《西游記》讀書筆記集錦15篇
當閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不靜下心來寫寫讀書筆記呢？可是讀書筆記怎么寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《西游記》讀書筆記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《西游記》讀書筆記1
《西游記》產生于十六世紀的中國明朝嘉靖公元1522—1566）時期，距今已四百多年了。作者吳承恩，字汝忠，號射陽居士，《西游記》是吳承恩中年時期寫成初稿，后來經過潤飾而成的。他在前代多年積累下來并在民間流傳的有關唐僧取經的文學作品和故事的基礎上進行藝術再創造，并且把原來的以唐僧取經為主的故事，改為孫悟空為主的戰天斗地史。
孫悟空是全書中最光輝的形象。“大鬧天宮”突出他熱愛自由、勇于反抗的精神“西天取經”表現他見惡必除、除惡必盡的精神。孫悟空大鬧天宮失敗后，經過五行山下五百年的鎮壓，被唐僧放出，同往西天。他已不再是一個叛逆者的形象，而是一個頭戴緊箍，身穿虎皮裙，專為人間解除魔難的英雄。在重重困難之前頑強不屈，隨機應機，就是鎮魔者孫悟空的主要特征。
《西游記》描寫的幻想世界和神話人物，大都有現實生活作基礎，同時在神奇的形態下體現了作家與人民的某些美好愿望。八十一難、七十二變、各種神魔的本領都充滿幻想色彩；五花八門、奇光異彩的寶貝，顯然是人們為了征服自然或戰勝敵人才假想出來的。《西游記》構成了浪漫主義的基本藝術特征。
《西游記》把善意的嘲笑、辛辣的諷刺和嚴峻的批判藝術地結合起來，使不少章回妙趣橫生，完滿地表達了深刻的思想內容和作者的鮮明愛憎。九九八十一難所包含的四十一個小故事也都通過僧徒、神佛、妖魔間的錯綜關系表現出來，一波未平一波又起。在這無數充滿斗爭的幻想情節中，意味深長地寄寓了廣大人民反抗惡勢力，要求戰勝自然、困難的樂觀精神，曲折地反映了封建時代的社會現實。
東勝神州傲來國有一花果山，山頂一石，產下一猴。石猴求師學藝，得名孫悟空，學會七十二般變化，一個筋斗去可行十萬八千里，自稱“美猴王”。他盜得定海神針，化作如意金箍棒，可大可小，重一萬三千五百斤。又去陰曹地府，把猴屬名字從生死簿上勾銷。玉帝欲遣兵捉拿，太白金星建議，把孫悟空召入上界，做弼馬溫。當猴王得知弼馬溫只是個管馬的小官后，便打出天門，返回花果山，自稱“齊天大圣”。玉帝派天兵天將捉拿孫悟空，美猴王連敗巨靈神、哪咤二將。孫悟空又被請上天管理蟠桃園。他偷吃了蟠桃，攪鬧了王母娘娘的蟠桃宴、盜食了太上老君的金丹，逃離天宮。玉帝又派天兵捉拿。孫悟空與二郎神賭法斗戰，不分勝負。太上老君用暗器擊中孫悟空，猴王被擒。經刀砍斧剁，火燒雷擊，丹爐鍛煉，孫悟空毫發無傷。玉帝請來佛祖如來，才把孫悟空壓在五行山下。
如來派觀音菩薩去東土尋一取經人，來西天取經，勸化眾生。觀音點化陳玄奘去西天求取真經。唐太宗認玄奘做御弟，賜號三藏。唐三藏西行，在五行山，救出孫悟空。孫悟空被帶上觀世音的緊箍，唐僧一念緊箍咒，悟空就頭疼難忍。師徒二人西行，在鷹愁澗收伏白龍，白龍化作唐僧的坐騎。在高老莊，收伏豬悟能八戒，豬八戒做了唐僧的第二個徒弟；在流沙河，又收伏了沙悟凈，沙和尚成了唐僧的第三個徒弟。師徒四人跋山涉水，西去求經。
