感受孤獨作文匯總九篇
在日常學習、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的感受孤獨作文9篇,希望能夠幫助到大家。
感受孤獨作文 篇1
曾聽過一句話:“要在喧鬧里感受寂寞,要在寂寞中找到喧鬧。”我喜歡寂寞。
寂寞是一杯淡淡的酒,只能一個獨觸。孤獨是盛它的杯子,但里頭的酒卻是心中的喧鬧。
寂寞的味道很特別,它是由酸甜苦辣組成的。但也許是酸甜苦辣都太濃烈了吧。混在一起,卻成了淡淡的味道。
獨飲寂寞的時候,心中就異常地喧鬧,總會不由主地想起昔日的一幫好哥兒們。想起那首令我們陶醉得一塌糊涂的《簡愛》;想起那個充滿星星的晚上的暢所欲言;想起籃球場上一個"淑女"和幾個臭小子拼搶著籃球。想起想起,想起了很多,很多。也許知道逝去的東西不會再回來吧!我的心里剩下的,只有淡淡的味道,一種寂寞的味道。
同學之間是淡淡的微笑,朋友之間是淡淡的問候,老師也是淡淡地望你一眼……淡淡的,一切都只是淡淡的。我喜歡淡淡的,就像寂寞一樣。
給自己斟滿寂寞,拿起它,慢慢地品嘗。有時候,也會如幾滴眼淚,但味道仍是那樣,淡淡的,只是多了點苦澀。
我是個平凡的女孩,長相平平,家庭平平,成績平平,也許是我的平凡,鑄就了我的淡淡——我在別人心中,只是個淡淡的影子。
高分是屬于濃烈的色彩,榮譽是屬于精彩的。我只屬于我,淡淡的,人們關注的永遠是領獎臺上的鮮艷,誰會注意到臺下淡淡的寂寞?
寂寞只能偶爾地伴著你,而決不能永遠地跟著你。我把寂寞裝回叫哀傷的瓶子,鎖到心里深處。獨自承受生活浪潮的沖擊。
生活總會有許多不如意,不稱心,但它只是暫時的,就像是淡淡的寂寞,永遠不可能是生活的主題,艷麗才是人生的主角。努力生活,笑對失敗,對生活中的得與失之淡淡的一笑,相信會看到鮮紅的太陽的。
感受孤獨作文 篇2
我以前,并不愛讀書。也并不認為書,是一位值得我學習的老師,一位朋友。而現在,從那一刻起,什么都變了。 那一天,我去向媽媽拿成人借書卡借書看。我發現和原來的少年卡相比,有一些不同。我問媽媽,她說:“你長大了,那些幼兒事故書已經不再適合你了。拿起這把全新的鑰匙,去打開文學的大門吧,你將會了解到很多東西!”
我拿上這把“金鑰匙”打開了成人的圖書館大門。走了進去,撲面而來的是一種油墨的清香,耳邊傳來的不再是放肆的嬉鬧聲,而是嘶嘶的翻書聲。這才是圖書館該有的氣氛。人們坐在書架與書架之間,拿著書,靜靜地看著,臉上滿是恬靜的微笑。長椅上,也坐著幾個年紀與我相仿的孩子,在他們的臉上,看不出絲毫的稚氣,給人以一種經過文學洗禮的感覺。這時媽媽也進來了,我本想對她說什么,可是他卻做一個不要說話的'手勢,便坐到座位上,拿了一本《假如給我三天光明》靜靜地讀了起來。
我捧著高爾基的《童年》,馬上就被那流暢辛酸的故事情節深深地迷住了,可憐的高爾基、可憐的外婆、可憐的媽媽,啊,原來,這就是文學的魅力!
書,是一道門,是一道不受時間限制的大門,他可以讓你看到曾經發生的事情,也可以預見到未來發生的事情。書是一道不受空間限制的大門,打開它你便可以到很遠的地方去旅行。書,是一道通往作者心靈的大門,可以讓你看到他看到的聽到的!走進那些書本,就像走進了大作家的內心世界!作者的愛恨情仇以及他們所想的、所感的,全都會被你所吸收!
