感受親情作文

時間：2021-04-17 15:28:38 讀后感我要投稿

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精選感受親情作文合集8篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的感受親情作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選感受親情作文合集8篇

感受親情作文篇1

　　愛，好像一顆枝葉繁茂的大樹，為果實遮風擋雨，又如一盞指明燈，為迷路的人指引方向。

　　今天，我照例來到小桔燈上課。老師發下來一張白紙，大家都丈二和尚摸不著頭腦。這時，老師說話了：“同學們，在紙上寫下十個你的親人。”我不假思索地寫了下來，可出乎意料的是老師讓我們劃去其中的五個。這時的我，開始猶豫不決了。

　　劃去外公外婆？不行。

　　我從小在外公外婆家長大，他們對我無微不至，倍加關愛。記得有一次，我和幾個同學一起去春游，可是，他們卻把我扔在一邊，還不讓我跟他們一起玩。我很傷心，哭著跑回家了。外公見狀，便問我為什么，我抽泣著說：“他們不讓我跟他們一起玩，說我太臟了。”外公聽完后，氣憤的拿起木棒就要去找他們，最后還是外婆把他拉住了。這么愛我的外公外婆我怎么舍得把他們推向“萬丈深淵”。

　　劃去舅舅舅媽？還是不行。

　　舅舅舅媽把我當成開心果，對我無比關愛。比如上一次，我睡在他們家。晚上，下著傾盆大雨，我因為前一天感冒了，所以發起了高燒。舅舅二話不說，穿上雨衣，背起我就朝門外走去。舅媽為了不讓我淋濕，把雨傘盡量往我這邊移。到了醫院，我身上干干凈凈，可他倆量卻成了名符其實的“落湯雞”，你們瞧瞧，如果是你，你難道舍得劃去他們嗎？

　　我忍著痛，花去了五個，可老師卻讓我再劃去兩個。我熱淚盈眶，真的不能再劃了，看著他們一個個被我推下懸崖，心中好像有萬根鋼針在刺。沒想到這樣一個普通的游戲，讓我有罪惡感。不，這已經從一個游戲變成了一道親情選擇題，讓我知道了親情的分量在我心中有多重。

感受親情作文篇2

　　當代作家閻連科的這部長篇散文，讓我久久地沉浸在作者的敘述中，心潮起伏。在感慨之余，我當即發短信，把它推薦給遠方的幾位摯友。

　　這種情形，在我近幾年的閱讀中頗為少見。這其中的感動和震撼，來自于作者對生活中大量感人情節的描述。

　　叔求人送禮之后，“我”在山上爆石料，為了多掙幾個錢，一干就是十多個小時，甚至40多天不下山；為了給二姐治病，一家人排隊給她輸血，而大哥卻哀求醫生不要抽其他人的血，自己一個人輸了又輸；父親帶領全家整日辛苦，終于把那塊向陽的自留地整好了，眼看就要收獲，卻不得不上繳；

　　哥不認錯，大伯用鞋底猛抽他，幾個兄弟姐妹跪成一排，苦苦求情，被激怒了的大伯于是一個個抽了過去，“我”再也忍不住了，哭喊著也跪在地上；為了蓋新房，為了兒女的婚姻，大伯領著一家男女老幼，在冰冷的河水中，搬運著那一塊塊成百上千斤的石塊，任手腳紅腫凍裂，日復一日；

　　參加同事弟弟的婚禮，四叔連夜洗了一件襯衫，卻因沒有晾干只能尷尬地在屋子內外徘徊；打工兩年后，“我”要返回老家，報名參加高考，在異鄉的站臺上，叔侄倆為了一疊皺巴巴的零鈔用盡了心思，你推我讓。

　　幅幅感人的畫面，無疑是生活的真實再現。這是三十多年前，北方農村的生活，是那些處于社會最底層的普通老百姓的生活，是所有經歷過那段生活的人所熟知的。這些平凡而淳樸、卑微而高貴的人，在苦難中不屈地掙扎著，傳遞著濃濃的親情，保持著做人的尊嚴和最善良的人性。

