【實(shí)用】讀海底兩萬(wàn)里有感
讀完一本書以后，相信大家的收獲肯定不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編精心整理的讀海底兩萬(wàn)里有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇1
這是一本有趣的書，你可以去看一下，她們?cè)诤５紫滦旭偭藘扇f(wàn)里，給人的感覺(jué)十分真實(shí)，但是總覺(jué)得這是幻想出來(lái)的。
但這又有什么了，這么引人入勝的故事，管他是真是假的呢？就算不是真的，也能給我們帶來(lái)很大的啟發(fā)，讓我們有很深的體會(huì)，在這個(gè)書中，船長(zhǎng)是最神秘的，鸚鵡螺號(hào)的尼摩船長(zhǎng)是個(gè)謎一樣的人物，他性格陰郁，卻又知識(shí)淵博。他可以為法國(guó)償還幾百億國(guó)債；看到朋友死去會(huì)無(wú)聲地落淚；會(huì)把上百萬(wàn)黃金送給窮苦的人；會(huì)收容所有厭惡陸地的人；會(huì)把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人；會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)……尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類有根深蒂固的不信任感，他的心中充滿無(wú)盡的痛苦，卻也是一個(gè)善良的人。
不知道他經(jīng)歷過(guò)什么，但是從他對(duì)郵輪的憤怒就，可以感覺(jué)到他以前的痛苦。
整本書都是以教授為主進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)的，教授是見(jiàn)證人，所以說(shuō)使故事變得更加真實(shí)，更加的引人入勝！
并不是每一本科幻小說(shuō)都像《海底兩萬(wàn)里》一樣富有強(qiáng)烈的'可讀性，它作為一本不是憑空捏造而是遠(yuǎn)見(jiàn)加博學(xué)累積成的小說(shuō)，不但為對(duì)海底知識(shí)了解不詳盡的讀者解讀了他們的旅程，更讓后人看到了古人的智慧與文明。我們需要認(rèn)真的閱讀這本書，孔子說(shuō)過(guò)溫故而知新，可以為師矣，只要你讀的多了，你就會(huì)明白，越來(lái)越深?yuàn)W的道理。
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇2
在暑假的時(shí)候，我懷著無(wú)比興奮的心情讀了一本書—《海底兩萬(wàn)里》，我極其喜歡這本書，因?yàn)檫@本書它告訴了我好多好多我并不了解的美麗的島嶼。
《海底兩萬(wàn)里》這本書主要講述了一位法國(guó)著名的博物學(xué)家在考察活動(dòng)結(jié)束準(zhǔn)備回國(guó)時(shí)，突然受邀請(qǐng)跟隨一艘捕鯨船，一同出海，去捕抓海上的不明生物。但是，在與怪物的搏斗過(guò)程中，這位法國(guó)博物家不幸掉入了大海，還有他們的同班，一同掉入了大海里，但是這時(shí)候他們要找的怪物出現(xiàn)了。而這個(gè)怪物就是一艘不為人知的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。之后，他們被這艘潛水艇抓去后得到了尼摩艇長(zhǎng)的善待，只不過(guò)，他們不能隨意離開鸚鵡螺號(hào)。于是，他們便開始了海底環(huán)游。在海底，他們見(jiàn)到了許多從未見(jiàn)到過(guò)的`景象。
不過(guò)，在最后的時(shí)候，他們不知經(jīng)歷了多少事情，好在他們成功的逃離了。在《海底兩萬(wàn)里》這本書里，我最喜歡的就是尼摩艇長(zhǎng)，因?yàn)樗窃谖易x完這本書感受最深的人物，他是一名優(yōu)秀的工程師，他喜歡讀書。他英勇善戰(zhàn)，敢于和鯊魚一決高下。在我心里尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)英雄。
