有關感受幸福的作文700字9篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的感受幸福的作文700字9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
感受幸福的作文700字 篇1
“幸福隔著玻璃,看似很美麗,卻無法觸及……”每每聽到這一句淡雅卻蘊含著無限的憂郁與無奈的歌詞,總能顫動我內心深處的那根弦。幸福到底是什么,讓人們亙古不變地追求……
記得剛開始上學,我就老是懷念小時候無憂無慮的生活,所以上課老是似聽非聽,導致成績一落千丈。不時受到老師的批評和家長的指責。那時的我很無助,我開始討厭學校,討厭學習。上課時的我總是望著窗外,看天上云卷云舒,心根本無法集中。爺爺看出了我心中的那份落魄,那份無奈。他用手摸著我的小腦袋,安慰著我,鼓勵著我。在我失落時給我肯定;在我成功時,給我贊許;在我彷徨時,給我信心……
慢慢地我的成績上去了,我也走出了那片黑暗的天空,迎來了耀眼的陽光,空氣中充斥的花香。
憶及此處,耳邊仿佛又響起了爺爺溫柔的話語。哦,幸福原來就是親人與親人之間的關愛。
“海內存知己,天涯若比鄰”“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”許許多多的詩句無一不在歌頌友情的可貴。
六年時光,我們攜手同行。難忘我們為了一道數學題爭得面紅耳赤;難忘我們在操場上嬉戲追逐;難忘在我傷心時,你一旁的安慰;難忘在我形單影只時,你一旁的陪伴……一句句話語讓我倍感溫暖,一個個微笑讓我不再孤單,一次次幫助讓我在人生的道路上更加順利……哦,幸福原來就是朋友與朋友之間的真誠相待。
你們是平凡的,如大街上走著的每一個人一樣平凡,但是你們又不平凡,三尺講臺,用那只有力的手和濤濤不絕的口,開墾著一個個荒蕪原始的心田,將知識的種子播種,你們執著無悔,啟蒙著一群群幼稚的學子。你們不單授于了知識,更教育著我怎樣做人。哦,幸福原來就是老師的諄諄教誨。
其實幸福就是一種經歷,一種心境,一種感覺,一段偶然……不同人對幸福有不同的定義:陶潛是“采菊東籬下,悠然見南山”的閑適,曹操是“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”的慷慨激昂……
幸福,不在乎天長地久,只在乎曾經擁有。或許只有一瞬,但在生命的長河里,這點閃光,足以照亮整個人生。如果只是放眼千里之外而束手于半米之內,那么幸福逝去難在。何不放開手腳,抱緊身邊的幸福,細細品味,珍藏一生!
感受幸福的作文700字 篇2
常常思量,大人們口中常迸出的“幸福”一詞,到底是何滋味?為何他們臉上會洋溢著如此甜美的微笑?不過,現在,我似乎品嘗到了。
早晨,睜開眼睛,媽媽便開始啰嗦個沒完沒了。“校徽戴好了沒?早飯吃好了嗎?快點,要遲到了……”此時,我便會不耐煩地回她道:“知道了,你真是啰嗦。”然后,便踏上了去學校的路,心中不禁有些討厭媽媽的嘮叨。偶爾一天,媽媽出差了,我便快樂地想:終于可以安靜了。可在這一片寂靜中,我卻感到了一股莫名的孤獨。
