讀《與愛同行》有感(通用15篇)
認真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么讀后感到底應該怎么寫呢？下面是小編整理的讀《與愛同行》有感，歡迎大家分享。
讀《與愛同行》有感1
有一種愛，我們會享用一生；有一種愛，在我們成長的途中，會教我們學會堅強、勇敢；有一種愛，是世上最無私的，最不求回報的。這，就是父母之愛！在我們的生活中，父母對我們的點點滴滴的愛，在任何地方都顯露無遺：前行時，父母是一塊踏腳石；迷失時，父母的愛是一盞指路的明燈；受傷時，父母的愛是一劑療傷的良藥；努力時，父母的愛是催人奮進的號角。只要我們用心體會，就能隨時隨地感受到父母如海般寬闊，如山般深沉的關愛。
記得有一次。媽媽帶我到公園里玩，我正玩著，一不小心摔了一跤，我失聲痛苦起來，媽媽忙跑上來安慰我，讓我要勇敢點，不要哭。
不管我們身在何處，不論我們來到怎樣的集體，有了同伴，我們不會孤單，有了同伴和父母的關愛，我們會更快樂。同伴和父母的關愛，是春天里的一絲暖風，帶著沁人心脾的芳香；同伴和父母的關愛，是夏天里的一片綠蔭，為你頂著驕陽烈日；同伴和父母的關愛，是秋天里一地金黃，總會帶給你一份收獲的喜悅；同伴和父母的關愛，更是冬日里的那一縷陽光，溫暖我們的心靈。
讀《與愛同行》有感2
此刻，傷心人又多一個，傷情的感嘆，麻木的悵望。年輕的我們沒有誰對誰錯。戲子，在別人的故事里，流著自己的淚！聽著《夢一場》會想起我們那些個在一起的夜晚，是你教會我成長，要如何放飛理想，實現理想。當她上廁所時發現殷紅的血從下體流出時，郭陌陌出現了前所未有的恐懼，她害怕，害怕自己會因此而丟了性命，她開始慢慢的失去知覺，直至昏迷。
“學習雷鋒好榜樣……”這首耳熟能詳的歌經常在我耳畔響起。的確，我們的社會存在著這么一群人，他們默默地撒播著希望和愛心，他們的行為如點點星火，平凡而不耀眼，但平凡中體現出偉大，因為他們把無私的奉獻精神滲透到了生活中的每一個細節當中。“雷鋒”已經成為了一個代名詞，我們在受到別人幫助的同時，也同樣地去幫助需要幫助的人，或許，自己就會成為下一個“雷鋒”。
在《與愛同行》這本書里，我印象最深刻的故事是《一元慈善家》這篇文章。文中的崔涵只是個平凡的小學生，但她的行為卻不平凡。我因目睹東川紅土地中心小學的小朋友愛看書，卻沒有圖書館，而且只有一兩本課外書。于是，心中就萌生了幫助他們建立圖書室的念頭。就在短短的時間內，在崔涵的發動下，她的愛心隊伍有越來越多的人加入。參與活動的愛心人士達1000余人次。很快，東川的小朋友有了第一個圖書室。崔涵也因此被評上了“一元慈善家”。從她身上，我知道了，一個人的力量是很小的，但小溪聚成大流，只要有心，哪怕是一人一元錢，這樣也能幫助到許多的人。
輕輕地合上書，再次細細地在心里品味故事里的點點滴滴。慈善并不只是有錢人的事，也不僅僅是大人的事。慈善的價值在于從心底發出的給予他人的愛和尊重。幫助別人也不是一定要我們去做轟動的大事，即使是像伸出手扶起他人這樣的小事也能溫暖別人的心。所以，從今天起，我要用心地去幫助我身邊的每一個人，從一點一滴的小事做起。我相信，我可以。
讀《與愛同行》有感3
記得在我上二年級的一天，放學后，眼看著同學們都陸陸續續被家長接走了，我心急如焚，不知如何是好，只好一個人孤零零地坐在路旁，輕輕地抽泣。這時一位陌生的叔叔走了過來，對我慈祥地說：“小朋友，你為什么要哭呢？是不是爸爸媽媽沒來接你回家？”我緊閉著雙唇，心想叔叔會不會是壞人。他也許意識到了這點，但仍舊耐心地說：“你家在哪里，要不我送你回家吧！”我抬頭打量著眼前這位戴著眼鏡的叔叔，輕聲地回答：“嗯，好的。”我把家庭住址告訴了叔叔，他二話沒說就把我送到了家。唉，原來是粗心的爺爺忘了來接我，我在心里默默地感謝這位好心的叔叔。
