關于感受作文600字8篇
無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的感受作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受作文600字 篇1
傾聽是一首悅耳的歌，是感受生活；觀察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽干活，是感受生活。
生活是一個煉金爐，它總會在人們意想不到的時候加一些困難，鍛煉人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個“調皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時，它會給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個公正的判官，他會懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當然，他也會給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發現生活中的樂趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長，準備迎接新的光明。正享受著自然給它帶來的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開，誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎，只有跟自己過不去的“結”。而退一步，就是打開這個“結”的人，其實天很藍，陰云總會散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白云。其實海不寬，此岸連彼岸，只要心連著心，總會跨過去。
生活是春天的土地。因為是溫馨的，使萬物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因為它是熱烈的，使生命拔節，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因為踏實誠實的，它用收成證明著播種者的品質。
讓我們走進白云，走進藍天，走進社會，走進生活，用心去感受它們的氣息，用行動去加入它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗。
感受作文600字 篇2
9月開學，步入初中的我們早已脫去幼稚的外衣，初中是一個新的起點，“新的”無處不在：新面容；新學科；新老師；新環境……我們已經從“幼蟲”蛻變為“青蟲”了，不知這只毛蟲最后會不會“破繭成蝶”呢？敬請期待吧……
來到新班級，第一步當然是找到“引路人”啦！我們的班主任是一位美麗大方溫柔的老師，我們都特別喜歡她。你瞧：一雙水靈的眼睛，一頭烏黑的秀發深入人心，最妙的還屬她的話語，字里行間都體現出對我們的關心和愛。
記得第一次上英語課，那時“本宮”確實有些乏了，趕在上課前發了會呆。“叮叮叮”的上課鈴響起來了，走進教室的是一位看起來很有活力的老師，她干練地拿出U盤，放起了一段視頻，咦，這不是“抖音”上很火的卡點視頻嗎？老師也會弄這些啊！“困蟲”就像見了天敵一般地逃走了，想不到老師們一個個都是臥虎藏龍啊！
我們的同學更是厲害得不得了，當老師說要周測時，我的心都要提到嗓子眼了，等公布成績時，我更是“喪失理智”，天啊！不測不知道，一測嚇一跳，平時以為自己掌握了，作業是A多呀，怎么？一到考試就掉鏈子，唉，看看自己的同學們，一個個90多分，再看看自己……看來在每一科上都必須下足夠多功夫啊！
