《魯濱遜漂流記》讀后感[實用]
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
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《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》主要講述的是主人公魯濱遜是個永不疲倦、永不安生的行動者，他不屑守成，傾心開拓，三番五次的離開小康之家，出海闖天下，他的理智給我留下了很深的印象。他在荒蕪人煙的孤島生活了28年��！多么驚人的一個數字！初到孤島的他是絕望的，他說："我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼......"但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，他不坐嘆命運不濟，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養家畜、制造器皿、縫紉衣物，把荒島改造成了井然有序、欣欣向榮的家園。歷經千辛萬苦的他終于完成了創業過程，獲取了一筆可觀的財富。他剛到海島也曾沮喪過，他的分析好像記賬，用一種算賬的方法很有成效，使魯濱遜從悲觀消極的情緒中解脫出來，從而面對現實，考慮如何生存下去。魯濱遜求生存的和發展的有力武器就是頑強的理性主義和商業主義思維的方法。我想，假如我是他，在荒島上一定不會有勇氣活下去，可他居然在荒島上或活了28年，我真佩服他的自立、自信、自強，為求得生存乃至奮斗不息，同時他還能誠心幫助別人，提高了自己的認識，體會到了邊教邊學的樂趣。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的'呢！其實每個人在生活中都會經常遇到不順心的事情。記得我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發的意圖是好的，心中有著說不出來的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個深淵般的學校，走得越遠越好�，F在回想起來真是可笑之極，因為我自己心理承受能力差，所以才會冒出那么多荒誕的念頭，其實換個角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點，也不至于被人誤會，所以當我們遇到不順心的事情時，向好的一方面去想，就會有許多意想不到快樂等著你去收獲！
曾經聽過一個名人說過：苦難對于弱者來說是萬丈深淵，而對于強者來說則只是一塊不起眼的墊腳石。這句話鼓舞著我向人生的光明看齊。是呀，人生不如意事十之，只要調整好心態，就能夠把所有的煩惱一掃而光，把困難化為前進的動力。困難來臨時，我們要認真冷靜地分析這件事產生的原因，并且有針對性地加以排除和克服，而不是盲目地發泄和不切實際地空想，這樣做不但徒勞無獲，而且是在浪費時間和精力，對你的傷害將會更深一層。
作為新時代的學生，我們更要具備良好的心理承受能力，這樣才能信心百倍地迎接將來的每個挑戰，并且出色地去完成自己的工作。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
今天，我又一次懷著敬佩的心情讀了英國作家笛福所寫《魯濱遜漂流記》后，再一次對魯濱遜產生了一種敬佩的感情，也明白了人們在困難中不能喪失勇氣和毅力，因為，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。。
《魯濱遜漂流記》主要寫了英國青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠志向，告別家人，越過大西洋和太平洋，在驚心動魄的航海中經歷無數險情，后來整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來，并只身來到一座荒無人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅強的魯濱遜在島上獨立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開拓荒地，圈養牲畜，生產水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難�！妒ソ洝烦蔀樗木裰е瑧{著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來他搭救了一個土人，稱他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創造了一個生存的家園。一直到第28個年頭一艘英國船來到該島附近，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，才返回英國。這時他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈給那些幫助過他的人們。
