讀《小王子》有感11篇

　　當細細地品讀完一本名著后，你有什么體會呢？是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的讀《小王子》有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀《小王子》有感1

　　我忘不了書中所說的一句話：

　　沙漠如此美麗，是因為它在某個地方隱藏了水井；

　　無論是房子、星星還是沙漠，它們都是因為某種看不見的東西而美麗！

　　《小王子》這本書就像小王子所說的水一樣，對心靈是有益的。

　　誰能夠想象，一個來自B612小行星如此純凈的心靈此刻就站在你的面前。正如作者所說的那樣，他笑起來很可愛，他有一頭金色的卷發(fā)，他也從不回答你的問題。他愛一朵花是那樣忠誠，有時我覺得他太天真了，可就是這“天真”突顯出了他的可愛、他的真誠。他從孩子的角度去觀察大人的世界，這一點我與他的看法居然完全相同，我和他一樣，覺得大人非常奇怪；我和他一樣，不喜歡大人們一口一個“正經(jīng)事”而不理人的行為，有時我甚至覺得大人簡直不可理喻，狂妄的、自大的、虛榮的，“大人”的世界里就不能多一點真誠，多一點溫暖嗎？

　　有時。我會望著天空中的星星去找尋小王子的身影，我仿佛看見所有星星都在對我笑，我仿佛看見了B612號小行星上，那顯得有些突兀的三座火山和罩著玻璃的玫瑰花，我仿佛一瞬間感到溫暖了。

　　如果說，馴化可以使彼此產(chǎn)生感情，那不如說，感情是需要培養(yǎng)的。當小王子不明白他為什么忘不了玫瑰花時，狐貍給了他答案，是因為他的心已經(jīng)被玫瑰花馴化了，它與玫瑰花之間的感情是多么純真，他懂得了那朵花兒對他來說的獨一無二，他懂得了愛，也懂得了自已要去追求的東西。

　　但他發(fā)現(xiàn)自已回不去了。他見不到自已日日夜夜思念的花兒了。在這些日子里，他會望著自已的星星，說：

　　如果你愛上了一朵生長在一顆星星上的花，那么夜間，你看著就感到甜蜜愉快。所有的星星上都好像開著花。

　　最終，他決定用蛇的毒液結(jié)束他的生命，他的靈魂飛回了自已的星球上，一切又顯得那么美好了。

　　就是這樣一個簡單的故事，深深打動了我。很多人說它是童話，“童話”可以說是我們曾經(jīng)相信的美好的故事。在“大人”的世界里，有誰還相信著童話呢？我一直都認為，生活的樂趣來源于自身，來源于自然，有時是一朵花，有時是一滴水珠，卻不可能是一些智慧忙于工作的機器，一些東西用金錢是遠遠買不到的，可有些人往往忘記了這最本質(zhì)的道理。

　　看東西只有用心才能看清楚，重要的東西用眼睛是看不見的。

　　人們往往都忽略了這個道理。

讀《小王子》有感2

　　讀了《小王子》這本書，我覺得小王子是個天真、善良、單純、敏感、富有同情心、善解人意的孩子。

　　這本書講述的是：外星人小王子和地球人“我”結(jié)為朋友，之后，小王子由于要照顧自我星球上，唯一的一朵花，小王子不得不與地球人“我”分開，回到自我的星球。那時，他們雖然離得很遠，但他們互相思念，互相關(guān)心，遙遙相望，心心相印。他們是一對實實在在的好朋友，他們的友誼并沒有受到距離的影響。我們應(yīng)當學(xué)習(xí)，小王子和地球人“我”這種朋友之間的深厚友誼。

　　生日那天，媽媽送給我一份很有意義的生日禮物，是一本名叫《小王子》的童話書，媽媽對我說：“孩子，媽媽期望你能像小王子一樣，永遠有一顆純凈的心。”

　　讀了這本書，我最終明白什么叫純凈的心靈了。小王子深深愛著他的玫瑰花，為了不讓花兒被羊吃掉，他還請飛行員給羊畫了幾只口罩。對他來說，他的玫瑰和地球上所有的玫瑰都不一樣，如果花兒沒有了，就好像所有的星球都失去了光芒。這是多么真摯的感情啊!還有那只狐貍，即使小王子離開了它，也永遠會記得那麥子的顏色。我此刻明白了，原先大人們也會做很多蠢事，大人們也不必須都對，我們孩子在長大的過程中要堅持一顆純凈的心靈，才能找到我們真正追尋的東西。