觀音菩薩欲試唐僧師徒道心，和黎山老母、普賢，文殊化成美女，招四人為婿，唐僧等三人不為所動，只有八戒迷戀女色，被菩薩吊在樹上。在萬壽山五莊觀，孫悟空等偷吃人參果，推倒仙樹。為了賠償，孫悟空請來觀音，用甘露救活了仙樹。白骨精三次變化，欲取唐僧，都被悟空識破。唐僧不辨真偽，又聽信八戒讒言，逐走悟空，自己卻被黃袍怪拿住。八戒、沙僧斗不過黃袍怪，沙僧被擒，唐僧被變成老虎。八戒在白龍馬的苦勸下，到花果山請轉孫悟空，降伏妖魔，師徒四人繼續西行。烏雞國國王被獅精推人井內淹死，獅精變作國王。國王鬼魂求告唐僧搭救，八戒從井中背出尸身，悟空又從太上老君處要來金丹，救活國王。牛魔王的兒子紅孩兒據守火云洞，欲食唐僧肉。悟空抵不住紅孩兒的三昧真火，請來菩薩降妖。菩薩降伏紅孩兒，讓他做了善財童子。西梁女國國王欲招唐僧做夫婿，悟空等智賺關文，堅意西行，唐僧卻被毒敵山琵琶洞蝎子精攝去。悟空請來昴日星官，昴日星官化作雙冠子大公雞，才使妖怪現了原形。不久，唐僧因悟空又打死攔路強盜，再次把他攆走。六耳獼猴精趁機變作悟空模樣，搶走行李關文，又把小妖變作唐僧、八戒、沙僧模樣，欲上西天騙取真經。真假二悟空從天上殺到地下，菩薩、玉帝、地藏王等均不能辨認真假，直到雷音寺如來佛處，才被佛祖說出本相，獼猴精被悟空打死。
師徒四人和好如初，同心協力，趕奔西天。在火焰山欲求鐵扇公主芭蕉扇扇滅火焰。鐵扇公主惱恨悟空把她的孩子紅孩兒送往洛伽山做童子，不肯借。悟空與鐵扇公主、牛魔王幾次斗智斗法，借天兵神力，降伏三怪，撲滅了大火。比丘國王受白鹿變化的國丈迷惑，欲用一千一百一十一個小兒的心肝做藥引，悟空解救了嬰兒，打退妖邪。壽星趕來把白鹿收回。滅法國王發愿殺一萬僧人，孫悟空施法術，把國王后妃及文武大臣頭發盡行剃去，使國王回心向善，改滅法國為欽法國。在天竺本國，唐僧被月宮五兔變化的假公主拋彩球打中，欲招為駙馬，悟空識破真相，會合太陰星君擒伏了玉兔，救回流落城外弧布寺的真公主。
師徒四人歷盡千辛萬苦終于來到靈山圣地，拜見佛祖，卻因不曾送人事給阿儺、伽葉二尊者，只取得無字經。唐僧師徒又返回雷音寺，奉送唐王所贈紫金缽做人事，才求得真經，返回本土。不想九九八十一難還缺一難未滿，在通天河又被老黿把四人翻落河中，濕了經卷，至今《佛本行經》不全。
唐三藏等把佛經送還大唐首都長安，真身又返回靈山。三藏被封為旃檀功德佛，悟空被封為斗戰勝佛，八戒受封凈壇使者，沙僧受封金身羅漢，白龍馬加升為八部天龍，各歸本位，共享極樂。
《西游記》讀書筆記2
這是一個漫長而刻骨銘心的寒假，全國人民上下齊心戰病毒，我乖乖呆在家里，在媽媽的幫助下，開始讀四大名著之一的《西游記》。
《西游記》講述的是一個曾經真實發生過的故事。唐代貞觀年間，僧人玄奘違反朝廷當時禁止百姓擅自西行的規定，從涼州偷渡出關，只身前往天竺拜佛求經，花了17年的時間到達天竺，并求取梵文佛經典籍，順利返回長安得到皇帝接見的故事。
