我的感受作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的感受作文，希望能夠幫助到大家。
我的感受作文1
說到感受最深的人，相信大家的想法也會有所不同，有的會說是爸爸，有的會說是媽媽，有的會說是爺爺奶奶，還有的會說是哥哥姐姐、弟弟妹妹……我感受最深的人還是我的媽媽。我的媽媽今年39歲，圓圓的臉，微胖的身材，看著面容很和善，其實脾氣卻很大，經常會因為我學習態度不認真而和我發脾氣。雖然她老是說我，批評我，但我知道她是為我好，她是最愛我的。
“世上只有媽媽好，有馬的孩子像塊寶。投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”每當聽到這首歌的時候，我都會很感動，那件難忘的事又浮現在我的眼前。那是一個風雨交加的夜晚，我覺得很難受，渾身無力，還有點冷。就告訴了媽媽，媽媽摸了摸我的額頭：“呀！太燙了，這是發燒了，我先給你量一下體溫，然后我們就去醫院。”測完一看39度，媽媽說：“馬上就去醫院，不然這樣會容易變成肺炎。”說完就穿上雨衣，拿上雨傘，帶我去看醫生。可是外面的雨下得這么大，媽媽為了不讓我淋濕，竟背著我向醫院走去，還把雨傘撐到我頭上，自己從上到下全部都被淋濕了，走著走著，媽媽突然被石頭絆了一下，差點摔倒。我感到很內疚，也很感動，對媽媽說：“對不起，都是我不好，如果我不生病，您就不用這么辛苦的背我了。”媽媽聽了笑著說：“我沒事，只要你沒事，我就放心了，你長大了，知道開始關心媽媽了，我很高興。”終于，我們到了醫院，他又馬上去掛號，帶我去看醫生，陪我打點滴。
雖然，這件事情已經過去了很長時間，但還會時不時地在我的腦海里出現。媽媽，我會記得你對我的好，我會好好學習，用成績來報答你。
我的感受作文2
每個人有每個人喜歡的科目，每個人有每個人的特長：口語能力好的，主持最好；思維邏輯好的，奧數最好；嗓音好的，音樂最好；身子輕盈的，跳舞最好；表達能力強，口語能力也好，又愛“筆頭功夫”的人作文最好……今天，我就來談談我對作文的看法，我對作文的感受。現在，我很想說說我的心里話。說實話，我的作文真的不怎么樣，每次寫作文，都要苦苦思索著自己怎么開頭，怎么結尾，過程怎么寫，這樣寫字數能不能達到老師的規定，腦子都要炸了，思考完了，還要大概想想怎么將他們串通到一起，語句怎么寫才能寫到最通順、最好，真的很累，。其實，我不是不喜歡寫作文，而是我有喜歡寫的類型，我最喜歡自己編故事。編故事的時候可以盡情的想象，愛怎么編怎么編，不會有任何的要求來束縛我，這樣我就沒有壓力。而有時寫習作，必須要按照要求來寫，不可以偏題，不可以寫流水賬，更不能鬼胡鬼，瞎寫一篇交給老師，這樣是對自己不負責任。這種事我也不愿意干。現在，我們講究internet學習，在先鋒作文網上，我們可以將自己的作文發上去，給別人看，讓一些老師給予我們評論，知道自己哪里寫的好，哪里還需要修改。還可以看別人的好的作文，真的挺好。自從有了先鋒作文網的賬號，我便開始愛上了作文，知道作文怎么開頭，怎么結尾，對作文產生了一點興趣。并且也開始想向包安易、楊舒彤、王景妍、卞孟穎他們的作文學習了。呵，我知道了，下次寫日記，只要把自己的真心話寫出來，作文，簡直就是小菜一碟嘛！你瞧，我這篇作文寫的不就挺好？！作文，我要征服你拉！！哈哈~~
我的感受作文3
自然界中有許多植物、動物，它們都有生命，它們的生命也是頑強的，強大的，它們也要去拼搏，去斗爭。
