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我的假期我做主讀后感(精選20篇)
當仔細品讀一部作品后,相信大家的收獲肯定不少,讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家收集的我的假期我做主讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的假期我做主讀后感 1
今天我和幾個同學到廣州圖書館做義工。
我想象中到圖書館做義工只是整理書籍,不需做什么別的事,很簡單的。
到了圖書館里面,工作人員先對我們進行了簡單的培訓,并讓我們戴上一張義工證,然后給我們分配任務。我的任務就是整理《多拉A夢》的`書架和把《多拉A夢》的書放回書架內。
我整理完后,工作人員又開始教我分辨書籍的種類。首先要看左上角粘紙的顏色,再看下面粘紙的顏色和英文字母,再按號放入書架內。工作人員給了我一些書,讓我先整理一下書架里的書,把不應該放在那個架子里的書拿出來,再把書從高到矮放進去。看上去很簡單的工作,做起來真是不簡單。才整理好的書架,一會兒又亂了。因為有很多小朋友在圖書館看書,一會看這本,一會看那本。特別是我整理的《多拉A夢》的書架,小朋友都愛看。一會兒工夫,我整理的架子內的書亂七八糟,放的橫七豎八。我只好再次慢慢整理,把書拿出來,分清后對應放進去。
終于整理完了,但我也沒閑著,我又去幫助別人整理。
做義工真有趣。我還會繼續來圖書館做義工,因為我不但學到了很多圖書管理的相關知識,也鍛煉了自己,更好的是我還可以在工作空閑時間看書呢!
我的假期我做主讀后感 2
時間過得飛快,轉眼又到了假期。假期后我就四年級了,可不能沒有什么長進呀。我是學生,要“以學為先。""""先把作業做好再玩。語文、數學、英語暑假作業每天各一頁。日記、練字、奧數題和單詞不能少。學習之余,和我的好朋友——書一起玩。當我看見小木偶匹諾曹從鯊魚口中脫險時,我忍不住拍手叫好;當我看見賣火柴的小女孩凍死在大年夜時,我忍不住掉下眼淚……
運動也不能少。每天我都要跳繩、騎車,在假期我可不能長胖哦。旅游誰都很向往,這個暑假我準備去美麗的南戴河,游泳是夏日解暑的好方法,我雖然不會游泳,但是可以帶著游泳圈撲騰也很有趣的。我雖然晚上可以電視,但時間不能過長,我得保護眼睛哦!這個假期我還想學寫毛筆字,一定要好好練習,因為開學可以給同學們展示一下呢!我還要抽時間上查字典,復習三年級課程是為了把學過的知識鞏固一下,預習一些四年級的課程,為了提前學些新知識,爭取將來能取得更好的成績。我是一個興趣廣泛的孩子,喜歡學得東西很多很。但愿我能利用好這個假期,玩好,學好,休息好,過一個快樂、充實的.假期。我的假期我做主!
我的假期我做主讀后感 3
在期盼中,我的暑假進入了倒計時,7、6、5、4、3、2、1,暑假到了。我的暑假不僅作業少,而且補課也不多,所以這個暑假我做主。
我的暑假想玩什么我做主,好久沒有好好放松一下了,我和爸爸媽媽還有哥哥一家一起去了長春游玩。我們先到了新天地購物廣場,在那里我們玩了野戰機,滑行龍等許多好玩的。玩滑行龍的時候哥哥把我的滑行龍撞到了地域外面,我在心里暗暗發誓等我長大了我也會撞你的。晚上我們一起去阿爾卑斯吃披薩,真的是世間美味啊!有草莓、葡萄烤肉等十余種口味,吃的我和哥哥回味無窮。從長春回來,哥哥又在我家玩了幾天,我倆玩的不亦樂乎,真的是快樂極了。
我的'暑假不僅是游玩我說了算,而且讀書也是我拿主意。我在這個暑假讀了《四大名著》,這可是我一直想看看的好書,因為以前就聽老師介紹過,一直難得一見,這個暑假我要好好過過癮,我在前半個月讀了《三國演義》,邊讀邊做了讀書筆記,里邊的主人公有劉備、曹操、孫權等許多英雄人物。
有一天,我讀“草船借箭”的時候很被諸葛亮的機智感動,周瑜讓他在三天時間內造十萬支箭,他用聰明的智慧借用了敵軍的箭,我也要慢慢學習諸葛亮這種動腦筋解決問題的精神,長大后用我的聰明才智用我的學識把我們的國家建設得更加強大。
這個暑假我十分快樂,但愿下一個快樂的暑假早點到來。
我的假期我做主讀后感 4
很多家長一到假期就把孩子送到補習班,將暑假當成了學校生活的延續,加重孩子的負擔,以為這樣可以讓孩子在學習上變成有戰斗力的“狼”;還有部分家長因為上班,沒有時間管孩子一味“放羊”,孩子整天無所事事一個假期就過去了,這樣都不利于孩子成長!