讀《小王子》有感3

　　小王子是一個純真善良、天真率性的小孩，不管對待誰都是誠誠懇懇的。

　　小王子獨自生活在一個星球上。這個星球上，星球上只有三座活山，一株玫瑰。它是世界上獨一無二的花兒，雖然它是獨一無二的，但它很傲慢。小王子時時刻刻都思念著它。

　　小王子去過很多星球，他在不同的星球認識了不同的人，有自以為是的國王、斤斤計較的商人、只做自己分內(nèi)之事的地理學(xué)家、還有辛勤的車夫，其中，小王子最欣賞車夫了，因為車夫做事持之以恒，恪盡職守的態(tài)度風格讓小王子感動、欽佩。

　　小王子最后還去了美麗的地球，他遇見了蛇和狐貍，還和狐貍成為了朋友，狐貍教會他如何學(xué)會交朋友，不僅如此，小王子還懂得了自己與小花之間的關(guān)系。

　　《小王子》這本書告訴我很多道理，我也領(lǐng)悟了很多，我們要像車夫那樣做事有始有終，也要像小王子那樣對待友誼情真意切。

讀《小王子》有感4

　　我讀了《小王子》這本書，這本書的主人公是來自外星球的一個小孩。作者把小王子寫得非常可愛，小王子天真、單純、敏感、富有同情心、善解人意……這個童話故事既是給小孩看的，又是給大人看的。

　　這本書的作者是法國的圣愛克·絮佩里，寫了生活在B612號小行星的小王子，他的星球特別小，上面有三個火山，兩個活火山，一個死活山和一朵玫瑰花。我在看第30頁的時候,我才只道小王子有一天看了四十三次日落哩!......而且作者還問小王子他正的是這么悲愁嗎?小王子沒有回答.

　　還有一次,小王子來到了一個只能住下國王一人的星球，這里除了國王外，什么人都沒有。接著，他又來到了第三個星球，這里住著一個酒鬼……最后到了撒哈拉沙漠，碰到了作者。同作者度過了一段幸福快樂的時光，他們最終找到了生命之源－－水。最后小王子和作者分別了……

　　讀了這個感動人心的故事，我感受到了小王子的天真善良、單純和敏感，他用善良的本質(zhì)和招人喜歡的模樣深深地打動了我。我們一定要像小王子一樣，極富同情心，對任何人都要真誠相待，用自己天真善良的品質(zhì)去打動他人。

讀《小王子》有感5

　　在這個假期，我讀了《小王子》一書，它使我感觸良多。

　　書中講述了小王子對生活抱著認真的態(tài)度，他勤勉地疏通火山口，拔著猴面包樹的幼苗。他在心情低落的時候，會一個人提著凳子追著太陽看日落。他曾一天看了四十三次日落，但他心里卻充滿了無窮無盡的孤獨和憂傷。有幸的是一朵玫瑰進入了他的生活，她是一朵美麗且驕傲的花，她在謊言被揭穿后會反復(fù)咳嗽。小王子非常喜歡她，但對她起了疑心，小王子離開了自己的星球。之后，他開始探訪其他六個星球，他認識了許多人。好不容易找到了一個志同道合的點燈人，卻因為那個星球容不下第二人，被迫離開。隨后他到了地球，遇到了一個飛行員，也就是“我”，小王子竟然可以看明白“我”小時候畫的而大人看不懂畫，他們成為了好朋友。小王子在狐貍那里學(xué)會了愛，認識到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍和“我”去承擔他對玫瑰的責任。最后他選擇了以蛇的毒液結(jié)束自己的生命，盡管他害怕痛苦，但是他認為這樣就能拋下自己笨重的身體回去。

　　讀完這本書，我最喜歡的是小王子在奄奄一息時對“我”說的一句話：“當你在夜里望著天空時，既然我就在其中的一顆星星上面，既然我在其中一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像滿天的星星都在笑。只有你一個人，看見的是會笑的星星！”

　　我覺得，小王子贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣為玫瑰花鏟除惡草。就像小狐貍說過的話：“美好的東西是肉眼看不到的，得用心靈去尋找。”

