讀《感動(dòng)中國(guó)》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編收集整理的讀《感動(dòng)中國(guó)》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感1
讀完《感動(dòng)中國(guó)》后我感慨萬(wàn)千，“雙百”人物以自身的種種事跡催人淚下、令人振奮。張海迪和史光柱無(wú)疑是自己生命的設(shè)計(jì)師，白芳禮和叢飛用自己的一生詮釋了“愛(ài)”的內(nèi)涵，詮釋了奉獻(xiàn)的真諦。文花枝讓我懂得了責(zé)任重于泰山，甚至奉獻(xiàn)自己的生命，也在所不辭……在眾多英雄之中，給我留下印象最深刻的是譚千秋老師與歌手叢飛。
譚千秋老師，和別的老師相比，沒(méi)有什么特別之處，但是在地震發(fā)生的一瞬間，卻變成了一只令世界仰慕的雄鷹。他張開(kāi)雙臂趴在課桌上，身下死死地護(hù)著4個(gè)學(xué)生，手臂上傷痕累累，腦袋后部被樓板砸得凹了下去。4個(gè)學(xué)生都獲救了，可是譚千秋老師卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他所深?lèi)?ài)的學(xué)生們。譚千秋老師用自己51歲的寶貴生命詮釋了“摘下我的翅膀，讓它助你飛翔”，詮釋了一個(gè)平凡而又偉大教師的默默奉獻(xiàn)的品格！他在災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的瞬間，塑造了一座在人們心中永不倒塌的豐碑。
摯愛(ài)無(wú)聲，大愛(ài)無(wú)痕，在生活中總會(huì)有像譚千秋老師一樣平凡而又偉大的人，他們用真愛(ài)傳遞著人世間最美的真情，用真情譜寫(xiě)著人世間最華美的樂(lè)章。叢飛——183個(gè)孩子的父親，觀眾喜愛(ài)的'歌手，就在他的事業(yè)蒸蒸日上、在為美好未來(lái)憧憬的時(shí)候，一場(chǎng)慈善義演改變了他的人生。從1995年正式認(rèn)養(yǎng)第一批輟學(xué)兒童開(kāi)始，在長(zhǎng)達(dá)11年的時(shí)間里為了能給孩子們及時(shí)地交上學(xué)費(fèi)，叢飛玩命一樣地瘋狂演出，直至一頭倒在后臺(tái)。2006年4月20日，年僅37歲的叢飛永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他愛(ài)著和愛(ài)他的人們！叢飛，這個(gè)硬漢，平生捐資300多萬(wàn)元，而臨終之時(shí)卻只留給自己6個(gè)月大的女兒一本相冊(cè)。
雙百人物的至善至愛(ài)感動(dòng)著你我，這些人的事例點(diǎn)燃了我們心中的精神火炬，照亮了我們的終身發(fā)展之路，作為21世紀(jì)的小學(xué)生從小就應(yīng)該像他們一樣，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命得到升華，讓自己的生活更有意義。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感2
讀了《感動(dòng)中國(guó)》，讀她的故事，一回回被她感動(dòng)，為她折服。
邰麗華，這位無(wú)聲的天使, 她沒(méi)有一句豪言壯語(yǔ)，卻用她自己獨(dú)特的語(yǔ)言為國(guó)家贏得了巨大的榮譽(yù);邰麗華，這位“美與人性的使者”，她沒(méi)有驚天動(dòng)地的聲音，卻用最美的舞姿震撼了世界，感動(dòng)了中國(guó);邰麗華，這朵無(wú)聲盛開(kāi)的鮮花!
