讀《大禹治水》有感
認真讀完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家收集的讀《大禹治水》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《大禹治水》有感1
我的語文課本上，有一篇文章是《大禹治水》。這個故事是這樣的，洪水沉沒了農田，沖倒了房屋，大禹帶領鄉親們，堵住洪水，可沒有成功。有一次，大禹散步的時候，見孩子們玩水，挖了幾個小孔，把水引出。大禹看后，想了一個辦法。他用了很長的時間往查看地形。然后，大禹帶領鄉親們劈了九座大山，挖了5條大河，克服了很多的困難，經歷千辛萬苦，終于把水治好了。
我在學習上應該學習他們，不怕困難，持之以恒，百折不撓，契而不舍，而不是中途而廢的精神。
讀《大禹治水》有感2
《大禹治水》是中國古代婦孺皆知的典故。這次，我再次閱讀了《大禹治水》，從中品味出了許多道理。
大禹是人人皆知的治水英雄，他三過家門而不入感動著每一個人，被后人廣為流傳。
在古時候，黃河流域發生了特大洪澇災害，把許多房屋沖塌了，人們推薦禹來治理洪水。禹觀察了地形，準備開鑿渠道，把水引入大海。在治水期間，大禹曾多次經過家門口，但卻從未踏進家門。有一次，他治水路過自己的家，聽到小孩的哭聲，那是他的妻子涂山氏剛給他生了一個兒子，他多么想回去親眼看一看自己的妻子和孩子，但就在這時他發現洪水又把一些民工的房屋給沖塌了，大禹只得向家中那茅屋行了一個大禮，眼里噙著淚水立刻跑了過去……
大禹這種公而忘私、自我犧牲的精神，多么令人感動啊！是的，我們中華民族有著許多的優良傳統，我們身邊更有著許許多多像大禹這樣具有知難而上、公而忘私、奮不顧身的精神的人。
在新時代中， 雖然我們不需要象大禹一樣去治水，但大禹的精神值得我們發揚光大。無論是生活和學習上，都要有無私奉獻、為人民服務的思想及不怕苦、不怕累的精神，長大做一個對社會有用的人。
讀《大禹治水》有感3
在寒假中，我認真閱讀了《傳承中華文化，共筑精神家園》中的一篇文章《大禹治水》，讀后我心潮澎湃，久久不能平靜，故事中主人公的形象時時浮現在我的眼前，印在我的腦海里，
三皇五帝時期，中原地帶洪水泛濫，淹沒了莊稼、淹沒了山陵、淹沒了房屋、人民流離失所、大禹親眼目睹了人民的疾苦，暗下決心，一定要努力治水，不再讓人民過苦難的生活。他走遍了祖國各地，跋山涉水，風餐露宿。在治水過程中，他發明了疏導治水的方法，使水能順利的東流入海，他在外面一干就是13年，結婚時，只在家中住了幾天就匆匆地離開了自己的親人，奔赴治水前線。他疏通了九條河道，修筑了9個水庫，曾3次過家門而不入，在他的努力下，人們過上了幸福的生活。
通過讀《大禹治水》，我明白了一些道理，做任何事情都要有一種不達目標誓不罷休、持之以恒的精神，只要確定了目標，不管遇到什么艱難險阻都應一往無前，只有這樣，才能取得事業上的成功，才能到達光輝的頂點，想到這里，我親身經歷的一件事浮現在我的眼前。那一次，老師布置做手工作業，要求我們剪窗花，我剪了好多次，可都剪不好。我氣餒了，想放棄，不做了，這時，我想起了大禹治水時，有那么大的難度他都沒有放棄，他靠的是一種堅持不懈，認準目標持之以恒的精神，于是我再次拿起紅紙，用剪刀耐心地剪起來，經過我的`努力，漂亮的窗花剪好了。爸爸直夸我剪的好，媽媽笑著向我豎起了大拇指：“我女兒真是太棒了，不愧是剪紙小能手，將來會有所作為的”。這時我的心里比吃了蜜還要甜。
作為祖國未來的接班人，我們更應該學習大禹這種一心為公、無私奉獻、持之以恒的精神，將來才能成為祖國的棟梁之材，才能擔當起祖國未來的重任。
讀《大禹治水》有感4
讀了《大禹治水》這篇傳說，我被大禹那大公無私的奉獻精神而打動了。他為了治理洪水，離家十三年，挖了九條河，開了九座山，歷經了千辛萬苦，終于治服了洪水。
他為了治理洪水，還曾經三過家門而不入。他的兒子十幾歲了，都還不知道父親長什么樣子！
大禹在人們最為危險的時候，一心為公。在治水的十三年里，風里來，雨里去。天天穿破衣，日日吃粗糧。冬天冒著嚴寒，夏天頂著酷暑。我們呢？一點沒有大禹精神，一遇到困難就退縮。大禹為了人類，不入家門，不畏嚴寒酷暑，一心為人類，為老百姓能過上幸福美滿安寧的日子。他在這十三年里，不知受了多少傷，受了多少苦，他這是為了什么呢？只是為了老百姓能過上幸福美滿安寧的日子。
我們也要學習大禹的堅韌不拔，他在那樣的生活下也堅持了十三年呀！我們又為何不能堅持現在呢？
大禹這種知難不退、堅韌不拔的精神，值得我們每個人去學習！
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