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇3
讀完《海底兩萬(wàn)里》后，我感觸頗深，我被《海底兩萬(wàn)里》中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深地打動(dòng)了。他們?cè)谀蠘O地區(qū)航行，在回來(lái)的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動(dòng)魄的一刻啊!他們?cè)谖ｋU(xiǎn)的情況下，頭腦清醒，用聰明戰(zhàn)勝了困難！
那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來(lái)臨的時(shí)候，沒(méi)有勇氣去面對(duì)它。而《海底兩萬(wàn)里》給了我勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們那種不畏艱險(xiǎn)的精神!假如我是那艘“鸚鵡螺”號(hào)的尼摩船長(zhǎng)，發(fā)現(xiàn)他們后，我會(huì)像他那么仁慈，留下他們嗎？不，我會(huì)馬上潛到最深的海下，任由他們淹死。當(dāng)船員被巨型章魚卷走的時(shí)候，我會(huì)不顧個(gè)人安危去救他嗎?不，根本沒(méi)可能,我會(huì)逃回船上，另圖計(jì)謀。在這么多個(gè)假設(shè)中，我非常佩服的是他們都不自私自利，我佩服龍納斯教授的樂(lè)觀向上的精神，佩服教授的仆人康賽爾對(duì)主人的.忠心耿耿與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，佩服尼摩的勇氣，和他那見(jiàn)到朋友有危險(xiǎn)的時(shí)候就奮不顧身地去營(yíng)救的精神，這些都值得我們學(xué)習(xí)。
《海底兩萬(wàn)里》雖然只是一本冒險(xiǎn)小說(shuō)，但它卻給了我許多許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不要成為一個(gè)膽小怕事的縮頭烏龜!書中還有許多新鮮刺激的事物等著我們?nèi)ヮI(lǐng)略。來(lái)吧，讓我們一起去探索，一同走進(jìn)《海底兩萬(wàn)里》的世界。
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇4
第一眼看到它的名字時(shí)，我很迷惑。我并不知道這本作品到底要講些什么，但是卻又被它的題目深深的吸引了。兩萬(wàn)里，這是一個(gè)多么“龐大”的數(shù)字，海底，這又是一個(gè)多么神秘的地方……
故事講得并沒(méi)有多復(fù)雜，但是卻又很有趣。這件事發(fā)生在1866年，當(dāng)時(shí)人們發(fā)現(xiàn)了海上有一只巨大的不明生物，阿龍納斯是個(gè)很著名的生物學(xué)家，就這樣，他理所應(yīng)當(dāng)?shù)?跟著“林肯”號(hào)去捕殺這只生物。
他不慎與同伴跌到不明生物的背上，卻不料想這一摔卻有了一個(gè)驚天動(dòng)地的發(fā)現(xiàn)——原來(lái)，這只不明物體并不是什么生物，而是一艘潛水艇。尼摩，也就是這艘潛水艇的主人，阿龍納斯等人與他一同在著廣袤的大海中冒險(xiǎn)。
通過(guò)一系列奇怪的事情，阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸保持聯(lián)系，用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來(lái)支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯不辭而別，并將他所有知道的海底秘密公布于世了。