看完她的故事，我的心怎么也平靜不下來(lái)。一閉上眼，滿(mǎn)腦子就都是她的身影，使得我一次又一次打開(kāi)書(shū)本，然而，她看似柔弱的外表之下，卻藏著一顆異常堅(jiān)強(qiáng)的心，并為此選擇下一條看似最不可能成功的道路——舞蹈，沒(méi)有音樂(lè)、沒(méi)有節(jié)拍，只有教練的手，只有自己，只有日復(fù)一日的揮灑汗水，她，在向命運(yùn)，在向生活挑戰(zhàn)。當(dāng)然，這其中的酸楚只有默默咽下，終于，不可能成了可能，她成功了。憑借《千手觀音》，不僅讓全國(guó)人民記住了她，也讓海外友人，記住了她，她同她的姐妹創(chuàng)造的奇跡，再一次向我們證明：她們不是弱者。她們同樣可以為國(guó)爭(zhēng)光，在美麗的光環(huán)包圍的時(shí)候，在熱烈的'掌聲擁抱的時(shí)候，她只是謙虛地微笑、點(diǎn)頭，那清澈明凈的眼神似乎告訴我們，贊美的歌曲與她永遠(yuǎn)無(wú)緣，屬于她的只有不懈的努力和優(yōu)美的舞姿。
在我們欣賞20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上按排的優(yōu)美舞蹈千手觀音時(shí)，怎會(huì)想到表演的是21位生活在無(wú)聲世界的聾啞人，她們時(shí)而如孔雀開(kāi)屏,時(shí)而如佛塔層層相疊,而那位頭戴霞冠、身披金甲、儀態(tài)莊嚴(yán)卻不失親切的領(lǐng)舞人就是邰麗華.此時(shí)我們感受到只是籠罩在她頭頂?shù)慕k麗光環(huán)，卻想像不出一位聽(tīng)不見(jiàn)聲音的人是如何去感知音樂(lè)的世界，去追趕音樂(lè)的腳步，這其中付出了什么?
努力的拼搏，使她終于有了展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),15歲那年進(jìn)了“中國(guó)殘疾人藝術(shù)團(tuán)”.《雀之靈》成了她生命中的第一次飛翔.在排練中,她幾度讓老師失望地摔門(mén)而去.為了能飛起來(lái),為了登上藝術(shù)的殿堂,一個(gè)旋轉(zhuǎn)動(dòng)作,她要練上上千次,多少次練得暈厥過(guò)去.多么堅(jiān)韌執(zhí)著的女孩!
我們要學(xué)習(xí)他那堅(jiān)持不懈的精神，讓自己成為一名優(yōu)秀的好學(xué)生。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感3
自從我看了《感動(dòng)中國(guó)人物》里的周月華的故事，我的心情久久不能夠平靜，我非常感動(dòng)！
周月華出生后8個(gè)月被診斷為先天性小兒麻痹癥，左腿殘疾，這一切并沒(méi)有摧垮她生活的意志，憑著自己的執(zhí)著，周月華完成了中學(xué)學(xué)習(xí)并成功從衛(wèi)校畢業(yè)，二十多年來(lái)，她爬遍了方圓13平方公里的大小山嶺，為了他人的健康，她付出了一切，不怕辛苦。
看了這篇故事，我很感動(dòng)，又羞愧，如果是我，我走遍方圓13平方公里，我早就累壞了。曾經(jīng)有一次，我班的.小楊他發(fā)燒了，但是，他卻堅(jiān)持上學(xué)，我知道了這件事，我問(wèn)小楊為什么還要上學(xué)，他堅(jiān)定地說(shuō)：為了學(xué)習(xí)，我一定要堅(jiān)持上學(xué)，請(qǐng)你不要告訴給麥老師聽(tīng)！我保守了秘密，我想：如果是我，我就會(huì)休假不上學(xué)。可是，在當(dāng)天，小楊的秘密被麥老師發(fā)現(xiàn)了，不能上學(xué)了3天，小楊在休假這幾天，常常打電話(huà)給我，問(wèn)一下學(xué)習(xí)和作業(yè)的一些情況。
我想：我要學(xué)習(xí)一下小楊和周月華的品格和他們求學(xué)的渴望，周月華的堅(jiān)強(qiáng)的意志，令我佩服，使我知道了做事一定要堅(jiān)持到底，決不放棄！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感4
