《你在為誰工作》讀后感集合15篇
品味完一本名著后，相信你心中會有不少感想，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編整理的《你在為誰工作》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《你在為誰工作》讀后感1
拿到這本書，還沒看，就開始思考這個題目——你在為誰工作
這的確是一個發人深省的問題，我在為誰工作呢？為父母？為自己？為單位的領導？為了廣大移動的客戶？還是為了生活……這么多的問題擺在面前，該選擇怎樣的答案呢？我想，應該還是在為自己工作吧，為了自己，更為了生活。
有時早上起床，怎么也起不來，就想如果不上班該有多少，成天在家吃喝玩樂。不用早起；每天擠著坐半個多小時的公共汽車；不用上班；不用每天面對形形色色的客戶；不用苦著臉去完成那些超多的任務；更不用在休息時去無償的加班了。那該有多好！可是如果真是那樣，我真的對快樂嗎？答案是不能，不上班了，我又能做什么呢？天天睡到中午，起床后玩電腦，偶爾逛逛商場，如果天天都這樣無所事是，那該是多么的可怕呀。那我寧愿每天早起；每天上班；每天去擠車；每天面對形形色色的客戶；去做即使超多，但也能和大家一起完成的任務。
我想，有很多人，那當然也包括我在內。時常處于消極頹廢的心理狀態中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，我也跟著垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己處身的工作不滿，導致了負面的情緒。然而，抱怨與痛苦就產生了。然而，工作又是什么？工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感，和和種活著的理由。
你，在為誰工作？答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，主必有信，行必有果，盡心盡力。記住，我們是在為自己的人生而工作。工作的出色，得到領導和他人的認可，也是為了成就自己。
封面上的一段話給我很大的感悟，在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
把工作當成一種樂趣，讓我們去快樂的工作吧！
《你在為誰工作》讀后感2
當我翻開《你在為誰工作》這本書時，立刻被書中精彩的資料所吸引，看完這本書，我感到這本書使我終身受益。
高爾基說過：“當工作是一種樂趣時，生活就是一種享受；當工作只是一種義務時，生活則是一種苦役。”如果自我在工作中不歡樂，那絕不是工作的錯，因為沒有人對你的歡樂負責，我們必須從自身查找原因，我們為什么要選擇工作不是工作需要我們，而是我們需要工作。教育是最清苦的行業，教師是最辛苦的群體，但我們既然選擇了教育，就要靜下心來，為下一代負責，教師職業，同樣能夠實現你的人生夢想，創造你的人生價值，并且，比起其他職業來，那里更容易讓你找到心靈的歡樂和精神的幸福。我們需要大膽地去追求教育的歡樂和幸福，僅有教師教得歡樂和幸福，學生才有可能學得歡樂和幸福。每當看到學生童真的笑顏或在考試中取得優異成績時，我都感到無比的欣慰，我所有艱苦的付出都得到了回報。
時光匆匆，轉眼間，我已經走過了多少年的教師生涯，回望過去的歲月，有成績、有失敗、有歡樂、也有憂愁……。應對教學中的種種困難和沉重的壓力，我猶豫過，也彷徨過，是孩子們那一雙雙期待的眼神給了我力量，是領導關切的話語給了我鼓勵，是同事們的微笑給了我信心，是家長的信任給了我支持。讓我們勇敢的去戰勝一切困難。因為有了領導的關心，同事的幫忙，才有了我今日的成績。
隨著時代的提高，各種媒體不斷的深入到我們的生活，學生各方面的素質都在不斷的提高。以前有句話說：要給學生一杯水，教師得有一桶水，而此刻的我們，得有一溪取之不盡的鮮活的水。應對如此嚴峻的形式，作為剛成長起來的教師，我一刻也不敢怠慢，從傳統教學模式到課程改革；從一支粉筆、一個黑板的教學到光盤、實物投影、制作幻燈片等多媒體課件輔助教學；從教學常規的落實到轉化后進生……一路走來，我付出了辛勤的汗水，為了能在教育教學中與時俱進，得心應手，我還參加自學考試取得了本科文憑；同時利用節假日自學課改理論，不斷提高自我運用現代化教學手段的本事，從而使自我各方面的本事都有了很大提升。
我們應當清醒地明白工作是為了自我，所以我們要認識工作，了解工作，努力工作，認真工作。業余時間，我還經常翻閱其他有關數學教學的參考資料，或上網查閱資料，發現對教學有幫忙的東西都一一記錄下來，并認真學習總結和鉆研。
經過對這本書的學習，我更加體會到自我需要提高的地方還有很多。在以后的工作中，我應當會更多去思考一下，從工作中學到了什么，得到了什么，對待工作的態度還存在哪些欠缺，從而更加努力的去得到更多的機會，更多的收獲。
《你在為誰工作》讀后感3
