初中生三十六計讀書筆記
初中生三十六計讀書筆記怎么寫?《三十六計》或稱三十六策,是指中國古代三十六個兵法策略,語源于南北朝,成書于明清。它是根據中國古代漢族軍事思想和豐富的斗爭經驗總結而成的兵書,是漢民族悠久非物質文化遺產之一。以下是小編為您整理的初中生三十六計讀書筆記相關資料,歡迎閱讀!
初中生三十六計讀書筆記篇一:
整個假期,我讀了很多書,但給我留下了深刻印象的只有一套,它就是根據中國古代豐富的斗爭經驗總結而成,又是中外政治家、軍事家、企業家最為重視的智慧寶典——《三十六計》。全書分為三本,每一本都充分展現了“三十六計”中所蘊含的智慧結晶。 翻開書第三頁是《前言》,在《前言》中,我看到了這樣一句話:《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學奇書。這一句話完全可以概括我這初中生三十六計讀書筆記篇讀后感,因為《三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。 其中共有整整三十六個計謀,可謂之計計精彩。我這里就擇要述之:苦肉計、連環計、美人計、空城計、反間計等等,這些都是很著名的計策,但最著名的要數最后一計,也就是第三十六計——“走為上計”。總之,由三十六計引出的故事很多,說不完,數不盡。 我看了《三十六計》之后,只想說一句話:它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領會“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!
初中生三十六計讀書筆記篇二:
今天爸爸給我買一本兵書名叫《三十六計》,我非常開心,因為我十分喜歡歷史。我接過書本躺倒沙發上就看了起來,我越看越好看都不想撒手了。我在前言中看到了這樣一句話:“《三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學奇書。”是啊,《三十六計》是我國古代的兵家寶藏,它所蘊含的'哲理對于今天的社會生活仍然具有較為普遍的指導和借鑒意義。《三十六計》繼承了前人兵法的優秀傳統,六套計策,可以通覽其要。不管處境順逆,都可以從中吸取一往無前的進取精神,領略艱難成就的韜略智慧。”
這本書中分為六套不同的計策,分別是:勝戰計、敵戰計、攻戰計、混戰計、并戰計和敗戰計,每套計策中有六個計策。個個計謀都是用一個個故事來講的,都詳細向我們介紹了計謀的用法。
我愛看這本書不僅是我喜歡歷史,我還非常欣賞古代的軍事家,例如諸葛亮使用空城計嚇退司馬懿十萬大軍的故事。他們能設置出這么多足智多謀的計策來與敵人周旋,真的很了不起。
這本書主要想告訴我們辦事不能只從一個方向想,也就是不能死板,要多方面考慮,也要靈活應用。
初中生三十六計讀書筆記篇三:
這個假期,我讀了一些書,給我留下了深刻印象的是這樣一本,它就是根據中國古代豐富的斗爭經驗總結而成,又是中外政治家、軍事家、企業家最為重視的智慧寶典——《新三十六計》。全書分為六塊,分別為:勝戰計、強戰計、攻戰計、混戰計、弱戰計、退戰計,每一塊都充分展現了“新三十六計”中所蘊含的智慧結晶。
《新三十六計》是一部堪稱“益智之薈萃、謀略之大成”的兵學奇書。完全可以概括我這初中生三十六計讀書筆記篇讀后感,因為《新三十六計》的的確確是一部耐人尋味、值得鉆研的好書。
其中共有整整三十六個計謀,可謂之計計精彩。我這里就擇要述之:苦肉計、連環計、美人計、空城計、反間計等等,這些都是很著名的計策,但最著名的要數最后一計,也就是第三十六計——“走為上計”。總之,由三十六計引出的故事很多,說不完,數不盡。
我看了《新三十六計》之后,只想說一句話:它是一部使大家能在通俗生動的文字和精美形象的圖片中領會“用兵如孫子,策謀三十六”的精彩的好書!
“三十六計,走為上計。”這是我常從電影、相聲聽到的一句話。《新三十六計》里面的故事有難有易,我有些詞不是很懂,但覺得這些詞讀起來瑯瑯上口:金蟬脫殼、趁火打劫、關門捉賊、打草驚蛇、反間計、笑里藏刀、順手牽羊、調虎離山、指桑罵槐……細細讀來,還真愛不釋手呢!特別是里面的《空城計》給我留下深刻印象:三國時期,諸葛亮屯兵陽平,軍X都派去攻打魏軍了,只有少數老弱殘兵留在城內,司馬懿率兵15萬前來攻城,此時急令蜀兵救援已經來不及了,諸葛亮臨危不亂,傳令大開城門,自己登上城樓頂端坐彈琴,嚇走了曹兵。這虛張聲勢,剛柔相濟的計謀因此被傳為美談,我真為諸葛亮的沉著冷靜和足智多謀叫好!當然書中還有許多回味的故事,它收集了我國許多古代卓越的軍事思想和豐富的斗爭經驗,可謂計計精彩。打戰、經商需要三十六計,我們教師學習、工作、生活也離不開它。平時你可千萬別“瞞天過海”“混水摸魚”。看到“偷梁換柱”、“無中生有”的事情別“隔岸觀火”袖手旁觀。學校的發展,年級的建設需要你獻計獻策,我在這“反客為主”“拋磚引玉”了!
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