假期并不是完全的休息,還有總結和規劃的作用,家長不能自作主張幫孩子把假期都安排好,要讓孩子成為假期的主人。把暑假當成孩子的第三個學期,是一種誤區。
“家長要高度關注孩子的暑假,但也要懂得放手。”暑假是學生個性成長、發展素質的時間,讓孩子快樂過暑假,可以讓他學會自我成長、自我管理、與人交往的能力。“如果孩子想打游戲,就讓他打游戲,游戲中有好的'也有不好的,家長也可以去了解這個游戲陪孩子一起玩耍,主要是要合理計劃玩的時間。不是到了假期,游戲絕對不能碰。”郭成同時認為,在假期,學習上并不只是讓孩子彌補一些舊知識,而是要讓孩子總結自己學習上的不足,找到自己未來的方向。
帶孩子親近自然,培養孩子的生存能力,讓孩子感受生活中各種事物的美好。孩子們還要參加的是社會交往活動,比如訪談、調查、走親戚。此外,孩子們還應開展一些個人獨立活動:比如閱讀一本自己最喜歡的書、看一場電影、交一個新朋友、到一個地方去旅游。
我的假期我做主讀后感 5
今天,我應了老師的話,早早地去準備書了,卻不料我的書已經只有10來本了,心想著以后就不太看得見他們了,心里就猛得一抽,于是,我抽出其中一本,小心翼翼地看了起來。
看著看著,突然一篇《我的假期我做主》這篇文章就印入眼簾。看完了,我開始深思起來了。
放假?這意味著什么呢?它意味著這個學期已經過去了,你收獲了一大筐的知識。可是,放假后意味著什么呢?想到這里,我的眉毛就不禁鎖了起來。以為,我明白,放假后,一些孩子就會面對無數的補習班,無數的作業,意味著你將忙碌地做著煩躁的作業,像一座小山似的作業!意味著你永遠都不會輕松!這當中有一人寫到:“你做主?被逗了……(由于太多了,所以就不寫了)我現在都討厭假期了,我討厭假期里的一切!為什么要放假?……一天,我問媽媽‘媽媽,你知道我們為什么要放假嗎?’‘為了讓你們在緊張的學習后放松放松唄。’……”之后還有不少人都這樣寫到。我又開始陷入沉思中。先在的父母,凡是望子成龍,望女成鳳的.父母差不多都不會讓自己的子女在假期中空下來的,不過,幸好,我的父母還是很愛我的,凡是我不喜歡的補習班,父母都不太會強制性地讓我上,不過,我多多少少還會上補習班的!
其實,我們說說是我的假期我做主,其實大多數的孩子的假期還不是父母包辦的?還不是一天補3,4個班?還不是作著煩躁的補習班?在這里,我渴望天下的父母都為自己的子女想想,想想他們的身體!