讀《小王子》有感6

　　他是外星球來的小王子，孤獨、高貴，來到地球，他有許多困惑，對那些所謂的大人不理解，但是他說，不要埋怨他們，對待大人，小孩應(yīng)該寬容、大度。

　　小王子告訴我們，我們曾都是孩子，心里只有簡單的愿望和質(zhì)樸的心靈，我們曾經(jīng)執(zhí)著著自己的玩具，哪怕它巳經(jīng)破舊不堪，對我們來說，它仍然是不可代替的，因為它曾經(jīng)和我們一起親密的成長。是啊，我們心里的重要對大人來說如此不同，我們曾為了一朵花的綻放無限喜悅，我們也為了一只美麗的蝴蝶，而雀躍不止，對我們來說，這才重要。

　　這本書天真中略帶傷感，一句“人只能用心靈去觀察，去感受，要知道，光靠肉眼，是不能看到本質(zhì)東西的。”道盡了真理。

　　這本書也給予了我一些東西，比如生活的純真與美好，如此簡單清澈。作者描述的小王子在追求尋找美好的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們不斷在尋找遺失的美好，而忘了，會成為美好的現(xiàn)在。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。

　　生命這東西，是奇妙的，也是看不透的。他的外表是否美麗或是丑陋，這不代表什么，只有內(nèi)涵發(fā)岀的那種美，才是真實而又美麗的。

　　這就是小王子。

讀《小王子》有感7

　　最初的年少輕狂，到如今的內(nèi)斂靜默；從獨自生活的凌亂，到如今能把自己照顧的很好；從最初的戀戀不舍，到如今的徹底遺忘；從愛的奮不顧身，愛到如今的小心翼翼。時間是劑藥，愿在這療程里，我們都會慢慢變成另一個人。只愿痊愈后，我們不會變成最初自己厭惡的模樣。

　　時間

　　時光易逝，我們留不住年華。容顏易老，我們留不住年少。

　　“然而，不幸的是，我不能透過箱子看到里面的綿羊。我也許有些像大人們了。想必是老了。”書中這么說道。

　　時光的匆匆，歲月的無情，它是耳畔的風，呼嘯而過，你不再是那個畫繪畫一號的孩子，不是那個埋怨著大人們只在意物理化的想法，而是變大人口中的驕傲，只懂得政治，數(shù)學(xué)得孩子了，或者，你已經(jīng)不叫孩子了。常常看著沙漏得沙子一點一點減少，就想著，是不是我的人生也在這樣減短。在這樣得流年中，我們是否還可執(zhí)著自己執(zhí)念。

　　一個人得星球

　　“大人們真怪”

　　“大人們肯定是怪怪的”

　　“大人們肯定都失常了”

　　一個星球一個人。那是一個只屬于自己的星球。在那個星球上，你可拋掉一切包袱，放聲哭，放聲笑。你可以朝著你的夢想勇往直前，可以執(zhí)著別人不認同的執(zhí)著，有著你的堅持，有著你的方向。為自己活得出色，活得精彩。

　　“心若沒有了方向，到哪都是流浪。”

　　成長

　　未來的我們，是否都帶著大人的符號？

　　“沒有一個大人能明白此事有如此的重要！對我來說，這才是最美麗，最讓人傷感的景色，它和前那幅畫是同一個景色。”

　　的確。

　　沒有任何一個大人可以明白孩子們的心思。可大人，又是我們成長的路上不可缺少的。

　　在成長的路途上，是一片迷茫一片漆黑。父母就像是一盞明燈，指引你向前，朋友似是滿天繁星，雖微不起眼，可仍然能為你盡自己一份力。在成長的道路上，有些大人們給我們灌輸?shù)乃枷耄�好似一雙巨大的雙手遮住我們的雙眼，帶我去往厭惡的道路。

　　從小王子獨自一人看四十四次日落，到一天只有一分鐘的點燈人的星球。從小王子獨一無二的玫瑰花，到狐貍的我愛你。從獨自一人，到朋友皆伴。從一哭讓別人哄著笑，到如今再苦也只能忍著笑。成長，便是學(xué)會將哭聲調(diào)成靜音。

