關(guān)于感受作文600字匯總10篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的感受作文600字10篇，希望能夠幫助到大家。
感受作文600字 篇1
這是我第三次參加軍訓(xùn)，每一次軍訓(xùn)我都有不同的感受。第一次我懷著好奇和興奮去軍訓(xùn)，第二次我?guī)е窇秩ボ娪?xùn)，而第三次我有苦也有樂(lè)。
這一次的軍訓(xùn)跟前兩次有些不同，多了一些有趣的項(xiàng)目。其中，最有趣的就數(shù)“六頂思考帽”劇情莫屬了。“六頂思考帽”就是六種不同的顏色表達(dá)了六種不同的性格：紅色＝激情、沖動(dòng)，黑色＝悲觀，白色＝客觀，綠色＝有創(chuàng)意的人，藍(lán)色＝顧大局、有大局觀的人，而黃色代表樂(lè)觀。教官要我們一個(gè)小組表演一個(gè)，用這六個(gè)顏色來(lái)做個(gè)劇場(chǎng)，可以用一個(gè)人上廁所沒(méi)帶紙來(lái)各種人會(huì)有怎么樣的做法。我們第三小組準(zhǔn)備表演一個(gè)人洗澡，突然沒(méi)水了，跟包租婆吵架的事情。我扮演激情的包租婆。但是教官只讓一二組的女生表演，卻不然我們?nèi)慕M的男生來(lái)演，真遺憾。
讓我最感動(dòng)的是“團(tuán)隊(duì)扶橋”這個(gè)活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)需要一名拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)和三名“保護(hù)隊(duì)員”，啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)只需要喊“五班”或是“加油”和我們班一個(gè)同學(xué)的名字就行了。我們就要跟著她喊“加油”和“五班”。而保護(hù)隊(duì)員就是有一個(gè)在木板下面蹲著接住掉下來(lái)的同學(xué)。另外兩個(gè)保護(hù)隊(duì)員在兩邊幫助兩旁的同學(xué)。這個(gè)活動(dòng)是鍛煉我們同學(xué)的責(zé)任感。如果下面的同學(xué)不配合好上面的同學(xué)就有可能發(fā)生危險(xiǎn)。在其他同學(xué)爬的時(shí)候我都非常有信心，但是我不能保證大個(gè)子的楊懷博能否順利爬過(guò)去。結(jié)果證明我的擔(dān)心是多余的，他還是順利爬過(guò)去了。
軍訓(xùn)還有很多種活動(dòng)，如：動(dòng)感電影、天賦密碼、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)歌……這次軍訓(xùn)令我終生難忘。
感受作文600字 篇2
去撫摸漢字，去品味漢字，你是否產(chǎn)生一種微妙的感覺(jué)，它在用自己獨(dú)特的方法與你對(duì)話，盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力，去吧，去吧！去感觸一下漢字跳動(dòng)的脈搏！
小學(xué)六年的語(yǔ)文課本讓我輕叩漢字魅力的大門，一個(gè)個(gè)書(shū)法字體恰似旋律各異的音符，讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的小曲，余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書(shū)法字體盡收眼底，這兒的一撇，那兒的一捺，每一筆每一劃。都訴說(shuō)著文化的深厚久遠(yuǎn)，行書(shū)流暢，正楷端莊，篆書(shū)隸書(shū)，古色古香，有的人，請(qǐng)你不要給漢字打上呆板無(wú)趣的標(biāo)簽，漢字不是印在紙上，固定在田字格里的東西，他是精靈，是能帶給我們?cè)S許多多快樂(lè)的精靈！不信？那就請(qǐng)你提起筆。寫(xiě)下幾個(gè)字。體驗(yàn)文字的魅力，感受漢字的溫度。
