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《海底兩萬里》讀書筆記

時間:2023-09-18 07:41:29 讀書筆記 我要投稿

《海底兩萬里》讀書筆記【精選】

  認真讀完一本著作后,你有什么體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀書筆記了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編精心整理的《海底兩萬里》讀書筆記,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《海底兩萬里》讀書筆記【精選】

《海底兩萬里》讀書筆記1

  打開這本書,我便與書的作者儒勒·凡爾納和尼摩船長進入了神秘的海洋,開啟了奇妙的探險。

  自從林肯號翻船之后,阿龍納斯教授等人就上了諾第留斯號這條大“獨角鯨”上。他們和尼摩船長一起周游了太平洋,印度洋,紅海,地中海,大西洋以及南極和北冰洋。尼德。蘭是一位性格粗暴的加拿大人,同時他也是一個厲害的魚叉手,他一直想離開諾第留斯號,于是,他設定了一個周秘的逃跑計劃,可是,尼摩船長一直都沒有給他機會,他有一句話:“誰進了諾第留斯號就再也不能離開它!”在諾第留斯號上的“乘客”遇見了許多罕見的海底動植物,還有海底洞穴以及暗道和遺址,其中包括著名的沉沒城市亞特蘭蒂斯,這個有與希臘相關的歷史文化的文明古國。

  尼摩船長,這個謎一樣的人物一樣為此書增色不少,他可以為法國償還幾百億國債,看到朋友死去會無聲地落淚,會把上百萬黃金送給窮苦的人,會收容所有厭惡陸地的人,會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人,會逃避人類,施行可怕的報復,他對人類有根深蒂固的不信任感,這個棄絕人世的天才,我一向都是由哀喜歡這種人,對于尼摩船長無盡的痛苦,我總想探個究竟,我不明白,這樣的人有著怎樣的經歷和出身,但我相信他是一個善良的人。

  《海底兩萬里》是一本經典名著,而在現代,卻很少見到這樣的經典名著,那些浮華的東西倒是很多,真是可惜得很!

  徐迎梅合上《海底兩萬里》這本書,書中的內容似乎仍在我的腦海中回放。

  這本書的主人公是法國巴黎自然科學博物館的阿隆納斯教授。有一次,他和仆人康塞爾以及水手隨考察團隊調查神秘的`獨角鯨,卻遭到了獨角鯨的攻擊,這才發現所謂的獨角鯨是一艘潛艇,名叫“鸚鵡螺”號,它的主人是尼摩船長,之后,尼摩船長、阿隆納斯、康塞爾、魚叉大王尼德。蘭和水手隨著“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底,發生了許多讓人驚心動魄的事。

  其中,我最喜歡的一篇要數《極度缺氧》了。故事的大意是這樣的:“鸚鵡螺”號被困在了冰山內,缺乏氧氣,船內的空氣只能維持兩天了,十幾個船員用鐵鎬重重地敲擊著冰層,可敲開的冰層又開始凍結了,但船員們還是拼命地砸向冰層。終于,只剩下最后一米冰層了,尼摩船長覺得鐵鎬挖得太慢,決定用船的重量壓碎剩下的冰層。這樣危急的時候,他仍然能保持著冷靜的頭腦和充沛的精力,真不簡單。終于,他們得救了!

《海底兩萬里》讀書筆記2

  法國“現代科學幻想小說之父"儒勒·凡爾納的“海洋三部曲”的第二部《海底兩萬里》想必大家都很熟悉。對我來說,這是一部不可多得的名著,也是一次充滿自由與孤獨的深海之旅。

  這部小說寫的是一次偶然的事件使“我”——彼埃爾。阿羅納克斯、“我”的仆人孔塞耶及加拿大籍魚叉手內德。蘭踏上了“鸚鵡螺”號潛水艇,與“鸚鵡螺”號的船長內摩開始了兩萬里的海底之游。船長帶“我們”周游了世界海域——瓦尼科羅島、托雷斯海峽、印度洋、紅海、地中海、維哥灣、馬尾藻海、合恩角、亞馬遜河甚至南極。