還有一次，我們班的一位同學從樓梯上摔下來，雙腿骨折了，聽到這個消息，全班同學都愣住了。從那天開始，有些同學一下課就陪那位同學聊天，有些同學幫助那位同學補習功課，還有些同學攙扶著他上下學------漸漸地他的腿傷很快就好了。
看了這本書，我明白了愛是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語、一個眼神、一個動作------愛無處不在，我們就生活在一個被愛包圍的世界里。
從這些小故事中，都能感受到愛，但是讓我感受最深的是《一把斷尺》了。這篇小故事中講了主人公在英語興趣班期末考試時，沒有帶尺子，同桌Ann把自己新買的非常心愛的小熊貓尺子掰成了兩半，借我了一半。“樂天派”Ann給我的不是一把斷尺，而是一份值得珍藏一生的友誼。
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”這首歌唱得真好！
讀《與愛同行》有感4
愛，可以讓生命延續，可以讓人改正壞習慣，可以讓人感動。
《與愛同行》一書，里面講了許多關于愛的故事。其中，兩個故事最讓我感動，一篇是《一把斷尺》，講了我的朋友Ann知道我沒帶尺子，就把自己的新尺子掰斷，為我這個好朋友在考試中能有一把尺子，不影響到重要的期末考試。Ann不但給了我一把尺子，還給了我愛和友情。
還有一篇是《一個都不能少》，故事講有兩位同學的座位空著，兩位班主任感到有情況，就給他們家長打電話，兩位家長的手機欠費停機，兩位班主任叫上體育老師，到兩位同學的住處，發現門緊鎖，又到兩位同學的媽媽單位，單位店長也說再找人，老師們給這兩位同學的媽媽的手機充值，兩位同學媽媽，因為家里一氧化碳中毒，斷斷續續地說：我們在家，起不來孩子也起不來，老師們打了120，才把三個人救了過來。三位老師的每一個尋找細節都不能少，最美老師，美在大愛，才救了三個人的生命。
在我們的生活中，也有這樣的事，像司機吳斌叔叔，為了車上24位乘客的安全，忍著疼痛，將大客車穩穩地停住，卻犧牲了自己的生命，可見，愛的力量很大很大。
還有張莉莉老師，為了學生們的安全，不顧自身安全地去救孩子們。公司經理周江疆叔叔，為了公司全體員工，自己卻倒在了熊熊烈火之下，可見，沒有愛，世界會成了什么樣？
愛其實就在我們身邊，我也有這樣的經歷：一次，我生病了，累得躺在沙發上，媽媽見了我的反常現象，立即摸了摸我的頭，說：啊，發燒了！爸爸看了，說：趕緊泡杯板藍根，使病好一點。我喝完了板藍根，高燒仍在繼續，爸爸趕緊開車帶我去醫院，到了醫院，爸爸媽媽不停安慰我，鼓勵我，給我打氣，給我講笑話，使受了驚嚇的我高興起來。回家的路上，還說：不用怕，掛過鹽水，病毒都沒了，今天晚上睡好，明天再加固一下，病就好了。我也傳遞過愛：一次體育課上，老師讓我們跑步，忽然，我看見一個同學摔倒了，他是馮炘宇，別的同學看了，都楞住了，我看見馮炘宇的臉青的像個青蘋果，眼睛瞇成一條線，嘴巴痛苦地叫著:阿痛啊啊..痛我想他一定是很痛了，我三步并作兩步沖上去，問他：你哪兒痛？這兒，他邊說邊這指自己的膝蓋，我見他褲子染上了操場的紅漆，膝蓋上也起了烏青，
我趕緊扶著他到了醫務室。經過醫生阿姨的處理，他好多了，回操場時，馮炘宇對我說：謝謝，謝謝我說：不用謝，這是我應該做的。那時，我的心里像吃了蜜一樣甜。
愛其實很簡單，一個小動作可能就是愛，愛的力量很大，讓我們從小事做起，讓明天，讓世界，變得更加美好！
讀《與愛同行》有感5