這才是真正的文學!這種能讓作者袒露心跡的書才叫真正的文學!記載著真正文學的書是我們的老師,是我們的朋友! 那一刻起,我有了書的陪伴。那一刻起,我不再孤單。
感受孤獨作文 篇3
每個人在成長過程中都會遇到或多或少的孤獨,而我們也正是在孤獨中成長起來的。孤獨就像一杯濃濃的苦咖啡,越品越香醇。
記得在一個暴風雨的晚上,爸爸媽媽都不在家,只剩下我一個人孤零零的躺在床上。過了不久,晴朗的天空忽然陰沉下來,接著邊刮起了狂風。風吹在電線上發出了“呼呼”的聲音。一道閃電劃破漆黑的夜空,轟隆隆的雷聲接踵而至,接下來邊下起了瓢潑大雨,雨點猛烈的擊打著窗戶,奏響了一曲暴風雨的樂章。而我卻坐立不安,望著外面魔鬼般的天氣,莫大的恐懼和孤獨涌上心頭。這時我多么希望爸爸媽媽能陪在我的身邊啊!孤獨正向我逼近,我無路可退,只能勇敢的面對它,戰勝它,雨后的彩虹已離我不遠!
還有一次,我在家里寫作業,媽媽去上班了,。寫完作業后,我便在看作文,正當我看的入神時,突然聽到客廳有腳步聲,我以為是爸爸,但剛想喊,突然想起了爸爸也去上班了,那會是誰呢?雖然我不相信世上有“鬼”,但我還是非常害怕。這時,我又聽到了電燈打開又關上的聲音,接著又是一陣急促的腳步聲。這時,我想起了美術老師講的珠穆朗瑪峰上的那個所謂的“雪人”(老師說他是在電視上看到的),不會真到我家來了吧?“不不不,不會的,怎么可能呢!”我自己安慰著自己,但卻越想越害怕,此時我感到自己是多么的孤獨無助啊!
最后,我終于鼓足了勇氣,打算去客廳看看。來到客廳,打開燈后,眼前的情景使我懸著的心終于落了下來-------原來是魚缸里的小金魚從魚缸中跳了出來,而剛剛的聲音只不過是魚尾拍擊地面的聲音。嗨!真是虛驚一場啊!
原來孤獨也是一種意境,一種磨練人意志的法寶,一種脫俗的冥想和頓悟。讓我們共同感受孤獨吧,在孤獨中使自己走向成熟!
感受孤獨作文 篇4
孤獨的滋味不好受,誰也不想要,它卻偏偏來找我。因為孤獨來了,所以我丟掉了原來那份無憂無慮的快樂。
那天我發燒,渾身酸痛,暈乎乎的。那天,我沒去上操。也許從這一刻開始,孤獨慢慢逼近我。出了操場后,她沒理我,只是用肩碰了我一下,走在前面。那天是20xx年的最后一天,朋友,你可千萬別在這一天離開我啊!20xx年要有一個好的結尾,20xx年要有一個好的開頭。不是說好了嗎?我們要共同堅守這份友情……下一節是體育,我一直提心吊膽,怕她會拋棄我。果然不出我所料,她跑來,對我拋下冷冷的兩個字,又跑開了。
晚上我回家,跟姥姥姥爺打了聲招呼,就趴在床上哭。直到妹妹找我玩。我自然沒心情理她。我問她:“你有沒有最好的朋友?”“有。”“你失去過朋友嗎?”“嗯。當時我很寂寞,很難受,不過我們現在又好了。”她笑。她要給我講她和她朋友的故事,被我拒絕了,我怕我會嫉妒,她有那份快樂,而我沒有。她覺得這樣能讓我快樂,我知道,這樣會讓我更感孤獨。
放完假回學校,她依然不理我,我給她寫了一封信,不知道我的語氣是否太重。她會怪我,會傷心,還是有一點點后悔?或者因為這封信,我們的快樂會成為歷史?
就這樣過了一個周,我沒有主動找她,她自然也沒理我,能對我冷言冷語幾句,已是萬幸。
就這一個周,很短,是眼淚沖走了時間;也很長,是孤獨拖下了時間。孤獨的一個周,我們的友情陷入僵局,直到一天中午的一場大雪,我們又恢復了,又快樂了。
“朋友不曾孤單過,一聲朋友你會懂……”《朋友》響起,朋友想起,朋友,為了友情,為了那份無拘無束的快樂,堅守。
孤獨,走吧,快樂,來吧。
感受孤獨作文 篇5
孤獨是許多人都懼怕的字眼,因為在它的世界里,沒有親的聲間,沒有朋友的嬉聲,沒有心愛的動物的陪伴,只有一人孤孤單單,但如果你細心體會,你將發現孤獨其實也很美。
孤獨是無聲的世界。如果你在這時,沖著諾大的教室大喊一聲,回答斧只有自己的回音。但就是在這種環境中,創造多少偉大的名人呀!我們記得貝多芬,這位偉大而堅強的音樂家,在中年就完全性耳聾,但就是在這種條件下,他譜寫出了唱響全球的《月光曲》等眾多偉大的音樂。他為世界的音樂史譜寫了新篇章,也教育了我們應該敢于向命運挑戰。他的世界里只有孤獨,但他卻在孤獨中獲得了更大的成功。
我們還刻海倫,這個可憐而又可敬的女人。她從生下來就注定了會有一輩子坎坷的命運。雙目失明,雙耳失聰,但她沖出了困境,在逆境中憑著自己頑強的毅力,成為萬眾為之驕傲的名人。她和帆多芬一樣,值得我們尊敬和學習。像他們這樣的人何止兩個?但是正因為孤獨成就了他們,礪煉了他們,所以孤獨也是一種磨練。
我常在寂寞的夜里爺望天穹,望著天上的顆顆星斗,心里想著:天上牛郎織女現在是否在通電話呢?