以前也聽朋友討論過這本書，只是多種因數未能提前翻閱。這次單位人手一本，要求寫讀后感，不免有部分思維低迷，深怕自我不能完整吃透書中精華，寫出有違眾意的字符。
晚飯過后，初次翻起，頓感不舒適癥狀，書中直抒其意，大有洗腦之嫌。字里行間強烈露出資本家老板的嘴臉，說教論斷，極其無聊，誰都了解的大道理。和大部分的暢銷書相似，也是那種讓人受不了的腔調和奴化思想，極為適合新入職場的員上班為上班指南，三章沒完便再無興致。
“學校可令滾，但書不可令不讀”三毛語錄。
三天過了，督導短信發來，交稿日期降至，心中一陣驚慌錯愕，強忍不舒適癥狀，翻閱，心中默念“上班任務”。這次是從后向前泛讀，視乎心里感受相異。優秀到卓越的蛻變是1個進取者在學習的腳步中與他人團結協作才可令到達的。《士兵突擊》里許三多的扮演者王寶強，“不拋棄，不放棄”，習慣了包容、運用的對待人和事才能獲得成功。
“即使不成功，也不至于空白”三毛語錄。
上班不僅僅是1個飯碗，實際是實現自我價值的1個平臺，1個對未來的承諾，不務必要位高權重，也不務必要無限風光。能夠到達自我的方向就已經足夠。“合理的是練習，不合理的是磨練”，現時上班上最緊要的也是自我心態的改變，心態適應社會，那么總能找到快樂的心里感受。
書中最有感慨的實際在第３章的最后一節，可惜書里描述很少，但我個人卻覺得“忠誠”是最值得敬佩的的上班心態。拋掉了忠誠，公司就會淪為斗爭對手的事業練習營，人才的培養是公司未來的基石，而忠誠是個人品質與公司文化的彰顯。實際書中所描述的各種異常與托詞均可令忠誠來擊碎。在艱難的時間，忠誠以理解來衡量，自我對公司抉擇的理解，公司對個人困惑的關懷，僅有彼此專心，忠于彼此，才能到達公司與個人雙贏的論斷。忠誠是智者的選擇，忠誠是心得的輔佐，忠誠是與客戶交流的平臺，忠誠是上班的動機……
“你在為誰上班”，1個小異常，摸準了時代脈絡，以最淺顯的價值觀剖析了最深刻的現實困惑：我們到底在為誰上班，我們的事業脈根又交給了誰？意念之深，讓人為之感慨萬千！實際我們都在為了信仰而上班，只是每一個人的信仰在相異的時間，受客觀現實的危害而微妙變化。
祝愿每一個人都能實現自我的方向，忠于自我的信仰。
本書在相異的時候閱讀會有相異心里感受，與年紀，閱歷相關，開卷有益。
《你在為誰工作》讀后感4
在學校時教育的目的不是傳授或接納已有的東西，而是要從人的生命深處喚起沉睡的自我意識，這也是人的作為個體的創造力、生命感、價值感的覺醒，《你在為誰工作》讀后感。而《你在為誰工作》從現在社會角度為視點，可歸納如下：
一、努力。只要時刻努力，任何平庸的企業名都可能成為品牌。當你經過努力，感受自己被需要、被肯定，這是一種幸福和滿足。日本著名足球運動員中村俊輔說：“我只知道一種，一種咸味的，它叫汗水。”
二、珍惜。“當我們30歲的時候，悲傷20歲已經不再回去，我們50歲的年紀懷念30歲的生日多么美好，當我們99歲的時候，想到這一生的歲月如此安然度過，可能快樂得如一個沒被抓到的賊一般嘿嘿偷笑。昨天是一張作廢的支票，明天是一張期票，而今天則是你惟一擁有的現金——所以應當聰明地把握，讀后感《《你在為誰工作》讀后感》。
三、敬業。當碰到問題時，不要直接說那是“不可能”的，而是投入我們的真誠，冷靜地思考問題的癥結，積極地尋求解決問題的辦法，只要我們真誠和用心，問題就會迎刃而解。仔細分解一下“不可能”(impossible)這個詞，我們從中似乎可以讀出“我可能”(I’m possible)的意思。
四、行動。陳安之有句話：“改變從決定開始，決定在行動之前。”芝麻開門之每個人都應該知道的成功秘訣：團隊、堅持、力量。在生命高潮的波峰，享受它;在生命低潮的波谷，忍受它。享受生命，使我感到自己的幸運;忍受生命，使我了解自己的韌度。兩者皆令我喜悅不盡。
五、卓越。總想讓自己像蜜蜂一樣，在忙忙碌碌中度過有限的時光，卻不愿像烏龜那樣終日無所事事，在漫長的歲月中安逸地死去。日本一公司的訓導口號是：“如果你有智慧，請你拿出智慧;如果你缺少智慧，請你流汗;如果你缺少智慧，又不愿意流汗，那么請你離開本單位。”
現在我們在提倡搞學習型社會，我們單位也在搞知識型優秀員工的爭創。活到老，學到老。只有我們努力工作，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業的精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。我們沒有必要明察秋毫、事無巨細的生活，但也沒有理由熟視無睹地按部就班，倘若缺少好奇心，缺少發現的眼睛，歲月之河也許早在幾千年之前就停泊在籬笆墻下。而當我們懷疑，并力求揭示的時候，又是否有足夠的勇氣正視真理?
未來，是靠自己闖出來的，有時也是逼出來的。有人曾說假如上帝把所有的門都關上了，還有一扇窗子為你開著;如果連窗子也關上了那還有堵薄墻讓你去鑿去。你說咖啡本來是苦的，加點糖和奶就變得香甜，但決不能沒有苦味，否則就不是咖啡了——人生不也是如此嗎?
