【精選】感受作文匯編五篇
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的感受作文5篇，歡迎大家分享。
感受作文 篇1
“啊！啊！啊！軍訓好苦呀！”大家都叫苦連篇。
今天，我們“整裝待發。”在車子上乘了一個小時左右，便來到了一個偏僻的角落——我們“夢寐以求”的“軍校”。那些教官個個都不是吃素的，他們都是“食肉動物”。嘻，嘻！千萬不要惹那些“食肉動物”，一但惹了他們就沒有好果子吃！瞧，我們剛上陣，教官們就給我們來了個下馬威。
那些考官真嚴吶！在軍校吃一頓飯就那么講究，更何況其它訓練呢？例如：今天晚上，我們洗好澡就在寢室里整理東西，可誰知，正當我要準備洗衣服時，集合號就響了起來，我們急急忙忙地穿好鞋子，帶好筆記本和筆趕到了操場。可我們來的太晚了，教官很不滿意，嚴厲地對我們說：“四排馬步15分鐘，五排、六排25分鐘，七排20分鐘！”哎！我們哪敢不聽教官的話呢？只好老老實實地蹲馬步了！可我們這群人還是管不住嘴巴嘰嘰喳喳地說個不停。聲音讓教官聽見了，又罰我們蹲馬步了。哎……
才來軍校一天，教官就把我們折磨得“生不如死”啊！就好比我從“天堂”直降到了“十八層地獄”啊！那今后幾天豈不是會被折磨的更慘！但也只能聽天由命了！不過，來這里雖然苦了些，但我們可以從中學到許多在平日里學不到的東西。我們要把嬌氣扔在一旁，把堅強打進背包，把舒適鎖時抽屜，把追求帶到學校…。
通過幾天緊張有序的嚴格訓練，真切體會到了讓我們參加訓練的含義，也使我明白了國家、軍人的要求，好好練，好好學，練好本領做貢獻。
感受作文 篇2
20xx年3月的一天，我意外地收到了老師轉交給我的一筆小小的“財富”--120元“希望工程”助學金。雖然只有120元錢，但我卻感覺到這筆財富不僅僅是120元錢，而是一筆包涵“希望”的財富，內涵著我發奮學習、立志成材的希望，更包涵著老師、學校、國家希望我“好好學習、天天向上”，早日成為報效國家棟梁之材的厚望。
是啊！我是多么希望自己能博學多識，早日長大成人，走上社會，去干一番轟轟烈烈的事業！去開墾出一塊屬于自己的綠地，撐開一片屬于自己的藍天呀！更希望早日投身到社會、投身到國家的建設中去，去搏擊，去沖浪，去實現一生的追求，去實現一生的夢想，去貢獻一生的力量。
回到家的哪天晚上，我漸漸進入了夢香。夢里，我仿佛有一天，終于考上了國家重點學校，成了一名大學生，成了一名研究生，成了一名博士生，成了一名。變的真正變得學識淵博起來，成為一名名副其實的學者、科學家。我感到有使不完的知識，用不完的力量，一點一滴地，一天一天地向社會、向國家貢獻著自己的年華和才學。在夢里，我又仿佛看到了我們的國家，一天一天的變的強大起來，就像一位雄姿偉岸的巨人，傲然屹立在世界民族之林，高高佇立在地球的東方。
但是，現在我還小，還只是一名中學生。離自己的夢想，距國家的希望還如銀河般地遙遠。我從老師手中接過120元錢，同學們投來羨慕的目光，老師投來希望的目光，回到家爸爸媽媽投來鼓勵的目光。120元錢雖輕，但令我感到心里沉甸甸的。與其說這是一種壓力，到不如說是一種激勵、一種動力、一種感召力，一種勉勵我“好好學習、天天向上”的“助推器”，一種。