　　描述這些場景時，作者并沒有把“我”和父輩們矯情地“美化”，或主觀地淡化或掩蓋他們的缺點或不足。在追憶昔日的生活時，他還原了一個又一個血肉豐滿可感可觸的普通的“真人”。

　　泥廠工作的四叔，探親回家時，不忘一身城市人的打扮。其實，他的工作是那樣辛苦，常常被人看不起。“一頭沉”的他，在表面甚為風光的背后，隱藏著自己痛苦、懦弱和敏感，在城鄉生活的夾縫中苦苦掙扎；

　　是“我”——作者，無情地進行了解剖。“我”一直想逃離土地，企圖擺脫家庭生活的重壓，在父親最后想看一場電影時，卻沒有滿足他的愿望，甚至有意無意地理解醫生的前半句話，覺得父親成了自己生活的累贅。

　　照理說，作者完全可以把當時的社會生活描述得更為凄慘，把父輩們的痛苦渲染得驚天動地，像不少追憶昔日生活的作品一樣，發出對當時的社會生活的憤怒和控訴。然而，當我品味全書時，感受到的卻是在那段艱辛的日子里，親人濃得化不開的深情，獲得的卻是一份來自骨肉親情的深深感動。

　　感人的力量，來自于作者對人性的深刻理解和認識，來自于他對當時農村生活的細心感受和認識，來自于他對親情的深入思考和認識。我想，其根源則是昔日彌漫于生活中傳統道德的力量，和作者骨子里的敏感和善良。正是這些本真的東西，讓我的心隨著書頁的翻動，逐漸溫潤柔軟起來。

　　新世紀第一個十年即將結束時，我想，這本名叫《我與父輩》的書的出現，值得我們珍視。當然，它所描述的生活場景，已經離我們漸行漸遠，這會讓那些從小在都市里長大的人，甚至讓如今那些三十歲以下的青年感到陌生。但我相信，它一定能喚醒更多的普通人的那段逐漸泛黃的記憶，讓他們重新咀嚼那段苦難的日子，重溫那已經在我們生活中越來越稀薄的親情。

　　咀嚼與重溫之后，當我們審視當前的生活，感受身邊的親情；當苦難已經不再那么嚴峻；當物質生活在一天天豐富，我們的父親母親們，卻在一天天老去。對于他們，我們究竟了解、理解、關心了多少呢？對于身邊的其他親友，我們又做了些什么？在這個紛擾的世界短促的生命歷程中，我們又該怎樣生活？

　　至此，我突然想到了路遙的《在困難的日子里》，想到了讓人景仰的德蘭修女，想到了書中父親的那一聲聲喘息，大伯那一只撫摩著“我”頭頂的手和他的糖果，四叔的那一件送給“我”的襯衫。作者說：“在我的所有作品中，這是一顆鉆石。”雖然讀他的作品不多，但我想，這話應該是不會錯的。

　　如果能從其中選個片段，編入語文課本，也不錯呀！如果把這本書推薦給我的學生，他們看后，又會有怎樣的感受呢？我那在黃土地上辛勞了一輩子的父親，如果他看了這本書，又會……唉，坐在書桌前的我，又在胡思亂想了。

感受親情作文篇3

　　今天，是星期五，輪到我擦黑板，事有湊巧，這一天我生病了，頭痛發熱，就哭了起來。

　　剎那間，我的那些好朋友都走了過來，七嘴八舌地問了起來：是不是同桌欺侮你了呀？是不是某某打你了呀？是不是受了什么委屈了呀？……問個不停。我一直不停地搖頭，當我實在搖不了頭時，我默默地不出聲，無聲地哭泣。最后，有一個同學急中生智說：“是不是你自己想哭呀？”我點了點頭。

