感受作文

時(shí)間：2021-03-29 08:11:05 讀后感我要投稿

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【熱門】感受作文集合九篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的感受作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】感受作文集合九篇

感受作文篇1

　　愛(ài)是什么？愛(ài)是在危險(xiǎn)的時(shí)候保護(hù)你；愛(ài)是在難過(guò)的時(shí)候安慰你；愛(ài)也是在犯錯(cuò)的時(shí)候教訓(xùn)你。在生活中，我的奶奶對(duì)我的愛(ài)總讓我記憶猶新。

　　奶奶有著一雙小眼睛，還是單眼皮，上面還有又長(zhǎng)又濃的睫毛。那個(gè)嘴巴能說(shuō)會(huì)道，吃起東西可帶勁哦！她還很關(guān)心我呢！

　　記得在一年級(jí)的一天，我和我的同學(xué)婧婧一起玩滑滑梯，兩個(gè)人輪流滑，到我滑的時(shí)候我在上面多待了一會(huì)兒，想看綠化，“快點(diǎn)，宸，有什么好看的，快點(diǎn)啊你！”婧婧在后面不耐煩地喊著，接著推了我一下，我被她從1米半左右的滑梯上推了下來(lái)，還正趴在地上，頓時(shí)，我的胸口毫無(wú)知覺(jué)，又來(lái)了一陣劇痛，“啊，哈！”我叫起來(lái)，接著嚎啕大哭，兩位奶奶正聊得歡，被我那尖叫停止了，我奶奶見(jiàn)我摔在地上，又看見(jiàn)了婧婧在滑滑梯上，便知道了剛剛所發(fā)生的事情，她連忙跑過(guò)來(lái)，輕輕扶起我：“這邊疼嗎？”奶奶用親切的眼神看著我，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，并指了指上下方，表示我都痛，奶奶望著婧婧，說(shuō)：“你怎么可以推我的孩子呢？如果有骨折的話，你可要付出代價(jià)的！”于是，瞪了她一眼，背我上樓，我看見(jiàn)了奶奶頭上那黃豆般的汗珠，累得氣喘吁吁，想：原來(lái)奶奶對(duì)我這么關(guān)心啊！終于到了5樓，奶奶開(kāi)了門后，小心翼翼地把我放到沙發(fā)上，又倒了一杯熱水給我，說(shuō)：“喝點(diǎn)水吧，別渴了。”“還疼嗎？”“嗯。”奶奶在客廳里走來(lái)走去，急得像熱鍋上的螞蟻，生怕我會(huì)骨折，我想先起來(lái)，卻被那胸口的疼痛制止住了，在我耳邊突然想起了一句話：“這婧婧，萬(wàn)一我們孩子有什么危險(xiǎn)，我一定跟你們沒(méi)完！”我的眼淚止不住，流了下來(lái)，我不知道奶奶是這么的愛(ài)我啊！奶奶見(jiàn)我還是疼，馬上給媽媽和爸爸打電話。

　　過(guò)了一會(huì)兒，他們來(lái)了，奶奶又把我背上車，立馬去兒童醫(yī)院掛急診，還好奶奶看我摔跤后，立馬讓我平躺著，所以并無(wú)障礙。

　　在那天，我真正感受到：親人的愛(ài)是偉大的，沒(méi)有什么能去阻礙！

　　這就是我和“愛(ài)”的故事，你們呢？

感受作文篇2

　　從旁觀者的角度看，16歲是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。乖寶寶開(kāi)始為自由而辯了，玩瘋了，笑著說(shuō)暫時(shí)忘了回家的路。或許轉(zhuǎn)變?cè)缧⿻r(shí)候已經(jīng)悄然發(fā)生了，只是沒(méi)有被發(fā)覺(jué)而已。

　　以前曾經(jīng)抱怨：怎么像個(gè)小臟豬，也不常洗澡。養(yǎng)育過(guò)三個(gè)男孩子的婆婆笑著說(shuō)：等他到一定時(shí)候吧。不用你催，他會(huì)洗得很勤快。事實(shí)證明，她老人家太正確了。兩年多來(lái)，我不曾因?yàn)樗膫€(gè)人衛(wèi)生操過(guò)心。

