小學(xué)生讀后感
當(dāng)看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生讀后感1
讀《駱駝祥子》有感暑假里我讀了一本老舍的代表作《駱駝祥子》
《駱駝祥子》講的是一位舊北京人力車夫的故事。祥子是個(gè)車夫，他有夢(mèng)想擁有自我的洋車。祥子一向想他的夢(mèng)想努力著，他憑著勤勞和艱苦省吃儉用，最終如愿以償。但好景不長(zhǎng)，虎妞死了，祥子不得不把洋車賣(mài)了，葬虎妞，最終連祥子所愛(ài)的小福州也死了，祥子在無(wú)法鼓起生活的`勇氣。他開(kāi)始游戲生活的勇氣。他開(kāi)始游戲人生吃和嫖賭，徹底墮落成城市的垃圾。
這故事是一個(gè)杯具，徹徹底底的杯具。一個(gè)以往勤勞堅(jiān)忍，有著自我目標(biāo)的人最卻淪為社會(huì)垃圾，從前的祥子善良。
小學(xué)生讀后感2
今天，我讀了《頂碗少年》這一篇課文，我懂得了許多道理。
一位英俊的頂碗少年，三次扣人心弦的表演，面對(duì)失敗，頂碗少年選擇了堅(jiān)持。終于獲得了成功。人生需要拼搏，拼搏的過(guò)程才是最大的享受，我們應(yīng)該和頂碗少年一樣，無(wú)論背負(fù)多重的.責(zé)任，面對(duì)多大的打擊；都不能輕易放棄，要時(shí)時(shí)、處處鍛煉自己的意志，因?yàn)橹挥懈矣谄床娜耍攀敲\(yùn)真正的主人。
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志。勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。這句話告訴我們只要堅(jiān)持、不放棄，就會(huì)取得好成績(jī)。
我讀過(guò)這篇課文后的感受是：做什么事都要堅(jiān)持，永不放棄。如果放棄就會(huì)一無(wú)所獲，如果堅(jiān)持就會(huì)得好的成績(jī)，如果放棄后悔就來(lái)不及了。失敗是成功之母，讓我們努力拼搏，一定會(huì)得一個(gè)好的成績(jī)的！
小學(xué)生讀后感3
這本書(shū)主要寫(xiě)了男生賈里初一到初二的趣味事情。里面記錄了他在學(xué)校里的`趣事和家里的煩惱：比如說(shuō)父親大人對(duì)他的特殊稱呼：閣下。
賈里、魯智勝、張瀟灑組成一個(gè)“老鷹服務(wù)隊(duì)”，本來(lái)想幫一個(gè)老奶奶收拾家，結(jié)果卻弄得一團(tuán)糟，而他們最終還因?yàn)橐慌杷槐頁(yè)P(yáng)了：從陽(yáng)臺(tái)上倒一盆水，卻澆到了樓下的叔叔；他和魯智勝混票去聽(tīng)演唱會(huì)，結(jié)果被罰去掃廁所，但意外撿到了劉經(jīng)理遺失的東西，為此，劉經(jīng)理獎(jiǎng)勵(lì)他們兩張票，真是因禍得福！
《男生賈里》十分好看，推薦去看。
小學(xué)生讀后感4
寒假，我讀了我國(guó)的四大名著之一 《水滸傳》。
《水滸傳》這本書(shū)是一部描寫(xiě)和歌頌農(nóng)民起義的偉大史詩(shī)。講述了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山，到受朝廷招安，再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。
我讀了這本書(shū)，就被書(shū)里的故事情節(jié)深深吸引了。一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的英雄人物展現(xiàn)在我的眼前一樣，有拔刀相助、路見(jiàn)不平的武松，有個(gè)性剛烈的黑旋風(fēng)李逵、莽撞的花和尚魯智深、神機(jī)妙算的智多星、武藝高強(qiáng)的玉麒麟盧俊義、槍法出眾的`豹子林沖……
我最喜歡梁山好漢中的天閑星入云龍公孫勝，他不僅能騰云駕霧，而且能呼風(fēng)喚雨，精通法術(shù)。
可是最后，有許許多多的梁山好漢被奸人和戰(zhàn)爭(zhēng)給害死，雖然《水滸傳》中有一些腥血在場(chǎng)面在里面，但它絕對(duì)是一本有價(jià)值的讀物。
小學(xué)生讀后感5
