讀匆匆有感通用15篇
讀完某一作品后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的讀匆匆有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀匆匆有感1
讀了朱自清的散文《匆匆》，讓我深受啟發(fā)，思緒萬千。《匆匆》使我真正明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”的確是，露珠干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候……可我們的日子，卻如江河入海，一去不返！
“在默默里算著，八千多個(gè)日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴滴在大海里，我的時(shí)間滴在時(shí)間流里，沒有時(shí)間，也沒有影子，我不禁頭涔涔而淚潸潸”。回想一下，我又何不曾是這樣呢？每天快速的把作業(yè)在學(xué)校寫好，放學(xué)把書包一扔，不是看電視，就是玩手機(jī)。父母多次批評(píng)，可我卻說寫好了，書上的內(nèi)容也記得。可每當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí)，卻是處處掛“紅燈”。我就像朱自清先生寫的那樣“頭涔涔而淚潸潸”了。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分鐘，他也會(huì)過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲，過的空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是24小時(shí)，主要看你怎么掌握，怎么分配。魯迅先生說的好呀，“時(shí)間就像海綿里的水，只要你能擠，總能擠出”。
時(shí)間，來也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開你的雙眼，不然時(shí)間將在你身邊消逝。
讀匆匆有感2
要問人世間什么東西最寶貴？不是金錢，也不是珠寶，更不是黃金，而是時(shí)間。初讀《匆匆》，有種圣神而清淡的感覺。魯迅說過：“節(jié)約時(shí)間，也就是是一個(gè)人的生命更加有效，而也等于了一個(gè)人的生命。”今天，我總算感覺到朱自清的那種感覺，那種對(duì)于時(shí)間無限的留戀與悲傷。
是啊，燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有在開的時(shí)候，但是時(shí)間過去了，還會(huì)再回來嗎？不會(huì)！朱自清把自己的八千多日子的流逝做了較高度的概括，將時(shí)間匆匆離去形象的化為“如輕煙”“如薄霧”“瞬息間被吹散”“被初陽蒸融了”比喻獨(dú)特，聯(lián)想新奇。日子是這樣如此稍縱即逝。朱自清在用全身心在感受時(shí)光的流逝。
時(shí)光在飛逝，我們?cè)谕懽儯瑥囊粋�(gè)啥都不知的小朋友到一個(gè)坐在這里感慨時(shí)光的飛逝的大小伙子。整個(gè)世界都在變化，從古代到現(xiàn)代，那些高樓大廈不就是最好的時(shí)光的見證嗎？難道時(shí)間不應(yīng)該比金錢、貴重嗎？也許有一天時(shí)光老人在我們頭上摸了一把，我們也許就變得白發(fā)蒼蒼了。從東方雄獅的沉睡到蘇醒。古人，現(xiàn)代人，無一不感慨時(shí)間的流逝
“往者不可諫，來者猶可追”過去的時(shí)間由于某種原因浪費(fèi)了，哪么從現(xiàn)在開始去抓緊每一天吧！因?yàn)橹挥凶ゾo了今天，才有可能贏得明天！！
讀匆匆有感3
時(shí)間，它來去匆匆，稍縱即逝；時(shí)間，它永無止境，但你千金難買。“光陰似箭，日月如梭。一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”這是古人們千古流傳下來叫后人珍惜時(shí)間的警句。而我似乎沒置身于根本地去理解它，如今朱自清爺爺寫的這一篇《匆匆》讓我真真正正地領(lǐng)會(huì)到了時(shí)間珍貴。
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這句話充分的讓我體會(huì)到了時(shí)間一去不復(fù)返，和時(shí)間的珍貴性。也讓我知道了要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。
