讀《禮物》有感
當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時候，最關鍵的讀后感怎么能落下！你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的讀《禮物》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《禮物》有感1
睡前看書是我的習慣。一天，隨手翻閱床頭柜上的兒童文學，其中《麥當勞的禮物》吸引住了我的眼球。看著，看著，我不知不覺中熱淚盈眶……
作者第一人稱敘事，第一人稱抒懷，情真意切，跌宕起伏，十分感人。文中的我是位正讀大一的男生，為人善良，正在初戀，只是幼年喪父，家境貧寒，和媽媽一起苦度日月。就要圣誕節了，他計劃送給女友一份麥當勞的禮物。禮物需要錢，只有向媽媽要，似乎有點兒奢侈，他不好意思給媽媽明說，靈機一動說是學校讓繳實習費，需要200元。媽媽翻箱倒柜，無奈地把錢給了兒子，卻又心甘情愿，毫不猶豫，是望子成龍啊！
圣誕節的晚上，麥當勞餐廳裝飾一新，燈火輝煌，熙熙攘攘。圣誕樹五顏六色，艷麗奪目；
圣誕老人慈眉善目，笑容可掬，歡迎著光臨的紅男綠女，歡迎著代表社會未來的莘莘學子。來了，他來了，滿面春風；來了，她來了，春風滿面。落座后服務員疾步走來，和藹可親，竟是自己親愛的媽媽。頃刻間他驚呆了，不知所措，一百個想不到啊！
媽媽原來在一家工廠上班，二十幾年了，工資微薄僅能養家糊口，不知什么時候下崗了。媽媽從未告知下崗的事兒，從未告知又當麥當勞服務員的事兒。每次回家，媽媽總是給他做可口的飯菜，整理衣物，無微不至，樂呵呵的，對明天充滿著美好地期待。
下崗就是失業，失業就斷絕了經濟來源，是媽媽一生中的大事。如此大事，媽媽為什么一直瞞著他呢？來麥當勞當服務員，不正說明媽媽的堅強嗎？
啊……聰明的他一下子全明白了，禁不住熱淚盈眶……200元錢攥在手中，仿佛正經歷著風吹浪打，瑟瑟發抖……
‘浪子回頭金不換’，麥當勞的禮物多么珍貴啊！
讀《禮物》有感2
這是一個追尋“禮物”的故事，也是一個年輕人的成長歷程。從一位睿智的老人那里，年輕人聽說了一份神秘的“禮物”，據說那是每個人能得到的最好的禮物——擁有它就會變得更快樂、更成功，但只能靠自己去找到它。年輕人用盡方法，四處探尋，但“禮物”始終沒有出現。直到有一天，他突然領悟了“禮物”的寓意：“禮物”就在我們的身邊——學會把握此刻，就能過上更加成功、更加幸福的生活。《禮物》通過講述一個追尋“禮物”的寓言故事，引導人們要從過去、現在和將來的高度去審視自己，從而啟悟人們過上富足、自由、快樂地生活，并更安心、更出色地工作。
作家斯賓塞約翰遜用一個寓言故事告訴讀者，獲得快樂最重要的就是珍惜現在，把握現在。我們應該在工作和生活中發現怎樣享受把握此刻，怎樣欣賞已經擁有的一切———哪怕只是微不足道的東西———然后在此基礎上發展自我。那一刻，你會體驗到一種快樂！一旦找到方法，你就會發現做到把握此刻并不難，還可以每天反復實踐。本書巧妙運用一語雙關的妙喻：在英語里，present既可以指“禮物”，也可以指“現在”、“當下”，我們總在尋尋覓覓有形的“禮物”，卻往往忽略了自己早已擁有的禮物——無形的“此時此刻”——才是最珍貴的。在這個充滿不安和競爭的時代，《禮物》會幫助我們重新發現工作和生活的真諦。和故事中的年輕人一樣，我相信自己也會找到屬于我的“禮物”，親身體驗追求自我、活在此刻的人生游戲！就在今天！就是此時我意識到的這一刻……
在單位上班的我會從這一刻開始，學習過去工作時的不足，從中吸取教訓，今天才取不同的做法。把握公司給予我工作的平臺，認真做好現在重要的事，著手為了將來有更大的進步。《禮物》教我們學會去享受生活中的一切，做自己喜歡的事，認真的去做到，不管是小事還是大事，這都是一種成功。
