的女孩—海倫凱勒，讓我們永遠記住她。
讀假如給我三天光明有感范本5
今天下午，我準備做一回“盲人”——蒙住我的雙眼三個小時，體驗盲人的世界。
盲人之旅開始了，媽媽用絲巾把我的眼睛蒙住，頓時眼前一片黑暗，心中感到新奇，不知道這三個小時里會發生什么。我摸索著打開電視機，想看動畫片，但無法按準頻道按鈕，好不容易按準了，只能聽見聲音，卻不能明白動畫內容，我非常想揭開絲巾，幾次作弊都未成功，半小時后我因無聊，把電視機關了。然后，我坐在沙發上，郁悶極了，問媽媽：“能將三小時減少一些嗎？”“不。”媽媽斬釘截鐵地說道，“海倫一生都看不見聽不見不能說話，你做三小時‘盲人’
都堅持不了？”我只好繼續坐在沙發上，等待三小時的結束，黑暗籠罩著我，讓我感到寂寞。良久，媽媽準備帶我到小花園散步，下樓梯時，我膽戰心驚地走著，有媽媽攙扶我也不放心，一個一個臺階走，好幾次差點摔跤，總算到了樓下的小花園，又擔心旁人會笑話我，躲在媽媽后面走,在小花園里,我還害怕踩到異物,踮著腳尖走,很艱難,黑暗讓我失去安全感.散完步,我想打乒乓,可是我看不見,接不到球,拍子在空中亂舞,球掉在地上,我只能聞聲找球,做盲人真痛苦啊!不一會,我們就到玩具店里去了,我很高興,但是到了店里,我看不見心愛的玩具很著急,我只能摸.我摸到一個大正方形，有四根細棒分別在正方形的左右下，我猜是海綿寶寶，接著，又摸了許多玩具，可我還是看不見，我太想揭開絲巾了。終于熬到了三小時結束，我馬上揭開絲巾，眼前大放光明，各種玩具琳瑯滿目，我興奮極了，在玩具店里大飽眼福……
這次盲人之旅讓我難忘，我懂得了殘疾人是痛苦的，我們要給予他們幫助，并且一定要珍惜自己擁有的一切！
讀假如給我三天光明有感范本6
海倫凱蒂出生在美國。十九個月大的時候，因為一場大病，使得她從此失去了視力及聽力。六歲時，海倫的母親為她找到了一位家庭教師——安妮·莎利文小姐，并進入帕金斯盲人校學習。十六歲時，海倫進入哈佛大學附屬劍橋女子學院學習。四年后，她如愿進入哈佛大學，開始嘗試寫作。一九六八年，海倫凱勒平靜的走完她艱辛又充滿榮耀的一生。
《假如給我三天光明》一書的字里行間中，無不洋溢著海倫對生活的熱愛，她用熱情的態度勸告我們應珍惜眼前享有的一切。她希望擁有三天的光明去感受這個世界，使她熟悉身邊的一切，海倫想看到的事物實在是太多太多了。三天光明，對于常人來說只是人生的短暫的一瞬間。而對于雙目失明的海倫來說，卻是可想而不及的。而現在的學生中也有這么一些人，擁有舒適的生活環境，良好的學習條件，但他們不是去珍惜自己所擁有的一切，而是吃不得半點苦，把學習當成一大苦差，整天東游西逛，無心學習。對于學習，他們總是不屑一顧，不是以積極的態度去勤奮學習，而是責怨上天沒有賦予他們聰明的天資、超人的智慧，讓他們能不費什么工夫而一舉成名。海倫雙目失明，她還能用自己殘疾的身體寫出《假如給我三天光明》這樣聞名于世的書。而我們擁有健康的身體，明亮的眼睛，又有什么理由不去追求自己的夢想，不去創造自己美好人生呢？海倫在《假如給我三天光明》一書中，用自己堅強樂觀、積極進取的生活態度，告訴了我們一個道理，一個人最可貴的是擁有樂觀向上的精神，有了這種精神，就能在黑暗中看到光明，在坎坷中不斷前進，在逆境中獲得新生。
我現在在學看聽學第二冊。隨著我們越來越大，課文也越來越多，越難了。我一按開始對“英語”這一科目十分有興趣，背課文總背的很好，默詞是100分也是常有的事。可到了四年級，就覺得力不從心了。四年級了，作業多了，學校要背的單詞多了，還要到外面上語、數兩門功課提高班，還有一堆作業，經常擠不出時間來做看聽學的作業，非要到臨上課前才能擠出時間來做作業。現在，背課文不流利了，默詞是100分的事也少了。我本想不學了，給自己減輕點負擔，可是，我一想到海倫堅強的故事，我就打消這個念頭。海倫凱勒殘疾了還能學習，為什么我不行呢？我一定要學下去，難道我們正常人都沒一個殘疾人有意志嗎？現在，我再也不覺得有負擔了，覺得十分輕松。俗話說“不經歷風雨怎能見彩虹”“一但有了意志，腳步也會輕松起來”。
《假如給我三天光明》這部書的內容令我受益匪淺，我從中找到了學習的動力，我找到了自信、堅強與樂觀，一部好書能讓我們受益終生，它不但讓我們增長知識，還告訴我們要珍惜自己所擁有的一切，并且努力追向自己的夢想。！
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