【必備】感受作文6篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的感受作文6篇,希望能夠幫助到大家。
感受作文 篇1
感動,是生命繼續的一個永恒的話題。懂得生活的人,是因為他能體味感動,感動使得他的生活不再庸庸碌碌,從此,他明白了生活的意義。你是否真正體味過感動?不必思索,因為它真的無處不在。
——題記
關于成長
“走吧,走吧,人總要學著自己長大……”
人生真是一門難學的課程,然而又有太多的感動讓人回味,給人動力。
終于掙扎到了18歲,一個神圣的年齡,它將意味著一個人的真正成熟。在那些繽紛的歲月中,有多少感動感染著我們,激勵著我們,讓我們在歲月中讀懂了人生百態。在那些容易感動的歲月,有多少記憶值得我們回味?哪怕只是一句生病的問候,一張拭淚的紙巾,一個充饑的面包,一起聊天的快樂……
這一切的一切都充實了我們走過的每一個腳印。讓記憶封存那些感動,讓感動永存在我們的燦爛年華,讓感動銘記我們的成長。
關于愛
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”
愛,似乎已成為生命的永恒,它用不同的方式表示著自己的存在,但卻是無償的。
愛的感動貫穿了生命的全部。在愛的領域,人人平等。它給予不同的人相同的感動。
朋友之間包容的愛,把兩顆原本緊密的心更加緊密地連在一起,讓兩顆心永遠為之感動;親人之間無私的愛,讓遠在他鄉的游子無限的思念,讓孤獨無住的心靈有了溫暖的港灣。不能不感謝這偉大的愛,給血濃于水的親人們無盡的感動。
因為愛,我們的生命才得以延續;因為愛,我們才如此的感謝生活中的感動。
關于生活
“幸福,我要得幸福,漸漸清楚……”
生活中的感動不計其數,也正因如此生活才叫做生活。
你是否注意過生活中的某些小細節?它們雖然微小,生活卻因此更能讓人感動。
廚房里那個整天忙碌的身影,是否會讓你忘記身心的疲憊?微弱臺燈下那個整天操勞的背影,是否會讓你忘記滿心的責備?煙霧中那個嚴肅而滄桑的神態,是否會讓你忘記心中的不解?是否記得,它們都曾讓你感動……因為感動,所以我們都忘記了。
生活之所以能夠幸福,是因為我們被生活感動著。
不管我們曾經經歷了什么,我們都曾深深的被感動過,無法忘記,也不能忘記。過去。現在。將來……我們都經歷著不同的感動,我們因此成長。,因此改變。我們要感謝感動,是它讓我們更加相信愛,相信生活,相信未來……
感受作文 篇2
水,乃萬物之本,也是生命之源。若是沒有水,莊稼就不能生長,動物就不能生存,人類就不能活,這世界上的萬物都無法生存。水如同太陽和空氣一般重要。所以我們就要更加的珍惜每一滴水,都不要讓他們浪費掉。今天下午我們學校組織了六年級中的60人和一些四年級的同學一起去參觀水廠。
我們首先參觀了紫凝沉淀池。紫凝沉淀池池底,我們看見老許許多多的淤泥,然后他們的工作人員用機器把池底的淤泥都去除。
我們又參觀了V型濾池,經過紫凝沉淀后的'水都進入濾池。過濾一般是指以碤砂等有空隙的粒狀濾料層通過黏附作用截留水中懸浮顆粒,從而進一步除去水中細小懸浮雜質、有機構、細菌、病毒等。我們還參觀了活性炭濾池,活性炭濾料能較大限度的提升水質,濾后水經管廊中央水渠匯流再分配至清水池。
參觀完了水廠,我要告訴大家:“要珍惜身邊每一滴水,不要讓地球上的最后一滴水變成我們的淚水。”