看完了這本書，我不得不驚嘆作者的獨(dú)具匠心和巧妙的布局，在當(dāng)時(shí)他這種幻想可真算得上是天方夜譚。但是多年后的今天，這些所謂的“幻想”卻都實(shí)現(xiàn)了。細(xì)細(xì)品來(lái)書中有許多耐人尋味的細(xì)節(jié)之處，作者并沒(méi)有去過(guò)海底，也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他書中所描繪的那些生物。但是他卻可以將這些海底景色描寫得如此之生動(dòng)，真是讓人贊嘆不已！
然而作者筆下的那些人物，都是那么的不畏艱險(xiǎn)、支持正義、英勇無(wú)比，寧愿為了科學(xué)而獻(xiàn)身。這些人物的精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇5
我最近看了一部科幻小說(shuō)《海底兩萬(wàn)里》這本書，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)科學(xué)的世界，其中一篇文章“一切都用電”，深深地吸引著我，一條大船航行在大海里，船上所要用的電是哪里來(lái)的呢？船上有許多儀器，這些有的是告訴人們船在茫茫大海中所處的方向；有的表示船的深度；有的.是預(yù)報(bào)天氣變化，這些儀器只有在有電的情況下才能顯示出來(lái)，所以沒(méi)有電，人們就無(wú)法在大海中航行，電從哪里來(lái)呢？電由大海來(lái)提供！人們肯定會(huì)驚訝，告訴你們吧，因?yàn)楹Ｋ杏胸S富的發(fā)電材料，一千克海水中有96。5%的水，2。7%左右的氯化鈉，其余就是少量的氯化鎂，氯化鉀，溴化鎂，硫和石炭酸，這些都是發(fā)電的材料，茫茫大海中的材料取之不盡，用之不竭。
這篇文章，寫的是科學(xué)家把海水變成了電，我要學(xué)科學(xué)，用科學(xué)。首先我要打好基礎(chǔ)，長(zhǎng)大后才能把科學(xué)發(fā)揚(yáng)光大。我想長(zhǎng)大以后把海水利用科學(xué)的儀器，來(lái)補(bǔ)充給人類。因?yàn)楝F(xiàn)在淡水資源很缺乏，而大海中的水又是取之不盡，用之不竭，所以我要把海水轉(zhuǎn)化成淡水，供人引用，灌溉農(nóng)田。讀了這篇文章給了我很大的感慨：大海中的一切都是取之不盡，用之不竭的，但是，我們不能因?yàn)橛写蠛＿@個(gè)后盾，而不去節(jié)約用水和節(jié)約用電。
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇6
他的根扎在陸地上，可陸地上已經(jīng)沒(méi)有容他的港。
——題記
《海底兩萬(wàn)里》主要圍繞上諾第留斯號(hào)展開。1866年，有人以為在海上見(jiàn)到了一個(gè)“龐然大物”。法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為“諾第留斯號(hào)”的潛艇，并且?guī)е腿丝蒂悹柡筒饿L手尼德.蘭跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇，在海底做了2萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
小說(shuō)通過(guò)大量的語(yǔ)言描寫，動(dòng)作描寫和心理描寫，塑造了許多個(gè)性鮮明栩栩如生的形象。無(wú)論是博學(xué)多才，富有正義感和同情心，沉著神秘的尼摩船長(zhǎng)，還是性格暴躁的尼德蘭，抑或忠心耿耿的康塞爾都讓讀者印象深刻，難以忘懷。
“……但從我的‘鸚鵡螺號(hào)’首次潛入水中的那天起，人間對(duì)我就不復(fù)存在了……”