“人法地，地法天，天法道，道法自然。”這是老子在《道德經(jīng)》中寫(xiě)下的。自古以來(lái)，人類與自然共同生存在地球村里，但近幾年，人類不斷的破壞自然、傷害自然，導(dǎo)致生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了嚴(yán)重的危機(jī)。《零碳中國(guó)》就是一本倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的書(shū)。
文中的主人公阿和，在開(kāi)場(chǎng)的時(shí)候收到了一封神祕(mì)郵件，郵件中邀請(qǐng)他參觀零碳大廈。在參觀過(guò)程中，阿和穿越到了4年后——6年。在6年，中國(guó)已經(jīng)真正實(shí)現(xiàn)了碳中和。書(shū)中形容的碳中和世界是多么的美好啊!阿和和自己的伙伴們站在正義的這一邊，和零碳戰(zhàn)隊(duì)的人們一起打贏了這場(chǎng)地球保衛(wèi)戰(zhàn)，最終帶著碳中和的美好愿景的回到了自己的時(shí)代。在書(shū)中，阿和穿越回宇宙的起點(diǎn)，與神秘聲音的.對(duì)話，令人深思：浪花與大海本就是一體，為什么有人會(huì)覺(jué)得，浪花是存在于大海中的一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體呢?就像人和宇宙，我們就是宇宙的萬(wàn)物。
我們只有地球這一個(gè)家，如果再不開(kāi)始節(jié)省資源，恐怕地球的末日真的就在將來(lái)。
小學(xué)生讀后感6
讀完《三國(guó)演義》后，它讓我受益匪淺。《三國(guó)演義》是指東漢末年，由于漢獻(xiàn)帝無(wú)能，吳、蜀、魏三國(guó)鼎立。其中，我最佩服趙云和張飛，最看不起袁紹。
趙云長(zhǎng)坂坡單騎救主，連戰(zhàn)數(shù)十名曹將，救出糜竺等將。他武功高強(qiáng)，在千軍萬(wàn)馬中橫沖直撞，如無(wú)人之地，勢(shì)不可擋。張飛喊道，聲音像雷聲，曹軍嚇得兩腿發(fā)軟，又喊道，嚇得曹操不由自主地后退一步，又喝了一聲，竟將曹將夏侯杰嚇得膽肝破碎，一頭栽在馬下。
然而，袁紹沒(méi)有任何意見(jiàn)。在官渡之戰(zhàn)中，他聽(tīng)取了郭圖的建議，偷襲了曹操的大本營(yíng)。結(jié)果，他輸了。從那以后，我就不能生病了。
在《三國(guó)演義》中，我意識(shí)到士兵不應(yīng)該在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗，而應(yīng)該被美德所說(shuō)服。劉備的善良，曹操的'雄心壯志，關(guān)羽的智慧和勇氣，趙云的深情和正義，諸葛亮的足智多謀，都需要我們學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為祖國(guó)的支柱。
小學(xué)生讀后感7
從前一個(gè)小女孩，她是窮人家的孩子，有一天她到一個(gè)有錢(qián)人家去干活。主人把她當(dāng)成親生一樣，把她打扮得非常漂亮。過(guò)了一年，女主人對(duì)她說(shuō)你應(yīng)該回家看看你的父母了，并給她一個(gè)好長(zhǎng)的面包送給她的父母。女孩走了，她路過(guò)一塊沼澤地，她怕把鞋子弄臟，就把面包扔在沼澤地上，當(dāng)她第一只腳踩在面包上，她和面包一起沉到沼澤里，沉到了老魔鬼的酒廠里，可是面包還是拉著她往下沉，一直沉到了地獄，她變成了石頭。可是她還有心跳，腦子還能想些東西。她覺(jué)得現(xiàn)在很餓，看著腳下的'面包，好想吃面包啊，但她已經(jīng)吃不到面包了，她現(xiàn)在非常餓，她的內(nèi)臟開(kāi)始互相吃起來(lái)了，最后她什么器官都沒(méi)有了。
這個(gè)故事告訴我們不要浪費(fèi)糧食，糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，浪費(fèi)了非常可惜。
小學(xué)生讀后感8
河馬張達(dá)、猿猴毛超、企鵝唐飛，當(dāng)然還少不了了淘氣包馬小跳，他們四個(gè)都是形影不離的好朋友，是吃喝不分家的`鐵哥們，他們更是一伙做壞事不留名的調(diào)皮蛋。