“藍(lán)天”“高山”“河流”“白云”，這些我們從一年級(jí)就接觸的最簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，很多六年級(jí)的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒(méi)有意境沒(méi)有經(jīng)典為由，硬生生地把它們從自己的文章中剔除，認(rèn)為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力，我會(huì)用我手中的筆告訴你們，你們錯(cuò)了，白云依附藍(lán)天，盤于高山，云煙繚繞，飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下，流動(dòng)在婉蜓崎嶇的山路，還以為是宇宙的天河，天的藍(lán)，云的白，誰(shuí)的什么渲染了誰(shuí)，誰(shuí)的什么迷茫了誰(shuí)，是吧，是吧？每一個(gè)漢字都有自己獨(dú)特的魅力，它需要我們的平等對(duì)待。不要怪罪簡(jiǎn)單漢字不美，是你沒(méi)有給他展現(xiàn)美的機(jī)會(huì)。
我的'心為漢字開(kāi)啟，像白色的閃電劃破天際，我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體，我的心為漢字天晴，像金色的陽(yáng)光灑遍大地。
感受作文600字 篇3
昨日，在太陽(yáng)還沒(méi)落山之前，媽媽在等弟弟回來(lái)后，說(shuō)要去外面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。雖說(shuō)出去，可媽媽沒(méi)主意要去哪里。一直到大路口，媽媽又說(shuō)要去姨姨家。
弟弟山地車先到姨姨家，聽(tīng)說(shuō)姨姨要去地里打農(nóng)藥，便歡樂(lè)的跑來(lái)告訴我們。姨姨看到我們來(lái)后，卻不去地里，媽媽說(shuō)，我們只是玩的，要去就去吧！我和弟弟都充滿新鮮感，姨姨拗不過(guò)我們只好答應(yīng)。
一直到土地的小路上，看到一大片土地，分成一塊一塊的，種的菜有玉米、小蔥、筍、茄子、西紅柿，多好啊，我忍不住拍照留念，真的敞開(kāi)了我的小小心扉。
在姨姨打農(nóng)藥時(shí)候，我和弟弟跟在后面，問(wèn)一些問(wèn)題，姨姨都耐心回答我們的問(wèn)題。很快的，打好這一片土地，姨姨再去花生地里，打點(diǎn)農(nóng)藥。我們一路走得很快，姨姨怕我們回去的時(shí)候，天已經(jīng)黑了。
我觀察地里的菜，我還頭一次看見(jiàn)有紫色葉子的筍，有的菜我還不知道是什么呢。看到姨姨家也種的筍，筍葉綻開(kāi)，真的像一朵花兒剛剛開(kāi)的一樣，但是下面的筍，長(zhǎng)得還很小。姨姨給我們拔兩棵，媽媽和弟弟說(shuō)："別拔了，讓它再長(zhǎng)長(zhǎng)吧！"
姨姨家的土地多的，都讓我驚訝。她有帶我們?nèi)チ硪粔K地摘香菜，剛拔的時(shí)候，還有一點(diǎn)不敢，姨姨熟練地拔了好多。而弟弟區(qū)不讓我拔香菜，說(shuō)是讓它長(zhǎng)長(zhǎng)，可我和姨姨拔的香菜都是長(zhǎng)的很高的，而低的香菜都在前面。我又看到別人家種的青菜，長(zhǎng)得那么高，我都覺(jué)得不是青菜了。
看到姨姨給我們摘得很多新鮮菜，我情不自禁的說(shuō)："今天真是大豐收啊！"
還讓我感受到了土地里的美好，真的好開(kāi)心！
感受作文600字 篇4
