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《蘋果上的外婆》讀后感

時(shí)間:2024-01-07 07:41:14 讀后感 我要投稿
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《蘋果上的外婆》讀后感

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,以下是小編為大家收集的《蘋果上的外婆》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《蘋果上的外婆》讀后感

《蘋果上的外婆》讀后感1

  什么叫做“蘋果樹上的外婆”?莫非是什么從蘋果里鉆出來(lái)的“蘋果外婆”?一開(kāi)始我也很疑惑。

  帶的好奇與猜測(cè),我開(kāi)始閱讀這本書。安迪沒(méi)有自己的外婆與奶奶。直到有一天,安迪再次來(lái)到蘋果樹上時(shí),一位外婆突然出現(xiàn)在蘋果樹上。這位外婆可真“另類”與“奇怪”——她帶著烏黑的羽毛帽,一頭雪白的頭發(fā),紫色的裙邊下總是露出好玩的綠色褲邊,她還挎著一個(gè)藍(lán)紅相間的.小挎包,里面要什么有什么;外婆還經(jīng)常帶她去冒險(xiǎn)、游玩,就是被警察罰了也不在乎。后來(lái),鄰居家搬來(lái)的一位新奶奶,她的故事也很多。她教安迪做土豆,和他一起種花。在兩位老人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)下,安迪也擁有了屬于自己的快樂(lè)童年。

  這本書充滿愛(ài)與溫馨,也讓我想起了我的外婆。外婆是位教師。她不但每天燒飯給我吃,而且還無(wú)微不至的關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我,教我許多做人的道理。雖然有時(shí)她會(huì)很煩的嘮叨,但是我們得尊敬她,長(zhǎng)大后回報(bào)她。

《蘋果上的外婆》讀后感2

  在看完了這本《親愛(ài)的漢修先生》,我換來(lái)了一本自己很喜歡的書:《蘋果樹上的外婆》。這本書講的很有趣,我用了1天就看完了,講得是小男孩安迪沒(méi)有外婆,為了這件事他很傷心。安迪家門口有一棵蘋果樹,他每天都到蘋果樹上吃蘋果。偶然的.一天,他在蘋果樹上發(fā)現(xiàn)了自己的外婆,和照片上一模一樣?墒沁@個(gè)外婆可不簡(jiǎn)單,她可以開(kāi)船、套馬、抽煙、開(kāi)車,甚至還讓安迪開(kāi)車呢!外婆的包里有很多張游樂(lè)場(chǎng)票,讓安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩了個(gè)痛快,我真為安迪高興!

  常言說(shuō),“書非借不能讀也”。讀漂流書是一個(gè)很好的舉措,不但可以調(diào)動(dòng)孩子讀書的積極性,無(wú)形中也提高了孩子的閱讀能力和水平。每天看著孩子在做完作業(yè)后認(rèn)真讀書的樣子,甚至忘記了吃飯、喝水,我心里由衷地感到高興,感謝金老師這個(gè)好主意,讓孩子在讀書中成長(zhǎng)!

《蘋果上的外婆》讀后感3

  我先給大家講講《蘋果樹上的外婆》主題,幾乎所有的孩子都有外婆和奶奶,可是安迪沒(méi)有,這令他很傷心。然而有一天外婆從天而降,不到安迪家的蘋果樹上。外婆和他一起去游樂(lè)場(chǎng)、去套馬、去海上冒險(xiǎn),外婆的打扮很奇怪裙邊下總是露出好笑的白色襯衫花邊,她總有些大膽新鮮的主意,就算被警察處罰也不在乎,是一個(gè)“另類”的外婆。

  有一天,鄰居搬來(lái)了一位新奶奶,她的故事也很奇特,而安迪在兩位老人的愛(ài)護(hù)中懂得了許多。

  我有外婆和奶奶,我的.外婆快樂(lè)的時(shí)候,嘴巴笑嘻嘻地,那是我有一次做作業(yè)寫得好還得了A!外婆很開(kāi)心,她帶我去公園里玩,還做好吃的菜給我吃。外婆生氣的時(shí)候,鼻子大大的,眼睛也是大大的,頭上有很多皺紋,那是因?yàn)槲也粣?ài)學(xué)習(xí)只想著玩,所以她才生氣。我要認(rèn)真讀書,讓外婆頭上的皺紋越來(lái)越少,讓她變得更年輕。

  我有一個(gè)真真實(shí)實(shí)的外婆,我要珍惜這份親情。

《蘋果上的外婆》讀后感4

  寒假里,我和媽媽讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書。雖然沒(méi)有拼音看起來(lái)很吃力,但是這本書很精彩、很有趣。這本書主要講了這樣的一個(gè)故事,安迪沒(méi)有外婆和奶奶這令他非常的傷心。然而有一天,安迪在蘋果樹上找到了外婆,外婆穿的很奇怪,戴著羽飾帽子、有白色鬢發(fā)、胳膊上挎著大挎包、裙子下面露出帥氣的白色花邊褲。外婆不僅打扮奇怪,行動(dòng)也非常奇怪。他帶著安迪去游樂(lè)場(chǎng)玩耍、去草原上套野馬、去海上探險(xiǎn),和其他外婆比,這是很“奇怪”和“另類”的.外婆。有一天鄰居搬來(lái)了一位奶奶。安迪便有了奶奶。奶奶教他煮土豆,和他一起種花給他講許多許多的小故事。最后安迪在外婆和奶奶的關(guān)心和愛(ài)護(hù)下,懂得了許多道理,也有了一個(gè)快樂(lè)的童年。

  讀了這本書,我覺(jué)得安迪是一個(gè)樂(lè)于助人,關(guān)心他人的人,我們也要學(xué)習(xí)安迪這種精神,當(dāng)別人需要幫助的時(shí)候伸出援助之手去幫助別人,這樣他人快樂(lè)我們也會(huì)感到快樂(lè)的。

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