看完目錄，一個名為“背母讀書”的故事吸引了我，我很好奇為什么會“背母讀書”呢？懷著滿腹的疑問我開始了閱讀。等我把這個故事讀完后才知道，“背”不是我們平時所想的那樣背東西，或者是背誦課文，而是我們所想不到的跟著、帶上。故事起源于浙江上虞的一個農民家里，曹秋芳在兩個月大的時候母親因手術意外，整天臥床不起，需要人照顧。小秋芳承擔了照顧媽媽的主要責任，轉眼間小秋芳就讀初中了，面對著遠離家鄉，人生地不熟等困難，媽媽又離不開她的照顧，她決定“背”母讀書。在小秋芳的不懈努力和細心的照顧下，奇跡終于發生了，小秋芳的媽媽竟然能下床走路了。讀到這里，我被小秋芳對媽媽的愛所深深的感動了。
在我們的生活中，愛無處不在，我們在擁有父母的愛的同時，也要像小秋芳一樣學會愛父母、愛家人、愛身邊的每一個人。
讀《與愛同行》有感6
愛，是生活中的一部分，她能讓我們快樂成長；愛，是家庭中的一部分，她能給我們鼓勵和健康；愛，更是生命中的一部分，我們在愛中生活，我們在愛中成長。然而，我們只知道享受愛，而且以為這是他們應該做的。
近期，我看了《與愛同行》一書，書中的內容深深打動了了我：父母之愛、同伴之愛……愛無處不在。在幾十篇短文中，最讓我感動的是《“背”母讀書》這篇文章。文章中介紹了一位小姑娘，她叫曹秋芳，非常孝順母親。她的母親因為手術失誤，不能下床走路。父親為了維持生計，去外地打工，曹秋芳留下來照顧媽媽。到了上小學之時，曹秋芳與母親在學校邊租了一間房，一邊上學一邊照顧母親。當別的同學還在熟睡時，她已經早早地起了床，為母親準備早飯；當別的同學已熟睡時，她還在護理母親。甚至母親便秘時，她還用手指將大便挖出來……終于在20xx年的一天母親可以下床走幾步了。這一切，都源于她對媽媽的愛，源于她的孝。
與她相比，我們要遜色很多，非但沒有好好孝順長輩，反而要他們來為我們服務：讓媽媽幫著穿衣服，整理房間、書包；讓奶奶把飯菜端到床前；甚至在需要得到幫助不見人影時還會大聲責怪家長……只要叫一聲“媽媽”,
就得讓媽媽過來，把媽媽當機器人使了，而自己就像是小皇帝、小公主。有時幫媽媽做了點事就決得自己很了不起，不住地和家人說，好像怕別人不知道我是個懂事的孩子。我也會這樣做。最近媽媽剛換了工作環境，接手了許多新工作。每天都很忙，還要進行網上學習。雙休日那天，我看見媽媽很累，我就主動把家里人的襪子等小物件洗了。洗完了馬上向媽媽匯報，向爺爺匯報，甚至和旁邊的鄰居說。與曹秋芳同學一比對，我簡直無地自容。原以為自己在同齡人中已經很出色了，知道體貼關心家長了，卻原來發現真正的體貼關心是默默無聞的：媽媽累了，給她按摩一下；生病的奶奶無聊的時，給她講個笑話；爺爺干活回來，遞上一塊毛巾……把自己的愛用行動體現出來。
愛是一種感恩，是一種信仰，是一種追求，愛是人類共同的語言，愛是人世間最偉大的力量。人人獻出一點愛，共同創造美好的明天！
讀《與愛同行》有感7
愛，使百花爭艷的春天充滿活力；愛，使烈日曝曬的夏天富有熱情；愛，使瓜果飄香的秋天極具魅力；愛，使白雪飄飄的冬天最富遐想。
白朗寧說過：“失去愛，世界將變成一座墳墓。”《與愛同行》這本書，讓我懂得了為他人奉獻愛心的重要。在書中，我了解到許許多多關于愛的故事，最美媽媽、最美司機的無私奉獻就像漫漫沙漠中水草豐滿的綠洲，讓人在絕望中飲到了生命的甘泉；撐傘女孩、美教師的樂于助人就像時冷冷冰雪中燦爛開放的梅花，讓人在嚴冬中感覺到春的氣息；黃香扇枕溫衾，子路百里負米的感恩之心就像炎炎烈日遮掩陽光的森林，讓人在盛夏里感受到秋的涼爽。啊，愛就是那精神的支柱，就是那生命的樂章！
