感受作文

時間：2021-04-04 15:33:18 讀后感我要投稿

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實用的感受作文10篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的感受作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

實用的感受作文10篇

感受作文篇1

　　時光總是靜靜地流去，年復一年，清明節就像家門口的鳥兒，春去春又回來。每年三月，在這個多雨的季節里，總是那么令人傷感與懷念。

　　依稀記得孩童時，“清明”這個熟悉的字眼就在腦海中刻下深深的烙印。如今更增添了幾分辛酸。看著自己在逐漸長大，大人慢慢老去，總是那么無奈，就如花開花落。惟有躺在墓中的人，還是依然如故，似乎總在酣睡。只不過墓碑上的文字隨著年輪增長，結滿了青苔，不再是像往日那樣清晰。看著墓穴周圍的青草枯了又榮，榮了又枯，免不了又勾起活著的人的哀思與酸痛。

　　“每逢佳節倍思親”，說得是異地相隔，互相思念的人，雖然遙遠，但彼此牽掛，千里傳音，心心相印。而清明節思念的卻是陰陽相隔的人，活著的人再也無法用雙手去擁抱死者，心不通亦不可及，只能用語言面對墓中的去默默地傾訴。等待到了這個特定的日子里，踏上泥濘的山路，匆匆揣上那幾束清幽的香菊與幾疊厚厚的紙錢，為死者的亡靈送去一份祭奠與懷念。

　　來者匆匆，去者也匆匆，那蹣跚的腳步，伴隨著曾經縈繞著一串串親切的叮嚀與熟悉的身影，把墓中的你們與我緊緊地聯系在一起，如今已被記憶的風帶走。活的時候，有血有肉；死的時候，煙消云散。佇立墳頭，低垂頭顱，惟能做的是為你們插上紙標，拔除你們周圍的雜草，就權當是一種孝心與回報了。

　　逝者如斯，風云歲月悠悠飄逝、黃天厚土片片冰涼。透過蒙蒙的雨簾，陡然一句“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂”躍進腦海，似雨又似淚，點點滴滴，倍感凄涼孤寂。生命總是那樣的短暫，不斷輪回，就如流星一閃而過：幾年、幾十年、幾百年……。轉瞬即逝。人類與生命同在，可嘆的是面對生死病老、面對時光的流逝，卻表現出那么無奈與迷惘。每個人有一天似乎總會到了歇腳的時候，都會來到這青草叢生的荒塋中挨家落戶。只有這里，才是永久的“家”；只有這里，才有永久的懷念。

　　捧上一掊黃土，為那些沒有生命的靈魂送上籍慰與祝福。倒上一杯清涼的烈酒，讓死者去慢慢詮釋生命的真諦：活者必須從容面對每一天，開開心心度過每一天，珍惜每一刻時光；活者必須熱情奔放，擁有更多的幸福與美麗；活者必須讓生命變得更有意義，充滿活力，流光溢彩。

感受作文篇2

　　【作文目的】

　　1、熱愛自然，體驗自然，欣賞自然中的詩情畫意，陶冶情操。

　　2、抓住主要特征觀察景物，表現景物的美，表演景物的美，能通過聯想和想像加深對自然的理解，實現與自然的溝通。

　　3、學會在觀察與欣賞過程中與他人交流。

　　4、關注自然，關注環境。

　　【訓練要求】

　　1、情景交融，寓情于景的表現手法。

　　2、細致觀察，生動描述事物，抒發感情的寫法。

　　3、多側面、多角度地觀察并抓住景物的特征進行描寫。

　　4、恰當運用聯想和想像的思維方式，合理安排文章的層次。

　　【思路提示】

　　文題1：走過(四季、春天、夏天、秋天、冬天)

　　提示一：本文在表達方式上應以描寫為主，在寫景的基礎上，加以感悟，抒發自己的喜愛之情。那么，怎樣才能寫好景物呢?

