【精選】讀書筆記作文300字集合八篇
當認真看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀書筆記吧。那么如何寫讀書筆記才能更有感染力呢?以下是小編為大家收集的讀書筆記作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
讀書筆記作文300字 篇1
我不久看了一本書,叫《苦兒流浪記》,它是我看了所有故事中最好看的,也是最感動的一本書。
他講的是有一個小孩叫雷米,因為原來它家很有錢,是個富貴人家,就是它的兄弟搶了他的錢。讓他們家破人亡。后來有位叫巴伯蘭的一個男人收養了他,巴伯蘭常年在外打工,所以雷米經常和巴伯蘭媽媽在一起生活。巴伯蘭媽媽對雷米很好,在雷哭鼻子的時候,她總會百般疼愛的把他摟在懷里。每天晚上睡覺前,他都會親她的小嘴,然后她甜甜的進入夢鄉。可是一個不幸的消息傳來了,雷米的干爸爸生病了,可不久又好了。就在過節的那一天,因為巴伯蘭家很窮沒什么吃的。最好的就是饅頭。
就在他8歲時變成了孤兒,他歷盡了千辛萬苦,用著他頑強的身子堅持的回到了媽媽的身邊。
我從這里想到了,以前考試考得不好就難過哭,別的什么也不做。不像雷米頑強。
我讀了這個故事以后,我真的受到了很多啟發,比如:遇事要堅強,不要哭。遇到不會做的題目不能放棄,要有耐心。我要向雷米學習。
讀書筆記作文300字 篇2
請不要捉弄別人——《一百條裙子》讀后感
《一百條裙子》是一篇令人感動的故事。故事中的旺達·佩羅斯基不單單有著那奇怪的名字,還說自己的衣柜里有一百條裙子。這裙子全都是絲綢、天鵝絨的,而且是各式各樣的。大家常因為這件事來捉弄她。
故事中的捉弄大王應該屬于馬蒂埃和佩琪了。她們根本不了解旺達的感受,她們只知道捉弄旺達。旺達用她那包容的心忍啊忍啊,直到有一天,旺達終于忍受不了,轉學了。她給全班留下了那一百條“裙子”。
捉弄別人真是不好。故事中的馬蒂埃和佩琪老是捉弄旺達,這樣讓別人覺得非常委屈、難過,又讓自己感覺有顆小石子飄浮在心中,難受得很。別人捉弄旺達,旺達總是忍著,最后轉學了。我覺得旺達還有其他的辦法來解決,她可以對馬蒂埃和佩琪大聲說:“我不喜歡你這樣做!”在生活中,我們也會碰到一些跟旺達差不多的人。例如:學習很差的同學。我們不應該前俯后仰地不停取笑他、捉弄他。我們應該幫助他成為一名優秀的學生。平時,我們就應該友好地對待每一個人。
告訴你哦,我認為《一百條裙子》讀一百遍也不會厭煩。那么,你認為呢?
讀書筆記作文300字 篇3
在偉大的作家C.S劉易斯的所有作品中,最好的當然是納尼亞傳奇了。
書中架構了一個神奇的王國——納尼亞。在這個神奇而美麗的國家,所有的動物都是會說話的,還有一些你意想不到的生物:半人馬、矮人、巨人……這些故事串聯起來,講了這個王國的千年歷史。里面有一位偉大而又令人尊敬的獅王阿斯蘭。
這本書里,每一個故事都是那么生動、有趣:馬兒與少年、銀椅子、最后的決戰……在所有故事中,最有趣的還是《“黎明”號的遠航》。文中講述了埃德蒙、露西和尤斯塔斯穿越到納尼亞,與卡斯賓王一起去東方探險,他們看到了前所未有的東西,也發現了新的島嶼。在“黎明”號上,尤斯塔斯先是討厭老鼠雷匹奇普,但后來進一起玩耍,露西先是連連暈船,但后來就慢慢適應了。在所有的航海歷險上,最驚險的一次是一條海蟒想象折樹枝一樣把船給毀掉,船員們都賣力地推著那條海蟒,當時幾乎一點聲音都沒有。一看到這段,我就感覺自己身臨其境,也看到了那個驚險的場面。
我是那么喜歡這本書,喜歡書中那個神奇的納尼亞國,真希望有哪一天能夠進去,快快樂樂的生活。
讀書筆記作文300字 篇4
在這個十一長假,我看了一本日本作家驚鳩十的動物小說《月輪熊》。在這本書中我看到的不僅僅是黑白的書頁,還看到了故事中動物們所表現出來的母愛。其中《獨腳麻雀媽媽》這個故事最讓我感動。
《獨腳麻雀媽媽》這個故事一只只有一只腳的麻雀媽媽在很短的時間里造好了一個很漂亮的窩,還下了一個蛋,但是很不幸,這個蛋被蛇吃了。于是,它又造了一個很漂亮的窩,生出了三只小麻雀。這是來了一條黑蛇,麻雀媽媽要保護它的孩子,她勇敢地與黑蛇打斗起來,因為勇敢,麻雀媽媽竟然將毒蛇打敗了。
就是這一只只有一只腳卻充滿了母愛的麻雀媽媽,為了自己的孩子不顧自己生命危險去和黑蛇作戰,創造了一個幾乎不可能實現的奇跡,這就是母愛的力量!