是什么令魯濱遜可以在困境中得以生存呢，就是因為魯濱遜懂得只有付出了，努力了，從而苦苦奮斗，最終取得美好的果實。
正是這樣，也確實如此。毅力是成功的基石。居里夫人曾經說過：“一個人沒有毅力，將一事無成�！倍罢f一套，做一套”，永遠都不可能取得成功，只有言行一致，朝著目標堅持不懈的去奮斗，去追求，才會有所收獲。放眼看古今，每一個成功者身上都閃耀著“毅力”的.光輝。范仲淹從小喪父。盡管這樣，他仍舊艱苦讀書，不放過任何一個學習的機會，最終成為中國有名的文學家。有人說過：“毅力可以攻克世界上任何一座山峰。”而張海迪就是一個有力的證明。她身患高位截癱，而她在病床上，用鏡子反射來看書，最后張海迪以驚人的毅力學會了4國外語，并成功的翻譯了16本海外著作。和張海迪類似的還有貝多芬，他雙耳失聰后，不是一味的怨天尤人，而是堅持他的音樂創作，耳朵聾了又聽不見，就用筷子插進鋼琴的發聲器，以震動來辨別音調，最終創作出了著名的《第九交響曲》。
同學們讓我以堅持不懈，頑強拼搏的精神來對付學習上的困難，戰勝困難，走向進成功的道路吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感3
上一次是11年前讀的，當時只感覺是一個人飄到了荒島上，遇到一個叫星期五的野人，最后逃了出來的故事
想一想遠離家鄉尚且讓游子沾濕衣裳，而且游子還可以和家里人通電話…也有自己的日常人際交流，也會逢年過節回家，也有衣服和食物，也不會風餐露宿。昔日臺灣老兵（等等）也情況好了很多。
綜藝臺的生存游戲，什么一天只給你20元活下去各種，更是小巫見大巫
一個人，沒有任何幫助，什么都要自己來，沒有請教“荒島求生指南”的人，沒有任何外界接觸，沒有任何人際交流（作為一個群居動物），什么都沒有的地方，活了28年多！想想真是慚愧，放假在家，不點外賣，不出去買東西吃，自力更生，尚且覺得麻煩…好慚愧…而且這叫什么自力更生…
這是根據真實故事所寫，它讓我看到了人的巨大可能性（如果不是真實的，就有點作家閉門造車的嫌隙，自我感動，并且拙劣的試圖感動讀者，文筆再好都有點虛無縹緲的感覺…）人在如此一無所有絕望的情況下，也能如此頑強的活著。
好像是太宰治說過，口號這種東西是和文學性無緣的。要鼓勵我們勇敢堅強，這種口號沒有什么文學性，我覺得本書文學性也不怎么強…雖然通過故事告訴我們效果好了一點，不過最后真的有點流水賬，可能是也有英文本身的比較白開水的風格…
還有就是神的慈愛，無論我們身在何處，都活在祂的愛里，神的子民，苦難也是包裝過的禮物
啟示我，經典要反復讀…每次讀都會有新收獲…
人是多么神奇的物種，可以頑強勇敢至此，也可以細膩感性到為電影戲劇的.一個鏡頭而落淚…人有如此無限的可能啊。
還有本書的故事發生在航海大發現時代，我有點好奇，如果當年沒有閉關鎖國，我們國家也會不甘寂寞的探險嗎？民族性格這種東西真的存在并且影響這么大，還是真的很自給自足？（或者我們抑商主義），畢竟航海家是王公貴族的座上賓也是一個促進因素。航海家的社會地位之高…重金之下必有勇夫，Hhhh突然又想到航海家地位高和地理大發現時代是相互彰顯的，那是否可以說…根據當今的時代特點選擇很好的職業，與時俱進，擇木而棲也啟示我不要活在舒適區，要去掙扎，奮斗，人的尊嚴在于此
搏擊風浪，征服大海（雖然大海是無法征服的）想去做一個水手，走一遍當年不甘寂寞又勇敢的航海家的路線！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
我們今天在生活中，學習上的困難和魯濱遜比起來，還是困難嗎？我一定要改掉我的壞毛病，遇到困難不再著“繞”著走，而是要像魯濱遜一樣，勇敢的和困難作斗爭。
朋友，你看過這本書嗎？如果沒有我建議你看看！你一定也會和我一樣感動的！
你能獨自一人去航海嗎？你能獨自一人在荒蕪人煙的小島上生活幾十年嗎？你能在一無所有的情況下用自己的智慧和頑強的毅力創造美好的生活嗎？相信你和我都會覺得困難的，但是，有一個人卻做到了，他就是笛福筆下的魯濱遜。
一心希望能去航海的魯濱遜在他19歲那年終于登上了出海的船�？刹恍业氖撬獾搅舜箫L暴，漂到了一個孤島上，可他毫不畏懼，在一無所有的`情況下他以無比頑強的毅力，和一雙勤勞的手重新生活，克服種種困難。在小島上種起了莊稼，養起了牛羊，蓋起了房屋。。。。。。生活30年后，回到了祖國。
掩卷深思，我深深地體會到：一個人只要有毅力，有勇往直前的精神，就可以戰勝一切困難，創造奇跡。海倫·凱勒不也是這樣的嗎？