吳承恩在這個故事的基礎上加上想象創作了《西游記》。書中講述了騰云駕霧七十二變的孫悟空，好吃懶做愛耍小聰明的豬八戒，淳樸善良有點笨笨的沙和尚，保護慈悲為懷一根筋的唐僧西天取經，沿途降妖除魔，歷經九九八十一難，到達西天，取得真經，修成正果的故事。
在《西游記》里，我最喜歡的是孫悟空，他是一只“石猴”，卻很好學，習得了高強的武藝，掌握了七十二變，煉就了一雙火眼金睛，為保護唐僧西天取經立下了汗馬功勞。他曾經夢想當神仙，自封“齊天大圣”，卻被壓在五指山下，是唐僧救了他，為報恩亦或是贖罪，更為了成就自己，他一路護送唐僧去往西天，經歷了誤解，排斥，他愛過、哭過、鬧過、奮斗過、傷心過、經歷過，差點讓他放棄，可貴的是最終堅持了下來，成就了“斗戰勝佛”。
因為讀的是珍藏本，是古代白話文，對于只上三年級的我，想讀明白是很困難的。可唐僧師徒四人也是越過這坎坎坷坷和重重困難最終實現了目標，對于新世紀的小小接班人，我還怕什么呢？現在，我們有逆行保護我們不受病毒傷害的英雄，而我要做的是永遠保持心靈的善良、純粹和感恩，明白生命之重，知道上學讀書還有更重要的使命：我不僅要學孫悟空用自己的智慧和武藝保護身邊的人，更要像鐘南山、李蘭娟一樣拯救眾生疾苦，讓他們身體康健，精神安樂。
《西游記》讀書筆記3
唐僧師徒四人在前往西天取經的路上，共遇到了九九八十一道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終，他們戰勝了難關，取得了勝利。“工夫不負有心人”這句話用在他們身上是再恰當不過。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會取得最終的成功。
由此，我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里，有著形形色色的人。有的像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實，踏踏實實。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學習的信念，那一定會取得成功。
隨著年齡的增長，《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想，它令我善良，寬容，嫉惡如仇，有面對困難的勇氣。
《西游記》讀書筆記4
說起《西游記》，想必大家都并不覺得陌生吧！它是我國的四大名著之一。是它，陪伴著我懵懂的童年和學生時代，小說中的精彩情節我幾乎都能倒背如流。但是每一次的閱讀，都會讓我受益匪淺。
《西游記》講述了圣僧唐三藏帶著孫悟空，豬悟能，沙悟凈，以及白龍馬西天求經。他們一路降妖除魔，化險為夷，經歷了九九八十一難，到達西天見到如來佛祖，最終白龍馬被封為八部天龍，孫悟空成了正果，金箍兒也自然脫落，自此五圣成真，共享極樂的故事。
這本書最令我引以為傲的角色—孫悟空，他的那段《三打白骨精》的情節也令我銘記于心。唐僧師徒四人為取真經，行至白虎領前。白虎嶺住著一個白骨精，為了吃唐僧肉，先后變成村姑，婦人，全被孫悟空識破，白骨精害怕，變作一陣風逃走。雖然孫悟空打死的只是村姑，婦人的假身，但唐僧卻不辨人妖，反而責怪孫悟空肆意行兇，違反戒律。當第三次白骨精變成了白發老人，又被孫悟空識破打死，唐僧憤怒不已，將孫悟空趕回了花果山。這個故事讓我認識到看待事物不要被表面現象，虛情假意，偽善的一面所蒙騙。要擁有像孫悟空一樣的火眼金睛，凡事能透過現象看清事物的本質。
