【必備】感受生活作文集錦9篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的感受生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
感受生活作文 篇1
今天我終于明白,一個人為什么活著?而是為了自己的幸福,為了自己的未來,為了自己的家。看來人必須好好活著,有生命就有希望。好好珍惜自己的生活,有一個關心你的人不容易。
我就是一個對自己不負責任的人,我社獲得環境多么好,自己卻生在福中不知福。從小我爸爸媽媽,還有我姐姐對我就特別好,而我卻不給他們爭光,我深有慚愧。今天我在網上看到了許多父母為了自己的孩子操碎了心的故事。我深有感觸。
現在我終于明白自己該做的,我現在最重要的就是好好學習,給對我關心的人一個更好的生活,我要報答他們。我英語不好,我要克服它,攻破它。以后我每天堅持學英語,還有其他科目。我以后一定聽話,不讓爸爸媽媽傷心。
我現在只能寫寫,看我的行動吧,我一定做一個合格的學生和孩子。
爸爸媽媽還有關心呵護我的人,我謝謝你們!同學們我希望你們也能懂得感恩。
感受生活作文 篇2
“世上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”這是一句我最喜歡的名言。生活的確如此,何不把所有的煩惱與憂傷拋到九霄云外,來享受一下世界的精彩,與大自然融為一體來感受生活呢?
當暖暖的陽光透過嫩綠的幼芽時,你可否感受到世界萬物都在永不停息地生長?當你漫步在蔭綠的林間,你可否感受到樹上的小鳥是在哼著愉快的小調,品味那幽雅寧靜的生活氣息?當你躺在那軟綿綿的綠地毯上,你可否感受到“野火燒不盡,春風吹又生”的生命的萌動?如果你能體會得到、感覺得到,那你會發現這世界是如此的美妙。
有人說,生活是一曲動人的歌曲,讓你陶冶情趣;也有人說,生活是加了糖的水,讓你甜入心扉;而我說,生活就象那永不熄滅的璀璨的煙花,讓你的生活多姿多彩。只要我們用心靈去聆聽,你必定能發現生活中各種各樣的美。
作為一名中學生的我,隨著知識的增長,視野的開拓,也越來越能體會到生活中的美了!羅曼·羅蘭的美文令我深有感觸。這么一來,我發覺眼前的一切是如此幸福,美好。有那么好的學習條件、環境,內心的美好憧憬離我還會遙遠嗎?
聽那孱孱的流水聲,你是否感受到了徹骨的涼爽?看那如詩如畫的風景,你是否留戀忘返?你望著大海上雪白的浪花,蔚藍的天空,享受日光的沐浴,迎著微風,是否心曠神怡……這一切讓我們感受到生活是多么的美好。
真想用我這笨拙的筆墨寫出美麗的文章來傾訴我的心聲——珍惜眼前的一切,好好地享受生活!
感受生活作文 篇3
自然的色、自然的香、自然的美,這一切都源于自然。自然是偉大的、神奇的。它與生活那么近、那么緊。品味自然,不就如同品味生活了嗎?
