讀書筆記作文

時間：2021-06-09 09:35:52 讀書筆記我要投稿

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【推薦】讀書筆記作文八篇

　　讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要寫一篇讀書筆記好好地作記錄了。那么你會寫讀書筆記嗎？下面是小編精心整理的讀書筆記作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】讀書筆記作文八篇

讀書筆記作文篇1

　　對于閱讀者來說，閱讀即時一種學習，也是一種發現與創造。

　　寫讀書筆記時，由于邊讀邊想，邊想邊記，就會加強思維的邏輯性和條理性，提高分析問題、解決問題的能力，使思維更加活躍。

　　經常讀書學習的人，都會有這樣的體會，在讀書過程中，由于得到書中某種內容的“觸發”而產生新的思考或在大腦中閃現出新的思想火花。有經驗的讀者或研究者會馬上把它記錄下來，否則，瞬息即逝，很快就會遺忘。

　　愛因斯坦主張讀書要發揮創造性，記那些書本上還沒有的知識，道理就在于此。他一生中，記錄了許多這種出色的想法。這種筆記積累多了，待重溫這些筆記內容的時候，往往會得到新的啟示，把平素閃過腦際的思想火花，經過去粗取精，逐漸孕育成一種獨到的見解。這是，便產生了撰寫論文、發表意見的愿望。正因如此，可以說科學發現的最早文字不是出版物上，而是在個人的筆記中。

讀書筆記作文篇2

　　《平凡的世界》是路遙文集中份量最重的一部長篇，全景式地描寫了中國現代城鄉生活，通過復雜的矛盾糾葛，刻劃了社會各階層普通人們的形象，人生的自尊、自強與自信，人生的奮斗與拼搏，挫折與追求，痛苦與歡樂，紛繁地交織，讀來令人蕩氣回腸。

　　小說以陜北黃土高原雙水村孫、田、金三家的命運為中心，反映了從“文革”后期到改革初期廣闊的社會面貌。

　　從書店買了普及本的《平凡的世界》，我放下手頭正在讀的《人性的弱點》，先把路遙的這本名著看完了。聽說現在正在播放由此書改編的電視劇，但我沒有時間去欣賞了，連同名電影也沒有時間看。能夠讀完原著，我已經很滿足了。

　　在我寫讀書感受之前，先查閱了作者的相關資料。了解作者的生平和經歷，對理解作品的內容和思想很有幫助。

　　讀這本小說，首先感受到的是“苦難”二字。開篇就深深地吸引了我，原西縣立高中食堂的甲、乙、丙三等菜，孫少平買不起，就連最便宜的黑高粱面饃，他都吃不飽。與饑餓相比較，因貧困、寒酸而給自尊心帶來的傷害，更讓年輕的心受煎熬。在艱難而痛苦的日子中，給他帶來精神上的安慰的，使他有力量戰勝困境的，是書。孫少平從縣文化館借來的書，使他感受到生活的意義，對未來充滿了美好的向往。正是書籍喚醒了他的自立意識，開闊了他的眼界，令他不甘心靜悄悄地在雙水村過一輩子。書籍給了他夢想，他渴望去外面闖蕩世界!但一個高中畢業的農民到城市又有什么出路呢?在黃原城東關大橋頭，孫少平成了一名攬工漢。生活是現實而嚴酷的!背著一百多斤的大石塊，他的脊背三天就被壓爛了，痛得只能趴著睡覺。在勞累的一天之后，孫少平依然堅持躲起來讀書，《牛虻》這樣的名著給了他精神力量。有知識、有文化使他不同于一般的攬工漢。陽溝曹書記對孫少平的賞識，命運的陰差陽錯，給了孫少平到銅城礦務局大牙灣煤礦當工人的機會。這雖然改變了他的農民身份，但他的工作辛苦不說，而且充滿了危險。礦醫院后面的小山灣上，埋的都是因公亡故的礦工。孫少平的師傅王世才就被落下來的鋼梁戳在肚子上，當即死亡。孫少平自己為了救工友，被矸石從右額掃過，在臉上留下了丑陋的疤痕。盡管如此，孫少平始終是積極上進的，他靠自己的勤奮和智慧當上了班長，獲得了“青年突擊手“的榮譽，他在這緊張繁重的勞動中找到了自己的人生價值，并且為了考取煤炭技術學校而努力復習功課。孫少平在苦難面前，永遠是不懈地奮斗著的!