春天到了，小草發芽了，要開始生長了，可是，有的小草身上壓著許多巨石，阻止他們生長，發芽，可是小草不退縮，仍然頂著這強大的巨石在生長，這時，風又呼呼地刮過來，這又是一個障礙物，可是小草仍在頑強的拼搏著，斗爭著，最后，小草終于通過了障礙物，開始輕輕松松的成長了。我真佩服小草，佩服它的堅強，永不退縮的精神。
晚上，下起了雨，大樹在路邊矗立著，不一會，又打起了閃電，一開始是下的小雨，可雨越下越大，到了7點多的時候，已經是閃電交接，可偏偏又刮起了大風，“呼呼”大樹也在拼搏，它在這個閃電交接、風雨阻擋的夜晚，直直的站在那，而它旁邊的小樹苗也在撐著，它快撐不住了，可小樹苗沒有被刮倒，和大樹一起，為人們遮擋風雨。看到這，我真感動，心想：大樹的生命也是強大的，它也在拼搏！我在心里暗暗祈禱：但愿明天是個風和日麗的好天氣，陽光明媚。
不光植物有頑強的生命，動物也有，下面來接著看看關于動物的故事吧。
那天我在公園里，發現公園的草地上有兩只巨大的狗在你追我趕，亂撲著對方，我不知道他們是在玩還是在打架，剛看到這里，只聽“汪汪”幾聲，不知從哪個角落里有跑出來一只小狗，這兩只大狗一愣，馬上就反應過來，朝小狗撲去，我的心在“怦怦”的跳，我不知道下面會發生什么事，我只知道，這兩只大狗在打架，這只小狗看上去是來勸架的，可這兩只大狗不聽勸，反倒合起伙來打小狗，可小狗毫不懼怕，投入戰爭，一只大狗咬傷了小狗的一只腳，小狗疼的在叫，我心里不禁想:這是同伴啊！太殘忍了吧，最后小狗終于打跑了兩只大狗，我不禁欣慰的笑了。這就是動物與動物之間的戰爭，小狗雖然身體小，但他的力量卻是無比強大的！
我相信，無論是動物的生命，還是植物的生命，他們都是頑強的，強大的，因為他們有無比寬大的心胸和力量！
我的感受作文4
剛來到水南職，有欣喜，有擔憂，有初中同學的不舍，有對新同學的期待，走進水南職中的校園，一切都意味著我長大了，我要學會獨立生活、學會好好的鍛煉自己。不能總靠家長了。也意味著我要學會什么是責任，學會爭取我所擁有的機會。看到一張張新面孔，一張張燦爛的笑臉，我想我也應該有新的進步，新的努力，新的改變。我會有一個自信的笑容。此時，我站在水南職中的起跑線上，等待像箭一樣的沖刺！我是11春計算機2班的學生，就讀的是平面設計專業，在學習過程中，我學會了不僅要注重表面視覺上的美觀，而應該考慮考慮信息的傳達，現在平面設計主要是有以下幾個基本要素構成的：標題、正文、廣告語、插圖、商標、公司名稱、輪廓、色彩等。不管是現在的報刊廣告、郵寄廣告、還是我們比較經常看到的廣告招貼等，都是有這些要素通過巧妙的安排、配置、組合而成的。
在水南職中，我還學到了不少的管理能力以及組織能力等！水南職中給了我很多鍛煉自己的機會。在這里學校會開展很多有趣的活動這是一個給我們鍛煉自己的機會，學生會就是一個很好的'列子。我在班里擔任的職務是班長，在學生會擔任的是一個部門的部長；一天所做的事也不多，雖然有
時候很累但是能在工作中得到不少的樂趣，我深信只要我努力認真做好每一件事夢想就不會離我太遠。
明年我就要參加集中實習了，我會在今后的學習中以更飽滿的熱情，積極的態度去做好每一件事，努力學好專業以技能，為以后的工作打下堅實的基礎！
我的感受作文5
我要感謝我善良的奶奶，是她伴隨我成長。
