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讀假如給我三天光明有感

時間:2021-04-27 08:12:03 讀后感 我要投稿

【薦】讀假如給我三天光明有感

  當看完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?以下是小編精心整理的讀假如給我三天光明有感,希望對大家有所幫助。

【薦】讀假如給我三天光明有感

讀假如給我三天光明有感1

  今天,我懷著十分激動的心情讀完了《假如給我三天光明》一文。這篇文章的作者是一位美國人,他的名字叫海倫·凱勒。一個偶然的機會遇到他,我被深深地吸引住了。我一氣讀完之后,不由得感嘆起來。在海倫·凱勒的八十八個春秋里,只擁有十九個月光明與聲音,卻給世界的人民帶來無窮的光明與希望。從此,他就一直在漫長的歲月中摸索著生活,長久的盲人生活使他感受到眼睛的寶貴。他非常地熱愛我們這個美麗鮮明,充滿著生機的世界,他為自己那不能用眼睛看東西,只能用手去觸摸而感到非常遺憾。他曾經(jīng)說過一句話:“只有聾子才著重自己的聽力,也只有瞎子才珍惜眼睛明亮的寶貴。”

  在我們的日常生活中,又有誰能向海倫·凱勒一樣去用心地珍惜自己的寶貴年華。許多人失明才知道眼睛的寶貴,這就應(yīng)該在眼亮的時候好好利用它;衰老了才懂得生命的重要,這就應(yīng)該在年輕時珍惜它。這使我感受到了:無論在什么情況下,做怎么樣的事情都爭取不出錯,安排得井井有條。

  讓我們像盲人的生活一樣珍惜自己吧!

讀假如給我三天光明有感2

  最近,我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》,令我震撼。《假如給我三天光明》一書的字里行間,無不洋溢著海倫.凱勤對生活的熱愛,她用熱情的態(tài)度勸戒世人應(yīng)珍惜眼前享有的一切。她祈望擁有三天的光明去感受這個世界,使她熟悉身邊的一切,海倫.凱勤想看到的事物實在是太多太多了,然而這卻只是一個很美很美的夢。

  “苦難對于天才是一塊墊腳石……”正是苦難鑄就了海倫.凱勤堅強的性格。她作為一個盲聾啞的殘疾人卻有著超過常人的健康心理。她用自己的所能感受到的,所能想象到的情景,表達自己對求知的渴望和對人類的真摯熱愛。她以自己的親身感受告誡他人,健康的心理是人類成功的最基本條件,有健康身體而沒有健康心理的人,是不可能成就一番事業(yè)的。具有健康心理的人,縱然是身體殘疾也不會抱怨命運的安排,不接受和渴求他人的憐憫,他們會憑著自我堅強的毅力到達理想的彼岸。

  我有這一本好書做我的良師益友,相信我以后的日子會過得更加豐富多彩。本書的閱讀,使我更加明白了做人要有堅強的毅力,要有充足的信心,你可以依靠別人的幫助,但不能永久地依賴別人。海倫正是依靠別人的幫助而不是依賴別人,從而使海倫在知識的海洋里創(chuàng)造了這些人間奇跡。

讀假如給我三天光明有感3

  學會珍惜

  ——讀《假如給我三天光明》有感

  暑假,轉(zhuǎn)眼就進入了倒計時,這個暑假,我讀了一本書——《假如給我三天光明》,是作者海倫凱勒的自傳體小說,作者是一個盲、聾、啞人,她從生活的低谷,走向生命的高峰,用她自己的毅力,克服了病魔,這,何不體現(xiàn)主人公對生命的渴望與對命運的不服呢?

  生活中,有許多色彩,蔚藍的天空,金黃的沙灘,綠茵茵的草地,……好一個繽紛是世界,可是,對于盲、聾、啞人,是一種怎樣的感受呢?于是,我決定,體驗“生活”!