　　其次，小說中描寫的愛情，也具有動人的力量。對孫少安、孫少平兄弟來說，田潤葉、田曉霞分別是他們的“冬妮婭”，前者是青梅竹馬、兩小無猜;后者是同學，在講故事比賽、借書讀書的過程中建立了感情。但純真美麗的愛情卻往往難以有圓滿的結局。路遙以非凡的藝術表現力，描寫了他們的愛情悲劇。

　　孫少安和田潤葉在原西河邊的草坡上相會，作者借用信天游的歌聲，烘托了人物的心情：

　　“想起我的哥哥，

　　“想起我的哥哥

　　“想起我的哥哥呀你等一等我……”

　　那時他們沉浸在明媚的春光中，心情無限地美妙。少安采了幾叢馬蘭花，送給潤葉。而潤葉在公路上與少安分手時，塞了一封信給他，上面寫著：“少安哥，我愿意一輩子和你好。”

　　可是，孫少安雖然愛潤葉，他的“爛包”家庭卻不允許他“高攀”。為這個家庭著想，他得現實一點兒。他到山西相親，找了個本分能干的農村姑娘賀秀蓮，兩人很快結了婚。

　　田潤葉托人送去了貴重的禮物——兩塊杭州出的錦花緞被面。她瘦得變了模樣，眼睛里失去了往日的光彩。一個人拿著朵馬蘭花，田潤葉坐在河岸邊，看到桃花依舊紅，柳絲照舊綠，耳邊依稀又響起了纏綿的信天游：

　　“想起我的哥哥，

　　“想起我的哥哥

　　“想起我的哥哥呀你等一等我……”

　　兩行淚水從她的眼睛里涌出來。我讀到這里，也哭了。

　　在黃原城古塔山一個小山灣的杜梨樹下，孫少平和田曉霞并肩坐著。她給他講了“熱妮婭.魯勉采娃”的故事。魯勉采娃約喜歡的男同學十年后見面。但戰爭開始了，那個男同學受傷住院，從廣播里聽到空軍少校魯勉采娃犧牲的消息。后來，那個男同學在當年約定的日子，來到大劇院那排圓柱正中央的過道，他靜靜地佇立片刻，把手里的一束鈴蘭送給一個陌生的`姑娘，就驅車回去了。田曉霞說，兩年后，他們不管在什么地方，不管在干什么，都要趕到現在坐著的地方來相見……

　　“一定。”孫少平說。

　　地委書記的女兒，省報記者田曉霞深愛著孫少平，不嫌棄他是攬工漢，不嫌棄他是煤礦工人，她在日記里悄悄地親熱地稱呼他為“我的‘掏炭的男人’”。然而，她給孫少平講的魯勉采娃的故事，竟一語成讖，應驗到自己身上!

　　田曉霞在洪水中為了救人而犧牲了。悲痛欲絕的孫少平在一點四十五分，準時趕到那棵杜梨樹下。他捧著一束采集的野花，來赴兩年前定好的約會。可是，心愛的姑娘，你在哪里呢?

　　這本小說的語言，有明顯的地方特色，比如“爛包”、可“不敢”怎樣等等。里面有些心理描寫的句子，和議論抒情的句子，很是耐人尋味，比如：

　　“她(田潤葉)現在年輕，一時頭腦熱了，要和他好。但真正要和他這樣一個農民開始生活，那苦惱將會是無盡的。

　　“是的，他是在社會的最底層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨，但他已不僅僅將此看做是謀生活命——職業的高貴與低賤，不能說明一個人生活的價值。恰恰相反，他現在倒很‘熱愛’自己的苦難。通過這一段血火般的洗禮，他相信，自己歷經千辛萬苦而釀造出的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味。

　　“我們出身于貧困的農民家庭——永遠不要鄙薄我們的出身，它給我們帶來的好處將一生受用不盡;

讀書筆記作文篇3

　　《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫。這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。

　　我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋卓伊一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁《湯姆·索亞歷險記》讀后感(中學生適用)壓抑的太久，讓我們來為有人實現夢想中的自由而歡呼雀躍。

　　我們是孩子。想象是我們親密的伙伴，夢境是我們達成心愿的一條捷徑。

　　誰有一個妙趣橫生的童年誰就擁有了世界，并可以讓我們留戀往返!

讀書筆記作文篇4

　　最近我看了《三國演義》，感受頗深。

　　《三國演義》的作者是元末明初的羅貫中。《三國演義》主要寫了東漢末年魏、蜀、吳三國從時局動亂、軍閥紛爭中崛起，一直到最后被西晉所滅的歷史故事。

　　在《三國演義》的所有人物中，我最喜歡的人物是身長七尺、細眼長髯的“三絕”中的“奸絕”，沛國譙郡人曹操。

　　操小時候游手好閑，他叔父見了極為神奇，告知曹父操嵩。嵩便訓操，操恨叔父。

　　一天，操戲與庭院，叔父過之，操作中風狀，叔父忙稟嵩。嵩視之，操故無恙。嵩曰：“叔言汝中風，現已愈？”操曰：“吾自來無此病，因失愛于叔父，故誣陷吾！”嵩信其言。后凡叔父言操過，嵩概不聽。