《禮物》并不是一個禮物，每一個人有不同理解的禮物，禮物帶來快樂，飽含哲理的禮物延續快樂。圖書的副標題道出了真諦：如何享受工作與生活。禮物就是今天，就是現在應該開始的一個轉變，人生的轉變，命運的轉變，我也曾經為今天的生活發愁過，也暢想過未來，憧憬過明天，今天就讓《禮物》成為我的圖騰，在20xx年的時候，讓這個簡單的哲理故事伴隨我，從寒冬走向春天，去迎接火熱的生活。或者，讓《禮物》伴隨我的朋友，伴隨我摯愛的親人，伴隨與我并肩的同事，讓他們在紛繁的生活中發出歡聲笑語，讓微小的陽光帶來燦爛，讓微小的雨絲給予溫情的浪漫。
讀了《禮物》之后，我知道了我們的目標應該取決于我們的行動，當我們想過得更快樂更高效，這個時候就要把握此刻。當我們想讓現在比過去好，這個時候就要向過去學習。當我們想讓將來比現在好，這個時候就要著手創造將來。當我們有目標地工作和生活了，并認真做好今天最重要的事，我們就能夠更高地領導、管理、支持別人，也能成為更貼心的朋友和愛人。
最后，我希望我們大紅鷹這群年輕的隊伍也會利用此時此刻來享受工作和生活的三種方法：把握此刻，向過去學習，著手創造將來。為單位也為自己，而我也會更加努力！
讀《禮物》有感3
大家在過新年時，都會有別人送的禮物吧！相信百分之百的學生都會說是！恰好，我讀了一篇文章也是關于新年的禮物喲，想看的話，那就接著往下看看吧！表弟想送新年禮物給老師，可是，禮物卻被小葦給撕壞了。最后，父親幫表弟粘上了本子，表弟又露出了幸福的笑臉。那個禮物就是寫著100分的本子。
我覺得其實，每當教師節或其它節日時，送給老師最好的禮物就是一顆尊敬老師、孝敬父母、真誠的心！有了這顆心，比世界上所有的禮物還珍貴。就像表弟一樣，雖然他什么事情都做不好，可他卻有一顆真誠的心，他一心想做好，最后，他做到了。我想告訴大家：只要你有一顆真誠的心，比世界上的珠寶還珍貴。這顆心是永遠都找不到的，因為，它是屬于你自己的！
讀《禮物》有感4
最想要的禮物是什么呢?我想大家都能做出一個完善的回答，有人說最想要的禮物應該是一個稀世珍寶，可以將金錢復制;有人說最想要的應該是一雙翅膀，借助它飛向自己的理想;還有人說禮物應該是一只威武的獅子，有了它自己可以變得勇氣十足;而我讀了這本《最想要的禮物》后，卻認為最珍貴的禮物就是原諒與被原諒，讓人春夏秋冬都不覺得悲傷。
剛開始，故事中的主人公“我”——大碗，也還是一個“搗亂分子”，每個生日都變成了家庭的受難日。
六歲，大碗就開始了搗亂，熱火朝天親吻每一個人，把爺爺親成了奶油鼻子，把媽媽親成了雪花腦袋，把姑姑親成了奶油裙子，把小弟的屁股和腿親成了火腿。
七歲，他玩著蠟燭，差點把媽媽的腳燒成了羊蹄子 。
八歲，他變成了一個定時炸彈，動不動就罵人、打仗。
九歲，他把棗核一顆顆的砸向小p孩，弄得棗核噼里啪啦滿天飛。
十歲，他才改名叫大碗，還把奶奶送給我的第一條裙子撕得粉碎。
可后來，十三歲生日，媽媽送給大碗一個笨拙的擁抱，爸爸送給大碗一個沒有發酵的面包，小碟送給了他一只眼睛瞇起來像蜜糖汁要流出來似的小狗。他終于明白，原諒和被原諒就是最好的禮物，他始終脫離不了家的溫暖。
我也是這樣始終沒有脫離家的溫暖，但我還那么不知悔改。每一次吃飯都要和媽媽吵架，我非常挑食：“我不要吃茄子，不要放肉!”我大聲吆喝道。“你就吃這個。”“不!”我又反駁道。媽媽最后還是無奈地同意了。
記得去年冬天我做出了一件令人不可原諒的事。我竟和高英爽到湖面上滑冰，還玩得不亦樂乎!剛回家媽媽就斥責我，我反而更不聽話，根本不知道媽媽是為我好。高興的心情在斥責與反駁聲中消失得無影無蹤，我越想越生氣，竟說出“在家里一點都不快樂，我一點自由都沒有……”我還說了很多更難聽的話，媽媽被我氣哭了，我用盡力氣把房間的門摔得很響，很響。可媽媽最后還是原諒了我，當她握著我的手講吵架時自己的感覺時，當她說自己不該斥責我時，我的眼睛模糊了，臉上涼涼的。
是啊!每個人最想要的禮物確實是家人、親人、朋友甚至是陌生人與我們之間的原諒與被原諒。我相信，如果我能改正錯誤，一定會得到自己最想要的禮物。
讀《禮物》有感5
今天我讀了《獾的禮物》年老的獾它常常幫助森林里的小動物，它教土撥鼠剪紙、教狐貍打領帶、教青蛙溜冰、還教兔奶奶做餅干，我們要像獾一樣常常幫助別人。
這個故事告訴了我們一個道理朋友和朋友之間一定要互相關心互相幫助。