再就是課程，由原先的4+4+2（上午四節課，下午四節課，晚自習兩節課）變為5+5+2，天哪！晚自習9點才放學，我暈……不過呢，也有好處，那就是社團的多樣性與選修課的增加，讓我們的初中生活不那么無趣，還增加了我們的積極性，可真謂一舉二得啊！
雖然還有一些“敬請期待”的初中生活，但我會一一“解鎖”的。初中生活，我來啦！
感受作文600字 篇3
一直以來，太陽總是從東方升起，我發現這個傳說被附上真理的符號時，立馬肯定月亮是從西方落下的。
——我的影子
有人就不像影子那樣背后看天，或流竄到眼前趴著，都不閃一下眼地長嘯，頻率甚至超過20000Hz；待到天黑，便收走嘶啞的喉嚨，深情地望著默默無聞的路燈，直到天昏地暗，連路燈也畏懼地下了崗。這一刻，終于走出了一個人。
我把自己當成一個人，不是慷慨激昂、意味深長的想當然，想必是我用盡了陰謀詭計讓潰爛的尸體不會影響到心驚肉跳的靈魂。
就是一個這樣的人，我想方設法挪弄來了一個飄飄灑灑的房間，讓音樂奇謀JJ沉淪的回音充斥著，而最主要的還是窗戶旁邊的垃圾桶，它太有韻味了。打開那個笨重的桶蓋，在墨紙飄香的空氣中，我能感受到別的，就是這個身體在升華，連腦子也開始動蕩了。然后我的眼睛和里面的枯枝敗葉相對靜止。時間在持續，我感覺自己無法無天了，忽然一滴什么“噌”的落在紙張上，它凝住不動。眼淚？不是。口沫？不像。鼻涕！沒有必要這么振奮人心啦，像沒見過什么大場面似的。那清新的氣味，連我平時大門不出，二門不邁的“青波”都能感受到它無窮的魅力。
其實，就那平淡無奇的垃圾桶，除了一張張紙，一張張落下墨跡的紙，還有，就是被五馬分尸，折了個零零的can’twork的筆的外衣。盡管那不可以穿了，但那永永遠遠是筆的外套！
這就結束了一個荒誕的起點，因為沒有完全結束，所以得有個盼點：假如太陽和月亮一同升起，……還是不要完整無缺，已經有氣無力了。還要想過了恍惚的夕陽，一個人冷冷地在秋風包圍的角落，等黑夜漠不關心地降臨，痛痛快快把絢麗的云彩淹沒，然后迎上翩然縱情的月牙兒。
看著天，想著地，就醺醺地睡了。
感受作文600字 篇4
風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳。
國事，家事，天下事，事事關心。
聽聲，耳暫明。
做事，心愈靜。
感受陽光，體味那偉岸的身軀，溫暖心靈。
陽光是諸葛亮的赤膽忠心，為他人尋找一片光明。
一顆忠心，二朝元老，三顧茅廬而三分天下，五丈原頭，八卦陣中，六出祁山而七擒孟獲。足智多謀，赤膽忠心，助他人之霸業，成自己之威名。出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟。體味諸葛亮那赤膽忠心，猶如沐浴在陽光中溫暖心靈。
陽光是曹操坦然面對一切的英雄氣概。
成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，亦是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站;敗，仍滴水石穿，江流入海，有窮且堅，不墜青云的傲岸，“將相本無種，男兒當自強”的倔強;榮，江山依舊，文采斐然，恰滄海巫山，熟視歲月之流，浮華萬千，不屑過眼云煙;辱，跨下韓信，雪底蒼松，宛如羽化之仙，知暫退一步海闊天空，不肯因噎廢食。成敗榮辱，盡顯英雄本色，如陽光般正氣凜然。
陽光是王羲之揮毫成文，書寫燦爛華章的紙硯。
狼毫一揮是生命的舞動，硯紙是他的舞臺，滿載著生命的厚重。楷如泰山穩立，行如清洌之風，草如龍鳳飛舞，他為人們詮釋了什么是書法的偉博，蘭亭己矣，永不逝去的是《蘭亭集序》中那最豪邁的一次舞動，這舞動如陽光般沁人心扉。
陽光是王昭君出塞的愛國之心。