　　由于我發燒了，擦不了黑板，幾個熱心的同學竟然爭著要幫我擦黑板，黑板擦好了，該去換水了，他們又爭著，笑著出去了，在座位上坐著還掛著眼淚的我，心里不由得感到一陣珍貴的情誼在我心頭慢慢萌芽，是呀，在四（3）這個大家庭中，我們每個人都應該獻出自己的一份愛，主動積極地去幫助他人，那么，我們同學之間就不會有紛爭或爭吵甚至于是打架了。

　　放學了，同學們爭著幫我拿東西，挽扶我，還不時地安慰我，這種感受我從來也沒有過，因為那是一種特殊的愛……。

　　這一次友情是珍貴、難忘的、長期的，它會在我心靈深處滋生、發芽、長大……

感受親情作文篇4

　　親情，就像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路;親情，就像一盞燈，照亮你應走的人生;親情，就像一杯茶，可以溫暖你的心靈。

　　我的母親是一位平凡的婦女，但在她平凡的一生中，我看到了她不平凡的一面。

　　記得小學一年級是，我與同學一起在操場上玩。突然，我似乎被一股力量推倒，下巴撞在一塊石頭上。同學把我送到醫務室，老師說要去醫院縫針。

　　母親得知這個消息后，放下手中的家務，以“超光速”沖到醫院。

　　在病床上，我十分害怕。我看到醫生正在擺弄一根針，頓時，害怕化作了無數淚水涌出眼眶。

　　此時，母親跑進病房，拉住我的手，不停地安慰我說：“別怕，不會有事的!媽媽在你的身邊，我會永遠陪你!”我停止了哭聲，轉過頭望著母親的眼睛。我第一次發現，母親的眼睛是那么大，那么明亮，那么迷人。漸漸地，我進入了夢鄉。

　　我只依稀記得，我躺在一個溫暖的，結實的背上。它在輕輕地搖動著，就像一個搖籃，卻沒有把我吵醒。

　　醒來是，我已經躺在家里柔軟的床上。此時，我永遠也不會忘記，是誰將一小勺甘露放進我的口中，是誰用關懷的眼神化解我傷口的痛。是她---我最敬愛的母親。

　　雖然她問了我很多問題，我卻沒有回答。我不想讓自己的說話聲打破這時的寧靜。我在想，如果時間能停留，就請讓它停留在這一刻。

　　窗外，星星睜著眼睛注視著這里，月亮將最皎潔的月光灑進這個溫馨的小屋。他們很安靜，似乎也不想打破這份寂靜。

　　親情，舊像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道;親情，就像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時幫助你;親情，就像一艘輪船，載著你起程遠航。

　　親情，就是陰云永遠也遮不住的一片晴空!

　　說到親情，人們眼前浮現出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張;風雨中雨傘呵護著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗;月夜下奶奶教孫孫數天上永遠也數不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”的千古吟詠。

　　親情是潤物的細雨，醉人的春風;親情是厚重的撫摸，深情的凝望;親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

　　在濃濃的親情呵護中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。

　　高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據的豈只是整個身心;憂傷時，淡淡的愁緒在親人關切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重揚生命之帆的動力;成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻給親人是最大的心愿。

　　這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎?

　　今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當中的孩子感受到了嗎?看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫;校園的`電話亭，常聽到孩子對父母的責怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來;家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習以為常的……

　　今天的孩子也是不幸的，過多的呵護使他們習慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。

　　是時候了，是時候懂得感悟親情，并學會回報親情!

　　借鑒：1、語言生動。排比、比喻、引用等修辭方法的使用，為文章增添了不少亮點。記住一句話：一篇文章，沒有太陽，要力求有月亮;沒有月亮，要力求有星星;沒有星星，至少要有螢火蟲。因此，一定要學會使用排比、比喻、引用這三種修辭方法。2、內容具體。沒有空話套話，所有語言都是建立在具體可感的事或物上。