　　汝南許劭，有知人之名。操過往拜之，問曰：“吾何如其人？”劭曰：“子治世之能臣，亂世之英雄也。”操聞言大喜。

　　操因生逢亂世，成了奸雄，可愛的奸雄。操性格開朗、大方，識人才，謹慎。

讀書筆記作文篇5

　　胡雪巖取得這么大的成就，可能很多人會認為他一定有什么成功的秘訣，或是常人不具備的過人之處。其實沒有。童年的生活，塑造了胡雪巖一些很樸素的性格，而這些也是我們每個人都做得到的。

　　第一個，勤勞。中華民族是全世界最勤勞的民族，這是每個中國人身上都具有的一種品質。胡雪巖貧寒的家境，造就了他勤勞的品格。

　　第二個，節儉。小時候所遭受的困苦使胡雪巖清楚，有錢不能亂花。但節儉不是吝嗇，錢要用在刀口上，該花的錢一毛錢不省，不該花的錢一毛不花。中國有句古訓，叫“當省不用，當用不省”，正是這個道理。

　　第三個，忍耐。胡雪巖如果不忍耐，他是沒有辦法面對一生所遭遇的種種挫折的。我們要了解，一個人如果沒有做大事就算了，既然做大事，就要面對困難和挫折。挫折越嚴重，你就越知道自己是要做大事的人，這樣激勵自己，才能成功。

　　第四個，講信用。信用是人的第二生命，胡雪巖對此堅信不移。不管公私事務，他都誠信守諾，所以聽到他講的話，大家從不質疑。當時外國銀行不信清廷而獨信胡雪巖，肯把巨額款項借給他，被世人認為是奇跡。這可能嗎？但事實就是這樣。

　　信用是人的第二性命。

　　第五個，不跟別人比。一般人要爭氣，就是跟別人比。胡雪巖非常爭氣，但是他從來不跟別人比。這點是很多人沒有覺悟到的。胡雪巖跟誰比？他跟自己比。很多人跟他講別人如何如何，他總是說那是別人的事，我走我自己的路。我們都認為同業一定會競爭，胡雪巖卻不是這樣想。他覺得，對手怎么經營是對手的事，自己怎么經營是自己的事。自己把事情做好，不是為了把別人比下去，而是為了證明自己比以前有了進步。這一點，值得我們好好思考。

讀書筆記作文篇6

　　這篇文章主要記敘了作者在研究隆格道克蝎子時，為蝎子制造了3種不同的生活環境，而蝎子卻想盡辦法逃脫，讓作者絞盡腦汁阻止的較量過程。

　　蝎子，一個令人厭惡的昆蟲，不祥的化身，被法布爾作為了研究對象。在法布爾與它接觸的過程中，它一次次從法布爾手里逃脫，想不到也會有一種動物將法布爾難住，看來誰都不是萬能的。

　　在法布爾研究的過程中，是什么促使蝎子們奮力逃脫的呢？是自由，是這種兇殘、詭秘的小生物對自由的追求，我被它們這種追求自由的精神深深地打動，這不禁讓我想起了一個真實的故事：11世紀末，蘇格蘭受英格蘭的統治、欺凌。威廉華萊士帶領著蘇格蘭的軍隊，為自由而戰。他們在戰爭中多次出奇制勝，眼看要攻下英王城堡時，遭人出賣被俘，在嚴刑拷打之下，威廉華萊士拒絕屈服，高呼一聲“自由萬歲”之后，壯烈犧牲！他的死激起了蘇格蘭人民更加堅強的追求自由的斗志！

　　蝎子固然是不吉利的象征，但是通過本章的閱讀，我為蝎子一次次逃脫囚禁，執著地向往、追求自由的精神所打動，這讓我感慨：這是一個多么頑強有毅力的生命啊！

　　同時，我也對這有毒的生命更加好奇，在它詭秘的習性背后，究竟會是一個什么樣的真相呢？我想這也是作者的疑問吧。

　　廈門五緣灣實驗學校六年級:王柏寒

讀書筆記作文篇7

　　今年的暑假我閱讀了曹文軒的少年長篇小說《草房子》，這本書的背景反映的是中國五、六十年代的農村生活。作品主要寫了男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學生活，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但是又催人淚下、撼動人心的故事。