她有海棠般嬌羞的容顏，有菊花般孤高的傲世風骨，有柳絮般飄飛的沉思，有梅花般紅消香散的憂傷，但這些都在廣漠中消隱。她的聰慧，癡迷著漢賦唐詩的韻律，怎能不如履薄冰?她的深刻，承受著歲月無痕的憂傷，怎能不形銷骨立;她的清高，拒絕著蠅營狗茍的生活，又怎能不心力交瘁?她默默地離去，只為了那永世的安寧，她的名字載入史冊，也記載了人們對她永恒的記憶。這愛國之心正如陽光般透過墻縫，照亮每個中國人心靈的那一片綠蔭。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。感受陽光，感受那偉岸的身軀，從他們身上找尋光明，然后，揚帆遠航。
感受作文600字 篇5
我靜靜地坐在窗前，兩手托著腮，入神地看著天上的月亮，月光溫柔地自天幕傾瀉而下，照亮了四周的景物。皎潔的月亮像是一塵不染的大玉盤鑲嵌在黑絲絨般的夜空中。我想大家已經想到了，今天是中秋節。
看著窗外的月亮，那月亮也看著你，你可以和它進行心與心的交流。你也可以把它想像成親人、朋友，進行面對面的談心。這時的心情也好像徹底放松了，因為你可以盡情地傾吐出你的悲傷，你的快樂。說出你的悲傷，它會靜靜地安慰你，說出你的快樂，它會默默地為你祝賀。
窗外燈火輝煌，屋內歡聲笑語，親人們歡聚在一起，把自己的心里話一個個講出來，說出自己的經驗與家人共享。滿桌子的佳肴，滿桌子的笑語，滿桌子的情意，滿桌子的幸福……
中秋節是一個好日子，是與親人們歡聚一堂、團圓的日子。“每逢佳節倍思親”，不管你在哪里，不管你在干什么，如果回不了家，只要你有心，就會往家里打個電話報個平安，哪怕是一句也好，只要讓親人們知道你過的好，你過的幸福平安就行。家人心里牽掛的也正是你的平安、幸福。
我的思緒突然被一陣陣的煙花爆竹聲打斷，那煙花是那么美麗，是那么耀眼，我想到了遠方的親人們，你們應該也會看到美麗的煙花吧。如果你們在外未曾回家，那么請你們馬上拿起電話給家人打個電話，報聲平安吧!
中秋節真是個好節日啊！月亮又圓又大，在黑色的夜幕中它顯得那么的璀璨、那么的美麗，它那溫柔的月光讓人感到那么的溫暖、那么的親切。月亮是美麗的，人是有心的，每一個有心人都會留意觀察美麗的月亮。遠方的游子，你們此時是不是也在遙望著這深邃的夜空？是不是也感受到了月亮的親切與溫柔？是不是也有種回家的感覺呢？
感受作文600字 篇6
泰山乃五岳之首，自古不少文人墨客慕名攀登，并留下許多的千古絕唱。今天，我和媽媽就將登上這峰巒雄偉的五岳之首。
站在泰山腳下仰望，只見泰山極頂云霧繚繞，給泰山蒙上了一層神秘的面紗。越是神秘，我們探索的興趣就越高，便跟緊導游，開始了饒有趣味的泰山之旅！
我們乘坐景區巴士來到泰山索道站。剛才在巴士上一路顛簸，沒時間觀賞泰山的真面目。坐上索道箱后，我急切地端詳起周邊的`景色。一路順著山勢往上走，滿眼是綠蔥蔥的樹木，好似浸染在綠海中，我都變成是綠的了，看久了，未免使人覺得單調乏味，突然，我眼前一亮，在一大片到處泛濫的綠色之中，點綴著一朵朵黃色的小花，就像一大塊石頭上鑲嵌著一顆寶石似的，格外的顯眼美艷。
下了索道，天便下起蒙蒙細雨來，更增添了泰山的神秘感，使人覺得神清氣爽，仿佛進入了仙境。
往上爬了一小段路就到了南天門。站在南天門往下看，有一條山路盤曲而上，十分陡峭，導游說，這條路就是十八盤。
跟著導游，我們沿著石級往上爬，爬著爬著，眼前出現了一個小的廣場。小廣場上方有摩崖石刻，規模不同，形態各異。有老百姓雕的，也有皇上刻的，有描繪大自然的神奇偉力，也有發自肺腑的感念，很有觀賞價值，頗有玩味。我趕緊拍了幾張照，便朝泰山極頂——玉皇頂奔去。
經過一路攀登，我們終于登上了泰山極頂——玉皇頂。拜了玉皇大帝，我便迫不及待地站在玉皇頂上極目遠眺。本以為會看到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的景象，可是周圍卻被云霧圍繞著，猶如穿著一身飄渺的紗衣，一片迷蒙，什么也看不清，只好沮喪地下了山。
這次登泰山雖然沒見到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的景象，但是卻領略到了泰山的雄姿，云雨空蒙的景致，還是沒有白走一趟！