我的假期我做主讀后感 6
爸爸媽媽,還記得今年過的那個暑假嗎?因為它完全是由我自己來安排的。那時,由于我7月底就要去考電子琴六級了,所以,我整天都置身于音樂的海洋,時不時就可以聽到我悠揚的琴聲。我感到十分快樂。在考級那一天的下午,為了慶祝我順利的考完了六級,也為了放松我自己,我拉著你們奔進了贛州科技館。一進科技館,我就被那些各種各樣的科學玩具給吸引住了,動動這個,摸摸那個,很是好奇。科技館里有能使人發暈的房子和過道,有用燈光一照就可以旋的飛機,還有能讓我們增長課外知識的答題機……其中,我最感興趣的`還是那個用手一碰流下來的水就會發出動聽聲音的東西。一位叔叔見我迷惑不解的樣子,告訴我:“小朋友,那個叫做‘水弦琴’,它的樣子像把豎琴,上下有兩根對齊的鋼管,中間的水循環對流,手一碰水流,就等于將水流割斷了,便會產生一種好聽的聲音。”原來如此,聽了叔叔的介紹,我恍然大悟。回到大余后,我認真地在網上查閱了有關“水弦琴”的資料,并讀了許多課外書,學到了很多知識。通過和社會的接觸,我更加懂得了怎樣禮貌待人,同時學會了做些力所能及的家務,因為我知道通過課外活動也能學到知識。
爸爸媽媽,我安排的勞逸結合的暑假是不是比原先那幾個成天做枯燥泛味的作業的暑假好了很多呢?其實,女兒就是想讓你們知道,我也會安排自已,而且能自已過得愉快,收獲很大。
我的假期我做主讀后感 7
豐富多彩的暑假即將來到,暑假兩個月時間,每天都很寶貴,抓緊時間參加一些有意義的活動,這對我們下學期的學習可以起到促進作用。暑假生活應該讓它過得豐富多彩,而非僅限于課本知識的學習。
讓我們多才多藝是諸多老師和家長的心愿。現在的家庭條件越來越好,也越來越注重培養質量。假期流行的培養方式以上各種名目的培訓班為多。我以為,給我們學生一個自由發展的空間,讓我們能在假期健康成長為最好。
“讀萬卷書、行萬里路”,讓我們了解祖國的大好河山,那么讓我們出去走走吧!周圍的山山水水都是很有生氣的。如果條件允許,我們可以出去旅游,多親近大自然,多讓我們了解祖國的美,也是培養熱愛祖國之情的一個大好機會。
多參加社會實踐活動,對于整天坐在教室里的我們學生有著不可替代的作用。中小學生可以積極參加學校組織的活動,例如城里的孩子下鄉鍛煉,參加一些義務勞動,既鍛煉了動手能力,又充實了課余生活,何樂而不為呢?農村的.學生到城里參觀博物館、動植物園等,對我們學生進行愛國主義教育。另外還應該多讓我們學生參加適合發展我們學生特長的興趣活動。為了我們學生的健康成長,我希望我們同學們都能過一個快樂的有收獲的假期吧!
我的假期我做主讀后感 8
就在上周,跟同學一起去書店買了一本書,書的名字叫《我的假期我做主》。回到家,我就開始翻看這本書的第一頁。
這本書講了一個名叫小葉子的故事,是一個性格迷迷糊糊的'小女生,她的成績非常一般,她的長相也是平平的,是一個非常平凡的小姑娘;但是她呢純真,可愛,有時候也是一個非常了不起的人。她樂于助人,開朗,向上。她所有的故事中,最讓我難忘的是《每片葉子會說話》了。
這個故事主要是講小葉子的好朋友秦婷的媽媽生病住院了,這段時間,小葉子一直幫著秦婷,直到秦婷的媽媽出院。讀完這個故事之后,我學到了樂于助人,同時,我也覺得小葉子是世界上最可愛的一片葉子。
小葉子讓我懂得了幫助別人擺脫困境也是一種正能量。我要向小葉子學習,她也值得每一個人學習呢!
