有關(guān)開學(xué)感受作文4篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的開學(xué)感受作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開學(xué)感受作文 篇1

　　今天，是開學(xué)的第一天。

　　同學(xué)們都回到了學(xué)校。

　　我剛進(jìn)教室，就聽見各種吵鬧聲，同學(xué)們連說帶跳，個(gè)個(gè)眉開眼笑。

　　我找到合適的座位坐了下來，剛把書包放好，就聽見旁邊傳來一道聲音：“朱順龍，你暑假到哪去玩了？”

　　我一看，噢，原來是“趙小龜”�。�

　　我回答他說：“我去南昌玩的！那你去那里玩了？”

　　他沒精打采的說：“我在自家老窩玩的�！�

　　就在我們聊得正興奮時(shí)，周旭來了，我喊他到我們這里來坐。

　　他問我們暑假都去了哪里，都到哪里玩了。我們一五一十的告訴了他。

　　突然，金老師走到班上，頓時(shí)，原本吵鬧的教室，立即變得鴉雀無聲。然后，他向我們報(bào)了一個(gè)喜訊：下午不上！

　　安靜的教室頓時(shí)又變得吵鬧起來，像開了鍋似的。

　　肖森洋叫我下午去他家里玩，我便答應(yīng)了他。

　　我來到肖森洋家里以后，他又是拿蘋果橘子，又是拿牛奶面包，塞得我袋子都快破了。他媽媽說：“不用客氣，隨便拿。”

　　我們下午一起玩了會(huì)電腦，還一邊談了談暑假里的趣事。

　　一天就這么無聊的過去了！

開學(xué)感受作文 篇2

　　星期四，是我們學(xué)的第一周的最后一天，我和往常一樣，一下課就下去玩，但是我總感覺怪怪的，好像有人在跟著我，我回頭看看，沒有人跟著我。我就問張xx，他說：“那有人跟著你啊，是你多想了吧？走去打球吧”好吧，可能真的是我多想了，到了中午放學(xué)，我很快的就離校了，還是覺得有人跟著我，我去了一個(gè)空曠人少又安靜的地方，回頭一看還是沒有人，哎，我就納悶了，怎么回事啊，我怎么總感覺有人跟著我��！

　　到了下午，我迷迷糊糊的去了學(xué)校，在途中，我終于感覺到，那個(gè)人就在我身后不遠(yuǎn)的地方！特別近，我猛地回頭，發(fā)現(xiàn)了那個(gè)人，但是沒有看清人，我追了上去，一把抓住了他的手，一看，竟然是李xx，你為什么跟蹤我啊，他說：“我不是跟蹤你，想知道你家在哪，找你玩，跟你做朋友？”那有這樣找人做朋友的��！要想知道我家我可以告訴你啊，何必這樣��！

　　我回到了學(xué)校，第一節(jié)是作文課，當(dāng)我寫到一半時(shí)，去上廁所了，但是我感覺可能又人看我作文，我最煩，別人看我寫一半的作文了，所以我上完廁所，就飛奔到班上，果然還真有人看我作文！到了體育課，我正在和張xx練排球，忽然我感覺，我身后有一股強(qiáng)大的殺氣！往后一看，一個(gè)排球，向我的臉沖過來，幸虧我擋著了，不然，我就毀容了！

　　這就是我的開學(xué)第一周的故事！

開學(xué)感受作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，我升入初中已經(jīng)一個(gè)星期了。

　　初中和小學(xué)就是不一樣。

　　首先，我所在的校園要比原來就讀的小學(xué)大得多，僅是操場就有三個(gè)。這讓人感到好似置身于一個(gè)巨大的迷宮一樣。

　　其次，在小學(xué)，我們六年級同學(xué)的個(gè)子算是最高的�？墒堑搅酥袑W(xué)，居然有比我們個(gè)子還高的。這讓我感覺又重新變回了一年級的小學(xué)弟小學(xué)妹們。

　　變化最大的一點(diǎn)，就是教學(xué)方法的不同。在小學(xué)，一句話或是一個(gè)段落，老師能反反復(fù)復(fù)講上一個(gè)星期，唯恐同學(xué)聽不懂，這對于接受能力強(qiáng)的同學(xué)來說，就有點(diǎn)像舊時(shí)代老太婆的裹腳布一樣：又臭又長。到了中學(xué)，老師當(dāng)堂講過的知識，下次就不再重復(fù)了。所以，要想掌握所學(xué)知識，上課時(shí)，需要高度集中你的注意力，認(rèn)真聽講；課后，還需要仔細(xì)復(fù)習(xí)學(xué)過的東西，這樣才可以學(xué)得更牢固，更扎實(shí)。