　　后記

　　品一盞茶茗，聽一曲琴音。凈心向暖，清淺入目。在心中栽一朵白蓮，不為誰開，不為誰落。

　　不忘初心，這個道理早早便深入人心。不論是楚莊王用高官厚祿請莊子做官時，莊子的毅然回絕，還是不為五斗米折腰的陶淵明。有的人于紙醉花迷中迷失了方向；有的人于溫暖富貴中麻木了神經(jīng)；有的人于霓虹酒綠中渾濁了雙眼。風清幾許，到頭來不過濁淚兩行。

　　泛黃的照片，小王子的身影若影若現(xiàn)，紅塵十里，春風萬丈。曾經(jīng)的我們，都如小王子一樣滿足。究竟是什么，帶走曾經(jīng)的天空？

　　淡看紅塵滾滾，兀自云淡風清。不忘初衷，堅守本質(zhì)。方能嗅到前方遍地芳香，清風自暖人心。心若不移，風又奈何？

　　不忘初衷，方得始終。

讀《小王子》有感8

　　今天，我讀了一本書叫《小王子》的書，作者的全名是------圣-埃克絮佩里，他是方的傳奇作家·飛行員。有“藍天白云的耕作者”之稱。他一生喜歡冒險和自由，是利用飛機將郵件傳遞到高山峽谷和沙漠和沙漠的先鋒。在第二次世界大戰(zhàn)間他入伍參加了對納粹的抵抗。在一次飛行任務(wù)中神秘失蹤，成了法國文學(xué)史上最神秘的一則傳奇！

　　文中的主人公——小王子，他十分的天真。活潑。可愛。善良……他是來自一個小小的星球。他擁有三座火山，其中兩口是活的，還有一個則是死的，他還擁有一朵玫瑰花，小王子對她情有獨鐘那花兒還擺了擺她的四根刺，天真的說：“我可是這世界上唯一的一朵花兒”我情不自禁的笑李笑，仿佛她真的在小王子面前顯擺一樣。

　　后來，小王子來到地球上，然后，無意中認識了“我” 。文中小王子就像一個小孩子與鄰家叔叔。伯伯在一起那樣，平淡而感人。特別他們互相鼓勵，互相幫助，經(jīng)過長途跋涉，終于在沙漠里找到水井，成為了生死之交。他們最后告別時十分悲壯。動人。讓我忍不住流下了淚水。更讓我感動的是，他們再相距千萬里的太空卻互相思念，互相關(guān)心，遙遙相望，心心相印。于是，在浩瀚的太空中，無垠的宇宙中，也都充滿了他們之間的感應(yīng)的電波，他們的友誼是多么的麼的美好。和諧啊！

　　《小王子》這本書讓我感受到小王子富有同情心。善解人意，可是我看到叫花子跪下來，苦苦的求著讓我施舍他一點，可我就像沒有看到一樣，若無其事的走開了，我一定要學(xué)小王子會同情別人，學(xué)會要富有同情心！！！

　　讀完小王子這本書，我感動的流下了熱淚，我喜歡本書！！！！！

讀《小王子》有感9

　　鉤沉經(jīng)典文本，品學(xué)文學(xué)盛宴。初見《小王子》這本書的時候，本以為這是寫給少年兒童看的書，當我翻開第一頁的時候，把我嚇到的一件事情發(fā)生了……讓我們同作者一起向小王子的世界出發(fā)吧。

　　原來，這本書是法國作家安東尼·德·圣---埃克蘇佩里所寫，他是法國文學(xué)史上最神奇的作者，飛行員。《小王子》是一部足以讓人永葆童心的不朽經(jīng)典，是獻給成人的童話，用作者的話來講，是寫給“還是孩子”時的那個大人看的文學(xué)作品。小王子是整個故事的中心人物，在他的身上承載著作者祈望回歸純真世界的愿望，有負者探尋人生真諦的使命。他代表著兒童珍貴的，淳樸凈美的'精神世界，并以純真卻洞悉世事的目光發(fā)掘世間的真情和溫馨。在《小王子》一書中，小王子與美麗而驕傲的玫瑰吵架負氣出走，在各星球漫游中，他遇到了傲慢的國王，酒鬼，唯利是圖的商人，死守教條的地理學(xué)家，最后他來到地球上，試圖找到治愈孤獨和痛苦的良方。