《你在為誰工作》讀后感5
前段時間校團支部推薦我們讀了一本書――《你在為誰工作》，乍看題目，許多人會回答：“我在為學校工作”，“我在為家庭工作”，“我在為學生工作”……那么，我們到底是在為誰工作呢？其實在為他人工作的同時，也是在為自己工作。《你在為誰工作》這本書從為什么要努力工作到珍惜眼前的工作機會，從優秀到卓越，層層解剖，步步深入，為我們闡述了一個簡單而又深刻的問題。
工作就是付出努力以達到某種目的。對于不同的人意義也是迥然不同的。有些人認為工作是為了生存沒有辦法的勞動付出；有些人認為是無聊打發時光的工具；而有些人則把工作當成是一項事業來激歷自己不斷進取，不斷攀登。顯而易見，前兩者在平常工作時的熱情程度不會太高，甚至可以說是索然無味，心不甘情不愿的，而后者，他不僅具有高度的責任感和充沛的激情，同時也會享有到工作給他帶來的榮譽和尊嚴。工作的態度決定了人生的態度，美國著名教育家威廉。貝內特說：“工作是我們要用生命去做的事”。
誠然，在我們的教育工作中，有抱怨，后悔當初選擇這份職業的，有慢條斯理，事不關己，高高掛起的。不思進取，原地踏步的人，除了拿了這份薪水之外，一無所獲。當我剛剛踏入工作拿到第一分工資的時候，心里很是激動，感到我付出的辛勤勞動終于換來了成果。但是，當我讀了這本書之后，我深刻地感受到，除了學校回報給我的這份工資，我還收獲了很多：當遇到困難的時候，工作磨煉了我的意志；當同時之間有矛盾的時候，工作教會了我更好地處理人際關系；當教研組里有新的課研活動時，工作賦予了我學習新知識，展現才能的機會。所有的這一切都是從工作中獲得的，不單單是一分工資所能掩蓋的。日復一日做同一種工作，你或許會感到很枯燥，很乏味，但是仔細想想，工作也是充滿愉快和喜悅的，在我們工作中有可親可敬的領導，從她們身上可以學到豐富的工作經驗和活躍的思維；有親切和睦的工作同事，大家一起交流，一起進步，發揚積極向上的團隊精神；最終要的是自己在工作中的不斷成長，不斷提高自身價值。
有些人在崗期間工作態度消極，隨隨便便地對待工作，卻時常感嘆命運的不公，得不到晉升的機會。殊不知，捫心自問：“你認真工作了嗎？”只有在平時努力學習，熟練掌握教學技能并能擁有滿腔熱情的人，當機會來臨時才不會失之交臂。機會是你以前所有努力的綜合，機會是永遠留給有準備的人。
人類靈魂的工程師，這個人民賦予的稱號，這項莊嚴圣潔的職業，我們需要的是努力學習，認真工作，用精進不息的精神回報社會。朋友，請熱愛這份工作吧，為了別人也是為了自己。
《你在為誰工作》讀后感6
在這個世界上，最有力量的東西，莫過于書了。一本好書能改變人的一生，讓一個人從失敗走向成功，從憂傷走向快樂，從灰心失意走向奮發圖強。《你在為誰工作》就是這樣一本好書。特別是這句：在工作中，不管做任何事，都有應該把心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每個任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門，千萬不能視工作如雞肋，食這無味，棄之可惜，結果做得心不甘、情不愿，于公于私都沒有裨益。
教師當中，個別老師處于消極頹廢的心理狀態中，覺得社會太大，自己所學、所想的在現實中經常行不通。完美、成功的境界離自己更是遙不可及。于是，垂頭喪氣，駐足不前，面臨人生的路一片茫然，不知所措。也有時候，對自己處身的工作不滿，導致了負面的情緒。工作是付出努力以達到某種目的。我們都有自己的目標，也有自己的夢想，正是為了獲得某些東西、達到某些夢想，或是成就自我，為了拓寬、加深、提高自身的技能，將自身全面發展成為和諧美麗的人，我們才會專注于一個方向，并為此付出畢生的心血。工作是一個施展自己才能的舞臺，除了工作，沒有哪種活動能有如此高的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感，和種種活著的理由。工作的大批量往往決定生活的質量。要知道，工作是我們要用生命去做的事情。
你，在為誰工作?讓我們一起來調整好自己的心態，一起走向成功之路。在這個浮躁的時代，我們更需要用熱情去重燃工作的激情，再來一次觸動心底的反思，讓我們第個人都能夠從內心深處承認并接受：我們在為他人工作的同時，也在為自己工作，這個樸素的人生理念。責任、敬業、忠誠就從而誕生了。敬業鑄成燦爛人生。愛崗，在自己的崗位上閃光。在平凡中創造不平凡，勤奮努力、自強不息，要知道我們不只是在為老板打工，更不單純為了賺錢，我們是在為自己的理想而工作。我們要把自己當作學校的主人，才能更好地從中獲得發展的機遇。
你，在為誰工作?答案已經很明顯，我們是為自己而工作，在為自己的人生工作，既然這樣，我們就應該負起天經地義的責任，義不容辭以守信為立身之本，盡心盡力，忠誠第一，忠誠于黨，忠誠于同事，視誠實為生命，誠實坦率，敞開心扉，坦蕩處世，率直為人，把職業當作生命的信仰。記住，我們是在為自己的人生而工作，一起努力、奮斗吧!