讀了這個故事,我知道了母愛的偉大,也知道了我們一定要珍惜母親對我們的愛。平時媽媽們時時刻刻用實際行動表達著對我們的愛:在我們生病的時候,媽媽會焦急地陪伴在我們身邊;在我們遇到危險的時候,媽媽會在第一時間保護我們……
讓我們一起珍惜這一份寶貴的母愛,讓我們用實際行動報答媽媽對我們的關心與愛護!
讀書筆記作文300字 篇5
今天,在輔導員培訓班開課前,我拿出了上海大學教授李白堅寫的《作文教學跟我來》一書來看,剛看一會,已經愛不釋手了,這本書對于害怕作文課的我有了和大的啟發。 讀了書中的第一章第一節——作文教學的必要前提——攝取“生活素材”,我才知道,原來我平時給學生攝取的作文素材其實只是一個形式,走過場,并沒有真正調動起學生的五官感受去觀察、體驗、感受生活,純粹是為了作文而做。
當我看了書中提供的課堂實錄——比手勁,我豁然開朗:原來提供習作素材不只是給學生創設情境,更重要的是如何根據某一創設的.情境或素材,怎樣教導學生“攝取”生活素材,作文教學并非每堂課都進行“字詞句段篇”的教學,教師要善于調動學生的觀察力,帶領學生用他們的“眼、耳、鼻、舌、手”等去感受生活,體驗生活,最終把自己的真情實感表達出來,達到作文教學的目的。否則,即使學生飽覽群書,沒有注重觀察體驗生活,也一樣無從下手筆。
讀書筆記作文300字 篇6
作為學生表率的教師,首先要建立忠誠黨的教育事業,為教育事業奮斗終身的思想,只有真心實意獻身教育事業,才能夠嚴于律己,把自己磨練成為稱職的教師。
品德端正,嚴于律己,是教師必須做到的。品德端正包括誠實、謙遜、負責、和藹、尊重別人,愛護集體,不自私、不沾染不良嗜好、不做損人利己的事情,善于用理智戰勝私欲,這就是律己。要嚴于律己,哪怕是微小的錯誤,也不能原諒自己,敢于同自己的缺點和錯誤作斗爭。
奉公守法,遵守紀律。事事維護整體利益,先公而后私是奉公。對國家憲法、法律和政府、組織所定的各項規章制度嚴格遵守是為守法。奉公守法是每個公民的行動綱領,不能例外,作為人民教師更應成為奉公守法的模范。
教師是學生的表率,培養學生愛國主義思想,教師首先要建立愛國主義思想,從本質上認識問題,不可因眼前個別不良現象而喪失信心,產生消極情緒,影響學生;要滿懷信心,以滿腔熱情愛我們的祖國,愛我們的黨,用我們的言論行動去感染學生,使之潛移默化,這是師德建設的第一條。
讀書筆記作文300字 篇7
《百年孤獨》被稱為“再現拉丁美洲歷史社會圖景的鴻篇之著”。它是加西亞·馬爾克斯的代表作,也是拉丁美洲魔幻現實主義文學作品的代表作。讀完,書中病態的孤獨,形形色色的畸形人格,漂浮在我的四周,久而不去。
書中的人物霍·阿·布恩帝亞本是一個勤懇務實、富有創造力的人。但由于他錯誤地對科學和求知癡迷,煉金術,上帝銅版照片……他完全發了瘋,所以他是個孤獨者。
他的妻子烏蘇拉是個閃爍著母親一切美好品質的婦女。在我看來,她其實就是這個家族的地基。整部書都是她忙碌的身影,這個女人的身上擁有著另一種孤獨感。
我想全書最悲哀的人物莫過于布恩帝亞的次子奧雷良諾了。他發動了無數次的武裝起義,卻都無果。所幸命很大,躲過了埋伏、暗殺以及槍決,頑強地活了下來。但活下來也許才是對他最大的折磨。他癡迷于做小金魚,反復不停地做,就如同對于煉金術的癡迷。
書中的人物無不充斥著孤獨感。這也許正是作者想要對我們表達的,這個家族的孤獨性給整個家族帶來了毀滅。同樣,這個沒有感情溝通,缺乏信任和了解的家族也象征了當時的社會。或許作者正以此書來表達自己對拉美民族共同團結,擺脫孤獨的強烈愿望。
讀書筆記作文300字 篇8
我今天讀完了心里由衷的敬佩簡愛。她是我的榜樣。簡愛雖然不夠漂亮,但人不是因為漂亮才可愛而是因為可愛才漂亮。高雅的氣質,溫柔活波的個性,有自己的見解。這些都是女人最可貴的東西。
我喜歡看簡愛在羅奧德學習的那段。她努力向上的精神鼓舞著我。
還有同羅切斯特先生的愛情故事,這是真愛的過程。人一生有一次這樣大的愛就足矣。
讓人感覺了生存的價值和意義,人為什么活著與人怎樣活著。
我非常喜愛這句震耳發聵的話:“假如上帝賜予我財富和美貌,我一定會使你難于離開我,就像現在我難于離開你。上帝沒有這樣,但我們的精神是同等的!我的靈魂和你一樣,我的心和你完全一樣,我現在和你說話,并不通過習俗,慣例,我是用我的精神和你說話,就像兩個都經過了墳墓,我們站在上帝面前是平等的,因為我們是平等的。”
我最大的感受是:命運并不是不可戰勝的,平等需要自己去爭取,平等不會白白讓你取得。想要平等,必須有勞動,有付出,有汗水,有堅定的信念。
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