讀《特別的女生薩哈拉》有感

　　當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的讀《特別的女生薩哈拉》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　上個月我讀了一本書，書名叫《特別的女生薩哈拉》。

　　以前，我對“特別”二字的理解是，要么學(xué)習(xí)出眾，要么才藝出眾，要么長相出眾。但當(dāng)我讀完第一章，書中“特別”的女生竟然是一個性格孤僻、不寫作業(yè)的學(xué)生。可讀到后面，薩哈拉如毛蟲破繭成蝶一般蛻變了，例如：作文被公開展示，還加入到同學(xué)創(chuàng)建的閱讀小組中。這不僅因為老師、家長的調(diào)教，還因為薩哈拉的夢想。她渴望自由地寫作和閱讀，正是有了這個夢想，她才能成功蛻變。

　　薩哈拉的經(jīng)歷讓我想起了班上的同學(xué)小錦。

　　小錦的眼睛圓圓的，臉蛋紅撲撲的，個子不高不胖。四年級之前，他籍籍無名，成績中等，才藝和體育都沒有突出的，倒是那雙圓圓的眼睛總能給人留下深刻印象。而同學(xué)小逸，卻成績很好，尤其是他的跳繩，總能打破記錄。他是校園跳繩明星，也是小錦的偶像。每次小逸在跳繩比賽超越對手時，小錦是第一個喝彩的，小逸領(lǐng)獎時，小錦就會用他那雙大大圓圓的眼睛凝望著小逸，目光中流露出敬佩與羨慕。誰都能看出，小錦很渴望像小逸一樣。他把這當(dāng)做前進(jìn)的目標(biāo)，而且馬上就行動了。四年級開學(xué)前的暑假，班級群里每天的跳繩打卡里，除了小逸和其他同學(xué)，還多了個小錦，他每天堅持打卡。這樣一直到了開學(xué)的跳繩測試，大家驚奇地發(fā)現(xiàn)，之前存在感基本為零的小錦，居然和小逸跳繩的個數(shù)一樣。后來每次跳繩比賽，不再只有小逸獨占鰲頭，而是有小錦和他爭摘桂冠。小錦的夢想實現(xiàn)了，他也成為了校園中的“明星”。

　　薩哈拉也好，小錦也罷，他們都像一棵松樹苗，少了養(yǎng)料的澆灌，是無法長成高出雜草的大樹的。他們的經(jīng)歷告訴我，夢想是最好的養(yǎng)料。