最新讀后感15篇[經典]

　　讀完某一作品后，想必你有不少可以分享的東西，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的最新讀后感 ，歡迎閱讀與收藏。

最新讀后感 1

　　今天，我在少年版的《意林》里讀到了這樣的一篇文章，名字叫做《有一種力量叫責任》。在印尼的蘇門答臘島上，遠處的湖泊里傳來一個小女孩的凄慘的呼叫聲。只見一條鱷魚正咬住女孩的一條腿，在這危急的關頭，突然從人群里跑出一位40來歲的婦女。她撲入湖中，跟鱷魚打斗了一會兒，鱷魚終于松了口，女孩才得以難逃。當鱷魚倉惶退卻時，這位英勇的`婦女已鮮血淋漓······

　　我讀完這篇文章，讓我知道了：有一種力量叫做責任。這種力量可以讓一個瘦弱不堪的婦女舍身去救人，戰勝兇殘的鱷魚；這種力量可以讓一位初中男教師用自己的身軀去保護四個初中生，但自己卻沒能逃過一劫；這種力量也可以讓一位母親一直以跪著的姿勢去保護剛生下來的嬰兒，自己死了，而新生兒卻生機勃勃的，被醫護人員抱了出來······

　　看到記者采訪那位名字叫優莉安蒂的婦女為什么會那么勇敢的時候，優莉安蒂緩緩地說了：我是一名小學老師，班上的每一個學生都是我的孩子，我不能允許他們任何人遭到傷害。從這，我們可以看出這位小學老師很愛她的學生，把學生當作自己的孩子一樣。

　　我有一種力量叫做責任：責任可以讓我們把事情做完整，但是愛可以讓我們將事情做到最好，優莉安蒂卻因為教師的職責、責任，上演了一場可歌可泣的壯舉。雖然我們可能遇不到這種事，但是我們在生活中可以熱情的幫助別人，在別人有困難的時候及時伸出援助之手。

最新讀后感 2

　　從幼兒園開始,媽媽就慢慢培養我的閱讀能力,從帶插圖的連環畫到帶拼音注讀的寓言故事。起初,爸爸媽媽讀,慢慢地從圖畫插畫自己編故事.到幼兒園畢業,我可以看著一副圖片簡單的編故事,我想:應該大部分的小朋友都是這樣成長的。

　　20xx年9月開始,媽媽說：“田悅，從現在開始是小姑娘了,不再是兒童。”雖然我有些還不懂這兩個詞語的區別,但是我清楚的知道,我要識字了，再也不是那個看不懂就拿著書跑到爸爸媽媽面前,指著不認識的`字,讓他們教的那個小朋友啦;不再是圍著爸媽旁轉的小女孩。我有自己的朋友,有自己的房間,有自己的書桌,自己的臺燈……

　　20xx年4月份,老師布置作業：親子閱讀。我有些不耐煩,我討厭看很長很長的故事,因為要讀很長時間,一直看拼音。媽媽說：“那從簡短的故事開始吧。”在某個星期六陪我一起去新華書店買了《中國經典寓言故事》，《格林童話》。在知識的海洋中遨游,是多么幸福的事情啊!每天睡覺前,時間充裕就讀3篇左右,可以進行角色互換提問題,讓思維得到更大的拓展,非常有趣。

　　前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基說過"讓學生變聰明的辦法不是補課，不是增加作業，而是閱讀、閱讀、再閱讀。”閱讀,可以開闊眼界,讓我知道了更多在生活中,不知道的世界。

　　我愛閱讀!

最新讀后感 3

　　在這個假期里，多姿多彩，而讀書成了我消遣的一向方式。今日，我看了一本書，受益匪淺。這本書叫——《綠山墻的安妮》。

　　《綠山墻的安妮》是加拿大作家蒙哥馬利寫的，讀起來引人入勝。《綠山墻的安妮》主要講述的.是：“安妮是個身世凄慘的小孩，出生不久就父母雙亡，成了孤兒。好心的鄰居吧她到了6歲。她開始到一戶人家看孩子，之后又被送到了孤兒院。11歲的時候，住在綠山墻的馬修和瑪麗拉收養了她。安妮天性活潑樂觀，她因為天真和愛幻想鬧了不少笑話，她為天真和愛幻想鬧了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛。她憑著自我的努力考取了大學，但為了照顧生病的瑪麗拉，她又放棄了學業，留在家鄉當了小學教師。”這是一個孤兒長大成人的故事，故事中的許多描述很趣味，很感人。

