《毛澤東傳》讀后感（精華）

　　讀完某一作品后，相信大家的收獲肯定不少，是時候寫一篇讀后感好好記錄一下了。現在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的《毛澤東傳》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　五年前，我讀了羅斯·特里爾所著的《毛澤東傳》，作者按毛澤東的生命軌跡進行敘事的方式流暢自如，頗合我的胃口。這本書比較關注毛澤東的個人生活及心理軌跡，將其還原為一個普通人，以便一般讀者也能較好地理解他在特定歷史背景下的所作所為。在今天這個特別的日子里，評價偉人毛澤東并非不合時宜，而是評價他實在太考驗評價者的歷史功底、國際視野及思考能力。

　　我得承認，我不具備這個能力。

　　正因為此，我會更多地去看他身上的閃光點，看他的過人之處，如能從中吸取到一些力量，這對于我的前行之路一定大有益處。五年前的春天，在某咖啡館的一次小規模的讀書會上，我與幾位同事分享了羅斯·特里爾的《毛澤東傳》，簡單做了幾張PPT，現粘貼出來，與大家一起探討、學習。

　　毛澤東出生在大山里，成長于非常普通的農民家庭。他小的時候尤愛看各種各樣的閑書，但對私塾毫無興趣。他通過讀《水滸傳》以及國外名人傳記等養成了一定的英雄情結，立志將來也有成為有作為的人。韶山沖顯然束縛不住這個有野心的孩子，他辜負了父親的期待（種地務農，做點小生意），一口氣跑到湘鄉東山學堂去上學。

　　在東山，他接受到與私塾教育完全不一樣的新式教育，極大地開闊了自己的眼界。他的文章寫得尤其好，很受老師的喜歡。后來，他又求學于長沙一師，讀的最多的是《新青年》，深受陳獨秀、胡適等人的新思想的感染。他隱隱約約感覺到自己可以為這個山河破敗的國家做點事，而且他也發覺到了自己身上非同一般的“組織才能”和“領導才能”。

　　毛澤東后經岳父的介紹去北大圖書館工作，但那兒的學者教授幾乎都不搭理他，這讓其自尊心受到了很大的刺激。他開始更多地關注國際事務，初步成為一個有理想的馬克思主義者。突出的演講及寫作能力很好地助力他于人群之中綻放光芒，引起更多人的關注，建立起自己的影響力。實踐的毛澤東，革命的毛澤東有著典型的湖南人的霸得蠻的精神，行動力強而且輕易不妥協。他領導勞工運動，同時又當過國民黨的組織部秘書；他組織家鄉人民轟轟烈烈鬧革命，同時又因秋收起義的失敗而成為頹喪的“棄兒”。

　　他在中共領導地位的確立經過了太多的波折，李立三、王明、博古等人可都不給他啥面子。當然，也有更多的老革命，比如周恩來等也不是一開始就對其很信任。他的地位是從槍桿子里掙來的，是從一場場的勝仗里打出來的。他深知快速消滅對手的重要性，所以堅決認為“宜將剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”。

　　一路曲折，中年得志，毛澤東上位過程之艱難，遠非普通人可承受。獨裁的毛澤東是可怕的，更是孤獨的。那十年間，多少的老戰友成為亡命之徒，多少的社會精英成為冤魂怨鬼。他說要文斗，卻硬生生把事態逼成了“武斗”。至今想來，誰能不唏噓感慨？

　　晚年的毛澤東，依然有著開闊的國際視野，他的一句“全世界人民，包括美國人民，都是我們的朋友”為后來中國與西方外交關系的破冰打開了局面。羅斯?特里爾說毛澤東身上既有老虎的狂妄固執，也有猴子的聰明靈活，所以他屢屢受挫而能于夾縫中求生存，贏得至高權力。

　　當然，權力成就了他，也害了他。