感受親情作文篇5

　　親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽給我的，不僅僅是溫暖，還有別的……

　　記得那是四年級時的一個下午。老師宣布班干部名單，當念到我是升旗手時，我興奮不已。你可知道，它在我心中是個多么光榮的職位呀！那一刻，我感受到同學們的目光齊刷刷向我投來，有羨慕的，敬佩的，也有失落的。我自豪極了，抑制著心底的激動，筆直地坐在那兒，想著回家爸爸媽媽該又如何褒獎我。正巧，這一天是全校“小白鴿”大掃除活動，我被分配擦玻璃。我邊擦邊哼著歌兒，心情無比的舒暢。

　　這時，好朋友張釧的母親來接她回家。我聽到她媽媽和班主任交談，老師夸獎道，張釧不錯，當上了升旗手。我心里“咯噔”一下，升旗手不是我嗎？怎么又變成了張釧。過后，老師好像意識到什么，把我叫到身邊，說：“我把名字報錯了，升旗手是張釧。”我失落極了。

　　我悶悶不樂地回到家。爸爸一見我垂頭喪氣的樣子，忙關切地問道：“孩子，怎么了？”我把事情的原原本本告訴爸爸。他沉默著沒有表態，只是讓我快去寫作業。

　　吃晚飯時，爸爸語重心長地對我說：“張釧當上升旗手，而你此次落選了，說明你與她相比，還有一點點差距，以后得再接再厲，從什么地方跌倒就從什么地方爬起來。”他停頓了一會，接著又說：“孩子！沒事，不要灰心，繼續加油！”媽媽坐在一旁也隨聲附和道：“沒錯！雖然這次落選了，但還有下次。我堅信老師的眼睛是明亮的，也是公正的。加油吧！我們相信你！”我聽了父母的一番話，好像有一股暖流傳遍全身。我不再灰心，又振作起來，心里默默道：是的，從現在起，我就要努力積極進取，一定會成功的，等著吧！

　　親情，一個溫暖的字眼，而爸爸媽媽給我的，不僅僅是溫暖，還有勇敢面對困難的力量。我相信，風雨過后，必將會有彩虹！

感受親情作文篇6

　　我最喜歡和爸爸在一起，因為他聰明，能輔導我寫作業，也十分關心我。

　　在炎熱的暑假里，我熱得想去學習游泳，媽媽不同意，但是爸爸非常支持我。因為爸爸有時在家看我做好作業后沒事很無聊。于是，我們就到體育館報名學習游泳。

　　我們初學游泳先學蛙泳，我練了好久，腿的姿勢就是學不好，我感到很失落。爸爸看見后，就帶我在旁邊反復練習，在家里床上堅持練，我的蛙泳姿勢終于學會了，我很感激我的爸爸。

　　我記得在以前學騎自行車，爸爸、媽媽都答應我，學會后給我買一輛新車。但是我在學騎的時候很慢，爸爸就親自來教我，鼓勵我膽子大點，不要怕摔跤，他在車后扶著車子。在爸爸的幫助和我的不懈努力下，我用兩個晚上就學會了。

　　記得還有一次，媽媽給我買了一塊滑板，但是她和爸爸都不會滑，怎么學呢？爸爸就在旁邊看我學滑，我學了兩天還沒學會，真的很失落。爸爸就鼓勵我說：“只要堅持，就一定能學會。”在爸爸話語的鼓勵下，我經過苦練終于學會了滑滑板。

　　爸爸教給我很多東西，從這幾件事中，讓我真正感到爸爸的愛。

感受親情作文篇7

　　我們每個人都擁有許多種感情，做學生時有同學情，師生情，工作時有同事情，它是那么偉大，那么無私，那么堅不可摧。

　　用心感受親情，母親無微不至的呵護，父親無時無刻對你的關心與保護。曾有人說：“有媽的孩子像塊寶”，而我認為并不完美，“有爸媽的孩子比寶還要美好”有了爸媽，有了你，便已經是一個家，溫暖而溫馨。

　　在你最難過的時候，父親給你一個堅實的肩膀讓你依靠；在你煩躁時，母親為你盛一碗綠豆湯，使你心情舒暢；在你生病時，母親父親守在你旁邊，給予你戰勝病魔的勇氣與力量！

　　我們正當年少輕狂，處于青春期，不要因為一部手機斷絕了親情，阻隔了父母與你，不要正當你醒悟過來，才知道后悔。父母一天天的老去，而我們又在一天天長大，在一起相處的時間流失的如白駒，好似一閃而過。