讀《禮物》有感6
我讀了一篇課文，名叫《父親的禮物》，讓我非常感動，就讓我給大家介紹一下吧！ 有一對姐妹她們的父親和母親相續去世了，當她們收拾房間時想起了她們的父親和母親，姐姐已經有了孩子，因為她和丈夫不合離婚了，父母把財產分的很公平，把房子分給了姐姐，把錢分給了妹妹，有一天妹妹幫助姐姐收拾房間時看見一個箱子，妹妹覺得不公平，所以跟姐姐很生氣。妹妹和姐姐找一個封條都簽名按上指印了，妹妹說：“我會找個字畫專家分了這些畫。”說完姐姐想哭，但是……等妹妹走了，姐姐迷惘的淚水中，似乎看到了母親湖進窗格的憂愁，聽到父親掛在屋檐的嘆息；在父親眼里，女兒是他們希望的星，可是這是多么大的失望啊！
姐姐放聲大哭，過了幾天妹妹說她聯系到字畫鑒定專家吳先生了。妹妹和姐姐一起把畫送過去了。吳先生工作了一上午說：“這些畫都不值錢，當裝飾品很不錯。”妹妹聽了這些話都不敢相信自己的耳朵了，呆呆的站著，眼里嗪著淚水，是內疚，還是悔恨？不知道了，她對姐姐說：“對不起，都是我的錯。”說完他們都哭了。因為；我們擁有世上最好的禮物：我們的親人，讀完了我真想哭，我知道了，世界上錢永遠也買不到親情，因為姐姐的寬容和大度讓妹妹感受到了愛。你只要寬容別人，別人也同樣寬容你的。
讀《禮物》有感7
“你把一年大好時光，同樣送給我們每人一份。懶惰的人整天東游西蕩，你就從他身邊悄悄溜走；糊涂的人整天沒頭沒腦，你去遠了他一點也不知道。”這就是袁鷹寫的《時光老人的禮物》片段。
時間是很寶貴的，它一去就不會再回頭，就像水滴流入大海。如果你一放松，時間就像泥鰍一樣馬上溜走，真可謂“光陰似箭，日月如梭。”只有你安排好時間，每天快速地做完作業，并每天擠一點時間來學習別人不會的知識，這樣子，你就可以比別人更厲害了。
是啊，時間就像奔騰的江河一樣，對此，我有非常深刻的體會。
記得我以前不好好做作業，放學一回到家，把書包一放，先要拖十五分鐘時間用來休息、吃東西，但其實只要花五分鐘就夠了。做作業的時候呢，我便開始磨洋工了，只見我一會兒喝幾口水，一會兒看看課外書，然后再寫幾個字，要到晚上九點才好不容易把作業完成，上床睡覺。但是第二天起床，一翻開家校聯系冊，突然發現還有作業沒有做，只好冒著遲到的危險，繼續寫完作業，本來需要半個小時的作業我二十分鐘就寫完了。
因此，我們一定要珍惜時間，不要被時間拋棄了。
讀《禮物》有感8
那纏綿著冬日特有的寒冷的街角，煞白的天幕，干凈得反倒讓人有些陰郁。肅殺的風襄著寒氣，鉆進每個角落，包括這一套每星期租金8元的供家具的房子。
黛拉擁有搖曳生姿的烏黑長發，直拖到膝蓋下面，為了給自己深愛的丈夫買一件像樣的圣誕禮物，她不惜賣掉了這跟了她一輩子的長發，為丈夫吉姆買了一條帶飾物的白金表鏈。丈夫一同家，像一只獵狗聞到鵪鶉的氣味那樣一動不動，他不是因為看到黛拉剪了頭發而驚訝，而足因為他剛給黛拉買了她曾不勝羨慕的那套梳子，黛拉狂喜卻又一下子陷入了悲傷。吉姆得知黛拉買的是表鏈的時候，他雙手擱到腦后微笑著，因為他的表剛剛賣了錢用來買梳子……
當我放眼天空的寂寞時，劃過天際的.流星讓我驚奇，暗夜竟被它撕碎了。這對貧困而甜蜜的夫婦，用他們的愛撕碎了由貧困編織而成的黑夜。他們，只不過是無數個秋天中那根干枯的枝、那片枯萎的葉，當所有的風華都在一瞬間流逝的時候，留下的，唯有那世紀摯愛。
我心疼他們給了對方一件永運都用不上的華麗禮物，他們好傻，為了對方而失去了自己最心愛的東西；但他們卻也是我最敬佩的人，他們之間那種堅定不移的愛，換來年年四季的輪回，幸福、漫長而無可替代。
一葉落而知天下秋，但各路秋色又略不相同。
外婆和外公已經六十多余歲了，歲月已經讓他們的臉上布滿了痕跡，尤其是外婆，身軀漸漸瘦小，成為夕陽下的縮影；外公還是有著一副硬朗的身子，但他依1日不改當年的暴脾氣。外婆慈祥，說話軟和，總是謙讓著外公，但他們的愛情遠沒有我想象的那么美好，因為外公會隨時把氣撒在外婆頭上。這件事，總讓我對外公的形象產生錯覺。但從媽媽口中得知，外公雖然不舍得花錢，但買菜總是買外婆愛吃的，自己卻一直吃腌菜之類沒有營養的小菜，媽媽多次告訴他盡量多買些自己愛吃的，但他卻不舍得花這個錢。或許，只有在夜靜人空的庭院深處才敢吐出他那聲重重的嘆息——生活的壓力。