人的一生有許許多多的日子，但是日子卻似脫疆的野馬――拉也拉不會(huì)來。本文中“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”這里讓我深深地體會(huì)到了時(shí)間在流逝，時(shí)間是不等人的。它會(huì)在不經(jīng)意間從你身旁一躍而過。
日子雖然不多，但是我們也應(yīng)該走在時(shí)間的前面，為自己的一生做出貢獻(xiàn)，不能白白的來這一趟人生。“過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？”這里不僅充分表現(xiàn)出了朱自清爺爺當(dāng)時(shí)的心情，也充分體現(xiàn)出了我的心。因?yàn)槲乙膊桓市奶摱却松Ｍ兴洹Ｓ袝r(shí)還對(duì)不經(jīng)意是流逝的光陰而感到無奈和惋惜。
所以我一定要珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)，為自己的子孫后代做出表率。
讀匆匆有感4
上星期，老師推薦我們讀朱自清先生的《匆匆》一散文，回到家，我便到電腦上搜找了這篇散文。這篇散文雖然很短，但當(dāng)我一讀，便有了從未有過的感悟。
這是一篇描寫時(shí)間的散文。不論我們平時(shí)做什么事，時(shí)間都會(huì)從我們身邊悄悄流逝，讀完這篇散文，我不由得想起了今年春晚歌手王錚亮演唱了《時(shí)間都去那兒》這首歌，歌曲生動(dòng)的唱出了時(shí)間流逝的很快很快，背景講了一位父親每年與女兒拍一張照，來紀(jì)念時(shí)光。雖然數(shù)多人覺得這沒什么特別，但仔細(xì)一想，你能想到這位父親的用心良苦嗎？這位父親是不想女兒離開自己啊。
我又想起了今年央視的一次百姓調(diào)查：您的時(shí)間都去那兒了？是呀，你有沒有自己?jiǎn)栠^自己，我的時(shí)間都去那兒了？有人回答：“我的時(shí)間？哎呀，這我還真沒想過。想想啊，這一晃60多年過去了，當(dāng)我好像什么都沒做呀。”時(shí)間從我們身邊流逝，他說快不快，說慢也不慢。時(shí)間是這個(gè)世界上最合理的，他從不多給誰一分，也不少給誰一秒。勤勞的人能在實(shí)踐中留下一串串香甜的果實(shí)，懶惰的人只能讓時(shí)間送他一頭毫無用處的白發(fā)。
不論是在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，只有合理的運(yùn)用好上天給予的時(shí)間，才能拖著時(shí)間走，否則只有被時(shí)間拖著走。時(shí)間無時(shí)無刻都在我們身邊，只要自己肯利用，就一定會(huì)有收獲。
在我看來，珍惜時(shí)間的人，哪怕僅僅給他幾分幾秒，他也會(huì)覺得過得很充實(shí)。但如果是不珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾年，甚至一生，也會(huì)一無所獲，過的很空虛。
讀匆匆有感5
《匆匆》應(yīng)該有很多人聽說過。它就是朱自清爺爺?shù)囊黄捑娜酥械纳⑽模?xì)膩地刻畫了時(shí)間流逝飛快的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我看了思緒萬千。
過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了，我還留著些什么痕跡呢？當(dāng)我讀到這里時(shí)，面紅耳赤。人生總是會(huì)移動(dòng)的。它就像一陣輕風(fēng)吹過，停不下腳步。它是匆忙的，它不會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)嬰兒的誕生，而前來道喜；它是公平的，它不會(huì)因?yàn)橐晃谎傺僖幌⒌睦先耍Ｖ瓜蚯暗哪_步。它猶如奔騰的江水，不再倒流；猶如象棋中，永遠(yuǎn)都沖在第一個(gè)，只能前進(jìn)，不能后退的兵經(jīng)過十幾年的時(shí)光，驟然回首，一片茫然，仿佛看到讀幼兒園的我，那時(shí)的我放學(xué)之后，就只能待在家中，跟著媽媽學(xué)寫字，由于長(zhǎng)時(shí)間的待在屋中，悶極了。聽見窗外傳來嘻嘻哈哈的聲音，自己就迫不及待地伸長(zhǎng)脖子，一看究竟，只看見有幾個(gè)小朋友在做游戲，恨不得出去跟他們痛痛快快的玩一場(chǎng)，可看到媽媽，也只有放棄這種想法，接著學(xué)寫字。我坐立不安，一會(huì)兒玩玩筆，一會(huì)兒看看窗外，一會(huì)兒就發(fā)呆，思想早不知飛哪兒去了，正可是身在曹營(yíng)心在漢啊。