《你在為誰工作》讀后感7
《你在為誰工作》看到這本書確實讓我在心中為之一震：是啊，整日忙忙碌碌，忘記了起點，看不到終點，我到底是在為誰工作？帶著這個疑問，我如饑似渴般讀完了這本書。看后頓感豁然開朗，神清氣爽。
這本書提出了每一位員工需要自我反省的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答。它有助于員工解除困惑，調整心態，重燃工作激情，使人生從平庸走向杰出。市場競爭條件下，每個行業的競爭日益殘酷激烈，充分體現了優勝劣汰！那么作為一名公職人員，我們的競爭優勢取決于哪里呢？我認為取決于我們對待工作的態度、對待群眾的熱愛程度。
態度決定一切，細節決定成敗。一個人對待工作的心態，是積極的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的質量。工作是一個人施展自己才能的舞臺，無論做什么工作只要腳踏實地、靜下心來做，總有收獲。這是不變的真理！約翰洛克菲勒在書中說了這樣一段話：“工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力，我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量。”
那么怎樣才能做好工作呢？我想關鍵是要有一個好的心態，不管做任何事，都應將心態回歸為零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作為雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做得心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。有了一個好的心態，用真情去工作，用感恩的心去工作，在工作中體會樂趣。一個人的態度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是敷衍了事還是盡心盡力，是安于現狀還是積極進取。你可以選擇維持現狀，也可以選擇拼搏進取，這就取決于你內心是否熱愛這份工作，有無工作激情和進取心。
種瓜得瓜，種豆得豆。有幾分耕耘，就有幾分收獲。人生中最重要的事，就是及早認識到，我們是自己命運的播種者、主宰者。我們今天所做的一切，都是現場直播，永遠沒有彩排，也都會在將來不同程度地影響到自己的人生。認識到我們是在為自己工作，意味著我們懂得了自我負責和自我激勵。一個人只有能夠自己對自己負責，自己激勵自己進步，才能掌握自己的命運。這是最根本的問題。書中提到的老木匠抱著為老板工作的態度去建了一幢“***”樓房，當他知道那是老板送給他的退休禮物時，他有苦難言，后悔莫及。這個故事告訴了我們，“只為別人工作”這種觀念不僅是對他人的敷衍，更是對自己的不負責任。
記得有位哲人曾經說過：生命是沒有意義的，除非有工作；所有的工作都是辛苦的，除非有知識；所有的知識是空虛的，除非有熱望；所有的熱望是盲目的，除非有愛。我雖然沒有哲人想的那么深遠，但我們每個人都希望工作有意義、有價值、有一種成就感！
最后的總結：目標不一定太高，只要今天做的比昨天更好！
《你在為誰工作》讀后感8
陳凱元說，一個企業里大多存在著這么三種人，一種是精神抖擻、樂觀進取的人；一種是按部就班、悠閑自得的人；一種是得過且過、牢騷滿腹的人。對照現實，莫不如此。
客觀情況紛擾復雜，主觀素質因人而異。領導雖然要求每個員工奮發向上、積極進取，但不會強求每個員工都能成為第一種人，因為并不是每個員工都能當領頭雁、火車頭，只要大部分員工都能按部就班地干好本職工作，就善莫大焉了。但他絕不能容忍的是那種得過且過、牢騷滿腹的人！
這種人不珍惜自己的工作機會，不懂得什么叫感恩；不知道只有在企業里自己才能成長、成才、成功；不知道苦果是自己釀成的，只會怨天尤人，只會悲鳴：“為什么傷心的總是我？”
這種人于人于己于企業都不利。長此以往，自己會越來越失落，越來越低沉，這種情緒會象傳染病一樣感染至其他人，以致影響整個企業的良好運作。——也許他的工作能力是正數，而實際作用卻是負數，對他的投入和產出成嚴重的反比。
艦隊理論說，決定一個艦隊速度的，不是最快的那艘軍艦，而是最慢的那一艘。
木桶理論說，一只水桶的容積，取決于最短的那塊木板。
第三種人就是那艘最慢的軍艦，就是那塊最短的木板！毛主席說，懲前毖后、治病救人。軍艦可以大修，看其速度能否跟上；木板可以重鉚，看其是否夠長；第三種人可以鞭策鼓勵，看其能否悔改。這大概就是我們國有企業常做的重在教育吧！因為它體現著社會主義政治思想工作的優越性。
再不成怎么辦？毛主席說，教育不是萬能的。把最慢的軍艦淘汰，把最短的木板換掉，把不思悔改的第三種人清除出去。這大概就是我們國有企業想用而不常用的最后一著殺手锏。因為它常被部分人所詬病。
