魯濱孫漂流讀后感
品味完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，下面是小編收集整理的魯濱孫漂流讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
魯濱孫漂流讀后感1
《魯濱孫漂流記》主要講了喜歡冒險的魯濱孫在海上遇到風暴，同行的人都死了，他被海浪沖到了一個不知名的荒島上，值得慶幸的是損毀的破船也被風浪沖到荒島附近了。魯濱孫在船上找到幾支槍，一條狗，一只貓，一只鸚鵡，還有幾粒小麥。憑著這些東西，他用自己勤勞的雙手和聰明才智在荒島上蓋住所，打獵、圈養動物、制作生活用品，他戰勝內心的孤獨和疾病，一人在這座荒島中生活了二十幾年。后來還救下野人“星期五”，把他教育成了一個文明人，最后救下遇險的船長，隨船回到英國。
魯濱孫是一個勇士，他只身在島上立足，不僅要面對生活上的困難，還要克服病痛，面對野獸、野人的恐懼。但他從不氣餒，消極。而我在生活中遇到一點兒困難首先就想到了放棄，如：爸媽有事外出時，我不敢一人待在家中；做作業遇到難題時，常會想不出就放棄；陌生的客人到家中，我甚至不敢上前打招呼問好。凡此種種，不勝枚舉。我必須學習魯濱孫，不怕困難，越挫越勇。
魯濱孫又是一位智者，他堅信上帝在關了一扇門的同時，會為他打開一扇窗。他不僅在絕境中存活了下來，還把荒島改建成一個莊園。在野人使他恐懼的那段日子里，他分養羊群，讓羊不會被一搶而光；在洞旁精明地埋上了許多又粗又長的木樁，用來擋住野人……與魯濱孫一比，我又是愚鈍的'。我做事憑沖動與激情，從沒有想過“別把雞蛋全放在一個籃子里”這種萬全之策。更不冷靜，遇到難事、急事就會手忙腳亂。命運之神從來都眷顧那些有準備的人，做什么事，事先多考慮可能出現的各種情況；做事時，多動腦筋而不依賴別人。我們也一定會建起自己的“美麗莊園”的。
“書籍是人類進步的階梯”，我們不僅要在讀書中獲得知識，更應該在讀書中反思，從而徹悟道理。
在書海中暢游，我越來越充實；在書籍堆成的階梯上，我努力攀登，不斷地往上，常常收獲果實。讀過《魯濱孫漂流記》后，我又往前邁出了一大步。
魯濱孫漂流讀后感2
這幾天我又在默默地讀《魯濱孫漂流記》，讀著讀著，就不知不覺地被這本書深深地吸引了。仿佛是剛剛經歷了探險而歸來的英雄，既感到緊張、奇異，又覺得輕松、有趣。我佩服魯濱孫活下去的堅強意志，我佩服魯濱孫頑強不屈的精神，他的一舉一動都深深地感動了我。這真是心靈的震撼，這真是心靈的洗禮，這真是心靈的呼喚。這就是讀書的樂趣。
這部小說是笛福的代表作，笛福是英國小說家、新聞記者、小冊子作者。其作品主要為個人通過努力，靠自己的智慧和勇敢戰勝困難。情節曲折，采用自述方式，可讀性強。并表現了當時追求冒險，倡導個人奮斗的社會風氣。其代表作《魯濱遜漂流記》聞名于世，魯賓、遜也成為與困難抗爭的典型，因此他被視作英國小說的開創者之一。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，決心出海去冒險經商。但不幸的是在一次出海在大海上時遇險，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。當我讀到這一部分時，我不禁為魯濱孫感到幸運，但又為他孤獨的生活而擔憂。我接著往下讀，令我欣慰的'是他戰勝了重重困難，他樂觀面對，在孤島上生活了28年后，獲救返回了故鄉。這真是一大奇跡啊。
魯濱孫能在孤島上獨自生存了28年，靠的就是他的智慧和勞動。假如他不去勞動，那么他只有被食人族吃掉的可能，假如他沒有知識，那么他只有在孤島上病死的可能。魯濱孫用自己的雙手在荒野中搭帳篷，掘山洞，打圍墻為自己建一個安全堅固的家，免受食人族的侵越，有了住，有了吃。從船上找下來的食物雖然不少，但是有限的，如果不自力更生，就會坐吃山空，于是魯濱孫又開始種莊稼，養家畜。魯濱遜靠的就是自己的智慧戰勝一切困難。
魯濱孫是個偉大的人，是個有智慧的人，他孤身一人在荒無人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環境做斗爭，勤奮勞動，把笑道經營的很好，他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書告訴我們只有堅持，才會勝利：只有實干，才能讓我們擺脫困境，實干比信念更重要......