生活中處處都有愛。鄰居李阿姨就是愛的海洋中的一滴水珠。李阿姨沒有孩子，丈夫是個 軍人，很少回家，李阿姨常年一個人住。不過，她和藹可親，待人熱情，和大家相處得很好。我們這兒附近有一家孤兒院，李阿姨常常去那兒看望孩子們，給他們帶去書籍、玩具，和他們一起玩游戲，還聽他們訴說自己的心聲，給予孤兒們慈母般的關懷與愛。我問李阿姨：“你這樣做又不能給你帶來什么好處，那些孤兒們也和你沒有關系，你這樣做是為了什么呢？”李阿姨笑了笑，語重心長地對我說：“不，你錯了。我沒有孩子，就把那些孤兒當成自己的孩子一樣去愛護、關心他們，讓他們不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊神秘的門扉，洞開一個新的天地，讓他們不再自卑。看到他們開心，我自己也收獲了一份快樂。而且，我們每一個人都是社會這個大家庭中的一員，只有熱情地幫助身邊的每一個人，才能讓生活變得更有意義。”我聽了，十分感動。是啊，只有樂于助人，才能讓生活更加美好。看看我們的身邊，仍舊有那么多的冷漠與麻木。讓我們呼吁：世界需要大家的愛！
一顆孤獨的心需要愛的滋潤，一顆冰冷的心需要愛的溫暖，一顆絕望的心需要愛的撫慰，一顆蒼白的心需要愛的幫助。“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”所以，讓我們獻出自己的愛心，與愛同行，一起創造更美麗的春天吧！
讀《與愛同行》有感8
走進《媽媽背我上大學》這個故事,我目睹了金鑫是怎樣學習,怎樣生活的。金鑫是不幸的，然而他又是幸運的，因為他有一個全心全意愛他的母親。金媽媽用自己最質樸的行動，滋潤孩子的心田，溫暖孩子的一生。在感動中,我發現愛包含著對于生活的執著追求。
杭州“最美媽媽”——吳菊萍，她不顧危險，伸手把從高空掉下來的孩子接住，導致自己身受重傷；棟棟的父親在兒子生命垂危之際，挺身而出，義無反顧地捐出自己的肝臟，拯救了兒子的生命；還有“最美司機”吳斌，在自己生命的最后一刻還關愛著車上二十多位乘客的安危……這些感人的故事讓我真正地懂得——“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的明天”。
人們說，母愛似海，遼闊無邊；母愛如水，潤物無聲。是呀，在我身邊，也有這樣一位媽媽陪伴著我成長。每當我不想睡覺的時候，媽媽會不知疲倦地給我講故事，直到我進入夢鄉，她才去睡覺；每當我放學回家，媽媽都會為我準備好可口的水果；每次寫作業的時候，總能看到干凈而又整潔的書桌……在這些平凡的小事里，深藏著媽媽對我的愛。
媽媽的愛是一杯滿滿的水。每天早晨，我在睡意朦朧中醒來，媽媽總會給我喝一杯溫熱適中的白開水，帶上不變的嘮叨：“空腹一杯水，清腸又清胃。”每天上學前，媽媽從不會忘記幫我灌一瓶滿滿的水，還千叮嚀萬囑咐，要多喝水，多喝水不會感冒……讓我養成了愛喝水的好習慣，所以我很少感冒。
媽媽的愛是一枚枚拆卸的衣服商標。小時候，我不太喜歡穿新衣服，因為新衣服上硬硬的商標總會讓我的脖子不舒服，而且很刺人。為此，我經常惹媽媽生氣。后來，我發現媽媽每次買回新衣服，都會先輕輕地拆下商標，再把旁邊的線條壓平，不留一點拆線的痕跡。從此，我穿上每一件衣服都覺得特別舒服，因為那一枚枚拆卸的商標里藏著媽媽的愛。
平凡的生活演繹著悠長的故事，媽媽對我的愛有多少斤，我數也數不清，但我懂得媽媽的愛讓我一輩子都享受不完。親愛的媽媽，與您同行，是我最大的幸福！
讀《與愛同行》有感9
愛是一本豐富多彩的“書”，當我們閱讀它時，會覺得這一本“書”能賦予你無窮無盡的神奇的力量，讓你有一種渴望，想要去利用這種神奇的力量幫助別人。自己也會覺得這一本“書”越讀越有味道；愛是一根蠟燭，當我們在黑暗中摸索時，可以為我們帶來光明，更可以照耀我們的心房；愛更是一個指南針，當我們陷入迷茫，它會為我們指明方向。