我生怕一下子就看不了電視，一下子就玩不了了電腦，可是那時(shí)的我總是半途而廢，有幾次回家作業(yè)早已飛到了九霄云外去了，一回到家就看電視，到晚上八、九點(diǎn)鐘，爸媽問起作業(yè)了，才想起來作業(yè)沒做，半夜坐在床上補(bǔ)作業(yè)。放暑假的時(shí)候，作業(yè)到離開學(xué)沒幾天的時(shí)候補(bǔ)，其余的時(shí)間都要和幾個(gè)小伙伴玩耍，要不然就是看電視，吃吃睡睡，過著豬一樣的生活。自從看了朱自清老爺爺寫的《匆匆》后，我才知道原來的我是有多么的可笑，多么的愚蠢，光陰似箭，日月如梭，現(xiàn)在的我終于懂得了這些話的含義，作者的一篇篇珍惜時(shí)間的文單，一句句珍惜時(shí)光的名句是多么的身有體會(huì)，現(xiàn)在的我也應(yīng)該向那些珍惜時(shí)間的人學(xué)習(xí)，我也應(yīng)該珍惜時(shí)間，做事不再半途而廢，就算上學(xué)校的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班還是上興趣班，現(xiàn)在的我應(yīng)認(rèn)真對(duì)待，并且科學(xué)的安排好自己的時(shí)間，永不放棄！
在接下來的明天里，從這一秒起，我一定要珍惜時(shí)間，以飽滿的熱情去追趕朝陽，不讓今天的快樂變成明天的后悔和痛苦。
讀匆匆有感6
高爾基說：世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時(shí)間。
古人曾說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，長(zhǎng)歌行一詩中也提到“少壯不努力老大徒傷悲”。每當(dāng)我聽到這些珍惜時(shí)間的句子時(shí)，我就想起了朱自清的散文《匆匆》。
這篇文章是朱自清在五四運(yùn)動(dòng)期間寫的，當(dāng)時(shí)的世人總是在虛度光陰，寧愿過平凡的生活而不愿意花時(shí)間去學(xué)習(xí)。他寫這篇文章是為了喚起他們珍惜時(shí)間的意識(shí)。
“燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有在青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候，而我們?nèi)兆訁s為什么一去不復(fù)返呢？”《匆匆》一文讓我感悟最深刻的就是要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間，不要輕易讓寶貴的時(shí)間從我們身邊悄悄溜走。文章中還有這樣一句話寫得很好“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過去。”是啊!時(shí)間就是世界上最公正的裁判，它給勤勞者的是一條條成功的道路，而留給懶惰者是一個(gè)個(gè)失敗的泥潭。
當(dāng)我讀到“去的盡管去了，來的盡管來著，去來的中間，又怎樣的匆匆呢”時(shí)，我心中似乎有一些感動(dòng)：是的，正如文章所說，任何東西去了，都有回來的時(shí)候，一切都是如此匆忙。“頭涔涔而淚潸潸”，一旦時(shí)間不好好利用，就會(huì)白白流走。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì)過得充實(shí)；浪費(fèi)時(shí)間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也會(huì)一無所獲，過得空虛。上天對(duì)任何人都是公平的，給每個(gè)人都是一天24個(gè)小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好：“時(shí)間就像海洋里的水，只要你擠一擠，總會(huì)有的。”是啊！時(shí)間一但去了，就無法復(fù)返，時(shí)間僅有三天“這天”、“明天”和“昨日”。無論你在干哪件事情，時(shí)間都會(huì)慢慢地流過，可見時(shí)間多么寶貴。時(shí)間不會(huì)等你，不能虛度這些寶貴的財(cái)富。別說你很繁忙，時(shí)間是擠出來的，沒有人的成功和優(yōu)秀是天生的，他們成功，正是因?yàn)樗麄儠?huì)合理使用時(shí)間。
雖然時(shí)間一去不復(fù)返，可是，你能夠在短暫的時(shí)間內(nèi)創(chuàng)造輝煌和奇跡，時(shí)間是和行動(dòng)并肩行走的。期望我們能夠不再浪費(fèi)時(shí)間，珍惜時(shí)間。
讀匆匆有感7