走出夢的深處，我聽見的不再是花與黑夜唱盡的繁華。我明白了老人心中的愛，他們的愛簡單而又難以觸摸得到，因為太過熟悉，正是因為太過熟悉，才把對方看作了鏡子里的自己，什么話都說得隨意，關愛也在不經意間流露出來，細小得不足以拿出來晾曬，但卻早巳溫暖人心。
苦難就像風，有真愛的地方，即便生話的殘殼破損得不成樣子，也不會因風而感到寒冷。
評點：劉旭
作者善于營造意境，題目象征困苦的生活因真愛而美好，能引起讀者的想象。正文中的環境描寫、對外婆與外公生活的描寫，同樣具有畫面美、意境美，能讓讀者產生共鳴。解讀原著，闡釋愛的表達方式時，能用形象化的語言，這是對原著的再加工，再創造。本文聯系外公外婆的相濡以沫，概括總結了超越一切物質的真愛的價值。在當前社會背景下，這篇文章無疑能引發讀者對真愛、對價值觀的思考。
讀《禮物》有感9
《麥琪的禮物》講述了一個這樣的故事：為了給丈夫買一條白金表鏈作為圣誕禮物，妻子賣掉了一頭秀發。而丈夫出于同樣目的，賣掉了祖傳的金表給妻子買了一套發梳。盡管彼此的禮物都失去了使用價值，但他們從中獲得比情感更重要的東西——愛，卻是無價的。 日記
讀完之后，我深有感觸：一對并不富有的夫婦，卻能在平凡的一天做出這樣一件不平凡的事情：為對方著想，完全不顧自己。正是因為他們互相愛著對方，所以才會做出這樣不平凡的事情。相比之下，我為別人付出的又有多少呢？在生活中，我總是為了一點小糾紛，與別人針鋒相對，斤斤計較，最后得不償失，反而壞了信譽，我何不學學他們，互相關心，又有什么不好呢？我應該認真反思自己。
“愛人者人恒愛之”，只有互相關心、互相關愛，為他人著想，世界才不會這么冷漠、無情了。
讀《禮物》有感10
今年寒假，我讀了《收下吧，媽媽最好的禮物》這篇文章，從中感觸頗深。蒲公英媽媽知道孩子終究要獨立遠行，也明白“萬貫家私”、“山珍海味”、“綾羅綢緞”終究不能助孩子永遠地度過難關，于是，她用心編制了一把小傘，悄悄地插入孩子的行囊。她等待著有朝一日，孩子能夠依靠自己的力量將它撐起，勇敢的去接受大自然的挑戰。
由此我想到了世界上千千萬萬個母親對兒女的無私的愛。可是有一些父母卻把對兒女的愛表現在：孩子的作業，爸爸去做，孩子的值日，媽媽去干；孩子的驕橫，父母去護著。多么可笑，多么可氣，有多么可憐。難道營造一個安樂窩就能讓你的孩子永遠快樂嗎？當然不可能！未來很長很長的路還需要我們自己去走。因此，請為你的孩子留一筆真正的財富吧！它應該是一種奮發向上的力量，一種克敵制勝的本領，一把能夠獨立撐開的小傘—正如蒲公英媽媽的禮物。
當然，也有一些父母像蒲公英媽媽一樣懂得如何科學、合理的去教育孩子。我就有一位好媽媽，她懂得如何去鍛煉我、保護我、成就我。生日那天，媽媽送我一本書—《愛迪生的故事》。讀了這本書，我知道了勤奮和毅力才能獲得成功。同時，我也讀懂了媽媽對我的期望，她是要我學習偉人們勤奮刻苦、百折不饒的精神，成為一個對社會、對祖國有用的人。
蒲公英媽媽對孩子的教誨深深印在我的腦海里：一定要有迎接困難的勇氣，克服困難的信心。戰勝困難的意志。這就是媽媽最好的禮物。
讀《禮物》有感11
《幽靈的禮物》，滋潤交易者靈魂的心靈雞湯。在證券市場只有兩種人才能長期生存，一類是以挖掘價值機會為根基的投資者，另一類是以發現交易機會為架構的交易者。股神巴菲特是價值投資的典范，交易機會的代表是奇才江恩。巴老先生是我非常崇敬的一位前輩，如同格蘭姆一樣令人肅然起敬，在我心中有一種可遠賞而不能近玩的神圣感。作為職業股票操作者要想在這個市場長期生存下去，只能把自己歸納于上述兩類人群之中，能夠兩者兼顧兩全齊美嗎？好象很難。自己擠身這兩類人群尚有不少困難，相對而言，以自身條件而言進入第二類人群的可能性較大。去年底讀到《幽靈的禮物》之后，久違的興奮感再次出現在我的心中，上一次好象是兩年前讀《通向金融王國的自由之路》。幽靈送來的禮物其實很簡單，歸納起來只有兩條規則，這些規則其實在實際操作中，或多或少都在“不自覺”地運用，只是幽靈把它用簡潔的言語總結出來，并把其內涵剖析的更深刻。規則一、只持有正確的倉位；規則二、正確加碼才能獲利。另外還有一個關于的規則討論，個人認為并不成熟，起碼遠沒有規則一二令人信服。