  在這次旅行中,“我”發現船長是為了某種復仇才選擇與世隔絕的海底生活。“我”不斷尋找著答案。但最終,內摩船長對他所要報復國家的.船只進行了一場大屠殺。“我們”找準機會逃出了“鸚鵡螺”號。

  這部“深海之旅”讓我看到了人類的潛水艇無法到達的深海美景。各式各樣的海洋生物,它們各自不同的外形和生活方式深深的吸引了我,讓我學會了各種生物學知識。

  同時,我也非常敬佩內摩船長,為他那過人的膽識和勇氣;為他的果斷和獨當一面;他是為了窮苦人民而努力,渴望解救他們;他的正義感也使我敬佩,他斷然制造“鸚鵡螺”號,向滅國者發出挑戰,用行動告訴他們祖國還有他,祖國雖然已經滅亡,但他的“種子”還在這里,會讓他們付出慘痛的代價!

  這部小說讓我感受到了深海的魅力,學到了各種關于魚類的知識;我還要向內摩船長學習,學習他那種果斷、勇敢、正義、愛國。但我也看見了仇恨帶來的毀滅性,它告誡我不可以被仇恨蒙蔽,從而做出讓自己后悔的事情。

《海底兩萬里》讀書筆記3

  大海一望無際,神秘且深不見底,沒有人知曉海底有什么,而凡爾納用奇特的想象寫下他心中的海底世界,真真假假,現實與虛幻,道德與人性,讓人不禁感覺那艘“鸚鵡螺號”、那個尼摩船長、那群船員、那個不太平的社會就在身邊。

  《海底兩萬里》中尼摩船長冷漠,偶爾表露自己的內心情感,除了船員的死亡激起過他的悲痛外,還有一次,唯一的那次,“他的臉孔更是可怕,臉孔由于心臟的痙攣而變得蒼白,瞳孔可怕地抽縮著,聲音不是說話,而是吼起來了”……這是怎么回事?是什么使一向冷漠的船長如此?請聽我慢慢道來。

  那天,“鸚鵡螺號”吊起了一艘沉船,尼摩船長讓“我”猜這是什么,一番提示后,我明白了:“是復仇者號!”“是的,復仇者號?多美的句號!”船長言道。“我”看著尼摩船長的激動摸樣,有些意外,也明白了“復仇”對尼摩船長的意義之大。這時,有艘甲艦襲擊了“鸚鵡”號,“我”上了平臺,與落難在“鸚鵡螺”號上的兩人相遇,尼德·蘭見到甲艦就說回家的機會來了,剛想揮手絹,就被尼摩船長掀倒在地。同時,船長露出前面所言的表情,他命令我們下平臺。尼摩船長經歷了什么?阿龍納斯教授不知道,我亦不知道,也許只有他自己內心洶涌吧!此刻,他已被復仇的執念淹沒,他下令攻擊那一艘甲艦。那一刻,尼摩船長變成了可怕的裁判執行人,仇恨天神。當一切都結束的時候,他走進房中,朝著一個婦人和兩個小孩的肖像跪下,抽咽起來。

  尼摩船長復仇了,他成功了!他成功了嗎?他用一船人的生命換來的復仇,這樣的交換等價嗎,道德嗎?那一船人里有多少是孩子的父母,有多少是父母的孩子,無辜者有多少?如若人人如此,那天下人不都成為了復仇的囚徒了?所以,他真的`成功了嗎?我不認為,想必尼摩船長冷靜后亦是如此認為。果然,此后他沒有出來過,他是在房中懺悔吧?

  主人公逃離的那一天,看見了他,“由于他的哭泣使他被壓著的胸部脹起來,我聽見他說‘全能的上帝!夠了,夠了’。”這也許是他的良心里流淌出來的悔恨吶喊吧!

  而那一晚,“鸚鵡螺號”落入大漩渦,一切都結束了。

  這,難道又是上帝對他復仇的報應嗎?