  找來一塊不透光的黑布,綁住眼睛,順便把耳朵捂上,不說話,這樣,我就是個“聾啞人”了。

  眼前一片漆黑,盲人,生活是黑暗的。我伸出手來找方向,才想起這是我生活了12年的家,我向前走了幾步,“砰”一聲,我頭撞到了書架,頭火辣火辣的疼,我想大叫一聲,可一想,不行,我現(xiàn)在是“聾啞人”。我只好忍著疼摸索著門走去小花園了。

  剛出門,與秋風撞了個滿懷,真舒服!于是,腦海中出現(xiàn)了這樣和畫面——花池中,五顏六色的花隨風搖曳,跳著動人的舞,那婀娜的舞姿,把七星瓢蟲,蝴蝶,蜜蜂都吸引來了,小昆蟲們在草叢里開演唱會……這些,之前我怎么都沒想象得到的呢?

  我慢慢地坐在草地上,感受著秋天傍晚的舒適,秋風在我身邊亂竄,靜謐中,我竟然,慢慢睡著了,……

  我真的變成了一個盲聾啞人,我看不到,聽不到,說不到,只能用手去感受世界,仿佛,我被鎖在了一個黑暗的房間,那房間沒有門,那里,只有我一個人,在苦苦地呻吟……

  我被嚇醒了,醒來后,我把布摘下來。已經(jīng)是黃昏了,西邊,金色的晚霞燦爛無比,萬物都踱上了一層別樣的紅,這么美的黃昏,以前我怎么沒注意到 呢?

  真好,我不是真的看不到、聽不到、說不到,我還能好好享受這美麗的世界。雖然,我沒有失去,但我會更加珍惜這份光明!

讀假如給我三天光明有感4

  人生總會遇到挫折,上帝不可能讓你一帆風順;有些事情總會讓你哭泣,笑容不可能無時無刻掛在臉上;妖嬈美麗的花總會凋謝,花朵不可能永遠綻放光彩。如果跌到了,那么請站起來!

  星期天,無意觸碰到一本書《假如給我三天光明》。海倫·凱勒,是一個生活在盲聾啞世界的人,她曾失望過,曾埋怨過,曾放棄過,可當家庭教師安妮·沙利文到來,海倫·凱勒的生活充滿了希望。最終,她以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學。

  就像海倫·凱勒一樣,我也跌倒過,我曾在十字路口迷失過,可是,當回過頭重新去體味時,卻發(fā)現(xiàn),那是多么美好的事。看完這本書,我懂得了:跌倒了,那么請站起了,繼續(xù)往前走。或許還會摔倒,但是不經(jīng)歷風雨又怎能見彩虹呢?

  生活就像調(diào)色盤,有黑色、藍色、紅色······只有每種顏色都嘗試過了,生活才會精彩。如果跌到了,那么,我會站起來!

讀假如給我三天光明有感5

  自從我讀了海倫·凱勒寫的《假如給我三天光明》。書中的主人翁就一直在我的眼前閃爍,她激勵著我……

  海倫·凱勒剛出生19個月,因病雙目失明,不久又影響了聽覺。從此她就在漫漫黑暗的長夜與無聲的世界中度過。長期的盲人生活,使她倍感眼睛明亮的寶貴。她不能像平常人一樣感受到生活的樂趣,也不能欣賞到這個美麗而充滿樂趣的世界,只能用自己那雙嬌嫩的手觸摸到遺憾和無奈。但她是那樣的堅強,那樣的有毅力,像在暴風雪中頑強生長的小草,能洞察別人的內(nèi)心世界,而我們這些擁有明亮眼睛的人們卻總是對這視而不見,所以耳明眼亮的人,看到的東西是很少的。

  海倫·凱勒曾說:“只有聾子才會珍惜聽力,只有瞎子才能體會到看見事物的巨大幸福。”如果通過三天,你就要變成瞎子了,那么你也許會特別的珍惜自己的視力,用自己的眼睛來看自己認為最重要的東西。如果再過三天,你要死了,那么你又會做出多少令人嘆為觀止的事情呢!