反觀我們的企業，第三種人不多，不能說沒有；各種規章制度比較健全，但多側重于教育。能否在必要的時候拿出殺手锏用一用？
我覺得使出殺手锏有一些好處！
它能震懾第三種人。給其當頭棒喝：“今天工作不努力，明天努力找工作！”
它能使其他人心生憂患，煥發激情。使每個人都能反思自己過去的工作表現，重新定位自己在企業中的位置，及時調整心態，奮起直追，否則將如逆水行舟，不進則退。
它能拔除毒瘤，純潔肌體，把確實無可救藥的第三種人及時清除出去，使隊伍更純潔，肌體更健康。馬克思說：“失去的只是鎖鏈，獲得的將是整個世界。”
它能廣開視野，網羅人才。舊的不去，新的不來。把外面更好的人才引進來，沒有什么不好，只有更好。因為“外來的和尚會念經”。
它能鞏固團隊，戰力更強。每人心存憂患意識，長燃工作激情，與企業同呼吸、共命運。團隊不可能不精，戰力不可能不強！
我們企業里的第三種人，你要好自為之。否則，受傷的只有是你！
《你在為誰工作》讀后感9
“憂郁、煩惱的時候，就看看天空，你會發現另一個自己。”這是我常用來激勵自己努力工作的一句話。在這個變化無常、有點浮躁的年代，也許會為工作中的一點煩惱和無奈感到身心疲憊，有時甚至厭倦這樣的生活，懷疑自己到底是為了誰在工作，但閉上雙眼放空自己的那一刻，我突然明白了，我是在為自己工作，更是在為讓我有歸屬感的所在企業工作，不斷提升自我，體現自我的生命價值。所以試著去放空自我，充分享受工作的樂趣吧！
讀到《你在為誰工作》這本書時恰好是我初來企業上班的日子，剛從大學畢業的我對公司的企業文化沒有任何認識，對于即將要面臨的人和事總是會有那么一點點恐懼，但更多的是對未來這段新的生活的期待。其實人生就是不停地轉圈，誰也不知道哪里是開始，哪里會是結束，如果早早就看到了自己的未來，那就是認命，至少這樣的年齡我們都沒有認命，仍以一顆勇敢的心精彩地活著，懷揣著五彩斑斕的夢為自己所在的企業想要做出一番成績。這本書提出每一位員工需要自我反省的人生問題，并對這個問題進行了深刻細致的解答，它出現的恰是時候，也及時地解答了我的職場疑惑。
書中提到過這樣一句話：“在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零，把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。千萬不要視工作如雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益。”
身為世界500強企業的員工，我很感恩企業能給我這樣一個磨礪的機會，讓我從一個稚嫩的孩子成長為一個社會人，讓我從內心深處認可并接受了“生命高于一切，一切服從安全”的企業理念，責任、忠誠、敬業不再是那虛擬的口號，我的努力工作帶給我足夠的尊嚴和實現自我的滿足感。我真切體味到了工作的樂趣，想去成為一名優秀的員工，成為社會需要的人。與同事的合作培養了我的人格，與人的溝通訓練了我的品性，從某種意義上來說，工作見證了我的成長。認真工作才是真正的睿智，金錢不過是多種報酬中的一種。
這本書所提倡的放空自我精神一直支撐著我走到了今天，工作已經快兩年了，回想起過去工作生活中碰到的各種挑戰和收獲，心里是滿滿的幸福。學校教會了很多理論知識，我們更加需要的是把這些知識與社會實踐相結合的過程，這近兩年的時間我一直致力于這件很小但很重要的事。
把自己歸零是一個痛苦的過程，但收獲的確是一個全新的自我，這一年多以來，犯過許多錯誤，但身邊的同事教會我勇敢面對，教會我改變自我，提高自身業務能力。生命中的很多人出現是為了讓你變得更加完美，現在的我慢慢褪去了那層輕狂的外套，更加明確了自己的目標并為之熱情奮斗。我明白了偶然的機會只對那些勤奮工作的人才有意義。
這一刻，就讓我們一起放空自我，為自己工作吧！
《你在為誰工作》讀后感10
在看過《你為誰工作》這本書后，心中泛起不一樣的感覺，這本書不僅僅激起了我蓬勃的斗志，而且讓我能更加簡單、愉快的去應對工作。
書中提到的老木匠抱著為老板工作的態度去建了一幢“豆腐渣”樓房，當他知道那是老板送給他的退休禮物時，他有苦難言，后悔莫及。這個故事告訴了咱們，“只為別人工作”這種觀念不僅僅是對他人的敷衍，更是對自我的不負職責。每個人都是自我命運的播種者，認識到咱們是為自我工作，也就意味著自我激勵、自我負責。一個人能認識到自我激勵、自我負責，才能掌握住自我的命運，否則只能一事無成。
在生活中是這樣，在工作中更是如此。與其說老木匠是在為老板建造樓房，不如說他是在為自我建造隨時可能坍塌的空中樓閣。書中給我留下最深印象的是這么兩句話：“工作是一個施展自我才能的舞臺，咱們寒窗苦讀來的知識，咱們的應變力、咱們的決斷力、咱們的適應力以及咱們的協調潛質都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作沒有哪項活動能帶給如此高度的充實自我、表達自我的機會，以及如此強的個人使命感和一種活著的理由。工作的質量往往決定生活的質量”。