孤獨的夜里,總會一個人呆呆地空想,這時,父母對我的疼愛,老師對我的關愛,朋友之間的游戲,就會一一浮現在眼前。難道是它色起了我的心底間從示注意到的愛嗎?
我漸漸地學會在寂寞的時候體味孤獨的味道,是甜?是咸?是酸甜苦辣。
細細品味吧,你會發現孤獨的另一面。
感受孤獨作文 篇6
我不喜歡雨季,但它還址來了,雨纏綿地下著,我躲在傘下,獨自品嘗著雨季的苦澀。
我呆呆地站在路旁,向四周看了看。噢,全是雨,沒有朋友,沒有親人。我的心亂成一團麻,像一只迷路的小鳥,在這寂靜的地方,我孤獨地站著、等著,盼望著朋友和親人。突然一陣猛烈的風吹來,“呼!”傘歪著脖子躺在了大樹下,我的衣服被這可惡的雨打濕了。為什么連風都欺負我,難道我注定……我無法抑制自己的感情,心中的委屈與淚水一同傾瀉。淚流進嘴里,是苦澀的咸味兒。我多么希望天空立即晴朗起來,白云會傾聽我的心里話。
“沒媽的孩子沒教養。”這刺耳的聲音在我耳邊回響,我的心被刺痛了。從他人的口中我知進了自己痛苦的身世:我是計劃生育的“漏網者”,因我是女嬰,被生母送到鄉下姥姥家。姥姥是個身體健壯的老人。那年,她55歲。我的童年就是在那窮山溝里隨著姥姥度過的。十幾年來,我沒叫過一聲“爸爸”、“媽媽”,取而代之的是“姥姥”、“姥爺”。我從小就長了一副好模樣,又惹人喜歡。說來我還要感謝我那所謂的“父母”,謝謝他們給了我生命。然而,他們卻沒給我父愛和母愛,不過他們還是有良心的,10歲那年,我糊里糊涂地跟著姥爺上了火車,說是去一個很好的地方。在我上車時,姥姥哭了,抱著我不肯放卜。不諳世事的我似乎覺察到了什么,于是也人哭起來,不肯離開“故鄉”。這一切都是那樣離奇,那樣突然,我不能接受。見到“爸爸”、“媽媽”時,還見到他們領著一個可愛的小男孩兒。小男孩兒被兩只手緊緊地攝著,像怕他跑掉一樣……我更傷心了,從此我變得內向。一堵“墻”擋在我眼前,漸漸地我感到孤獨,他們并不愛我,我也不愛他們。
我沒有朋友,沒有可親近的人。盡管我有家,我有“爸爸”、“媽媽”,但總感覺自己像是飄浮的白云,又像是急速劃過夜空的流星。
感受孤獨作文 篇7
從六年級到初一很多事情都發生了改變,比如說:小學里的老師都很幽默,而中學里的老師都很嚴肅。以前排隊吃飯的時候還能和前后左右的人說說笑笑,甚至有的時候還能追逐打鬧,可是進了中學就不一樣了,下面就聽我細細說來吧!
每天到了吃飯的時候,我們都要排隊,而且在去食堂的路上,我們每個人都不能說話,誰說話就要受到處罰。記得有一次,我的肚子有點兒疼,但是我又不敢跟老師說,那時候的我覺得特別難過特別孤獨。那時候的我多想回到小學,因為小學里吃完了飯是不用排隊的。
我還記得有一次,那一次是真的讓我刻骨銘心。在回教室的路上,我看見了我最好的朋友,她們班的紀律管的不是很嚴,她就對我說話:“你們今天作業多嗎?”但是我一句話也沒有說,而是對她眨了一下眼睛,然后加快腳步趕緊往前走,看見最好的朋友也不能和她說話,這得是多么痛苦的一件事啊,孤獨這個“妖怪”已經纏住我了,死也不放開了。
當我們害怕的時候,都會躲到媽媽或爸爸的懷里吧,但是像我們這些住宿生害怕的時候就不能躲到父母的懷里了,我們只能自己承受那些恐懼。
那是一天夜里,我們宿舍里來了一個人,由于當時是夜里,所以很黑,我和我的宿友就問那個人是誰,但是那個人一句話也沒有說,而是飛快地跑了出去。因為當時我們三個人是被他翻柜子的聲音吵醒的,所以他做賊心虛了。醒了以后,我們三個就不敢睡了,那時候我們三個人都很害怕,希望我們能給彼此帶來些許安全感。當時我第一個想到的就是爸爸媽媽,那是我多想躲到他們的懷里啊!