其實,自然就在我們身邊,生活中處處有自然。云南的石林,是世界自然遺產,石林最美的地方,就是不加修飾的自然美,是大自然鬼斧神工的杰作。
我曾經多次去過石林,觸摸石林的自然美。走進石林,幽幽清香撲鼻而來,咦!什么花這么香?噢!原來是桂花開了呀。穿過桂花林,就來到石林的最高處——望峰亭。舉目一望,峰巒疊嶂,錯落有致。只見奇石拔地而起、千姿百態、巧奪天工。遠處的石頭,就像一群綿羊在青青的草坪上漫步。石林的石山,稱得上千奇百怪,有的像貓捉老鼠,有的像孫悟空三打白骨精,還有的像唐僧打坐……你看,那是什么?她就是阿詩瑪,正背著背簍呢!她的左手搭在右邊的肩上,右手背在背后,那背簍里裝滿了鮮花。她穿著民族服裝和繡花鞋,笑盈盈地站在高處的石山上,微微張開的雙唇,好像有話要對你說,使人感到親切、自然。
說到自然,我又想起了我的家鄉——宣漢。她是一個小縣城,沒有太多現代化的設施,更像一幅迷人的風景畫。縣城邊上的筆架山,樹木郁郁蔥蔥,花兒爭奇斗艷,一條小河沿著山腳向遠方流去。
同樣,在宣漢,人與人之間的交往也那么自然。就在中秋來臨之際,我跟隨爸爸回到了宣漢。我們一路奔波來到我的堂姐家。一進門,堂姐就拉著我的手,興奮地告訴我,她最近很喜歡一種文字,叫“火星文”,“好有意思哦!”她給我寫了幾個字:“這種妓淇銪趣,險實際獲o!”我看了看,好像就是把漢字轉換成繁體字,或者亂加偏旁。堂姐問我看得懂嗎,我哈哈笑起來說:“大概能猜到。”
就這樣,我們嘰嘰咕咕地說個不停,又自然又親切,好像我們沒有經歷過長達3年的離別。
過了一會兒,堂姐說要帶我出去走走,我們去了我以前讀書的學校,還去了我以前最愛吃早餐的小面館。小面館的老板娘居然還認得我,說我長高了很多。我告訴她我現在在重慶讀書,重慶的學校和宣漢的學校有很多不同,但是我和同學們相處得很好。我們也交談得那樣自然,一點兒也不拘束。
是的,這就是自然,生活中處處有自然。無論是美麗的風景,還是讓人思念的家鄉,或是心中牽掛的親人,當我面對這一切的時候,那些自然而然擁上心頭的感覺,不需要任何修飾,卻已經深深地震撼了我。
感受生活作文 篇4
東方的驕傲是東方出現了一個紀伯倫。這是。,美國作家的頭號領袖;在詩歌、散文和小說的創作中,他們確實沒有落入常規模式,創造了新一代的文學潮流。
“這本書給我留下了深刻的印象,它充滿了東方哲學和流利的語言。”這首28章的散文詩像甘露一樣滋潤著人類世界的每一寸土地。從出生到死亡,它包括婚姻和友誼。它不僅包括沒有約束的自由,還討論了嚴酷無情的法律,包括快樂而不忘記痛苦。它甚至關注食物、衣服、住房和交通......
當然,回歸愛也是必要的,愛是上帝最被忽視但最珍貴的禮物。在紀伯倫看來,只有當生命被愛情滋潤時,它才能被稱為完美,而那些嘲笑死亡的人可以死而無憾。真實的。捐贈者”慷慨是不必要的,但是即使在極其困難的情況下,慷慨的給予也是必要的。生命的價值在于洗去所有耀眼的浮華,尋找更深的內涵。在《先知》中,愛的力量得到了完美的詮釋,不僅在開始和結束,而且貫穿始終,保持生活的方方面面,承載著人性的每一寸空。愛情是從匯河流入大海的清泉,是適時落下的露珠,是暴雨過后的輝光,是沉默法則的回聲。愛是給予和給予。這是無私和自私的。最高貴、最普通的;他包容一切,無所不包。愛是如此高尚,它在這個世界上永遠不會受到敵意和敵意的影響。它源于自然,高于自然。愛超越了人類,成為人類存在的根本原因和動力。人們在愛情面前有多渺小?有愛的人有多幸福?