在工作中，一個人的心態是很重要的，如果持續平衡的話，那么情緒就會愉快，自然不管做什么事情都會得心應手。是用心的還是消極的，是上進的還是無所謂的，直接影響工作的好壞。工作是一個人施展自我才能的好舞臺，無論做什么工作，既然在做了，為什么不做好它呢？只要腳踏實地沉下心來做，總有收獲。這是不變的真理！
咱們不能停留在安逸的環境里，不思進取，甚至是做一天和尚撞一天鐘，工作環境很令人不滿意也不好消極怠工，否則這只會把咱們推到淘汰的邊緣、甚至出局。看了這本書以后咱們就能更加的明確是在為誰工作了，不是別人而是自我，我在為我自我而實實在在的工作。在為自我以后的前途作一個鋪墊啊。但是忙忙碌碌的生活好像讓咱們忘了這一點，忘了是在為自我工作，忘了夢想是需要勤勤懇懇的工作作為代價的，而常常讓咱們深陷于計較工資、福利之中。讓咱們從此刻起認識到是為自我工作，開始一個用心完美的人生吧。(初中家長寄語)
咱們應對自我的夢想、應對自我的工作時，會遇到很多的問題與疑慮，但只要咱們勇敢的應對，拿出咱們的膽識，就不會錯過機會，也就不會有遺憾。不好再在行動之前進行猜疑，在猜疑的過程中可能被別人搶占了機會。用行動不是用害怕和猜疑，才能為自我的成功奠定基礎。
突破自我、超越自我、堅信自我，勇于向不可能完成的事情發起挑戰，經常進行換位思考問題，改變自我的思想，正因一個人的思想決定一個人的命運，只有付出了才能得到回報。在工作中要激發的激情，改掉自身的一些壞習慣，不斷追求更高的自我定位，做一個有進取心的人。我堅信這天的成就是昨日的積累，明天的成功則是賴于這天的發奮。好，此刻就讓咱們重拾工作的激情，為了咱們完美的未來而發奮工作吧！
《你在為誰工作》讀后感11
最近拜讀了陳凱元先生所著的《你在為誰工作》，感想頗深。面對工作，從最初畢業后的崗位所需，成長所需，家庭所需。填飽肚子的工具，到而今，面對眼前工作的窘態。
漸漸的，心態上有了巨大的變化。畢業前，我的老師說：”如果，你在五年后，在這個平凡的教師崗位上干不出名堂的話，那你就離開這里吧！然而，五年后，我根據老師的想法，尋找著，自己在體育教師崗位上尋覓出路時，我迷惘了。即使到達了一個高點，然而，下來，繼續尋找高點的時候，我迷路了。那半年里，我墮落了。我的情感思緒在跟自己心里做著惡劣的斗爭。天使與魔鬼的爭執，讓一縷陽光斜照在窗邊。還好，那刻，僅有的理智讓我執著著，我并未遺忘教學。我并未忘記我的學生們。只是那半年，在操場的跑道上，下一站，我要完成的夢想是何方？我的領導們，可能以為我是想法，思想變化了。那是一次多么可怕的心里斗爭啊！當激情退卻之后，對于萬物的期待值都是零度感覺時，這是多么的恐怖心里啊！
那刻，我在苦苦尋思我的工作是為誰？體現自身的價值，獲得別人的`認可。 這個時候學習這兩本好書，能夠給自己當頭一棒，幫助自己理清思路，拒絕找些借口來敷衍自己，認真地投入到工作中。
許多時候，一個人工作時的心態決定著你的工作效率，每個人都有自己的理想，都有因為理想和現實之間存在著很大的差異而產生疑惑，不知所措，進而垂頭喪氣，駐足不前，覺得成功離自己很遠是一個難圓的夢。
當我靜下心來閱讀這本書，我似乎尋找到了自己所要追求的夢想，迷失的羔羊，突然，有一天，因為書籍中的小小哲理領悟到了，原來，成功、失敗、需要的僅僅是有一種良好的心態。由于，從前，沒有調整好心態，很多時候，自己都是在埋怨中度過了每一天。
轉眼間，時間悄然逝去， 如果說一個人的一生為80年時間，除掉童年和學習生活以及老年休養的時間外，對人類社會最有意義的就是一個人一生中的工作時間，從時間度過的效益上來說，人生的重要意義主要體現在一個人的工作過程之中。不管每個人一生中的工作時間長短，也不管一個人從事怎樣的工作和職業、工作的內容對人類社會進步的作用微小或者巨大，每一個人的工作總會要對所處時代的發展和進步起到一些應有的貢獻，沒有每個人在工作中的這些貢獻，也就不會有人類社會整體意義上的進步，這也是為歷史發展所證明了的客觀事實。
工作確實是一個人一生中最有意義、最有價值的時間，人生的重要意義確實就在工作之中。
《你在為誰工作》讀后感12
最近讀的幾本書讓我感觸最深的就是《你在為誰工作》，讀完后讓我對工作有了新的認識，也讓我樹立了新的工作目標，同時也讓我懂得了一個道理——“表面看來，我們在為企業、為老板工作。實際上，我們都是為自己工作！”
“你在為誰工作？”這是一個看似簡單卻令人反思的問題。當初剛進單位的時候我也迷茫過，每天在茫然中上班、下班，到了固定的日子拿回自己固定的工資，高興一番或者抱怨一番之后，仍然茫然地去上班、下班，等待下一個月工資的到來……我從來都沒有思索過工作的問題：什么是工作？在為誰工作？只是每天被動地應付工作，為工作而工作，只是每天機械地完成任務，當然也沒有投入自己全部的熱情和智慧，也從來沒想過為自己的前途、為自己的人生發展而工作。
