感受的作文錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的感受的作文5篇，歡迎大家分享。
感受的作文 篇1
幸福是一種溫暖的奶茶。幸福是一種七彩糖。幸福是一種感冒時給你的一份關(guān)愛。幸福是當(dāng)冷天時送你一件溫暖，幸福更是一個絢麗多姿的七彩虹。
幸福有如此多端，然而幸福更是當(dāng)你不注意時，它會悄悄來臨，那么，你是否感受過幸福，是否用心呵護，愛護，保護它呢？
記得，有一次，我在晚上發(fā)起啦高燒，當(dāng)時迷迷糊糊的，為我病焦急的媽媽晚上都沒有睡好覺。媽媽連忙起來摸了摸我的頭，頭熱的，媽媽的心似乎都糾在啦一起，媽媽急急忙忙穿上衣服，帶我去醫(yī)院，當(dāng)時爸爸也急壞啦，他們就像熱鍋上的螞蟻，匆匆忙忙把我送到啦醫(yī)院，爸爸抱著我，媽媽上上下下，上上下下來回走啦十多回。我看到媽媽勞累的樣子真想給她擦擦汗。終于我輸上啦液，可是爸爸媽媽還是想著我，問我：“餓啦沒，給你買一點東西吃吧！我心中就像被刀割了似得。父母這么賣力的為我看病，連喘口氣的時間都沒有，還處處為我著想。當(dāng)時我真想大哭一場，終于爸爸媽媽休息啦，我也松啦口氣，在床上躺著，回想起剛才，又回想起以前我真不知道父母是怎樣每天度過的，我每天就想一個很沒用的木偶一樣，總給父母帶來很多麻煩，可是父母還是度過啦，我感覺我得到了無數(shù)的幸福，得到了每一個孩子都得到父母幸福的五數(shù)倍，我每一天都可以得到幸福，而且還會得到不同的幸福，感受著幸福的滋味，我的心中甜絲絲的，就像小熊吃的蜂蜜一樣甜。
回憶起每一天感受到的幸福，回憶起父母的勞累，回憶起往事，它們就像刻在了我的心中，使我一生受用不盡，時時都仿佛在我的眼前，為我播放。
感受的作文 篇2
我打江南走過/那落在季節(jié)里的容顏/如蓮花開落/我達達的馬蹄聲/踏在寂寞的歲月里，我美麗著自己的寂寞。 ———— 題記
如花一樣的年華里，我寂寞羊，我有我自己的世界，我有我自己的感動與豪情，我有我自己的萬事俱備與哀愁，誰也別想輕易踏進去。 生命綻放在江南，這是一種美麗，也注定我繼承著江南似水的情懷，多愁善感的心靈。
我是那依門的少女，在自己的小屋里孤獨著，陪伴我成長的：一盤磁帶，一架CD，一排詩詞，還有淚珠串成的心愿。但我?guī)е约旱那殂簭堥_了翅膀?qū)ふ颐利惖穆佑啊?/p>
為了夢中的那片樂土，多少個寒冷之夜都留給我一沓沓厚厚的參考書，寂寞時令思緒馳騁，墨水的香味會令我走神，“歲歲中考，折磨去多少書生意氣；年年寒窗，銷蝕幾度少年風(fēng)華”。這樣的日子疲憊中帶著凄美，正如幾百年前的那個夜晚：姑蘇城外，漁火三四點，落榜的游子聽寒山寺余音裊裊的鐘聲。那一夜該有多哀愁多失落，月落了，烏啼了，心醉的人凄涼了卻也美麗了，因為他自由了！……寂寞也美麗，美在景，美在情，美在遷客騷人的灑脫。
生命綻放在江南，這是一種美麗，也注定我的從容與感動。