　　1、要寫出景物的特征。寫出景物的特征就是寫出一時一地的景物與它時它地景物的不同之處。天下的景物千差萬別、千姿百態，各有自己的特點。要寫好景物，可抓住景物的形狀、大小、色彩、數量、聲響、神韻、變化等這些方面。同時，為了寫好景物特征，我們還要考慮到景物的地域、時令、角度等，選取最具特色的典型景物，然后借助形象感強的詞語直接描摹，用比喻、對比、擬人等修辭手法加以突出，這樣就可抓住景物的特征，使讀者感到鮮明生動，有身臨其境之感。

　　2、要有合理的順序。描寫景物要按一定的順序，一層一層地寫。有的按景物的遠近寫;有的按方位寫;有的按整體與局部的關系寫;有的按照時間的變換，由早到晚、一年的四季來描述景物。但不能像列清單一樣地把所有景物都寫下來，要抓住特點，有重點地寫。

　　3、選擇好的角度觀察。首先要確定觀察點，觀察點有定點觀察和移步換景兩種方法，定點觀察也有平視、俯視、仰視、近視、遠眺等很多種，移步換景是不斷變換立足點的觀察方法。

　　4、要滲透作者的情感。景物本身沒有感情，但是寫景時要把自己的感受寫進去。寫景貴有情，不管寫什么景物都要寫出自己的真情實感。在景物描寫中往往離不開抒情。任何寫景文章都不是單純為寫景而寫景，所描寫景物總要賦予它思想、感情。一篇優美的文章只有滲透了作者的真情實感，才能更好地表達文章中心，準確地抒發作者的情懷。另外在描寫時還要做到情景交融、景中有情、情中有景，只有這樣才能增加文章的感染力，引起讀者的共鳴。

　　文題2：我們生活在大自然中，雄奇的山峰，廣袤的原野，歡樂的溪流，深沉的海洋，都會引起我們的深思;朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，都會引起我們的遐想;在深思和遐想中，我們會有所感悟，請以"感悟大自然"為話題，寫一篇文章。

　　提示一："感悟大自然"的話題是相當寬泛的，給我們提供了神馳遐想的廣闊空間。寫好此文的`關鍵事如何打開思路，以及多角度觀察和立意。我們要在眼前呈現出生機勃勃的大自然，讓大自然的萬千景象奔涌眼底，這樣才能讓思維的觸角多方接觸，給寫作提供無限契機。不要靜止地觀察，要動態地觀察和感知，要感受到大自然的生命，和自己的心靈碰撞，撞擊出思想的火花。山有奇崛險怪，樹有萬種風情，驚嘆世界奇妙多彩;感受小溪的清純，感受大山的倔強，感受"海納百川，有容乃大"的大海胸懷，只要我們用心去和大自然溝通，就會擁抱大自然的給予，筆下涓涓，尺幅天地!

　　提示二：對大自然的"悟"，首先要有一定的深度，作文的"意"才能有一定的內涵，古人云："意高則文勝。"如果僅僅寫出自然屬性，沒有把它和我們的現實生活和深刻體驗聯系起來，就只能寫出現象而寫不出神韻，作文就失去了靈性。其次，對大自然的"悟"還要集中，不能漫無邊際，浮光掠影。寫"悟"，可以散見于全文，也可以凝聚于篇尾。

　　提示三：寫這類文章一般從模擬實物的外部形態入手，可以從實物的形狀、顏色、特點等方面入手，進行細致、具體、形象地描摹，然后準確地描述出所寫對象的特征，或以物喻人，或托物喻理。要注意的是，所托之物的品性要與所喻之人或所喻之理有相似點，不可強硬地拉扯在一起，二者要恰切、妥帖。

感受作文篇3

　　我說話的題目是《購物的感受》。購物，給我最大的感受就是錢怎么不知不覺的就沒有了？想買的東西總是太多，而手里的錢總是有限。所以買東西應該計算著買。有的東西的一時看到了心血來潮，如果不經過思考就買回來的話，也許會后悔，覺得沒有什么用，或者買回來之后發現其實并沒有當時看上去那么好看。買了一堆不那么必要的東西，等到最后了才想起來該買的東西，而這時卻發現沒剩多少錢了，那就沒辦法了。所以購物的時候最好是計劃好了再買。