　　讀完這本書，我認識到了活潑樂觀、可愛的安妮，嚴厲的瑪麗拉，善解人意、害羞的馬修。我從安妮身上看到了樂觀的重要性個趣味的想象力。安妮小時候，是一個調皮，被人稱為“壞女孩”的人。長大了，她是學習勤奮、品行端正，被人稱為“學霸”的好孩子。

　　安妮因為長著紅頭發，臉上有許多雀斑而自卑，鬧出了本不該發生的趣事。我想說：“長著紅頭發和臉上有雀斑這不是件自卑的石橋，你有這些照樣能夠好好生活啊!”這是我想對安妮說的話。

　　安妮有一個知心朋友“戴安娜”。我也期望擁有一個如此的知心朋友。

最新讀后感 4

　　讀了周銳叔叔的作品《大個子老鼠小個子貓》后，我被他們的真誠、友愛、善良感動得五體投地。

　　書中的.主人公大個子老鼠是個有愛心、勇敢、頑強、非常有天賦的男生;小個子貓是個善良的女生。他們是一對好朋友，不光是因為大個子老鼠真誠、友愛，也不光是因為小個子貓善良，她也挺漂亮的……當然，最主要的是：他們在一起互相關懷，互相幫助，才使他們共同經歷的每件事看上去都是那么美好。

　　是呀，有一個關心著你，幫助著你的小伙伴真好。可是，我卻因為一點點小事，輕易地和好伙伴爭吵了。

　　那天，我和玲玲正在教室里看書，我們還彼此換了書，津津有味地讀著。忽然，“唰”的一聲，玲玲把我的新書撕壞了。玲玲被嚇了一大跳，連聲對我說對不起，但是，我卻一貫地認為玲玲是故意的，因為先前他不知有多羨慕我的那本新書。

　　當時，我還把玲玲的書也撕壞了，玲玲哭著跑開了。現在想想，真有點后悔。人家大個子老鼠能為小個子貓毫無怨言地付出，而我卻這么小氣，真是太不應該了!

　　我一定要向玲玲伸出友愛的手，希望她能原諒我。我一定要向大個子老鼠一樣，真誠地幫助朋友，學會寬容別人。

最新讀后感 5

　　開學初，學校組織我們學習了一本經典書籍——《弟子規》。

　　《弟子規》原名《訓蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學應有的禮儀與規范。此書堪稱是啟蒙養正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養生忠厚家風的最佳讀物。

　　“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點，它充分體現出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，以往對電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的.一切，與媽媽約定的結束游戲的時間一拖再拖，為此，媽媽大發雷霆，我才不得已關掉了電腦。如今，我學習了《弟子規》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到十分的汗顏，做人是應當講究信用的，信用是一個人的做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎樣能夠立足社會，成就一番事業呢?《弟子規》使我認識到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學習生活中，以《弟子規》時刻警醒自我，做到誠實守信，多一些精彩的細節，少一些失信的言行多一些靚麗的風景，少一些違約的承諾。向著自我追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自我的人生綻放光彩。

　　總之，經過學習《弟子規》使我受益匪淺，我要把其中學到的道理應用到學習、生活中去。

最新讀后感 6

　　今天，我看了這本《最新十萬個為什么》，從中我學到了很多的東西，下面我就把我學到的東西講述給你們聽吧。

　　這本《最新十萬個為什么》分為八個部分，分別是“宇宙航天”，“自然地理”，“動物王國”，“植物世界”等等。我從“宇宙航天”這個部分知道了：因為受太陽熱量以及壓力的作用，彗星周圍的氣體和塵埃被推向后方，才形成了長長的尾巴。我的感想是：多讀書你的知識也會多。你們知道南極和北極哪里更冷嗎？是南極比較冷。你們知道嗎？因為南極以陸地為主，熱量交換也少，所以比北極冷。厄爾尼諾現象是什么現象？其實厄爾尼諾現象就是秘魯附近的海水溫度升高的一種現象，因為溫度的改變會造成一些浮游生物的數量急劇減少，魚類也會因缺少食物和溫度的改變大量死亡。猜猜為什么小白兔的眼睛是紅色的？其實小白兔的.眼睛是無色透明的，我們看到的紅色是它的血液的顏色。

　　看完這本書后，我的感受是：什么種類的書都要嘗試看、讀，不要只看、讀你喜歡的書，而且看一本有用的書，在以后會起到重大的作用。

最新讀后感 7

　　《窗邊的小豆豆》講的是巴學園和一個在那里上學的一個小女孩——小豆豆的故事。小豆豆，一個調皮的女生，在以前的學校里，因為學校的桌子很光滑，還能像垃圾桶的蓋子那樣上下翻動。小豆豆的`教室在一樓，她的位子正好坐在窗戶邊，當她玩弄了桌子，就站起來還讓宣傳藝人表演。正因為這樣，她被退學了。