我沒有舍得花這筆“財富”，爸爸媽媽建議我把它存到銀行里去。我想，現在我還小，不能為國家做多大、多少的貢獻，我把它先存到銀行里，先讓國家用，也算是我對國家的一點微薄的貢獻吧！爸爸媽媽夸我長大了，懂事了！說等我考上大校，上大學時再用。而我卻一直在想，我要把這筆“希望的財富”一直存下去，存下去，讓我時時刻刻地牢記著同學們、老師們、國家、爸爸媽媽對我的厚望，成為一筆激勵我不斷追求，不斷前進的力量財富，直到有一天它真正變成了一筆“大財富”。我是多么希望這“120元錢”將來有一天也能真正變成了一筆“大財富”啊！因為那時，我可以自豪地把它捐獻給我們的國家，捐獻給那些需要教育又因家庭貧困而面臨失學與我一般大小的孩子們！
“120元錢”不算多，但它表達了國家對我們這些小小學子的無限的厚望啊！“120元錢”給了我更多的感受。我在想，如果現在還不好好學習，能對得起不辭辛苦、孜孜不倦、諄諄教誨我的老師嗎？能對得起含辛茹苦供我上學的爸爸媽媽嗎？能對得起學校辛勤澆灌和國家的希望與培育嗎？我做了一個肯定的回答：不能！我在日記總默默寫下了這樣一段話：從我做起，從現在做起，好好學習、天天向上，一點一滴地學，扎扎實實地學，如饑似渴地學，發奮圖強地學，把學到的有用知識，把學到的本領，早日應用到實踐中去，應用到將來建設社會中去，應用到偉大的祖國建設中去，做一個真正的國家有用之材！來作為報答同學們對我的關心，報答老師、學校、國家、父母對我的教育之恩，關懷之恩，教養之恩，······ 拳拳小學子，悠悠報國情！我已經下定決心：一定要把一點一滴學到的有用知識，不斷地溶進我的腦海里，不斷地輸入我的血液中，讓它們遍布我的每一個細胞，流遍我的每一根血管；因為這樣，將來我就有一股使不完的力量源泉！
每當我想起這“120元錢”，“為了中華的崛起而讀書”的就有感而發！每每想到這些，我就心潮澎湃，我就血海翻滾，我就有一股堅無不摧的精神力量！因為它已經化作了一個不斷沖擊我去探求知識海洋的風帆！去探索知識寶藏的力量源泉.
感受作文 篇3
雨下了一整夜。抬起頭，看窗外。一地殘花與晨曦光芒跳著最后一舞。一只不知名的蝴蝶飛入窗戶，映入眼簾。它像是在留戀著什么，獨停于窗前，那鏡影倒立，似是時光殘影。下了一夜的雨停了，是否不久就會有陽光滿窗？
“你真的想好了嗎？你確定再復讀一年嗎？我勸你再好好考慮一下。”
“嗯，我想好了，我已經下定決心要復讀了。”
目送著昔日與自己談笑風生的同伴背著滿滿的行囊去了我不曾到過的遠方，然后，轉身，我又一次踏上了初三的征程。這一次的征程，容不得我褻瀆，更容不得我逃避。既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程。
這一年我要獲得的不是優異的成績，而是一種堅強，能夠告別過去的那個自己的堅強。過去的我常常幻想，在這個世界上會不會有另一個我，做著我想做的.事，過著我想過的生活。上一年珍貴的日子便在那悠悠的幻想中匆匆飛逝，最終，在本該飛向遠方的季節，我沒有了振翅的勇氣。我知道，我的翅膀還不夠堅強。
如今，我不再癡癡想著未來的樣子，取而代之的是日日的挑燈苦讀到深夜。我要將心中的不甘化作不竭的動力，用堅實的腳步丈量未來的長路，以夢為馬，不負韶華。
我要好好努力，茁壯生長。衡水學霸張錫峰說：“把手握緊，厚積薄發，你只有付出，付出你的時間，賭上你的尊嚴，拿出你的全部，含著淚，在深夜里奮斗，在回憶里奔跑。沒有人在年少時想成為一個普通人，我也有夢想啊……”是啊，年少當有志，志當存高遠。我，也一樣！
夜色微涼，銀月如燈。打開信息欄，發現摯友在空間“說說”底下留言了，她寫道：“加油，姐妹，熬過去，我們等你。”
嗯，要熬過去，未來可期啊！那說好了，我們先兵分兩路，頂端相見。
“繁花似錦覓安寧”，但我不愿做那安寧之人。我要目望前方，追逐心中的太陽。
心若向陽，無謂悲傷。
感受作文 篇4
軍訓后的感想