《海底兩萬里》讀書筆記4

  這幾天,我讀了一本書,名字叫《海底兩萬里》。這是一本科幻小說,作者是儒勒凡爾納。

  這本書講的是阿龍納斯教授和其他教授到澳大利亞尋找傳說中的“海怪”的故事。當他們見到“海怪”時,兇猛“海怪”向他們發出攻擊,導致船沉沒了。除了阿龍納斯和隨從外,其他人都死了。他們最終發現“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩船長的帶領下,游遍了世界上的海洋。最后,在“鸚鵡螺”的一次報復行動中,他們回到了陸地,但船長和“鸚鵡螺”上的其他人卻不知去向。

  閱讀這本書時,仿佛暢游在一個充滿想象的奇妙王國里,作者用細膩的筆觸,渲染出一個個栩栩如生的`場面。每一次人與船艦之間智慧的搏斗,都是那么精彩。而主人公令人驚嘆的勇氣和智慧,還有他們無法磨滅的冒險精神,都值得我們去學習。

  這是一場精彩絕妙的科學知識與想象力的結合,令我受益匪淺,回味無窮。

《海底兩萬里》讀書筆記5

  英勇頑強,不畏艱險,這八個字是一部叫《海底兩萬里》的書告訴我的。它給了我許多的勇氣,它讓我勇敢的面對現實,在困難來臨時去面對去戰勝他。

  讀《海底兩萬里》,最使我驚嘆的還是作者的幻想,記得科學家愛因斯坦說過:知識源于想象,沒有想象力的人不能獲得真正的知識,凡爾納是19世紀著名的科幻小說家,在他那個年代,潛水艇這個名詞可以說還是從未出現。其實這個故事并不復雜,主要講述了1866年,有人聲稱在海上遇到了獨角鯨,并且人們認為必須把它處理掉,可后來發現其實是一艘潛水艇......從而展開了一系列樸素迷離的冒險故事。

  《海底兩萬里》贊美了藍寶石般的海洋,一個無憂無慮,與世無爭的地方,那里有數不清的珊瑚,植藻,游魚,礦產,我無法用語言來贊美或形容它,連畫筆都感到無能,語言就更是蒼白無力了!但是,我對尼摩船長這一人物影響十分深刻,這個沉默內向的人物一樣一樣為此書靈魂所在。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬的黃金送給窮苦的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;但對他憎恨的人亦會實施可怕的報復。他對人類有根深蒂固的不信任感,是個驕傲的'棄世天才。對于尼摩船長無盡的痛苦,我想對其深深的了解,我想知道是什么樣的生活和經歷磨練了這樣一個人,但我相信他是一個善良,勇敢的人。我希望在第二次翻開這本書時,會有更深的領悟。

  書中的科技變化更是令我應接不暇,如此有氣勢的科技后臺,若在現實中一定大為震撼。寫于19世紀的書竟有如此魄力,而這些陌生的名詞在今日也已經不再稀奇,這更加堅定了世界的發展定會像騰龍一般迅猛,將來的將來,人民的生活質量一定會有所突破。

  《海底兩萬里》這部書對我來說,它就是一個在人生道路上教會我披荊斬棘,判斷善惡的良師益友,但對于世界發展來說,這是十二點的鳴鐘。

《海底兩萬里》讀書筆記6

  《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲的第二部(第一部是《格蘭特船長的兒女》,第三部是《神秘島》)故事并不復雜:主要講述諾第留斯號的故事。1866年,有人以為在海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘名為諾第留斯號(或:鸚鵡螺號)的潛艇,并且帶著仆人康賽爾和一個捕鯨手尼德蘭,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底做了兩萬里的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源,他們依靠沉船中的金條生活。潛艇艇長對俘虜倒也優待;只是為了保守自己的秘密,潛艇艇長尼摩從此之后不再允許他們離開。阿龍納斯一行人別無選擇,只能跟著潛水艇周游各大洋。在旅途中,阿龍納斯一行人遇到了無數美景,同時也經歷了許多驚險奇遇。他們眼中的海底,時而景色優美、令人陶醉;時而險象叢生、千鈞一發。通過一系列奇怪的事情,阿龍納斯終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持聯系,用海底沉船里的`千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