愛就在我們身邊，無處不在。培根曾經說過：“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩份快樂；而如果你把憂愁向一個朋友傾吐，你將備分掉一半憂愁。”
愛是什么？愛是一種自然流露的美好情感，也許就是一句話、一個動作、生只是一個眼神??????愛無處不在，也許我們就生活在這樣一個被愛包圍的世界里。
同學們，讓我們用心、用雙手去創造一個充滿愛的世界里吧！
讀《與愛同行》有感10
今天，我們老師發給了我們一本書，名字叫《與愛同行》，我拿回家后迫不及待地讀了這本書。里面寫的是一些名人或者是平凡人的感人事跡。
《與愛同行》里有一篇文章讓我印象深刻。那就是《大愛托起生命》里面講述的是在20xx年7月的一天中午，家住杭州的吳菊萍正準備出門，就看見了10樓的窗臺上竟然有一個孩子在往外爬，大半個身子已經懸在外面。幾乎就要掉下去了。
突然人們驚呼：孩子掉下來了!吳菊萍聽見了，跑上前去把孩子接住。最后她和孩子都重重地跌倒在草地上，吳菊萍昏了過去。孩子得救了，而吳菊萍的手卻骨折了。
我讀完這個故事，感動得快要哭出來了。我懂得了愛的世界沒有力學。那一瞬間，一個平凡的女人創造了一個奇跡。大愛是一種本能，責任是一種習慣，向善向美之心是人性中最亮麗的奇葩。讓我們記住那些平凡的善良與感動，讓愛一直傳遞下去!在生活中，關愛同伴就應該雪中送炭、雨中送傘，就應該肝膽相照、以心換心，就應該分享快樂、分擔憂愁。我們在生活中要向吳菊萍學習，盡全力的去幫助別人，你會感到幫助別人是一件非常快樂的事情。
我曾想過愛是什么?不會有明確的答案，但我已經完成了對于愛的思考——愛是博大的，無窮的，偉大的力量。吳菊萍的勇敢一接打開了通往人們心靈深處的一扇大門，使社會上真善美的愛心之花瞬間綻放開來。他的行為像一面鏡子，折射出平凡人地善良與美好，也折射出了社會對少年兒童的關愛。我們作為這個社會中的一員，我們有責任和義務學會感恩，關愛這個社會，盡我們所能幫助有困難的人，用自己的愛心溫暖更多的人。用心去關愛別人，世界會因為你變得更加溫暖。
與夢同行讀后感如果我們每個人都能像吳菊萍那樣有一顆善良、有愛的心，整個世界就會變得更加美麗，更加美好!
讀《與愛同行》有感11
這本書主要講述的是一個又一個與愛有關的故事。有父母對我們的呵護和疼愛的故事；有社會對我們的關愛的故事；有被同伴的關愛的故事；還有我們對父母的愛……
其中讓我感受最深的一篇的文章是《媽媽背我上大學》。讀了這個故事讓我懂得了有一種愛，我們會享用一生，溫暖一生；有一種愛，讓我們成長，學會堅強。這就是偉大無私、不求回報的父母之愛！在我們生活中，父母的愛無處不在：前行時，父母的愛是一塊踏腳的石頭；迷失時，父母的愛是一盞指路的；受傷時，父母的愛是一劑療傷的良藥；努力時，父母的愛是催人奮進的號角?只要我們用心體會，就能隨時隨地感受到父母如海般寬闊、如山般深沉的關愛。我一開始以為媽媽背著孩子去讀書，當我讀完以后才知道原來是媽媽背著兒子去讀書。文中的孩子金鑫因天生癱瘓，生活無法自理，12年來金鑫一直由母親背去上學。1999年，金鑫上小學了。為了照顧殘疾兒子，金媽媽辭去工作，每天背著兒子去上學，風雨無阻。下大雨了，媽媽就用雨衣把金鑫包起來，背他進教室。上初中后，學校離家更遠了，媽媽搬去跟他一起住……不久，金鑫的爸爸因為長期從事重體力勞動，患了嚴重的病，不能勞動了，家里經濟斷絕了。堅強的媽媽挑起了家里的重擔，利用空余的時間在學校干點活。金鑫最終被浙江大學錄取。那個夏天，母子倆都笑了，媽媽吸了一口長長的氣……這個故事又讓我想起了馬克思增說過的一句話“父母的心，是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，他的光艷照耀著我們心靈深處的意向”。