　　現(xiàn)在我所看到的只是冰山一角。我相信，接下來，還有更多艱巨的任務(wù)和有趣的事情在等著我。

開學(xué)感受作文 篇4

　　今天，學(xué)生正式開學(xué)了，而自己在經(jīng)歷了五天的假期培訓(xùn)后，就一個(gè)字可以形容：累。因?yàn)�，除了第一天一煙沖的集中培訓(xùn)后，剩下的幾天幾乎都是與干活分不開，也就是今天學(xué)生正式開學(xué)了，自己沾了兒子的光，能夠偷閑找個(gè)地方睡個(gè)午覺，剩下的幾天都是無緣午休了。

　　都說萬事開頭難，真是一點(diǎn)不假呀。新學(xué)校合并后的工作超出你的想像，而最重要的一點(diǎn)是，現(xiàn)在的老師真是讓人有些讀不懂，不知道他們在想什么。比如說有的老師，年紀(jì)輕輕，只上幾節(jié)課還說累，還去找總校領(lǐng)導(dǎo)要求調(diào)換。按照他們的要求，最好是不上課最好，我就想問了，你不上課，什么事情也不管，那你到底想干什么？學(xué)校是養(yǎng)大爺?shù)膯幔?/p>

　　反過來看一看，從我們原來學(xué)校出來的這些老師，工作一直是那么勤勤懇懇，任勞任怨。也許有的人會(huì)說，你們是習(xí)慣成自然了。可能是吧，在原來的學(xué)校，本來是多個(gè)人的工作，但由于要不來人，可能就幾個(gè)人也就干了，時(shí)間長了，許多人就開玩笑說學(xué)校里的人都是精英，一個(gè)人頂十個(gè)也不在話下。當(dāng)然這是玩笑話，但卻也反映出一個(gè)問題來，那就是工作態(tài)度的問題。

　　由于中學(xué)的部分老師沒有如愿進(jìn)城，雖然也多次請?jiān)�，但都未果。由于沒有達(dá)到自己的目的，因此帶著一定的工作情緒。單說許多教師，已經(jīng)上班五六天了，還沒見著人影。()你究竟想干什么？沒考上說明你沒能耐，別人怎么就考上了�，F(xiàn)在給你安排工作了還不來，說明你態(tài)度更差，到哪里也不是塊好料。而有部分老師，雖然上班了，但也是情緒滿懷，這個(gè)不好干不想干，那個(gè)太累了讓別人去干吧，挑三揀四。

　　而我們幾個(gè)從原來單位出來的`，就不能這樣做了。一是校長的工作本來就不好干，尤其是這個(gè)時(shí)期，磨合階段，人員不聽調(diào)遣，只好我們這些人出力干了；另外就是我們覺得在學(xué)校內(nèi)干工作本就是分內(nèi)之事，有什么好推脫的呢？只要不是過分的安排就行，可能是從原來的單位干慣了，有些逆來順受了吧，呵呵。所以說，這幾天的培訓(xùn)，簡單可以說是勞動(dòng)改造。一天下來，爬樓梯的時(shí)候都感覺有些吃力了。

　　千頭萬緒，無從下手。什么都需要重新布置，而工作也是一件接一件，把你是支得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這不，這邊學(xué)校的事情還沒忙完，總校那邊又有新任務(wù)等著我去干，校安工程傳什么照片、視頻什么的。唉，這年頭會(huì)的東西多真不是什么好事情。單是學(xué)校安排的任務(wù)，就遠(yuǎn)超自己原來的計(jì)劃。有時(shí)候自己就在想，現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)真是怪呀，每個(gè)學(xué)校都有七八十名老師，按理說應(yīng)該工作量小吧�？墒聦�(shí)呢？居然安排不出課來，我本來屬于后勤人員了，但也給安排了整個(gè)學(xué)校的寫字課，后來怕沒法上，只能是兩個(gè)班合著上，那也有六節(jié)課。而有的老師，只管個(gè)檔案，就一節(jié)課也不上了。我不愿意去攀比，為了支持校長的工作，沒什么計(jì)較，這些也不是什么困難的事，年紀(jì)輕輕的上兩節(jié)課也挺好的。

　　不管怎么說，總算開學(xué)了。兒子也和我一起走進(jìn)了新環(huán)境，對于我們來說，一切都剛剛開始，我們要走的路還很長，要面對的問題也很多，但我相信，我們一定會(huì)扎實(shí)的走好每一步，希望能取得好的成效吧。

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