  老師常說:“抓緊時間,好好利用你們的生命吧!”但我不以為然。因為誰都知道自己某一天一定會永遠地離開這個世界的,但我們通常把那天想得太遙遠了。當我們身強體健時通常是無法想像殘廢的。這樣做,其時是我們看輕了生命的價值,不知道自己為了什么而活著,直到死去的那一刻才明白了,但卻已經(jīng)晚了。

  海倫·凱勒她那種永不言敗、執(zhí)著奮進的精神,激勵了一代又一代的人,就讓我們像瞎子珍惜視力一樣珍惜我們的生命吧!讓生活變得更有意義,更有價值。

讀假如給我三天光明有感6

  暑假里,我讀了一本對我影響很深的書,海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》。

  書里講的是一個名叫海倫凱勒的女孩,她在很小的時候,就因為一場發(fā)燒導(dǎo)致變成了個耳聾的盲人。為此她變得很狂躁。后來愛麗絲老師到她的家里,專門幫助她,慢慢她學會了了解外部世界,學會了用語言,最終,海倫考上了劍橋,造就了這個奇跡。

  讀完這本書,讓我感到很慚愧。海倫只求給她三天光明,而我們健健康康地生活在這樣的幸福中,卻仍然不知足。再看看那些貧困山區(qū)的小朋友們,和父母親相聚在一起的日子屈指可數(shù)。我們雖然天天和親人們在一起,但有誰沒和父母頂嘴吵過架,或背地里生過父母親的悶氣?但我們哪個不是父母親辛辛苦苦投入了很大的心血帶大的呀。

  海倫可以說是個殘疾人了,但她很知足。我們有視力,可以看見外面的大千世界,我們有聽力,可以聽到那美妙的大自然的聲音。我們可以暢快地和他人交流,我們有許多許多,但有一樣東西沒有,滿足。

  從海倫的身上我還看到了更令我敬佩的兩種精神。一種叫信心,另一種叫努力。信心是建立在努力之上的。你努力了,信心就是對自己的認可,但你必須做到不要把信心變成了驕傲,因為一旦驕傲了,你就會一落千丈。

  再說努力,努力不是嘴上說的,有些人倒是很“努力”地在說自己就是不行之類的話。我碰到過這么一個人,說自己每天都熬夜就是學習不好,但我看到他有一大疊上課畫的畫,上課不聽,努力從何談起。所以努力不是口頭的,要從平時做起。

  我真的很佩服海倫,佩服她的毅力,努力和信心。我要向她學習。

讀假如給我三天光明有感7

  爸媽常常教育我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。自從讀了美國盲聾女孩海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》我才真正的明白這句話的含義。

  《假如給我三天光明》講述了海倫凱勒如果有三天的光明,她將會充分利用這來之不易的機會,做完自己要做的事情。它永自己的堅強樂觀積極進取的生活態(tài)度向世人揭示一個道理:一個人最可貴的是擁有樂觀向上,永不言敗的精神,這樣就算在黑暗中也能看到光明,在坎坷中也能不斷前進,在逆境中也能獲得新生。

  要是人把活著的每一天都當成最后一天,那么每個人都能珍惜,都能顯示出生命的價值。三天光明,對于常人來說,一天只是人生短暫的一刻,對于雙目失眠的她來說,卻是可想而不可見的。三天光明,對于碌碌無為的人來說,無非就是漫無目的的活著,他們的追求還不如那些為生活為食物而活的乞討者。

  目前青少年學生中也有這么一些人,擁有舒適的生活環(huán)境,良好的學習條件,但他們不珍惜自己擁有的一切,吃不得半點苦,把學習當做一大苦差,對學習一屑不顧,學習態(tài)度不積極,不會努力拼搏。這些值得我們深思。

  假如我們只有三天光明,我會充分利用,好好珍惜,那么你們呢?

讀假如給我三天光明有感8

  清楚記得暑假午睡的時候,明明已經(jīng)醒來,身體卻怎么也動不了。說不出話、睜不開眼睛、動不了手指。這讓我陷入了無邊的恐懼中,驚慌失措。我想尖叫!