“‘也絕不會(huì)有人來(lái)騷擾我們的。’船長(zhǎng)補(bǔ)充說(shuō)。對(duì)于人類社會(huì)，這位船長(zhǎng)總是流露出他那種一直無(wú)法改變的不信任和憤懣的情緒。
“我是被壓迫的，瞧，那就是壓迫者，由于他，所有一切我熱愛(ài)過(guò)的，親熱過(guò)的，尊敬過(guò)的祖國(guó)、愛(ài)人、子女、我的父親、我的母親，他們?nèi)劳隽耍∷形页鸷薜囊磺校驮谀抢铮 ?/p>
尼摩船長(zhǎng)為何對(duì)外面世界不滿？殖民大國(guó)侵犯自己的國(guó)家，傷害他的親人，這讓他如何接納那個(gè)時(shí)代、那個(gè)社會(huì)？他的憤怒，他的激烈，他的悲傷以及那份獨(dú)有的瘋狂與孤獨(dú)，都是他用對(duì)家人的緩和對(duì)殖民者的極度怨恨交織而成的`。
不可否認(rèn)，尼摩船長(zhǎng)是個(gè)天才。他自行設(shè)計(jì)并建造了一艘當(dāng)時(shí)世界上最先進(jìn)以電力驅(qū)動(dòng)的大潛水艇，被瞞過(guò)殖民大國(guó)一段時(shí)間，這不得不說(shuō)是個(gè)奇跡。他對(duì)古今的文學(xué)，藝術(shù)，科學(xué)等都有一定的欣賞和研究，對(duì)海洋的研究更是首屈一指，他能夠利用海洋的財(cái)富，如有可能，他將是世界上最富有的人！
那么為何作者沒(méi)有將尼摩船長(zhǎng)安排成為小說(shuō)的最終統(tǒng)治者呢？原因很簡(jiǎn)單，地球頂尖科技不能被一個(gè)對(duì)地球社會(huì)懷有恨意的人掌握，若是頂尖科技被這類人抓在手中，結(jié)果可想而知。
從技術(shù)方面來(lái)講，尼摩船長(zhǎng)若統(tǒng)治世界，人類文明或許會(huì)進(jìn)步一大截，但他最終為何沒(méi)有成功？因?yàn)橛幸粯有哪ё璧K著他——仇恨，他的思想太過(guò)極端。我們不能也無(wú)理由將怒氣強(qiáng)加于那些無(wú)辜的人身上。
或許作者想表達(dá)的是這樣一個(gè)想法吧：立位異，見(jiàn)感不亦迥異乎？站在不同的立場(chǎng)上，看法不一致。此刻你看到的是魔鬼，向左一步，你看到的可能就是天使。說(shuō)到底，尼莫船長(zhǎng)只是一個(gè)在困局中無(wú)法脫身的可憐人罷了，唯有摘下蒙在眼上那名為“仇恨”的眼罩才能得到真正的自由！
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇7
《海底兩萬(wàn)里》是“科紅小說(shuō)之父”儒勒·凡爾納創(chuàng)作的一部科學(xué)與幻想的杰作。講述了主人公自然科學(xué)家阿龍納斯乘坐“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇在海底的的'所見(jiàn)所聞。
我們跟隨阿龍納斯一起遨游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極、北極.....見(jiàn)到了很多海底森林、海底煤礦......更重要的是，這一路上學(xué)到了很多比如：地理、地質(zhì)知識(shí)、光的折射，還有珍珠的分類和采集等。
書中有很多個(gè)性鮮明的人物，比如：暴躁的尼德蘭，忠誠(chéng)的康塞爾......其中，令我印象最深的是尼摩艇長(zhǎng)。
尼摩艇長(zhǎng)是一個(gè)迷一樣的人物，是一個(gè)浪漫、神秘的人，他性格陰郁卻又知識(shí)淵博；他生性冷酷，又十分善良，他看到朋友死去，會(huì)落淚；他會(huì)把滿口袋珍珠送給窮苦的人，會(huì)逃避人類，施行可怕的報(bào)復(fù)。他心中充滿痛苦又充滿善良。
沒(méi)有讀過(guò)這本書的同學(xué)，我推薦你們可以讀一讀，這樣你不僅可以在海底“暢游”還能學(xué)到很多知識(shí)。
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇8