《先知》無疑為世界點亮了一盞燈。然而,所有生物的差異使他們在這柔和的光線中沐浴時感到不自在,并感受到靈魂的洗禮。正如紀伯倫所說:有些人用眼睛聽先知的聲音,有些人用胃,有些人用錢袋,有些人根本不聽。”面對這一切,紀伯倫只是閉上眼睛,傾聽來自內心的強烈震撼“除了愛本身,沒有什么可以給予。除了愛本身,它沒有什么可拿的。愛既沒有也沒有。”“奉獻你的心,但不要讓對方保留它。”“你不能放棄什么?有一天,你所擁有的一切都會留給別人。”“除非有愛,否則所有的工作都是空的。”
在《先知》中,一個人的箴言就像天空空時紀伯倫思想的微風。他心里的風鈴輕輕拖著,回響著智者的聲音。“沙子和泡沫”比《先知》中的面對面生活更加微妙。然而,它充滿了諺語和詞語,表面上凌亂的詞語包含著超越文字的深刻含義。這也是許多讀者喜歡沙子和泡沫的一個重要原因。“一粒沙子就是一片沙漠,沙漠就是一粒沙子,現在讓我們保持沉默。”“我在埃及的沙灘上躺了很長一段時間,沉默著,忘記了季節,然后太陽給了我生命,我站了起來,在尼羅河畔漫步。”這樣抽象的意境更有詩意。你品嘗的時間越長,你的余味就越濃。
我不想成為紀伯倫,我只想成為一個感覺生活像紀伯倫的人。
感受生活作文 篇5
面對新人、新事、新校園,想必大家都感慨不少吧!升入初一,大家都有長大了的感覺,可長大必須得經歷酸甜苦辣,各種大小事情,來看看我的吧!
酸溜溜
我這人一向講究“養生之道”,細嚼慢咽。可因為這事,我還尷尬過呢?
“咦?在食堂里吃飯的同學怎么都吃好了?”正吃著的我頭向后一扭,看到此情此景,我立馬轉過頭,扒起飯來,不管三七二十一,趕快吃,希望大部隊慢慢走。可不想發生的事終究還是發生了。同學們都從食堂回來了,看見我剛吃完,桌子還沒收拾干凈,都用驚異的眼光看著我,這時的我就像晚飯吃的酸溜土豆絲一樣,酸溜溜的。
甜滋滋
剛發到數學試卷,同學們便迫不及待地想知道自己考了多少。我,卻用手小心翼翼地挪開,先看到“1”,心想:我不會只考了十幾分吧!我這水平不應該呀!結果卻讓我大吃一驚!“1根油條加倆個雞蛋,哇塞!一百分耶!”我歡呼道。這可是我第一次正式考數學,回家我一定要好好地炫耀炫耀!這時,我就像吃了蜜一樣,甜滋滋的。
苦澀澀
進入中學,晚上要上晚自習,作業也難免多了起來。
有一次,我寫作業到十一點,媽媽在一旁陪著我,一向善解人意的媽媽越陪越不耐煩,批評道:“怎么寫這么久呀!才上初一就寫這么晚,初三還不睡覺啦!”我剛想解釋,媽媽又“噴出一排炮彈”——“別的孩子都像你呀!寫這么慢。”我這是啞口吃黃連——有苦說不出呀!
火辣辣
每個步入初一的學生都會經歷一段難忘的軍訓,我也不例外。
軍訓中最難忘的就是那一次:因為踏步走總是走不齊,軍訓教官便把我們帶到太陽下進行訓練,火辣辣的太陽照在我們的臉上,一顆顆汗珠從我們的臉頰上滾落下來。我們的初中生訓練就這么辛苦,那真正軍人的訓練又是怎么樣的呢?可想而知。這么一點點辛苦就喊累,想到這兒,我的心也隨著太陽火辣辣起來。
聽完我的事情,你是不是也有所感觸呢?趕快用筆記錄下來吧!