我的假期我做主讀后感 9
在這個假期中,我閱讀了一本名為《我的假期我做主》的書,它給我留下了深刻的印象。這本書講述了一個名叫小葉子的女孩在假期中的經歷,讓我對生活、成長和友情有了更深刻的理解。
小葉子是一個性格迷迷糊糊的小女生,成績一般,長相平平,但純真、可愛,樂于助人,開朗向上。在假期中,她選擇用自己的方式度過每一天,而不是盲目地跟隨別人。她對待假期的態度讓我深感敬佩,因為她明白自己的目標,知道自己想要什么,而不是隨波逐流。
書中的一個情節特別讓我感動:小葉子的好朋友秦婷的媽媽生病住院了,這段時間,小葉子一直幫助秦婷,直到秦婷的媽媽出院。這一幕充分展示了小葉子的樂于助人和無私奉獻的.精神。她沒有因為自己的事情而忽略別人的需要,而是選擇在別人最需要的時候伸出援手。這種品質在當今社會是難能可貴的,也是我們每個人都應該學習的。
在閱讀這本書的過程中,我收獲了很多。我明白了,生活中充滿了未知和變數,但只要我們堅定自己的信念,勇敢地面對困難和挑戰,就能找到屬于自己的路。同時,我也認識到了友情的重要性。朋友是我們生命中的寶貴財富,他們會在我們最需要的時候給予我們支持和幫助。我們應該珍惜與朋友的相處時光,用心去經營和維護這份友情。
此外,《我的假期我做主》還教會了我如何合理規劃自己的時間。在假期中,我們應該制定一個合理的計劃,既要滿足自己的需求,也要留出足夠的時間與家人和朋友相處。這樣,我們才能更好地享受假期的美好時光。
總之,《我的假期我做主》是一本充滿正能量的書。它讓我明白了生活的意義和價值,教會了我如何面對困難和挑戰,也讓我更加珍惜與朋友和家人的時光。在今后的日子里,我會將書中的教誨銘記在心,努力成為一個更好的人。
我的假期我做主讀后感 10
假期,一個讓人放松、休息的時光,每個人都希望它能過得有意義、有趣。在《我的假期我做主》這本書中,我感受到了假期的多彩多姿,也領悟到了許多人生的道理。
這本書以小葉子為主人公,講述了一系列關于她假期生活的有趣故事。小葉子的性格迷迷糊糊,成績一般,長相平平,但純真、可愛,有時候還是一個非常了不起的人。她樂于助人,開朗向上,讓我看到了一個充滿正能量的人物形象。其中,最讓我印象深刻的是《每片葉子會說話》這個故事。小葉子的好朋友秦婷的.媽媽生病住院了,這段時間,小葉子一直幫助秦婷,直到秦婷的媽媽出院。這個故事讓我深刻體會到了樂于助人的重要性。
讀完這本書,我深有感觸。假期是我們自己的時光,我們應該好好珍惜它,讓它變得有意義。我們不能只是沉迷于娛樂和休閑,而忽略了假期的真正意義。我們應該學會規劃自己的假期,讓它既有趣又有意義。我們可以選擇去旅行、讀書、學習新技能、參加社會實踐活動等等,這些都能讓我們的假期變得豐富多彩。
此外,我從這本書中還領悟到了人生的道理。我們要像小葉子一樣,做一個樂觀向上、樂于助人的人。在我們的生活中,我們會遇到許多困難和挑戰,但只要我們保持積極的心態,努力去面對它們,就一定能夠克服困難,實現自己的目標。同時,我們也要學會關心和幫助身邊的人,讓他們感受到我們的溫暖和關愛。
總之,《我的假期我做主》是一本非常有意義的書,它讓我對假期有了新的認識和理解。我相信,只要我們好好規劃自己的假期,讓它變得既有趣又有意義,我們的生活就會變得更加美好。
我的假期我做主讀后感 11
讀完《我的假期我做主》這本書,我深有感觸。這本書講述了一個名叫小葉子的女孩在假期中的經歷,讓我明白了一個道理:做自己假期的主人,要有計劃、有目標地度過假期,才能真正地享受假期的樂趣。
小葉子是一個性格迷迷糊糊的小女生,長相平平,成績一般,非常平凡。但是她純真、可愛,樂于助人,開朗向上。在假期中,她制定了計劃,每天都有不同的活動安排,從學習到娛樂,從運動到旅游,都充分展現了她的自主性和計劃性。她按照自己的計劃過完假期后,不僅玩得開心,還學到了很多知識,充實了自己的生活。
