讀最后一頭戰象有感15篇
認真讀完一本著作后，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的讀最后一頭戰象有感，希望能夠幫助到大家。
讀最后一頭戰象有感1
今天我讀了《最后一頭戰象》這本書，它把動物寫出了像人類一樣有情感。在我們眼里，動物不過是一種被人類吃掉的生物罷了，可讀完他的小說后，我重新認識了動物。
沈石溪手下的動物都像人類一樣，有自己的情感，有自己的心理想法，像人類一樣，會思考，會唱歌，會跳舞，而不是像現在的動物一樣，只會單一的活動。
這一本書分為三個部分，有大象、豬和熊，而我最喜歡野豬王這一篇。
這一篇是講沈石溪救了一個小女孩，他的父親為了獎勵他，送給了他一頭野豬作為禮物。沈石溪用心地把它撫養，長大后，那頭豬變成了野豬王，帶領全村的豬造反，向人類宣戰，而他的主人沈石溪卻被獨眼龍關進了監獄。
而野豬王對主人有著感激之情，就在地下挖隧道，準備把主人救出。它挖呀挖，終于挖到了監獄那里，它跟主人說出了實情。當沈石溪得知自己可以逃跑時，他猶豫了，心想：要是被關到監獄里，可能要被關十年以上，但只要十年或二十年，他就可以獲得自由了；但如果他逃跑了，只能當野人，而這樣的話，一輩子都只能生活在森林里面。于是沈石溪拒絕了野豬王的好意。野豬王生氣了，在諷刺主人是個膽小鬼。這時，沈石溪開始罵野豬王是個；豬精、豬仙、豬么、豬魔、豬神、豬圣、豬鬼。野豬王好像聽懂了主人的話，理解了他的苦衷，第二天就把60頭豬還給了村莊。
讀了這本書后，我有幾個問題？
為什么豬就一定沒有自由呢？每個生命都是自由的，如果先把它們放回森林面，快樂地活幾年，再把它們抓來殺了也不遲啊！為什么一定要把它們圈養在豬圈里面呢？難道豬圈里面的豬就一定比山里的豬好吃嗎？
沈石溪筆下的動物小說如此生動的原因是：他的題材最容易刺破人類文化的外殼和文明社會的種種虛偽的表現，可以毫無遮掩地將動物和美麗融為一體的原生態生命。人類文明和文明社會，會不斷隨著時代的更新而改變，但是動物之間的殘忍競爭是永遠不會改變的。因此，動物小說更容易獲得讀者的青睞，讓讀者們追隨不朽。
讀最后一頭戰象有感2
如《給大象拔刺》一篇中，公象知道“我”是一個赤腳醫生，就把“我”拉到樹林中去為小象治病。由于“我”的醫術太爛，再加上沒有良好的醫療條件，只得讓小象一次次的忍受折磨，沒法，公象只得又讓“我”忍受和小象一樣的折磨嘍。嘿！幸好“我”機智，在危機中腦袋更冷靜，就裝作非常痛苦的樣子在地上打滾，大象得意了，也許他覺得這樣比較公平吧。
還有曾經在戰場上奮勇殺敵的戰象嗄羧知道自己即將要上天堂了，還堅持和自己的伙伴兄弟們死在一起，它到了百象冢，自挖自己的安息之處。我們仿佛看到了一個年邁的老戰士為了革命鞠躬盡瘁死而后已，穿戴整齊，堅定地在一片樹林中等待死神的索取，這給人是如此的震撼啊。
熊也有屬于自己的情感，文中說到了一位只剩自己后代的母熊原先對“我”收留了小熊“小麗麗”產生的惡感到最后與雪豹誓死拼搏也要保護自己的女兒。它本來是有逃生的希望的啊，可是它是一位母親，作為一個母親，它盡到了作為一個母親的責任，最后把“小麗麗”托付給“我”，讓“我”以后善待它。當時它的腸子已經像小山一樣落在了地上。
沈石溪帶我們走進了一座動物王國，每個動物都是居民。狼王、鹿王、老虎、狐貍、戰象、野牛、野豬王、云豹……就是他動物故事的主角。他把這些動物的生活習性性格特征描寫得栩栩如生，惟妙惟肖，他為每個字里的動物都賜予了靈魂，賜予了生命，他們都是有有靈性的，這點深深的感動了讀者。可以讓人們認識到和自我反省自己的品尚。
讀最后一頭戰象有感3
大象是一種龐大、有靈性的動物，關于他的故事有很多，比如：《盲人摸象》、《曹沖稱象》……有許多人都認為大象很笨重，但事實上大象一點也不笨。它們可以在戰場上馳騁。《最后一頭戰象》這篇課文就講述了一頭戰象的風采。
這篇文章的作者是動物小說大王沈石溪寫的，它寫了在一次抗日戰爭中，有一頭大象幸存了下來，它叫嘎羧。有一天，它要回了自己的象鞍，原來是要去神秘的象冢了，在嘎羧要走的時候，村里的人都泣不成聲，作者和波農丁—喂養嘎羧的老農，一起跟隨嘎羧來到那個神秘的地方，原來是百象冢，原來嘎羧要和“戰友”“躺”在一起……