可是，他們各個(gè)都身懷絕技，最后，一個(gè)不小心，居然當(dāng)了一回“小英雄”！
在生活中，我們并不要忽視這些調(diào)皮蛋和后進(jìn)生。比如有一次：在我們班最調(diào)皮搗蛋的調(diào)皮蛋“小納”。在教師節(jié)里，給老師送上了自己親手做的賀卡和一束美麗的花！老師收到了“小納”的禮物，便笑瞇瞇地說(shuō)：“小納，謝謝你，等一下我給你印一個(gè)大紅花！”
一個(gè)不小心，烏鴉就變鳳凰，只要平時(shí)我們不要忽視調(diào)皮蛋，什么事情都可以發(fā)生！
小學(xué)生讀后感9
巴黎和會(huì)是列強(qiáng)戰(zhàn)勝國(guó)的分贓會(huì)，竟同意了日本的無(wú)理要求。這一賣(mài)國(guó)的行為激起民變，所有青年學(xué)生舉行學(xué)界游行，直接喚起民眾，制止簽約。偉大的“五四”運(yùn)動(dòng)從此掀開(kāi)了中國(guó)歷史的新篇章。在廣袤富饒的'中華大地上，生活著一個(gè)勤勞勇敢的民族——中華民族。
她以其偉大的創(chuàng)造力和巨大的凝聚力，繁衍生息、千年不衰；她以其博大雄渾的民族精神，自強(qiáng)自立于世界民族之林。知史達(dá)變，世界上任何一個(gè)國(guó)家和民族都注重用自己的歷史去教育和鼓舞她的人民。因?yàn)閷?duì)于她的人民而言，閱讀歷史故事不僅可以使我們熟知過(guò)去，了解民族的興衰榮辱，而且還可以繼承燦爛的文化遺產(chǎn)，發(fā)揚(yáng)民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為歷史的接班人，中華民族的子孫更應(yīng)該以五千年歷史為基石，以現(xiàn)在為起點(diǎn)，振興民族，屹立于世界。
小學(xué)生讀后感10
《 鼴鼠的月亮河》這本書(shū)里講到米加一出生就是那么的與眾不同，它的.毛是黑色的，它不喜歡挖掘，也不喜歡土地，它喜歡白天睡覺(jué)，喜歡晚上的天空，它非常的孤獨(dú)。直到有一天，它遇見(jiàn)了尼里，它們成了好朋友。米加不忍心看尼里每天都辛苦得洗衣服，于是他懷揣著發(fā)明洗衣機(jī)的夢(mèng)想，去了城里。到了城里，它遇到了許多朋友，這些朋友給了米加許多幫助，讓米加感到了溫暖。使得米加變得跟自信，更勇敢。雖然它歷經(jīng)了許多困難，但是最后還是發(fā)明出了洗衣機(jī)。
從這本書(shū)里我讀出了友誼的力量是多么的強(qiáng)大，所以我們要珍惜友誼。同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，讓世間充滿愛(ài)。
小學(xué)生讀后感11
最近我讀了《小巴掌童話》這本書(shū)，作者是張秋生，很好看。
這本書(shū)由很多篇故事組成，其中我最喜歡《貓捉老鼠回旋曲》這篇。講的是一只非常粗魯?shù)睦鲜螅≡诤玉R先生家里，它是個(gè)不速之客，常常干壞事，河馬先生用了很多辦法，后來(lái)他花了三天兩夜，開(kāi)動(dòng)腦筋，作了一首《貓捉老鼠回旋曲》，曲子描述的`是貓如何抓住了老鼠，他天天在鋼琴上演奏，老鼠聽(tīng)了非常害怕，自己嚇跑了，最后這只壞老鼠被嚇?biāo)懒恕?/p>
看了這篇文章，我覺(jué)得我要學(xué)習(xí)河馬先生遇事不慌不忙，開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法，還要好好練習(xí)鋼琴，學(xué)會(huì)用琴聲表達(dá)情緒。
小學(xué)生讀后感12
今天，我拿起姐姐的教科書(shū)，又讀了一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩。這篇文章主要是關(guān)于一個(gè)賣(mài)火柴的小女孩在除夕夜賣(mài)火柴，在除夕夜凍死了。當(dāng)我讀到她出去賣(mài)火柴以維持家庭的生計(jì)時(shí)，我不禁想到了我們現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在，每個(gè)家庭都過(guò)著豐衣足食的生活。吃不完的食物和小女孩生活的社會(huì)有很大的.不同。我想起了去年我家過(guò)春節(jié)的情景。