我記得，自從我記事開始，我就和奶奶形影不離。因為爸爸媽媽在外地工作，所以，我一直和奶奶生活在一起，是奶奶一手把我帶大。記得我在外面受到了大孩子的欺負，帶著淚水回到家時，你總是掏出紙巾，為我擦去委屈的淚水，一邊安慰我，一邊給我講故事。奶奶那樸實的充滿鄉土味的語言，令我倍感親切，倍感溫暖，也使我忘卻了自己所受的委屈。
每當我餓了的時候，奶奶便耐心地給我做好吃的。她自己卻在一旁笑瞇瞇地看著我津津有味地吃著。
逢年過節，或者哪家有喜事要去吃酒，奶奶總是給我換上一身漂亮的衣服，囑咐我要有禮貌，做一個聽話的乖孩子。
當我上學之后，奶奶很關心我的學習。她專門給我買了一套學習的桌椅。每天，桌椅總是擦得干干凈凈，上面的
書本擺放得整整齊齊。每天放學回來，總是囑咐我先要完成家庭作業。夏天，奶奶總是坐在我旁邊，為我搖扇子驅趕蚊子；冬天，在我的腳邊放一個小火籠為我驅寒，讓我感到暖暖的。 當我有了一點小成績，奶奶總是為我感到高興。有一次，我考試得了一個百分，奶奶看著試卷上的紅紅的“100”分，歡喜得合不攏嘴，眼睛瞇成了一條縫，把試卷看了又看奶奶對我說：“考了一百分可不能驕傲喲，今后要考更多的百分，讓奶奶高興高興啊。”
當太陽東升，我背著小書包和奶奶作別上學去，到夕陽西下，我背著書包回來，看到奶奶在門前的大樟樹下望眼欲穿地等著我回來，這樣日復一日，年復一年，不知不覺的已經過去了六年。我長高了，奶奶的背卻有些駝了，眼睛也更花了，我的試卷上“100”分，她再也看不見了，只是聽我說考試又得了一百分，又評為三好學生，笑得眼睛的一條縫瞇得更細了。
啊，善良的奶奶，感謝您，是您伴隨我成長。
點評：奶奶的心地是那么的善良，對小作者的關心是那么無微不至，伴隨作者成長，行文中滿含著對奶奶的深切思念，感情真摯動人。
指導老師：龍江南
我的感受作文6
“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，這是高爾基的一句名言。書，是我們的精神財富，是我們不可缺少的糧食。
讀書可以提高我們的知識面。知識淵博的人往往會比知識淺薄的人更獲好感。讀書少的人自然知識面就小，在很多情況下會鬧出烏龍和笑話，所以有人常常說“沒文化，真可怕”，就意諷那些沒文化的人。
讀書可以提升我們的道德修養。讀書可以讓我們學習禮俗，從書中了解在生活中所不知道的東西。讀書可以讓我們溫文爾雅，文質彬彬，讓人覺得你有禮貌，有修養，有內涵，有高尚的品德，相反經，如果一個人不讀書，粗里粗氣，在他人心中印象就不會太好。
讀書可以讓我們有層次感。在書的世界里，靜下心來讀一本好書，其實這時候的你已比他人高了一個層次。在書里，我們聆聽圣人的忠言，感受哲人的洗滌，從中，我們能學到很多很多的東西，我們的層次感因此也會提高。
讀書可以讓我們榮辱不驚。在書中，我們拋開了一切世俗之物。榮譽、失敗、恥辱都只不過是過眼云煙，瞬間消逝，做到榮辱不驚，看似容易實則不易，只有讀書才能給予我們幫助，給我們啟示。
讀書能夠讓我們有使命感。一本本勵志、熱血的書籍正激勵著我們奮發向上，我們是新時代的少年，肩負著振興中華的責任。我們要有使命感。我們應報效祖國。從現在開始努力學習，不停止、不懈怠、不停滯，讓自己一直保持全力以赴的狀態。
從書中，我們能學到很多很多的東西。夸張點說：我一天看不見書就坐立不安，兩天看不見書就食不知味，三天看不見書就魂不守舍，由此可見，書的魅力有多大啊！
我感受到了讀書的魅力！
我的感受作文7