　　這時，他遇到一只奇怪的狐貍，于是奇妙而令人驚嘆的事件發(fā)生了……小王子就這樣馴養(yǎng)了狐貍。狐貍喜歡小王子最好在同一時間來看它，它只是很滿足的說道，如果你能在下午四點鐘來，那么我在三點鐘就會有一種幸福的感覺。可見狐貍內(nèi)心有著一種強烈的滿足感，它渴望被馴養(yǎng)，這樣才能夠更加了解對方，生活就會變得充滿陽光，狐貍與小王子就會彼此需要對方了。他們在對方的心目中就將會是獨一無二的。然而，這總會有分離的那一天，分離之前，狐貍對小王子說，只有用心才能看見，本質(zhì)的東西用眼睛是看不見的。這句話不僅適用于小王子的世界，在我們的生活中，或許有些事情只能讓我們看到表面的東西，但是，若要我們用心去發(fā)現(xiàn)，食物表面的背后會有本質(zhì)存在的東西，我們要用心去感受這個美好的世界。

　　一年之后，小王子似乎找到了治愈孤獨和痛苦的方法，便決定要回原來的星球了，他知道，重要的東西是看不見的，只有用心才能看見，這就好比花兒一樣，要是你喜歡一朵花兒，而她在一顆星星上，那你夜里看著天空，就會覺得很美。所有的星星都像開滿了花兒。可見，小王子已經(jīng)明白了其中的道理，在現(xiàn)代生活中，我們應(yīng)該善于用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊美妙的事物，盡管它不太美好，但在它的背后總會有一處讓你值得欣賞的地方。“當你在夜里望著天空時，我就在其中一顆星星上面，既然，我在其中的一顆星星上笑著，那么對你來說，就好像漫天的星星都在變。只有你一人，看見的是會笑的星星。”這是對小王子說的一句話，想必也應(yīng)該是整本書中的中心句了吧。這也是我最喜歡的句子之一了，每當看到這句話，我都會想到自己身處該境地，抬頭仰望星空，就是一片星海，我就會想著，這里總有一顆最亮的星星是屬于我的，會不會有一個屬于我的小王子到我的身邊來這一念頭在我心中萌芽。知道最后，他的腳踝邊上閃過一道黃光，他像一顆樹那樣緩緩地倒下，或許就在那一刻，小王子就永遠的離開了地球，但他帶走的，是最寶貴的東西。

　　當我們沉浸在小王子的世界時，卻不知結(jié)局已悄悄到來。小王子已不存在于地球，而他帶走的正是我們現(xiàn)在所需要的東西，大人們所遺忘的東西，是我們所不能忘卻的，作者帶領(lǐng)我們領(lǐng)略了小王子的世界，使我們感受到了與現(xiàn)代生活不一樣的世界。

　　而我們應(yīng)記得：重要的東西是看不見的，只有用心才能看見。

讀《小王子》有感10

　　《小王子》這本書的作者是法國20世紀最富傳奇色彩的飛行家——安托萬?德?圣埃克蘇佩里。六年前，飛機在撒哈拉大沙漠出了故障時遇見了小王子，交談中得知小王子是另星球。隨后，小王子不不把便向作者講述了星球的故事。文中也講述了小王子在7個星球的所見所聞，在地球所的。最后，小王子，作者很傷心，提起筆來寫下了這本書——《小王子》。

　　小王子是天真爛漫、好奇心很強的小。他做每件都一絲不茍，抱著的。頭發(fā)猶如金色的麥穗，你問他他也不回答，并且，他都要問到底，心?里留下疑問。小王子是孤獨的，他喜歡坐在椅子上看日落，欣賞著日落時蒼茫的暮色，小王子的心憂傷的。有玫瑰花驕傲又美麗，它是世上獨一無二的花，小王子“馴化”了這朵玫瑰。小王子找些事兒做學(xué)些本領(lǐng)，他，離開了他愛的星星，離開了他最喜歡的玫瑰花。一段奇妙的旅行就此拉開帷幕。