這是一篇悲壯、感人、發人深省的動物小說。它語言優美，描寫的非常生動，以充滿深情的筆觸歌頌了戰象嘎羧善良、忠誠的高尚情懷。讀完全文，促人深省，令人回味無窮，動物尚且有如此高尚的情懷，我們人類是不是應該從中體會些什么、感悟些什么、學習些什么嗎？這篇文章有一處地方最令我感動，就是它死后的情景：嘎羧走了，他垂暮時的焦躁不安到重披戰甲時的英武，從重臨舊地到安葬自己，讓我們漸漸讀懂嘎羧的心。它是多么地忠誠！這值得我們去細細品味、深深思索啊！
有誰能如此坦然地面對死亡，有誰能如此完美地走完一生？嘎羧靜靜地為自已挖掘了墓地，靜靜地躺在了那里，那睜得老大、凝望著天空的眼睛，不正顯示著它期盼和平嗎？
讀最后一頭戰象有感4
暑假我讀了《最后一頭戰象》這本書，主要講了日寇跟我方的大象互相打斗的故事。
在埋葬大象時，發現一只大象還活著，脖子被日寇用刀看了一下，腿也被子彈射中了，但還在掙扎沒有犧牲，大家把它包扎好，在沈一鳴和波農丁的院子里養傷，在經過了一段時間后，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，來到打洛江畔緬懷往事，憑吊戰場，最后在埋葬著戰友們的“百象冢”旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
我感覺大象好勇敢也很可憐，我要像它們一樣勇敢。
讀最后一頭戰象有感5
這本書是沈石溪寫的一本小說，《最后一頭戰象》讀后感800字。當我見到封面上那頭栩栩如生的大象，我就喜歡上了它。
《最后一頭戰象》寫的是一頭在日寇和象兵的戰爭中唯一活下來的戰象――嘎羧被好心的村民救了出來，但身負重傷。村民每天會給它沖澡，準備食物，嘎羧的傷口漸漸愈合了，但它的一條前腿因傷得太重而瘸了。在這后的二十六年里，村民們天天給嘎羧最好的待遇，渴了餓了可以隨時找一家人，他們都會給它最好的水和果子。但漸漸老去的嘎羧吃的越來越少。終于有一天，它不再吃東西了。正當它虛弱得站都站不穩時，忽然向村民要回了自己當年上戰場用的象鞍，準備離開村子。村民們聽說了，紛紛趕來為嘎羧送行，這時獵人波農丁和作者沈石溪商量后決定悄悄跟著嘎羧去象冢偷幾根象牙。結果發現嘎羧去了“百象冢”――上次抗日戰爭時戰象戰死后埋的地方。嘎羧挖開土，跳進洞和戰友們埋在了一起。波農丁和沈石溪覺得自己不能拿戰象的象牙，默默得離開了。
這個故事向我們訴說了一頭象和人的感情。象是一種非常通人性的動物，在這個故事中，嘎羧在臨走前，繞著寨子起了三圈，對救它養它的人表達戀戀不舍的感情。這讓想起了我親身經歷的一件事。
有個小女孩在路上撿了一只貓，精心喂養了它幾個月，后來有一天晚上，附近有貓叫聲，原來是貓媽媽來找孩子了，小女孩打開門，小貓箭一般得沖了出去，女孩好傷心呀，一會兒，小貓又回來了，在小女孩的腳邊不停得蹭著，叫著，小女孩蹲下來，撫摸著小貓，終于小貓還是走了，依依不舍得跑向了它的家。
動物都是有感情的，整整二十六年，嘎羧把寨子當成了自己的家，融入了村民們的生活。
但是當它感到死神降臨時，卻選擇了離開這兒，去了“百象冢”，和曾經并肩戰斗過的老同伴們葬在一起。可見嘎羧這二十六年來并未忘記它們，還有現在背在背上的，和它經歷風雨，在小閣樓上放了二十六年象鞍！和戰友們躺在一起，也許是對嘎羧最好的歸宿吧！
看到這兒，我鼻子酸酸的，為嘎羧感動。
過了二十六年，嘎羧依然十分清晰得記得自己的責任：一頭戰象的責任。
讀最后一頭戰象有感6
我讀了許許多多的書，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰象》這本書，這本書讓我深刻地感受大象的無言靈性，更讓我感受到了動物身上也有著人類一樣的感情。