俗話說得好：“成功來自拼搏。”我深深地明白了這一句話的意思。是啊，任何人的成功也都是經過不懈的努力和付出辛勤的汗水換來的。所有的成功都是來之不易的。只要每個人肯奮斗，肯拼搏，每個人都會成為最后的大贏家。
以前我的字十分連弟弟妹妹們都嘲笑我的字難看，所以每次只要一談到我的字，我就羞愧難當。我發誓一定要把字練好，讓那些笑我的人都站一邊去吧。
為了寫好字，我讓爸爸給我上了書法班，第一次看到書法老師的示范字我就被深深的吸引了，沒想到字能寫的這么美！也更增強了我要寫好字的決心和信心。可當老師告訴我要寫好鋼筆字，必須得做到：
1、橫要平，豎要直。
2、握筆姿勢要正確
3、寫字時運力要適度要有筆鋒。
4、要認真背字貼……這么多的規矩時我目瞪口呆，但為了我發下的誓言和下了的決心我必需去做。我按著老師的要求一筆一畫的練習，可寫出來的字還是歪歪扭扭，沒多久我的手也開酸痛了。這樣過了幾天再老師的指導下，果然，一個個字都開始端正起來了。心里也有點得意了。老師也表楊了我但同時也對說：“還不夠，要想讓字寫的有體還差的遠了”。是啊！想寫好字，真不容易。我也給自已鼓勁一定要堅持。堅持就是勝利。
從那以后，只要一有空，我就拿起筆來練字。每次堅持練一頁寫好之后再跟字貼比一比。就這樣，日復一日，年復一年，我的字終于有了很大的提高。今年的全校寫字比賽中我獲得了校寫字“大王”的稱號。看著手中的獎狀我激動萬分，也感受到了一種成功的喜悅。我還再接再厲把漢字寫好發楊光大。同時我也明白了一個理：“一份耕耘，一份收獲”。只要你有付出，就會有回報。
我的感受作文8
要是你問我讀書的滋味如何，我會說：“讀書就像一串百味的冰糖葫蘆，有很多很多的味道——甜，酸，苦，辣……”下面我帶你來品嘗品嘗吧！
酸
我已經數不清我在一邊看書一邊陶醉時媽叫了聲十幾遍后，抬頭看見媽媽瞪著老大的眼睛，我趕忙嬉皮笑臉地給她倒水賠罪 。也記不清有多少次了，弟弟纏著我講故事，但我一邊回味著剛看的書的內容，一邊隨心所欲地為他講主人公用一桿槍打死帳篷里的一只狗時，弟弟憤憤地拂袖而去······雖然說這“蘋果汁”有時會使我格外難堪，但是它的酸楚中帶著甜味，真是“酸里面帶著甜啊”。
甜
在書店里，在書架前，隨手抽出一本＜＜安徒生童話＞＞，你一定會被里面的曲折動人的故事所吸引，被優美的詞句所陶醉。請翻開＜＜魯賓遜漂流記＞＞，為魯賓遜的故事出奇吧！千 萬別驚奇過度了，來本＜＜西游記＞＞吧，唐僧師徒那有趣，離奇的旅行一定會使你忘記過去的驚奇，重新歡笑起來······一天到晚你在書海中遨游，獲得了知識，心里像喝了蜜一樣甜，你說不是嗎？
苦
這種苦味兒就像餐桌上的苦瓜，每次上桌都是那麼令我望而生畏，但每次上桌我都第一個搶著吃，從古到今，讀書就是件苦事，只要從茫茫的歷史長河中隨便捧起水；就能找到無數的苦讀書的先例。可是我們這些現代人也好不了多少。許多讀書者不是都加入“四眼一族”了嗎？還有慈祥而又嚴厲的老師，家長們——我們的擔子重啊。
辣
書本身就是一只只辣椒，即使你回味無窮又使你看到自己因羞愧的地方。看《中彩那天》，我才知道誠信的重要美好。看完《母愛如山》，我才知道平時的所作所為會讓父母如此傷心……
書是全世界最好，最受歡迎的“大辣椒”。讀書的 百味冰糖葫蘆我只請你品賞了一點，其它的部分你再慢慢體會……怎麼樣味道好吧？
我的感受作文9
小學時，我每日幻想著快點步入初中;到了初中，我又開始執著于高中，但步入高中一年的我，心里不禁多了一絲迷茫，我迷茫，剛步入高中的我該做些什么;我迷茫，迷茫于我那模糊的目標!