　　可是，當她的媽媽帶她到巴學園時，小豆豆就深深地喜歡上巴學園，在她第一次來到巴學園時，看見了六輛電車，十分驚訝。并且在世上恐怕沒有第二個人聽小豆豆說過四個小時的話。

　　小豆豆覺得校長先生是一個很幽默、又會理解人、又善良、又有愛心的人，因為每一次在他身邊，都有一種歡樂和安全感。

　　巴學園與其他學校的教學制度大不相同。其他學校的日程表都是定下之后就不容易更改，而巴學園的孩子在課堂上想畫畫就畫畫，想做實驗就做實驗。

　　小豆豆被這種教學方法驚呆了，之后在課堂上她再也沒有讓宣傳藝人來表演，也沒有吵鬧，最終她成功了，成為了一名作家。

　　在我們的生活中，用愛創造奇跡的人也很多，最近報紙上有一篇文章叫做：“奇跡的名字叫母愛。”說的是一位車禍后昏迷兩個月的孕婦產下一個健康女嬰，但這位媽媽至今還在昏迷中。這就是愛的成就，如果沒有母親的堅強，那么也沒有這位僅有一公斤的小寶寶了。

　　愛是人世間缺一不可的，花有愛，草有愛，樹木也有愛，愛使小豆豆取得了成功，愛使昏迷的母親產下健康女嬰，把心胸的大門敞開，讓愛充滿你的胸膛吧!

最新讀后感 8

　　這篇故事講得是一個九歲的小女孩皮皮。她十分古怪，就先從樣貌說起吧!她的頭發是紅蘿卜色的，兩根辮子向兩邊翹起，鼻子像個小土豆，上方全是一點一點的雀斑。鼻子下方有個大大的嘴巴。更古怪的是皮皮那件純藍色加紅色布條的衣服和她兩條腿上穿的長襪子，一棕一黑，和一雙比皮皮的腳還大一倍的一雙黑皮鞋，而且她力氣大的過人。

　　她還有兩個朋友，一個男孩叫湯米，還有一個女孩叫安妮卡。

　　有一次，湯米和安妮卡聽皮皮說她是一位找東西大王，覺得很好玩，立刻也想做一個找東西大王。但是湯米說他期望找到的是金塊而不是一只小松雞。于是，三個找東西大王出發了，他們想在有人住的地方找正因皮皮說最好的東西在有人住的附近，但皮皮又說：“但是也有例外，正因一次，我在婆羅洲森林找到了一只可愛的木頭腿，我把它送給了只有一條腿的老人家。”(皮皮說的這句話有點不可信，但是從這句話中我覺得皮皮是個善良的女孩。)老人家說：“這條木頭腿是怎樣也買不回來的!”因此我覺得她是個善良的`女孩。

　　還有一次，有幾位好心的人家安排了讓她進兒童之家。因此警察來到她家對她說：“我們是來帶你進兒童之家的!”皮皮卻說我已經在兒童之家了。(皮皮說的話你也許聽不懂，但是她認為果園里的這棟房子就是屬于她的兒童之家。)因此我覺得皮皮是個愛自由自在的小女孩。正因她覺得無憂無慮才是最完美的!

　　因此，這篇故事訴說了：九歲女孩皮皮是個又善良又自由有很古怪的小女孩!

最新讀后感 9

　　最近看了一本書名字叫《斗牛》，講的是一頭斗牛將要當上“牛王”，在第四次斗牛比賽中失敗了，失去了“牛王”的稱號病倒了，從此一蹶不振直到死亡的故事。我的`感悟是這頭牛因為失去了當牛王的機會，對自己喪失了信心，對生活沒有了希望，是它的玻璃心害了自己。有時候我們在生活中也會遇到這樣的人，因為某件事沒有達到目的，從此破罐子破摔，渾渾噩噩的過日子。俗話說：“可憐之人必有可恨之處。”對生活要的太多，而能力不足，又不肯去努力，煩惱也就隨之而來。

　　因此，當你想要像魚兒一樣在水里自由自在的游泳，就必須承受容器或環境的約束；當你想要像井底之蛙那樣悠閑，就必須耐得住平庸和平凡；當你想要像大樹那樣可以給人乘涼，就必須經得住春夏秋冬的考驗；當你想像雄鷹那樣在天空中飛翔，就必須接受大自然中風雨雷電的打擊。在生活中我們只要有了目標和夢想，就要朝著它去努力，即使不能實現，至少曾經努力過，起碼離夢想更近些，自身變的更好些。