海倫出世剛19個月，就得了一場大病，因而失去了視力和聽力。所以，在之后的五年中，海倫的家人都對她百般寵愛，什么都聽她的，使之成為了一個愛發脾氣的“小暴君”。終于，在1887年3月3日海倫剛6歲零9個月時，安妮．莎莉文來到了她家，成了她的家庭教師從此，海倫瘋狂地愛上了學習，脾氣也好多了．在莎莉文小姐和海倫的共同努力下，1896年10月，海倫進入了劍橋女子中學；1900年，她又進入了哈佛大學德克利夫學院，1904年以優異的成績畢業．令人驚奇的是：海倫會說話．海倫在英國文學方面十分杰出，她也很愛閱讀，雖然有些報紙、小說她不能直接閱讀，但通過莎莉文老師及其他人的幫助，她也能夠閱讀，從而獲得了無數知識．她用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福．被美國＜時代周刊＞評選為20世紀美國十大英雄偶像．
海倫．凱勒就用頑強的毅力創造奇跡，我們熟悉的張海迪阿姨也是這樣的人．
張海迪她以自己頑強的毅力創造出一生的奇跡．她說的一句話我最受感動：”即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來．”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢？
要想出現奇跡，就要靠你頑強的毅力來創造！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
《魯濱遜漂流記》這本書我曾經在多年前粗略讀過，今日細致讀來全是因為兒子最愛這本書的緣故。我和兒子一起朗誦了整本書，這也是我們第一次合作，出聲讀完的第一本長篇小說。有一版本（1200千字）每章都是四字題目，兒子能做到一字不差按順序背出標題。我自嘆不如。
此刻，我正憂愁不知寫哪篇文章的讀后感，兒子推薦了這本書，且自告奮勇地說幫我寫，無法拒絕兒子的再三自薦，我聽之。
一六五九年九月三十日，一個人在一次航行中上遇到了可怕的風浪，翻了船，除他之外無一人生還。他流落到了孤島上。憑著他驚人的毅力與勇氣，二十八年后，他依靠自己的智慧逃出了孤島，這個人就是倒霉而又幸運的魯濱遜·克羅索。在荒蕪人煙的'孤島生活了28年啊！多么驚人的一個數字！
可見魯濱遜是何等的勇敢。初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……“但是，慢慢地，他獨特的個性體現了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創造了自己的小王國。
魯濱遜還是堅毅的人。他曾經這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的“，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……“他沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華“的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天？一天？兩天？我又能干些什么？會劈柴？會打獵做飯？我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢！再說了，沒有一個人講話，多孤單呀！我準會憋死的！可見魯濱遜是多么樂觀向上！我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄！我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創造財富。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
我讀了丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》。我被這本書深深地吸引了，因為它讓我體會到了平凡的魯濱遜那驚人的毅力和不屈不撓的精神。
這本書的主人公：魯濱遜，是一個具有冒險主義精神的英國人。他本可以按照父親的安排,依賴著殷實的家產過一種平靜而又美好的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了布滿驚險和刺激的水手，航行于波濤洶涌，危機四伏的大海上。