科技的發(fā)達(dá)，并不意味著可以為所欲為，我們必須要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生物，保護(hù)大自然。
在讀《海底兩萬(wàn)里》的過(guò)程中，我仿佛也隨他們一起做了一次動(dòng)人心魄的.海底遠(yuǎn)游。在這本書中，鸚鵝螺號(hào)就是集時(shí)代最新科技知識(shí)大成的代表，涉及電力、化學(xué)、機(jī)械，物理，氣象，采礦，動(dòng)力學(xué)等等。尼摩艇長(zhǎng)聰明，同時(shí)也尊重大自然，而捕鯨毛尼德·蘭則是那個(gè)時(shí)代也是現(xiàn)在平民的代表，成天想著兩件事：美食和逃跑。在《抹香鯨和長(zhǎng)須鯨》中，尼摩艇長(zhǎng)只對(duì)兇惡的抹香鯨進(jìn)行了屠殺，卻沒(méi)有對(duì)長(zhǎng)須鯨發(fā)動(dòng)攻擊，因?yàn)樗Ｗo(hù)弱小生物，保護(hù)環(huán)境。
在現(xiàn)實(shí)生活中，科技的發(fā)達(dá)使某些人忘乎所以，毀壞地球，肆意損壞大自然，但，地球不是取之不盡的，大自然也不是任人摧毀的，如果地球不存在了，那我們?nèi)祟愑终労紊妗Ｋ裕覀儽仨殢默F(xiàn)在開始，為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇9
《海底兩萬(wàn)里》，是科幻小說(shuō)之父儒勒·凡爾納的一部巨作，也是我最喜歡的科幻小說(shuō)之一。今天，我閱讀了這本書。我仿佛也被帶入了鸚鵡螺號(hào)之中，探索深海的奧秘。
從前，有個(gè)海怪。它的身世十分神秘，吸引著主人公阿龍由斯、它的仆從康塞爾。他邀請(qǐng)捕鯨大王尼德蘭捕捉這頭“海怪”，沒(méi)想到“海怪”卻是一艘潛水艇!
艇長(zhǎng)的名字叫做尼莫，他是一個(gè)印度王子，當(dāng)他看見(jiàn)自己的國(guó)家被英國(guó)征服、淪為殖民地后，妻兒也死于敵軍之手，氣憤至極，耗費(fèi)巨資建造了這艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。
尼莫艇長(zhǎng)在海底搜索金銀珠寶，過(guò)著逍遙自在的日子，但他并非將這些財(cái)寶占為己有，而是用部分財(cái)寶支援那些貧民，并且擊滅敵艦，支援被壓迫民族的正義戰(zhàn)爭(zhēng)。
海上的`生活并不是一帆風(fēng)順，他們?cè)?jīng)在海灘上擱淺，遭到土著人的圍攻，但聰明的尼莫艇長(zhǎng)卻使用妙計(jì)讓土著人統(tǒng)統(tǒng)離開;有一次;他們?cè)獾锦忯~攻擊，可尼莫艇長(zhǎng)并沒(méi)有讓鯊魚的詭計(jì)得逞。
他們還被兇猛的章魚包圍，可是尼莫艇長(zhǎng)冷靜地使這次危機(jī)化險(xiǎn)為夷;遇到冰山封路，尼莫艇長(zhǎng)用這艘潛水艇的沖鋒角將冰山?jīng)_撞開······
每一次的困難，都考驗(yàn)著阿龍由斯的意志，并且增添了他們勇往直前的銳氣。我想人的一生永遠(yuǎn)不會(huì)一帆風(fēng)順，只有敢于拼搏的人才有可能取得成功。微笑著面對(duì)苦難，用一顆樂(lè)觀的心與苦難作斗爭(zhēng)，唯有如此才能超越自我，創(chuàng)造奇跡。
在這本書中，我最敬佩的就是尼莫艇長(zhǎng)，他遇事冷靜不慌亂，用一顆沉著的心去面對(duì)苦難。他雖然擁有許多財(cái)富，但他并沒(méi)有肆意揮霍，而是幫助那些需要幫助的人。也許獲取利益并不是終極目標(biāo)，這樣會(huì)使人變成金錢的奴隸。真正的快樂(lè)是學(xué)會(huì)合理的利用金錢，施予需要幫助的人，必定會(huì)收獲更有意義的人生。
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇10