唉,初中的生活就是這么孤獨!
感受孤獨作文 篇8
沒有人可以替你成長,孤獨是一個人的必修課。——題記
初二會考過后,我深深意識到懶惰是學習之路一只可怕的“攔路虎”。之前,一直以為自己是缺乏自控力,現在才明白,自控力背后的原理是習慣。“習慣形成性格,性格決定命運”這句話從此成為我的座右銘。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,我首先培養自己專注做事的習慣。有次上課,同桌跟我講了一個笑話,我沒有理會,之后他就很少和我說話了,孤獨感油然而生。夯實基礎,才能越來越強,我爭分奪秒補缺補漏,另一方面還要預習,走在老師前面,這樣才不會導致“撿了芝麻丟西瓜”的悲劇,于是我的娛樂時間減少了很多,漸漸的和朋友越走越遠……
在這樣的時候,是沒有隊友的,唯有忍住孤獨,努力向前沖才有希望成功——考上重點學校。專注學習后,我發現效率真的提高了好多好多,越來越喜歡讀書了。學知識,然后做題鞏固,每攻克一道難題,成就感都會增加我的信心。我把每一本輔導書都盡力看透,用心做每一道題,拓展提升……現在上課,我不會像以前一樣害怕被老師提問,因為我已經走在老師前頭好遠好遠啦!現在同學們絞盡腦汁思考的難題,我一眼就看懂了。哈哈,我真棒!對的,真正有實力的人是不會驕傲的,他們知道“人外有人,天外有天”。我相信“堅持就是勝利”,夢想之花一定會綻放,此刻,孤獨自然就忘記了。每個人都在努力的生活,沒有人會一直陪在你身邊幫助你;沒有人可以替你成長,孤獨是一個人的必修課。感受孤獨,我們長大了,明天會更好!
感受孤獨作文 篇9
孤獨,是我的心魔,是我內心最排斥、最討厭的東西。可孤獨,從初一開始,就在我的心里扎下了根,堅不可摧。
在初一的學習過程中,一向都是那么忙碌,一節又一節,一天又一天。周圍的同學們都在玩笑著,可是,同在教室里坐著的我,就好像是一個局外人。不知道被什么,因為什么而被牽扯了進來,呆在那里,面對周圍的一切一切的開心的笑聲都不感興趣,可以說像是沒聽見。在這里,我就像是一個毫不起眼、毫無色彩的裝飾品,好像是“主人”放錯了,把我忘在了這里。現在,只是靜靜地在這里等著“主人”把我取走,重新找一個適合的地方,不要讓我看起來格格不入。
初一啊,你為什么那么殘酷!我已經為了你而放棄了我的好朋友,放棄了能讓我融入進去的地方,放棄了我心中僅剩的、沒有被孤獨填滿的那一丁點空地。可是,你為什么還要讓孤獨溢滿我的全身?初一啊,你能不能給我留個地方,讓我慢慢地、慢慢地畫上彩虹?哪怕只有一點點也好!初一啊!你放過我好嗎?不要再緊緊壓著我的心了,好嗎?我真的喘不過氣了。你真的好重好重!我真的撐不起你。你能不能先回家去,讓我抓緊時間呼吸一下我那久違了,又感覺非常熟悉的氣息。
每次,我在睡夢中都會被驚醒,這是因為你。你讓我忙碌地不知所措,讓我孤單地產生了幻覺,讓宇宙中那神秘的黑洞住進了我的心里,從我心里吸走了我的朋友,我的快樂,我所擁有的一切一切有一絲絲色彩的東西,只留下了一張張、一本本白色的,上面寫滿了密密麻麻黑色的字體的紙張。幸好,我還能從這些紙張中找到一絲絲從前讓我快樂的東西,不然,我怕我真的什么都忘記了。
初一,原來,你釋放的孤獨是那么的強大。我真的好怕你,真的好怕。我不奢求你走出我的內心,只愿你能呆在原地不動,不要再吞噬我的內心了,好嗎?
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