自從93年買進第一只股票后很長時間內，一直認為股票市場即使不是贏家通吃，也是勝利者的游戲，只有讓自己盡量正確才能獲利。這種觀點在經歷了長期的市場磨練之后，慢慢地不知不覺地發生轉變。知道了即使你“對”的次數多也可能虧損，相反就算你“錯”的次數多也可以獲利！知道了對時盈利大于錯時虧損也能累積利潤，“截短+持長”成為我的第一交易原則。幽靈規則一、只持有正確的倉位，是書中那個不知名的華爾街高手交易思想的靈魂。初看平淡無奇，細品回味無窮！它揭示了交易的目的是獲利，交易的本質是犯錯。反映了證券市場的本質是不確定性，沒有什么事是應該如此或不應該如此，作為微不足道的個人投資者不能對抗市場，只能盡量順應它服從它。即使強大的機構投資者也只能錦上添花，順勢而為（個股或大勢），也不能逆流而上。只持有正確的倉位，告訴我們主動權其實在自己手中，你不可能控制市場但可以控制自己的倉位，可以改變你的行為習慣。(范_文_先_生_網)規則一的目的是，讓你自己而不是市場告訴你是錯的，換言之，不能（盡量）讓市場告訴我們倉位是錯的（止損），而是要讓市場告訴我們倉位是正確的。正確的持倉方法是，當倉位被證明是正確的時候你才持有。其潛臺詞是，在倉位被證明是正確之前，你必須假設它是錯誤的！在市場證明我們的交易是正確的以前，已建倉位必須不斷減少直至清除。在一個合理的時間內，如果市場沒有證明倉位的正確性，那么它遲早會變得不正確。如果你不是自己清除那些未被證明是正確的倉位，而是等市場來告訴你：你的交易是錯誤的，這時候你的風險就要高出很多。運用規則一本身就說明，在你的所有交易中，錯的次數肯定比對的次數多，雖然錯并不是虧損代名詞，它還包括平手或小盈的交易。規則一同時告訴我們，交易是“失敗者”游戲，而不是“勝利者”游戲，那些善于小輸的人最終才會大贏！因此，交易是一個限制損失的游戲，必須警惕自己的倉位處于不利狀態時的每一分鐘。其實規則一暗合我的“截短+持長”交易原則，只是表達方式不同。
感悟規則一、只持有正確的倉位
1、建倉后假設自己的倉位不正確--交易的本質：失敗者的游戲！
2、讓市場證明自己的倉位是正確的--持倉！（行情發展符合預期）
3、當市場在合理時間里沒有證明倉位是正確的--減倉或清倉（行情可能停滯甚至反轉）
4、當市場證明自己的倉位是錯誤的--清倉！（觸發止損位，最不利的情況）
用作者的話來說，規則一并不是讓你獲利的法門，但卻是強體防身的心法。你只有在這個市場“活”的夠久，才有機會獲利，才有獲大利的可能性！
如果說規則一只是強身健體，那么規則二則可斷鐵熔金！正確加碼才能獲利，要求我們在正確或仍是正確的倉位上加碼，如此才能贏時揚高帆。它不僅體現了華爾街名言：讓利潤奔跑！還進一步地讓奔跑中的利潤載重前行。規則一的作用是當倉位不正確時要立即清倉，規則二則是當倉位正確要加碼時使用。在加碼之后，其實我們又回到規則一，換言之，根據規則一來保護規則二。當倉位不再正確的時候，即使我們已經加碼，仍然需要把這個倉位清除掉！當然，我們希望一個已經加碼的倉位被清除，是因為倉位沒有被證明是正確的，而不是因為補倉之后的逆向移動。當然，如果出現逆向走勢的話，也一樣證明倉位不再正確，更應該立即清除。規則二同時說明，在交易世界中并沒有所謂的長線交易或短線交易，不要事先就設定自己這次交易是長線或短線，因為那樣做就說明你是在主觀認為市場應該如何，你沒有尊重市場！因此，對我來說，不存在所謂的長線交易，只有轉化為長線持有的倉位！因為，建倉的依據是得到一個信號，知道市場的方向正確，只是不知道市場能沿這個方向走多遠。必須把我們所作出的努力和自己的期望區別開來，正是由于市場的不確定性，規則一其實也暗示我們初始倉位要小（因為你假設倉位在被證明正確之前是錯誤的），如果一開始就重倉介入，那么你也就沒有加碼一說了，所以我們必須有一個可以增大倉位（加碼）的計劃。
感悟規則二、正確加碼才能獲利