　　購物的樂趣是，如果買到了物美價廉的東西，心里會非常滿足，非常高興。在大商場里買東西和在能講價的地方買東西享受到的是不同的樂趣。在商場里，我們買的是名牌，買的是高品質高質量的東西，即使是貴，但質量好，檔次高，也覺得很值得。在可以講價的地方，我們享受的是以自己認為較低的價格買到了自己喜歡的東西，這些東西雖然不一定有名牌的東西那么高貴，但是往往設計新穎獨特，有自己的特色。

　　現在非常流行網上購物，在淘寶上，我也買過很多東西，在網上購物真的非常方便，而且省了一些稅呀，店鋪租金呀等成本在里面，價格很便宜。淘寶上的東西非常多，基本上逛街時能看到的東西在淘寶上都能看到，而且在市面上一般看不到的在淘寶上也能找到。不出門，在家坐在電腦前就能隨意瀏覽自己想要的東西，再把它買下來，只要等個兩三天，東西就到了，真的很方便。不過，在網上買東西一定要注意安全問題，要到信譽度高的賣家或評價較好的賣家店鋪去買。

感受作文篇4

　　春天是一幅天然的、漫列邊際的美景畫，在這幅畫當中感受到大自然的無比神奇的杰作。春姑娘穿著五彩的虹衣，走上最高處把袖子一揮，大地上草木都染上了綠色。立刻，嫩綠的翠葉間綴滿了朵朵鮮花。鮮花在萬綠叢中開放，恰似在綠色的錦緞中，用五色的絲線編織花朵一般。五顏六色的花構成一片海洋。

　　春天是一個如詩的季節。春風縷縷，春雨絲絲，春光無限啊！在這樣的春景下，有無數贊頌春天的詩在文人的筆下發芽了，處處有詩，物物有詩，柳樹在春風吹拂下發芽了—“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”,多么美妙的比喻！這些詩句生動、活潑、形象地展示了春的特色。

　　春天是一個充滿活力的季節；萬物在春風的吹拂下和春雨的滋潤下茁壯成長；樹枝長出了芽，花兒開出了花，各種鳥類隨處可見，所有東西如雨扣春筍般成長。

　　春天是一個成功魔術師，它那高超變換術令人佩服不已，一旦你走入它那神奇的魔術中就會有身臨其境的感覺，享受它的杰作。同學們，讓我們在這春的氣息里迎接光輝的明天，讓圣潔的春永駐人間，這樣我們就共同攜手共同感受春天的美景。

　　我愛春天，只因她美如畫。

感受作文篇5

　　當我遇到困難的時侯，老師給我的鼓勵；當我遇到作業不會寫的時侯，媽媽給我的教導；當我受傷的時侯，同學們給我的關心和照顧。

　　有一次，我們正在上體育課，女生們在跑步，男生們在打籃球。我跑著跑著，突然踩到了一塊石，腳站不穩，只聽見“撲通”一聲，我摔了個狗啃泥，我腳扭到了，腳心瞬間傳來一陣刺痛，我忍不住大叫：“哎呀！好痛呀！”小朱同學很快的看到我受傷了，立刻跑來我身旁，蹲下來，左手扶著我的手，關心地問：“你怎么了？”我皺起了眉頭，難受地說：“我扭到腳了。”此時，同學們也注意到我了，紛紛走過來，有的說：“我去拿藥！”有的說：“我去叫老師！”還有的說：“我去拿冰塊！”……小紅雙手托著我扭到的腳，看了看對我說：“你的腳腫了，一定要去醫務室的。”“好的，我自已去就行了，不用麻煩你們了。”“可是，你的腳腫了，必須我扶著你。”說著小明和小趙來到我身旁，抬起我的胳膊，走向醫務室，后面的女生不停地叫著：“小心點，不要弄到腳了！”在路上我心里裝滿了同學們對我的關心。