讀完這本書,我深深地感受到了假期的美好和重要性。假期是我們放松身心、充實自己的時光,我們應該好好珍惜和利用這段時間。以前我總是覺得假期就是用來休息和玩的,沒有什么計劃和目標,導致假期結束后什么也沒有學到,只是空虛地度過了這段時間。現在我明白了,做自己假期的主人,要有計劃、有目標地度過假期,才能真正地享受假期的樂趣。
在今后的假期中,我也要像小葉子一樣,制定計劃和目標,合理安排時間,做到學習和娛樂兩不誤。同時,我也要向小葉子學習,保持純真、善良、樂于助人的.品質,讓自己的生活更加充實和有意義。
總之,《我的假期我做主》這本書讓我受益匪淺。它教會了我如何度過一個有意義的假期,也讓我明白了做自己假期的主人是一種積極的生活態度。我相信在今后的生活中,我會更加珍惜和利用好每一個假期,讓自己的生活更加精彩和充實。
我的假期我做主讀后感 12
在假期里,我讀了一本名為《我的假期我做主》的書,深感其內容富有啟示,讓我對假期、學習和生活態度有了新的認識。
這本書講述了一個名叫小葉子的女孩的故事,她雖然成績平平、長相普通,但卻有著純真、可愛和樂于助人的性格。在假期里,她選擇了用自己的方式去度過,而不是盲目地跟隨他人。她的決定和行動,讓我明白了一個人的假期應該是屬于自己的,而不是被別人安排。
在閱讀過程中,我被小葉子的故事所吸引,尤其是她在幫助朋友秦婷照顧其生病的母親時所展現出的責任感和樂于助人的品質。這使我反思了自己在面對類似情境時的態度和行為。同時,我也從小葉子身上學到了如何平衡學習和休閑,如何更好地規劃自己的時間,以及如何讓自己的生活更加充實和有意義。
書中的一些細節也給我留下了深刻的印象。例如,小葉子每天都會為自己定下一個小目標,無論是學習還是其他方面的提升。這種做法使我認識到,只有不斷地給自己設定目標,才能不斷地前進,不斷地成長。此外,小葉子還經常與家人和朋友互動,這讓我意識到社交對于一個人的心理健康和成長的重要性。
在整體上,《我的假期我做主》這本書以其貼近生活的情節和生動的人物形象,成功地引起了我對于假期、學習和生活的`共鳴。它讓我明白了做自己的主人,不僅需要勇氣和決心,更需要的是一種積極向上的生活態度。而這種態度,將會使我在未來的日子里受益無窮。
總的來說,《我的假期我做主》是一本值得一讀的好書。
我的假期我做主讀后感 13
在這個快節奏的世界里,每個人都渴望擁有一段屬于自己的假期。而《我的假期我做主》這本書,就像是一扇通往理想假期的大門,帶領我們走進了一個個令人心馳神往的故事。
小葉子,這個故事的主角,是一個普普通通的小女孩。但她的普通卻有著不一樣的光芒。她樂于助人,總是積極向上,對待生活充滿了熱情。在《每片葉子會說話》這個故事中,我深深地被小葉子的善良所打動。當她的好朋友秦婷的媽媽生病住院時,小葉子毫不猶豫地伸出援手,幫助秦婷度過了一個又一個困難。她沒有因為自己的平凡而忽視身邊的人,反而用自己的力量溫暖了這個世界。
這讓我想到了自己的生活。我們常常因為忙碌而忽略了身邊的人,忘記了去關心和幫助他們。小葉子的故事提醒了我,每個人都可以用自己的方式去影響和改變他人。我們不需要做什么偉大的事情,只需要用心去關注身邊的人,去幫助他們,去傳遞正能量。
書中的另一個情節也讓我印象深刻。小葉子雖然成績一般,但她并沒有因此而氣餒。她用自己的方式去體驗生活,去感受世界。她不拘泥于成績的框架里,而是勇敢地追求自己的夢想。這讓我看到了一個不一樣的教育觀:成績并不是衡量一個人的全部標準,每個人都有自己的閃光點,只要我們勇敢地去做自己,去追求自己的夢想,我們都可以成為那個獨一無二的自己。