那天，我家有很多晚餐，包括青椒炒肉、涼拌粉絲、紅燒肉晚飯后，我們開(kāi)始放煙花，五顏六色的花朵比較眨眼的星星。我們家坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著天空中五彩繽紛的煙花，吃著新鮮的水果，這是多么美好的生活啊！ 現(xiàn)在社會(huì)主義多好啊！我恨!我討厭那些黑暗社會(huì)的統(tǒng)治。他們剝奪的不僅僅是小女孩
還有很多人死于貧窮和饑餓。我多么想把小女孩和那些悲慘的人帶到這個(gè)溫暖的世界？我希望世界上不再有黑暗統(tǒng)治！
小學(xué)生讀后感13
這篇文章講了非洲獅在旱季中，冒險(xiǎn)將一些留守的食草動(dòng)物作為反擊目標(biāo)。
它們首先選擇斑馬。一只剛剛成年的獅子從后面捉，被斑馬的后蹄踢了個(gè)人仰馬翻。另一只母獅采用迂回戰(zhàn)術(shù)，成功捕殺了斑馬，這是經(jīng)驗(yàn)的勝利。
獅群也會(huì)向野牛發(fā)起反擊，獅子先是不緊不慢地跟在野牛后面，牛群開(kāi)始奔跑起來(lái)，一頭年老的野牛落在后頭，獅子一擁而上，這頭龐然大物終于倒下了。按照獅子以往的'經(jīng)驗(yàn)，野牛群一般不會(huì)救援掉隊(duì)的伙伴，但危險(xiǎn)剎那間降臨了，這一次，野牛群一返常態(tài)返回尋找丟失的伙伴，憤怒的野牛向猝不及防的獅子發(fā)動(dòng)了反擊，轉(zhuǎn)眼間幾頭雄獅喪命于牛角之下。
我們語(yǔ)文考試經(jīng)常出一道題，給詞中加點(diǎn)的多音字組詞，但有一回后面還加了一句話：給剩下的讀音組詞，結(jié)果考的人都沒(méi)有做對(duì)。
我從這篇文章中懂得了經(jīng)驗(yàn)是一把雙刃劍，漠視經(jīng)驗(yàn)，一味蠻干，結(jié)果只能是兩手空空；而過(guò)分地依賴經(jīng)驗(yàn)，則有可能遭遇毀滅性打擊。
小學(xué)生讀后感14
今天母親給我買(mǎi)了一本書(shū)，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著我們的'堅(jiān)硬，常常奚落陶罐，但謙虛的陶罐一直都不和鐵罐做無(wú)謂的爭(zhēng)吵。后來(lái)很多年過(guò)去了，大家從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依舊惦記住鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，不見(jiàn)蹤影了。原來(lái)陶罐可以在土里埋不少年，而看上去強(qiáng)悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個(gè)故事了解了一個(gè)道理，大家不應(yīng)該只看到表面的弱小，更不應(yīng)該用我們的長(zhǎng)處去貶低其他人的不足，由于其他人也有比大家強(qiáng)的地方。
小學(xué)生讀后感15
我今天看了一本書(shū)叫《糖人》，特別感人。
爺爺帶著孫子到了一家書(shū)店，孫子看上了一本五顏六色的書(shū)。可是老板卻說(shuō)不賣(mài)，這時(shí)給我兒子的禮物，不是商品！爺爺求他把書(shū)賣(mài)給孫子，但他無(wú)論如何不同意。我大哭起來(lái)，叔叔煩了，這樣吧，我兒子喜歡糖人，非要爺爺吹十個(gè)（西游記）里的十個(gè)人物糖人來(lái)?yè)Q這本書(shū)。十個(gè)人物我和爺爺怔住了。
雖然爺爺只會(huì)吹孫悟空，可爺爺毫不猶豫地點(diǎn)頭答應(yīng)，回到家，爺爺廢寢忘食地實(shí)驗(yàn)起來(lái)，眼里總是布滿了血絲，咳嗽加重了，每次夜里醒來(lái)都會(huì)看到爺爺房間的燈還亮著，約定時(shí)間快到了，可糖人還沒(méi)做好，爺爺急壞了，竟然連續(xù)三天晚上都沒(méi)睡。爺爺為了孫子的那本書(shū)，自己累死了。爺爺對(duì)孫子的'愛(ài)是永恒的。
現(xiàn)在的生活很美好，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的愛(ài)。
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