　　兩年多來(lái)，花季男孩一直讓我欣喜和緊張。大多數(shù)時(shí)候，他懂事，聽(tīng)話，體諒大人，對(duì)我們的不足很寬容，待人比較溫和，是個(gè)讓人感覺(jué)燙貼安心的小男人。

　　可是有些時(shí)候，他讓我緊張，忐忑，不自信。那些出乎意料的時(shí)刻的確很考驗(yàn)為人父母的耐力和應(yīng)變能力。雖然花季男孩說(shuō)我是庸人自擾，可是我不這樣認(rèn)為。以前當(dāng)他笑談鐵哥們?yōu)樾∨奄I這買那的時(shí)候，我不會(huì)往心里去，后來(lái)才意識(shí)到他的用心良苦，感受花季。

　　原以為我們能盡可能地保護(hù)他不被傷害，或者傷別人。事實(shí)證明，在感情的事情上我們是無(wú)能為力的，這需要他個(gè)人去承受和經(jīng)歷。他會(huì)出于善良和同情而演戲，他會(huì)爭(zhēng)辯差生也有人格，他會(huì)因?yàn)橹锌贾笸瑢W(xué)四散而去傷感難過(guò)，他會(huì)質(zhì)問(wèn)你們沒(méi)有年輕過(guò)嗎（我說(shuō)彼時(shí)和此時(shí)是沒(méi)得比的，他會(huì)反對(duì)，可是事實(shí)是如此啊）等等。我看來(lái)是小痛苦的事在他眼里會(huì)是世界末日，我不放心的叮囑在他眼里就是絮叨。結(jié)果是為我的嘮叨和他的沖動(dòng)付出代價(jià)。今天突然的宣泄和發(fā)現(xiàn)給之前的一切作出了最好的解釋。我不是他，不知他的痛苦和難過(guò)。他不是我，不知我的揪心和不安。

　　大姐安慰說(shuō)每個(gè)孩子都這樣，他大了就會(huì)懂。是啊，都這么說(shuō)。可是從今往后的多少年是盡頭，誰(shuí)也不知道。他有成長(zhǎng)的煩惱，我們也得因?yàn)樗臒⿶蓝鵁⿶溃渲械穆?lián)系何止千絲萬(wàn)縷。

感受作文篇3

　　像山間的一股細(xì)流，在你口干舌燥時(shí)送來(lái)一捧甜蜜的甘露；像春天里的一處美景，在你心煩意亂時(shí)呈上一片醉人的溫馨；像情景劇中的一個(gè)插曲，在你苦悶彷徨時(shí)帶來(lái)一陣難忘的歡笑……初三，你在我的生命中既是那么的渺小，卻又是那么重要。我可以把你比作上百種上千種上萬(wàn)種不同的物件，不過(guò)，要說(shuō)我最喜愛(ài)的，我更愿把你比作那美妙的名著供我品讀，使我享受。

　　初三，你是那本辛苦艱難卻又使人奮起的名著——奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》。主人公保爾歷經(jīng)苦難波折，卻憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力，鋼鐵般的意志，在烈火中淬煉成鋼鐵戰(zhàn)士。如今的我們雖沒(méi)有保爾所歷經(jīng)的苦難那么痛苦，卻也到了人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，與困難作戰(zhàn)在所難免，當(dāng)我們戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，我們也會(huì)成為一個(gè)英雄。所以，享受初三，我們必定要懷著保爾一般的毅力向著無(wú)形的對(duì)手沖刺。

　　初三，你是那有著深沉意韻，清新雋永的佳作，就像冰心筆下的《繁星·春水》一般，字里行間無(wú)不透出那清新的氣息，初三不也就是這樣嗎？語(yǔ)文帶給我們無(wú)數(shù)名家的深沉教誨，數(shù)學(xué)讓我們獲得思維快速運(yùn)轉(zhuǎn)的樂(lè)趣，英語(yǔ)給了我們了解世界風(fēng)情的能力，歷史讓我們熟知古往今來(lái)，理化培養(yǎng)我們探索未知世界的好奇心……在那有如花園般清香的書海中，你還會(huì)產(chǎn)生煩躁的心緒嗎？所以，享受初三，我們要有“不問(wèn)世事安身于此，何樂(lè)而不為”的開(kāi)朗。