我們還要學習孫悟空那種不畏艱難，勇往直前，積極樂觀的斗爭精神。雖然我們沒有孫悟空那般神通，但是我們也要學習他善于分辨真假善惡，不要被社會上形形色色的“妖魔鬼怪”所迷惑。只有擦亮眼睛，明辨是非，才能撕破一切偽裝的畫皮。
通過《西游記》這本書，我體會到了:我們要學習孫悟空對師傅的忠誠，師徒四人的堅持，因此我們要勇敢地克服困難，堅信堅持就可以成功這句話，永不退縮，做一個有毅力的人。
《西游記》讀書筆記5
當我翻開四大名著之一的《西游記》時，立刻被它奇思妙想的故事情節深深地吸引住了。
故事中倔強正直、機智勇敢的孫悟空，好吃懶做的豬八戒，任勞任怨的沙僧和正直的唐僧都被作者刻畫得栩栩如生。這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的神話故事。這一路上，他們翻火焰山、打白骨精，歷經了千難萬險，戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終于取到了真經成了仙。這本書通過這些故事，體現出孫悟空不達目的不罷休的追求精神。這個故事深刻地告訴了我們正義是一定會戰勝邪惡的。
當我第三次讀完這本厚厚的《西游記》時，心里有了不少的感觸。第一次時，我覺得孫悟空很厲害，很會打架，會變許多樣子；唐僧很無能；豬八戒像一只懶“蟲”；而沙和尚則是一個可有可無的角色。第二次，我就覺得孫悟空很可愛；唐僧非常的.傻；豬八戒是一只傻呆呆的東西；而沙和尚則是一個忠心耿耿的徒弟吧。
而這一次，覺得孫悟空非常的機靈，對唐僧也非常的忠心；唐僧非常的善良、樸實而又顯得仁慈；豬八戒傻得可愛；沙和尚則給人一種忠誠而又老實的印象。在《西游記》中共有九九八十一重考驗，最后，他們師徒四人經歷了千辛萬苦取得了真經。
當然，在故事中訴說了許許多多的磨難，我就不多說了。《西游記》的故事告訴我們一些道理：做任何事一開始總是非常艱難的，但只要能樹立信心和勇氣，經過努力相信可以取得成功的！也就印證了一句老話：萬事開頭難。一開始只要堅持住了，經過不懈的努力，相信不久以后，成功一定是歸你所有的！
這本書，使我受益匪淺。
《西游記》讀書筆記6
在暑假中，我重溫了《西游記》這本書，這本書中的神話人物讓我沉浸在美妙而傳奇的故事情節中，不由得浮想聯翩。
孫悟空對自己的師傅非常忠誠，有一次唐僧誤會了孫悟空，要趕走他，孫悟空臨走時給唐僧磕頭，唐僧扭過頭去不看，孫悟空就變了一圈猴子給唐僧磕頭。走后他去了觀音菩薩那，沙師弟在唐僧遇險后去找菩薩，當孫悟空得知后又立馬回到了凡間救出唐僧，和他們一起去取經。在機智勇敢的猴哥，胖嘟嘟的豬老二和憨厚的沙師弟的陪同下唐僧取得真經，普度眾生。讀了這本書之后我深深地意識到，在我們的日常生活中，經常會遇到一些困難與磨難只要我們團結一心，不怕困難，不像豬老二似的老喊著散伙，我們就可以像孫悟空除怪似的除掉困難。還有就是看人不能看表面，在西游記中有許多妖怪扮成人惹得唐僧的同情，唐僧還真就相信了，可孫悟空用火眼金睛識破了他們，就想訓它們，唐僧卻念緊箍咒，并趕走了孫悟空。我有時真覺得唐僧真笨．但是，在我們的生活中不正是如此嗎，有一些壞人裝成好人的樣子騙取錢財，我們應該善于分辨人的好壞，練就一套我們自己的火眼金睛。《西游記》不僅故事情節好看有趣，還蘊涵著一個道理，把它稱作是《四大名著》之一簡直就當之無愧。