再一次海上航行中，魯賓遜所乘的船在一個荒島附近撞到了巨大的的礁石上，船上的水手和乘客全被淹死了，只有魯濱遜一個人幸運地存活了下來。他孤身一人流落到一個荒島上，陷入絕境的魯濱遜以人們難以想象的剛強和毅力，勇敢地向各種困難挑戰，以他不屈不撓的剛強意志，依賴自己的聰明和辛勤勞動，獲得了重生：他先后把三個山洞建造成了自己的'家.起先,他捕殺野獸來進食,用野獸皮制作衣服,而后他自己種植了谷物,并制作出了面包,飼養了許多牲畜，制造船只。憑著他積極的人生態度，不僅使自己存活了下來，而且，還就出了即將被野人吃掉的俘虜有一天：星期五。二十八年兩個月零十九天后，魯賓遜終于有機會離開荒島了。事情是這樣的：有一天,海邊停泊著一條英國貨船，原來是船上發生了叛亂，水手綁架了船長，魯賓遜和星期五幫助船長平息了叛亂，船長允許魯賓遜把他帶回英國去。船又在海上漂流了半年后，終于回到了英國。
看完這本書后，我不禁想：假如我是他,當看到野人用自己的同類開宴會時,我會像他那樣勇敢地站起來,在僅有一個助手的情況下同他們搏斗嗎?
我想我不敢，不說只有一個助手，哪怕有兩個，三個，四個，五個，我也沒有那個膽量。我想我不僅不會沖上去與他們殊死拼搏，還會躲在某個角落，默默的祈禱上天保佑他們發現不了我。我不得不承認自己軟弱無能.從出生到背上書包走進學校,父母,學校為我們鋪設了美好的成長道路.我在這條平坦的大道上走過了一年又一年,沒有挫折,沒有風浪,而我卻整天抱怨這個,抱怨那個.其實我根本沒有親口品嘗過生活中的苦澀。我每天過著出了事有爸爸媽媽頂著，天天不愁吃不吃穿的無憂無慮的生活。
其實我們最需要的是具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神，人不論何時何地，不管碰到的困難，挫折等不幸時，都不能被嚇倒，要勇敢地面對困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態，去面對厄運，挑戰自我，就可以做出超出自己想象的奇跡來。只有這樣，才能像偉大的魯賓遜那樣，成為一個的勝利者。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
這幾天，我看了《魯濱遜漂流記》，這是英國的丹尼爾.笛福的名著。主要講了魯濱遜在海上蒙難后，漂流到一個荒無人煙的孤島上，一住就是27年2個月零19天。在島上，他遭受了很多苦難，經歷了無數驚心動魄的事件。最后，魯濱遜憑借驚人的毅力和膽識，頑強的自我保護能力，豐富的生活經驗，超人的智慧和創造精神，終于奇跡般地回到了闊別35年的故鄉——英國。
“我頭上戴著一頂樣子怪異、又高又大的山羊皮帽子，后面拖了一條長長的尾巴，這樣既遮陽，又防雨。上身穿一件山羊皮做的，長到大腿中部，又寬又松的短外衣。下面穿一條露膝羊皮短褲，羊皮上的毛垂掛下來，一直垂到小腿，等于是一條長褲。我沒有鞋襪，只有用山羊皮做的一雙似靴非靴的“鞋子”，鞋筒可以包住小腿，再用綁腿似的繩子系住�！边@是魯濱遜在荒島上的穿著，他在孤島上安置好“窩”后，又成了“裁縫”，為自己縫制了御寒防雨的“服裝”。
其實，魯濱遜剛到孤島的那幾天，心情非常郁悶。他深愛著自己的故鄉，卻又不能回去，這是多么的'痛苦呀！但最終他還是逐漸適應了孤島上的生活：在島上種了稻子，養了羊群，還拯救了一名要被土人吃掉的土人，并把他當作朋友與仆人。最終，魯濱遜憑著一顆善良的心，拯救了一艘大船的船長，在他的幫助下才得以回國。
這使我想到了當今的獨生子女，他們受到長輩們的庇護，就像長期在母雞翅膀下長大的小雞，從不經歷風雨，具有強烈的依賴性。一次夏令營的午餐時間，孩子們都津津有味地吃著，只有一位男孩孤零零地坐在座位上，苦著臉，似乎在等待著什么。老師走過去問他：“有什么事嗎？”沒想到，這位高年級的大男孩居然語出驚人：“我不知道這雞蛋殼怎么打開，它上面根本就沒有洞！”——這是一個多么可笑的事，但又是那么的令人深思：一個十二、三歲的孩子居然不知道怎么剝雞蛋！
在一次日本孩子與中國孩子聯營活動中：日本孩子在吃飯前拾柴準備做飯，而中國孩子卻什么都不干——在等著食物的到來。這也許是國內外不同的教育觀念導致的吧！國外的家長給予孩子的是信任和鼓勵，他們愛孩子，但不寵孩子，培養他們獨立生活的能力；而國內的家長給予孩子更多的則是疼愛，甚至是溺愛，導致孩子長大成為一個任性、失去自理能力的人。
《魯濱遜漂流記》恰好說明了這樣一個道理：一個長期在逆境中生活的人，只要能勇敢地面對生活，樂觀地去面對困難和挫折，找出最佳的解決辦法，就一定會成功，成為生活的強者。這本書真值得所有的同齡人和家長們看一看！
《魯濱遜漂流記》讀后感8
今天，媽媽幫我買了一本書，書名叫《魯濱遜漂流記》，是英國作家：丹尼爾.笛福寫的。這本書的書名，引發了我的興趣，覺得這本書肯定很有趣。我翻開了目錄，看了看篇章的名字。覺得很好奇，我便天天都看。里面有一句話使我感觸萬分，那就是：害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。我對這話句話的理解是：一個具有大無罪冒險精神的人，即使在惡劣的環境中，也終將會成為一個成功者，一個英雄。