  雖然過程只有十幾秒鐘,且多數(shù)恐懼是因為動彈不了,卻讓我體會了海倫口不能言,目不能觀的無聲又黑暗的世界。我能理解早期的海倫因為身體的殘疾,而野蠻、任性、暴躁的行為,那樣的一個孩子在無聲的黑暗世界里深深的恐懼著,她需要發(fā)泄!還好,安妮.莎利文老師出現(xiàn)了,她用正確的方法,教她學會了愛,帶她接觸世界。

  沒有人不承認海倫是個傳奇,海倫的一生是在無聲的黑暗中度過這無疑是悲慘的。 可她的一生又是幸運的,她遇到了莎利文老師、馬克吐溫先生、郝博士(一些人物跟距出場順序后寫)那些許許多多幫助過她的人。她在異常艱苦的條件下學會了盲文,學會了英語、法語、意大利語與德語;后來,她還學會了唇語和說話,并上臺演講。她成為了一名優(yōu)秀作家,并對盲人事業(yè)做出了杰出的貢獻。

  海倫的成功離不開那些幫助她的人,更離不開她的勤奮努力與堅強不懈,因為夢魘太過真實深刻,我時常在想那樣的夢境如果成真了,如果真的不能動了我該怎么辦?我回答:那不如死了吧!是的我做不到,我沒有堅強的心理和勤奮的態(tài)度,我會選擇逃避。就是現(xiàn)在,大概也是如此。

  但讀了這本書我還是有重大領(lǐng)悟的,海倫的努力勤奮它像一縷陽光照進我的心里,改觀了我的生活態(tài)度。雖然努力勤奮不一定能得到相應(yīng)的回報,但碌碌無為更是浪費青春與生命,我應(yīng)該珍惜時間與身體,不浪費生命給予的感觀、情感,用語言表達對親人的愛,用雙手擁抱愛人,用眼睛閱讀書海啟迪智慧感悟人生;用身體去運動揮汗與雨體會運動帶來的健康與樂趣;用身心親近大自然帶來的無限美好風光。

  還有感恩、珍惜。

讀假如給我三天光明有感9

  春天的腳步近了,我閱讀了一本好書,《假如給我三天光明》。這本書是海倫·凱勒寫的,在這本書中我懂得了許多道理。

  從小,海倫·凱勒就是一個生活在盲聾啞世界里的人,她雖然脾氣暴躁起來,但是她有父母的愛,有莎莉文老師的關(guān)懷,因此她又重新振作起來。她的努力和不屈不撓,她戰(zhàn)勝了一次次的恐懼,她能講話了!通過自己的堅持不懈,她成功的考上了哈佛大學拉德克里夫女子學院。海倫·凱勒的不屈不撓讓我很是佩服,我不禁贊嘆:“這樣的奇跡究竟是如何誕生的!”她在一次次的黑暗中走了出來,一直堅韌不拔,才能取得這么大的成就。他寫過的許多書籍,都是關(guān)于自己人生的寫照,或是自傳。

  在我們的身邊,就有許多人。他們都是身體健全的人,有不盲,又不聾,又不啞,但他們依然不好好學習,做個對社會有用的人,或是為了自己好好寫作業(yè),好好上課都不能做到······我被她的勤奮所深深打動,我也要努力學習,做一個像海倫·凱勒一樣的人。

讀假如給我三天光明有感10

  我一直以來都很喜歡一種花,向日葵。其原因并非它產(chǎn)有瓜子,也并不是因為它的體格壯碩,真正打動我的,是向日葵那種蓬勃向上的生機和永遠向著太陽盛開的性格。

  生命從不卑微,哪怕是一朵即將凋零的花,曾經(jīng)也綻放過美麗的瞬間。曾經(jīng)有一個偉大的女性,她被殘酷的命運的丟棄在理黑暗而無聲的世界里,與世隔絕。她的世界只有無光、無聲、無語的孤獨歲月。