最新讀后感 10

　　暑假里，我讀了一本書，它的是一個小男孩撿到了一只叫柴斯特的蟋蟀，小男孩十分喜歡它，把它當做自我的寵物寶貝。柴斯特發現主人很愛它，它為了報答主人，用自我美妙的聲音幫忙了小男孩一家擺脫了困境。所以，柴斯特也出了名。可出了名的柴斯特卻因為這件事而悶悶不樂。它想念起了自我的家鄉，很想回去。最終，在朋友們的幫忙下它最終回到了自我深愛的家鄉。這個故事就是《時代廣場的蟋蟀》。

　　讀了這本書，我看到了柴斯特的.真誠和善良，它做錯事敢于承認不退縮，敢擔當。讀到這兒，我忽然覺得很慚愧，因為我也騙過媽媽。今后，我要向柴斯特學習，做一個誠實守信的人。

　　有一句老話說得好：“金無足赤，人無完人。”人沒有十全十美的，總會有這樣那樣的缺點。犯錯不可怕，可怕的是明白錯誤不承認，不悔改。從這只叫柴斯特的身上，我們看到了它的可貴之處，它真誠，敢擔當，有一顆善良的心，更有一顆遇到困難還是帶著微笑向前走的堅強的、豁達的心。

　　書中，我也感受到了友誼的珍貴和真情的力量。只要我們都有一顆像柴斯特那樣善良的、真誠的心，我們的世界將會變得更完美，更光明。人們的生活會更加歡樂、幸福。讓我們記住這只真誠、勇敢、樂于助人的蟋蟀——柴斯特吧!

最新讀后感 11

　　我讀了《十萬個為什么》生活卷后，解開了一直埋在我心頭的問題：為什么剛起床時感到全身無力，這是因為肌肉的活動完全受中樞神經系統的支配，當我們剛醒時，中樞神經系統的抑制過程剛過去。

　　全身肌肉仍然處于松弛狀態，肌肉只要不活動，就不會產生力量o所以覺得渾身沒力，通過睡眠已經完全消除疲勞的肌肉，只要稍活動一會兒，人就會馬上感到清醒，有力了o和吃柿子為什么不能與螃蟹、土豆一起吃，這是因為凍柿子里含有一種鞣質，如果吃柿子再吃螃蟹，這種鞣質便和螃蟹中的`蛋白質結合，凝成不能消化的東西；那為什么也不能同土豆一起吃呢？這是因為吃了土豆后，可產生胃酸，他接觸了柿子也會生成胃柿石看起來吃凍柿子是既不能與螃蟹同吃，也不能與土豆同吃。

　　否則，會使人肚子疼、嘔吐、腹瀉o讀了《基礎科學卷》后，也解開了一直埋在我心頭的兩個問題：有四張撲克牌算二十四點游戲中一共會出現多少種可能情況？讀了這篇文章后，我知道了一共有七百十五種o和二百米賽跑，外圈的起點為什么要比里圈的起點超前很多？這是因為內圈要比外圈少許多許多路。

最新讀后感 12

　　《紅樓夢》是“中國古典四大名著”之首！又名《石頭記》全書共一百二十回。《紅樓夢》是以賈寶玉和林黛玉的愛情故事為中心，創造了一大批有血有肉的.個性化人物，如，多愁善感的林黛玉，貴族公子賈寶玉，嫻靜穩重的薛寶釵等等，為我們演繹了一段精彩的故事。

　　如：“黛玉葬花泣殘紅”早晨寶玉和黛玉在聊天。寶玉無心說了一句冒犯黛玉的話，黛玉哭著就跑了出去。黃昏，黛玉以為寶玉被別人叫去一整天，心中擔心，晚飯后過來看他，丫環沒聽出來是誰，沒讓黛玉進去。

　　黛玉聽了，氣的愣在門外，想到自己孤苦伶仃。不禁落下淚來，她回房抱膝含淚坐了一夜。第二天中午，寶玉聽到山坡那邊有人在低聲哭泣，邊哭邊訴說，非常傷心。寶玉止住腳步細心聽，只聽那人念得悲悲切切，痛徹心扉。原來這是黛玉因為昨夜被關在門外，傷心難過，將這些殘花落瓣拿來掩埋時因感而發吟出一首《葬花吟》。當寶玉聽到“儂今葬花人笑癡，他年葬儂只是誰”時，不禁大哭，黛玉看見是寶玉，就質問他，昨晚為何不讓丫鬟開門？寶玉發誓說不知道這件事。黛玉想可能是丫鬟偷懶，于是原諒了寶玉，兩人破涕為笑，重歸于好了。