此外,《我的'假期我做主》這本書還教會了我如何去規劃自己的假期。假期不應該只是休息和娛樂的時間,更應該是一個充電和提升自己的機會。我們應該像小葉子一樣,用心去體驗生活,去感受世界,去發現那些被忽視的美好。我們可以制定計劃,可以追求夢想,可以關心他人,可以讓自己變得更好。
總之,《我的假期我做主》這本書給了我很多啟示和感悟。它讓我明白了假期的真正意義,也讓我知道了如何去度過一個有意義的假期。我希望每個人都能讀到這本書,都能從中找到屬于自己的答案和方向。
我的假期我做主讀后感 14
在這個快節奏的時代,我們常常被生活推著走,很少有時間停下來享受生活。而《我的假期我做主》這本書,讓我重新審視了假期的意義,并讓我對自由和真正的放松有了新的認識。
這本書講述了一個名叫小葉子的女孩,她在一個假期中的經歷和成長。小葉子是一個平凡的女孩,但她的純真、善良和樂觀感染了我。在假期中,她選擇了不同于常人的方式度過:她沒有選擇去繁華的都市旅游,也沒有選擇待在家里享受安逸。而是選擇了去體驗生活,去接觸大自然,去幫助需要幫助的人。
其中,我最印象深刻的是小葉子幫助好朋友秦婷照顧媽媽的情節。秦婷的媽媽生病住院,小葉子不僅主動承擔起幫助秦婷的責任,還每天去醫院陪伴秦婷的媽媽,給予她溫暖和力量。這個情節讓我深深感受到了小葉子的善良和樂于助人。同時,也讓我反思了自己在日常生活中,是否能夠像小葉子一樣,去關心和幫助身邊的人。
書中的小葉子用她的行動告訴我,真正的假期不在于去了哪里,玩了什么,而在于是否找到了內心的平靜和真正的快樂。小葉子在假期中沒有追求物質上的享受,而是選擇了心靈的富足。她沒有被現代社會所束縛,而是選擇了自由自在的生活。這種勇氣和決心值得我們學習和借鑒。
讀完《我的假期我做主》,我明白了假期的真正意義。它不僅僅是一個休息和放松的時間,更是一個尋找自我、體驗生活的時間。我們應該珍惜每一個假期,好好規劃自己的.時間,讓自己真正成為假期的主人。不要被現代社會的價值觀所束縛,勇敢地去追求自己內心的夢想和自由。
最后,我要感謝這本書帶給我的啟示和感動。我相信,只要我們擁有自由的心靈和敢于追求夢想的勇氣,我們都能成為自己假期的真正主人。讓我們一起向小葉子學習,去擁抱生活中的每一個美好瞬間!
我的假期我做主讀后感 15
假期是每個學生都期待的時光,它代表著放松和自由。但是,如何讓這個假期過得有意義,卻是我們需要思考的問題。《我的假期我做主》這本書,為我提供了一個很好的答案。
這本書講述了小葉子這個普通的小女孩的故事。她雖然成績一般,長相平平,但卻有著純真、樂于助人、開朗向上的性格。在假期里,小葉子選擇幫助她的好朋友秦婷,因為秦婷的媽媽生病住院了。小葉子選擇留下來陪伴秦婷,這一舉動讓我深深地感動。
首先,小葉子的行為展現了她樂于助人的品質。在現實生活中,很多人面對別人的困難,可能會選擇逃避或者忽視。但小葉子沒有,她選擇留下來,用自己的行動去幫助別人。這種精神值得我們學習,因為在幫助別人的同時,我們也在成長和收獲。
其次,小葉子的假期計劃也給了我很大的啟示。假期不應該只是放松和娛樂的時間,更應該成為我們成長和學習的機會。小葉子通過自己的行動,讓假期變得有意義,也讓自己的生活變得更加充實。
此外,書中的其他故事也讓我受益匪淺。比如小葉子和書一起玩的故事,讓我明白閱讀的重要性;小葉子看到賣火柴的小女孩凍死在大年夜的場景時掉下眼淚的.故事,讓我更加珍惜現在的生活。
總的來說,《我的假期我做主》這本書讓我明白了假期的真正意義。它不僅僅是休息和放松的時間,更是我們成長和學習的重要時刻。我們應該珍惜這個時間,好好規劃自己的假期生活,讓它變得充實和有意義。同時,我們也要學習書中的主人公小葉子,用行動去幫助別人,讓我們的生活更加美好。