原來,這就是幸福。享受著媽媽的嘮叨,接收著不斷傳來的愛的訊息。幸福,如此靠近。
接收愛——幸福的滋味。
班會課上,老師給我們講述了印度大海嘯的情況。我的眼前不斷浮現出那些災民無家可歸的畫面。他們的遭遇,令我不免有些同情。在我享受著家人的愛、同學的愛、朋友的愛的時候,他們缺少別人的關愛。下課后,我立刻將自己的零用錢捐獻出來。雖然我這個月不能買零食吃了,但一想到這些錢能夠幫助那些災民,讓他們不再無助,我就笑了,開心地笑了。
原來,這就是幸福。舉手投足之間,付出自己的一片關愛。幸福,如此簡單。
付出愛——幸福的滋味。
啊,好高啊,我拿不到。十歲的我在書架前不斷努力著,踮起腳,伸出手。可是,那本書始終沒有屬于我。當時的我,還沒有開口向別人求助的勇氣。我只得站在書架旁,呆呆的望著那本書。它離我好近,但卻感覺很遙遠。我的眼淚開始在眼眶中打。突然,一只大手伸向了它,我默默地低下了頭,準備離開。“你是想拿這本書嗎?”一位叔叔將書塞到了我手里,對我笑了笑就走開了。那位叔叔,難道發現了我的困難了嗎?我的眼淚不爭氣地掉了出來。幾年后的一天,我又來到書店。不同的是,我已經同書架一般高了。一位小女孩正在重復當年我的動作。我做過去,做著當年叔叔的動作,將書交給她,然后帶著掛在嘴角的微笑,身離開。
原來,這就是幸福,將別人給予我的愛的火炬不斷傳遞下去,讓它永存。幸福,如此長久。
傳遞愛——幸福的滋味。
其實,幸福就在我們身邊。我們生活在一個被愛包圍的大家庭中,時刻在品嘗著幸福的滋味。
回首的瞬間,幸福又悄然而至……
感受幸福的作文700字 篇3
學習是什么?是一種享受,是一首優美的歌,也可以認為是一種幸福的事。
在第一節課語文中,我積極發言了老師的.問題并且完成課堂作業。老師看到我們并高興的說:“第四組的同學做的很好,值得大家學習。”我們聽到后心里很高興也很開心。
如果你上課認真聽講了,并且認真做了筆記,那么你很快會熱愛學習也會很容易感到學習是一件很快樂的事。
在下午最后一節課,我寫著作業,但是在寫的時候我遇到了一道難題,我一邊思考著,一邊讀著題,就在這時老師從我身邊走過,我急忙地跑過去說:“老師,這道題我不理解,請給我講一講好嗎?”老師拿著我的作業本仔細看了看。過了一會老師平和地對我說:“完瑩博,這道題很簡單,忍著審題并看看題中的要求。”我回到座位上看了看這道題,但是自己想了半天,還是沒有解決。老師輕輕地走都我的面前說:“認真看,我相信你。”聽到這句話,我頓時充滿信心。于是,我埋頭思索,嘴里反復地念著題,終于理解了題的含義,正確解答了這都題。通過這件小事,我徹底理解了“書讀百遍,其義自現”這句話,心里有些許成就感,不禁感到“學習,真快樂!”
雖然學習有時會很疲勞,但是有時也會讓你覺得很快樂,所以,學習就像一杯加了糖的苦咖啡。
今天早上我騎著自行車去上學,不料,半路上下起了大雨,更糟糕的是我沒有帶雨傘,只好硬著頭皮淋著雨去學校。為了保護書包,我一手扶著車把,一手抱著書包,深一步淺一步的走到學校。慶幸的是,到了學校,雖然我全身濕透了,但是我的書包只受到些許雨滴的侵略,里面的書本還是干干的。隨后,我急忙走進教室,開始了學習的新一天。