孤獨地站在廣闊的田野，天空下我渺小但我從不言痛，因為我心蕩漾在詩意里。 風(fēng)撩過簡單的發(fā)梢，如此清爽，沒有喧囂的世界里，怪不得杜牧不忘“十年一覺揚州夢”，于是“醉里吳音相媚好”的欣賞也便從我心中泛起，田野的盡頭是不大的池塘，那里的魚是與世隔絕的，卻是自由自在的，月的光輝清清朗朗地照進池塘，就如照進我的小窗……“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”，此情此景，不也印證了古人的閑適……寂寞也美麗，因不心是靜的，人是感動的，生命是代代不息的。 生命綻放在江南，這是一種美麗，也注定我會澎湃含在骨子里的堅韌。我的壯志豪情在寂寞中得以升華，燕趙大地上上演了“有志者，事竟成，破釜沉舟，三千越甲可吞吳”，我延續(xù)了先人們的英雄氣魄。“掉頭一去是風(fēng)吹黑發(fā)/回首再來卻已雪滿白頭”余光中說那是長江斷奶之痛，他思念這九州，這江湖，這大陸，可我不會有此痛楚，因為我心中泛濫著熾熱的愛，我將永遠堅守這片繁華、富饒、秀美、純真的地。
生命綻放在江南，就算寂寞也一樣美麗。哪怕分別時“此時可待面追憶，只是當(dāng)時已惘然”，哪怕蒼老時“雨中黃果樹，燈下白頭人”寂寞何嘗不是一種恬淡與溫馨。
感受的作文 篇3
陣陣風(fēng)搖動著柳樹的長發(fā)，滴滴雨滋潤了干涸的土地。拉開簾幕，已不見太陽那溫柔的光輝，整個天空像被浸水的墨勾勒出來，顯得陰沉沉……
雨，忽而急促，忽而緩和；風(fēng)兒在開心地玩耍，讓路上撐傘的行人有些束手無策。調(diào)皮的風(fēng)兒肆虐的笑著，拍打起房檐下的麻雀，蓬松的麻雀對此嗤之以鼻，搖動著小腦袋凝視著已經(jīng)被雨水滋潤的土地。過了許久，它俯沖下去，不見了蹤影。它遵循心中所想的目標，使它風(fēng)雨無阻，或許雨水打濕了它的雙翅，風(fēng)兒磨損了它的意志，但它為了實現(xiàn)心中所想仍是一往直前……
雨漸漸地停了下來，它回到了房檐下，搖動著已經(jīng)淋濕的身體，挪來挪去的樣子實在是很可愛。淘氣的風(fēng)兒停止了玩耍，靜靜地撫摸著它，為它梳理黏在一起凌亂不堪的羽毛。麻雀還時不時滿足地砸吧嘴，仿佛剛剛飽餐一頓。人們在實現(xiàn)心中目標、理想的時候，往往會困難重重，遵循心中所想會使你風(fēng)雨無阻，面對困難和挫折時我們要記住“不怕痛的毅力，是追夢人的護身符”。
撐著傘匆匆跑去，踏過一片積水，一顆顆透明的珍珠向四周飛濺而去。路邊一抹亮麗的黃色吸引了我，在叢叢翠綠中，這一抹獨一無二的嫩黃是多么的引人注目。雨愈下愈大，拍打著嬌小的迎春花，有幾朵已經(jīng)垂下了腦袋，好像已經(jīng)一蹶不振。然而它們身旁的剩下的花朵，仍在驕傲地抬著頭面向天空，期待著太陽的出現(xiàn)，期待著天空放晴……像一張張純真的笑臉，不屈的和風(fēng)雨抗衡。
當(dāng)風(fēng)雨都過去，迎著微風(fēng)抬起頭看著蔚藍色的天空，面對挫折不放棄才會有感動，這一生，為自己抬起頭，至少我們要像花朵一樣，在人生漫長的道路上驕傲地盛開過，在平凡的人生路上，為自己綻放出最亮麗、獨一無二的花朵！無論遇到怎樣的困難與挫折，我們要用怕痛的毅力與之抗衡，微笑面對每一天！
大自然其實也是我們的一位老師，只是你需要用心感悟、體會它...