我堅信，我的人生也會隨著這本書而起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄。
魯濱孫漂流讀后感3
魯濱孫從小就渴望去航海，可是，他不聽從家人的勸告，離家出走，走上了一條航海不歸路。旅途剛過一半，就掀起了颶風，下起了暴雨，就連海盜也來了。緊接著，桅桿斷裂，船只一分為二，他們被卷入大海之中，后面的海盜把幸存者抓來當奴隸。真是不幸中的萬幸，魯賓孫被一位巴西船長所救。
不久后，魯濱孫在巴西朋友的幫助下賺了一筆大生意。他終于按耐不住了，決定再次航海。倒霉的魯濱孫又碰上了風暴，大家決定棄船而逃，其他人被卷入浪濤洶涌的'大海之中，只有魯濱孫被吹到了附近的一個島上。
因為附近一帶有吃人的部落，所以魯濱孫在自己的住所、牧場、農田等地圍了很多籬笆，進出也是用梯子，一開始好像根本沒必要，當他看到生靈活祭被吃掉的時候他再也按耐不住了，“砰砰砰”槍聲一響，他們魂飛魄散逃到大陸上了。
從這里可以他看出很固執，很執著，這讓他差點葬送了自己，又讓他逃出了小島。還可以看出他的心思很慎密，建造籬笆，防患于未然。我們要學習魯濱孫這種堅持不懈的精神，就像萊特兄弟發明飛機一樣，飛機試飛不可能一下子就成功，也是需要勞動和付出，最終才能成功地飛上藍天。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”書可以讓我們獲取更多知識，書可以讓我們懂得許多道理，書可以讓我們提高文學水平，可以讓我們變得更睿智。
這本書主要說了：魯濱遜小時候就夢想航海當水手，年輕時多次離家遠航，最后一次遠航時船觸角，乘客和水手都死了，只有魯濱遜一個人被海水沖上了孤島。他在荒無人煙的孤島上克服重重困難，自力更生。學會了自己制作許多生活用品，他也曾和野人多次作戰，還幫助一個野人俘虜成功逃跑，而那個俘虜也成了魯濱遜的一位忠實的仆人和伙伴。他們在島上整整生活了28年，終于有一天他們發現了一艘英國船，才有機會回到了自己的祖國。
我很喜歡《魯濱遜漂流記》的作者笛福在書中的一句名言：“害怕危險的心理比危險還要可怕一萬倍。”事實正是如此：一個具有大無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將成為一個成功者，一個英雄。
魯濱孫漂流讀后感4
在第四單元里，有一篇叫做《魯濱孫漂流記》的課文。這篇課文讓我印象十分深刻，使我不僅找來了這本書來細細品味。
這本書是著名作家笛福所寫的，情節跌宕起伏，引人入勝。魯濱孫從小就很羨慕那些出洋遠游的人們，可是他的父母卻一心一意讓他學習法律。長大后，魯濱孫雖然學習法律，可經常出海旅行。魯濱孫遭遇過許多危險，可每次他都能化險為夷。這一次，魯濱孫乘上了前往南美洲的船，卻不幸遭遇大風，船被刮翻了，同伴都死在海里，只有他，被浪水沖到了一個荒島上。魯濱孫靠著數得清顆數的麥粒，打獵捕到的`羊，讓自己不愁吃；魯濱孫靠著自己的勇敢和智慧，讓自己得到了一個得力的助手——星期五；魯濱孫靠著自己的樂觀和知足安命的思想，讓自己有了生的希望。就這樣，魯濱孫在這個荒島上整整生活了28年。
我本以為魯濱孫他堅持不了多久，就會在孤島上死去，可就是因為魯濱孫堅定的信念，他才在如此艱苦的環境下活了下來。我不禁想到我們：如果我們也流落孤島，我們有信心堅持自己活下去嗎？我們有能力讓自己吃飽嗎？我們有勇氣去營救“星期五”和船長嗎？答案是：沒有。想如今，許多孩子的書包要父母背，走路要父母抱，簡直就是一個個“小皇帝”。不知有多少大學生還不會洗衣服，不知有多少大學生還不會煮飯，不知有多少大學生還離不開爸爸媽媽。當今社會，學習，不再是最重要的一點，這個社會要考察的還有獨立性、自主性。我們現在依靠父母，長大以后，還能繼續依靠嗎？父母總有離開我們的一天，當那一天到來，我們難道就等著被餓死嗎？