故事的主人公叫曹秋芳，當她才兩個月大時，媽媽因手術意外臥床不起，為了治媽媽的病家里一貧如洗了，還欠了10多萬。小秋芳的爸爸為了家人狠下心來，去外地打工，小秋芳還有個哥哥，可一個男孩子照顧媽媽很不方便，年僅四歲的小秋芳只好一個人護理媽媽，時間飛逝小秋芳該上學了，她爸爸讓去大勤小學讀書，并再次帶媽媽去看病，可是過去兩年了小秋芳媽媽的病依然不見好轉，于是小秋芳決定帶上媽媽去學習。當時媽媽不同意，可后來便被小秋芳這樣一句話說服了：“您是我媽媽呀！沒有您在我身邊，我能安心學習嗎！”后來小秋芳以優異的成績被當地的好學校錄取，但依然帶著母親學習，不幸的是小秋芳的母親病又加重了，可是就在20xx年2月12日，媽媽竟能緩慢地行走。
讀完了這樣一篇作文，我浮想聯翩，小秋芳媽媽的病情加重，一定是上天對小秋芳的考驗，在這樣的情況下小秋芳還依然細心照顧媽媽，成績也不下降，媽媽的病又好轉。接著，我將整本書讀了一遍，心想：哎我太嬌氣了我以后一定要向曹秋芳大姐姐和雷鋒叔叔等人學習，不在向現在這樣嬌氣！這樣的人，這樣的愛心，是應有尺有的，必須有的，小小的地球，到處撒滿了美的種子，愛的種子，人是按美的原則，愛的原則，來譜寫生活的瑰麗詩篇的……”這是一段來自《與愛同行》的，我覺得里面講得非常對，只要人間充滿愛，世界永遠是春天。假如你看到一位老婆婆過馬路，不方便，只要你扶一下老婆婆過馬路，你就是一個充滿愛心的人。只要你看到有人受傷，及時去扶一下，你就是一個充滿愛的人了。希望我們每一個人的心靈都像白云一樣純潔，只要你的心靈有一點壞，就像在白紙上滴了一點污漬。
在《與愛同行》中，有篇故事令我十分感動，題目是《媽媽的銀行》。當時我心想媽媽的`銀行不就是大家的銀行嗎？難道這是私人銀行嗎？之后，我又開始認真讀了起來，里面的故事是這樣子的：蒂蓮的媽媽是一位樂于助人的人，她老是為其他家庭做飯或者縫洗衣服，她看孩子，她送老年人去看醫生，她說服當地的商人們損獻物品給老年人，她把做好的衣服送給其它人，文中的我不同意。后來媽媽在一次暴風雪中摔壞了肩，不能做飯，不能洗衣，不能清掃，也不能送報紙。后來有很多志愿者來幫助媽媽，媽媽她幫助了許多人，當她受傷的時候，她有許多人來幫助她，回報她。只要你幫助了別人，也會得到應該的回報。相反，如果你做了壞事，也會得到應該的懲罰。我也了解到了一個故事，一個億萬富翁正在公司上班的時候，一場火災突然發生了，當時的時間正好是１點～２點之間，億萬富翁立刻去把正在熟睡的工作們都給叫醒，讓工人們都安全的離開了這里，而自己卻在這一場火災中失去了自己寶貴又年輕的生命。他實在是太勇敢了，為了別人的生命不惜犧牲自己，這才是真正的舍己為人，我實在是太配服這個億萬富翁，我們所有人都應該向這個億萬富翁學習。這本《與愛同行》中，里面還有許多令我非常感動的故事，緊急下潛，油炸圈餅小姐，有人真的需要它，吻，淚水中的微笑，飛車救嬰……等等等等，還有很多很多，說也說不完，我以后一定會多多幫助別人，而且我也要把這種精神傳染給其它人，讓別人也幫助別人。
愛到底是什么？愛是一種自然流露的美好情感，也許是一句話語、一個眼神、一個動作……愛無處不在，我們就生活在一個被愛包圍的世界里。
一句話，只要人人充滿愛，世界永遠是春天。
讀《與愛同行》有感12
讀了《與愛同行》這本書，書中記載的許許多多個關于愛的小故事，看得我浮想聯翩、愛不釋手。書中36則故事，個個精彩，都閃爍著愛的光芒。