我的假期我做主讀后感 16
在這個暑假里,我閱讀了一本名為《我的假期我做主》的書,這本書講述了一個名叫小葉子的女孩在假期中的一系列有趣的故事。讀完這本書后,我深有感觸,對生活、成長和友情有了更深刻的理解。
小葉子是一個性格迷迷糊糊但純真、可愛的女孩。她的成績并不出色,長相也很普通,但她卻是一個非常了不起的人。她樂于助人、開朗、向上,總是用她的行動和笑容感染著身邊的人。
書中的一個故事令我印象深刻,那就是《每片葉子會說話》。在這個故事中,小葉子的好朋友秦婷的媽媽生病住院了。這段時間,小葉子一直陪伴在秦婷身邊,幫助她度過這個艱難的時期。小葉子的行動讓我深刻地體會到了友情的力量,以及在他人需要幫助時伸出援手的必要性。
通過閱讀這本書,我明白了成長的.過程中難免會遇到困難和挫折,但重要的是我們要勇敢面對,積極向前。我們要珍惜身邊的友情,用真心去對待每一個朋友。同時,我們也要學會樂于助人,因為幫助他人就是一種正能量,也是我們成長的必經之路。
此外,《我的假期我做主》還讓我意識到要合理安排時間,做自己想做的事情。在假期里,我們可以選擇學習、閱讀、旅行、交友等多種方式來充實自己。這樣不僅可以讓我們放松身心,還可以讓我們更好地了解這個世界。
總之,《我的假期我做主》是一本富有啟發性的書,它讓我明白了成長的意義和價值所在。我相信這本書也會給更多的人帶來啟示和幫助。
我的假期我做主讀后感 17
在假期中,我選擇了一本引人入勝的小說——《我的假期我做主》來陪伴我度過這個輕松的假期。這本書的獨特之處在于它通過主角小葉子的視角,讓我感受到了一個充滿活力、自由自在的假期。
小葉子是一個性格迷迷糊糊的小女生,她成績平平,長相普通,但純真、可愛,有著一顆樂于助人、開朗向上的心。在故事中,我最難忘的'是《每片葉子會說話》這一篇。小葉子在好朋友秦婷的媽媽生病住院期間,一直幫助秦婷,直到秦婷的媽媽出院。這個故事讓我深刻地體會到了樂于助人和關心他人的重要性。
通過閱讀這本書,我感受到了假期的美好和自由。小葉子的每一個假期都過得豐富多彩,她敢于追求自己的夢想,敢于嘗試新的事物,敢于面對生活中的困難和挑戰。她的勇氣和決心讓我深受啟發。
此外,書中的描寫也讓我對假期充滿了期待。無論是和小伙伴們一起探險、旅行,還是在家中享受閱讀的樂趣,都讓我感受到了假期的無限可能。這本書讓我明白了假期的真正意義:不是為了逃避學習,而是為了放松身心,充實自己,更好地迎接未來的挑戰。
在假期中,我們應該如何規劃自己的時間呢?我認為我們應該以積極的態度去面對假期。我們可以選擇讀書、旅行、學習新技能等方式來充實自己。同時,我們也可以嘗試一些新的事物,挑戰自己的極限,讓自己更加勇敢和自信。
總之,《我的假期我做主》是一本充滿活力和正能量的書。它讓我感受到了假期的美好和自由,也讓我明白了如何規劃自己的時間。
我的假期我做主讀后感 18
讀完《我的假期我做主》這本書,我深感書中對于自由與責任的探討十分引人深思。這本書以小葉子為主人公,通過她對假期的自主安排,展現了獨立自主的精神。
小葉子的形象,讓我印象深刻。她雖然是一個性格迷迷糊糊的小女生,但她的純真、可愛和樂于助人的品質卻讓人難以忘懷。在面對秦婷媽媽的病情時,小葉子毫不猶豫地伸出了援手,這不僅體現了她的善良,更展現了她的勇氣和責任感。這樣的品質,不僅在故事中給人留下了深刻的印象,更在現實生活中給我們樹立了榜樣。
書中的故事情節也讓我受益匪淺。特別是《每片葉子會說話》這個故事,讓我明白了幫助別人擺脫困境也是一種正能量。這不僅僅是一種表面的行為,更是一種內心的驅動力。當我們在幫助他人時,我們也在無形中提升了自己的品質和境界。