這本書的主人公是：魯濱遜。講述了他在一次航海中不幸遇難，只身一人漂流到無人的荒島上，開始了長達27年的與世隔絕的生活。他以不屈不撓的頑強意志，依靠個人的智慧和辛勤勞動，在荒島上生存下來并最終回到文明社會。
他被漂流到島上，從破船上拿了很多有用的東西。先開始什么也不會，但是通過不懈的努力，自己動手，制造出了許多的生活用品、家具等。他先開始制造房屋，后來房屋的范圍越來越大。他在一次偶然中，生產出了大麥，經過回憶，最后成功的懂得了如何播種大麥，還經常去捕獵，糧食有了保障。
到了后來，他的生活越來越好。好景不長，他先發現了人的腳印，然后經過思考、觀察、發現，知道了他們來島上的'目的。他們是一種食人部落。在一次一人死亡互相殘殺中，他拯救了一個人，并給他取名為“星期五”。從此以后，他不再孤獨，并且教會了他許多有益的事情。但是，防人之心不可無，畢竟他有同類的習慣。于是，魯濱遜就采取了許多措施。后來發現，其實這些措施根本就沒用，因為他沒有脾氣，性格開朗，不懷鬼胎。
又在島上度過了幾年，又救了一位船長。最后船長帶領和知道他們回歸的。回歸到了社會之后，他過著幸福美滿的生活。
我覺得魯濱遜勇敢、智慧、意志堅強、摯愛勞動的品質值得我們學習。他的種種品質是我們許多人所不具有的，比如說：面對困難認真思考，遇到困難臨危不亂。能運用自己的智慧尋找生存之路�，F在的同學們都要向魯濱遜多學習學習，為什么學校要搞軍訓呢？為什么學校要開運動會呢…這一切都是為了要鍛煉我們的耐苦性，我們的毅力，我們是否勇敢，我們是否頑強等等。我們現在都只顧著學習，只顧著玩樂，根本就沒把鍛煉自己放在心上�，F在的富二代們都是靠著父母們的溺愛，都是大手大腳的花父母的錢，從來就沒有想過，錢的來之不易；從來就沒有想過，自己有一天也要融入這個社會，要為這個社會做出貢獻，哪怕是微不足道的。我們要珍惜現在的生活，我們要節約，我們要開始鍛煉自己，我們要勇于嘗試，挑戰自己。無論做什么事情，都不要總想著失敗，不要害怕，害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬倍。
同學們，好好的珍惜現在的生活吧！不要總把時間浪費在一些毫無用處的玩樂上，我們要不斷地進取。
《魯濱遜漂流記》讀后感9
他，不受家人的勸阻，登上了前往非洲的大船；途中突遇意外，只有他被巨浪卷上荒島，得以生存。
他，在島上蓋房打獵，畜養耕地，活出了一番別樣天地。他救下了野人，并為他取名“星期五”，教他干活。在島上度過二十八年后，他才重新回到故鄉英國。他是誰？他就是魯濱遜，一個傳奇的人物！
魯濱遜是一個愛冒險的英國人，他不顧父親的阻攔，與朋友一同前往非洲�？砂肼酚龅斤L暴，只有他活了下來，還身處在一座荒無人煙的可怕孤島上。
開始，魯濱遜急切地盼望有船只經過。漸漸的，他不再指望有誰能夠發現他，從并未傾覆的船只殘骸中運來物資。接著，他在島上伐木蓋房，沒有溺死的兩只貓和一只狗陪伴著他。魯濱遜把打獵捕獲到的羊圈養起來，并種下了稻谷。他甚至還救下了一個野人，叫他“星期五”，使他成為自己的幫手。
最終，魯濱遜救下叛亂船只的船長，船長帶著他回到了離別二十八年的故鄉——英國。
魯濱遜，即使只身一人處在未知環境當中，也不屈服于大自然。他聰明勇敢，理智能干，沒有像常人一般，精神崩潰而自盡。他有很好的心態，又有超乎常人的生存能力和經驗，這一點是值得我們學習的。我們也要學會獨立，才能在社會中遠離依靠，也能搏得一席之地，展翅翱翔。
也許，我們正是缺乏機會，才缺乏了經驗。機會又由誰創造呢？靠旁人的支持，靠自己的.信念。人的本能都是求生，而放棄也是本能。堅持不一定成功，但放棄一定失敗。在未知的情況下，我們不嘗試，又怎么能知道答案呢？比如魯濱遜這種情況，求生是比自殺好上百倍的。自盡是懦弱的表現啊。當我們感到一無是處時，可能是因為沒有找到閃光點，也可能是因為沒有機遇認識自己，或許是純粹自卑而忽略優點。在任何人身上，在任何環境中，總有突破口，總有壞處、好處。
任何時候我們都得勇敢無畏，害怕絲毫沒有用處。當我們遇上紙老虎時，不畏地去面對，興許會掛彩，興許會勝利；如果在害怕，那只能讓紙老虎更毫無忌憚，更囂張，結局必定失敗。那我們為何不選擇前者呢？倘若兩條路的盡頭都是很不理想，那為何不選擇冒險的路呢？即使會有一身傷，但總比混吃等死好多了。后者只有失敗的結果呀！
每一個人都應該去看看《魯賓遜漂流記》，這真是一部名不虛傳、令人熱血沸騰的世界經典名著！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
讀完《魯濱遜漂流記》這部經典之作之后，我被丹尼爾笛福筆下的魯濱遜所折服，魯濱遜是一位勇敢的航海家，探險家。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己的航海夢想。