1、輕倉介入--加碼的基礎：別出手太重！
2、獎勵贏家--獲利的方法：贏時獲大利、虧時輸小錢！
3、系統跟進--加碼的前提：正常回檔時跟進！
相對于個人投資者而言，規則二的運用有一定局限性，主要是受到資金量的限制，但仍然需要合理分配手中不多的資金，在交易過程中合理遵循規則二。這樣做可以讓你避免陷入盈虧相抵的怪圈，零和游戲是那些不重視資金管理或倉位分配者的宿命。
通觀規則一二，我們可以發現它們沒有涉及具體操作（如：建倉的標準），僅僅是根據你的交易系統（或交易架構）發出的信號建立一個動態系統，來滿足硬幣兩面不同的要求。至于如何建倉，取決于你的交易標準或程序（任何一種合理的標準可行，關鍵要適合自己）。規則并不是交易計劃，你必須同時準備好一個交易計劃，才能讓規則發揮作用。記住：你只需要一個簡單明了的交易計劃，不要把它搞得太復雜，因為交易計劃不同于交易系統，它最需要簡單明確。規則的優勢在于，它給了我們信心，讓我們知道自己有能力并且一定能夠在交易中生存下去。對于成功的交易者來說，行為習慣的改變最重要，然而行為習慣的改變必須與規則相協調。規則一通過闡述交易是失敗者的游戲這個真理，從而與行為習慣的改變結合起來。通過空倉來保護自己，除非市場證明應該建倉，這就是正確的行為習慣改變。同時，不要把想法局限在一個狹隘或固定的模式上，提前為各種可能性做好準備而不是盲目自信。當你犯錯之時，就可以清楚那個倉位錯在何處，評估你的建倉標準和清倉標準，到底是哪一部分失靈了。必須勇于承認錯誤、承擔責任，但是你一定不能在交易中迷失自己，市場不僅僅存在這一天！犯錯并不是壞事，只有在犯錯時，你才能汲取教訓，從而在操作正確時獲利。只不做到不怕錯誤，且善于總結錯誤，才能說明自己真正理解和運用了規則一。你不能只把眼睛盯在自己賺多少錢或希望自己賺多少錢上面，你的計劃和目標會給你正確的信號，你的規則可以讓你得到正確的保護，你必須時時刻刻集中注意力，關注如何使自己的損失降到最小！想成為優秀的交易者，必須放松自己，找回創造力，不要把想法局限于一個狹隘和固定的模式上。希望，必須和計劃與行動結合起來。相反，你也可以學會用感情征兆來為自己服務（預測到錯誤的倉位），比如：沒有什么比交易里剛剛出現的亢奮情緒更適合清倉的信號了！作者舉了幾個類似的例子，來說明利用自己的情緒為自己服務，而不是壓抑自己的情緒。如果燥熱到解開襯衫的鈕扣，最好清倉；如果電話鈴聲讓你心煩意亂，最好清倉。
最后談談關于xx的問題，這也最復雜同時也是一個說不清道不明的問題。大多數情況下的xx，都應該在交易計劃中有所體現。有時用規則一清倉，有時得到反轉信號或超買信號后也可以清倉。作者有一個未成形的規則三：放巨量后三天清倉！我們知道這是針對普通行情而言的，大多數情況下都能賣個不錯價錢。但是，正如證券市場只有不確定性而沒有絕對一說，在20xx年的大牛市中，那些暴巨量后大同飆升的個股不在少數。即便如此，也不妨礙巨量清倉的指導意義，只要你不僵化理解而有足夠的彈性。在市場里行動要快，并保持在清倉之后再建倉的操作持續性，那么你在暴量后清倉有什么損失嗎？你完全可以等待一個信號讓自己再進場。市場不總是正確的，時間和活躍性是使市場出錯的兩個重要因素。參考點不同，“正確”的含義也不同，而且在不同的時間所得出的觀察結果也不盡相同。當你xx時，必須相當確信自己做的事情是正確的。另外，有時候清倉被認為是xx，但在更多的情況下，清倉只是意味著控制損失不再擴大，我們應該把清倉主要看作把損失減少的一種手段，盡管清倉也會經常給我們帶來利潤。在證券市場中行走，我們如同步入一個迷宮。如果我們必須直走（保持現狀），或向左轉（清倉），或向右轉（加碼），那么我們就沒有多少回旋余地，換言之，不存在規則一和規則二之外的xx，因為這會和規則沖突，導致不必要的彎路。當我想左轉的時候，就清除我的倉位，因為它沒有被證明是正確的或不再是正確的。如果我向右轉，會把右手放在墻上，因為規則二要求我在正確的或仍是正確的倉位上加碼。不要忘記只有當我們能夠向右轉的時候才右轉，當我們撞墻的時候就向左轉，在交易中，撞墻的情況就是當倉位沒有被證明是正確的時候，這和倉位是錯誤的情況是有區別的。總之，xx不是一件很容易的事情，也沒有一個很明確的規則，xx這方面，更多的時候取決于我們后天形成的直覺，而不是規則。