親愛的同學們，不要再依靠父母了，書包我們自己背，走路我們自己走，這樣，在以后的路上，才不會被人譏笑，才不會被人笑話啊！同學們，學著自主吧，像魯濱孫一樣地去生活吧！
魯濱孫漂流讀后感5
輕輕地合上書已經很久了，《魯濱遜漂流記》中曲折連環的故事情節與魯濱遜的自立、自信、自強的精神卻深深地在震撼著我。
魯濱孫出生在一個富裕的家庭中，但睿智的他不甘平庸，對父親“不要去航海”的忠告全然不顧。在一次航海中，船在南美洲海岸的一個荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都喪生了，只有魯濱孫堅強地活了下來。海浪把他卷上了岸。這座小島荒無人煙。魯濱孫在這里獨立生活了24年，一次偶然，他解救了一個俘虜“星期五”。過了四年，他們一起克服重重困難回到了祖國。
魯濱遜不屑守成，不甘平庸，有實干精神，這些都是我們應該學習的.。更令我佩服得是魯濱遜在一無所有的情況下造出了桌子、陶器等物品。當面對食物危機時，他種植出了大麥和水稻，并靠這些僅有的農作物制造出了粗糙的面包。這一點就是我們不能相比的。現代的我們的孩子都是生活在溫室里的花朵，是家里的“小太陽”、“小皇帝”，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。一個個都是衣來伸手、飯來張口。記得有人做了一個實驗：一個日本的孩子和一個中國的孩子分別放在同一座有野獸出沒的山中。中國的孩子很害怕，沒有堅持下來。而日本的孩子卻憑著堅強的意志和勇敢的斗爭精神頑強的堅持下來。簡簡單單的實驗說明一個不簡單的道理：中國孩子在自立自強和意志力上需要很大的提高，我們的孩子不能總是沉浸在父母和社會的溺愛之中，要報效我們的祖國要使我們的祖國繁榮昌盛，我們的孩子不能再這樣逍遙自在，碌碌無為，難道不應該做點什么嗎？魯濱遜機智勇敢，會在沒有條件的情況下創造條件，這正是我們所缺乏的。孩子們，為了我們的祖國明天更加美好，快快從我們自身做起，堅強剛毅、機智勇敢、不怕困難。只有這樣，我們才對得起父母、社會、國家。
魯濱孫聰明機智而又堅強，我喜歡這個人物，更敬佩他身上的精神。
魯濱孫漂流讀后感6
一直以來，有一個偉大的人鼓舞著我在生命之道勇敢向前。
這個偉大的人物，其實只是一名普通的英國公民。他叫魯濱孫。但是，這個普通的英國公民，身上卻有一種強大的力量。
魯濱孫在乘船前往南美洲的途中遇上了大風，在一個荒無人煙的小島邊覆了舟。但看似不幸的魯濱孫，用驚人的意志，在小島上生活了二十八年！
魯濱孫是堅強的。他不屈服與命運，不向不幸的命運低頭。他種植糧食、蓄養山羊，最終滿足了自己的生存需求。魯濱孫的堅強，是他存活在惡劣的環境中的根本。在生活中也是一樣，若我們遇到了困難，與其一籌莫展，希望得到他人的幫助，最后還是無法克服，不如堅強地面對困難，努力去打敗它。記得一次，我哮喘發作，滿眼白色的病房陪我度過了五天。在不知不覺中，我的步伐脫離了班級，許多新學的知識點都沒有掌握。我痛恨那一次哮喘，它不但是我痛苦不堪，還讓我落下了那么多的課。我想起了魯濱孫。我想，就這樣怨恨這場突如其來的疾病，就這樣墮落下去，向困難低頭了，不如經過自己的努力，回到我原來的位置——最前面呢！于是，我努力著，更加努力地學習，還不斷向老師、同學請教，終于回到了我以前的位置！這是魯濱孫的堅強鼓舞著我，讓我向前。