魯濱遜出生于1932年英國約克市的上流社會，父親一心讓他當律師，他卻要航海，拋去榮華富貴，勇敢去追逐自己的夢想。于是，他悄悄背著父母，在一艘船上當了水手，開始了自己的航海夢。
我仿佛看到甲板上站著那高大的身影：他放棄了奢侈而華麗的生活；他厭惡庸庸碌碌的平靜生活。他不會讓命運掌握未來，不會因命運而放棄，就算再艱難也要迎難而上。決定干出一番大事業。魯賓遜的航海之旅才剛剛開始！
風暴來臨，全船獨魯濱遜一人生還，他的荒島歷險揚帆起航！
他獨自一人開創屬于自己的天地：自己建造房子；自己種植五谷；自己燒制陶器；自己制作面包；自己搜捕獵食；自己圈養山羊······他救出野人一族被欺負的“星期五”。與他做伴，教他語言。他奇思妙想：自己造船；在山巖下搭屋；用智慧救出船長。他的腦子里仿佛藏著無數新穎、有創意的的想法。他總能將腦中的想法化為實際在這個荒島上實現，他就是這樣一個人。最終，因為船長的幫助，得使他回到久違的故鄉。
孤島生存，為了找到合適的住所，他找了整整一天，在一個山巖下找到了一個棲身之所，他搭了一個帳篷，再打了幾根木樁做吊床，第二天則找到一些材料做防御工事。為后來27年的荒島生活奠定了基礎。
造船回鄉，魯濱遜花了數多年時間，卻由于船離海太遠，這個渴望化為虛無。直到“星期五”與船長的出現，終于又燃起了希望！
這是一次與死神決斗的生存挑戰。種種困難與不幸沒有壓倒魯濱遜，反而讓他更堅強更勇敢！他用堅強的毅力在荒無人煙的孤島上生存了27年。他敢于與惡劣環境作斗爭，把小島治理的'有條不亂。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番大事業。
作為一名小學生，我們要學習堅持就是勝利，只有實干才能擺脫困境，樂于助人，永不放棄的精神：當別人借你東西時，大方的借給他；當有人摔倒時，趕緊扶起來；老奶奶坐公交車時給她讓座······當你遇到困難時迎難而上，不要回頭，不要氣餒·······當你有夢想時，努力實現，別把夢想帶進墳墓。
魯濱遜頑強的毅力，永不放棄的精神造就了一位偉大的航海家、探險家。讓我們一起學習他那頑強的毅力，永不放棄的精神吧！
《魯濱遜漂流記》讀后感11
最近，在老師的指導下，我又讀了一遍英國作家笛福的作品《魯濱遜漂流記》。這是我第四次讀它，但這一次，我比前三次更深刻地理解它。羅賓遜的足智多謀、勇氣、良好的頭腦和不屈不撓的精神給了我很大的感受。
故事很長:一個名叫羅賓遜的年輕人想全心全意地去航海。盡管他的父母試圖勸阻他，羅賓遜還是登上了船。不幸的是，船遇難了，漂流到了一個荒島上。除了羅賓遜，其他人都死了。就這樣，羅賓遜在荒島上的28年生活開始了。在島上，他學會了種植和狩獵。學會制作木制品；我學會了如何烘烤面包……去開發一個沒有地方居住的島嶼，讓它變成一個充滿活力的場景，并且不用擔心食物和飲料。幾年后，羅賓遜在島上救了另一個食人者，并將它命名為星期五。又過了幾年，一艘船終于給了羅賓遜離開這個島的機會。回家后。直到那時，他才意識到他經營的種植園獲得了豐收，他成了一個富人。后來，他經常帶一些材料去拜訪他的“臣民”。
盡管這是一部小說，羅賓遜留給我的精神卻是真實的。當他被困在荒島上時，他做了一個木筏，冒著生命危險航行到船上搬運東西。湖上有幾個漩渦。光是讀單詞就讓人害怕，但他卻勇敢地做到了。這說服了我。再往下看，當我讀到魯濱遜學會了做木制的東西時，我不禁在心里暗暗感嘆，學習木工技能至少要花幾年時間，但魯濱遜幾個月就學會了做家具，我對他充滿了敬佩�？紤]到我自己，我洗衣服很笨拙，經常請媽媽來指導我。另一方面，羅賓遜依靠簡單的工具，已經成為一名出色的木匠�，F在我有優越的條件，但我仍然缺乏獨立性。與他相比，我大不相同。
羅賓遜的足智多謀、勇氣和令人動腦的精神讓我欽佩，但我最欽佩的不是他不屈不撓的性格。我真的很欣賞他的話:“我的'脾氣就是下定決心要做一些事情，并且在我成功之前永遠不放手！”事實上，我記得羅賓遜花了四個月的時間造了一艘獨木舟。這只是紙上的一個普通數字，但這四個月實際上有多長！毫不夸張地說，當我看到這些數字時，我感到震驚。多么堅強的意志力啊！
我不禁懷疑我是否有勇氣住在荒島上。一天，兩天，不，這是一年，兩年…？想到這里，我再次被羅賓遜頑強的意志深深震撼了。
對我們來說，住在像羅賓遜這樣的孤島上是不可能的，但我仍然可以通過書本感受到他的精神和魅力。我想向他學習智慧、勇氣、善于思考和堅持不懈的寶貴精神。
《魯濱遜漂流記》讀后感12
讀完《魯濱孫漂流記》后，我心潮起伏。魯濱孫這個人物一直在我的腦海中揮之不去，他讓我學會了如何面對挫折，這是他令我不得不佩服的一種可貴的精神品質。
《魯濱孫漂流記》主要講的是一個叫魯濱孫的英國水手出海遇險，漂流到了一座荒島上，靠著雙手和毅力戰勝困難，從食人族手里救出野人“星期五”，并與星期五一起在島上生活了28年后回到英國。
