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《中小學生守則》讀后感

時間:2021-02-17 19:32:11 讀后感 我要投稿

《中小學生守則》讀后感

  《中小學生守則》是我們中小學生日常生活中的行為準則。每位學生都必須遵守它。中國人才網小編今天要跟大家分享這本守則的讀后感,一起倆看看同學們都學到什么了吧。

《中小學生守則》讀后感

  【篇一】《中小學生守則》讀后感

  國有國法,家有家規",作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規章制度外,更應該遵守《中學生日常行為規范》.

  古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。我們要從身邊的每一件小事做起,尊師守紀,尊老愛幼,盡自身的最大努力做到《規范》中要求的所有項目。

  《中學生行為規范守則》從多個方面要求我們這新一代的中學生們,它不僅在我們的本職工作——學習,這一領域有著詳細的規范和要求,更是以發展的眼光關注個 人道德修養的完善。將自己的日常行為與《守則》上的要求一一對照,覺得自己在有些方面做得不錯,同時也發現自己仍有許多方面做得不足,仍待改善的。

  《守則》中有這樣的要求“關心集體,維護集體榮譽,善于合作,樂于助人,熱心公益勞動。”我覺得自己有時候會只顧自己學習上的是而不夠熱心參加班級里的活 動,對班級里的事不怎么主動,沒有出到自己的一份力。我覺得“人是社會的人”而班級就是一個小社會,在通過參與班級工作的過程中其實也是一個實踐自己的機 會。我會在今后的學習生活中積極投入到力所能及的各項事情。

  在“勤于思考,勇于探索”這方面我也是需進一步努力的。我常常只是將老師的筆記抄好,“只知其然”但卻“不知其所以然”。

  【篇二】《中小學生守則》讀后感

  中國是個禮儀之邦,從古至今流傳著各種禮儀文明,而我們,作為炎黃子孫應該傳承這種禮儀文明。

  大人們常說:“好好努力呀,你們是祖國未來的棟梁。”然而,在歲月無情的消磨中,這棟梁也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。

  我們總是隨心所欲,養成了許多的壞習慣,這些壞習慣一直陪伴我們成長,它在變的強大,終有一天,我們會被它所控制,成為所謂的“朽木”。最近,學校為了規范中學生的行為,更是加大宣傳教育力度,我們從中也學到了不少行為規范準則。

  誠信待人,是我們做人的準則,只有誠信待人,才會有朋友與你交心,將心比心,若你做不到,又如何期待別人可以做到呢?同學之間的相處是純潔而美好的,我們應該保持一份積極的心理去和每一位同學相處,在不到200天的日子里我們更應該互幫互助,共同努力,向終點沖刺。

  看看那些眼角爬滿皺紋的家長吧,他們那雙帶著期待眼神的眼睛已經不知注視你多久了!我們還能在這種情況下出言不遜嗎?他們撫養我們成長,費盡心思,為的只是以后能看見我們幸福的`生活。而我們,頂撞他們,讓他們一次又一次的難過,我們這樣對得起誰呢?學校教育了我們那么久,我們至少應該懂得尊敬,孝敬父母,不成材也要成人。

  從這次的行為規范教育中,我學到了這個禮儀之邦最偉大的教育。規范自己,就是給未來創造一片天空。

  【篇三】《中小學生守則》讀后感

  今天學習了國家教育部公布了《中小學生守則(2015年修訂)》,守則共9條,282字。和老版本的中學生守則相比,既進行了傳承,又與時俱進的有了創新,而且讀起來更加的朗朗上口。讀過之后感覺新版的守則更具體,也更具有指導性。

  新中學生守則突出了對學生的基本要求,具有很強的操作性,而且非常的簡潔,讀過之后明白我們遵守的守則我們應該如何去遵守,哪些是我們應該做的,別如第一條,愛黨愛國愛人民,我們首先要從了解黨史國情,從內心深處去熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產黨。

  有規則意識,使每一個學生行守有規矩,要求同學們遵守國法校紀,自覺禮讓排隊,保持公共衛生,愛護公共財物。紅燈停綠燈行等。能與時俱進,面對網絡時代,用文明上網、綠色上網來引導同學們,在珍愛生命保安全方面要求同學們會自護懂求救,要求學生學會實用的生活技能。

  新中學生守則已經出臺,我們該如何落實新《守則》,面對新守則我們要利用版面、班會、升旗儀式、校園廣播等媒介做好宣傳工作,讓人人都知道新守則。然后進行一系列的活動,如:“我會背”、“我會寫”等活動,讓新守則入腦入心,并且逐步內化為自己的思想,再從行動上體現出來。

  新守則出臺,我們要以此為契機,掀起學習新守則的高潮,并將自己與新守則的要求一一對照,努力完善自己,努力影響學生,爭做新時代的合格公民。

  【篇四】《中小學生守則》讀后感

  教育部公布了《中小學生守則》(征求意見稿),我一看,嗯?比原來的變動了不少。

  首先,內容具體多了。這是一件大好事!

  因為,內容具體,便于老師和學生照著守則去做,也就是便于把守則變為行動,可操作性強了,這很重要。這也是我最欣賞的一點。人的認識規律是從感性到理性,從具體到抽象,這符合認識論啊!這個觀點,我曾在我的一篇博文里與美國的學生守則進行比較時談過(2009年8月26日的博文《看美國〈小學生守則〉有感》),沒想到我國真的改進了,我體會到改革真的深入到教育領域了,可喜!

  再者,有針對性。特別是“控制上網時間,抵制不良信息”,這是針對當今中小學生存在的嚴重問題,也是隨著時代的發展產生的新問題。還有,新守則中提出“養成閱讀習慣,因為中國人閱讀量少,作為守則提出來引起大家的重視,太有必要了。守則中有了這樣的內容,為培養學生的良好習慣提供了依據,在矯正學生的不良行為時有所遵循,為完善學生的健全人格指明了方向。有利于提高德育的實效性。

  還有,更加重視了學生的心理健康。新守則中有“保持陽光心態”的內容,好!快樂是人心理健康的重要標志,心理健康是人健康的一半。關注學生的心理健康就是對祖國未來公民健康的高度關注。

  但愿開學后,這個新守則能夠引起各學校的高度重視,老師帶領學生一起深入學習,貫徹執行。

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