感受作文600字 篇7
孤獨，這是一個多么神秘的詞，金庸小說中的大俠姓獨孤，歸隱山林，不問江湖事，金波詩中的孤獨變為藍色精靈，憂傷一輩子。魯迅線上的一筆，狂人竟然也有孤獨時，無數作家的詮釋，孤獨多了一種清愁之感。
當我再夜晚行走與安靜的街道事，身旁安靜得只有我自己的心跳與呼呼的風聲，前面的路燈一閃一閃的，周圍一人都沒有，安靜得讓我想哭。白天的我處在喧囂中，周圍是刺眼的陽光，很多人在我身邊笑著鬧著，那時的自己雖然感覺煩躁，卻很安心，自己不會被這一切繁盛遺忘，真得時鐘安心的感覺。今日的夜，似乎被世界遺忘，讓我感到冰冷，與孤獨。
我走到兒時最喜歡來得小操場，彼時熱鬧非凡的小操場，此時卻空無一人，被風吹起的楓葉簌簌地想著，我撿起它，緩慢地捏碎，將它的枯枝敗葉灑到了天空中，生命帷幕的落下，何嘗不是一種苦澀的孤獨。
我坐到久違的秋千上，緩緩地擺動雙腿，秋千漸漸地蕩了起來，回想很久以前的我，還不知世事的我，在一大堆孩子中間的我，笑得如此天真，只是，我已長大了，在這萬千世界中成長的我，終于感受到了孤獨的滋味，我的天空，也不再是非黑即白，終于有了灰色地帶，孤獨的灰色。
此時的我坐在秋千上，奮力地將秋千往上擺，仿佛自己已經成了一只鳥，翱翔在天空上。夜如墨，旋繞商女清愁，星如傷，閃過游子幽思。此時的天空，正如此詩所說，只不過，星下孤獨的是我，夜里哀嘆的也是我，換了人，意還在。
孤獨就像一杯清酒，看上去清澈甘甜，只不過，當你舉起杯品嘗時，甘甜不再，只留下淡淡的苦澀。此時理解了當年的才子李白，才女李清照的意境，只不過，是站在世間的孤獨罷了。
感受作文600字 篇8
星期五的下午陽光明媚。第一節課，五年級全體師生都在學校的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語，同學們都躍躍欲試，準備大顯身手。他們有的做月餅，有的做燈籠，有的做燈謎。
我是燈謎組的，一寫完了燈謎后，就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來也！”我興奮地喊道。我戴好塑料手套，坐在小欣身邊，說：“看來我來晚了一步了。小欣，教我怎么做月餅吧，好嗎？”“好哇！來，拿點面粉，把它搓圓，然后壓平，不要太厚了！再拿點蓮蓉，放到面粉中間，最后包住蓮蓉，對啦！做好后放在盤子里，小伍會拿去印月餅的。”小欣手把手地教我。“謝謝小欣，我學會了。”
我看著小伍拿來印有葉子形狀的月餅模具，將我們搓好的月餅團壓進模具里，然后使勁一敲，成形的月餅就做好了，好看極了!我接著做了好幾個，有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了，興奮地對小欣說：“小欣，快看！米奇老鼠哎，我媽媽每次都叫我：“米奇，米奇！可別把米奇弄壞了。”還有兩個，羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智，眼前一亮，“啪！對呀！我可以做別的形狀呀。”我用拳頭往手掌心一捶，開心地喊著，又急匆匆地做了三個月餅：一個餃子形，一個愛心形，一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進盤子里，但心中充滿了疑惑：誰會吃到我的手藝呢？味道會不會太甜或太淡了……
過了二十幾分鐘，食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。托管課時，我們終于吃到自己親手制作的月餅了，甜甜的，脆脆的，美味極了！星期五那天，我很快樂，也令人難忘。因為我不僅學會了做月餅，還明白了三個道理：做人要互相幫助，樂于助人；腦子要會轉彎，不要死板；帶給別人快樂，自己也收獲了快樂！
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