魯濱孫又是樂觀的。他在這個小島上，不是唉聲嘆氣，憎恨上帝的折磨，也不是整天坐在海岸，苦苦期盼著有船只經過這里，把他帶回英國。他把自己現在的好處、壞處對照起來，聊以安慰。在以后的日子里，以貓狗為伴生活。樂觀，是他能夠生存下來的根本，也是每個人克服困難的根本。我的體力天生不如別人，不能過量運動。一開始，看著同學們愉快地在操場上追逐嬉戲，我怨恨命運的不公。但是，我讀了《魯濱孫漂流記》，他的樂觀鼓舞了我，我便開始鍛煉起來。早晚做仰臥起坐、跳繩、長跑，使我十分疲憊，苦不堪言。但我一直保持著良好的心態，學習他的'樂觀，從不認為我是個體力很差的人。終于，我憑借堅持鍛煉與樂觀的心態，體力提高了許多。現在，我的體育成績是班里最好的呢！
魯濱孫身上有許許多多可貴的地方值得我們學習，他的可貴的精神值得我們汲齲多去看看他的事跡吧，然后再以他的精神，嚴于律己。
魯濱孫漂流讀后感7
蘇教版五年級上冊習作7要求寫一次有趣的實驗。寫實驗，最主要是我們要全程參與，從前期準備到實驗過程再到實驗結果，不管我們有沒有親自動手，都需要認真觀察。寫時，要按照實驗順序將實驗過程寫清楚，這樣讀者才能看明白。焦華澤小同學寫的是他和爸爸一起動手做的一個實驗。開頭提出疑問，然后寫“我”先動手實驗卻遇失敗，后在爸爸點撥下終于成功， “我”明白了其中原因，也收獲了人生啟示。語言流暢，表達準確，為本文增色不少。
《魯濱孫漂流記》并不讓人感到陌生，這本書的作者是英國作家笛福，主要寫了愛冒險的魯濱孫因為乘船失事，流落到無人荒島，最終憑借智慧離開生活20年的島嶼回到故鄉的`故事。人物性格鮮明，故事情節豐富。
我很欣賞魯濱孫，欣賞他的臨危不亂，欣賞他的聰明勇敢，更欣賞他的頑強堅持，卻也好奇他為什么能堅持這么久。
荒島上有人類所懼怕的所有東西——寂寞、死亡、野蠻，最可怕的是：不可知的未來。
我們害怕不可知的未來，正如同我們今天在一問教室里讀書，卻沒有人可以保證我們明天在這個跌宕的社會里功成名就；正如同今天我們活力四射，卻不知漫漫人生路上自己的生命將在伺‘時走到盡頭。
魯濱孫也是一樣。
他不是神，他并不知道自己會擁抱故鄉還是永守荒島，但他依然堅強地活著，這正是他最讓我欣賞的地方。
魯濱孫告訴我成功的秘訣——適應。
魯濱孫為了生存吃在破船里發現的糧食和野果，為了節省少有的資源穿樹皮衣。他在努力適應荒島上的一切。
社會不會接受任何人的任性，只有你去適應社會；環境不會因為你而改變，只有你去適應環境。
生存，生于世間，存于社會。
每個人都不會一帆風順，關鍵在于他是否具備魯濱孫的品格，是否具有魯濱孫一樣的適應能力。
最后，送一句話給所有人：逆境會壓得弱者喘不過氣，而對強者來說，它只會激發出更多的勇氣與智慧！
魯濱孫漂流讀后感8
魯濱遜從小喜歡航海，一心想當一名水手。為了實現自我的夢想他毅然拋棄安逸、舒適、富足的家庭，離開親愛的父母，與朋友一齊去探索。
探索在危險中不斷地進行，災難最終發生了。在一次航海中，他們的大船被擱淺，小艇被打翻，所有人被波濤吞吃，他雖死里逃生幸免于難但被一個接一個的大浪推到一個荒無人煙的孤島。在經歷了最初的悲觀與絕望之后他重新對生活充滿期望，他運用自我聰明的頭腦和勤勞的雙手，在孤島上開拓荒地、修建房屋、種植糧食、圈養牲畜、制造器具、縫制衣服……從生存下來，到生活下去……一天天，一月月、一年年……就這樣他獨自一人生活了28年，把荒島開發成“世外桃源”;把野蠻的土人(星期五)改造成侍從;把惡劣的絕境經營成自我的小王國。完成了一個英雄人物的創業歷程。
讀完《魯賓遜漂流記》一個高大的形象浮此刻我眼前，他是勇敢的探險家、航海家、科學家、企業家。他就是天才的讓人佩服的魯濱遜。
聯系我們學過的知識，鳥，若不經過破殼的磨練怎能體會“天高任鳥飛”的歡樂;魚，若不經過海浪的沖擊怎能體會“海闊憑魚躍”的幸福;蟬，若不經過蛻變的痛苦怎能體會“居高聲自遠”的贊美!