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)作家儒勒·凡爾納的大作。海底世界美輪美奐，色彩繽紛。1866年的一天，海中莫名其妙地發(fā)現(xiàn)了怪物，怪物襲擊了成百上千條船只，法國(guó)政府決定派出“林肯”號(hào)來(lái)追擊怪物。海洋動(dòng)物專家阿隆納克斯教授跟隨“林肯”號(hào)出發(fā)，結(jié)果，在船上碰見(jiàn)了他的兩個(gè)好朋友，分別是魚叉王尼德？蘭和孔賽依，他們跟隨全體船員出發(fā)遠(yuǎn)征。最終他們碰到了怪物，但是炮彈、魚叉對(duì)怪物根本沒(méi)用，怪物用強(qiáng)大的高壓水槍擊中了“林肯”號(hào)。阿隆納克斯教授被強(qiáng)大的水流擊入水中他們被一排巨浪，沖到了怪物身上，孔賽依和阿隆納克斯教授昏了過(guò)去。
他們醒來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)尼德？蘭也在怪物的`背上。他們想跟里面的人取得聯(lián)系，可是一行行鉚釘嚴(yán)絲合縫的“躺”在他們的前面，突然，潛艇上的蓋板打開了，里面探出一個(gè)人頭，過(guò)了片刻之后，七個(gè)蒙面人將他們，關(guān)進(jìn)了一個(gè)房間。船長(zhǎng)進(jìn)來(lái)了，他用法語(yǔ)對(duì)尼德？蘭說(shuō)：“尊敬的尼德？蘭先生，請(qǐng)您保持冷靜！”他們都驚呆了。從那以后，船長(zhǎng)跟他們成了好朋友。于是他們跟神秘的船長(zhǎng)開始了一段驚險(xiǎn)神奇的海底旅行，領(lǐng)略了美麗又充滿危險(xiǎn)的海底世界。
我讀了以后，明白了要向“鸚鵡螺”號(hào)潛艇船長(zhǎng)內(nèi)莫那樣，當(dāng)面對(duì)比自己強(qiáng)大的曾經(jīng)吞沒(méi)了成千上萬(wàn)條船只的大海的時(shí)候，仍然能夠保持冷靜、直率、勇敢，用智慧和科學(xué)去跟無(wú)邊無(wú)際的大海拼搏，遇到困難時(shí)要有一顆百折不撓的心，內(nèi)莫船長(zhǎng)這種勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇11
今年寒假，我讀了好幾本書，收獲頗多。有歷史文學(xué)，有經(jīng)典散文，還有一本科幻小說(shuō)，也就是我要介紹的這本《海底兩萬(wàn)里》。
這本書主要講的是生物學(xué)家阿龍納斯和兩位同伴隨諾第留斯號(hào)船長(zhǎng)尼摩一起周游海底的故事。他們從太平洋出發(fā)，歷時(shí)十個(gè)月，到達(dá)南極。期間他們看到許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和奇異景象，歷經(jīng)許多險(xiǎn)情，像潛艇擱淺，土著人圍攻，與鯊魚搏斗……最后，當(dāng)潛水艇到達(dá)挪威海岸時(shí)，阿龍納斯與同伴不辭而別，成功脫逃，把掌握的海底秘密公布于世。
作者凡爾納對(duì)諾第留斯號(hào)的描寫十分細(xì)致。船員們衣服的布料是由貝殼類的足絲織好染成古紅色的；香水是海產(chǎn)植物經(jīng)過(guò)蒸餾萃取而成；床褥是由海洋里最柔軟的大葉藻做成的；筆是用鯨魚的觸須做成的……這些在我們聽來(lái)是難以置信的，但這并不是漫無(wú)邊際的胡編亂造，而是接近于紀(jì)實(shí)資料的，并以科學(xué)為依據(jù)。我們不難看出，作者是喜歡描述神秘事物和稀奇古怪的科學(xué)細(xì)節(jié)的。書中陳述的大量數(shù)據(jù)，更是對(duì)細(xì)節(jié)的有力補(bǔ)充。
這本書的景物描寫突出，情節(jié)驚險(xiǎn)曲折、驚心動(dòng)魄。例如，捕鯨手尼德·蘭在印度洋的珠場(chǎng)，手刃了一條兇惡的巨鯊，與同伴在大西洋與章魚血戰(zhàn)。還有諾第留斯號(hào)在南極被厚厚的冰層所困，嚴(yán)重缺氧，里面的人幾乎窒息不能生還。面對(duì)種種巨魔，他們憑借對(duì)潛艇的深入了解和眾人的智慧，最終化險(xiǎn)為夷。