感受作文 篇3
千年的長河中,詩如河底的水紋,撞擊著屬于自己的節奏。
黃昏驟雨后,初晨新鮮時,誦讀一首唐詩是多么愜意的事。唐詩存在于羌笛孤城中,存在于黃河白云間,存在于空山新雨后,還存在于潯陽秋色中。它是一個整體的存在,用著自己的韻律,唱響了一個時代的繁華。
羌笛孤城中,一曲笛音吹動著多少將士們的心。“古來征戰幾人回”,戰死沙場,浴血奮戰,驍勇善戰的身影,一切功成萬骨枯。軍營的艱苦,戰爭的頻繁,讓多少歸家似箭的將士在聽見凄婉的笛聲時留下了淚水,熱淚打濕了衣襟,殘酒抹濃了哀愁,笛聲陣陣,似為壯士謀不平,似為和平吹號角。
“黃河之水天上來”,浩浩蕩蕩的黃河似從天上云中奔來,一個小小的河道怎能抵擋得那迤邐而來的河水,滔滔不絕,桀驁不馴,有氣吞山河之勢,有雷鳴轟響之氣,渾濁的河水拍打著,翻卷著,奏出氣魄,奏出中華民族之氣節,奏出赤子們的愛國心。
“空山不見人,但聞鳥語響”。雨淅淅瀝瀝的下著,芭蕉在雨中舞踏著身姿。飛檐屋脊清脆的碰蹦聲,又釀成了多少詩家墨客的不眠之夜。小雨初歇,青磚黛瓦上稀疏的響起步履的聲音。而在空山中唯有那回響在山谷中的鳥啼,蕩滌在空氣中的清香。悅耳的鳥叫聲,一聲一聲的響著,仿佛在呼喚著孤寂的游子,仿佛在呼喚著正在讀書詩的我,那清晰的節奏回蕩在我心中。
感受作文 篇4
因而,痛苦并非人類的天敵,它更多的時候是人類相伴相隨,須臾不可分離的諍友。請不要拒絕痛苦。因為有了痛苦,我們的人生才變得堅韌與敏銳,我們才會有勇氣承受痛苦,甚至享受痛苦。
痛苦真的是不言而喻的,失去親人的痛苦與無助;家庭的破碎與冷落;朋友間的誤解與孤立;戀人間的猜忌與紛爭……種種痛苦壓的快要窒息,但痛苦卻是使人變得堅強的強大的后盾和動力。
其實,苦中的滋味要慢慢咀嚼才能品出真滋味。仿佛青橄欖的苦澀,細細品味才能苦后回甜。
痛苦是一塊“試金石”,誰能經受住痛苦的考驗與洗禮,誰就能成為真金。漢代作家司馬遷,當初如果為痛苦所屈服,那就不會有流芳百世的無價巨作《史記》,那就不會給我們后代子孫這么多的啟發;吳越爭霸時,如果越王勾踐甘為吳越夫差的馬前卒,那還會有臥薪藏膽滅吳復越的機會嗎?沒有苦,那人生只會變得平淡。
人的一生不可能一帆風順盡是甘甜,照樣有苦澀與無助。痛苦可以讓人重生,也可以讓人崩潰;可以讓人精彩與輝煌,也可以讓人墜落與暗淡……
在人類所品嘗的多種滋味中,苦大概是最復雜,內涵最豐富,最有哲學意味,最能體現生活的一種味道。佛家語言中有“苦海無邊,回頭是岸”。也有人說“吃的苦中苦,方為人上人”。苦是人生之逆旅,在人的一生中難免會遇到苦,而人們對苦的東西往往回避它。
感受作文 篇5
時光是個小偷,等你發現的時候他已經偷走了你的時光了。
不知不覺,我就成了初三的學生了。
開學第一天,剛進校門的那一刻,感覺不一樣了,剛來這個學校的時候更多的是對未來的好奇,激動,現在,多了一份了一份沉重責任感。初三,是決定命運的一年,是初三最關鍵的一年,能否考上一個好的高中,看的就是這一年你付出的努力。
新學期新樣貌,教學樓變了,教室變了,以前的同學也變了。以前總是在進校門的時候向右走,現在不一樣了,向左走。
俗話說得好。好的開頭等于成功的一半。到了初三,要把以前不認真的學習習慣該了,到了初三,要把以前碰到難題就不想動腦經的壞習慣該了,遇到困難,不要總是想著逃避,要試著自己去解決,不要想著靠別人解決。今日事今日畢,今天不懂的地方今天就要弄明白,面對困境迎難而上,勇于戰勝困難,成為戰勝自己的勇士。