我們也一樣，必須經過困難、痛苦的鍛煉，才能不斷成長。
學習也是這樣，也要充滿信心，勤學苦練，勇往直前。正如哈佛大學的校訓那樣：“學習時的苦痛是暫時的，未學到的痛苦是終生的。”“沒有艱辛，便無所獲。”
平靜的.湖面練不出精干的水手，安逸的生活造不成時代的偉人。環境優越生活舒適往往會誘發惰性，阻礙人的成長。環境惡劣生活困苦，反而會奮發向上，促使人的成長。我們要學習魯濱遜在絕境中求生存的信念，在困境中不畏懼的精神。
信念比盲目重要，堅持比信念更重要……堅持，就是為了超越，超越了自然、超越了自我，就是奇跡!就是成功!向魯濱遜學習!!
魯濱孫漂流讀后感9
我讀了《魯濱孫漂流記》這篇小說后，深深被故事中的主人公魯濱孫感動，并受益匪淺。
一開始，魯濱孫背著自己的父母跟著一只船出海了，但是在一次暴風雨中船遇難了，他在茫茫的大海里漂流了好長時間，最后被海水帶到了一個荒無人煙的孤島上，這個島上沒有人煙，只有他遇難船上的一只狗和兩只貓，他企圖向來往的船只求救，但是都沒有用。他用身邊僅有的.一些物品建了一坐“房子”，后來又在遇難的船上找到了一些面包、酒、衣服、槍彈等等……就這樣開始了他長達二十八年兩個月零十九天的孤島漂流。在這么長久的時間里，他不僅要戰勝寂寞和孤獨，還要戰勝饑餓和疾病，更不能讓來孤島的野人發現他，他總是樂觀的面對眼前的一切，珍惜身邊每一個可以讓他求生的機會，在困難面前他也害怕過，逃避過但最后總是戰勝了自己而獲得了生的希望。
讀完這篇小說后，我真的被魯濱孫的頑強和勇敢深深的感動著，他在那么艱苦的環境下，把自己從絕望中解救了出來，對我感動最深的是他的毅力，魯濱孫長達二十幾年對生的希望就是毅力，我不禁想到我們自己，我們對生活，對學習是不是也應該向他學習呢？遇到困難是不是也應該勇敢的面對而不在逃避呢？
記得我在學習的過程中，經常遇到一些困難，我不是想辦法克服它，而是和困難玩起了迷藏，有一次，我對一個數學問題特別的感興趣，但是始終沒有把這件事弄明白，如果我要搞清楚這件事，需要花很多的時間和精力，于是我心安理得的放棄了，可是后來在考試中我又遇到了同一個問題，我還是沒有解決掉，我好后悔，我雖然暫時的“繞”開了這個困難，但困難最終又和我遇上了。
我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱孫比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱孫一樣，勇敢的和困難作斗爭。
魯濱孫漂流讀后感10
一個英國的探險者，名叫魯濱孫，因船沉了而流落到了無人的荒島，度過了28年，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救----做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了"世外桃源",還勇敢地救了一個土著人"星期五",和他共同生活，就在魯濱孫快要放棄回到英國的時候，他卻得到了離開荒島的機會，經過重重困難，魯濱孫最終離開了荒島，回到了自己的家園…
在這本書中最打動我的不僅僅魯濱孫是跌宕起伏的冒險經歷，還有他積極樂觀向上的生活態度。當他淪落荒島時，為了找到生活的信心，給自己列了一張表，把近來發生的一些事情的優缺點都一一羅列出來。用這個方法，他找到了事物對自己有益的一面，從而重拾信心，開始了新的生活。試想一下，如果魯濱孫當時被困難所擊退，沒有自信，從而一蹶不振，那么他肯定就不會有后來的美好家園，甚至丟了性命。正是因為他十分樂觀向上，沒有被危險嚇住，他才會去努力奮斗，用自己的雙手創造出了一個美好家園。