《西游記》讀書筆記7
今天我讀了古代“四大名著”之一的《西游記》。這部名著是由古代一位名叫吳承恩的人寫的。我們先來介紹一下他吧。吳承恩，字汝忠，射陽山人，山陽（今江蘇淮安）人，嘉靖二十九年（1550）中了舉人，嘉靖四十五年（1566）任浙江長興縣丞，晚年又被任為荊王府記善。
故事在我國有創作系統和豐富的藝術經驗的積累，也受外來的主要是印度佛教文學的影響。除了神仙和鬼魂是古代原始教的產物以外，神仙和妖怪是秦漢以來方士、然后是藝術家、民間藝人和文人的虛構。《西游記》的藝術虛構正是建立在傳統藝術經驗和這種的教性觀念和風習的基礎之上的，但也融入了作者自己的喜怒。在人們的傳統觀念中，神仙都是的，但在《西游記》中，吳承恩卻將神與魔一視同仁，玉皇大帝、太上老君、佛祖釋迦，都是被捉弄的對象，不少倒是可親可愛、有人情味，是引人寄以同情的形象，猴精孫悟空便是最突出的一個。它是個玉帝口中的妖猴，不被認可，但它率真可愛，不受天規約束，為了追求平等，它不惜大鬧天宮，敢和天斗，敢和神爭，它是我最喜愛的英雄。在《西游記》中，吳承恩還塑造了許多滑稽人物，其中最典型的代表就是豬八戒，這是個取經上最不的人，動不動就要分行李回高老莊，還貪吃貪睡，偷奸耍滑，一上鬧了不少笑話，是孫悟空口中的呆子、夯貨，但這個人物被吳承恩寫得生動活潑，不但不惹人厭，反倒惹人喜愛。在這本書中我最不喜愛的人物是唐僧，這是個迂腐無用的人，不辨，不分忠奸，孫悟空為了他，吃盡了千辛萬苦，而他卻常受人，不去詳察，動不動就念“緊箍咒”，還要把孫悟空趕回花果山，恨死他了。不過他身上也有值得我們學習的地方，那就是為了自己的理想和追求，不懼艱險，勇往直前。
《西游記》讀書筆記8
近幾天，我讀了《西游記》這本書，對句子做了一次講解，下面就讓我告訴大家吧！
1、這山景色優美，山上有許多奇異花草，常年不敗，飛瀑流泉，長流不息。花果山上有塊仙石，三丈多高，二丈多方圓。
講解：“常年不敗”、“長流不息”寫出了奇花異草種類繁多及旺盛的力。同時寫出了飛瀑流泉、飛流直下、生生不息的雄偉壯觀。
2、源頭是一股瀑布飛泉，泉水飛流直下，就像是一個由無數珍珠連接在一起的白色帷幕，景象非常壯觀。
講解：將瀑布比喻成有無數珍珠連接在一起的白色帷幕，描繪出飛泉奔騰不息的壯觀景象。
3、小妖進洞不久，便見一個腰圍十尺、身高三丈的老妖走出來。
講解：表現了老妖身高肥大，形體肥碩的特點。
4、于是就穿上黃金甲，戴上紫金冠，手拿金箍棒，領著眾猴出了洞，擺開架勢。
講解：一個威風凜凜、無畏的斗士形象清晰地呈現在讀者面前。
《西游記》讀書筆記9
“書是人類進步的階梯”這是高爾基說的，我最喜歡看的書是《西游記》，在唐憎司徒曲折離奇的取經故事給我留下深刻的印象。