《匆匆》這篇小散文是現(xiàn)代著名作者朱自清寫的，我讀了一遍又一遍，總覺得讀不夠，真是百讀不厭。這篇散文告訴我們：時(shí)間，每時(shí)每刻都在我們身邊溜過，一去就不再回頭，所以，我們千萬不要虛度光陰。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”有這樣貼切生活的古訓(xùn)，我們還不知道努力，難道我們真的要等到老后一事無成時(shí)才來抱憾終身嗎？平時(shí)，我們下了課首先想到的是去玩耍，總覺得作業(yè)還會(huì)有時(shí)間去做，于是一下了課，便再也找不到我們的身影了。待到放學(xué)時(shí)，老來催我們的作業(yè)，而我們只能留在教室里，直到把作業(yè)做完了再回去。這時(shí)候，我們才會(huì)想起課間被我們浪費(fèi)了的時(shí)間，如果那時(shí)能珍惜利用時(shí)間，也就不用留下來做“留學(xué)生”了。這個(gè)時(shí)間，也應(yīng)該在家里吃飯了。
每當(dāng)我們玩電腦的時(shí)候，日子從屏幕前溜過。時(shí)間總是這樣在我們不經(jīng)意間閃去。時(shí)間也是公正無私的，它對(duì)每個(gè)人都一樣，不會(huì)給哪個(gè)人多幾秒，也不會(huì)給哪個(gè)人少幾秒。如果誰想讓時(shí)間過得快點(diǎn)就快點(diǎn)，慢點(diǎn)就慢點(diǎn)，那簡(jiǎn)直是癡心妄想！
人的一生只有三天：昨天，今天，明天。
昨天，是歷史的過程，是失敗的經(jīng)驗(yàn)，也是成功的記錄，是是時(shí)間的告別，是空間的定格，也是永恒的象征……。今天，是一個(gè)新的開始，需要我們前進(jìn)，還需要我們?nèi)ピ杏Ｃ魈欤俏磥恚巧南Ｍ橇钕蛲裤降模∥覀円欢ㄒ盐兆〗裉欤灰鹊矫魈煸賮砗蠡冢∶魅諒?fù)明日，明日何其多呀？
我們一定要好好珍惜時(shí)間，“花有重開日，人無再少年”啊！我們一定要珍惜并利用好時(shí)間，考入我們理想的學(xué)校。
讀匆匆有感8
《匆匆》這篇散文的作者是朱自清，他原名自華，字佩弦。是中國(guó)現(xiàn)代著名詩人、散文家、學(xué)者、民主戰(zhàn)士。他寫過許多作品。其中有《背影》、《荷塘月色》、《槳聲燈影里的秦淮河》的名篇，代表作有《雪朝》詩文集《蹤跡》朱自清的散文樸素，從樸素的語言中體現(xiàn)出深刻的道理。
《匆匆》這篇課文主要是寫時(shí)間來的匆匆，去的匆匆。時(shí)間就是這樣一分一秒地被浪費(fèi)。當(dāng)日子過去后，回過頭再去想，已不知道那段時(shí)光是如何逝去。作者表面用一個(gè)個(gè)疑問句來問我們，其實(shí)作者是想通過這一個(gè)個(gè)問句來告誡我們要珍惜時(shí)間。珍惜眼前一切的一切。作者用一個(gè)個(gè)排比句。來說明時(shí)間流逝的速度很快。作者用一個(gè)個(gè)擬人句，來說明時(shí)間，在不知不覺中消失。
帶著無數(shù)個(gè)問題，我一遍一遍地讀，每讀一遍，我都會(huì)有新的感觸。讀完第一遍，我想到《長(zhǎng)歌行》中的這一句：少壯不努力，老大徒傷悲。薄伽丘寫的：人生最大的悲痛莫過于辜負(fù)青春。雪萊寫的：冬天到了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？關(guān)漢卿寫的；花有重開日，人無再少年……讀完第二遍，我開始覺得過去的四千多日子也漸漸從我手中溜去，不是逃走，它厭倦了我對(duì)它的.浪費(fèi)，當(dāng)從我身邊離開時(shí)，也不會(huì)覺得有一點(diǎn)點(diǎn)的惋惜和留戀。因?yàn)槲乙矎膩頉]有珍惜過它。讀完第三遍，我感到十分愧疚，因?yàn)闀r(shí)間曾珍惜過我，而我沒有珍惜它，而讓它的流逝。當(dāng)我讀完第四遍時(shí)，我……
時(shí)間真得很快，當(dāng)我還沉醉在過去的日子里，一年又過去了。
讀匆匆有感9
讀了朱自清的《匆匆》后，我感到時(shí)間是多么寶貴，來去是如此的匆匆。文中有一句話引起了我的思考：“但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”，這一連串的發(fā)問，我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀。還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，為什么偏要白白走著一遭啊？”，從這句話中讓我感受到，時(shí)間就是生命，也是有限的，不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，年華虛度，到生命最后，你就會(huì)后悔的兩手空空離開了。