感受生活作文 篇6
生活,會遭受許多歡樂的痛苦,而歡樂與痛苦又那么的無形無聲,待我們去感受。觀賞優美的景象,是感受生活;聆聽悅耳的音樂,是感受生活;擁有純潔的友誼,是感受生活;追求遠大的目標,是感受生活;體驗奮斗的苦樂,是感受生活;遭受痛苦的挫折,同樣也是感受生活……
有些人,不管遇到什么事情都怨天尤人,四處抱怨。怨命運的不公,怨他人的不理解,怨自我的無能。卻不知,生活給他多少歡樂:春天,鳥語花香,百花競開,草木抽芽,萬物復蘇,大地一片生機盎然,一片五彩繽紛;夏天,夏樹蒼翠,荷花映日,蔬果豐富,到處洋溢著生命的活力,到處彌漫著夏的歡樂;秋天,天高云淡,秋高氣爽,秋光絢麗,霜白露青,四處都是豐收的喜悅,四處都是秋季的金黃;冬天,白雪皚皚,銀裝素裹,銀絲飄灑,漫天夢幻,天地間“千里冰封”“萬里雪飄”,天地間一望如同“千樹萬樹梨花開”。而有些人非但不愛這夢一般的四季,反倒恨恨地說:“春,太干燥;夏,太悶熱;秋,太凄涼。冬,太寒冷……我倒想說兩句,你們為什么不能感受生活呢?生活中的完美是需要用一雙慧眼來發現的呀!
我是一個時刻都在感受生活的人,俗話說:“人生不如意事十常八九。”每個人的人生中都充滿了坎坷,但出現的坎坷并不可怕,可怕的是自我對待坎坷的態度。當上帝關上一道門的時候,他必須會為你打開一扇窗。我也以往迷茫,以往埋怨命運的不公,命運為何對自我百般作弄?但我在短暫的埋怨后,走出家門感受自然,感受生活,一切煩惱又都煙消云散了。
當你疲倦時,請走出家門,體會生活的完美;當你困惑時,請深深呼吸,感悟生活的喜樂;當你歡樂時,更要好好傳遞喜悅,感受生活給予的歡笑……總之,只要你親自去感受生活,生活中的幸福之神,才會眷戀你的家門。
感受生活作文 篇7
生活,這個名詞我們都不陌生,但,每個人對生活的感受都是不同的,我認為生活如同一首優美的曲子,曲中波瀾不斷,接下來的旋律我們無法預料。它變化無常,時而急速,時而緩慢,時而歡快,時而憂傷,時而低回宛轉,時而高昂激蕩……
在工廠工作的藍領;每天兩點一線的生活,贍養老人,撫養孩子,做好這些便是盡好責任,但一生終究是碌碌無為。穿梭在高樓大廈的'白領,金領,整日享受著中央空調的舒適,對著電腦敲打著一行行鉛字,偶爾下班后到歌廳酒吧坐坐,生活愉快,卻也有厭煩之日。而我們這些在學校上學的學生,每天面對“種類繁多”的課本,作業,真正的起早貪黑。剛進初中時,我還有些“水土不服”,后來,漸漸習慣了這樣快節奏的生活。所以,現在,我的生活旋律是歡快的,雖然忙碌,卻也有一番趣味。在德智體美勞五方面,我力求領先,完美,學習上更是有自己獨特的方法,能做到學而不累,學而不厭。在班中成績一直名列前茅,在年級中一直努力沖刺前五!我并不會死讀書,節假日,我也會忙里偷閑,找時間放松自己,娛樂心靈。學習就是這樣,只要有“愿意”二字,就能學好。我能學好,并非因為我有多刻苦,而是因為我有目標,有理想。我肯為之奮斗,并能享受生活之曲的動聽。祖國的希望在于我們,我不要一生碌碌無為,平庸,我要干出自己的一番事業,有一番輝煌的成就,讓我的人生與眾不同,有意義。那么,就需要知識,知識改變命運,好好學習,天天向上!
讓我們奏響生活的旋律,唱響心聲,品味生活!