在講課的過程中老師很嚴肅地對我們說:“同學們,初中的三年不像小學可以學著玩著,我們每一節課的時間都是很寶貴的,所以大家認真學習好不好?”我們大家異口同聲地說:“好。”大家說完之后立刻注意聽講,我猜大家心里肯定想:學習是多么幸福的一件事呀。
如果大家把學習當作是一種享受,那么你會越來越熱愛學習,并把學習當做你每天缺一不可的事。久而久之,學習就是一件快樂、幸福的事。
感受幸福的作文700字 篇4
奔跑一直是我所熱愛的,它帶給我強健的體魄、十足的精力和放松的心情,就這樣,從初一后半期直到現在,我一直沉浸在堅持奔跑而擁有的那種別樣的幸福中……
兩年前,也許是太胖的原因吧,我的身體素質一直很差,最明顯的特征就是經常生病,甚至達到不得不停課治病的程度,因此,把學習也給耽誤了,那是一段非常悲摧灰色的日子,好多同學瞧不起我,痛苦、沮喪、無措幾乎擊碎了我所有的夢想,我變得越來越膽小、越來越不自信,學習也一直提不上去,就這樣,差不多有一個學期的時間,我的世界里總是陰雨連綿地少有陽光明媚,這樣的日子真的不堪回首……為了改變自己,為了改善體質,我按爸爸交待的,每日大課間練習奔跑。
最初,我跑步速度不但慢,圈數又少,好多同學有意無意地笑話我,有那么幾次,我真的覺得自己忍受不下去了,也想到了放棄,終因父母和好友的鼓勵堅持了下來——我暗示自己越是這樣越不能氣餒,相信自己一定行,堅持下來必有收獲,就這樣堅持進行跑步一個學期,我的體育成績也隨之一次比一次好,我在收獲了每日奔跑的好習慣的同時身體素質也提高改善了許多,不但疾病漸漸離我而去,我還在奔跑中結識了新的朋友,我的世界里晴天也越來越多起來。
上初二后,我對自己的要求更高了些,奔跑鍛煉的圈數增多、速度也加快了。開始時,我覺得很痛苦,因此中途停了下來,幾天后,經爸爸的教育引導,我又重新鼓起勇氣,開始了緊張有序的鍛煉。鍛煉中,突然有一天,我猛然發現自己不再像以往那樣總是在痛苦中掙扎著跑步了,從那以后的日子,奔跑開始變得越來越輕松了,這樣的變化對我的震撼實在是太大了,它讓我從中收獲到了一條成功的法寶——認準目標,堅持不懈朝目標努力奔跑,你就是贏家!
在這種力量和信念的支撐下,我的體育成績在初二上半期的一個月中突飛猛進,自己感覺身體狀況越來越好了,人也變得越來越強壯起來,幾乎不再生什么病了。同時,在奔跑時我還意外地得到了許多同學的鼓勵和贊許,也不再有人瞧不起我了。我變得漸漸自信起來,就這樣,我充滿著信心和活力,幸福快樂著堅持奔跑下來,并以全新的面貌升入了初三。
奔跑讓我從中收獲到了友誼、快樂、堅強和勇氣,這種幸福的經歷將引領我去圓成未來的一個個夢想。
感受幸福的作文700字 篇5
幸福是什么?有人覺得吃飽喝足就是幸福;有人覺得壽比南山就是幸福;有人覺得子孫滿堂就是幸福;有人覺得……而我覺得:擁有母親的關愛就是莫大的幸福。