魯濱孫是一個擁有驚人的毅力的人。他不畏艱辛、聰明能干，不害怕困難，敢于解決困難。而我最敬佩的是他在挫折面前不輕易放棄的精神。我認為遇到挫折能樂觀面對是很可貴的，是值得我們學習的。畢竟并不是人人都像魯濱孫那樣樂觀地面對海島上的挫折，如果換做其他人指不定會認為自己的希望渺茫。
魯濱孫在書中遇到了種種足以打垮人的精神的挫折，比如他陷入一個可怕的荒島上，沒有重見天日的希望；在那個荒島上沒有人可以和他說話，也沒有人緩解他的愁悶；也沒有防御野人和野獸襲擊的防御手段等。他需要面對的.不僅是兇猛野獸，更是是人類最大的弱點--孤獨。然而，他，在這種環境與可怕情緒的摧殘下，依然活了下來，是什么給了他活下去的勇氣？是勇于面對挫折、積極樂觀的態度��！想想這些挫折是多么可怕啊，怎么可能會有人在荒島上度過呢？可是魯濱孫他卻在荒島上平安度過了28年。他沒有被挫折整垮，而是把挫折轉換成動力，頑強地生活。
在看到這本書之前，一件小小的挫折都會足以讓我萎靡不振。曾經有一次，我去參加競賽，那次競賽對我來說相當重要，而我竟然沒有好好發揮，最后落選了，沒能參加決賽。一想到父母和老師都那么期待自己能爭點光，可自己卻讓他們失望了，就覺得自己好沒用，也對自己失去了信心，整天意志消沉。最后是老師看出了我的心事，她對我說了一句話：“當我們遇到壞事時，我們應當考慮到其中包含的好事”，這句話不是《魯濱孫漂流記》中的原話嗎？是啊，這次比賽雖然失敗了，但我不是收獲了比賽的經驗和教訓嗎？這不是好事嗎？我忽然羞愧不已，我怎么能因為微不足道的挫折就輕言放棄呢？以后還怎么面對更多的挫折？于是，我重新振作了起來！原來，換一種思考的方式面對挫折，才能感受到戰勝挫折的愉悅！
這些天，我常常深思一個問題：我們生活道路還很長很長，以后，我們應該如何面對種種挫折、克服重重困難，是魯濱孫給了我一個很好的回答。每當我遇到挫折時，我的腦海里就會浮現出魯濱孫的身影，提醒我不要因為一點挫折就失去信心，要以樂觀、積極向上的心態面對挫折。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
利用暑假，我重新溫習了《魯濱遜漂流記》，又學習到了不少東西。這本書的作者是丹尼爾?福笛，被譽為“英國小說之父”。書中所寫的主人公魯濱遜所經歷的故事，基本上是照實來寫。
該書共分為三部份，情節跌宕起伏，很令人深入。故事第一部分講述的是殷實家庭出生的魯濱遜，為了尋求刺激，不顧父母的反對、朋友的勸阻、妻子的挽留，去船上當一名水手。第一次下海的他，一切都是新奇的、刺激的`，對未來的日子充滿了希望和向往。然而卻遇上了惡劣的風暴，隨后又似要吞噬船只。巨浪、風暴、漩渦以及雷雨等的可怕惡劣的自然天氣現象，這些都是魯濱遜未曾遇過，也不曾見過。所以這些給魯濱遜留下了極其深刻的印象。
雖然海上的危險重重，但是他并沒有因此就退縮、放棄。面對再一次的航海選擇，他依然堅定自己的夢想。但是他并沒有想到，這一次航海改變了魯濱遜一生的命運。由于他乘坐的那艘船遇上大風暴，所以遇難了，唯有他被海水沖到了礁石上。等到他醒來時，發現自己在石頭上。接著奮力游上離自己最近的陸地。來到一個荒無人煙的島嶼上，魯濱遜并沒有絕望，而是以常人難以想象的毅力刻服了心理的障礙，戰勝了種種困難。因為他堅信辦法總是比辦法多。
第二部分寫魯濱遜依靠自己的智慧，學會了造房、馴養山羊、修造船只、做家具、烘制面包，而且還有自己的葡萄園和小麥地。他還堅持每天記日記，不僅有計劃安排自己的生活，而且還有每天自己的思想反省。憑借自己樂觀向上的人生態度和勤勞好干的精神，不僅讓自己存活，而且還從野人手中救下了一個將要成為野人美食俘虜。因為救俘虜的那天是星期五，所以便給他取名為“星期五”，從那以后“星期五”便成了魯濱遜忠實的仆人和伙伴。直到有一天一艘船只經過荒島，船長和船員因為叛亂而被送到了荒島上，魯濱遜想出了妙計幫助船長平定了水手的叛亂，奪回了船只，并結束了在荒島上長達二十八年的孤獨生活，回到了英國。
第三部分描寫了魯濱遜回到英國后的種種情景。魯濱遜回到英國后，繼承了豐厚的財產，生活較為寬裕、安逸，但魯濱遜不喜歡如一潭死水的平靜生活。在妻子生完孩子后，就坐船航行到東印度群島，并去了巴西，又開始了新的生活。
我很佩服魯濱遜敢于冒險、不滿于現狀、面對困難不畏懼的精神和積極向上的人生觀。從他身上我明白只有通過自己努力辛勤付出，才能獲得相應的回報。一個人孤苦無依，憑靠雙手，在困難面前不低頭，可以將無變有；憑借積極樂觀的態度，可以將苦變樂。讓我學會生存！
《魯濱遜漂流記》讀后感14
初看《魯濱遜漂流記》，我就被這本書深深吸引了。
該書講了一個具有冒險精神的英國人魯濱遜不停父母勸告，終于在一次行號中流落到一個荒島上。缺乏食物、住宿困難、孤獨恐懼……但他沒有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧在孤島上生存下來。他學會了制作工具、面包，學會了馴養山羊……他還救助并教化了野人“星期五”。經過28年的漫長等待，他終于找準時機回到了祖國。