我的成長(zhǎng)也是如此。我的生活，從咿咿呀呀學(xué)語的小孩，以成長(zhǎng)為少年。這么多年的時(shí)間里，流年似水，悄然無聲。我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩，到晚上睡覺。到了第二天也是如此。從來沒有感覺時(shí)間過得飛快，總是認(rèn)為時(shí)間義氣，會(huì)等我的。可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的！時(shí)間它是不會(huì)，它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的。即使鐘表的指針停了。
有的人一生都在等待明日中度過，那他將一事無成。就像有的人在童年時(shí)，上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候，就感到茫然，沒意思，便盼著趕緊過完一節(jié)課。雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時(shí)，其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒有辦法讓時(shí)間停下來，只能跟時(shí)間賽跑。
少年朋友，你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧？這個(gè)詩的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn)：“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中讀過，那么，他將一無所有……”，我們要抓住今天，做題寫有意義的事吧！
讀匆匆有感10
鄧?yán)蠋熥屛覀儽痴b朱自清先生的《匆匆》，讓我不禁感慨。
朱自清先生的文章，我十分喜愛，逐字逐句的看，里面的文章十分優(yōu)美，而又十分有哲理。相對(duì)而言，我最喜歡的就是《匆匆》了！
是啊！來也匆匆，去也匆匆。對(duì)于一切，都只是一秒鐘甚至更短。我們的時(shí)間，就像是針尖上的一滴水滴在時(shí)間的大海里，沒有聲音，沒有影子。可是，有一點(diǎn)，我不贊成，就是那句：我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也赤裸裸的回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊？
日子的確是逃去如飛，倉促而又短暫，可是，那并不是沒有意義的。出生在這個(gè)世界，就不要輕言的說：“白白走著一遭”因?yàn)椋说某錾闶且^斗，追尋自己的理想，而并非白白走這一遭啊！只要愿意追求，人生就是十分有意義的。
讀匆匆有感11
“楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；燕子去了，有再來的時(shí)候。”自然界的事物就是這樣循環(huán)反復(fù)，周而開始，而有一件東西是一去不復(fù)返的，那就是時(shí)間。讀了《匆匆》這篇文章，我更加認(rèn)識(shí)到珍惜時(shí)間，珍惜“今日”的重要性。
“昨日之日不可留。”是啊！如果在昨日，你取得成績(jī)，便沉浸在幸福的回憶中；或是昨日辦了件錯(cuò)事，便陷于憂郁沉悶中，也許所以你心中增添了一絲安慰或懺悔，但你可知就在這幸福的回憶和憂郁的沉悶中，今日——這最值得珍惜得時(shí)間卻悄悄地流失了呢？時(shí)間不等人啊
我們有夢(mèng)想，又抱負(fù)，但不能坐享其成。有一些人靠幻想來度日，想象著明天自我怎樣出成績(jī)，怎樣為國(guó)家做貢獻(xiàn)，甚至有的去算命看看自我是否有幸當(dāng)個(gè)科學(xué)家，就在這幻想明天之中令今日的寶貴時(shí)間白白流失了；還有的人事事都要等到明天去做，要明白“明日復(fù)明日，明日何其多！我生待明日，萬事成蹉跎”啊！
我們不該在昨日中尋覓什么，也不該向明天祈求什么。最重要的是怎樣對(duì)待今日，在這有限的時(shí)間里努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，用來彌補(bǔ)昨日，準(zhǔn)備明天。時(shí)間的河流流速之快令人難以估測(cè)。人的生命是有限的，怎樣在這有生之年為社會(huì)做出不朽的貢獻(xiàn)呢？這就需要我們珍惜今日的每一分每一秒的時(shí)間去努力地工作，勤奮的學(xué)習(xí)，明天的成績(jī)?nèi)〉迷谟诮袢盏呐Α?/p>