　　到了醫務室，老師找了冰給我敷，對我說：“以后要小心點，現在沒事了。”我回到教室，同學們紛紛圍著我，關心地問侯著我。頓時，我的心灌滿了同學了的關愛，心里熱乎乎的，我感受到同學的溫曖。

感受作文篇6

　　清早，我和小伙伴一起去郊游，到大自然中尋找春天的蹤跡。

　　春天來了，大地仿佛披上了五彩的外衣。你看五顏六色的小花綻開笑臉，風兒吹來，花兒就頻頻點頭。才下過幾陣蒙蒙的細雨，小草寶寶悄悄從土地里鉆出來，露出柔弱、翠綠的小腦袋。路邊的桃樹開花了，風兒一吹，零零落落的花瓣飄落下來，就像一只只漂亮的蝴蝶在空中舞蹈。小朋友們在草地上歡快的奔跑，他們三三兩兩的，有些在做游戲，有些在放風箏，風箏飛得可高了，遠遠的都能聽到他們的歡歌笑語。

　　春天還有很多動聽的音樂。小燕子，從南方飛回來，在藍藍的天空中飛來飛去，唧唧地演奏著春天的歌曲。河里的溪水解凍了，叮叮咚咚的唱著歡快的歌，一遠方奔去遠方

　　春天還有很多香甜的氣味。花兒在春風的吹拂下，散發著一陣陣淡淡的清香。在春雨姑娘的沖洗下，大地上也散發著帶著泥土的青草香味，多么沁人心脾啊！還有酸酸的草莓，甜甜的櫻桃，吃了滿嘴烏黑的馬桑，想起就讓人直流口水啊！

　　這就是多姿多彩的春天，愿春天永駐人間！

感受作文篇7

　　有人說，初三是一幅沒有色彩的水墨畫；有人說只是蒼白和陰晦；也有人說，初三是一個嚴重缺氧的花蕾，少了生機，少了嫵媚，還有人說，初三是游子艱苦的跋涉，最后斷腸人踏著絲絲的魚肚白，踩著密密的星辰回家。

　　對于初三，我卻有不同的感想。當我還沉浸在暑假的玩樂中時，一堆堆作業就無情地向我砸來了，心中的懈怠依然持續著，但作業還是要做。我忙碌著，筆刷刷地響，解決了一份又一份作業。作業似乎是無止盡的，手好像已經變成了寫字的工具。除了寫還是寫，除了做還是做，全身每一個細胞都緊緊地收縮著，承受著嚴重的缺氧。天氣也是這么地不配合，雖然太陽還是夠義氣躲到了云層里去了，但身邊的什么水蒸氣、氮氣、二氧化碳啊，都好像已經沸騰了，還一個勁兒地往我身上擠壓。結果，豆粒大的汗珠就像雨滴往下落了。但在這種情況下，還是要高度集中認真聽講的，不然那些作業怎么做呢？好難受，真的好苦好苦，就像咖啡綠茶的苦澀，一直蔓延到喉嚨處。

　　盡管初二的生活讓我得到了充實，心靈得到了滿足。而現在，那樣的日子終于過去了，初三生活讓我學會了珍惜時間，領悟了生命的真諦，我能找到初三的快樂。當我冥思苦想，終于恍然大悟的時候，我品嘗到了成功的喜悅；當我在宿舍忙里偷閑和人聊上幾句家常時，我會發現生活的樂趣；當我趁著課間十分鐘一瞥窗外那云卷云舒的美麗時，我會感到心里的輕松與愜意。

　　咖啡雖苦，但之后的香醇卻緊緊縈繞；綠茶雖澀，但之后的甜蜜卻久久徘徊，初三的生活亦是如此。只有汗水，樹苗才能茁壯，只有拼搏，翅膀才會堅硬；只有堅持，水滴才會石穿！

　　初三并不是一幅無色水墨畫，它的美麗是我們涂畫出來的。讓我們握起手中的筆，譜寫精彩的初三生活吧！