同時,我也認識到了假期的真正意義。假期不僅僅是為了放松和休息,更是為了提升自己和充實自己。小葉子在假期里不僅安排了自己的學習計劃,還積極參與各種活動,這樣的精神值得我們學習。
最后,我想說,《我的'假期我做主》這本書不僅僅是一個簡單的故事,更是一個充滿智慧和啟示的作品。它教會了我如何自主安排自己的生活,如何承擔責任,如何幫助他人。我相信,這本書將會成為我人生旅途中的一盞明燈,指引我前進的方向。
我的假期我做主讀后感 19
在閱讀完《我的假期我做主》后,我深感這本書為我們展現了一個充滿活力和創意的假期生活。它不僅賦予了假期新的意義,還教會了我們如何去規劃和管理自己的時間,讓每一刻都充滿價值。
書中描述的主人公小葉子,是一個平凡但充滿活力的小女生。她的每一個假期都過得充實而有意義,不論是學習、旅行還是與家人朋友共度時光,都讓人感受到假期的美好和魅力。與此同時,她也展現了勇于嘗試、樂于助人和積極向上的品質,這些品質無疑是她假期生活中的一大亮點。
在閱讀過程中,最讓我印象深刻的是小葉子如何合理規劃自己的假期時間。她并沒有選擇一味地玩耍或休息,而是將時間分配給各種活動,既有學習充電,也有放松身心的旅行和游戲。這種平衡的生活方式讓我深感佩服,也讓我反思自己在假期中是否充分利用了時間。
另一個觸動我的地方是,小葉子在面對困難和挑戰時所展現出的勇氣和決心。無論是學業上的'困難還是人際關系的處理,她都能夠以積極的態度去面對,并找到解決問題的方法。這種不屈不撓的精神,無疑是我需要學習和借鑒的。
此外,書中還有許多富有哲理的語句,如“我的假期我做主”,強調了個體在假期中的自主性和創造性。這句話提醒我們,不應讓自己的假期被隨意浪費,而應該珍惜這段時間,為自己創造一個有意義和充實的假期。
總的來說,《我的假期我做主》是一本富有啟發性的書籍,它教會了我如何去規劃和充實自己的假期生活。同時,書中的主人公小葉子也為我樹立了一個積極向上的榜樣。我相信,在未來的日子里,我會更加珍惜自己的時間,努力讓每一天都過得有意義。
我的假期我做主讀后感 20
讀完《我的假期我做主》這本書,我深有感觸。這本書講述了一個名叫小葉子的女孩在假期中的經歷,她雖然是一個性格迷迷糊糊、成績一般的小女生,但她的純真、可愛和樂于助人的品質讓人印象深刻。
書中的故事讓我明白,假期是我們自己的.時間,我們應該自主安排,而不是被父母或老師牽著鼻子走。小葉子在假期中沒有盲目地玩耍,而是有計劃地完成了作業,還幫助了好朋友秦婷,讓我看到了一個既獨立又樂于助人的形象。
其中,我最喜歡的故事是《每片葉子會說話》。這個故事講述了小葉子幫助秦婷的媽媽住院期間,一直陪伴在秦婷身邊,給予她關心和幫助。這個故事讓我看到了小葉子的成長和進步,也讓我明白了幫助別人是一件非常有意義的事情。
通過這本書,我學到了很多東西。首先,我要向小葉子學習自主安排時間和做事情的決心。在假期中,我也要像小葉子一樣,先完成作業,然后自由安排時間。這樣既能保證學習進度,又能讓自己的時間得到充分的利用。
其次,我要學習小葉子的樂于助人精神。在生活中,我們要多關心身邊的人,尤其是那些需要幫助的人。正如書中所說:“幫助別人擺脫困境也是一種正能量。”通過幫助別人,我們不僅能夠傳遞溫暖和愛心,還能讓自己變得更加快樂和滿足。
最后,我要感謝這本書給我帶來的啟示和感悟。通過閱讀這本書,我不僅學到了知識,還領悟到了很多做人的道理。我相信這些經驗和教訓會對我未來的成長和發展產生積極的影響。
總之,《我的假期我做主》是一本非常值得一讀的書。它不僅教會了我如何更好地安排自己的時間,還讓我明白了成長的意義和助人的價值。我相信這本書會成為我人生旅途中的一盞明燈,指引著我不斷前行。
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