　　小王子來7個星球，遇見了看上去極有權(quán)威的國王；愛慕虛榮；喝酒而慚愧的酒鬼；滿腦子經(jīng)商頭腦的商人；盡職盡責的點燈人；和自稱是地理學(xué)家的老先生。當他來到地球時，了一座玫瑰盛開的花園，和他最心愛的那朵花長得完全，他心里感到非常不痛快。他躺倒在草，胡思亂想，不由自主的哭了。狐貍在了，它安慰小王子，小王子在狐貍的申請下“馴化?”了它。玫瑰狐貍都被小王子馴化了，地球上有幾萬只狐貍和幾萬枝玫瑰花，，是小王子為所失去的，使。告別前，狐貍了小王子秘密：看得，本質(zhì)的東西肉眼是看的。

　　當小王子再也回去時，思念著玫瑰，仰望空中的那美麗的星星，是情感的寄托，他再忍受思念孤獨的煎熬，他用毒液結(jié)束生命，快點回到喜愛的星球，見到心愛的玫瑰。她的腳踝邊閃過一道黃色的光芒，他一佇立不動，叫喊，像舒適的倒下。倒在，竟然連一點聲音也，他離去了。

　　充滿哲理的童話，充滿憂郁，淡淡的哀愁，讀讓人回味無窮！它使我懂：看，本質(zhì)的東西肉眼是看的。為事物失去的，使它，你將永遠負有責任，他消失、離去。

讀《小王子》有感11

　　上次班主任研究會的幾位老師在給我們培訓(xùn)的過程中都談到了《小王子》一書，其中對于教育的重要意義與啟示感觸很多，針對自己之前讀書少的問題，趕緊找來閱讀。這真的是一部充滿詩意的童話，作品刻意追求并表現(xiàn)出來的想象力，智慧，情感，使孩子和成年人都喜歡，并隨時能夠發(fā)現(xiàn)新的精神財富，尤其對于我今后的教育工作有了很多啟發(fā)。

　　小王子所講述的是一個美麗傷感的故事，故事的主人公小王子因為與一朵美麗驕傲的玫瑰花慪氣而出走，它在各個星球中漫游，分別拜訪了愛慕虛榮的人，酒鬼，貪婪的商人等，他對他們的生活很不理解，最后他來到地球，卻結(jié)識了蛇與狐貍，并從狐貍那里獲得了人生的真諦，知道了“愛是一種責任，只有通過交流才能找到友誼與幸福。”

　　王子第一節(jié)中的題目是“一頂吃掉大象的帽子”。小王子將自己的大作拿給大人們看，問他們是否被這幅畫嚇壞了，而大人們卻答道一頂帽子怎么會把人嚇壞。小王子說我畫的是正在消化一頭大象的巨蟒。既然大人們沒看出來，小王子又畫了一幅，這一次他把巨蟒肚子里的情景畫了出來，以便大人們能看清楚，大人們總要別人把什么事情都解釋的明明白白。看了小王子的第二幅畫作，大人們叫他把作品放到一邊，讓他將心思用在學(xué)習(xí)地理﹑歷史﹑算術(shù)和語法上。于是六歲那年，他放棄了當畫家這個偉大職業(yè)的夢想，兩幅畫作的先后碰壁讓他心灰意冷。

　　孩子畫的是一條蟒蛇，大人們卻看到的是一頂草帽，這種看待事物的差別，不單單是眼光問題，還有從看待問題角度折射出來的內(nèi)心價值取向和世界觀的不同。孩子的世界是神奇曼妙的，作為成年人的我們永遠不明白他們在想什么做什么。或者，只有富有愛心和童趣的人，才可以真正理解走進他們的內(nèi)心。

　　想想自己平時的教學(xué)過程中，總是會抱怨為什么有這么多不聽話成績很差的學(xué)生，總是采用生硬的話語來進行所謂的教育，孩子們能聽進去多少又或許這種教育方式產(chǎn)生了多少教育意義卻從未思索，自身存在的很多問題也從未及時反省。正如《小王子》中所說我們與學(xué)生的看待問題的眼光不同，所以在工作中與學(xué)生產(chǎn)生了許多無謂的“摩擦”。葉圣陶曾經(jīng)說過“我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。”這便是要求我們對學(xué)生的理解，從孩子的角度出發(fā)解決教育中存在的問題，讓學(xué)生的個性得到尊重與張揚，實現(xiàn)他們身心素質(zhì)的和諧發(fā)展，這樣的教育或許才是真正的教育。

　　更好的貼近孩子們的心靈，汲取更多的教育原理，研讀《小王子》，我還在繼續(xù)。

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