  但頑強的她卻認為假如給我三天光明——

  第一天:我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵我生活下去的善良、溫厚與心懷感動的人們。

  第二天:我要在黎明起身,去看黑夜變成白晝的動人奇跡。

  第三天:我將在當前的日常生活中度過,到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗他們的快樂、憂傷、感動與善良。

  她的生命就像向日葵一樣,經(jīng)得起風吹雨打的考驗,永遠向著明亮那方。著名作家馬克·吐溫曾經(jīng)這樣夸獎她:“19世紀出現(xiàn)了兩個了不起的人物,一個是拿破侖,一個就是海倫·凱勒。”能和戰(zhàn)無不勝的英雄拿破侖·波拿巴相提并論的女性,可見的海倫是多么的了不起啊!她用不屈不撓的奮斗之筆,譜寫了她那帶有傳奇色彩的一生。她的一生不僅載入了歷史,同時也在向命運宣告:我要打敗命運!

  安妮 老師是海倫·凱勒思想的解放者,而海倫則是我思想的解放者。

  杜甫曾感嘆:“會當凌絕頂,一覽眾山小。”那種快感是多么酣暢淋漓啊!我也蠢蠢欲動,想要一飽爬山的樂趣。

  剛到山腳,抬頭仰望這山頂,在云層的上方,隱隱約約,若有若無,顯得那么遙遠。我飛快的奔上臺階,蹦跳而上。一階一階一階……不想通往山頂?shù)穆贸獭r間在我的爬山中滴滴答答的流逝,汗水也在我的爬山中滴滴答答的往下滴。摸一把汗,濕了手,我不禁打起了退堂鼓,但轉(zhuǎn)念一想,我是沖著登上山的頂峰而來的,又怎么可以知難而退、不戰(zhàn)而敗呢?一鼓作氣,我又一步一步的開始奮力向上爬。抬頭向上一望,曲曲折折、漫漫長長的石階,我又不禁灰心喪氣了,對這座山發(fā)起了牢騷。雖然說我爬的山,比不上泰山那么高,但是,爬起來也很累,所以一直有人從我旁邊走過,我也逐漸落在了隊伍后面。

  這時,一陣山歌大合唱突然響起,我看見一群膚色較黑的挑夫一邊唱歌,一邊挑著擔子,邁著輕快而又敏捷的步伐向上爬著,似乎沒有意識到他們的肩上挑著是上百斤的擔子。我和這一行人成了鮮明的對比,連流淌著的汗珠仿佛也在證明“我是溫室里的花朵”,想到這兒,我不禁頭涔涔,而淚潸潸了。

  剎那間,我頓時恍然大悟,明白了海倫凱勒的真正用意,不用怨天尤人,只要自己努力,就一定會成功。

  我要像一株向日葵一樣,讓生命向著太陽,轟轟烈烈,瀟瀟灑灑的盛開!

讀假如給我三天光明有感11

  小魚喜歡大海,因為每一朵浪花中,都講述了一個動人的傳說。蜜蜂喜歡花朵,因為每一株鮮花里,都流傳著一個甜蜜的神話。而我喜歡讀好書,因為每本好書里,都蘊含著無窮的寶藏。

  記得上幼兒園的時候,有一次我生病住院,是書陪我渡過了那段痛苦又無聊的日子。每當醫(yī)生給作檢查的時候,任憑醫(yī)生把我推得東倒西歪,我仍然保持手捧書本目不轉(zhuǎn)睛的姿勢不變。醫(yī)生笑我是一個手捧書本的不倒翁。這種情景總會引起別的小朋友家長的羨慕。我隔壁病床是個小男孩,他奶奶逢人就說:"這小姑娘怎么這么愛看書的,要是我的小孫子能有她一半,我愿買下整個新華書店!"

  我看了許許多多的.書,最令我印象深刻的書是海倫凱勒的《假如給我三天光明》。這本書講述了海倫凱勒在19個月大時,因為一場突如其來的大病導(dǎo)致失明、失聰,從此她和這個世界"隔絕"了。從這本書中我明白:我們每個人都用知識點亮自己心中的燈,那么,這個世界將是一片光明!