人生若是一夜星空，幸福便是那耀眼的星星，琳瑯滿目。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一顆都獨(dú)一無(wú)二。——題記
抬頭仰望星空，看著那琳瑯滿目的星星，每一顆都獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)我的眼神掃到最亮的那一顆時(shí)，我的思緒立馬隨著那顆星星穿越到過(guò)去。
“神經(jīng)病啊你，我都說(shuō)過(guò)幾百遍幾千吧幾萬(wàn)遍了，我的東西你別碰，你為什么就是講不通聽(tīng)?好了，現(xiàn)在玻璃球打碎了，可以了吧?你舒服了吧?”扯著嗓子喊的是一個(gè)七歲的小女孩，她的對(duì)面站著一個(gè)五六歲的小女孩，那小女孩有著圓圓的腦袋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)下有一雙水靈靈的大眼睛，高挺的鼻梁下一張櫻桃小嘴，模樣甚是可愛(ài)。只是那眼眶濕潤(rùn)著，淚水如斷了線的珍珠，不斷地往外涌。她的小嘴蠕動(dòng)了好幾次，卻始終沒(méi)有說(shuō)話，小女孩顫顫巍巍地向前走去，用顫抖的小手慢慢地拾起地下的玻璃碎片，轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
第二天清晨，當(dāng)那個(gè)七歲的小女孩睜開(kāi)眼時(shí)，就看到桌上有一個(gè)玻璃球和小紙條。紙條上寫(xiě)著歪歪扭扭的小字：姐姐對(duì)不起，我不是故意的，我只是覺(jué)得玻璃球很漂亮。現(xiàn)在我又幫你重新買了一個(gè)一模一樣的玻璃球，希望姐姐不要生氣了。
童年的易滿足心，那個(gè)小女孩果真沒(méi)有生氣了，她和那個(gè)小妹妹和好如初了。但偶然的一天，她卻發(fā)現(xiàn)，玻璃球不是小妹妹打破的……
原來(lái)是鄰居的兩歲小弟弟，看到那個(gè)玻璃球很漂亮，在伸手拿它時(shí)，因?yàn)樘Ａ驖L了下來(lái)……
于是，她拿著自己最愛(ài)的零食和棒棒糖去和小妹妹道歉。沒(méi)想到妹妹卻如小大人一般說(shuō)：“都過(guò)去了，你依舊是我的好姐姐，我永遠(yuǎn)是你的調(diào)皮妹妹……”
回想到這里，我的眼眶早已紅潤(rùn)。那個(gè)七歲的小女孩不就是我嗎?那個(gè)小妹妹不就是自己的妹妹嗎?頓時(shí)明白了妹妹的用意，頓時(shí)發(fā)現(xiàn)：幸福就像空氣，無(wú)時(shí)無(wú)刻縈繞在我們身邊，只是我們未曾發(fā)覺(jué)罷了。現(xiàn)在的我發(fā)覺(jué)了，也感受到了。
人生若是一夜星空，幸福便是那耀眼的星星，琳瑯滿目。當(dāng)你仔細(xì)觀察時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，每一顆都獨(dú)一無(wú)二。
感受作文600字 篇5
本周我們舉行了——〈〈感受愛(ài),傳遞愛(ài),回報(bào)愛(ài)〉〉的主題班會(huì)。事先沒(méi)有讓同學(xué)們準(zhǔn)備，是為了更好地讓同學(xué)們真情流露。
班會(huì)開(kāi)始時(shí),主持人用課文中的父母情做了1個(gè)簡(jiǎn)短的開(kāi)場(chǎng)白,然后讓同學(xué)們討論語(yǔ)文書(shū)上110面父母之愛(ài)有什么利弊,還請(qǐng)鄒老師做了1個(gè)小小的總結(jié),氣氛10分活躍。隨后，同學(xué)們很有感情講述了他們與爸爸媽媽的小事，我們10分感動(dòng)，特別是談奇龍的故事，有人甚至為之落淚。此時(shí)，主持人展開(kāi)了1個(gè)小互動(dòng)：父母之愛(ài)是什么，我們能為父母做什么，還發(fā)給了大家1張心形小卡片，讓大家為父母寫(xiě)話，這正是氣氛最煽情的時(shí)候，江晨煒感動(dòng)得淚流滿面。最后，以1首詩(shī)結(jié)尾，每個(gè)人都以這首詩(shī)找到了屬于自己的父母之愛(ài)。
