感受春天小學作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的感受春天小學作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
感受春天小學作文 篇1
春天來了,萬物復蘇,冰雪融化,溪水叮叮咚咚地響著,仿佛在彈奏春天的主題曲。
在這春暖花開時,老師帶著我們,走出校門,去擁抱大自然。頭一次走出校園去春游的我們興奮得簡直難以形容,只有陣陣笑聲能訴說我們的心情。我在心里想著:終于沒有了學習和枯燥和乏味,這下子可以輕松一下啦!沒有人可是抑制住這種喜悅的心情!我們跳躍著,說笑著,一眨眼間就來到了田野,平時我們都不怎么接觸它,今天來到了這里,卻感到很有趣,這里的空氣似乎也特別新鮮,讓人感到神清氣爽。瞧,那里有只彩蝶在飛舞,多么美麗呀!看,那里有種我從來沒看到過的植物,趕緊上前去瞧瞧!
我們開始關注起田野小道旁的花花草草,其中有幾種植物特別引人注目:有一種花只要拿著它,在耳邊搖晃,就可以聽到銀鈴般的響聲,十分悅耳。老師告訴我們,那種花叫做野菜花;還有一種植物,只要稍稍“改造”一下,瞬間就可以吹奏出美妙的“樂曲”來,那種聲音讓大家陶醉在了其中。不過,我們這群調皮的男生過了一會兒就不聽這個了,我們要在這里撒了歡兒地玩。我們一會兒跑到這兒,一會兒跑到那兒,開心極了。有些男的甚至跑到了田野的盡頭,也還沉浸在嬉戲和笑語中。
美好的時光總是流逝的很快,一眨眼,從遠處就傳來了鈴聲——下課了,我們是多么想再玩一會兒,只可惜時間不允許。不過,我們采摘了一些花草,作為這個擁抱大自然,感受春天的留念。我們帶著這“紀念品”和愉快的心情,走向那扇為學習知識而敞開的大門。
感受春天的感覺,是那種無法用語言來描述的,它讓人感到快樂,讓人有種說不出的感覺。
感受春天小學作文 篇2
春天悄悄地來臨,也偷偷地跑進了校園。
看,校門口那棵參天大樹開始抽出枝芽,像嬰兒綻放的微笑。
來到魚池邊上兩個花壇;▔镩_滿了花,有迎春花、杜鵑花、郁金香還有一些不知名的花朵。早上,似乎總是能看見一些蜜蜂、蝴蝶,好像在花朵上跳舞。魚池里的魚兒看見春天仿佛特別高興,每天精神百倍,不厭煩地游過來游過去,特別是看見我們,游得更歡了,好像在說:“春天來了,我們一起來慶祝這美妙的春天吧!”
操場上也能看見春天留下了腳印。只見操場上有許多小草從泥土里鉆了出來,操場上的草坪上一塊地毯,而小草就是地毯上的裝飾品,使無色的草坪上增添一些光彩。
漏月廊里有一棵巨大的橘子樹。每到這時碧綠的葉子里長出雪白的花朵,散發出淡淡的清香味,聞了使人留戀往返。
我愛學校的春天!
感受春天小學作文 篇3
清涼中,那凝滯的露水悄悄融化,暖風中,那蒼涼無味的樹梢間的小芽亭亭而立,有些你甚至體感不到的春的輕盈之步,在你依舊熟睡的`冬天里換上夢的彩裳。
“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”,的確不錯,春來之際,大多數人都還覺然未醒,那鮮為人知的秘密,春,她不會告訴你。
實踐中,我體會到了春的存在,也感受到了春的盎然正悄然滋生。滬城河邊,特令我贊美的就是那婀娜多姿的青青碧柳,剛出頭兒,還是個小娃娃,現在可改面一新了,柳枝在風中微微擺起,長的枝條兒婉轉地在風中有節奏地梳洗著河面,像個亭亭玉立的小家碧玉,傲慢地立在河邊,柳葉兒的色彩略帶青黃,只要稍稍一看,便知其中秘密了。
早晨的陽光來得特別早,金色的太陽在柳枝邊冉冉升起,將如金的色澤揮撒淋漓,落在河面上,渡上一層金黃,波光粼粼,與那柳條一襯托,果真像一方奪目的水彩畫卷,讓人嘖嘖稱贊。
河邊的迎春花不屑一顧,爭先恐后地將那不起眼的金色花開在碧葉之中,撥開技葉一看,一大簇一大簇的黃花緊挨在一起,似乎要立刻從綠葉中炸開,但不是這樣,迎春花也要有她的低調之氣。
春來了,一切綠了,一切盡有的色彩都在春天為大家獻上一份兒驚喜,早晨的河旁石凳上,坐滿了觀賞的路人,中午的廣場上,也擠滿了人來看春,連晚上也有來賞春的人,從這一盡事物中,我感受到,春早已落滿人間。
今天早晨,我再一次拉開窗簾,發現樓下草地中又多了點新綠,我又一次感嘆——春意更濃了……
中午,我家盆景也冒出了第一個新芽。
春天,早已將至,大家來感受春吧!
春還會舒展得熱熱烈烈的!
作者感受春天的氣息,在實踐中體會春的存在,從早晨的陽光中發現春的來到,通過仔細觀察,關注一點一滴的變化,融入清新的語言,體會清晨到中午的細微變化,讓我們對春天的感受也更加鮮明生動。
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