讀《禮物》有感12
“一個夏日的午后，我躺在椅子上昏昏欲睡。忽然天色暗了下來，暴風雨來了，而我竟沒有察覺。當暴風雨消去的時候，仿佛得到了冥冥之中的啟示，我飛快的在餐桌上記下這個故事。以及所有的老富翁所言的那些玫瑰的秘訣。”這是作者斯賓塞·約翰遜寫的《珍貴的禮物》的由來！
讀了這本書，我從中得到了許多。這個故事大概是這樣的：“一個聰明的年輕人，他很想發財，他很相信好運總有一天會降臨。果然，有一天他接到了一個神秘的介紹信，從中找到了一個玫瑰花園，遇到了一位老富翁……從此他的生活發生了重大變動。其秘密在他收到的一個神秘禮物，一朵神秘的玫瑰花。此后他便掌握了成功的秘訣。”
從中我悟出了這樣一個道理，正如后記中所說：“沒有利用到書中的知識，就會重蹈前人的覆轍，浪費了許多時間與金錢。完全懷疑書中所說的一切，讓前人來替你思想，則是跌入另一種陷阱。” 這本書所說的“成功方法”讓我感悟很深。“如果我們心靈強大，我們便可以創造一切，享受一切。”這句話是本書作者寫的。讀這本真的是讀一節，便是一個理論，一個人生哲理，一個指點迷津的引路人。
有些人認為它是一本關于財富的故事，雖然這本書曾讓許多出名人物受益。但我卻覺得它是心靈之間溝通的過程。
一本好書能改變一個人的思想。
讀《禮物》有感13
最近，我讀了一篇文章，是歐·亨利的短篇小說《麥琪的禮物》。這篇文章不算長，只有六七頁，幾千字而已。但是在字里行間我初步體會到了什么是真情。
這篇小說的主人公是德拉和吉姆，他們的生活十分拮據。圣誕節就要到了，德拉和吉姆打算給對方買禮物，但卻沒有錢去買。家中最值錢的就只有一只金表和德拉的長發。德拉想給吉姆買一條表帶，卻只有一美元八十七美分。于是她賣掉了自己的長發，買了一條白金表帶。吉姆賣了自己的金懷表買了一套發梳。最后交換禮物的時候他們都傻眼了——德拉買了表帶，金表卻被賣掉了；吉姆買了發梳，頭發卻被剪掉了。
最開始的時候，我認為這篇文章純粹是想要出人意料，達到幽默這一目的。后面，我又多讀了幾次，才漸漸讀懂了這篇小說的主旨是什么——真情。
文中吉姆和德拉這對夫婦，都為了給彼此最好的禮物而不惜將自己最珍貴的物品賣出去，這不正是他們之間深厚的情感的一種表現嗎？雖說最后大家的禮物都沒有了它的作用，但也不是竹籃打水一場空，因為他們給了對方最好的禮物——真情。文章的末尾說道，“他們就是麥琪”，作者在文中提過“麥琪”是耶穌出生時給他禮物的人，在這個故事中，他們不也是互相的麥琪嗎？他們送去了真情，在這個冬天中互相感受到了溫暖。
我想到這里，思緒又回到了現實中。在這個真實的世界里，其實也有這樣的真情，而且隨處可見。像環衛工人，他們起早貪黑工作，為的不就是讓我們生活的地方干凈一點嗎？像保安，他們盡職盡責地站崗，為的不就是讓我們更加安全嗎？像父母，他們日夜操勞，為的不就是讓我們的日子過的好一點嗎？
其實，真情無處不在，我們只是需要一雙發現真情的眼睛。讓我們用心體會、真誠感謝，并用自己的一份力去創造一個充滿真情的世界吧！
讀《禮物》有感14
今天我讀了《圣誕老人的禮物》這個故事，內心久久不能平靜，它讓我知道了“贈人玫瑰，手有余香”的真正內涵。
這個故事主要講述了一個小女孩想用自己歷盡千辛萬苦掙的錢和自己的一條項鏈換取一頂金黃色的假發，為身患重病的媽媽送上一個圣誕禮物。可是商店老板大胡子叔叔告訴她，項鏈的價值遠遠不夠換取這頂假發時，小女孩肯求老板為她留著假發，她一定會想辦法湊夠錢，當大胡子叔叔看見小女孩拿著千辛萬苦采的野蜂蜜和湊來的一點錢再次來到商店的時候，謊稱假發賣掉了。但卻在第二天早晨，假扮成圣誕老人，把假發當作圣誕禮物送給了小女孩和媽媽的一個感人故事。