遠離父母的我，來到了這所斯望已久的大學。軍訓成為我大學生活的亮點。優美軍姿散發出一種神圣與莊重的氣息，頓時感到作為大學生也是作為一名準軍人的責任的重大。
說實話，軍訓確實是一種很有效的教育手段，它很枯燥，也很乏味。也許它不能教給你謀生的手藝和技能；也許，它不能給你帶來五彩的光環。但它在不知不覺中為你的生命鋪上重重的底色，讓你養成一種良好的生活態度。軍訓生活對于一名當
代大學生來說，它是短暫的；但它對于鮮活的生命個體而言其影響卻是久遠的。
軍訓如一杯濃茶，入口時是苦澀的，喝過之后才知道回味無窮。享受軍訓，就像享受茶的清香與悠遠。
我喜歡軍訓時深深的人情味。因為一個共同的目標，幾十顆心開始緊緊地連在一起，我們仿佛把自己也看成了真正的軍人，有了軍人的尊嚴與驕傲。因背井離鄉而孤寂的心開始找到了一處可停泊的港灣。當我們許多人圍在一起時，那整齊的口號，嘹亮的歌聲，悠長的鄉思，便成了夜空中最美麗的一道風景。
軍訓的日子里，一張張充滿朝氣的臉一起哭著、笑著也鬧著。只因為經歷過幾天的風雨與考驗，堅強開始擠去脆弱的空間，團結成為一切的主角。在這淺淺的秋光里，該開的花在開著，什么也沒改變，但誰也不曾想到就這十天的時光會給我們這一群年輕人留下如此深的烙印，這揮之不去的烙印將在每一個生命的旅程中綻放出光華
感受作文 篇5
早晨，打開了窗戶，哇！有霧！景色真美！我驚奇地瞧著窗外的世界，是白茫茫的一片，好像童話故事里的場景一般。
我立即推開門走出去，伸手想要抓住它，但任我怎么抓，也抓不到。霧飄到了臉上，仿佛一雙溫柔慈祥的大手輕輕地撫摸著你，這是一種很特別的感受。我全神貫注地看著，像再看一件十分珍貴的藝術品。我不由的感嘆道：霧真是個調皮的娃娃，誰也抓不住，誰也猜不透；霧又像個溫柔恬靜的少女，文雅而美麗！我不由自主地在霧里走來走去，發現自己好像置身于一幅綿延不絕的畫卷。一眼望出去，霧可真是野心勃勃，仿佛要把整個世界都吞沒了。眼前的世界好像披上了一層薄紗，有種夢幻的感覺，那么令人向往......
孩子，該去學了！媽媽的一句話把我從畫卷中喚了回來，我忽然醒悟：哎呦，該去學了！我怎么把這事給忘了！我立即背起書包向學校走去。
我想責怪這霧，讓我忘記了時間，但又瞧了瞧她那美麗的面孔，算了，走吧！
我不顧一切地往前走，似乎忘記了周圍伴隨我同行的霧天使。她是那么的貼心，每當我在拐角處不知所措時，她就變得稀稀疏疏，使我順利的沖破每一關。她又是那么的迷人，忽濃忽稀，忽聚忽散，以至于我差點撞到電線桿上，還好，她是那么的善良，不會惡搞人類，卻只會用她的美貌吸引可憐的人類，使其沉醉在里面，而我就是那可悲可喜沉浸在其中的人！
我到了學校，拿出了語文課本準備讀書，無意間望了望遠處，發現霧已經消失了，她什么時候走了？我不是一直都走在霧里嗎？怎么回事？
突然，語文老師進來了，快點讀書！珍惜時間啊，同學們！
一句短短的話語，使我明白了一切......美好的東西總是很短暫，當你懂得了珍惜時，它已經悄無聲息地離開了。就好比我們的人生，多少人因為年幼貪玩不努力，而荒廢了青春和人生；又有多少人，因為年幼發奮讀書，成就了一番輝煌。我要做第二種人，而不做前者。因為我已經領悟了霧的奧妙，因此我要告誡大家，從現在起，努力拼搏吧！美好的明天在向你招手！
霧，沒有白云的多姿多彩，沒有夜空的撲朔迷離，也沒有彩虹的鮮艷奪目。但我卻把它深深地埋藏在心里。我相信它的美好會隨時間消逝，但它帶給我的啟示永遠不會遺忘！
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