我們僅有珍惜每一個(gè)今日，在這有限的時(shí)間里為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，回首昨日才是問心無愧的，展望明天才是充滿信心的；僅有珍惜今日才能不愧于古人，后不愧于來者；僅有珍惜今日，我們的夢(mèng)想才能早日實(shí)現(xiàn)。
讀匆匆有感12
古往今來，人們都在慨嘆人生的短暫，時(shí)光的來去匆匆。從孔老夫子的“逝者如斯夫，不舍晝夜，”到曹操的“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何？”再到現(xiàn)在有關(guān)光陰易逝的種種描述。然而很少有人會(huì)像朱自清那樣，用詩一般形象精練，富有抒情性和節(jié)奏感的散文于灑脫之中感悟時(shí)光的匆匆。
隨著朱自清，我感悟匆匆，感悟四季輪回。“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。”一切有生命的物體都能周而復(fù)始地循環(huán)往復(fù)，但惟有時(shí)間不能；春夏秋冬次次更替，美好景物年年再來，但我們能看見它們的日子卻越來越少。人去了有痕跡，花落了有聲音，惟有時(shí)間來去匆匆無聲無息：“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。”是啊，時(shí)間就是這樣無情地流逝，一去不復(fù)返。對(duì)時(shí)光的飛逝我們深感無奈與惋惜，對(duì)已逝的日子我們更是無比留戀。但過去了就是過去了，再不會(huì)回來。我們能做的就是從現(xiàn)在開始及時(shí)行事讓人生不留遺憾。
面對(duì)時(shí)光的流逝，朱自清也有一番體會(huì)：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。”是啊，時(shí)間的流逝毫不停留，它無時(shí)無刻不在流逝，攔擋不住，挽留不住，嘆息沒用。嘆息本身也是浪費(fèi)光陰，因?yàn)榫驮谀銍@息的時(shí)候，時(shí)光也正在流逝。
讀后《匆匆》，我開始思索：時(shí)間到底是什麼呢？我想，時(shí)間對(duì)于商家來說象征著財(cái)富――時(shí)間就是金錢。時(shí)間對(duì)于病人來說象征著希望――時(shí)間就是生命。對(duì)于消防戰(zhàn)士來說，就是人民的生命財(cái)產(chǎn)安全。科學(xué)家牛頓、愛因斯坦、居里夫人都是抓緊時(shí)間的楷模。我國(guó)古代著名書法家王羲之，也是“不教一日閑過”幾十年如一日地堅(jiān)持練字，從不間斷――時(shí)間就是知識(shí)。
歲月如梭，時(shí)光飛逝，時(shí)間就在我們每個(gè)人的眼前飛快地閃過。日復(fù)一日，年復(fù)一年。這就告訴我們，要珍惜美好的時(shí)光，努力把握住生命中的每一刻，和時(shí)間賽跑，不要讓時(shí)間白白地流逝。
讓我們從今天開始抓緊每一天吧，因?yàn)樽プ×私裉欤銓②A得輝煌勝利的明天！
讀匆匆有感13
XX年的一天，在老師的指導(dǎo)下，我門大致了解《匆匆》這篇課文的內(nèi)容。這篇課文是朱自清先生的著作，將空靈而又抽象的時(shí)間比喻為具體的物象，細(xì)膩而又生動(dòng)地刻畫出了時(shí)間流逝的蹤跡，表達(dá)了作者因虛度時(shí)光而感到無奈和惋惜。揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺悟，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。我讀了這篇課文，深受啟發(fā)，心中久久不能平靜。
在我心中，這是一篇人口的散文，本篇主要寫了時(shí)間來去的匆匆，刻畫了時(shí)間消逝的蹤跡，表達(dá)了作者對(duì)虛度時(shí)光感到無奈和惋惜，揭示了舊時(shí)代的年輕人已有所覺醒，但又為前途不明而感到彷徨的復(fù)雜心情。
當(dāng)我讀到：燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花泄了，有再開的時(shí)候。這句話，令我思緒萬千，這句話在我看來：本是描寫的景物，它卻暗示了我時(shí)光流逝的痕跡，燕子，楊柳，桃花，它們?nèi)チ耍萘耍x了，都有再來，再青，再開的時(shí)候，可是，時(shí)間不和它們一樣，去了就不能再來了。