《西游記》主要講了唐僧師徒四人，一路上歷經千辛萬苦，遇見了許多妖怪，才上了西天，取得真經的故事。《西游記》主要講了四個人物：唐僧——嚴守戒律，頑固執著；孫悟空——愛憎分明，有勇有謀；豬八戒——搬弄是非但有憨厚淳樸，機智勇敢；沙僧——任勞任怨，盡職盡責。
我最喜歡的是孫悟空，他勇敢，機智，法師高超，在他一路的保護沙僧并幫他取到真經時，他便成為我心目中的英雄。他忠于自己的師傅，對于師傅的驅趕他并沒有記恨于師傅，而是盡力的去保護師傅，這也是成為我心目中的原因。
他們在去取經的'路程中遇到了九九八十一難，雖然他們遇到了困難，可卻沒有放棄，而是勇敢的去拼搏，最后取得真經讓我聯想到了執著、不畏艱難、鍥而不舍的精神。他們這種精神難道不是我們學習的榜樣嗎？想想自己，在做事情有時候遇到點困難就逃避、放棄，這怎么行呢？我們為什么不像他們一樣遇到困難就勇敢的去面對呢？不管我們做什么，不管成功還是失敗，我們都要用心地去完成它。如果在學習中，也有著這樣的精神，這樣的態度，可以讓知識學得更加扎實。
作者吳承恩展開豐富的聯想告訴我們：美好的事業并不是一帆風順的，總是要遇到一些困難的。就像我們學習數學一樣，在課堂上當場做題目的話覺得簡單，可寫到作業上的題目只是拐了個彎我們就不會做了，遇到不會做的題目不是退縮，而是認真思考，尋找答案，一但想到堅持、勇敢的唐僧師徒，就可以下定堅持不懈的決心，向勝利的方向沖去。
《西游記》讀書筆記10
今年的暑假我收獲頗豐，重讀《湯姆索亞歷險記》，我不禁為湯姆與他伙伴們的機智所折服，再拾《魯濱遜漂流記》讓我再次嘆息他的命運，和他那勤勞的雙手，智慧的腦袋…許許多多的名著讓我有許許多多的感受，但是我最喜歡的還是《西游記》。
在《西游記》中，我最喜歡的是妖怪，是三位大仙。想必看過《西游記》的同學都知道它們是誰吧，它們分別是羊力大仙，虎力大仙，鹿力大仙，這一章主要講的是三位大仙與唐三藏師徒的爭斗，第一站是云臺險勝唐僧和鹿力大仙，高臺上坐禪羊力大仙變做臭蟲，擾亂唐僧的注意力，悟空變出一只蜈蚣，咬鹿力大仙，最后唐僧取得了獲勝。
第二站是隔板猜物，唐僧和羊力大仙競猜柜中物品先后為宮衣（一口破鐘），仙桃（桃湖），道童（和尚），最后唐僧獲得了勝利。第三站是唐僧與虎力大仙求雨，但是沒有想到孫悟空與各位神仙約好了幫忙，最后唐僧獲得了勝利。
第四，展示砍下頭顱還能生長，孫悟空與虎力大仙比砍頭，孫悟空仙虎力插土地是悟空未成虎力砍頭時，悟空變出一只狼狗叼走了，虎力的頭，虎力身死現出了原形。
第五站是開膛剖肚，孫悟空和六例比剖腹后再生悟空變出了一只鷹叼走了鹿力的內臟，鹿力最后也是身死現出了原型。第六張是滾油鍋，孫悟空找來北龍王破羊力的冰龍，羊力被油炸后身死顯出了原型。
通過讀《西游記》，我明白了，無論什么時候，在我們遇到困難時，只有想辦法克服困難，才能像唐僧師徒一樣取得成功。
《西游記》讀書筆記11
我給大家推薦一本書——《西游記》，它是中國四大名著之一。這本書給我們的人生有很大的啟發和幫助，很值得讀，下面我給大家做些介紹。
《西游記》這本書主要講了：唐僧師徒四人一起去西天取經，途中經歷了九九八十一難，才取得真經，修成正果。這本書把他們去取經路途中遇到的人和事寫成了幾十個精彩的故事，比如《三打白骨精》、《真假美猴王》、《三借芭蕉扇》、《降妖盤絲洞》……各個故事不僅很精彩，而且蘊含了很多做人做事的道理，很值得我們品味和學習。