班會(huì)結(jié)束了，感情還沒(méi)有結(jié)束，鄒老師流著淚，哽咽著為我們講述了1個(gè)她自己與媽媽的故事：俗話說(shuō)：新是1，舊是2，破破爛爛是老3。鄒老師排行老3，那時(shí)她家里很窮，過(guò)年了都沒(méi)有新衣服穿，衣服只要干凈，有補(bǔ)丁也沒(méi)關(guān)系。當(dāng)時(shí)鄒老師還小，不懂事，吵著嚷著要穿新衣服，終于在大年310穿著了新衣，可是，她過(guò)后才知道，這是她媽媽在夜里扯新布，掏棉絮，給做成的1件棉襖，在鄒老師歡天喜地地穿新衣服時(shí)，媽媽的腰彎了，眼熬紅了的代價(jià)。聽(tīng)了這個(gè)故事，我們?nèi)巳硕际菧I流滿面，原來(lái)母愛(ài)那么偉大。
我們留了1個(gè)作業(yè)，人人為父母做1件事情，希望大家好好回報(bào)父母的愛(ài)。還有作文本上的心語(yǔ)交流，請(qǐng)各位家長(zhǎng)吐露心聲，在作文本上有1個(gè)更好的升華。
感受作文600字 篇6
生活是一種美好，是一種幸福，生活是一種回憶，生活是一種向往。
記得，在我小學(xué)的時(shí)候，那段時(shí)光叫我畢生難忘。
我們小學(xué)是一所封閉式的學(xué)校，從不讓進(jìn)出。由于，大家都是住校生，多以不論是學(xué)習(xí)還是生活都在一起，就像是自家的親兄弟一樣，久而久之新去的我就和這三十多人的班級(jí)融為一體。
那是教我的班主任姓揭，她就像是一位慈母？嚴(yán)師？
一次，老師教的我們圓錐的體積，老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)：別忘了乘“三分之一”可我們幾個(gè)同學(xué)總是把它丟在一邊。終于，把老師惹生氣了，要懲罰我們幾個(gè)沒(méi)有寫(xiě)“三分之一”的同學(xué)。也不知道問(wèn)什么，偏偏在今天我感覺(jué)我的身體很不舒服。我跟老師說(shuō)我不舒服，老師以為我是為了要逃避懲罰，一摸我的額頭，給老師嚇壞了，老師急急忙忙地扔下手中的紅筆，給我去校長(zhǎng)那里請(qǐng)了假，一起陪我去一個(gè)小診所看病，我現(xiàn)在還記得那個(gè)診所的位置，它在我們學(xué)校的東面，已出現(xiàn)們就可以看見(jiàn)那個(gè)診所，這個(gè)診所是離我們學(xué)校最近的一處就醫(yī)的地方了。打針的時(shí)候，老師總是關(guān)心著我，一杯一杯的給我接水，我都已經(jīng)喝不下了，老師說(shuō)：“多喝點(diǎn)水，好得快。”我就一杯一杯的喝著這位慈祥的“母親”為我接的水。老師一直陪我打完針，我一看現(xiàn)在已經(jīng)是深夜了，我和老師走在陰冷的小道上，老師把我想一個(gè)孩子似的摟在懷里，我感覺(jué)好溫暖，就像小時(shí)伏在媽媽的懷里一樣。這個(gè)時(shí)候我好想叫這位老師一聲媽媽！
在這個(gè)學(xué)校的一年里，讓我體會(huì)到了生活的美好，生活的幸福。我向往這些甜美的回憶。
感受作文600字 篇7
“八一”建軍節(jié)期間，我隨官塘社區(qū)組織的軍事夏令營(yíng)來(lái)到了市武警四中隊(duì)。
一到軍營(yíng)，首先映入眼簾的是軍營(yíng)旁邊執(zhí)勤的戰(zhàn)士。他們頭戴軍帽，全副武裝，盡管汗水濕透了衣裳，仍然一動(dòng)不動(dòng)，猶如挺拔的松柏。當(dāng)我們經(jīng)過(guò)時(shí)，他那炯炯有神的眼睛注視著我們致意:歡迎你們的到來(lái)!