文中尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有神秘浪漫色彩、極具吸引力的人物。他具有豐富的科學(xué)知識(shí)和駕船經(jīng)驗(yàn)，他熱愛(ài)大海，設(shè)計(jì)建造了潛水艇。但這樣一個(gè)博學(xué)多識(shí)智慧之人，卻仇恨人類社會(huì)，這也使他成為了一位反對(duì)壓迫、反對(duì)剝削的英勇斗士。他追求的是人類的自由和幸福，他曾經(jīng)呼喚過(guò)：“在海里邊我不承認(rèn)什么主子，在海中我完全是自由的。”他認(rèn)為自由高過(guò)一切。他有著傳奇的身世與美好的信仰，讓我們邊讀邊思索并不知不覺(jué)走進(jìn)了追求崇高理想的主人公的內(nèi)心世界。面對(duì)種種困難，他的人性反而更顯得堅(jiān)韌，表現(xiàn)出他危機(jī)中的`勇敢，逆境中的崇高，孤獨(dú)中的博大，讓這個(gè)藝術(shù)形象更加耀眼。
這本書的驚人之處在于，書中描寫的一切，都是作者依靠科學(xué)依據(jù)和自己的想象完成。例如，潛水艇、潛水衣當(dāng)時(shí)并不存在，而是在小說(shuō)發(fā)表之后的若干年才被人發(fā)明，所以就這一點(diǎn)，說(shuō)明它具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)意義。
在追夢(mèng)的道路上，我們難免遇到困難與挫折，但只要我們不放棄，巧妙運(yùn)用智慧，加上后天不懈的努力，就能越過(guò)困阻，離夢(mèng)想就會(huì)更進(jìn)一步，正所謂“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。
讀海底兩萬(wàn)里有感 篇12
最近，我讀了《海底兩萬(wàn)里》這本書，我感觸很深。
這本書講了尼摩船長(zhǎng)設(shè)計(jì)并建造了一艘潛水艇，并取名為“鸚鵡螺”號(hào)，駕駛它在海底進(jìn)行科學(xué)研究，躲避敵人、尋找自由。阿龍納斯教授與他的伙伴康塞爾、尼德誤闖了“鸚鵡螺”號(hào)，開始他們的奇妙之旅……他們從太平洋出發(fā)，經(jīng)過(guò)了印度洋、紅海、地中海，進(jìn)入了大西洋，看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海生動(dòng)植物和奇異景象，又經(jīng)歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚突襲等種種險(xiǎn)情。
故事的主人公尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)帶有浪漫、神秘色彩，非常吸引人的人物。這個(gè)能買起法國(guó)幾十萬(wàn)國(guó)債的富翁為了復(fù)仇，和他的船員建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇，駕駛它在海底探奇，海洋給了他一切。但愿海洋能撲滅他的復(fù)仇之火。
其中，我最喜歡的一段是他們被冰山困住了，空氣只夠維持兩天，大家決定共度難關(guān)。十二小時(shí)過(guò)去了，他們只鑿開了十分之一的冰但第二天早晨，冰層又漸漸的凍結(jié)了。情況危急，但他們決定堅(jiān)持到底！終于，他們通過(guò)“鸚鵡螺”號(hào)自身的`重量，把冰層壓碎得救了，我很感動(dòng)。
這本書不僅可以給我們普及課外知識(shí)，尼摩船長(zhǎng)的遇事鎮(zhèn)靜、阿龍納斯的樂(lè)于探索、康塞爾的忠誠(chéng)、尼德的勇敢，這些都是值得我們學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)。
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