　　看完了這本書，我被鮮明的人物形象，感人的故事情節深深打動著。我從中有兩點感觸。

　　其一：展望今天的幸福生活，與桑桑所在時代的對比，簡直發生了天翻地覆的變化。那時經濟條件落后，物質缺乏。當時農村都是草房子，而如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房；那時就連自行車都是稀有物品，全村只有經濟條件好點的杜小康家有一輛自行車，而如今經濟飛速發展，許多家庭都開上了小轎車了；那時人們一年只有兩季的衣服，即便是春天的天氣再熱，但是還是要穿著厚厚的棉衣，沒有春天的換季衣服，而如今穿衣服已成為一種時尚和潮流，大家都穿得光鮮亮麗的。我不由得感嘆：現在的生活比以前好太多了，我們更要珍惜。

　　其二：當時的桑桑生活很辛苦，但是他的童年有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩；偷家里蚊帳做漁網捕魚；三伏天穿起棉衣、棉褲、戴上棉帽，成為校園里的一道引人注目的風景線————桑桑的童年過得是那么的充實快樂。而如今我們的條件越來越好，但是缺少了桑桑的那份童真，節假日被補習班排得滿滿的，真想擁有桑桑那份純真的快樂。

　　《草房子》讓我對以前的生活有了一定的了解，使我更加懂得現在生活的美好。

讀書筆記作文篇8

　　又一次打開《盛開》一書，又一次看了《陸胖胖一直都是好孩子》這篇文章，又一次忍不住淚流滿面，看完最后一個句號，我又毫無征兆的想起了你——我的“文胖胖”。可是那個時候，你已不在我身邊了。

　　文中那個陸胖胖丑丑的，胖胖的，成績很差，形象很差，卻還那么臭美。而你，矮矮的，胖胖的，懶懶的，不討人喜歡成績也很差。可是，你和陸胖胖一樣的，不止這些，你和她一樣，盡力討好別人，細心又大方的照顧別人，真心的對別人好，即使被千次萬次的傷害。你，你一直都是好孩子。

　　還記得那時候的你，在下課總是亂逛，到處湊熱鬧，希望結識一位成績好的朋友，那時候的我，即使一直都不是很喜歡你，但還是稀里糊涂的和你成了朋友。你很開心，一直都在幫我，什么都替我做好。而我，居然還在別人說你壞話的時候狠狠的點頭。

　　班上一個個子高的男生總是調皮的和我作對，我在心里立他為敵人，你知道后，一直對他充滿敵意，還給他取了無數個外號。

　　而我，從來沒把你的存在當一件重要的事，從里都不在乎你的感受。終于，六年級結束了，畢業了。你和我說放假的一個下午來給我送畢業禮物，可我卻在出門回家途中才想起，本來覺得很對不起你。但你在我心中從未占一塊重要的位置，反正畢業了，以后也許再也見不到面了，也就沒當一回事。回到家后，爸爸遞給我一個包裝精美的禮品盒，打開，里面裝著一個非常漂亮的蠟燭燈。爸爸告訴我：是一個姓文的朋友放在樓下商店老板那的，那個老板，我剛好認識，他告訴我：你在樓下等了我好久好久。我的眼睛迅速濕潤了。我終于明白了，在我身邊很多個朋友中，只有你才是真心對我好的，可我卻被表面，被虛榮蒙蔽了雙眼，一直沒有珍惜。

　　我開始后悔，以前很多個讓我后悔的點點滴滴浮上水面。

　　體育課上，跳繩考試，為了跳，我讓你幫我拿鑰匙，你毫不猶豫的同意了，可后來卻忘了讓你取下來，導致你發揮不好，居然沒及格，可你卻絲毫沒有怪我的意思……

　　終于，我被那個男生氣哭了，我曾所謂最好的朋友似乎沒看見一樣從我身邊走過，只有你，你邊指責他邊用滿是關心的語氣和眼神安慰我。而我，卻在擦干眼淚后把你冷落到一邊，和別人一起玩……

　　在網上，我剛上線，你就發過來幾個字；“hi，龔mn”或是一些問候，而我總是漫不經心的回答你，甚至扔下一句；“我要下了，下次聊”便隱身……

　　快畢業時，我拉著你去買幾份畢業禮物，其中我很認真的選了一個很貴重，很精美的禮物時，你“天真”的認為我是買給你的，我什么話都沒說，卻在心里想：我才不會把最好的禮物給你呢！我突然想起，你收到另一件禮物時臉上失望的表情……

　　等我終于在乎你，愿意拿真心與你交換，感到對不起你時，我卻已經失去了你。

　　真的很對不起，現在我一直在為你以前那樣被人拋棄仍假裝不在乎，繼續體貼別人幫助別人的樣子心疼。你是一個天使，一個雖然不美不優秀卻心地善良，很可愛的天使。我希望你能原諒我，還當我是朋友。

　　對不起，慧，你聽見了嗎？你愿意原諒我嗎？

　　倘若有可能，我希望可以永遠記得你！

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