從魯濱遜的身上，我仿佛也看到了自己的影子。面對困難，我同樣也不輕言放棄。有一次，學校里要舉行400米比賽。比賽前，我每天早上都會跑20分鐘。冬天的早晨，風是那樣的刺骨，刮在臉上像刀割一般疼�？墒�，為了能在比賽中獲得好的成績，為了班級的榮譽，這一點困難又算得了什么呢？終于，我以2分58秒的成績獲得女子組第一名。從那次起，我就知道到了：只要敢于向困難挑戰，沒有什么事情不會成功。就像書中笛福說的一句話一樣：“害怕危險的心理比危險本身可怕一萬倍。”
朋友們，如果你想成為一個具有大無畏冒險進取精神的成功者，那就趕快去讀讀這本《魯濱遜漂流記》吧！
最近我讀了一本書，叫《魯濱遜漂流記》。這本書介紹了一名叫魯濱遜·克魯索的英國青年從小渴望冒險，長大后不辭而別，在海上從事貿易事業。有一次，船在南美洲的一個海岸觸礁，船身破裂，船上的人都淹死了，只有他一個人活了下來。
雖然條件極為艱苦，但魯濱遜還是活了下來，并且盡力開發島上的物產。經歷了二十八年風雨，他終于有機會回到了故鄉。
我深深地為魯濱遜的進取精神所折服。來到荒島，他先做了一只小木船，把船上一切搬得動的東西全搬上了岸，又挖了一個山洞，作為棲身之處。
盡管東西很多，但他還是不甘坐吃山空。經過不斷探索，他竟發現小島是一個迷人的瓜果之鄉，物產豐富，這些東西令他活到了船來到之時。
這本書中有一句話：空想是沒有用的。的`確，有一次，我做一張卷子，卷子上的思考題很難，使得我不敢去做。但是，媽媽告訴我凡事都要試過才知道，還說“不去做是既不懂又不敢還不會，做做頂多就做錯了。”在媽媽的鼓勵下，我絞盡腦汁地去做，終于發現了突破口，破解了這道難題。
生活中的一切都像是在爬山，在山腳下仰望山頂，會覺得很高；在半山腰看山頂，會覺得比估計的還要高。然而，登上山頂，回頭一望，卻發現山并不是所想的那樣高。
事情只有去做了，才知道能否成功。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
炎熱的暑假，靜下心來讀上一本好書，少了點平時為考試而讀名著的功利，多了分對人物的理解和感悟的真切。懷著這種心境我再讀了《魯濱遜漂流記》，一樣的書哦不一樣的感悟。
他是逆境中的聰慧者。聰明的魯濱遜他總是能化弊為利，化險為夷。你看，他絞盡腦汁制造陷阱來抓羊。抓到羊后，他并沒有急著把羊開膛破肚，而是將養圈養。他還將羊身上提取出的脂肪做成油。魯濱遜的運氣很好。一次，他無意間將谷殼掉在墻角，不久竟然生根發芽，長出了幾十個穗頭。從此，他又開始了耕種麥穗的生活。在島上沒有燈，他就找來羊，弄下羊油，做了一盞燈。沒有房子，他就找來樹木，去掉枝葉，做了一座房子，還考慮到了地形，不會被地震影響。
除了求生的欲望，更多的是逆境中那種令人贊嘆的智慧，世界上沒有克服不了的困難，只有不懂得去克服的人，我們要運用智慧去解決問題，要做好每一件事。遇到困難不能停下腳步，而要想方設法征服。進入初中的我們，學習和生活都遇到了前所未有的挑戰，為什么不做一個像魯濱遜那樣智慧的舞者呢？我豁然開朗了。
他是逆境中的執著者。魯濱遜的執著又一次讓我震撼了，在困境中，他仍然對生活充滿熱愛，對生活充滿了無限的憧憬和向往，自立、自信、自強，他憑自己的執著在逆境中創造出了奇跡，也讓我明白了：在突如其來的災難面前，我們該怎樣面對，要做逆境中的執著者！
從小到大，我似乎沒有什么挫折，一切困難幾乎都是父母為我們解決的'。我并沒有意識到每天吃飽穿暖和上學是幸福的。我們現在就像溫室的花朵，過著不勞而獲的生活，只懂得享受，不懂得去咀嚼苦澀。有的同學把每天上學都當做是苦差事，一有點小困難就想著逃避學習，怎么能強大壯實自己呢？學學魯濱遜，做個執著的舞者吧，在逆境這個舞臺上。
他是逆境中的善良者。魯濱遜還是個善于幫助別人的人，他從一幫食人族手中救下一個俘虜，因為那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。從那以后，“星期五”就成為他忠實的伙伴和仆人。魯濱遜還教他學會了說英語。后來，一艘英國船只經過荒島，魯濱遜幫助船長制服了叛亂的水手，乘船離開荒島，返回英國，過上了幸福的生活。在逆境中自己堅強生存下來的同時，還能幫助別人，善良正直的魯濱遜真的讓人敬佩。
一個人身陷絕境，竟能這樣對生活充滿信心，勇敢地面對生活，創造生活，實在是難能可貴的。魯濱遜的聰慧、執著、善良，帶給了我無窮的財富，我想告訴我自己：做個生活的舞者，即使身處逆境內外也永不放棄，做個勇敢的舞者，在逆境中飛翔，在逆境中創造輝煌！
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