看完《*感動(dòng)中國(guó)十大人物》之后，我心中明白了：感動(dòng)別人的不一定是驚天動(dòng)地的愛(ài)，有時(shí)也是瑣碎平凡的.小細(xì)節(jié)；感動(dòng)不需要轟轟烈烈的大舉動(dòng)，只需要一顆真正被愛(ài)充滿(mǎn)的心。
其中有一個(gè)叫張麗莉的老師的事跡讓我印象最為深刻。20xx年5月8日，放學(xué)時(shí)分，張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車(chē)，因駕駛員誤碰操縱桿失控，撞向?qū)W生，危急時(shí)刻，張麗莉向前一撲，將車(chē)前的學(xué)生推到一邊，自己卻被撞到了，老師失去了雙腿，學(xué)生安然無(wú)恙。
看完這個(gè)事跡，我被張老師舍己救人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)了。只要我們心中有大愛(ài)，這個(gè)世界一定會(huì)綻放出光芒。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感5
丁曉兵，一名普通的戰(zhàn)士，1984年，為救戰(zhàn)友，失去右臂，但是他卻用獨(dú)臂擎起了自己光明的藍(lán)天！
丁曉兵，以身作則，嚴(yán)格要求士兵，他超越自我使殘缺不再，剎那間，他仿佛多了一條手臂，也就是他那堅(jiān)韌不拔的信心。
丁曉兵練射擊時(shí)，為了增強(qiáng)單手持槍的穩(wěn)定性，他掛了兩塊磚，比其他戰(zhàn)士多一塊，別人定型30分鐘，他定型45分鐘，多15分鐘。他堅(jiān)持著，以驚人的毅力堅(jiān)持著，他以自己頑強(qiáng)的意志堅(jiān)持著，他用自己的.斷臂創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)神話(huà)。
而我們健康，但有時(shí)我們卻比不過(guò)斷臂人，為什么？因?yàn)橥切┤硕紦碛谐５囊庵玖Γ麄儗?duì)自己說(shuō)：“我一定行！”
獨(dú)臂人生，依然完美無(wú)缺，那我們的人生也該同樣完美，，美好的人生不是靠命運(yùn)，而是靠自己的努力，。只有一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，才能創(chuàng)造輝煌！
美好的人生總會(huì)有坎坷，但只要堅(jiān)持下去，什么難關(guān)過(guò)不了？讓我們舉起手吧，沖向世界的頂峰！
只有左臂，必然導(dǎo)致丁曉兵在帶兵、生活和學(xué)習(xí)中面臨我們無(wú)法想象的困難，但對(duì)他來(lái)說(shuō)卻不值一提。他的故事里充斥的不僅是戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的無(wú)所畏懼，更有和平年代里的迎難而上。與其說(shuō)丁曉兵是個(gè)戰(zhàn)斗英雄，不如說(shuō)他是個(gè)愛(ài)的播種者。
讓我們一同創(chuàng)造更完美的人生吧！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感6
在這豐富多彩的寒假里，我認(rèn)真地讀完了《感動(dòng)中國(guó)英雄人物讀本》這本書(shū)，看完后，我受益非淺，使我心里久久不能平靜……
這本書(shū)主要講了中國(guó)英雄人物的感動(dòng)事例，當(dāng)人民群眾受到危險(xiǎn)的重要關(guān)頭，他們不顧一切地去幫助人民群眾，為人民服務(wù)。他們一心只想為人民服務(wù)，為國(guó)家減輕負(fù)擔(dān)，卻從沒(méi)想過(guò)自己的安危；自己的疼痛；自己的家庭……使人民感受到了世界的溫暖，黨的關(guān)懷。
其中，最令我難忘的是那舍己救人的孟祥斌。20xx年11月30日，孟祥斌帶著妻子和女兒到金華市區(qū)購(gòu)物。在經(jīng)過(guò)通濟(jì)橋時(shí)，一名輕生女青年從10多米高的橋上跳下，孟祥斌一邊沖向橋邊，一邊脫掉身上的衣服，跳水救人。10分鐘后，前來(lái)救援的摩托艇漸漸靠近了他們，孟祥斌用盡最后一絲力氣將女青年托出水面，交到救援人員的手中，自己卻沉入水中，28歲的年輕生命隕落了。