手捧《與愛同行》，感受著不時從字里行間中透露出來的那份動人心弦的人間大愛，眼前不由浮現出一幅幅用愛創造奇跡的生動畫面：“最美媽媽”吳菊萍在孩子掉下來千鈞一發之際，她挺身而出，托住的不僅僅是一個生命，更是打開了愛的大門，使愛心之花瞬間綻放；四川汶川漁子溪小學二年級的林浩同班長，在地動山搖、面對生還是死的那一刻，他沒有選擇退縮，而是勇敢的面對，一次又一次地營救同學們，用他奮不顧身、舍己救人的大無畏精神，詮釋了愛的精髓……
愛就在我們身邊，無處不在。我自己就深切感受著來自生活中的愛。我經常去新華書店看書，有一天，我正像往常一樣在新華書店二樓津津有味地看書時，鼻子突然流出很多血來，手中的書也變成了“血書”，我急忙跑到門口，可眼看鼻血越流越多，我心里的那個急啊，真希望有人能幫我一把。正在這危急之際，一位阿姨飛快地向我跑來，急忙放下背包，熱心地幫我把血止住，把我抱在她溫暖的懷里，用手機通知我爸爸，一直等到我爸爸來接我，讓我感動。
“希望被人愛，首先要愛別人，同時要使自己可愛。”這是美國偉人富蘭克林說的。是啊！如果只接受別人的愛而不知道愛別人，愛將不能傳遞，愛將會有缺失。我也同樣知道這個道理，平時也在用自己微薄的力量，奉獻自己力所能及的愛心。記得有一次我在《錢江晚報》上看到一個叫胡東梅的18歲女孩主動捐獻角膜，卻沒有錢來支付醫藥費，我心里替她著急，第二天一早，我和姐姐就在媽媽陪同下把我姊妹倆所有的錢送到了她手里。
通過《與愛同行》的學習，使我對愛的理解更深刻、更全面了，就像書中引言所說的“愛是一本豐富多彩的書，當我們仔細閱讀它時，會覺得越讀越有味道……它會為我們帶來光亮……它會為我們指明方向”。同時，我也明白一個道理，每個人都會有困難的時候，只要人人都能伸出關愛之手，讓世界充滿愛，人間將變得更加美好。如果大家都冷漠地對待別人，總有一天當自己需要別人幫助的時候，同樣得不到別人的幫助，那樣人間將變得冷酷無情，世界將變得一片蒼白。
讓我們每個人都付出一份愛吧！只要人人都獻出一份愛，明天將變得更美好，世界將變得更精彩。
讀《與愛同行》有感13
寒假里，老師給我們每一個人發了本《與愛同行》
《與愛同行》讓我感受到許多動人的故事，愛不但需要得到，更要為那些需要愛的人付出。其中“背”母讀書就是講述一個年幼的小秋芳，本該躺在媽媽的懷里撒嬌的時候，卻因為媽媽長期臥床不起，她卻成了護理媽媽和擔當家庭責任的主角。
小秋芳并沒有被坎坷的命運所哭泣、屈服，而是面對現實，用它童真的孝心、愛心和稚嫩的小手來照顧媽媽的一切生活起居和料理家務，并且非常懂事的利用空余時間學會縫制手套，賺取加工費補貼生活；還十分勤快地學習種植蔬菜，節省開支。即使如此，她也從不耽誤學習，見縫插針，學習成績一直名列前茅。由于她邊讀書邊悉心的照料下，十年臥床不起的媽媽既然奇跡般的能下床，還能緩慢行走幾步。那是小秋芳用愛心、毅力和面對生活的信念，不但支撐起自己的生活和學業，而且也給家庭帶來了幸福快樂。
我已經是四年級的小學生了，小秋芳的故事感染了我，我也應該學做點家務，主動為爸爸媽媽分擔，也要學會付出愛，做一個懂事孝順的好女兒。
讀《與愛同行》有感14
愛啊，你到底在哪里呢？
曹秋芳，4歲起就開始幫助護理因醫療事故而臥床不起的媽媽，9歲在學校旁租房子帶著母親一起上學，
12歲，她二“背”母親上初中，15歲的她三“背”母親讀高中。倆人生活的來源，僅靠她這個小女孩羸弱的雙手……
終于，她點燃了母親的生命之火，在她的努力下，母親的病情日見好轉，母親可以下地了！“她是生育我的媽媽，我孝順她是應該的。不管我到哪里讀書，我都會‘背’上我的媽媽，照顧她，使她早日戰勝病魔。”這是曹秋芳說過的一句話。我恍然大悟，愛，就在這里！