感受生活作文 篇8
人生活在這個世上,不可能都是一帆風順的,或者遇到困難,或者遇到挫折,或者遇到變故,或者遇到不順心的人和事,這些都是人生前進中的正常現象。然而,有的人遇到這些現象時,或心煩意亂,或痛苦不堪,或萎靡消沉,或悲觀失望,甚至失去面對生活的勇氣
不可否認,當這些現象出現時,會影響人的思維判斷,會刺激人的言行舉止,會打擊人面對生活的勇氣。比如,當你在工作中受到了上司的批評后,你會思想低落;當你在生活中遇到別人誤會你時,你會感到氣憤和委屈;當你失去親人朋友時,你會悲痛至極;當你在仕途中遇到不順時,你會怨天尤人,工作消極。
當遇到這些現象時,人的這些表現都很正常。因為人是會思維的高級感情動物,這也是區別于一切低級動物的根本。但這些表現不能過而極之,否則你會活的很累,活的很不開心,活的很不幸福。
人在生活中,要學會用陽光般心態面對生活。所謂陽光心態,就是一種積極的、向上的、寬容的、開朗的健康心理狀態。因為,它會讓你開心,它會催你前進,它會讓你忘掉勞累和憂慮。
當你遇到困難時,它會給你克服困難的勇氣,它會讓你相信“方法總比困難多”,讓你去檢驗“世上無難事,只要肯登攀”的道理。
當你遇到不順時,它會讓你的頭腦更加理性,讓你面對不順時,不是悲觀失望,而是反思自己的做事方法、做人原則,讓你有則改之,無則加勉,更上一層樓。
當你遇到委屈時,它會給你安慰,會給你容人之度,它讓你的心胸像大海一樣寬闊,志向像天空一樣高遠。
當你遇到變故時,它會讓你化悲痛為力量,讓你感受到自然規律不可違,順其自然則是福的真諦。
它會讓你的眼光更加深邃,洞察社會的能力更加敏銳,對待生活的態度更加自然,面對人生的道路更加自信。
用心生活,用心愛人。如果不可能和一個追求你的人在一起,別玩曖昧,浪費別人的金錢和時間。結果你可能會失去一個真心對你好的朋友,而且會被人看不起。
感受生活作文 篇9
兩個月的暑假已臨近于尾聲。我翻開記憶的背包,開始檢查、翻看……
當從學校領回成績單的那一刻,暑假就這樣開始了。剛開始幾天的時候,我還盡情地沉溺玩樂、虛度光陰,但笑過后總感到一股莫名的空虛。愈發強烈卻說不上來。接連這樣的幾天過去后,我越發地厭倦這樣的生活,便想找點別的事情來做。
機會終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神,我便主動要求跟著她一起去了。以前也曾聽過媽媽她們說過這個廟,是一座較大的寺廟。當走進里面時,我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個僧侶,敲著木魚念著經,場面極為莊重和肅穆。看著這樣的場面,我只覺原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動下平靜了下來。不管外面有多么喧囂,但到了這里一切都平定下來。我幫著媽媽把供品擺好以后,便到一位寺僧處添了香油錢,媽媽順勢請那位寺僧幫我看一下我未來學習運如何。那位寺僧凝神看了我一會,意味深長地說了幾句“你現在還不夠認真讀書,記住讀好了書,對你的以后很有幫助。”出來時,寺僧的那句“現在還不夠認真”重重地壓在我的心上。我問自己,我夠認真了嗎。這個問題我自己也說不上來……
回去后,我細細地想那個寺僧說的那句話,雖然我不信神明,也不愿意承認我過去不夠努力。但過去的已經過去了,再糾結過去也沒有任何助益。把握好當下,用全新的自我去迎接未來,那才是最重要的。想到此,我便開始制定我的暑期計劃。每天我制定一份作息時間表,將讀書作為我的主心骨,并努力落實。雖沒有放假的那幾天輕松,但每天都很充實。就這樣我每天的生活有條不紊地進行著……
有時候,當我閑下來的時候,我就會在想那個寺僧那句話,捫心自問:我現在夠認真了嗎?或許這個答案已經不重要了,更重要的是我在對自己的改變中學到了什么?我懂得怎樣去學習了嗎……在20xx年,當我邁進中考考場的時候,是怎樣的心境,從容不迫還是滿心恐慌?能決定這些的也許在未來的兩年里。
今后的路也許更坎坷,但我會一直堅定地走下去!
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