我相信很多人和我一樣，每天日復一日、年復一年地工作，卻不清楚在為誰工作。讀完這本書以后，我久久地處在思考當中，這些年我都做了哪些工作，投入了多少熱情……我的心情很沉重，但是從明天開始我要為自己工作，為我的自己的前途、為自己的人生發展而工作。
實際上，我們都是為自己在工作。人的一生離不開工作。工作不僅能賺到養家糊口的薪水，還能提供一個展示自己才華的舞臺，讓自己收獲成長，實現人生價值。無論從事什么職業，無論身處什么行業，弄明白“你在為誰工作”這個問題至關重要，再沒有比“我只是在為別人工作”這種觀念更傷害我們自己的了。所以我們應該深刻體會這個人生哲理：只有抱著“我為自己工作”的心態，弄明白“在為他人工作的同時，也是為你自己在工作”這個樸素的人生理念，才能心平氣和地將手中的事情做好，最終獲得豐厚的物質報酬，贏得社會的尊重，實現自己的人生價值。“少一點抱怨，多一點感恩”這是我從這本書學到的另一個人生哲理。
“不要抱怨玫瑰有刺，要為荊棘中有玫瑰感恩。”這句話十分經典地闡述了抱怨與感恩的心態轉換。在日常的工作中，我們不應該抱怨公司，我們應該抱著“感恩”的態度去工作，既然公司給了我們工作的機會，給了我們發展的空間，我們每個人就有責任、有義務、責無旁貸地去做好每一項工作，為公司盡一份心、出一份力。
有一份工作就意味著奉獻和責任，我們要以一顆感恩的心去對待工作，才能對碰到的煩惱和挫折一笑而過，才能以飽滿的精神、愉快的身心和積極的態度投入工作，才能在工作中得心應手，得到同事和老板的肯定，從而在工作中獲得一種成就感、滿足感。
而牢騷滿腹、怨天尤人只能造就粗劣的工作，粗劣的工作造就的必是粗劣的生活，再大的能力和才華也會在這種粗劣的工作中被慢慢磨失，最后只能是碌碌無為。當一個人學會用感恩代替抱怨時，每天就會渴望做出一些成績來回報自己的崗位，就會到工作中去體現自我價值。多一點感恩，少一點抱怨，全身心地投入到工作中去，這樣才會離成功更近一步，世界才會變得更美，生活才會變得更甜！！！
《你在為誰工作》讀后感13
最近，書桌上總是放著一本書，雖已看過數遍，但還是忍不住翻看幾頁，那就是《你在為誰工作》。書里鮮有耳提面命的空洞口號，更多的是觸動心底的智慧理論，對每個希望成功和幸福的人而言，它帶來的驚喜，讓人覺得不可思議。此書開宗明義地提出了每一個人都需要認真反思的問題：“我們到底是在為誰工作？”在當今這個浮躁喧嘩的年代，我們很有必要弄清楚這個問題，以實現自我價值的最大化。
我印象最為深刻的是美國前教育部長威廉·貝內特所經歷的小故事。
明朗的午后，威廉·貝內特走進了一家商店，想買一雙短襪。他和一個少年店員進行了這樣一次對話：
“我想買雙短襪。”
“您是否知道您來到的是世界上最好的襪店？”
少年眼睛閃著光芒，話語里含著激情，并迅速地從一個個貨架上取出一只只盒子，把里面的襪子逐一展現在我的面前，請他賞鑒。“這些怎么樣？”
“等等，小伙子，我只買一雙！”
“這我知道，”他說，“不過，我想讓你看看這些襪子有多美，多棒，真是好看極了！”他臉上洋溢著莊嚴和神圣的喜悅，像是在向顧客展示他所信奉的宗教。
威廉﹒貝內特詫異地望著少年，為他對工作自豪而感到驚喜。
一個人的態度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力，還是敷衍了事，作為教育家的威廉·貝內特深知態度的重要性。最后，他忍不住對短襪店的少年店員認真地說：“我的朋友，如果你能一直保持充滿熱情的工作態度，我敢保證不到10年，你會成為全美國的短襪大王。”
那么，態度勝過能力嗎？是！決定成與敗，態度比能力更重要。在任何一個崗位上謀其事，盡其職，“好的態度”是第一位的，“好的能力”倒是第二位的， 有那么多的事實擺在那里：一流智商的人要給二流智商的人打工；很多智力非凡的人，到頭來卻碌碌無為，渾渾噩噩……
一位心理學家這樣批評現在的年輕人，說他們普遍患有四種“毛病”：第一，對人不感激；第二，對事不盡力；第三，對物不珍惜；第四，對己不要求。很顯然，這些“毛病”都屬于態度問題。態度是內心的一種潛在意志，是一個人的能力、意愿、想法、感情、價值觀的外在表現。反觀我們當前的教育，不管是家長還是老師，都普遍注重學生硬本領的投資，不看重軟本領的培養，如孩子的意志力是否堅強，是否有積極的上進心等等。殊不知，成功的人生除了需要出色的個人能力之外，更需要堅韌不拔的毅力，銳意進取的精神，敢于擔當的責任意識，這一切都源于良好的態度。
朋友，當看到他人工作出色，請不要說："那是天分！"當你看到人家屢次升遷，請不要說："那是幸運。"當發現有人功成名就，請不要說："那是機緣。" 你應該告訴自己：態度決定一切！你有一個什么樣的態度，就會有一個什么樣的未來！
《你在為誰工作》讀后感14
在品讀完《你在為誰工作》這篇文章后，從中得到幾點感悟，作為公司一名合格的員工，要具備敬業、忠誠、責任感以及良好的工作態度。