這本書記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮打洛村落在江畔和日寇的戰爭中幸存下來的一頭大象————嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰爭中批過的象鞍，找到后來到了昔日埋葬自己戰友們的“百象冢”旁，挖了一個坑洞，準備同戰友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是，當嗄羧要的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場為嗄羧送行……。許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的人們對嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰爭中立下赫赫戰功，而且和大家共度了26個春夏秋冬風霜雨雪，對于嗄羧的死，村寨的人都非常難過、悲傷。讀完《最后一頭戰象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰象》后，滿腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時也想到了生活當中許多動物都像這頭大象一樣充滿了靈氣，充滿了忠誠，充滿了感情……小動物們是多么的可愛，多么的忠誠，比如小狗忠誠地幫主人看家、小鳥辛勤地幫農民伯伯捉害蟲，牛兒默默地耕地…。可是人類一直不愛護它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。現在我呼吁：大家行動起來吧，愛護生靈，保護動物，保護生態平衡，堅決同破壞生態平衡的壞人作斗爭。作文
讀最后一頭戰象有感7
這幾天，我看了一本書，名叫《最后一頭戰象》，戰象是什么呢？戰象是一種經過人們培訓過的力大無窮的大象，俗稱戰象。戰象在戰場上的威力巨大，可使用“拳打腳踢”，讓小鬼子措手不及。
這本書主要寫了：在一個村子里，村民們收養了一頭受傷的身經百戰的老戰象，好心的村民不但給老戰象醫好了傷還給它喂好多的食物，不僅如此，村民們還不讓它搬運東西，干苦活，用心的撫養它。
可是現在，有些人使用暴力來捕捉大象拔取象牙，來賣錢，這種行為非常惡劣，非常可惡的。我們要向村民們一樣保護動物，從我做起！
讀最后一頭戰象有感8
最后一戰象這篇文章使我深受感悟，它不僅描寫了戰象的義氣，就是死也要和自己的戰友們死在一起，還描寫了作者的義氣，戰象死了，百象家里明明有許多珍貴的象牙，可是為了戰象他們卻不撿。
嗄羧是一只一場大戰后唯一幸存下來的一頭戰象“它死了。沒有到遙遠的神秘的祖宗留下的象冢去，他在百象冢挖了個坑，和并肩作戰過的同伴們葬在了一起。作為一頭老戰象，他找到了最好的歸宿。”這句話形象生動地表現出了一頭老戰象的使命和嗄羧自己在象冢和百象冢之間作出的偉大選擇表現出嗄羧看重義氣的精神，這樣的精神在我們人世間已經很可貴了，有許多人只看重錢，跟別人交朋友也是為了拿他的錢，有些人交朋友只是為了對自己有利如：一個人缺錢向朋友借錢，卻不讓朋友要利息。這樣自己又可以省點錢了。但也有人看中的并不是利息，而是真真的友情。
最后一頭戰象里有許多道理只要我們仔細觀察就一定會發現。
讀最后一頭戰象有感9
《最后一頭戰象》是我在寒假時看的最后一本書。這是一本悲壯感人、發人深省的動物小說。動物與人之間的情感不亞于人類，它是不能用金錢來衡量的，這是我讀沈石溪動物小說的體會。
這本書分部分，分別是象、豬、熊。里面發生了太多不可思議的事，老虎竟然做了豬的保鏢，一只警犬戰勝了一頭大象……
從這本書里，我明白了動物學的“鑄定式記憶”，知道了最大的熊是棕熊，悟出了動物與人之間的情感。象牙、熊掌和熊膽雖然很值錢，甚至每樣有一個就成了億萬富翁，但是眼看動物就要死去，你心不慚愧嗎？
最讓我感動的，是豬板塊的《野豬王》里面說了一只家豬，又做了野豬，后來經過教訓，又重當家豬的事。從這篇說明了動物也能知道人的心意，而人，卻一直在破壞著動物的自由，破壞美好的情感，更破壞了美麗的.風景。
合上這本書，我想：人，能不不做到保護自己的地球媽媽，不再傷害動物嗎？
讀最后一頭戰象有感10