風(fēng)蕭蕭，江水寒，壯士一去不復(fù)返。同樣是生命，同樣有親人，他用一次輝煌的隕落，挽回另外一個(gè)生命。別去問(wèn)值還是不值，生命的價(jià)值從來(lái)不是用交換體現(xiàn)。
在實(shí)際生活中也有一位令我們敬佩的人物，她是我們班上一只勤勞的小蜜蜂，每當(dāng)我們舉行活動(dòng)，地板都十分地臟，到處都是我們帶來(lái)吃的零食包裝袋，但沒(méi)有一個(gè)人愿意去掃，大家都在盡情地玩耍中，沒(méi)有注意到教室的地板干不干凈。就在這時(shí)，我們的小蜜蜂馬上停了下來(lái)，獨(dú)自拿著掃把、垃圾斗與垃圾大戰(zhàn)起來(lái)，不一會(huì)兒教室里的垃圾被打敗了，都乖乖地進(jìn)了“監(jiān)獄”—垃圾筒。直到活動(dòng)結(jié)束后，大家才發(fā)現(xiàn)了她所做的事情，我們深受感動(dòng)。在她的努力下，我們被評(píng)為了“文明模范班” ，我們十分感動(dòng)，而她卻一旁推辭說(shuō)：“不用謝，這是我該做的。”……
紅旗在陽(yáng)光下自由的'飄揚(yáng)，我們胸前的紅領(lǐng)巾是紅旗的一角。看著那迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅旗，我仿佛感覺(jué)我們我胸前的紅領(lǐng)巾也在迎風(fēng)招展，告訴我要在共產(chǎn)黨如陽(yáng)光般的照耀下快樂(lè)地成長(zhǎng)。每一次升旗，我總是思緒萬(wàn)千，長(zhǎng)輩們經(jīng)常對(duì)我說(shuō)沒(méi)有先輩們的熱血揮灑，哪有我們今天幸福安定的生活？沒(méi)有共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，哪有偉大祖國(guó)的繁榮昌盛？
我們要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將來(lái)報(bào)答祖國(guó)，報(bào)答父母，讓災(zāi)區(qū)不再是災(zāi)區(qū)，讓這個(gè)世界變得更加美好，更加溫暖！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感7
每天早晨，在湖南懷化學(xué)院的校園內(nèi)，一位 23 歲的男生都會(huì)用自行車(chē)把一個(gè) 10 多歲的小女孩送到石門(mén)小學(xué)，晚上再接回到他們的住處――男生宿舍下的樓梯間。他就是感動(dòng)中國(guó)的人――洪戰(zhàn)輝。
由于母親的逃離，父親又不幸得了精神病，洪戰(zhàn)輝便提前告別了童年，勇敢地挑起了家庭的重?fù)?dān)。 11 年如 1 日，洪戰(zhàn)輝一邊讀書(shū)，一邊克服難以想象的困難，照看著時(shí)常發(fā)病的.父親，撫養(yǎng)著撿來(lái)的妹妹。一個(gè)平凡的人，卻以堅(jiān)強(qiáng)的意志，平凡的愛(ài)心，做著讓我們深深感動(dòng)的不平凡的事。我生活在一個(gè)溫暖的家庭里，有深?lèi)?ài)我的爸爸媽媽?zhuān)^(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的幸福生活，但是我卻很少懂得體諒爸爸媽媽的辛苦。
而洪戰(zhàn)輝卻為了養(yǎng)家，他每天起早貪黑，冬天賣(mài)雞蛋，夏天賣(mài)冰棍，因?yàn)閽甑纳伲詫?shí)在沒(méi)有錢(qián)給自己瘦弱的妹妹補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，他就上樹(shù)掏鳥(niǎo)蛋給妹妹做湯喝，曾經(jīng)不止一次從樹(shù)上摔下來(lái)，但他并沒(méi)有向命運(yùn)低頭。
我從洪戰(zhàn)輝的身上，感受到了他那種不屈不撓、敢于在逆境中創(chuàng)造出希望的勇氣和精神，我們要向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感8
今天，我在網(wǎng)上看到了一位感動(dòng)了全中國(guó)的小女孩——何玥。