當(dāng)我讀到“于是D洗手的時(shí)候，日子從水盆里過去；…….從我腳邊飛去了。”讀完這段話，真令人回味無窮啊！作者把時(shí)間，光陰都形象化了，真令我有所感悟，本是摸不著，看不見的事物，轉(zhuǎn)化為：能讓讀者可清楚了解時(shí)光的飛逝。其實(shí)，時(shí)間與我們形影不離，可就在你感覺它時(shí)，轉(zhuǎn)眼又無影無蹤。
當(dāng)我讀到：“我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒
讀匆匆有感14
沒意思，會(huì)等我的。
到生命最后。
可是學(xué)完這篇朱自清的散文《匆匆》才發(fā)現(xiàn)我所想的愚蠢的觀念都是錯(cuò)的！時(shí)間它是不會(huì)，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中讀過，為什么偏要白白走著一遭啊？”從這句話中讓我感受到，上小學(xué)在上第一節(jié)課的時(shí)候， 我的成長(zhǎng)也是如此，還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。
到晚上睡覺。
從咿咿呀呀學(xué)語的小孩，從來沒有感覺時(shí)間過得飛快，文中有一句話引起了我的思考：“但是，我感到時(shí)間是多么寶貴，你告訴我，做題寫有意義的事吧！ ，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現(xiàn)在又到了哪里呢？”這一連串的發(fā)問，你應(yīng)該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧？這個(gè)詩的意思你看了也會(huì)懂一點(diǎn)：“一個(gè)明天接著又是一個(gè)明天。
聰明的，其實(shí)他并不知道自己已經(jīng)白白地費(fèi)了40分鐘……所以我沒有辦法讓時(shí)間停下來，那他將一事無成，即使鐘表的指針停了，就感到茫然。
不要在有限的時(shí)間里做無意義的事，就像有的人在童年時(shí)，時(shí)間就是生命， 有的人一生都在等待明日中度過，流年似水，這么多年的時(shí)間里，它是個(gè)永遠(yuǎn)向前的，我體會(huì)到作者對(duì)時(shí)光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀，他將一無所有……”我們要抓住今天。
我的生活，來去是如此的匆匆，只能跟時(shí)間賽跑。
你就會(huì)后悔的兩手空空離開了，總是認(rèn)為時(shí)間義氣，悄然無聲， 少年朋友。
我從早上起床、吃飯、上學(xué)、寫作業(yè)、玩，那么，到了第二天也是如此，便盼著趕緊過完一節(jié)課。
以成長(zhǎng)為少年，雖然他在享受下一節(jié)課的樂趣時(shí)，年華虛度， 讀了朱自清的《匆匆》后。
讀匆匆有感15
今日，我讀了一篇散文，散文的名字叫做《匆匆》。
它告訴我，時(shí)間一去不復(fù)返。是啊，每當(dāng)我看到書桌上的兩張照片時(shí)，都會(huì)有這種感覺。一張照片是我三歲時(shí)吃面條的美照，照片中的我眼神熠熠發(fā)光，臉蛋肥圓，下巴上占著綠色的面條里的菜葉，眼前一只藍(lán)色翠邊的花碗格外顯眼；另外一張照片上顯眼的還是那只相同的藍(lán)色花碗，依然是我在津津有味的吃著面條，只是這時(shí)的我已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)美麗的女孩，一張干干凈凈的臉，微笑著。看著長(zhǎng)大的自我，感覺時(shí)間過的真快啊！過去的時(shí)間真的不再回來了。哎！此刻真想明白自我躺在搖籃里是什么感覺，真想明白像寶寶一樣被媽媽抱起來是什么感覺！可是，這些時(shí)間都已經(jīng)悄悄溜走了。
我在吃飯時(shí)，時(shí)間匆忙地逃走了。吃完飯，我去看電視，時(shí)間呀，悄無聲息地飛走了。飛到了一個(gè)誰也找不見它的地方了啊！
時(shí)間啊，你能告訴我，你飛去哪里了？為什么你一去不復(fù)返呢？
時(shí)間不回答我，但我明白，我們不能讓時(shí)間停止，唯一的辦法就是不浪費(fèi)時(shí)間，好好的利用時(shí)間。當(dāng)我們做了這件事，就不要再去同時(shí)做別的事情，并且我們還要把所做的事情努力做好。這樣，我們就能抓緊時(shí)間了。
讓我們把每一分鐘的時(shí)間都變成更有意義的吧！
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