今天，我讀了一篇文章，名字叫《最后一頭戰象》。這篇文章主要寫了一頭在戰斗中幸存的戰象嘎羧在死之前又重新披掛上象征身份的象鞍，走了一天一夜，來到了昔日戰友進埋葬的地方——百象冢，在旁邊挖了一個坑把自己埋了起來。
我最喜歡的一段是嘎羧要走的消息像長了翅膀似的傳遍全寨，男女老少都來為嘎羧送行。許多人泣不成聲，村長在嘎羧脖子上系了一條潔白的紗巾，四條腿上綁上了黑布。老人和孩子手里捧著香蕉、甘蔗和糯米粑粑，送到嘎羧嘴邊，它什么也沒吃，只喝了一點水繞著寨子走了三圈。
通過“消息像長了翅膀似的傳遍全寨”說明了人們都很關心嘎羧。從“許多人泣不成聲”中體會到人們都不想讓嘎羧走，舍不得它。說明了大家對它有著深厚的感情。嘎羧繞著寨子走了三圈，看得出它也舍不得寨子里的村民。
嘎羧是一頭重情、重義的大象，它想念自己的戰友，它把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰的戰友身邊。它是我們心中一位品德高尚，重情義的英雄。
讀最后一頭戰象有感11
上周，動物小說作家沈石溪伯伯到我們學校做了一個精彩的講座《來自大自然的靈感》，給我們送上了一份精神大餐。最近幾天，我看了其中的一篇——《最后一頭戰象》，看完后深深地被書中的情節感動了。
最讓我感動的是這一段話：“我和波農丁悄悄跟在嘎羧后面，想看個究竟。嘎羧走了整整一夜，天亮時，來到打洛江畔。它站在江灘的卵石上，久久凝望著清波蕩漾的江面。然后，它踩著嘩嘩流淌的江水，走到一塊龜形礁石上親了又親，許久，又昂起頭來，向天邊那輪火紅的朝陽，喔——―喔——―發出震耳欲聾的吼叫。這時，它身體膨脹起來，四條腿皮膚緊繃繃地發亮，一雙眼睛炯炯有神，吼聲激越悲壯，驚得江里的魚兒撲喇喇跳出水面。”
讀到這里，我有種說不出的味道。那頭象的一幕幕在我腦海中回蕩。我在想：象的友情為什么比人類的友情更打動人？它們的友情為什么有如此力量？“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”動物和人一樣，重情重義，有恩報恩。
合上書頁，令人回味無窮，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢？
讀最后一頭戰象有感12
最后一頭戰象是動物小說大王沈石溪寫的。里面介紹了關于象、豬、熊這三種動物的故事和資料。
象篇中使我感受最深的是：最后一頭戰象。里面主要講了一頭名叫嘎羧的戰象，它是抗日戰爭時期西雙版納的象兵。在戰爭結束后，幾十頭戰象就剩下它一頭。在它快要死的時候，來到打洛江畔緬懷往事，再買葬著同伴的百象塚旁刨開一個坑，莊嚴地把自己掩埋的故事。
讀完這個故事，我知道嘎羧是一頭重情、重義的大象，它想念自己的戰友，把自己埋葬在昔日和自己并肩作戰的戰友身邊。它是我心中一位品德高尚，重情義的英雄。
讀最后一頭戰象有感13
笨重、壯碩的身軀，長而有力的鼻子，鋒利尖銳的牙……大象似乎是一種傻大黑粗的巨型動物，可是配上它那慈祥、聰慧的雙眼，便不一樣了。都說眼睛是心靈的窗戶，我們剛好從大象的眼里看見了它的心靈深處，象，是一種有靈性的生物啊！
可是，我們不能和它們做朋友嗎？
抗日戰爭時期，無數頭戰象勇猛地沖上前線，與敵人浴血奮戰。很不幸，最后只有一個幸存者——噶羧。它被人們帶到了村莊生活，大家都待這個英雄很好，噶羧也過上了神仙般的生活。可是突然有一天，噶羧行為反常，著了魔似的，一個勁兒地往裝有它戰斗時的象鞍的倉庫里鉆。它的主人一下子明白了：噶羧要離開大家，前往那個大象墓地——象冢了。村民們拿著各種各樣的水果，為噶羧送行，噶羧也依依不舍地跟大家告別。終于，噶羧走到百象冢，刨了一個坑，和戰友們一起長眠不起。
讀了這個故事，發現其實戰象噶羧和人類沒有距離，像朋友一樣親密的生活在一起。喂食、玩耍、傳遞、告別……都很自然，不用驚慌，也不用緊張，你面前站的不是動物，更不是與你物種不同的生物，而是一位好朋友！
這，和動物園截然不同。“大象園“三個字如同一只牢籠，限制了象的自由，也禁錮了象的靈魂。一面堅硬的鐵絲網無情地隔開了人和動物，多想溫柔地撫摸它，多想喂他吃些香蕉，多想看看它慈祥的臉龐……可惜我們中間隔著鐵網。只能遠遠地看著。