十三年前,媽媽期待而又艱辛地生下我。小時候,我天真地認為自己是在路邊垃圾堆里撿來的或是從河里撈出來的,以為媽媽很容易就有了一個我。長大后,我才明白了媽媽是多么的不容易:十月懷胎,心中充滿希望;瀕臨生產,心中充滿焦慮;遭遇難產,經受無盡的的疼痛與折磨;生下孩子,蒼白的臉上一抹安慰的笑;初次哺乳,忍耐疼痛的再次襲來。
媽媽精心又操勞地養育了我。在家里她總是“勞動部”的“主任”——對于家務勞動負主要責任。而我向來是“見活就躲,見吃就鉆”,媽媽在勞動方面“寬恕”我:洗衣做飯、掃地抹桌、整理書籍、鋪床疊被,她無一不管,無一不好,無一不精。但她在飲食方面卻“嚴管”我:肉蛋奶,天天有,小零食,絕對無。
媽媽耐心細致地教育我。當我問問題時,她認真回答;當我迷惘時,她為我指點迷津;當我驕傲自滿時,她提醒我要謙虛謹慎;當我遭遇挫折而心灰意冷時,她鼓勵我要不屈不撓,勇往直前;當我心不在焉時,他警告我要認真從事;當我看書時,她說無筆不讀書;當我看電視時,她說要適可而止;當我寫作時,他說要投入真情實感才會有感染力;當我……
媽媽是如此的愛我,而我卻是如此的不懂事。
那一天,我在學校遭到老師的批評,心里很不舒服,帶著滿腔的怒火回到家里。媽媽笑盈盈地上來問我:“今天怎么樣?老師表揚你了嗎?”頓時,我如“干柴遇到烈火”,一下子就著了,憤怒地說:“表揚什么啊!煩著呢!別理我!”媽媽“熱臉貼上了冷屁股”,也很生氣,就埋怨了我幾句,我委屈地“啪”一聲關了門,心中更是不痛快。就像海倫·凱樂的書中寫的:我追求光明,光明不進我的雙眼;我追求音樂,音樂不在我耳中出現。那時我的心是那么的憤怒,那么的不痛快!我大哭一場,聲音回蕩在臥室。冷靜下來,回想剛才的一幕,偷偷地向門外看了一眼:燈光下的媽媽,顯得如此憔悴,面容如此的蒼白,表情如此的無奈……
這一刻,我明白了,明白了母親的不易;我后悔了,后悔了不該如此對待媽媽;我領悟了,領悟了幸福的含義。幸福是看著媽媽忘我地工作;幸福是與媽媽的“唇槍舌劍”;幸福是媽媽永遠在我耳邊的嘮叨!啊!幸福這張賬單,這張我永遠也換不清的賬單!
感受幸福的作文700字 篇6
班級是我家,團結靠大家。剛剛升入初中的我們來到了一個全新的環境,大家互不相識,但我知道大家要在一起學習三年。開學不久的運動會使我感受到了班級的團結與幸福。
“老師,我買水。”“老師,我買氣球。”……大家都在積極為班級服務,讓別人因為你的存在而感到幸福。
一千五百米,對于我們七年級學生來說是一個巨大的數字,在沒有人愿意迎難而上時,班里兩位個子不高身材不壯的同學主動請纓。一圈、兩圈……他們咬緊牙關在跑道上堅持著,同學們在場外為他們加油吶喊。雖然最終沒獲得驕人的成績,但他們的勇氣與付出贏得了全班同學的熱烈掌聲。當兩位同學漲紅著臉,拖著疲憊的身軀回到我們中間時,所有的同學都起立了,有的上前攙扶,有的主動讓座,更有許多同學遞來了水。那一刻,相信我們班的任何一位同學都感受到了班級的凝聚力,感受到了做為班級的一員有多么的幸福。
四乘一百米接力項目由我和其他三位很有實力的同學完成,賽場上我們奮力追趕,可還是因為那零點幾幾秒的差距屈居第二。走下賽場,我開心不起來,心里總有幾分自責與后悔,看到他們哭了,我的心里更加難受。同學們圍了上來,大家興奮地說著祝賀的話。那一刻,我心中的后悔與遺憾頓時化作了前進的動力,也溫暖了我的心,我們相約在來年的運動會上一定賽出更加優異的成績。