感受的作文 篇4
去撫摸漢字，去品味漢字，你是否產(chǎn)生一種微妙的.感覺，它在用自己獨特的方法與你對話，盡情地散發(fā)令人沉醉迷離的魅力，去吧，去吧！去感觸一下漢字跳動的脈搏！
小學(xué)六年的語文課本讓我輕叩漢字魅力的大門，一個個書法字體恰似旋律各異的音符，讓我與漢字交響起一首優(yōu)美的小曲，余音繞梁。久久不散。筆墨揮毫的書法字體盡收眼底，這兒的一撇，那兒的一捺，每一筆每一劃。都訴說著文化的深厚久遠，行書流暢，正楷端莊，篆書隸書，古色古香，有的人，請你不要給漢字打上呆板無趣的標簽，漢字不是印在紙上，固定在田字格里的東西，他是精靈，是能帶給我們許許多多快樂的精靈！不信？那就請你提起筆。寫下幾個字。體驗文字的魅力，感受漢字的溫度。
“藍天”“高山”“河流”“白云”，這些我們從一年級就接觸的最簡單的詞語，很多六年級的作文高手卻嫌棄它們。以它們沒有意境沒有經(jīng)典為由，硬生生地把它們從自己的文章中剔除，認為它們不能展現(xiàn)漢字的魅力，我會用我手中的筆告訴你們，你們錯了，白云依附藍天，盤于高山，云煙繚繞，飄飄渺渺。幾條河流于山底高峰垂傾爾下，流動在婉蜓崎嶇的山路，還以為是宇宙的天河，天的藍，云的白，誰的什么渲染了誰，誰的什么迷茫了誰，是吧，是吧？每一個漢字都有自己獨特的魅力，它需要我們的平等對待。不要怪罪簡單漢字不美，是你沒有給他展現(xiàn)美的機會。
我的心為漢字開啟，像白色的閃電劃破天際，我的心為漢字奔馳。像紅色的血液充滿身體，我的心為漢字天晴，像金色的陽光灑遍大地。
感受的作文 篇5
走過秋季，沐浴著秋雨的蕭索。在高一的長河里浸泡了一年的我，蛻化掉了青澀的浮華與無知的狂妄；思想樹上的櫻桃，也已有了幾許成熟的芬芳。
我在余秋雨先生的《文化苦旅》中，讀到、聽到、感受到了深邃蒼涼的歷史天空下，那伴隨著黃沙踽踽獨行、從久遠的年代一步一步艱辛走來的一處處我們曾經(jīng)駐足流連過的地方的破碎哀鳴。
他深邃，他智哲，他那犀利的眼光，穿透了迷障的虛偽。在他眼中，中國人足以驕傲自豪的不朽長城是苦難的民族是用血肉在荒山野漠中筑起的； 勁力在寒風(fēng)在時斷時續(xù)的殘?zhí)归g呼嘯，在夕陽荒野之下讓人全身心的投入歷史，對歲月的驚悸，換一個角度站在河邊的礁石上感受一下的魅力從那雍容大方的聚會，深深茫茫 的讓人敬畏，讓人忘了他那可掬可捧。
他大氣，他博懷，于是他筆下的山水、名勝，顯出一種若谷的胸懷。那開封國都雖已不再顯赫，卻仍然器宇不凡。背靠長河，腳踏宋代依舊，只是忙忙顛顛的現(xiàn)代差事，都灑灑脫脫的交鄰居。
他靈慧，他聰敏，無法捕捉的抽象，他給予載體，給予生命，宋代繁密的腳印，層層淤積深深潛藏，開封立誓恢復(fù)淤泥下的昔日的繁華卻不懂記憶只是灰色的夢，不會有其他的色彩而都江堰，雖普通卻沉著穩(wěn)重，她似一位鄉(xiāng)間母親一樣毫無所求，但她卻灌溉了中華民族古跡鐫刻的是歷史，而歷史也是鮮活的，中華文化的旅程，做慣了夜航船，船頭的浪潑不進來，船外的風(fēng)，吹不進來，士子們在說笑爭論間消耗，假惺惺的傾佩，自命不凡的陶醉，到頭找個鋪位倒頭就睡，只是那水路依舊。
他癡心，他執(zhí)著，在廢墟上開推土機；他惋惜，他痛心那載著文物遠去的車碾，他多么地想截往，可截住又能怎樣？只是在沙漠里，抱頭痛哭一場。
他收拾起文明的碎片，小心翼翼的甚至有時仔細端詳，更有時含淚痛悸。他 或喜或悲，他 或失意或得志。
秋雨他是一汪大海，深深地將我包容······
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受上海感受速度作文03-30
感受作文01-28
感受的作文12-22
感受的作文06-22
★感受上海感受速度作文2篇01-08
感受親情作文03-31
感受讀書作文03-31
感受節(jié)日作文04-01
開學(xué)的感受作文04-01
讀書的感受作文03-29