人類啊，你何必如此殘忍？都是地球母親的孩子，都是鮮活的生命，本應和和氣氣地共存，為什么有了界限，把一個大家庭硬生生的分開？
我，多想投入大自然的懷抱，像吉卜林筆下的小男孩一樣，每天與狼群睡在一起，與熊為伍、與豹為友，同猩猩玩耍，不用在野獸面前戰戰兢兢，還可以成為其中的一員。可是我們有太大的差別，除了在動物園，我沒有任何機會。
請相信我，動物也渴望成為我們的朋友。從現在開始，請停止對動物的殺戮，嘗試與它們零距離接觸，與動物做朋友，真是一件奇妙的事。
讀最后一頭戰象有感14
最后一頭戰象》讀后感《最后一頭戰象》是一本沈石溪寫的動物小說，其中最感人的要數第二篇《最后一頭戰象》了。
這篇文章講述了在解放前的西雙版納發生過一次戰爭，人們騎在大象上作戰，八十多頭戰象全部倒地，人們隆重地把它們埋在了“百象冢”，但還有一頭大象幸存著，一個好心腸的人把它的傷治好，養了起來。它就是“嗄羧”。在“嗄羧”五十多歲的時候，這頭曾經的戰象和功臣，終于要走上黃泉路了，但是它在臨終之前還念念不忘曾在戰場上陪伴過自己的象鞍。象鞍雖然經歷了多年的風霜雨雪，甚至有點破舊了，似乎還散發著一股硝煙、戰塵和鮮血的氣味。
但對于“嗄羧”來說，它是曾經在戰場上并肩作戰的最親密的戰友，披掛在“嗄羧”背上，卻依然平添了一股英武豪邁的氣概。我想：“嗄羧”在生命的最后時刻，要回的不是簡簡單單的象鞍，而是一種很高級的情感。當“嗄羧”經過曾經的戰場——水晶渡時，它昂頭“歐——歐——”地吼叫，吼聲是那樣的悲壯。我想：可能這時它眼前仿佛又看到了威武雄壯的戰象馱著抗日健兒，冒著槍林彈雨，排山倒海般地沖向侵略者，日寇鬼哭狼嚎，丟盔棄甲，英勇的戰象和抗日將士也紛紛中彈跌倒在江里的一幕。讓人更意想不到的是：“嗄羧”沒有回到祖宗留下的神秘象冢去，而是在“百象冢”挖了個坑，和曾經的同伴葬在了一起，這大概是它最好的歸宿吧。我對“嗄羧”這頭大象肅然起敬，它雖然只是一頭大象，卻有著很多人沒有的高尚情懷。
讀最后一頭戰象有感15
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動物。不過，在讀了《最后一頭戰象》這本書后卻讓我感受到，動物身上也有著像人類一樣的情感。
課文講述了在戰爭中幸存下來的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰場。最后，它來到埋葬自己戰友們的“百象冢”旁挖了一個坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的，但是它沒有。我想它一定是無法割舍戰爭時光，無法忘記它的戰友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰象。嘎羧的心里，不是對功名的渴望，不是對自己戰績的驕傲和自豪，而是并肩作戰的戰友，是慈愛的波農丁，是善良的鄉親們，是它久久渴望的和平與安寧。的確，沒有什么可以做到永恒，但是，我們必須要守護自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點，因此，它二十六年來一直擁有純潔的心。在它那為所有人動容的壯舉面前，我們都顯得那么渺小
這也是一頭“忠誠”的戰象。“忠誠”是因為它臨死時重披象鞍，它希望自己是最后一頭戰象，希望這個世界永遠和平。當我讀到課文中的這句話，“二十六個春秋過去，象鞍已經破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，添上了一股英武豪邁的氣概。”從中我讀懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！。
讀了這篇課文，令人回味無窮，促人深省，動物尚且有如此的高尚情懷，我們人類是否應該有更深的感悟呢？
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