這樣迷茫的我也是這樣渾渾噩噩的度過了剛開學的那幾天，但是，慢慢的，迷茫的我漸漸開始學會尋找，理智的尋找目標，我學會在同學的一個眼神、一句話語中尋找，尋找我該改進的方向。這樣，同學便成了激勵我的對象。
同樣的我，不一樣的是我已不再迷茫，現在的我學會了許多，也成熟了許多，最重要的，是我學會了規劃，規劃我的未來，不只一位老師曾經跟我說過相同的一段話：“開始的你，要么理想過于簡單，要么理想超過了自己切身實際的可能，這些都還不算是理想，充其量也只是一個夢想，當你慢慢長大，會經過相當迷茫的一個時間段，但我相信你會度過并從中找到啟發，你將學會規劃你的人生，可是你要記住：一旦你規劃了，就要拿出你百分百的精力去為之努力，朝著你規劃的目標去奮斗，只要這樣，我相信你會成功，因為—我相信你，而你是我的學生!”
是啊，規劃了，就要為之不懈的去努力，只要有了目標，我就會為之奮斗，我的目標就是成為一個亮點，讓所有認識我的人都認同我。這，就是我所受的9年的教育，我會努力、拼盡全力完成自己的規劃，實現自己的目標，因為老師信任著我!
現在的我就像深埋的種子破土而出，并且，它會茁壯成長，像我一樣，努力去追逐自己的理想，成長為參天大樹!
因為有了這個目標，我會永不言敗!
我的感受作文10
登山是一件很有樂趣的事，讓人陶醉。
大自然是人類的母親，她以神奇的能力創造了我們這些孩子。她的這些孩子創造了人類的文明，陶醉在自己的一個圈子里消耗著自己的精力。我們這些玩累了的孩子應該多去擁抱一下大自然這位母親，因為我們在這位母親的懷抱中能放松緊繃著的神經，忘記一切煩惱，得到修復。
前幾天我和一個朋友去爬山去擁抱了大自然這位母親。那天早上8點鐘就出發了，我們乘著車來到郊外，到達了我們計劃中要啃那個綠色饅頭的腳下。踏著一條凹凸不平的山路蜿蜒著上去，鳥兒在上下紛飛迎接著我們。山里和城里簡直就是兩個世界，城里除了鳴笛聲就是KTV里的喧鬧聲。山里就不同，寂靜的山里，風在彈奏著樹葉制成的琴鍵，那優美的音樂聲為鳥兒那些天生的音樂家作著伴奏，大自然的天籟空谷傳響。在山路的拐彎處那些沒散完霧氣為害羞的山路帶上了一層面紗。好奇走進了霧氣里并沒有像現象一樣伸手不見五指，很多事就像這薄霧一般。在薄霧里吸入一大口新鮮的空氣，感覺清醒了渾身都舒服了，而且還帶著泥土的清香。城里的空氣與山上的空氣是不可相提并論的，城里的空氣除了了渾濁就是帶著煙酒的臭味。
走了沒多久就滿頭大汗了，但我們累伴著快樂繼續爬呀爬呀爬。我們沒有放棄，沒有知難而退，我們追求杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的英雄氣概。只要你肯走，路再長也有盡頭。終于我們爬到山頂了。整個勐海城展現在眼底，真真的體會了王安石那“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”的感覺。
我們在山上找了個地方，聽著天籟，吹著微風，望著城市，配上一堆零食，就這樣陶醉在了大自然里，陶醉在登山的樂趣中，感受到了登山的樂趣。
我的感受作文11
腦海里還清晰的記得剛上初一時的那個我，那個因沒有朋友，因想念爸媽，因老師的批評而偷偷地抹眼淚的我。一晃兩年過去了，我在毫無準備的情況下成為了成為了一名初三的學生，我用極其復雜的心情迎接它的到來，心中有欣喜，又激動，也有緊張。
金秋九月，我正式成為了一名初三生，從現在開始就要為中考做準備，一刻也不能松懈，我點點頭。我知道，初三不同于初一和初二，不是按照老師按部就班的來就能學好的，主要的還是自己的勤學好問。
于是，從開學的第一周開始，老師們的講課速度快了，沒有那么多課堂時間做習題，我們也必須跟上去這節奏，重要的東西都是要課上記。一張又一張的卷子，一個又一個難題，都在排著隊等著我們去解決，呼吸仿佛都是急促的。課堂上，都是為了自己的目標而奮斗的人，每天都聽老師講著知識點，努力讓自己用最好的狀態迎接這一節課，但是，倦意又會襲來，于是，拍拍自己的臉，重新坐正，再次投入到學習中，課堂上的幾分鐘太重要了。課間，打鬧的同學的少了，同學們都在奮筆疾書，都在學著。操場上，一圈圈的跑著，揮汗如雨的身影，盡了自己最大的努力，現在所留的汗，是將來會嘗到的甜。初三，我們跟同學、跟老師在一起的時間比跟家人在一起的還多，那一次次的大考小考，注定有失敗者有成功者。初三，或許與網絡，電視無緣了，接觸最多的是書本。
第一次月考，我沒有考好，回到家，家人都說，怎么考得這么差，媽媽說肯定是你貪玩，考前沒好好復習，是啊，月考前，整整7天的假期，我復習了嗎？我不知道怎么說，點點頭，心里暗下決心，下次一定要考好。
這一年，注定是要經歷很多失敗和困難的，但不要退縮，我們在失敗和批評中奮進，在競爭中激勵著自己。學如逆水行舟，不進則退，加油吧，未來掌握在自己手中，讓我們再努力一年！
我的感受作文12
每個人都做過夢，夢中的事物都是美好的。當然，袁隆平爺爺也做過夢，漫畫家將他的夢畫了下來。讓我們走進他的夢境里看看吧!