"塞翁失馬，焉知非福",任何事情都有兩面性，在現實生活中也是如此。前不久我們學校舉辦了一場籃球比賽，我們班以一分之差輸給了別的.班級，屈居第二。這件事讓我們班的很多同學都惋惜不已。但是我們如果從另一個角度去想想，這未嘗不是一件好事。雖然這次我們失利了，但也讓我們在失敗中汲取了不少經驗與教訓。"失敗是成功之母",任何人都不可能次次成功，從失敗中得到的，往往比從成功中吸取的更多。
用微笑面對人生，用樂觀的生活態度度過每一天。這樣，我們的生活才會有更多的歡聲笑語！
魯濱孫漂流讀后感11
比爾蓋茨為了創業選擇了退學；伽利略為了真理選擇了勇敢地質疑亞歷山多德……這些偉人除了有聰明的頭腦，更因為他們敢于拿出勇氣來，魯濱遜也正是這樣一個拿得出勇氣的人。
魯濱遜不像大都數的冒險者，不是沒錢就是想發大財，他的家庭情況很不錯，也不愁吃穿，可他并不滿足于自己當下的安逸生活，反而想要出去闖一闖。他從那時起，就敢于拿出勇氣，甚至是不顧父母，朋友的反對，他身上的冒險精神深深地打動了我。
不過，不行的是他第一次出海冒險就遭遇了風浪，很多人退縮了，他卻沒有，很多人害怕了，他也沒有。他拿出勇氣來，始終堅持自己心中的夢想。最后，他又不幸一人來到了孤島上，沒有吃的，沒有住的，他也沒有絕望，拿出勇氣來，不肯屈服于命運。他用他的`智慧創造了生命的奇跡，在孤島上生存了下來。之后，他還發現了一群吃人的野人，他對野人感到憤怒又一次拿出勇氣來，不僅消滅了沒有人性的野人，還救下了“星期五”。后來，當他發現一艘船上的隊長和大副被送上荒島上，他也毫不遲疑的拿出勇氣來，救出了他們，也因此能夠乘船回到自己的家鄉。魯濱遜多次面臨困難，身處困境，都拿出了勇氣，他對生活的積極態度讓他最終回歸故鄉。
我們生活上，學習上的困難一樣也很多。但只要我們像魯濱遜一樣，拿出勇氣來，多大的困難都會解決。就算你有再大的本事，再大的才華，一旦沒有勇氣，機會始終都不可能主動找上你。我曾經也是個不自信的人，課堂上更是沉默，甚至養成了除非老師叫我，絕對不會自己舉手回答問題的壞習慣，但這樣一來，我發現，課堂上我的聽課效率很低，成績也自然差了。所以，從那以后，我就會積極舉手，踴躍發言，也更加明白了我們應該做一個隨時都能拿出勇氣來的人。
成功不是給最聰明的人，而是給最勇敢的人，拿出勇氣來，追求自己的夢想，走一段彩色的人生。
魯濱孫漂流讀后感12
今天，我讀了《魯濱孫漂流記 》這本書。魯濱孫在乘船航行時遇難，漂流到一座荒蕪人煙的小島上，正因為他生存的能力才使他，戰勝了種種困難，最后回到了英國。
讀了《魯濱孫漂流記》，我才知道學會生存對每個人都是多么的重要，尤其是我們這些在蜜罐里面長大的孩子，從小就被父母當成“掌上明珠”，我們什么也不會干。要是遇到魯濱孫這種情況，我們該怎麼辦？我們要從一點一滴做起，從身邊的小事做起。
記得有一次，爸爸媽媽加班，我自己做飯，先舀了一碗米，倒進淘米的籃子里開始淘米，與此同時，我在電飯鍋里放了些水。把米倒進電飯鍋里，再蓋上蓋子接上電按下開關。心里想：“該做什么菜呢？”
