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綠山墻的安妮讀后感

時間:2023-09-06 08:56:40 讀后感 我要投稿

綠山墻的安妮讀后感[優秀]

  當仔細品讀一部作品后,相信大家一定領會了不少東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。那么你會寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的綠山墻的安妮讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綠山墻的安妮讀后感[優秀]

  綠山墻的安妮讀后感 篇1

  《綠山墻的安妮》是一本受到世界上無數讀者喜愛的兒童文學名著。

  這本書的主人公是一個大約十一歲左右的小女孩,她的名字叫安妮。她是個熱愛生活的孩子,她對周圍的世界,對大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢幻般的喜愛。她用一顆善良純潔的.童心對待親人、朋友、同學、師長,盡管這經常讓她鬧出天真的笑話。

  讀完這本書,我感受最深的是:對學習對生活,安妮都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是個夢想家,但靠自己的努力,她的夢想都變成了現實。比如:其中有一個故事,講的是安妮和戴安娜要成立一個故事俱樂部,她們通過自己頑強的努力,實現了自己的目標。這個活潑可愛的小女孩感動著我,“紅頭發安妮”也成了我心中偶像。

  我非常喜歡小安妮,我要向她學習,學習她積極向上、拼搏的精神。

  綠山墻的安妮讀后感 篇2

  寫完作業后沒事干,我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來閱讀。

  書中的主人公安妮是一位長著一頭紅色頭發,臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的'、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發光的紫色眼睛。安妮是一個可憐女孩,在她一歲的時候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領到了從沒住過孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領養的是一個小男孩,幫他們做農活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經波折,還是把她留了下來。

  安妮是一個活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、以及富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨立生活,最后,她憑自己的努力考取了大學,但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學業,讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過著衣來伸手飯來張口的美好生活,真是“身在福中不知福”呀!

  我們要向安妮學習獨立的精神。

  綠山墻的安妮讀后感 篇3

  寒假里,我認識了一個新朋友。一個并不漂亮的小姑娘,從小失去了父母雙親卻仍然開朗樂觀,熱愛生活,富裕幻想的小姑娘,一個長著一頭紅頭發的小姑娘。她就是——綠山墻的安妮。

  安妮沒有因為自己是孤兒而自卑懦弱,陰暗敏感,相反她卻性格活潑,堅強樂觀,在磨難面前始終昂首微笑。綠山墻的.農舍兄妹馬修和瑪麗想收養一個小男孩干農事,卻陰差陽錯的收養了安妮。安妮以自己自尊自強,刻苦勤奮,酷愛幻想、待人真誠等等獨特的人格魅力征服了所有人,不但得到了領養人農舍兄妹的喜愛,也贏得老師和同學的關心和友誼,同時也讓我深深地喜歡上了她。

  綠山墻的安妮讀后感 篇4

  給我一縷陽光的《綠山墻的安妮》,講述了一個孤女如何在溫暖和甜蜜的關懷中長大的故事。 馬修和瑪麗拉兄妹在綠山墻過著平靜和安寧的生活。家人為了患有心臟病的馬修找個幫手,就打算收養一個男孩,誰料陰差陽錯的送來了一個名字叫安妮雪莉的小女孩。她憑著真誠、善良和天真的.笑容,贏得了身邊每個人的友誼和關愛。小安妮在大人和同伴的幫助、寬容、理解和關心中,漸漸的變成了綠山墻農舍里可愛、善良和幸福的人。 小安妮的故事讓我見證了一個充滿天真、活潑、奇思妙想的童年時代。讀完這本書,就像有一縷陽光照暖我的心頭,告訴了我,只有這樣的歡樂生命,才能融化人與人之間的冷漠。讓我明白了短暫的不快樂遮不住生活的美好,只要用心待人、樂觀向前,最終可以獲得別人的喜愛和尊重。 帶著一縷陽光的《綠山墻的安妮》,我要向同學們特別推薦的一本好書。

  綠山墻的安妮讀后感 篇5

  綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉想領養一個男孩,但最后卻領養了安妮,她的頻頻闖禍讓人心潮起伏,牽動著馬修和馬瑞拉的心。最后安妮憑著自己的實力考上了大學,但在這期間,馬修因患了心臟病而死亡,使馬瑞拉孤身一人,最后的最后,安妮為了馬瑞拉而放棄了學業,在雅芬里學校擔任教師。“馬瑞拉終于被說服了。