好比建房，敬業和忠誠是基石；責任感就是建房的材料，工作態度則是建造房屋的工人。少了任何一項，房子都不可能完美。而工人又是建房好壞的決定性因素。
同樣，要作為一名優秀員工，要邁向成功的彼岸，同樣要具備這些因素。
你在為誰工作？這是一個問句，也是一句鞭策自己的警示語，我們要時刻問自己，我們來這里工作是為了誰，僅僅是為了工作而工作，還是為了生活而工作；同樣我們要時刻的提醒自己，在這里工作，我們不是為了別人，也不是為了那虛華的社會貢獻，我們就是為了自己，為了自己的理想，為了自己的目標而工作。
敬業和忠誠是建房的基石，那么敬業和忠誠就是一個人邁向成功的最基本要素，敬業和忠誠不是用嘴巴來說的，而是要靠實際行動來證明，讀后感《《你在為誰工作》讀后感》。聰明人可以走捷徑，但是走捷徑大部分往往是靠投機取巧進行的，捷徑有風險，要走需謹慎。笨鳥為什么能先飛？就在于笨鳥踏實刻苦，他雖然笨，但他知道努力，知道比別人付出更多才能得到更大的回報。作為公司的一名職員，忠誠同樣是最基本的要素，就像書中所提到的，忠誠是一種職業生存方式。忠誠于自己的公司就是忠誠于自己的人格。
房子的質量過不過硬，就得看房子的材料，而一個人有沒有資格邁向成功，那就得看他對待工作的責任心。任何事情，無論大小，我們都要以負責的態度來對待，往往有責任感的人會比別人更快的邁向成功。
工人是決定建造房子好壞的最重要因素，那么工作態度就是自己邁向成功最關鍵的一步。阿甘以自己執著的精神將不可能變成了可能，成為了影片中一個傳奇人物；《士兵突擊》里的許三多以積極進取的工作態度為自己獲得了戰友、上級的一致認可；周恩來總理以仔細認真的工作態度贏得了世人的敬仰。
我們要以一種執著、積極進取、仔細認真的態度來對待自己的工作，時刻心懷感激，以感恩的心態來為自己的成功之路鋪上基石，再用責任感為自己的成功之路撒上細沙，然后用自己的積極進取來為這條成功路打上水泥，那么，這條路無論經受怎樣的風吹雨打，它也能在最惡劣的環境下載你走向成功的彼岸。
約翰.洛克菲勒曾說過，工作是一個施展自己才能的舞臺。人們唯有在工作中才能體現自己的價值，只有在工作中不斷的去積累，去總結，才能不斷提升自己，這樣自己的職業道路才會走的更長更遠，自己的前途才會越清晰越明亮。有一天，當你站在成功的巔峰回頭瞭望時你會發現，自己走過的每一個腳印，原來都包含了自己的努力與進取，是工作這個舞臺，讓你一步一步實現自己的目標。
《你在為誰工作》讀后感15
前幾日，偶然讀到一本書《你在為誰工作？》。這本書主要闡述了我們為何要努力工作，我們如何去努力工作，最重要的一點是我們為誰工作。
為誰工作？其實有很多堂而皇之的回答：我在為確保轄區的碧海藍天而努力，我在為單位的發展而努力，我在為社會的穩定和繁榮貢獻青春......說得多好啊，但每一句都好像很空洞，很遙遠，很不真實。那我們到底是在為誰工作呢？
有人理所當然的說為薪水工作唄，當然我并不能說他說的不對，看一個人對待薪水的態度，就明白他的心放在何處。如果一個人以薪水為個人奮斗目標，他將永遠無法走出平庸的工作模式，也絕不會有真正的成就感。雖然掙工資應當成為工作目的之一，可是從工作中能真正獲得的更多東西卻不應當只是工資。如果我們把工作當做一種謀生的手段，當做混碗飯吃的一件差事，我們肯定不去重視、喜歡它。如果我們將之視作深化、拓寬我們自身閱歷的一種途徑，工作在我們眼中就會成為最愉快的事情。一個沒有工作的人，他的人生注定是缺憾的。工作的意義不僅僅是讓我們獲得生活的保障，提高生活的質量，更重要的是工作讓我們的人生更充實，讓我們活得更有意義。工作能夠讓我們在展示與成就自我的同時，讓我們覺得作為一個人，她的存在是有價值的。
讀完此書之后我也試問我自我，我在為誰工作？我的回答是：我為我自我工作！認識到這一點有助于解除困惑，調整心態，重燃工作活力。如果每一位員工都能從內心深處承認并理解“我們在為他人工作的同時，也在為自我工作”這樣一個樸素的理念，我們執法總隊的“同舟共濟、不辱使命”的核心價值觀將不再是空洞的口號。
書中有一句話讓我感觸頗深，是這么說的：
“在工作中，不論做任何事，都應將心態回歸到零；把自我放空，抱著學習的態度，將每一次的任務都視為一個新的開始，千萬不要視工作為雞肋，食之無味，棄之可惜，結果做的心不甘情不愿，于公于私都沒有裨益”。
在自我馬馬虎虎應付工作的時候，實際上在拿自我年輕的生命開玩笑。同時，自我應付工作，就是在浪費時間，浪費每一次學習的機會，放棄每一次磨煉自我意志與本事的機會，損失的恰恰是我們自我。
實際工作中，如果我們每個人都深刻理解并踐行“你是在為自我工作”這句話，相信沒有我們做不成的事情，沒有我們克服不了的困難，踐行我們“同舟共濟、不辱使命”的核心價值觀才不是一句空洞的口號。
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