　　讀完了現(xiàn)代作家的“初三解釋”，讓我們來(lái)賞讀古代名家吧。吳承恩的《西游記》在我眼中便是又一種對(duì)初三的詮釋。看，那師徒四人堅(jiān)定不移地向心中的目標(biāo)—大雷音寺進(jìn)發(fā)，目的是取得真經(jīng)。我們每天早起晚歸，努力加油，為的不也是那心中理想的學(xué)業(yè)殿堂嗎？他們四人在取經(jīng)時(shí)歷經(jīng)的種種磨難，讓我深有感觸，唯有打敗困難，才有成功的希望，有了困難后的成功，才算成功。所以，享受初三，我們當(dāng)有“明知山有虎，偏向虎山行”的勇氣。

　　初三，這三本書當(dāng)然還遠(yuǎn)遠(yuǎn)解釋不了你，供我們品讀的名著還有許多。朋友們，當(dāng)你還在埋怨初三的“苦大仇深”時(shí)，當(dāng)你還在痛訴初三的“暗無(wú)天日”時(shí)，當(dāng)你還在迷茫中彷徨不思進(jìn)取時(shí)……你不妨把初三當(dāng)作名著來(lái)品讀和享受，我相信，你一定能享受其中的精彩。

感受作文篇4

　　生活中有很多東西，待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。只要我們用心去找，我們也會(huì)找到很多東西。最近我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真誠(chéng)的人。

　　那天，我想買一本書。于是我?guī)衔覂H有的50元零用錢獨(dú)自來(lái)到丑丑屋，我一眼就看到了我想要的那本書。我指著那本書問(wèn)老板：老板，這本書多少錢。26元。老板回答。于是我就付了錢高高興興地離開(kāi)了。

　　回到家中，我把我包里剩余的錢拿出來(lái)數(shù)了數(shù)。還剩22元，不對(duì)，應(yīng)該是24元，我又?jǐn)?shù)了幾遍，確實(shí)是22元。我疑惑地想：為什么少了兩元錢呢？在路上掉了？不可能，我在路上沒(méi)把錢拿出來(lái)過(guò)，況且我放錢的兜可是拉了拉鏈的。照這種情況來(lái)看，很有可能是我多給了老板兩元錢。如果現(xiàn)在回去要，恐怕他不認(rèn)賬！哎，沒(méi)辦法，只能怪我太粗心了。白白送了兩元錢給老板。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我又去丑丑屋買東西。我一進(jìn)門，老板就說(shuō)：是你呀，，那次你買書多給了我兩元錢，現(xiàn)在我還給你。我聽(tīng)了這話，心里一陣感動(dòng)。看來(lái)老板并不是象我想象中的那么自私。就在那兒，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)真誠(chéng)的人。

　　其實(shí)在我們的生活中，只要你細(xì)心觀察，用心體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)就在我們身邊。我們只要都有一顆真誠(chéng)的心，世界就會(huì)變得更加和諧美好。

感受作文篇5

　　小時(shí)候，春節(jié)對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)盛大的節(jié)日，拿壓歲錢、放煙花、吃餃子，最開(kāi)心的還是一家人坐在一起，磕磕瓜子看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。一年一年下來(lái)，看春晚已經(jīng)成了我們除夕夜的必備節(jié)目，歡呼中，大笑中，我們迎接新年的來(lái)臨。

　　20xx年的春晚在我們的.期盼中準(zhǔn)時(shí)到來(lái)，八點(diǎn)的鐘聲敲響，身穿華麗禮服的主持人攜手出臺(tái)，帶來(lái)一室歡聲笑語(yǔ)，接下來(lái)的明星家庭齊拜年，帶給我們與往年不一樣的溫馨。春晚的開(kāi)頭就挺絢麗，唯美的，接下來(lái)的節(jié)目也沒(méi)讓給我失望。

　　今年的春晚分為四個(gè)篇章，分別是龍年，家，春晚30年以及天下一家四個(gè)板塊。每一個(gè)篇章都精彩紛呈，結(jié)合演唱、舞蹈、小品、相聲等多種表演方式，帶給我們濃濃的冬日的溫暖。印象最深的是歌曲《我要回家》，演唱者是一位來(lái)自山東樸實(shí)的農(nóng)民朱之文，一位草根，今年上了央視春晚，這對(duì)于一位農(nóng)民來(lái)說(shuō)是件天大的喜事。一首《我要回家》唱得感人肺腑，唱出了多數(shù)人的心聲。沒(méi)有受過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)，沒(méi)有華美的服裝，朱之文卻用樸實(shí)的歌聲給我們呈現(xiàn)了不一樣的精彩。所謂，天外有天，人外有人大概就是這個(gè)道理吧!