這時，我看到地上有一捆小白菜，嘴里自言自語到：“媽媽最愛吃小白菜了，我就做清炒小白菜吧。”學著媽媽的樣子先把小白菜擇干凈，用水沖洗了幾遍，把洗干凈的菜放到菜板上，用刀切好，又把蔥姜切好備用。一切準備就緒。我開始炒小白菜了。先把鍋燒熱，加入適量的食用油，然后加蔥姜入鍋，炸出香味后，再倒入小白菜，小白菜在鍋里噼里啪啦地響，油星四濺，還濺到了我系的圍裙上。小白菜在鍋里炒了幾分鐘后，由昂首挺胸變成了垂頭喪氣，菜葉也由翠綠色變成了深綠色。這時，加入小半勺鹽，翻炒了1分鐘左右，加入少量的胡椒粉，又炒了幾下，最后加入少許的雞精，炒幾下，就關火。我做的清炒小白菜就出鍋了。晚餐桌上，我做的清炒小白菜特別受歡迎，我和媽媽吃得津津有味。媽媽高興地說：“今后，我們再有事情就不會擔心你一個人在家吃不上飯了。”
現在讀了《魯濱孫漂流記》這篇文章，使我認識到，學會生存對我們太重要了。魯濱孫靠自己的'機智勇敢和積極樂觀的精神，最后獲得自由。我以后在學習上、生活當中遇到困難我要像魯濱孫學習，遇到困難要積極去思考，爭取自己解決，還有只要下決心去做的事，就一定要做好，不完成、不成功也決不罷休。
其實生存并不可怕，生存只需一點勇氣，一點自信和一點機智便可完成生存的考驗，就可以成為強者。我們只有學會生存，才能克服種種困難。
魯濱孫漂流讀后感13
我們在生活中難免會碰到一些困難。當你克服一次困難，那么你將又多一次自信；當你克服了一次困難，你就會品嘗到成功的喜悅；當你克服了一次困難，你將會變得更加勇敢。其實困難并不可怕，真正可怕的是逃避困難的那顆心啊！
最近我讀了一本叫《魯濱孫漂流記》的書。它是英國作家丹尼爾·笛福的著作之一。本書中講述了魯濱孫在航海中遇到了海難，漂流到了孤島生存了二十八年，最后得救了的傳奇故事。在作者的.筆下，魯濱孫是一個積極樂觀、不畏艱險、聰明能干、敢于探險……的人，讀完這部小說，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，還對魯濱孫在坎坷經歷中表現出來的剛毅和堅強不屈的品格欽佩至極。
最讓我震撼的便是他在孤島上生活了二十八年，二十八年，整整二十八年啊！魯濱孫以常人難以想象的頑強與毅力去挑戰種種困難，他一次又一次的失敗，一次又一次的憑借著自己不屈不撓的堅強意志和智慧戰勝了困難。從遇難獲生，從獲生到生活，從孤獨寂寞的生活到找到同伴，再到回到祖國。多少風風雨雨啊！他都挺過來了！支持他堅持三十年奮斗的就是毅力！這種精神是難能可貴的！
我們是不是因該向魯濱孫學習呢？遇到困難是不是因該勇敢面對而不是逃避呢？想想自己，我不禁感到十分慚愧。
比如，我以前是個鋼琴愛好者。記得剛開始學習鋼琴的時候，我的興趣很濃，練習的曲子很簡單，每天都能自覺練習。隨著曲子難度的慢慢提高，訓練次數也越來越多。在困難面前，我開始逃避，面對重復多遍的練習，我開始討厭。老師布置回家練習的曲子，我開始疏懶起來……結果呢？可想而知。面對魯濱孫，我感到十分羞愧。
我想生活學習就像一片汪洋大海而我們便是驚濤駭浪中的一艘小船。讓我們一起向魯濱孫一樣學習，不畏懼困難、不逃避困難，我們要克服困難！
魯濱孫漂流讀后感14
輕輕翻開《魯濱孫漂流記》，優美的文字映入我的眼中。書中的驚魂歷險使我萬分著迷。書中的主人公魯濱遜，面對危險時的沉著冷靜令我萬分敬佩。
我輕輕翻開第一頁，“此書獻給依賴父母的獨生子女們。”看到這句話，我心中對這本書產生了些許反感。對，我們是獨生子女，沒錯，我們是傲嬌、依賴父母，整天都被爸媽寵著、慣著的。可，這又不是我們不想改，我們也在努力啊！為什么，要把這些名頭濫加在我們頭上呢？