  海倫是不幸的,但她又是幸運的,她遇見了她一生中最重要的人———安妮·莎莉文老師。在老師的幫助下,海倫用心去傾聽、去感受這個美妙的世界。在老師費盡心思的引導(dǎo)和家人的關(guān)愛下,學會了用語言與人溝通。海倫渴望知識,因為知識的力量是無窮的,正是知識給了海倫無限的信心和希望。在求學的道路上,盡管困難重重,海倫卻并不退縮,勇于接受挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝自己。

  就這樣,我看了一本又一本的書,從中獲得了無限的快樂。看《十萬個為什么》使我的知識更加豐富;讀《作文大全》提升了我的習作水平;欣賞《西游記》,一個筋斗隨著齊天大圣一起大鬧天宮……

  書是智慧的源泉、書是知識的寶庫、書是人類進步的階梯。在以后的日子里,我會一如既往地讀書,與書為伴,快樂成長。不過在看書的同時也不能忘了愛護自己的眼睛哦!我們要珍惜自己所擁有的一切,珍愛生命!

讀假如給我三天光明有感12

  今天,我又重新閱讀了海倫 . 凱勒的著作 —— 《假如給我三天光明》,我有了更深的感悟。

  海 倫· 凱勒, 1880 年 6 月 27 日 出生于美國南部。十九個月大的時候因為得了急性腦充血及胃充血,失去了視力和聽力,陷入盲聾啞的深淵。她六歲的時候開始學習說話和盲文讀寫,后來以優(yōu)越的成績考上了連正常孩子竭盡全力還落榜不少的美國著名大學 —— 哈佛大學德克里夫女子學院,成為一位學識淵博,掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一位完成大學學業(yè)的盲聾殘疾人。

  海倫 . 凱勒在世時曾經(jīng)對人們說過這樣一句話: “ 只要面向光明,就永遠不會看見陰影! ” 她是這樣子說的,更是這樣子做的。

  讀一本好書就是與一個偉大的靈魂的對話。《假如給我三天光明》讓我們再次看到了書籍的意義。讀書之前,海倫和她的家庭教師莎莉文都是任性自私、喜歡計較、報復(fù)心很強的 “ 小暴君 ” ;讀書之后,她們一天天安詳博大,懂得了愛與奉獻,生命變得強大而富有價值。

  身體上的殘缺不可怕,可怕的是心靈盲聾啞了,那才是真正意義上的殘疾。唯有讀書,才能喚醒心靈。這一點,我很慚愧,因為我沒有海倫做得好。

  《假如給我三天光明》一書主要描述了一個平平淡淡的弱女子從她的角度“觀察”世界,告誡人們要珍惜光明,珍視光明,珍視自己的生命,不能自暴自棄,更不能自我荒廢,因為人的一生中,是不可能總是一路鮮花的,肯定會有一些荊棘和坎坷在你們前進的道路上等著你們的!

  《假如給我三天光明》極富藝術(shù)感染力,書中細膩而豐富的描寫,大段大段的、如同瀑布一樣,表現(xiàn)了海倫上乘的藝術(shù)修養(yǎng),也表現(xiàn)了她與眾不同的精神特質(zhì)。她打量這個世界用的是心靈。

  1880 年 6 月 1 日 下午,海倫. 凱勒在睡夢中走完了她奇跡般的一生。馬 克· 吐溫先生曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,還有一個就是海倫 . 凱勒。”

  我愿一切如羅斯福夫人說的那樣:“人類精神的美一旦被認識,我們就永遠不會忘記。在她的生活和生活樂趣中,凱勒小姐給我們這些沒有那么多困難需要克服的人們上了永遠不能遺忘的一課 —— 我們都希望這部書有越來越多的讀者,讓她的精神在越來越廣的范圍內(nèi)傳播。”

  海 倫· 凱勒是偉大的,她的精神也是偉大的,我們要向她學習,學習她那不屈不撓的精神和那頑強拼搏的使命!!