部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)帶我們參觀了戰(zhàn)士們的宿舍，那床上如同刀切一樣的被子，讓我們見(jiàn)了大開(kāi)眼界。這些是軍營(yíng)男兒大哥哥們疊出來(lái)的嗎?那明明是姑娘的纖手塑造出的作品。戰(zhàn)士們教我們練習(xí)了好幾遍疊被子，可我們總是疊的七零八落。我想戰(zhàn)士們疊被子一開(kāi)始也是這樣的，肯定是他們千百次勤學(xué)苦練的結(jié)果。
最精彩的還是訓(xùn)練場(chǎng)上戰(zhàn)士們威武的雄姿。只見(jiàn)戰(zhàn)士們邁著矯健的步伐，冒著烈日，不畏酷暑，邊跑邊喊:一二一，一二一。那喊聲震耳欲聾，猶如猛虎吼叫般威風(fēng)。接著，戰(zhàn)士們又在單杠上上下翻飛，個(gè)個(gè)身手不凡。他們雖然訓(xùn)練得大汗淋漓，但他們都不愿意停息。我想，正是他們心中有著平時(shí)多流汗，戰(zhàn)時(shí)少流血”的信念，才能這樣執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。
在緊張的訓(xùn)練之余，戰(zhàn)士們也不忘美化環(huán)境，創(chuàng)造新的生活。他們親手播種和收獲的水果蔬菜，讓我們個(gè)個(gè)吃得津津有味;他們種養(yǎng)的花草樹(shù)木，讓我們覺(jué)得軍營(yíng)變得像綠色環(huán)保的花園。
時(shí)間過(guò)得真快，一天的夏令營(yíng)活動(dòng)結(jié)束了。我懷著戀戀不舍的心情離開(kāi)了這些可敬可愛(ài)的戰(zhàn)士。走出軍營(yíng)，我感到，戰(zhàn)士們的心細(xì)又大，胸懷寬又闊，情趣高又潔。軍人的綠色形象在我的心中變得高大又可親可敬。
感受作文600字 篇8
記憶像一個(gè)五光十色的寶盒，打開(kāi)寶盒里面是五光十色的彈珠。拿起一個(gè)，呵﹗是我最高興的事，再拿起一個(gè)，里面是我令我傷心的事，還有開(kāi)心的事，悲傷的事??而令我印象最深刻的還是那一次??
暑假剛開(kāi)始的幾天，我和哥哥出去玩。在公園里，我看到有單杠，便興沖沖地跑去玩。“小心點(diǎn)﹗”還沒(méi)等哥哥說(shuō)完，因?yàn)槭掷镉泻勾蚧瑥膯胃苌纤ち讼聛?lái)，右手一撐地，一陣劇疼，手好像骨折了。我哭喊著叫媽媽。媽媽立刻把我送到了醫(yī)院。
在醫(yī)院里，一位醫(yī)生抓住我的手，另一位醫(yī)生幫我接斷骨，旁邊還有一位女護(hù)士安慰我。因?yàn)楹芡矗覜](méi)有配合好醫(yī)生，結(jié)果接了好幾次。我痛的大哭大叫，終于接好了。醫(yī)生用石膏固定好，拍了片子說(shuō)沒(méi)有別的問(wèn)題，我們便回家了。
回到家中我越想越后悔，俗話說(shuō)“傷筋動(dòng)骨一百天。”本來(lái)暑假安排的一切計(jì)劃統(tǒng)統(tǒng)都被取消了，如游泳，打乒乓球，興趣班什么的都取消了。但我還有左手。但我用右手習(xí)慣了，一下子用左手，還真不會(huì)，只好從頭來(lái)。
最有趣的要屬吃飯了。一開(kāi)始我不會(huì)用左手拿筷子。第一次筷子沒(méi)拿好，菜掉地上了；第二次筷子是拿住了，可沒(méi)夾住；第三次夾住了，可飯菜離得遠(yuǎn)，掉湯里了??就這樣左練右練，終于可以用左手 拿筷子吃飯了。
沒(méi)想到摔了一下子，不僅能讓我左右開(kāi)弓，生活能力比以前強(qiáng)了，
還鍛煉了我的意志，增強(qiáng)了我克服困難的信心，我的右腦也得到了開(kāi)發(fā)。
不過(guò)現(xiàn)在想一想還是后悔呀，以后不管做什么事情或運(yùn)動(dòng)，都要牢記安全第一。
感受作文600字 篇9