何玥是廣西桂林人12歲。2012年4月，何玥即將小學(xué)畢業(yè)，卻被查出患有高度惡性小腦膠質(zhì)瘤，住院進(jìn)行了第一次治療。9月初，何玥病情突然惡化，二次入院，腫瘤以擴(kuò)散至腦部組織。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)自己的生命只剩下三個(gè)月時(shí)她決定將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。11月17日何玥腦死亡，她的父親根據(jù)她的遺愿將她的兩個(gè)腎和一個(gè)肝捐給了三個(gè)人。
看到這個(gè)故事，我心中充滿(mǎn)了敬佩。我佩服這位12歲何玥能如此有愛(ài)心。我佩服這位12歲的何玥能有如此大的決心。我想，她在天國(guó)一定會(huì)生活得幸福快樂(lè)的。
從何玥身上我仿佛看到了另一個(gè)人的`影子，她雖然沒(méi)有何玥那么偉大，但是她也在關(guān)心著社會(huì)上的人她就是我們小區(qū)的梁奶奶。每次發(fā)生了什么大事，比如說(shuō)哪里發(fā)生了地震，還有新聞里嘗說(shuō)的關(guān)注留守兒童等等。她總會(huì)伸出援助之手，去社區(qū)捐款，我們小區(qū)也常搞這些活動(dòng)，梁奶奶對(duì)我說(shuō)。她捐得最多的一次把她一個(gè)月的退休工資都捐了出去，這讓我很感動(dòng)，她的善舉，不僅僅只有我能看到，全世界的人民都能看見(jiàn)。
我要學(xué)習(xí)何玥及梁奶奶。做一個(gè)有愛(ài)心的人，幫助那些需要幫助的人。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感9
我讀了《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)深受感動(dòng)。這本書(shū)主要寫(xiě)了有一些人為了別人而犧牲了自己。其中，我最敬佩的人是葉欣。
在2003年春節(jié)前后，一種極具傳染性的疾病——非典型肺炎在廣州一些地區(qū)流行，葉欣開(kāi)始收治“非典”病人。她就像一臺(tái)永不疲倦的機(jī)器全速運(yùn)轉(zhuǎn)著，把一個(gè)又一個(gè)患者從死神手里奪了回來(lái)。一個(gè)“非典”重癥患者的搶救，往往伴隨著許多醫(yī)護(hù)人員的倒下。面對(duì)生命危險(xiǎn)，葉欣總是斬釘截鐵地對(duì)年輕的`醫(yī)護(hù)人員說(shuō)：“這里危險(xiǎn)，讓我來(lái)。”她深知，自己也許有一天可能倒下，但能不讓自己的同事受感染，她心甘情愿！
3月4日清晨，葉欣仍像往常一樣早早來(lái)到科室，巡視病房，了解危重病人病情，布置隔離病房……勞累了一上午，連水都沒(méi)喝一口，只覺(jué)得全身困乏疼痛，中午剛過(guò)，葉欣開(kāi)始出現(xiàn)發(fā)熱癥狀，病魔最終沒(méi)有放過(guò)她。經(jīng)過(guò)檢查，葉欣染上了非典型肺炎。然而，多少人的努力和呼喚，都沒(méi)能挽留住她匆匆離去的腳步。3月25日，葉欣永遠(yuǎn)離開(kāi)了她所熱愛(ài)的崗位。
記得有一次，中午放學(xué)的時(shí)候下了一場(chǎng)大雨，因?yàn)檐?chē)壞掉了，所以只能步行回家。才跑一段路身上就已經(jīng)全部被雨水淋濕了。這時(shí)，我身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影。回頭一看，原來(lái)是老師。她親切地問(wèn)我：“你的自行車(chē)呢？”“我的自行車(chē)壞了，正在修呢！”我回答道。剛說(shuō)完，她把雨傘遞給了我，自己淋著雨回家了。
過(guò)了十幾二十天后，那天中午剛好又下了一場(chǎng)大雨。老師因?yàn)槌鲩T(mén)忘了帶傘，而被雨淋感冒了。到了中午放學(xué)的時(shí)間，她把所有的學(xué)生送出去之后，自己又快步跑回家。我見(jiàn)老師每走幾步就打一個(gè)噴嚏。就走上前去把雨傘遞給老師。頓時(shí)，老師的眼眶里涌出了淚花。她先把我送回家，然后，自己撐著傘回家了。