  后來,吉爾伯特讓出了雅芬里學校的教師職位,安妮于是得以留在這里任教,這也更方便她照顧馬瑞拉了。”馬修死了,馬瑞拉想賣掉綠山墻農舍,但安妮勸馬瑞拉不走,她會留下陪馬瑞拉的,讓我們看到了親情的可貴。吉爾伯特曾經挑逗安妮,嘲笑她的紅頭發,使安妮憎恨吉爾伯特。但之后,如果不是吉爾伯特讓出任教職位,安妮是不可能這樣方便照顧馬瑞拉的,從這兒可以看出,吉爾伯特的'寬容大度。

  在如今這個浮躁的社會,安妮的執著、樂觀、純潔,馬修和馬瑞拉的無私,永遠值得我們學習與思考。

  綠山墻的安妮讀后感 篇6

  安妮是不幸的,自幼父母雙亡,輾轉幾個家庭后又回到孤兒院,同時安妮又是幸運的,她被綠山墻農舍善良的馬修和瑪瑞拉夫婦收養,真真切切地感受到家庭的`溫暖,接受到正規的學校教育,在淳樸的鄰居和知心朋友的關懷幫助下,安妮奮發向上,以優異的成績證明了自己。安妮直面困境、思維活躍,充滿幻想、樂觀向上的精神令我欽佩,尤其是她知恩圖報的高尚品格深深地打動了我,在家庭與個人問題發生沖突時,她顧全大局,毅然決然地放棄繼續深造的機會,陪伴孤獨的瑪瑞拉。

  與安妮比起來,我有疼愛我的父母、有著好的學習環境,我是幸福的。同時,我的畏懼困難,遇事不善于思考,做事不講究盡善盡美,愛敷衍了事;主動意識不強,就像陀螺一樣不撥不轉悠,再與安妮相比,我只能是相形見絀。見賢思齊,今后我要從不足處著手,做個獨立自主、奮發向上、不畏艱險、勇攀高峰的人。

  綠山墻的安妮讀后感 篇7

  這幾天,我讀了《綠山墻的安妮》這本書。

  安妮有一頭紅棕色的頭發,滿臉雀斑,她還是個愛幻想、喋喋不休的小女孩。在她的幻想世界里,櫻花是她的白雪皇后,蘋果是她的紅衣姑娘,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑,她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心的朋友,向她們訴說自己的心事……

  安妮遭遇著不幸,瑪瑞拉是個古板又嚴肅的人,和安妮的性格完全不合。這是安妮遇到的第一個“攔路虎”。但是安妮不放棄,用真心感動了古板的瑪瑞拉。

  安妮遇到了很多困難,但是她并沒有被打倒,憑著自己的刻苦努力,終于考上了夢寐以求的女王學校。但因為馬修突然去世,瑪瑞拉的'雙眼可能會失明,安妮決定放棄獎學金,不去繼續深造,當一名教師方便照顧瑪瑞拉。

  讀完這本書,我覺得安妮是一個樂觀、不怕困難、善良、懂得感恩的姑娘。也讓我明白了,一個人在努力學習和勤奮工作的同時會感到充實,擁有志趣相投的伙伴也會讓人感到喜悅,志向高遠會讓人奮發上進。

  綠山墻的安妮讀后感 篇8

  今年暑假我讀了一本書,叫做《綠山墻的安妮》,一看,我就被書中的故事情節給迷住了。

  安妮是個頑皮、活潑,充滿想象,又十分愛美的小女孩。在她身邊發生的許多事情,她都巧妙地解決了。她有著常人沒有的豐富的想象力,有著永不服輸的品質與精神,就算成績再差也不低頭。

  《綠山墻的'安妮》這本書讓我在暑假里知道了一個做人的哲理,就是不管遇到什么困難都要堅強。要像安妮一樣,學習他的好品質、好精神,不要軟弱,不要屈服,要堅持不懈,勇往直前。

  綠山墻的安妮讀后感 篇9

  今天,我讀完了《綠山墻的安妮》,這本書是加拿大露西·莫特·蒙哥馬利筆下的作品。

  這本書講的是綠山墻農舍的馬修和馬瑞拉兄妹打算領養一個能幫忙干農活的男孩,但孤兒院卻陰差陽錯地送來了一個滿臉雀斑、愛幻想、喜歡不停說話的紅發女孩——安妮。安妮憑著獨特的個性和可愛舉動,改變了兄妹倆的生活,也發生了一些令人可笑不得的事兒。比如說:安妮要迎接她的.新老師——阿倫太太,于是她給阿倫太太親手做一個香噴噴的大蛋糕,把裝在“高級香草精”里的止痛藥倒進了蛋糕里。還有一次喬希讓安妮在屋脊上行走,安妮別無選擇,只好在屋脊上小心翼翼的行走,結果摔了下來,腳踝動不了。