我被大胡子叔叔的舉動所感動，更對小女孩的孝心充滿敬意。當我讀到“大胡子老板看著她手臂上的傷痕和手上的一把零錢，沉吟了一會兒，遺憾地說：‘真抱歉，假發已經賣出去了。’”我的心像打翻了的五味瓶，難過極了。如果我是那位大胡子叔叔，真想馬上把假發送給那個小女孩。此時此刻大胡子叔叔的眼睛肯定濕潤了，看著小女孩滿身的傷痕，大胡子叔叔的心里一定矛盾極了。為了保護小女孩的自尊心，大胡子叔叔忍住了這份激動，“欺騙”了小女孩，一心想在第二天給小女孩和媽媽一個大大的驚喜。大胡子叔叔是一位多么善良的人啊！他無私地幫助了女孩和她的媽媽，他外表冰冷無情，實際內心溫暖無比！同時我深深被小女孩對媽媽的愛感動了，我也要像小女孩一樣，時刻懷有一個感恩的心，孝順我們的父母，體貼我們的長輩。
古今中外，像大胡子這樣善良的人層出不窮，古有王羲之題字賣扇，現有白方禮騎三輪車掙錢幫學生圓夢大學。在我們身邊也有許多這樣樂于幫助他人、不求回報的榜樣。在生活中，我們要以他們為榜樣，更要常懷一顆善良的心，感恩的心，時刻銘記“贈人玫瑰，手有余香。”
讀《禮物》有感15
“深院靜，小庭空，斷續寒砧繼續風。無奈夜長人不寐，數身和月到簾櫳。”——李煜《搗練子令深院靜》
要么庸俗，要么孤獨。孤獨是困苦的；但可不要變得庸俗；因為這樣，你就會發現到處都是一片沙漠。對美好事物的喜歡和執著，讓很多人嘗盡了孤獨。“古來圣賢皆寂寞”孤獨如同洗禮，漫長的孤獨，讓靈魂變得純凈，一道崇墉百雉的心墻緩緩聳起。各位看官，莫道我性情乖僻，孤獨咀嚼久了，也會被嚼出一點香味來！
孤獨，帶著咯血般的痛楚，卻讓你充滿了楚人的血性與狂狷。塞壬的《悲迓》中寫了愛唱悲迓的祝生（作者的姐姐）嗜戲如命，但當她將考省城的楚劇團時，伯父和祖父卻反對，并阻撓她，認為這是一個卑微的行當，要求祝生趕緊死了心吧，填表進工廠。最后祝生穿上白色滾藍邊的戲服，妝好，喝了農藥。死時，口角都是血，還唱著悲迓。悲迓，又以一種新的形勢存在——做一個真實而又純粹的人。祝生的孤獨，是一個人無法做真實的自己，無法帶著酡紅的醉意，翩躚地高蹈在憧憬的世界里。咯血的孤獨，才能守得住最純真的自己；咯血的孤獨，才能在思想上睿智的審視自己；咯血的孤獨，才能在氤氳中尋找自己的心城。
孤獨，鑲著尖刺般的寒峭，卻總使你懷念大地的溫煦和纏綿。堯山壁的《土炕上的夢》中寫道“土炕在農村消失，換成床、木床、席夢思，但是躺在上面沒了土炕的感覺，沒了踏實，沒了冬暖夏涼，沒了奇妙的夢，接不上地氣，與大地隔離開了。”土炕如同對家鄉的依戀，若沒了歸處，到哪里都是孤獨一人。寒風肆意，卻再也尋不得那溫綿的土炕，四處流浪，就像種子從豆莢中被拋棄。流浪的孤獨，是無法回到當初心，無法捧著跫然的面色，從容地繾綣再過去的故事里。流浪的孤獨，才能逝去的故事珍藏在心底；流浪的孤獨，才能在靈魂上深邃的改變自己；流浪的孤獨，才能在紛亂中守衛自己的心城。
孤獨，攢著哀傷般的凍醪，卻總使你縈繞詩人才氣和憂郁。若沒有孤獨，詩仙李白何來《月下獨酌》“花間一壺酒，獨酌無相親。”同樣納蘭性德也就沒了思念亡妻的“誰念西風獨自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽。”李后主的“千里江山寒色遠，蘆花深處泊孤舟，笛在月明樓。”便也不會如此有韻味。詩圣杜甫的詩更是浸在苦水中“親朋無一字，老病有孤舟。”可他任然耐得住孤獨的漂泊，守著心城“戎馬關山北，憑軒涕泗流”無不流露出對國家的赤膽忠心。
思想的孤獨也好，靈魂的孤獨也罷。總有人會守著孤獨的凈土，守著寂寥的心城。若問孤菊“孤標傲世偕誰隱，一樣開花為低遲？”他便答“寧可枝頭抱香死，何曾吹落北風中。”好一個孤傲的性子，寧孤獨枝頭死也定不落風中。學會與孤獨作伴，構建自己的精神世界，讓孤獨圍起厚厚的心城，不再脆弱、迷茫；讓自己變得強大、堅強。你的孤獨以及你所畏懼的都將被時光鍛煉成鋼。伴隨孤獨是為了遇見更好的自己！
每每月涼如水，我的心城總灑下一片孤獨。
【讀《禮物》有感】相關文章：
讀《媽媽的禮物》有感(6篇)04-14
讀《媽媽的禮物》有感6篇04-14
讀《自立》有感04-16
讀犧牲有感04-15
讀《自信》有感04-07
讀《魯濱遜》有感04-06
讀《鯨》有感04-03
讀《冬天》有感04-01
讀養花有感【熱門】04-19
【精】讀養花有感04-19