新學期新打算,優點繼續堅持,缺點在這一年之內改正,以前總是懶得做題,導致理科拖了后腿,到了初三,一定要勤于做題,老師提的問題要積極思考,不要總等到別人公布答案,別人腦子里的思維邏輯是偷不來的。善于動腦,趕上與別人的差距。
盡管初三的生活枯燥無味,學習任務繁重,但是決不能放棄,決不讓時光匆匆流走卻沒留下任何東西,將命運牢牢掌握在自己手中,對面初三,有信心,有信心將成績提上去,興趣是一門最好的老師,我有信心能學好理科。
老師說,初三是一個人生中的轉折點,無論我有多少次想要逃避,從骨子里不希望初三的到來,可他還是來了,他帶著從容的面孔,將每一個信心滿滿的初三學生的面容重新掃視了一遍。帶著人們各種復雜的感情頭也不回的向未來走去。就是現在了,把握現在,把握自己的未來,我的青春我做主。
有志者,事竟成。破釜沉舟百二百里中屬楚。
感受作文 篇6
只有失去才會珍惜嗎?
事件一
記得小時候,我有一個狀似蘋果的玩具,如果捏一捏,就會發出悅耳的聲音,那時我別提有多喜歡它,吃飯、睡覺、游玩,或是獨自在家,它總在我身邊,時間久了,那鮮紅紅的蘋果似乎有些壞壞的斑點,翠綠的葉子也有了一些塵埃,雖然有時我也會好好地給它洗一個澡,可是隨著時間的變化,逐漸地,它變得骯臟起來,怎么洗也洗不干凈,于是我開始不喜歡它,終于,它被遺忘在一個充滿灰塵的角落里。不知何時,我猛然想起了它,童年的回憶再次浮現在我的腦海中,我急忙翻箱倒柜地尋找它,可惜已不在,那可愛的蘋果如同夢一般,只能在記憶中,為什么當初不珍惜呢?
事件二
現在的賈魯河雖然經過近幾年的治理,已不在臭氣熏天,污濁不堪,但是仍不見清澈見底。其實這條河名字原來叫清河,也曾是一條碧波蕩漾,魚蝦成群的河流,沿河的村民都在這里洗衣洗菜,可就是這幾年的時間,當年的一切再也不復存在,隨著工業廢水、城市污水的雙重圍攻,加上大量的生活垃圾以及化肥農藥的大量污染,原來魚蝦的天堂,現在已經變成了它們的地獄。再往這里看,死魚、死蝦、塑料、金屬……賈魯河就像一個流動的垃圾傳送帶,為人們的生活提供了極大的“便利”。終于,失去了昔日的美好,現在的一切終于驚醒了人們的麻木靈魂,開始治理,現如今,雖然有所改善,可是人們為什么非要等到失去才知道珍惜?才去愛護河水呢?
事件三
一只只藏羚羊死不瞑目,一只只江豚含笑而去,華南虎,長臂猿……難道我們非要等到它們所剩無幾,才知道保護它們?就拿中華鱘來說吧:因為它肉質鮮美,卵可以制魚子醬,鰾可以制魚膠,這么有食有價值與經濟價值的古老珍惜魚類,自然是人類獵殺的榜首。再加上許多水利工程未注重與生態平衡的維持,中華鱘已至瀕臨滅絕的危險,被列為因家一級保護動物,可是為什么非等到這個時候才去保護呢?
丟失的“蘋果”玩具被我發現,賈魯河又成為魚蝦的天堂,動物們又快樂地生活在地球上,可這一切會實現嗎?一次一次地失去,一次次地地消逝,終于使我明白不要嘆息已失去的,還是把握自己所擁有的,這樣才不會使一個又一個遺憾留下。
在這個人口不斷增長的時代,我們必需盡所有的人力維持生態的平衡,現在我們僅僅只是失去一些動物,而將來我們可能會失去地球,甚至于自己,所以因為失去,讓我們更懂得愛。
——后記
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