  終于,十個月之后,在機緣巧合下,這三個人終于在極其險惡的情況下逃出了“諾第留斯號”潛艇。這時,生物學家才得以把這件海底秘密公諸于世。《海底兩萬里》描繪的是人們在大海里的種種驚險奇遇。潛艇在大海中任意穿梭,海底時而險象叢生、千鈞一發,時而景色優美、令人陶醉。美妙壯觀的海底世界充滿了異國情調和濃厚的浪漫主義色彩,體現了人類自古以來渴望上天入地、自由翱翔的夢想。凡爾納沒有到過海底,卻把海底的景色寫得如此生動,讀來引人入勝,使讀者身臨其境,表明他具有非凡的想象力。凡爾納的小說得以廣為流傳,還因為他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。他筆下的人物都是品質高尚、獻身科學的人,是英勇頑強、不畏艱險的人。像尼摩船長等反抗壓迫的戰士的形象,正是他反對殖民主義,反對奴隸制和壓迫者的進步思想的體現。

《海底兩萬里》讀書筆記7

  讀《海底兩萬里》好象自己也同尼摩船長一行人一起在大海中遨游,仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自己走過了一次科學與幻想的路程。學到了不少科學知識,也啟發我的思考。

  《海底兩萬里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長的女兒》,第二布是《神秘島》。)內容主要講諾第留斯號潛艇的故事。1866年,有人以為海上見到了一條獨角鯨,法國生物學家阿龍納斯最后發現那是一艘叫諾第留斯號的潛艇,并且帶著仆人康塞爾和一個捕鯨手,跟隨尼摩船長乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬里的環球旅行。尼摩是個不明國籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅異常堅固,而且結構巧妙,能夠利用海洋來提供能源。阿龍納斯通過一系列奇怪的事情,終于了解到神秘的尼摩船長仍與大陸保持著密切聯系,用海底沉船里的`千百萬金銀來支援陸地上人們的正義斗爭。

  凡爾納的小說如此動人,還在于它們是科學與幻想巧妙結合的結果。他獨具特色的幻想由于符合科學的原理,變成了在科學研究的基礎上作出的推理和預言。

  但是,我最喜歡的是他的小說由于具有科學依據而令人信服,因而不但能夠激發人們對科學的興趣,更能啟發我上午思考,使我大膽的幻想未來的遠景。

《海底兩萬里》讀書筆記8

  在海底的兩萬里處沉睡的生靈是什么?

  在海底一直生存并躲過無數次捕殺的究竟是什么?

  在海底幾度襲擊大型船支并能將數層鋼鐵撞開的究盡是什么呢?

  直到在一次捕殺這神密的生物這個過程中揭開了這個生物的面紗。

  “他(指文中的主人公)與他的助手意外到達了這個神秘“生物”的身上,才發現這生物是一艘人的潛艇。

  這個“王國”里的“國王”(船長)開始對他們很和藹,但卻很不友好。后來“國王”便帶領他們去參觀自己的王國,這個能在海底兩萬里生活能承受數萬噸壓力的“生物”。它里面包羅萬象既有可以與陸地上最輝煌的博物館相提并論的個人收集室,同時還有比世界發電場所比的,給“自己”(船長)充電的海洋發電場。所擁有的“私人寶藏”個個都是價值連城的寶物;食物也是來自海洋擁有營養價值高于萬年人參的食物味道可與皇上所食相比。

  這些是與世隔絕的條件,也是自由飛翔的翅膀,在與世隔絕的地方可以悟出自由的真理!