在整個運動會的過程中,我們班的同學主動為班級運動員送水。在“水援”不足的情況下,坐在位子上休息的同學主動把水讓給運動員。一股股暖流從我們心中流過,它飽含了班級的團結,飽含了互幫互助的友誼帶給我們的幸福。
為了運動會服裝統一,幾位同學在前一天又匆忙跑出去買衣服。還有幾位同學為班里做了加油條幅,因為時間緊,要的急,找了好幾家店才肯做。
在運動會期間,從簡單繁瑣的小事,到一項項重要的比賽;從自責的淚水到飽含關愛的安慰;從場上隊員的努力拼搏再到場下同學的吶喊助威。無疑不讓我感受到我們是一個團結向上、積極進取的班級。做為班級一員,我感到無比的自豪與幸福。
幸福其實很簡單,在于細微之中,藏于點滴之中。用心用愛去聆聽、去感受,你就會體會到那熾熱真摯的幸福。
感受幸福的作文700字 篇7
“你幸福嗎?”面對這樣的問題,你將如何回答呢?曾經我以為自己是天底下最不幸的人,因為我覺得父母忽略我,朋友疏離我,我是一個被世界遺棄的人。快樂與我無緣,煩惱時刻相隨。“幸福是什么?”我曾一度陷入迷茫。后來,初中畢業了,將要到縣一中繼續求學。臨行那一刻,我終于讀懂了父母那殷切關懷的目光。也就在那一刻,我感受到幸福,了解到幸福的真諦。在后來,在孤獨無助的日子里,昔日同窗的來信如雪片般飛到我的手上。拆開品讀,流露在字里行間的深情厚意,讓我有一種不能承受的感動,于是又一次感受到自己擁有了幸福。
朋友,珍惜擁有吧!當你飽嘗辛酸感,識盡愁滋味時,可知道這是上帝對你的特別恩賜?逆境是人生最好的一所大學,是生活最亮麗的一道風景啊!當你覺得自己一無所有的時候,不妨回頭看看,仔細想想,你會發現自己其實已擁有了很多。與生俱來的擁有,往往會被我們所忽略。因為我們不須作出任何努力,就擁有了家鄉,擁有了親人,擁有了自己。可是,這往往就是你一生中最珍貴的擁有。學會珍惜,才能感受幸福。
朋友,熱愛生活吧!當你放開擁抱,心懷感激地注視一下周圍,也許就會發現一切已經妙不可言。知足常樂,我們不必要求自己成為太陽或月亮,我們只要做一顆平凡的星就可夠了,因為平凡也是一種美。當你情緒低落苦悶不堪時,別忘了我們還有個親密朋友,她長的很美,名字叫自然。只要你愿意去親近她,她會使你感到快樂。生活是美的,只要你用心體會,用心發現。
朋友,感受幸福吧!只要你覺得自己是幸福的,那你就是幸福的。縱使你沒有萬貫家財,沒有傾城美色,沒有驚世才華。但是,你擁有一個健全的人格,擁有一份真正的愛,那你就是最幸福的。
朋友,相信我,其實我們都是幸福的。幸福并不遙遠,當你被現實撞得焦頭爛額,頭破血流時,請你靜下心來,看看自己是不是忽視了人世間最平凡而又最珍貴的感情。其實幸福一直圍在你身邊,你極力去追求遠方的海市蜃樓,卻對身邊的鮮花野草視而不見,選擇虛無,拋棄真實,也就意味著你終其一生,只能得到一個美麗而短暫的泡沫。
感受幸福吧,朋友!只要你愿意,就會有收獲!幸福屬于我們每一個人,祝你幸福!