那一幅漫畫上是這樣畫的：水稻長得比大樹還高，稻谷長得比花生還要大。陽光折射在了稻穗上，泛出了一片金黃。風輕輕吹過，一位老爺爺正悠閑地坐在水稻下乘涼，一只小貓咪乖巧地伏在老爺爺的腿上睡覺，遠處還有一群白鵝在歡快地覓食，一切都是如此的閑適美好。
大家已經猜到了吧!這位老爺爺正是雜交水稻之父——袁隆平爺爺。他將一身的精力都投入到了雜交水稻的研究中，幾十年如一日，親自前往試驗田觀察研究。正是因為他的這種付出，雜交水稻誕生了!中國人終于不再挨餓了，終于將飯碗牢牢地掌握在了自己的手中。
然而，在雜交水稻成功后，已是耄耋之年的他，卻沒有安享晚年，而是心系天下蒼生，想要研究出產量更高的谷種，讓雜交水稻覆蓋全球，讓世界人民脫離饑荒!這是一種多么博大的胸懷呀!
他在10年前就已身價幾千億，但他還是只穿幾十元一件的襯衫，開幾萬元的車，從不執著于名牌。這勤儉節約的精神，令我敬佩不已!
回想現實生活中，很多人經常浪費糧食，并沒有意識到每一粒糧食所包含著的農民的辛勞和汗水。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，我們應該節約糧食，我們應該看到每一粒糧食中凝結著科學家的心血!
袁隆平爺爺一生都在為了人民永不挨餓而奮斗，因為有了他，我們才能過上幸福的生活。雖然袁隆平爺爺已經去世了，但我一定要讓更多的人知道這幅漫畫，知道袁隆平爺爺的夢想。
我的感受作文13
一句體貼的話讓人溫暖好久；一個關心的動作讓人溫暖好久；一次有意義的活動讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來！
那是個臘月的下午，我參加了“和孤兒手拉手”活動。看到那一張張怯生生的臉孔，一陣陣的酸痛涌上心頭！孤兒太可憐了，在失去父母的環境中生活，不管過得怎樣的幸福，總會感覺缺少什么！活動開始了，孤兒們在大家的陪同下，開心地在操場上，跑呀跳呀。顯然，孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時，我突然發現了一個長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發呆，可憐極了！我立刻離開歡樂的人群，來到小男孩的身邊，用我那雙溫暖的小手，撫摸著那小小的頭，輕輕地說：“小弟弟，咱們一起加入團隊玩，好嗎？”他愣愣地看了我一眼，又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑！他感到自己很丑，沒人會喜歡他。為了讓他奪回快樂，再次伸出了我那幼小的手，牽起他那臟臟的小手，告訴他，只要他愿意，我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手，終于，他被我感動了，站了起來，在我的陪同下來到了人群中做游戲，并對我甜甜的笑了笑，雖然這笑不是最美的，但是最燦爛的！那笑容告訴
我：“你給了我溫暖，我還你最燦爛的笑容，沒有你，就沒有現在快樂的我。”
充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個美好的下午。分別的時候，我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個小男孩，對他說：“這支筆你一定要把它當成一塊寶，當你學會寫事，你就用這筆寫下最漂亮的字，記下最美好的回憶。”這時，小男孩那燦爛的笑容，再次像花兒一樣綻開了，我心里暖暖的，我更感受到了那一刻，他的心也是最溫暖的！ 這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光，照亮了我們幼小的心靈！我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息，我喜歡這溫暖的感覺！