我們既要學(xué)習(xí)老師那種樂(lè)于助人的精神，也要學(xué)習(xí)葉欣那種臨危不懼、舍已為人、身先士卒的精神。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感10
我無(wú)意中翻起了感動(dòng)這本書(shū)，里面的一篇文章題目吸引了我，使我有想看下去的想法。它三輪車(chē)上有大愛(ài)的翁——白芳禮。 74 歲的白發(fā)老人，為還要去蹬三輪車(chē)呢？是他沒(méi)有生活來(lái)源，兒女不孝順？都。白用他蹬三輪車(chē)的錢(qián)去支助貧困山孩子。白一共捐了 35 萬(wàn)。這可小數(shù)目啊！ 1994 年，白又做了驚人的舉動(dòng)，他賣(mài)掉了家里的兩間老房子，了一萬(wàn)多元，又向銀行貸了些款，在天津火車(chē)站旁成立了自己的“支教公司，并自己每月為需要支助的貧困學(xué)生捐款 8000 元，達(dá)就自己去蹬三輪，借錢(qián)也要！ 5 年后天津火車(chē)站整改，白的“支教公司”轉(zhuǎn)眼了廢墟，老人留下了眼淚。而他也老了，再也等不了三輪了。辦？給孩子掙錢(qián)讀書(shū)呢？老人在那年的冬天，硬是給人看了三個(gè)月的.自行車(chē)，一角，兩角，一元，兩元，就湊足了 500 元，當(dāng)他把 錢(qián)交給 老師時(shí)，老人很無(wú)奈的說(shuō)：“我干不動(dòng)了，以后再給孩子支助了。我最后錢(qián)。”老師拿著錢(qián)哭了。 20xx 年 9 月 23 日 早晨， 93 歲的他靜靜的。天津幾千名師生和市民自發(fā)來(lái)為他送行。 想想貧困山孩子，再想想我們自己，好的條件不去學(xué)習(xí)，而吃穿上講究。我們何不將用在吃和穿的錢(qián)省，將錢(qián)用來(lái)支助貧困的孩子呢？為社會(huì)做些我們力所能及的事呢？
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感11
拿起《感動(dòng)中國(guó)》這本書(shū)，我隨手翻開(kāi)了71頁(yè)，這是一位爸爸的故事。
爸爸的名字叫叢飛，生于1969年，一個(gè)平凡人擁有著不平凡的故事。我?guī)е闷嫘目戳讼氯ィ@個(gè)故事十分動(dòng)人。
故事是這樣的：
叢飛原是一名深受觀眾喜愛(ài)的歌手，開(kāi)始，一場(chǎng)慈善義演改變了他的人生。
當(dāng)年，四川成都舉行了“失學(xué)兒童重返校園義演”活動(dòng)中，叢飛也趕到了現(xiàn)場(chǎng)，看見(jiàn)那幾百名失學(xué)兒童，他當(dāng)場(chǎng)捐出所帶全部現(xiàn)金——2400元，這些錢(qián)在當(dāng)時(shí)可以讓20多個(gè)學(xué)生完成2年學(xué)業(yè)。
從此，他以各種形式幫助貧困兒童，而且每次都把掙來(lái)的錢(qián)全部捐出去。孩子們稱(chēng)他“爸爸”,朋友們叫他“叢飛大哥”。
11年里，他資助了183名貧困兒童。為了及時(shí)交上學(xué)費(fèi)，他玩命一樣演出，收到一筆錢(qián)，寄出一筆錢(qián)，自己身無(wú)分文。05年1月，叢飛已是肺癌晚期了!可他卻不治，因?yàn)橹挥?000多元。當(dāng)人們捐錢(qián)時(shí)，他又堅(jiān)持從中取2萬(wàn)元捐給山區(qū)。
叢飛，20xx年4月20日，37歲的他永遠(yuǎn)地離開(kāi)了他愛(ài)著和愛(ài)他的人們。叢飛，這個(gè)硬漢，平生捐資300多萬(wàn)元，也沒(méi)什么可以留給女兒的.，卻只留下一本相冊(cè)個(gè)六月大的女兒做個(gè)紀(jì)念。
大家可能聽(tīng)這個(gè)故事可能會(huì)哭泣，才37歲，就這樣離開(kāi)了人世。但是他平生幫助了無(wú)數(shù)個(gè)貧困兒童重返校園，他一定覺(jué)得值！這讓我想起蒙田曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：“生命的用途并不在于長(zhǎng)短，兒在我們?cè)鯓尤ダ盟S多人短暫的生命卻永久地銘刻在人們的心間。”