感受幸福的作文700字 篇8
人生是幸福的,但它并不是生來就擁有,也不是渴望就能得到的。它是需要我們去發現,去追尋,去付出的。可能,你的幸福來源于一張滿分的試卷,一袋兒喜歡的餅干或者是同學們對你的掌聲和鼓勵……可是,我的卻有所不同,我的幸福來源與周圍的變化。
幸福很簡單,只要我們善于發現,幸福就會來敲門。我始終相信這一點,所以現在的我常常能收獲到那溫暖人心的點點滴滴……
你知道摩天輪嗎?有人說:它是幸福的摩天輪。當你站在空中的時候,你會不禁感嘆到周圍環境的美好。追隨幸福的我,來到摩天輪前,品嘗著這“有滋有味”的幸福。正如這樣,我漸漸的來到了空中,向四周望去,看見了一層又一層的高樓大廈,一棵又一棵并排站立的小樹。“變化如此大!”我也發出了感嘆。是的,還記得那時我四五歲的時候,媽媽帶我坐過一次摩天輪,那時四周空蕩蕩的。沒有這樣拔地而起的高樓大廈,也沒有這樣生機勃勃的城市綠化。想到這里,坐在摩天輪上的我,頓時也有了幸福感……
這種幸福感是真實的存在,它見證了鄭州這幾年來日新月異般的變化。
當然,我也有過去追求幸福的經歷。6歲的時候,我第一次走進小學的校門,對許多新事物充滿了好奇。回到家,我就問父母,他們的小學生活是怎樣的?爸爸對我講:他小時候家里很窮,交不起學費,在周末的課余時間還要去學校打工。平時上課使用的桌椅都是自己用木板做的。夏天衣服穿的薄了,木板上的刺還會扎進肉里。鉛筆也是一根用很長時間,不能用了,也不舍得扔。學校周圍都是土堆,還有一些凹凸不平的坑。要是下雨天,都要走泥路。晚上天黑了,還有可能被小坑絆倒或掉進去。聽到這里,我又想起自己的學習生活:國家實行九年義務教育,為我們提供桌椅,教室里還安裝有空調,音響,電子白板等。操場是塑膠地……這種變化讓我們有了更好的學習環境,我們應該珍惜這樣的條件,好好學習天天向上,長大后為祖國服務。幸福又再一次的將我包圍,這樣的幸福使我感到滿足。
幸福就在我們身邊,變化給我帶來了幸福。同樣,有著更多的幸福等待我們去追尋……當然,我也一直在追隨……
感受幸福的作文700字 篇9
人生像一艘船,時而在波濤洶涌的大海乘風破浪,充滿激情;時而在平靜的海面上漂泊,平淡而安靜。在我家是這艘船體驗激情,享受平靜的同時,也從中感悟了許多東西,明白了幸福的含義,懂得去感受幸福。
以感恩的心對待愛你的人!
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的父母!
每次數學考試的試卷發下來,看到的都是一個不令人滿意的成績,看到那赤紅色的分數,我懊,我惱,我哭,看著媽媽那期盼的目光,看著媽媽那漸漸爬滿皺紋的臉,看著媽媽那日益增多的“銀絲線”,我真想哭。媽媽整天不辭辛勞的勞動,還不是為了我嗎?我此刻的任務是學習,只有拿媽媽勞動時那吃苦的勁兒,才能學好知識才能無愧于心。我必須要有所突破!
以寬容的心對待傷你的人!
寬容是一種美德,它能化解一切仇恨,即使一個人做錯了什么,但假如心是真誠的,我們就就應寬容他;寬容是善待他人最好的方式,不苛求不責怨,給別人也給自我一個機會,化干戈為玉帛,讓愛充滿自我的周圍!
三國時期,魏國的西瓜長得快,而且又甜又香。楚國的瓜長得又慢又不好。楚國這邊的縣令看到魏國的西瓜長得那么好,心生嫉妒。于是,在一天晚上,把魏國的瓜藤都扯死了。魏國村民發現這個狀況后,十分氣憤,他們也打算夜間派人偷偷過去破壞楚國的瓜田。大家來到宋就的縣衙。宋語重心長的說:“你們不要計較他們的無理行為,從這天開始,每一天晚上都派人去替他們的西瓜澆水,最好是在夜間悄悄進行,不要讓他們明白。”魏國依照宋就的話去做了。幾日后,楚國人發現瓜田像是每一天都有人澆過水,于是他們開始暗中觀察,發現每一天晚上,魏國人都會幫它們澆水,就把這事告知楚國縣令,這件事情被楚國縣令明白了,他既感激、高興,又自愧不如魏國縣令。同時也深感慚愧和不安之后,楚王備了重金派人送給魏王,期望與魏國和好,魏王欣然同意了。從此后,楚、魏兩國開始友好起來。邊境的兩國村民也親如一家。兩邊種的西瓜都同樣又大又甜。
我們生活在這幸福的現實生活中,“幸福”這兩個大字眼,我們也并不陌生,讓我們一齊感受這幸福的現實生活吧!
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