讀假如給我三天光明有感13

  在這個暑假里,我閱讀了《假如給我三天光明》這本書,這是家喻戶曉的19世紀美國盲聾啞女作家——海倫.凱勒的自傳。海倫.凱勒不僅是個盲聾啞女作家,她還是一位教育家、慈善家和社會活動家。她很了不起,因為一個又聾又啞還雙目失明的女孩能有這么偉大的成就,確實很不容易。海倫.凱勒1880年6月27日出生于亞拉巴馬州北部一個叫塔斯喀姆比亞的城鎮(zhèn)。她在19個月的時候,因為得了猩紅熱這種病,而喪失了她的視力和聽力。不久,她又喪失了語言的表達能力。這真是太不幸、太可憐了!要是換成了我,那我肯定放棄了生的希望。但是,小海倫就在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒有放棄,而是自強不息地生活下去。在小海倫失去視力、聽力和語言的表達能力的第五年,海倫的父親為她請了一位家庭教師。這位家庭教師就是改變海倫.凱勒命運的重要人物——安妮.莎莉文老師。莎莉文老師很快與小海倫相處地十分融洽。因此,莎莉文老師就一直陪伴著海倫。

  莎莉文老師為了教小海倫學習寫字,可花了不少功夫。她用手指在海倫的手掌上拼寫著單詞,而海倫卻不知道老師在她的手上拼寫的單詞是什么意思。

  有一次,莎莉文老師和海倫在花園里玩。莎莉文老師看見花園里有水,便把海倫的手放在了水里面,然后快速地在海倫的手上寫下了“水”這個單詞。海倫突然明白了剛才在手中流動的液體是水!老師在她手中寫的單詞是水!于是海倫便把“水”這個單詞深深地記在了腦子里。后來,莎莉文老師用這種方法教了海倫許多單詞。在幾個月中,海倫就學習了600多個單詞,并且大多數(shù)都可以拼寫和運用了。這真是不可思議!一個喪失了視力、聽力和語言的表達能力的人,竟然在短短的幾個月里學習了600多個單詞,可真了不起!我太替海倫感到高興了。可更了不起的還在后面呢。海倫在莎莉文老師的細心輔導(dǎo)下,竟然克服種種身體上的困難,可以開口說話了!雖然海倫說的話不太聽得清楚,雖然她說的話有些斷斷續(xù)續(xù)的,但這不能不算是一個奇跡呀!一個多年失去了語言的表達能力的人能開口說話了,這真是非常少見的。我們應(yīng)該替海倫感到高興,同時也要感謝莎莉文老師的細心輔導(dǎo)。

  海倫長大后,結(jié)交了許多人,還有幾位是博士,他們都是的忘年交。后來正是這些人和莎莉文老師的熱心幫助下,海倫考取了一個理想的大學。并和莎莉文老師在全國各地演講。

  讀完這本書,使我想起了馬克.吐溫說過的一句話“19世紀有兩個奇人,一個是拿破侖,一個是海倫.凱勒。”我覺得這句話說的很對,海倫.凱勒確實是一個奇人,因為她在黑暗、無聲的世界里度過了87個春秋。可是海倫.凱勒雖然有那么多偉大的成績,但是她還有一個夢想一直沒有實現(xiàn),那就是請上帝給她三天光明,就三天而已。讓她看看一直陪伴她的莎莉文老師;讓她看看關(guān)心她的人;讓她看看這個五彩繽紛的世界!我也默默地在心里向上帝祈禱:“上帝呀,請您就賜給海倫.凱勒三天光明吧!”