我的感受作文14
以前，我從來沒有想過什么是生命，但自從那節課后我有了一定的思考。
那天，老師像往常一樣走進教室，沒想到她從錢夾里拿出了一張嶄新的20元錢，問道：“誰要這20元錢？”一只只小手爭先恐后地舉了起來。吳老師說：“我要將這20元錢送給同學們的其中一位，但在這之前，我要做一件事！”吳老師說著，就將這20元人民幣揉成一團，再打開，啊！原本嶄新的人民幣現在已經被吳老師弄得皺巴巴的，像飽經風霜的老人。然后吳老師問：“誰還要？”仍然有人舉起手來。
吳老師又說：“假如我這樣做又會怎么樣呢？”
她把20元錢扔到地上，用腳拼命踩它。然后吳老師撿起20元人民幣，現在的20元人民幣已經變得破舊不堪、又臟又皺。
“現在誰還要？”還是有人迫不及待地把手舉起來。
通過這件事，我有了很深的感受，無論吳老師如何對待那張人民幣，同學們還是想要它，因為它并沒有因為臟、皺而失去價值，它依舊是20元。在人生的道路上，我們會無數次被失敗或碰到的挫折擊倒。但是，我們應該相信，我們的生命和這20元人民幣一樣，是永遠都不會失去價值的，我們要把自己的生命當作無價之寶，永遠的珍惜它。
在學校，我們經常會看到這樣的場景：下課時，幾位同學橫沖直撞，根本不管其它同學；還有些同學從樓上扔水瓶；開校門時，同學們像潮水一樣涌進去……難道做這些事情的同學們沒想到過后果嗎？他們撞來撞去，很有可能被撞得鼻青臉腫；樓上的瓶子一旦砸到同學們的頭上，就會頭破血流；開校門時，不排隊就會發生XX……
生命只有一次，讓我們一起來珍惜生命吧！讓有限的生命創造出一個屬于自己的繽紛世界吧！
我的感受作文15
北京奧運會至今已經開賽十一天了，中國代表團已經取得了三十九枚金牌的優異成績。
每當我們的奧運健兒獲取一枚枚金牌，五星紅旗就在體育館冉冉升起;每當嘹亮的國歌響起時，我的心和獲獎運動員們的心一樣激動不己、熱血沸騰。看著運動員們的笑臉，我深知：榮譽、鮮花和掌聲是那么來之不易!獎牌后面注定凝聚了運動員多少的心血、汗水和拼搏。
為了爭得一枚金牌,中國男子體操隊的隊員們在比賽前刻苦訓練，已經兩年多沒與家人在一起了。中國乒乓球隊的隊員們放棄休息時間，爭分奪秒備戰奧運，做好了充分的準備。終于，他們過關斬將，站在了最高領獎臺上，為國爭得榮譽，讓五星紅旗一次次飄揚在運動場上空。
踏上奧運會冠軍的道路并不平坦。女子十米氣步槍隊員杜麗是雅典奧運會該項目的冠軍，而且該項目又是北京奧運會首金，所以大家都期待她能射落首金。可能是壓力太大，杜麗在決賽時發揮失常，僅得了第五名。賽后，她傷心地哭了。但她毫不氣餒，又馬上投入訓練。三天后，她參加了女子五十米氣步槍三種姿勢決賽。原本在這個項目上沒有優勢的她,發揮超常，為我國嬴得了一枚寶貴的金牌，現場的觀眾們歡呼起來。這次，她又哭了。我想，這是激動的淚水，勝利的淚水。
雖然，我不是運動員，不能親自到賽場上參加比賽，但我時刻關注奧運賽事，和運動員們共同經歷比賽時刻，為他們加油。當他們獲獎時，我喝彩；當他們失誤時，我揪心，替他們惋惜。但不論成績好壞，我都發自內心地佩服他們。他們那頑強不屈、持之以恒、勇于挑戰自我的精神永遠值得我學習!
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