在此，我給大家簡單講講其中《三借芭蕉扇》的故事：唐僧師徒四人來到了去西天取經的必經之路——火焰山，這里有八百里火焰，怎樣才能過得去呢？需要借用鐵扇公主的芭蕉扇才能將火焰扇滅。鐵扇公主是被孫悟空降服的紅孩兒的母親，她視孫悟空為仇人，怎會愿意將芭蕉扇借給孫悟空啊？為了拿到芭蕉扇，孫悟空想方設法找鐵扇公主戰斗了三次，這三次戰斗很精彩。最后，孫悟空在各路神仙的幫助下，終于拿到了芭蕉扇，扇滅了火焰山的火根，順利越過了火焰山，繼續向西進發……
《三借芭蕉扇》的故事告訴我們，孫悟空每次去借芭蕉扇的時候都會遇到困難，但是他沒有放棄，最終成功。我們在學習和生活中，遇到困難時，也應該學習他這種堅持不懈的精神。如果你想詳細了解《三借芭蕉扇》的精彩情節，如果你想了解更多其他精彩的故事，如果你想知道更多各個故事蘊含的道理，就詳細地閱讀這本書吧。
讀了《西游記》這本書后，我深受啟發，懂得了很多做人做事的道理，尤其深刻地認識到了“不經歷磨難怎會成功，不經歷風雨怎么見彩虹”的道理。它就像指南針，指引我正確地面對并克服困難，正確地做人做事。我相信這本書對你的人生也會很有幫助，我相信你讀了這本書，也會很有收獲。
聽了我的介紹，你是不是迫不及待地想閱讀這本書呀？趕快閱讀吧。
《西游記》讀書筆記12
最近，我看了一本書叫《西游記》。可好看了。
這本是我國四大名著之一，是一部優秀的神話小說，也是一部群眾創作和文人創作相結合的作品，它經無數民間藝人和作者付出巨大勞動之后，于明代中葉，由明代小說家吳承恩編撰而成的，它向我們展示了一個絢麗多彩的神魔世界，講的是孫悟空和豬八戒，沙僧保護唐僧西天取經，歷經九九八十一難的故事。
我從悟空用金箍棒在唐僧等人周圍畫了個大圓圈。再三叮囑他們千萬不要出圈，見人不要理，見東西不要吃。中感受到，孫悟空很細心，擔心他們可能會碰上妖精，所以在上面畫了個大圓圈，這樣，妖怪就進不來了。我要向孫悟空學習，做一個細心的人。我還從他聽說吃唐僧肉可以長生不老，就變成一個頑童，用麻繩困住手腳吊在樹梢，高喊救命，吸引唐僧的注意。中感受到，紅孩兒很狡猾。
讀了這本書，我明白了，做任何事都要堅持不懈。
《西游記》讀書筆記13
我利用漫長的暑假讀了許多課外書，比如；《名偵探柯南》，《西游記》，《魯濱孫漂游記》等。其中，使我感受最深的便是與《紅樓夢》、《三國演義》、《水滸傳》并稱為四大名著的《西游記》了。
這本書主要講了，唐僧、孫悟空、沙僧、豬八戒四個人去西天取經，他們在路上過了九九八十一難。其中，有一難叫《三打白骨精》，說得是：有一天唐僧在西天取經的路上看見了一個妖怪，叫白骨精，它第一次變成了一個小姑娘，第二次變成了老婆婆，第三次變成了一個老爺爺。后來，孫悟空將三人打死，唐僧肉眼凡胎，以為是好人，還將孫悟空趕走。孫悟空雖然被師傅趕走，卻一心念著師傅，聽到師傅有難，立即趕去救師傅，終于將師傅就出來一起繼續取經。
我要學習孫悟空多謀善斷辨別是非 ，在學習上，我也要多動腦筋，不要依賴別人。
這個故事讓我懂得了：一件美好的正義事業，并不是一帆風順的總要歷經艱難曲折。