讀假如給我三天光明有感14

  我經(jīng)常抱怨命運的不公。誰不想過上精彩多彩的生活?我常常感到幸運的是,我的生活充滿了時間,因為時間讓我更清楚地看到世界。時間-總是讓我想起一個震撼世界的人-海倫·凱勒。她“如果給我三天的光”,給了我很多思考和靈感。

  也許像馬克·吐溫說:“19世紀有兩個了不起的人,一個是拿破侖,另一個是海倫·凱勒。”

  她出生于1880年6月27日。沒人料到這個可愛的小女孩在最初的19個月里失去了聽力和視力,最后失去了說話的能力。更重要的是,這個在生活中失去了光、聲和語言的女人,已經(jīng)成為一位精通英語、法語、德語、拉丁語和希臘語的著名作家和教育家。她在黑暗中找到了生命之光,最后向世界伸出了愛的手。海倫。凱勒是一個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的女人。

  海倫一生寫了14部作品。她的散文集《如果你給我三天光明》真實地記錄了她艱辛而光榮的一生。我狼吞虎咽地讀這本書時已是深夜了。熄燈后,我相信海倫修女眼中的黑暗比今晚更可怕,但我必須承認,她心中的光明足以讓她看到世界各地。

  我一直認為海倫在黑暗世界里度過了88年但87年,她是非常偉大的。她堅強的意志和優(yōu)良的品質(zhì)深深地打動了我。

  以前,我沒想過會失去光明,但自從讀了這本書,我發(fā)現(xiàn)我浪費的時間足以讓無數(shù)盲人過上三天光明的生活,足以讓他們甚至可以看到美麗的世界。我有點慚愧,因為我目睹了海倫修女真實而艱苦的生活,看到了一個陌生男人對生活知識的渴望和對光明的渴望。她用不屈不撓的心挑戰(zhàn)光明和命運,她的故事深深地打動和喚醒了我。

  我記得在她的作品中有一句話:“我多么渴望看到這一切,如果我能用我的觸摸得到如此大的樂趣,那么我就能親眼看到它是多么美好。”。奇怪的是,有眼光的人對這一切竟如此漠不關(guān)心!……”是的,普通人不是這樣。各種幸福都是在失去后才找到的,沐浴在幸福中的人感受不到這種平凡的幸福。

  我見證了12年的時間世界,現(xiàn)在,我終于在心里找到了真正的時間

讀假如給我三天光明有感15

  一個健康的身體對于殘疾人來說是多么的可貴的!殘疾人的生活往往比正常人的生活更艱苦,更困難。然而美國的海倫凱勒用堅強的毅力,讓自己的生活變得充實而精彩!

  海倫·凱勒在19個月時由于急性腦充血而喪失了視力和聽力,而且還成了啞巴,她是多么可憐!很難想象,一個健康的人突然間失去了視力、聽力還有語言能力,內(nèi)心里該有多么絕望啊。

  幸好,在她的生命中出現(xiàn)了一個偉大的貴人——安妮·莎莉文老師。在莎莉文老師的教育和幫助下,她克服了溝通的障礙。

  海倫對知識又是如此地渴求。自從莎莉文老師教她識字以后,她就開始迫不及待地識字,她就開始迫不及待地識字、閱讀,如同一塊海綿努力地汲取浩瀚如海的知識。她以殘疾之軀,以堅強的毅力,克服了連正常人都難以想象的困難!她居然學會了德語、拉丁語、法語等多國家的語言。

  她是多么神奇啊!就是一個身體健康的正常人,也是很難做到這些的。當她失敗時,沒有氣餒;當她成功時,她沒有驕傲。她的精神、她的毅力是多么令人驚嘆啊!

  海倫·凱勒一直都用心來感受著這個世界,用心來感受生命。她也比我們這些正常人都活得充實,活得幸福,活得有意義!所有的這一切都是知識帶給她的!知識給了她勇氣,讓她勇敢地面對黑暗的恐懼;知識給了她力量,讓她勇于接受生命的挑戰(zhàn)。使她能以驚人的毅力面對困境,在黑暗中尋找人生的光明!

  如果我們也能像海倫·凱勒一樣,用甜美的微笑面對困難,用雙手擁抱美麗的世界,用心感受多姿多彩的生活,每時每刻都盡量汲取知識,每天都充實自己的心靈,抱著友善、熱情的態(tài)度去善待每一個人,那么,我們的人生該有多么幸福,多么美好啊!

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