貴州省黎平縣一位29歲的農村孕婦，因為宮外孕大出血，生命垂危。可她卻是AB—RH陰性血，這種血型非常稀有，整個貴州省血庫都沒有這種血型。兩條生命正在和命運做著殊死的決斗……
她，毛陳冰，瞞著家人和朋友，向同學借了錢，經過30多個小時的長途奔波到達了黎平。這個疲弱女孩堅持要獻出400毫升的血，在抽到240毫升時，她突然昏厥，醒來后卻堅持還要輸血。我終于明白了，愛，原來真在我們的生活里！
我想，愛是一份責任，親人，旁人，只要我們同屬一個地球，愛就無界限。
其實，一絲火花的跳動就能擦亮光明。
“讓讓——讓讓！”
眼下正值桂花飄香，一朵、兩朵、三朵……這些黃色的小精靈們為我們帶來了視覺和嗅覺的雙豐收，走在校園的綠蔭小道上，我癡迷地忘了自我。聲聲著急地叫喊，讓我回過了神。原來是我們班的勞動委員啊！他端著畚斗干嘛呢？我退到了邊上。他蹲下身，輕輕撿起了一張糖紙，又挪到草叢邊拾起了一個食品包裝袋……他走走停停，我的視線朦朧了，原來，有些人，他一直都在！雖然，他性格內向，學習成績也平平。我震驚了，愛，也在這里啊！
我把他的事悄悄告訴了班里的同學，大家的心底里一顆敬佩的種子油然而生，說要向他學習。從此班里變了，一個多星期過去了，校園的綠蔭小道上，一群人走走停停……
“大自然提供的只是素材，咱有愛才能把這素材創造成完美的作品。”是的，愛就是一份責任，我們有責任用一雙溫暖的雙手與人相擁，讓世界感動。我找到答案了：愛，就在我們的身邊，愛，更在每一個人的心里。
讀《與愛同行》有感15
是啊，在這個世界上，不論男生，女生，老人，兒童都有愛，同時，也都需要愛。可是，我總是不明白，愛，到底是什么？
帶著疑問，我讀完了《與愛同行》這本書，書中有著許多關于愛的故事。當朋友Ann為了“我”，竟不惜把自己新買的尺子掰斷，借“我”用時，我明白了，這叫關愛；當“最美媽媽”吳菊萍用雙手托起一個與自己毫無瓜葛的小生命時，我明白了，這叫大愛；當小潔瓊和爸爸、同學一起呼吁“保護大自然”，并制作環保發明時，我明白了，這叫珍愛……，在這么多愛的故事中，令我印象最深刻的還是要屬《媽媽背我上大學》這個故事。
故事中的主人公金鑫因天生癱瘓，生活無法自理，所以從12那年開始，一直是由母親施冬娟背著去上學的，風雨無阻。下雨了，媽媽把自己身上的衣服披在金鑫身上，背他進教室；媽媽自己生病了，吃了些藥又強打起精神背著兒子向教室走去……命運總是愛與人開玩笑，就當這個不幸的家庭好不容易才平靜下來時，金鑫的爸爸又患上了疾病，喪失了勞動能力，生活的重擔全部壓在了媽媽的身上。媽媽干脆辭去了原來的工作，利用照顧兒子的空余時間，當起了學校的器材管理員和清潔工。
讀著讀著，淚水模糊了我的雙眼，我被這位母親的堅強感動了；讀著讀著，我被她的勇敢感動了；讀著讀著，我被她那一切的一切感動了！這，就是天底下最偉大的愛，母愛啊！
最終，功夫不負苦心人，金鑫通過努力學習，回報了媽媽。他，這個身體殘疾的學生，被浙江大學工科實驗班錄取了！
恍惚間，我似乎明白了什么是愛，又似乎還未明白……
愛這東西看不見也摸不著，但是對于一個人來說，卻是這么的重要。如果這世上沒了愛，還真不敢想象是怎么樣的。在生活中，我們也要學會去關愛同伴，孝敬長輩，熱愛大自然、熱愛祖國，努力使自己成為一個充滿愛心的人。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”一首老歌，一句問候，一個擁抱，這都是愛的表現。同學們，一起行動起來吧，讓世界處處充滿愛！
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