“快寫(xiě)作業(yè)去，快去復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，多看看書(shū)，整天就知道玩，快考試了，還惦記著看電視。”奶奶的一聲吼，打破了我正在看電視的濃厚興趣，我只好聽(tīng)奶奶的活，拿起書(shū)包奔到自己的小屋里，一頭扎在了書(shū)堆里。過(guò)了約有半個(gè)多小時(shí)，我從自己的小屋里走了出來(lái)，伸了一個(gè)懶腰。就聽(tīng)見(jiàn)媽媽和爸爸發(fā)生口角的聲音，一下了泯滅子我懶洋洋的神情。媽媽和爸爸是不經(jīng)常吵架的。我想這個(gè)家怎么了，難道溫馨和睦的家變得冷淡無(wú)語(yǔ)了嗎？這使我全身震悚了一下。
第二天的早晨，我起來(lái)看到了我家的小毛（狗名）我便把它抱了起來(lái)，吃過(guò)飯后，我還在跟小毛玩，這時(shí)奶奶非常生氣，便呵斥我放下狗去學(xué)習(xí)。無(wú)奈我只好又拿起書(shū)包去學(xué)習(xí)了。我覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有意思便開(kāi)始玩了起來(lái)，不料這一切都被正在辛勤勞作的奶奶看到了，便又挨了一頓罵，說(shuō)我要是再敢玩就得受皮肉之苦。我在心里默默得想，以前的溫馨家庭可不是這樣，我餓了奶奶給我做飯，累了媽媽給我緩解疲勞，生病了還會(huì)有人給我送水、喂藥。這一切怎么會(huì)說(shuō)變就變了呢？以前那個(gè)溫馨和睦的家庭哪去了？我一臉的迷惑。
晚上睡覺(jué)的時(shí)候，我有一個(gè)習(xí)慣就是熱了就踹，冷了就蓋。到了約9點(diǎn)的時(shí)候，我小屋的門被推開(kāi)了，燈也亮了。朦朧中我看到一個(gè)身影，啊，好熟悉呀！是奶奶的身影，奶奶拿起被子給我蓋在了身上，然后閉了燈，輕輕的關(guān)上房門走了出去。我想都這么晚了奶奶怎么還沒(méi)睡呢？就是這么一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，使我想明白了，奶奶還是愛(ài)我的。奶奶讓我學(xué)習(xí)也是為我好將來(lái)能的出息。
過(guò)了幾天，我感冒了。媽媽給我端水送藥，使我再一次感受到了家庭的溫馨，上學(xué)時(shí)還囑咐我戴好帽子，穿好大衣。使我再次感覺(jué)到了有個(gè)溫馨和睦的家真好。
感受作文600字 篇10
在盤古開(kāi)天辟地時(shí)，生活在一滴一滴的酸汁、甜水、苦溪、辣流中構(gòu)成了，每個(gè)人就充滿酸甜苦辣的海洋中感受著生活。
一滴酸汁滴在我的腦門上，記憶泉水一下子沖了出來(lái)。我的淚流了下來(lái)。那年，對(duì)著當(dāng)空明月，爸爸的背影消失在月光里。我、爸爸和月亮定格了，我早就背誦過(guò)“人有悲歡離合”，我也明白“此事古難全”，但在這樣的分離時(shí)刻，心依然在痛......媽媽的呼喚打斷了我的思緒，我無(wú)力的望著藍(lán)藍(lán)的天空，那輪圓月仿佛就是爸爸留給我的禮物，我想她會(huì)經(jīng)常給我笑容。
一股溪流從童年流來(lái)，帶來(lái)了我童年的記憶......你走了，正如你輕輕的來(lái)。我同窗六載的朋友啊！你向我輕輕地?fù)]手，到了一中，而我就讀南開(kāi)，雖近在咫尺，卻遠(yuǎn)在天涯，我只能在記憶里尋找你的英姿。那次，我看見(jiàn)了你，你變了。你的眼圈多了幾圈黑色的線條，你以往強(qiáng)壯的身體變得衰弱，你在題海里掙扎得好苦，你說(shuō)你在痛苦中絕望，在絕望中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中期望，期望有一點(diǎn)時(shí)間爬出題海，翱翔藍(lán)天......
好甜的水，沁人心脾。一次，我病了，媽媽手腳無(wú)挫的在我床前打轉(zhuǎn)，嘴里喃喃自語(yǔ)：“唉！這孩子怎樣了？”我努力地裝出沒(méi)什么的樣貌，可頭依然沉得厲害。媽媽坐到我的床前，媽媽把手放到我的額頭上，冰涼冰涼的，好舒服！我的腦子一下子清醒了不少。一會(huì)兒，媽媽為我拉好被子，出去了。月光調(diào)皮地溜進(jìn)來(lái)，籠罩了整個(gè)房間。我在月光和媽媽愛(ài)的包圍中睡著了，睡得好甜。生活，生活就是這樣，充滿各種味道。我不能選擇生活，但我能夠用我的心去感受生活。
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