　　今年的春晚是有史以來(lái)震撼最深的一次，華麗的舞臺(tái)，絢麗的燈光，給我們每個(gè)人都留下深刻的印象。也希望20xx年我們每個(gè)人都能像春晚節(jié)目一樣越走越好。

感受作文篇6

　　大自然她千變?nèi)f化，她好似一道永遠(yuǎn)也解不開(kāi)的數(shù)學(xué)題，深?yuàn)W無(wú)比；她好似一位藝術(shù)家，把世間萬(wàn)物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會(huì)溫柔，一會(huì)陰沉，一會(huì)暴躁。大自然給予咱們無(wú)窮的快樂(lè)，她的魅力也是無(wú)窮無(wú)盡的。

　　天氣晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地?fù)崦蹅儯L(fēng)徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無(wú)窮魅力。

　　陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機(jī)。這時(shí)太陽(yáng)就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂(lè)趣。

　　下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點(diǎn)的聲音感覺(jué)并沒(méi)有什么規(guī)律，可仔細(xì)一聽(tīng)，歡快的樂(lè)曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時(shí)還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點(diǎn)融在一起揮發(fā)掉。大自然是萬(wàn)物之母，她派雨水為植物提供營(yíng)養(yǎng)，植物們又隨著雨點(diǎn)的伴奏，左搖右擺，動(dòng)人極了！

　　天氣寒冷，人們都我在家里，開(kāi)著暖氣，悠閑的看著電視，有時(shí)還會(huì)想起北方的小朋友開(kāi)開(kāi)心心地打雪仗、堆雪人。突然一個(gè)鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會(huì)憤怒的說(shuō)：“是哪個(gè)混蛋干的？”

　　大自然真美啊！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。

感受作文篇7

　　今天我們學(xué)校四年級(jí)全體師生一起來(lái)到了陽(yáng)山碑材、湯山猿人洞。

　　這是一個(gè)充滿古樸風(fēng)味的地方。朱元璋樹(shù)碑而開(kāi)鑿的巨型石材。陽(yáng)山南麓開(kāi)鑿碑材三塊。其中碑座石材高13米，寬16米，長(zhǎng)30.35米，重達(dá)1.6萬(wàn)噸；碑身石材長(zhǎng)49.40米，寬4.4米，高10.7米，重約8700噸左右；碑額石材高10米，長(zhǎng)20.3米，寬8.40米，重約6千噸左右。若此碑立起總高為73米，重3.1萬(wàn)噸，是當(dāng)之無(wú)愧的世界第一碑。為取此石材，古代勞動(dòng)人民付出了非凡的艱辛與血汗，數(shù)千民工累死采石場(chǎng)，今碑石附近墳頭村即是當(dāng)時(shí)民工的合葬地。湯山猿人洞景區(qū)可分為六大塊，分別為入口處石壁雕泉景觀、山腳下的古人類石刻園、古人類史料陳列館。遺址洞口山崖猿人雕刻景觀、天然溶洞景觀、竹園休閑區(qū)。原本暴露于石崖上的漏斗形的豁口，成為一個(gè)天然的浮雕石壁。根據(jù)實(shí)地考察，石壁上形似人頭形體的石塊將略加雕鑿，成為4—5處“南京猿人”頭像，與美國(guó)總統(tǒng)山不同的是，猿人頭像避免斧鑿痕跡，與天然山石渾為一體。此外，在洞窟山頂上，佇立著兩三尊巨型猿人狩獵青銅雕像，做為猿人洞的巨型標(biāo)志。在整個(gè)景區(qū)內(nèi)，隨處可見(jiàn)茅屋、石器、巢居屋、穴居屋等石器時(shí)代建筑小品，充滿歷史感。

感受作文篇8

　　今天是一個(gè)令人興奮、高興的日子，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，雖然天氣陽(yáng)光明媚但還是有點(diǎn)冷，就像我們雖然興致勃勃，但還是有點(diǎn)緊張。比賽的結(jié)果應(yīng)該是比較理想的，雖然不是第一句，但我的心情況說(shuō)是滿意的。