  在這艘船上的生活的人們一直都很平靜,卻非常的美好,而且這位船長依然不滿足這樣的生活,他依然堅持自己的夢想并且依然努力的實現他的'夢想,是啊!如果一個人擁有了世間的一切,但卻失去了夢想,那么他也將一無所有。有一天,天空布滿了烏云。閃電在不停的舞動著,隨之而來的隆隆的雷聲代表了一場暴風雨的到來,雨如利劍一般壓了下來,這艘潛艇上的人們也暴動起來。船長用望遠鏡一直看著天空并將那幾位來到潛艇的人關了幾天,并用藥物使其強制睡眠,待他們起來后又被放了出來,恢復了自由,發現一位船員死了船長帶著他們去參觀他們海底花園,并小心而莊重的安眠于此,有美麗的珊瑚林與他們為伴是寧靜是永恒。

《海底兩萬里》讀書筆記9

  寒夜的天幕,半個月亮斜掛星星在閃爍著。我快速的完成了家庭作業,正閑著無事可做,便順手拿了一本書來看。我熟悉的看了一遍書名。驚奇的發現已經很久沒動過的《海底兩萬里》這本書。懷著這時一個大大的問號出現到了我的腦海中書名叫做《海底兩萬里》是在海洋下行駛了兩萬里呢?還是潛入海洋中潛到了兩萬里深的地方?懷著大大的問號,我立刻進入了書中,隨著主人公一起開始了航海的行程功夫不負有心人終于在一句極為細小的地方找到了答案,我們從太平洋海域出發至今已經行駛了大約有一萬三千里,接著結合后面沒讀完的頁數在理論上來說按道理已經足夠行駛兩萬里了,想到這里我恍然大悟一切問題全部都煙消云散了。

  時間如梭,轉眼間整本書就已經被我給讀完了,可我的心卻依然平靜不了。我按照全文結尾又想象了一個故事,回頭再想想全文,想想主人公,平靜下來的心又一次激動了起來。在這本書中,我學到許多沒有學過的知識和儀器,如,六分儀的等。同時,我也學到了一個道理,什么事情其實都不難,主要是你將它想象得很難它自然便會難得到達終點,好比《吃不到葡萄說葡萄酸》這個故事中的狐貍一樣,抓不到葡萄不但不責怪自己笨還說葡萄酸,所以只要你肯用心的讀完這本書它自然就不會難了。

  打開《海底兩萬里》,我懷著好奇心,和書中的主人翁探險者博物學家阿尤那斯一起乘坐著鸚鵡螺號潛水艇開始了充滿傳奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋以及南極和北冰洋,遇見了許多罕見海底動植物,還有海底洞穴、暗道和遺址等等。讓我知道了大量的科學文化和地理地質知識,尤其是光的折射、珍珠的分類、采集、潛水艇的構造……這些東西如今都已變成了現實,我感嘆作者儒勒·凡爾納的想象力,竟能在還未發明電燈的社會中預料到未來世界,把科學與故事結合,創造出一個神奇的海底世界。

  鸚鵡螺號的尼摩船長是個謎一樣的人物,他性格陰郁,卻又知識淵博。他可以為法國償還幾百億國債;看到朋友死去會無聲地落淚;會把上百萬黃金送給窮苦的人;會收容所有厭惡陸地的人;會把滿口袋的珍珠送給可憐的采珠人;會逃避人類,施行可怕的報復……尼摩船長對人類有根深蒂固的不信任感,他的心中充滿無盡的痛苦,卻也是一個善良的人。

  在南極缺氧的時候,當時只有潛水服上的儲蓄罐里還有一絲空氣,那時由于缺乏空氣,他們幾乎虛脫。這時,尼摩船長沒有去吸最后一絲空氣來維持生命,而是把生還的機會留給了教授。他為了別人的生命而不惜犧牲自己的生命,他的行為感動了無數讀者,也感動了我。

  在引人入勝的`故事中,作者還同時告誡人們:在看到科學技術造福人類的同時,也要重視防止被利用、危害人類自身危機的行為。儒勒·凡爾納提出要愛護海豹、鯨等海洋生物,譴責濫殺濫捕的觀念……面對這早在兩百年前的先知者的呼吁,我陷入了更深層次的思考:此書只是讓讀者感受豐富多彩的歷險和涉取傳神知識嗎?不,它是在啟發我們,讓我們的心靈對自然科學有更大的收獲。

  儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的。

《海底兩萬里》讀書筆記10

  《海底兩萬里》是著名科幻作家儒勒·凡爾納科幻三部曲中的第二部,主要講述法國生物學者阿龍納斯在海洋深處旅行的奇遇故事。奇遇發生于1866年,阿龍納斯接受邀請參加追捕大怪物獨角鯨的活動,在追捕過程中不慎落水,泅到怪物的脊背上。但該怪物并非什么獨角鯨,而是一艘構造奇妙的神奇潛水艇。潛水艇中的尼摩船長邀請阿龍納斯進行海底旅行。他們從太平洋出發,經過珊瑚島、印度洋、紅海、地中海,進入大西洋,看到許多罕見的海生動植物和水中的奇異景象,又經歷了擱淺、土人圍攻、同鯊魚搏斗、冰山封路、章魚襲擊等驚心動魄的險情。最終,當潛水艇到達挪威海岸時,阿龍納斯不辭而別,并將他所獲知的海底秘密公布于世。

  令人稱奇的是,在儒勒·凡爾納生活的時代,潛水艇還沒有被發明,甚至連電燈都還沒有出現。在這樣的時代背景下,凡爾納成功塑造出鸚鵡螺號潛水艇,并且真正的`潛水艇在小說發表25年后才發明出來,且與小說所述鸚鵡螺號大同小異。由此足見凡爾納的科學預見力。

  最令人稱道的是凡爾納在小說中塑造的栩栩如生的人物,使《海里兩萬里》閃耀著永恒的光輝。尼摩船長無疑是書中最重要的主人公,而他則是一個帶有浪漫、神秘色彩的人物,非常吸引人。尼摩根據自己的設計建造了潛水艇,潛航在海底進行大規模的科學研究。但這好像又不是他這種孤獨生活的惟一目的。他躲避開他的敵人和迫害者,在海底探尋自由,又對自己孤獨的生活深深感到悲痛。在印度半島南端的錫蘭島,尼摩船長手拿短刀,挺身跟鯊魚搏斗,救起那個窮苦的采珠人,又從自己口袋里取出一包珍珠送給他。由此,阿龍納斯感到在尼摩身上有兩點熠熠閃光:一是他無比勇敢,二是他對人類的犧牲精神。可見這個古怪的人還沒有完全斬斷對人類的愛。

  《海底兩萬里》集中了凡爾納科幻小說的所有優點,故事情節曲折緊張、撲朔迷離,人物命運瞬息萬變,科學知識豐富詳盡。讀來引人入勝,欲罷不能。

《海底兩萬里》讀書筆記11

  《海底兩萬里》是法國著名科幻小說家儒勒·凡爾納科幻小說系列中的一本。它的故事曲折驚險,引人入勝,它的畫面多姿多彩,氣象萬千,讀來令人驚心動魄。

  讀這本書的時候,仿佛和主人公一起暢游了海底的世界,紅海、地中海、愛琴海、黑海、大西洋、南極、北極、北冰洋,遇見了許多極為罕見的植物、海產品、海洋動物、

  世紀戰艦的`殘骸等等,許多有趣的事情,使我開拓了視野,豐富了自己的知識,使我感受到海洋世界的神秘莫測。

  《海底兩萬里》這部讓人驚心動魄的巨著告訴我們:要學習阿龍納斯教授樂觀向上的精神;學習仆人康塞爾對主人忠心耿耿與無私的精神,學習尼摩船長的勇氣,見到朋友有危險的時候奮不顧身去營救的精神。這部小說還告訴我們,人要有勇于探險的精神,才能發現這大自然的無比美妙。

  這本書的作者把海底寫的如此生動,讀來引人入勝使讀者如臨其境,表明他具有非凡的想象力。

  讀了這部科幻小說,我感嘆作者的妙筆生花,這些偉大作家們用他們畢生的知識與智慧創作出世界名著,以其盛久不衰的魅力,感染著一代又一代的人,我要學習他。

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