　　精彩故事還有很多，建議大家看一看。

最新讀后感 13

　　冰心奶奶用優美生動的語言描寫了五種可愛的動物：溫馴的馬，馴良的狗，活潑的貓，玲瓏嬌小的鳥以及可愛的蟲兒們。

　　我看著看著，都情不自禁地喜歡上了這群可愛的動物們。我是很少見到馬，偶爾見到，總是忘不掉它那清澈并炯炯有神的眼睛。我不懂得馬的思維，聽不懂它們的語言，但每見到它們，總是從心底高興，欣喜。

　　還有“嚇人”的小狗，在鄉間，每戶人家都養了幾只看家犬。年幼時我曾獨自走上鄉間小道，幾條兇神惡煞的小狗攔著我朝我狂吠不止，直到我嚇破了膽，蹲在地上哭了起來它們才悻悻地離開。這個“仇”如今莫名其妙地消失了，我只要看見可愛的小狗便會沖上去摸摸它。

　　關于鳥兒，我還有一個傷心的故事呢，這件事也讓我明白了一些道理。一次，我從外面捉回一只受傷的小麻雀，我為它精心準備了一個籠子，每天親自喂它美味的食物，以至于小麻雀傷愈后我不舍得放它走，結果不久后小麻雀絕食而亡。

　　當我看到文章的`第10段是，又想起這個讓我傷心了好一陣子的事情，才恍然大悟。是啊！“假如我被人捉去，關在籠里，我的父親母親豈不心碎？”準確來說，等于是我害死了小鳥。我想我以后再也不會做出這樣的傻事了，這只失去家庭幸福的小鳥迫不得已用死了解脫了自己。

　　這篇文章還教會了我要多親近動物，并與它們為友，千萬不要去傷害它們。

最新讀后感 14

　　《傅雷家書》是我國文學藝術翻譯家傅雷及夫人19__—19__年間寫給孩子傅聰、傅敏等的家信摘編，該書是一本優秀的青年思想修養讀物，是素質教育的經典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養的兩個孩子（傅聰—著名鋼琴大師、傅敏—英語特級教師）是他們先做人、后成”家“，獨立思考，因材施教等教育思想的成功體現，因此傅雷夫婦也成為是中國父母的`典范。

　　《傅雷家書》是一本”充滿著父愛的苦心孤詣、嘔心瀝血的教子篇，是最好的藝術學徒的修養讀物“。《傅雷家書》是將我國著名文學翻譯家、文藝評論家以及美術批評家傅雷寫給兒子的書信編纂而成的一本集子，摘編了傅雷先生19__年至19__年5月的186封書信，最長的一封信長達七千多字。字里行間，充滿了父親對兒子的摯愛、期望，以及對國家和世界的高尚情感。

　　《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘，讀來很親切，既飽含了對兒的深情，也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴。讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。父之間的感情因為藝術的崇高而得以升華，成為一份取之不盡的人類精神的養料。

　　《傅雷家書》是一部很特殊的書。它是傅雷思想的折光，甚至可以說是傅雷畢生最重要的著作，因為《傅雷家書》是給他與兒子之間的書信，體現了作為爸爸的他對兒子苦心孤詣。《傅雷家書》百分之百地體現了傅雷的思想。是寫在紙上的都是些家常話。

最新讀后感 15

　　《城南舊事》。這本書的作者是林海音，它是以年少的心態來記敘自我在北京城南的幸福童年生活。古城的殘片，臨街老店被涂蓋的字號，半扇院門的的插閂，還有屋頂上的花盆以及巴在皇城墻上的.冬雪……這一切的一切，慢慢滲入我的腦海：緩緩走過的駱駝隊、惠安館、胡同里的井、鬧市僻巷、草垛子、這些地方所浮現的人物：冬陽下的駱駝隊、井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人??秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸都與“我”建立下了深厚的感情，都不是一朝一夕能夠筑成的，但是他們都是在歲月的步影中消失了。

　　這天我為大家分享這本書，我只要你們與我分享一下珍惜童年的情緒。每當看到小孩子們在操場上追跑打鬧，每當聽到路邊熟悉的兒歌旋律響起，每當聞到久違的糖果香味還是那么沁人心脾，我總會想起小時候的天真，可愛。

　　一滴清水，能夠折射太陽的奪目光輝;一本好書，能夠凈化一個人的完美心靈。我相信同學們讀了這本書，我們的將來，會更完美。

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