叢飛，用自己的生命詮釋了“愛(ài)”的內(nèi)涵，詮釋了“奉獻(xiàn)”的真諦，他默默無(wú)聞的至善至愛(ài)感動(dòng)著你我，記錄著一段歷史的痕跡。
我想：叢飛，你資助了無(wú)數(shù)個(gè)兒童，是多么的偉大呀!只可惜，你走了，卻也留下了很多遺憾。你為了讓貧困兒童上學(xué)，把自己變成窮光蛋，自己的病都不治，不能去陪伴自己女兒成長(zhǎng)。但我相信，等你女兒長(zhǎng)大了，她會(huì)認(rèn)為：幫助更多人比陪伴她一個(gè)人一生更有價(jià)值、意義，因此她會(huì)理解爸爸的。同時(shí)，爸爸的精神值得大家去學(xué)習(xí)，她也會(huì)為此而驕傲的。讓我們從他身上汲取無(wú)窮的精神力量，積極行動(dòng)起來(lái)倡導(dǎo)奉獻(xiàn)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，自覺(jué)地把生命匯入中華民族偉大復(fù)興的洪流中，在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)人生的價(jià)值，讓生命得到升華。
不管是大人，還是小孩，我們少吃一包零食，少喝一杯酒，少買(mǎi)一件衣服，少抽一盒煙，幫助那些需要幫助的人，讓所有貧困兒童回到校園。好嗎？
從今天起，我要把所有零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，就我所能地去幫助山區(qū)里那貧困的兒童。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感12
今天，我在網(wǎng)上看到了感動(dòng)中國(guó)十大人物的事跡，其中有一篇寫(xiě)何玥到了生命的盡頭，將自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。
故事主要講了年僅12歲的女孩，因腫瘤擴(kuò)散至腦部組織，只剩下三個(gè)月的生命。然而，她毅然要把自己的器官捐獻(xiàn)給有需要的人。何玥的爸爸卻把何玥罵了一頓，而何玥卻堅(jiān)持把器官捐出去。何玥心只想幫助有需要的人，最終何玥的爸爸同意了。2008年汶川地震時(shí)何玥讓父母捐出一個(gè)月的工資。最后何玥的父母實(shí)現(xiàn)了女兒何玥的`心愿。
讀了這個(gè)故事，我深深地體會(huì)到何玥樂(lè)于助人、不怕?tīng)奚木瘛Ｎ覀円矐?yīng)該做一些力所能及的善事，比如：從壓歲錢(qián)里取出一點(diǎn)錢(qián)，就能幫助有需要的人。只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世間就會(huì)變得更加燦爛。在生活中，確是有這樣的事例，位在我家附近的陳叔叔，一聽(tīng)到鄰居們出事了，他都會(huì)積極的去幫助別人。捐錢(qián)，捐物，助人為樂(lè)更是常有的事了，所以我們都給他起了個(gè)外號(hào)陳為人，他有時(shí)看見(jiàn)我們招做義工的，他都是第一個(gè)報(bào)名。
助人為樂(lè)只是一件簡(jiǎn)單的事，只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們的明天將會(huì)變得更繽紛！是啊！我們要從自己做起，堅(jiān)持每日一善！
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感13
為了不讓一只羊掉隊(duì)，她們一邊聚攏四處亂竄的羊羔，一邊拼命地追趕羊群。漸漸地，天黑了下來(lái)，積雪已近一尺厚。汗水和雪水在她們脖子四周和胸部、背部結(jié)成了厚厚的冰甲，腳下越來(lái)越沉重。玉榮的氈靴已經(jīng)和腳結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地凍在了一起...姐妹倆相互攙扶著，趕著羊群，一步步挪向鐵道。從中午開(kāi)始一直到第二天天亮，姐妹倆整整奮斗了20個(gè)小時(shí)。寒冷、恐懼、饑餓、疲勞、責(zé)任感全部集中在了兩個(gè)小姑娘身上。終于玉榮昏倒在雪地上奄奄一息，姐姐龍梅也好不了多少，但仍撐著跟在羊群后面。幸好牧民哈斯朝祿父子倆及時(shí)趕到并發(fā)現(xiàn)，叫鐵路工人和趕來(lái)尋找她們的公社書(shū)記等人，將姐妹倆送往醫(yī)院搶救。