　　淚會風干，傷會結疤，愛會溫暖，夢會開花，我們終將獨自長大，父母也會離我們而去，別在我們年少輕狂時，讓他們成為我們最熟悉的陌生人！

　　想到母親早起為我們做早飯，不畏嚴寒，想到母親遲睡的原因是為了陪伴你，為你熱上一杯牛奶，父親起早貪黑的工作，為了誰？為了你，曾有一位父親流著淚對孩子說：“孩子，我并不是不想陪你，而是我陪你，就沒有辦法養你，放下磚，可又沒辦法陪你啊！”說完后，不禁失聲痛哭，看完后你有沒有被感動？有沒有后悔？有沒有對沒有父母的人表示同情？

　　唉！人生漫漫，親情需要自己真實的去感受，去體會，錯過了后悔也再無意義了！

　　親情，偉大，無私。

感受親情作文篇8

　　搖呀搖，搖呀搖，搖到外婆橋不知是誰輕輕哼了一句，把我從思緒中拉回。外婆橋，外婆橋，外婆一定又在把我瞧了。我的眼前仿佛又浮現出了她探著矮小的身子，站在高高的門檻上，踮腳倚門盼望的情景。此時，一股濃濃的親情如春天那溫暖的陽光，灑進我的心田，令我感到幸福無比。

　　我的外婆是個忠實的耶穌教徒。每天晚上，她總是早早地吃過飯，照例跪在硬梆梆的床上，領著我一起祈禱。因為當時我人還小，外婆怕我跪在太硬的床上吃不消，便找來一個棉花包給我墊上。外婆一輩子沒上過學，但她禱告起來還真有一套，可以稱得上是有條不紊。她每說完一句，我都得在最后添上一個阿們。我根本不懂它是什么意思，想必外婆也不會很清楚吧。只覺得和她一唱一和煞是有趣。每天，她都會為兒女子孫們一個個地祈禱：希望這個健康平安，保佑那個一切順利；當然也免不了許多贊美耶穌的話。然后便是唱歌，這些歌，外婆在平時也會時不時地哼上幾句。很多時候，我跪著累了，便偷偷地向她瞥一眼，她仍然不折不扣地跪著。想起外婆多年患有腿病，真擔心外婆會撐不住。于是，我便問：外婆，您累嗎？她吃力地撐起頭：不許打叉，否則會不靈的。我將信將疑地盯著她，她睜大眼睛，滿是一副堅定虔誠的模樣。我只好不再說話，無聊地盯著棉花包上發呆。

　　隨著年齡的增長，我漸漸懂得了向耶穌祈禱這類全是迷信，根本不會有什么救世主的保佑。于是，我開始向外婆宣傳：這是一種迷信的做法，是極不科學的。她聽了嘴巴扁扁，蒼老的臉一提一提，渾濁的眼中似乎有了淚。看來她被觸怒了。是呀，平時親戚朋友們根本不信這一套，現在連我——這個從小一起陪她祈禱的人都開始懷疑，疏遠她了。她顫巍巍地說：誰說的？心誠的人是準能打動救世主的！

　　我不再與外婆爭辯，也許她說得有道理，精誠所至，金石為開吧。老人家并無惡意。祈禱成了她的安慰，她的支柱，她的寄托！

　　回憶起這些，又想起前些天外婆特意托媽媽送來的棕子。那不時飄著的香味，讓我潸然淚下。于是，我不由吟起一首詩：

　　外婆親手做成的粽子，

　　穿越千里，

　　落在我的餐桌上；

　　一縷清香，

　　彌漫著親情。

　　我打開粽子，

　　看見熟香的米粒上，

　　閃動著親人的企盼；

　　一股心酸，直嗆心里。

　　我大口嚼著粽子，