可，當我的手沉重地翻過最后一頁，我深深地折服了。魯濱孫，一個19歲的少年，因為理想，出海冒險，卻不幸沉船，來到一座孤島。他從此過上了孤獨的生活。但他沒有放棄，在絕境中生活了28年，最終回到祖國。看完后，我的心中有了一個疑問，如果我是他？
如果，我是他。我會因為心中的'理想，一而再地出海冒險嗎？不，不會，因為我沒有這個勇氣，比起順著心意在海上冒險，我更愿逆心而為，在陸地上過平穩安寧的生活。
如果，我是他。我能在海浪將我送上孤島后，在島上生活下來嗎？不，不能，因為我沒有像魯濱孫那么冷靜，島上便是什么都有，我依舊會十分恐懼和害怕，我不敢去挑戰新的事物。
如果，我是他。我會在野人向我這邊逃來時，開槍救下“星期五”嗎？不，不會。因為我十分膽小。我更愿躲得好一點，野人不會發現我的蹤跡，將我殺害。
……
如果，我是他。我能像他一般在島上生活28年嗎？不，不可能。因為我沒有魯濱遜的勇敢、沉著與聰明。魯濱遜，他在孤島上發生的一切，都讓我敬佩。如果，我是他，一定做不到！
或許之前，我對《魯濱孫漂流記》這本書，有過反感。如今，我對它只剩下喜愛了。魯濱孫，他更讓我敬佩與感動。他讓我明白了在危險的時候，沉著冷靜，就能突破難關，脫離危險。他完成了一件可稱為不可能的事。我要向魯濱孫學習，以他作為目標進發。
魯濱孫漂流讀后感15
這個暑假，我讀了英國的第一部長篇小說《魯濱孫漂流記》，讀《魯濱孫漂流記》有感。我被魯濱孫·克羅索這個孤獨而頑強的冒險者的堅毅性格和英雄本色深深的吸引，不禁有感而發。
魯濱孫從小就向往航海，盡管遭遇大父母的強烈反對，但他還是在十九歲那年第一次搭船航海，結果遭遇風暴。第二此處還經常時被海盜擄去，做了幾年奴隸。后來，他逃到巴西，經營種植園。也許正是人類永遠也不會感到滿足的這種心理促使他再次踏上航海的道路，同伙伴去非洲販賣黑奴。但他對大海的向往和憧憬最終還是北大浪打翻了，他們的`大船被風暴打沉，魯濱孫獨自一人僥幸逃生，流落到一個無人的小島上。
此時，絕望幾乎占據了他的一切，他說：“我整天被痛著我這凄涼的環境，沒有糧食，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是慢慢的，他頑強的精神，戰勝了憂郁和絕望，他開始用勞動來改善自己的生活，中學生作文《讀《魯濱孫漂流記》有感》。他建了“城堡”，“鄉間別墅”，“地窖”；做了各種家具；捕了小羊，小狗；種了小麥，稻子；還自己制作了面包，葡萄干……就這樣，他創造了自己的王國。
獨自生活二十四年后，他在島上救下了一個將要被殺了的土人——星期五，隨后他變成了自己的忠仆，在他流落荒島的第二十八年，一伙叛亂的水手壓著船長來到島上，魯濱孫設法救出了船長，制服了叛徒，并搭乘那條大船回到了祖國。
整整二十八年呢，這可不是一個小小的數字，可見魯濱孫的求生意識是多么的強烈。將心比心，如果換做你我，事情又會怎么樣呢？是在島上活一天，兩天，還是十年，二十年？是眼巴巴的看著生命悄悄流逝，還是去尋求生的希望？是自暴自棄，還是頑強拼搏？可見魯濱孫是多么樂觀向上！
我覺得人就應該學習他這種不怕困難，有志氣，有毅力的精神，無論何時何地都堅強的拼下去，哪怕只有一絲希望也要爭取，絕不言放棄。這樣不管把成功與否，至少我們努力了，我們想用勞動來改變自己的人生，而不是永遠處于被動的狀態。
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