  我很喜歡安妮,她用美好的幻想代替了痛苦的現實,通過一步步的努力當上了一名教師,完成了他的夢想。我要向安妮學習,在以后遇到困難時要勇敢的面對,也要像她那樣做一個彬彬有禮的人。

  綠山墻的安妮讀后感 篇10

  這幾天,我讀了《綠山墻的安妮》這本書,我懂得了書中的安妮活潑。

  《綠山墻的安妮》這本書中的安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經典人物,曾被馬克·吐溫高度評價為“是繼不朽的艾麗絲之后最令人感動和喜愛的.形象!”這本書的主要內容是主人安妮是個父母雙亡的孤女,長了一頭少見的紅發,臉上還有不少雀斑。11歲被人領養前輾轉于幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但他并沒有怨人怨天,而在困苦的成長中逐漸學會了看顧他人,照顧自己。因為馬修和瑪麗拉是一對平凡的兄妹,為了給患有心臟病的馬修找個勞作的幫手倆人準備要一個男孩兒,以便幫助年老的他們打理農舍,沒想到,送來的卻是滿頭紅發喋喋不休的安妮,但卻順利的留在了這個并不很富裕的家庭。

  讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我懂得了馬修和瑪麗拉都有著一顆金子般的心。

  綠山墻的安妮讀后感 篇11

  《綠山墻的安妮》是老師推薦給我們的世界名著。加拿大作家露西用輕松明快的語言,講述了主人公安妮熱愛生活、積極向上、知恩圖報的感人故事。我喜愛閱讀《綠山墻的安妮》,常讀常新。

  安妮從小失去了父母,在成長的路上充滿了苦難與心酸。但安妮沒有被種種不幸擊倒,而是心懷夢想,并且全力以赴地去實現一個個夢想。她是辯論會上的常客,音樂會上詩歌朗誦精彩表演者,十五歲以第一名的成績考取了奎因學院……她的努力不但得到領養她的馬修和瑪莉娜兄妹的喜愛,也贏得老師和同學們的'關心和友誼。這個故事深深鼓舞了,我要向安妮那樣學會改正自己的缺點,學會全力以赴實現自己的夢想,只要自尊自強,不懈努力,學習上就會有新的進步,生活就會豐富多彩。

  最讓我感動的是故事結尾,當安妮得知收養她的馬修突然離世,而瑪莉娜也已年邁,毅然放棄自己的大學夢想,留下來照顧瑪莉娜,這種知恩圖報的高尚品德更值得我們學習。

  綠山墻的安妮讀后感 篇12

  《綠山墻的安妮》是露西·蒙哥馬利寫的,這是一本兒童小說。讀完這本書就像進入了一個豐富多彩的世界,又好像是一個完整美妙的心靈世界。讀一本時,就像進行一次人生奇幻之旅。在旅途中有歡樂與希望,也有憂愁與悲傷;有陽光與鮮花,有黑夜與風暴。

  主要講了:安妮自幼失去父母,十一歲時被馬修和瑪麗拉兄妹領養。他們本想從孤兒院收養一個男孩,但由于陰差陽錯的緣由,送來的卻是一個名叫安妮的女孩。在生活中安妮一次又一次地犯新錯誤,每次都不同;然后她一次又一次地改正錯誤。在學校里她和吉爾巴特·布萊斯的成績不分上下,最終考上了理想的大學,贏得了老師的`好評和同學們的贊賞。

  書中的安妮樂觀,誠實,向上;像溫暖的陽光一樣,去克服困難。這本書就像一盞指路的明燈。照亮了我們前進的方向,指示我要像安妮那樣。

  綠山墻的安妮讀后感 篇13

  讀完《綠山墻的安妮》這本書讓我受益匪淺。我的腦海中不僅聯想到:安妮那銀鈴般清脆的笑聲,那齊腰的紅長發……

  從這一本書里,我深深的被安妮所感動。她總是用陽光般的心面對身邊的每個人,用燦爛的笑容面對挫折,不屈不撓。她那豐富的'幻想使她更加可愛,性格直率,快言快語的她,一直全身心地愛著每一個人,感染著每一個人,鼓勵著每一個人,把載滿著幸福、友愛的“果實”傳播給大地。她如同一個小太陽,為身邊的所有人提供溫暖;她如同一顆顆開心果,給身邊的所有人帶來快樂……如果我們也能和安妮一樣,每天以陽光、樂觀的心去面對生活中的每一件事,未來,將會是一片光明!

  《綠山墻的安妮》這一本書給了我實現夢想的勇氣。而這一切,都是因為安妮那顆充滿陽光的心!

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