《西游記》讀書筆記14
假期里，我無意中翻到一本《西游記》，便津津有味、不分晝夜的讀起來。
《西游記》是我國一部古代著名的長篇小說。主要記載了唐僧、孫悟空、豬悟能、沙悟凈四師徒前往西天取經。途中驚遇九九八十一難，可還是被四人驚險的解決了。盡管他們遇到無數妖魔鬼怪，但可惡的妖精們始終逃可是悟空的“火眼金睛”。四人無論應對多麼困難的事都冷靜對待，最終無意外的來到了雷音寺取得真經。
我看這本書看的如癡如醉，故事中師徒四人的悲歡離合讓我哭笑不得，但四人堅強無比的精神實在令我佩服不已。它讓我從中明白了一個道理：無論遇到怎樣的困難都要進取應對，不要害怕，更不要因為害怕而退縮。我們要像唐僧四師徒那樣，就算有再困難的事都不怕，堅強地去應對，最終才會克服困難。其實學習也是這樣，不要因為遇到難題就放棄，應當要認真對待每一樣作業，要認真思考、獨立完成。我們要學習他們四師徒那種堅毅不屈的精神。人要做有用的人，不要做懦弱的人。
看完這本書后，我情不自禁地想到了我自我。有一次，我不耐煩地做著作業，覺得那些作業好像永遠也做不完似的，那一剎那，我想不做作業，去玩。忽然，我想起了《西游記》中的孫悟空：他不怕一切去克服困難，沒有在最艱苦的時刻放棄。我是不是應當像他一樣呢?經過一番思想斗爭后，我還是打消了那個念頭。
當我讀完《西游記》一叢書后，我覺得這比我在學校學到的還要多，最起碼它教會我一個做人的道理——堅強。
《西游記》讀書筆記15
《西游記》是我國古典四大名著之一，家喻戶曉，作者是明代的吳承恩。里面有趣的文字，個性鮮明的人物使我記憶猶新。我從小就對他百看不厭，愛不釋手。
今天，當我再一次翻開《西游記》。武功高強、正義大膽的孫悟空；貪吃貪睡、好色好財的豬八戒；任勞任怨、心地善良的沙和尚；意志堅強、誠心向佛的唐玄奘；勤勞勇敢、忠心耿耿的白龍馬……栩栩如生的人物形象，精彩的故事情節，又一次深深打動了我。
我不經感嘆：唐僧師徒四人真是艱難吶，一步一步地走完了十萬八千里，路上是多么的辛苦，九九八十一難，大家都受盡了煎熬。
其實，我們的學習也像取經，有些人像《西游記》中的豬八戒，懶惰，對任何事都是草草了事，沒有一點耐心。有的人像唐僧，堅定不移，百折不撓。唐僧遇到過那么多困難，但從來沒有氣餒過，從來沒有打消過要取得真經的念頭。我們有的同學也是，遇到難解的題目毫不畏懼，一定要不斷地演算，哪怕到最后也算不出來，也要找老師弄懂為止。有的人像沙和尚，誠懇老實，對任何事都不敷衍了事，總是一點一滴踏踏實實地把事情做好。還有的人像孫悟空，活潑好動，足智多謀，特別聰明，對學習有很強的興趣。回到家一定會把當天學習的知識復習一遍，把快要學的課文預習一遍。
如果大家都像唐僧，沙和尚和孫悟空一樣，對學習有堅定的決心，就會像他們一樣“取得真經。”而他們也不是完美無缺的，他們也有各自的缺點。孫悟空的急躁，豬八戒的懶惰，沙和尚的沉默，唐僧的懦弱。可是他們卻帶的各自的缺點取到了真經。
這說明任何人，任何事都不是完美的。取長補短，團結他人，就能在學習上取得真經。
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