　　記得在剛上學(xué)時(shí)，就要學(xué)習(xí)武術(shù)操，可我們只是做了一個(gè)“不能笑到最后的人”——開(kāi)始學(xué)兩三節(jié)操就沒(méi)有學(xué)了。因?yàn)閻?ài)搶課的數(shù)學(xué)老師經(jīng)常將體育課與數(shù)學(xué)課連著一起上，所以就一直沒(méi)有很多時(shí)間學(xué)操，其實(shí)在上數(shù)學(xué)課時(shí)只一部分人在聽(tīng)，還有一部分的人就“丟了西瓜，撿了芝麻”——不專心聽(tīng)講。

　　既然我們不上體育課，為什么還會(huì)得到第二名呢？正是因?yàn)樵诒荣惖那耙惶欤覀冞M(jìn)行了魔鬼式訓(xùn)練：從上午第三節(jié)課直到中午，放學(xué)后，匆匆忙忙趕著吃了幾口飯，又急忙趕著去學(xué)校。繼續(xù)緊張的訓(xùn)練，到下午放學(xué)。第二天我們又訓(xùn)練了一節(jié)課，所以才會(huì)得到這么理想的成績(jī)，但還是沒(méi)能拿到第一，我們有點(diǎn)沮喪，但賽后，班主任對(duì)我們說(shuō)了一些話，讓我們不禁有了些自豪感，因?yàn)槲覀兓艘稽c(diǎn)時(shí)間來(lái)訓(xùn)練操，但第一名的班級(jí)花了大量時(shí)間去訓(xùn)練它，而且比賽分?jǐn)?shù)也不相上下。也許動(dòng)作再標(biāo)準(zhǔn)些，喊的聲音再大些，那么我們就是第一名了，可正像“世上沒(méi)有后悔的藥一樣”。過(guò)去的事已經(jīng)匆匆走過(guò)，現(xiàn)在，我們唯一能做的就是爭(zhēng)取在下一次期末考試中取得第一名。因?yàn)榻?jīng)過(guò)了這次比賽，我知道我們是最棒的。

感受作文篇9

　　整天在沒(méi)有聲音的世界里生活的聾啞人是多么渴望擁有珍貴的聽(tīng)力啊，哪怕它只是短暫的兩三天而已。而對(duì)于一個(gè)聽(tīng)力健全的人，每天都能聽(tīng)到各種種樣熱鬧的聲音，如果失去聽(tīng)力會(huì)有什么感覺(jué)呢？

　　假如我暫時(shí)失去了聽(tīng)力，我將會(huì)用一個(gè)的聾啞人的角色去看這個(gè)世界，不因?yàn)樯贸讨斜粵](méi)有聲音所統(tǒng)治而垂頭喪氣，我會(huì)用整個(gè)心靈去體味這個(gè)光明又美好的世界，那一定會(huì)有非同一般的感受吧！

　　失去聽(tīng)力后，我想做的第一件事就是仔細(xì)地觀察父母說(shuō)話的樣子，認(rèn)真地看媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地勸我學(xué)習(xí)的表情。我將體會(huì)到一個(gè)人有正常聽(tīng)力的時(shí)候，更應(yīng)該珍惜聽(tīng)好老師講的每一堂課，更應(yīng)該認(rèn)真聆聽(tīng)媽媽的教誨，也更深地體味到了父母的用心良苦，體味到了聾啞兒童學(xué)習(xí)上的艱難。

　　我想做的第二件事就是去聾啞學(xué)校，親自和那些在聲音上判了無(wú)期刑的孩子用手語(yǔ)和目光親切交流，告訴他們大家都在關(guān)心著他們，讓他們感受到世界上愛(ài)的存在。我還會(huì)去告訴所有有能力幫助他們的人們，讓他們伸出援助之手。

　　我想做的第三件事就是將自己融入到大自然中去，用整個(gè)身心去感受大自然的聲音。看，樹(shù)枝上的兩只小鳥張開(kāi)了小嘴，我仿佛聽(tīng)到了它們清脆的歌聲。

　　失去聽(tīng)力的經(jīng)歷，使我深深地懂得了自己現(xiàn)在所擁有這一切的來(lái)之不易，我要珍惜這一切，好好地學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)和愛(ài)心回報(bào)父母和社會(huì)。

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