姐妹倆的生命保住了，但是龍梅失去了左腳拇指，玉榮雙腳被截肢，造成終身殘疾。而她們放牧的384只羊，僅有3只被凍死，其余的安然無(wú)恙。姐妹倆冒著大雪和零下三十多度的'氣溫，用自己的責(zé)任和生命看護(hù)著屬于生產(chǎn)隊(duì)的384只綿羊的英勇事跡很快傳遍大江南北。她們?yōu)榱斯怖娑鴼垙U讓我十分感動(dòng)。
這說(shuō)明以后干什么事都要有責(zé)任心。我們也要廣泛宣傳她們倆的感人事跡。特別是在學(xué)習(xí)上不能偷工減料，要踏踏實(shí)實(shí)干好每件事。
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感14
我是一只蛀書(shū)蟲(chóng)，只要一有空，就會(huì)拿出書(shū)來(lái)讀。日積月累，許多書(shū)被我吃掉后消化掉了，比如《假如給我三天光明》、《魯濱遜漂流記》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《海上繁花落》等，但在這其中，我最喜歡的是《感動(dòng)中國(guó)的名家隨筆》。
品味隨筆，好比品一杯芬芳的茉莉花茶，感受文人墨客的情懷，任心緒飄飛，心房意動(dòng)。這本書(shū)收錄了多位名家的隨筆佳作。文字中沒(méi)有冗長(zhǎng)的說(shuō)教、晦澀的思辨，有的只是發(fā)自靈魂深處的`思索……文采不在刻意中顯現(xiàn)，情調(diào)在不夸張中滲透。他們一路行走，留下一路芬芳美文，讓人沉浸其中，幾多回味，幾多思索。
在這本書(shū)中，我尤其喜歡的一篇隨筆—林清玄的《蓮葉荷花》。是啊，如果找到荷花真實(shí)的心，荷花開(kāi)不開(kāi)又有什么要緊？我們找到自己心中的那一池荷花，比會(huì)欣賞外面的荷花重要得多。這句話(huà)也給了我啟示：荷花未開(kāi)時(shí)，讓我們看到未來(lái)之美。只要心是純潔的，外表并不重要。在無(wú)風(fēng)的午后，在落霞的黃昏，在云深不知處，在樹(shù)密波澄的林間，乃至在十字街頭的破布鞋里，我們都可以找到荷花的心。同樣的，如果我們無(wú)知，即使終日賞荷，也會(huì)失去荷花之心。
讀著許地山的《春的林野》，我仿佛身臨其境。天上的云雀，林中的金鶯，都鼓起它們的舌簧。輕風(fēng)把它們的聲音擠成一片，分送給山中各樣有耳無(wú)耳的生物。桃花聽(tīng)得入神，禁不住落了幾點(diǎn)粉淚，一片一片凝在地上。小草聽(tīng)得大醉，也和著聲音的節(jié)拍一會(huì)倒，一會(huì)起，沒(méi)有鎮(zhèn)定之時(shí)。這可真是千年滄桑鍛造出的不朽篇章，百年風(fēng)雨滌蕩的優(yōu)美文字！這篇隨筆仿若一段段醉人的旋律，動(dòng)人心弦，悅?cè)硕希屆總�(gè)人都得到愜意的享受……邊喝茶邊看書(shū)可真是人生的一大享受。
隨筆是散文的一種，這種文體靈活多樣，不拘一格，可以觀景抒情，可以睹物談看法，可以讀書(shū)談感想，可以一事一議……總之，它輕靈自由，有感就發(fā)，毫不拘泥。這本書(shū)中，文之甘露簌簌落下，滋育著一束束心靈之花。心靈的干涸者，請(qǐng)吮吸那甘露吧，讓滴滴文字浸潤(rùn)我們那顆漸枯的心靈種子！
【讀《感動(dòng)中國(guó)》有感】相關(guān)文章：
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感01-02
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感12-01
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感12-01
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感12-28
讀感動(dòng)中國(guó)有感03-29
讀《感動(dòng)中國(guó)》有感(15篇)01-02