中學教師英文求職信

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　　dear school leadership:

　　hello!

　　thank you for your busy schedule for taking the time to read this i自薦信.

　　xx i xx normal xx level professional education graduates. i want to step on campus in the community to continue to hone their own, learning in the workplace, in learning to work, and constantly go beyond the self, self-perfection.

　　as society increasingly fierce competition for talent is getting higher and higher requirements, after graduation in order to better adapt to society in the university four years, i pay attention to develop their own all-round development, and strive to do an all-around talent. actively sought ideological progress, and efforts to move closer to the party, a firm conviction, pay attention to the cultivation of their own moral self-cultivation and raising. correct attitude towards learning, the courage to explore, hard hard, cum laude, has won a scholarship, and strive to construct their own knowledge structure and enrich and perfect it. the smooth passage of the state university of foreign language japanese 4, japanese language proficiency test level examinations, with a certain reading, writing, listening and speaking ability. as a korean student, well versed in national languages - korean. in addition, capacity-building on an active part in school activities within the department, and strive to explore their own multi-potential talent to play.

　　despite the large number of candidates, i may not necessarily be the best, but i am still very confident, because the "honest and trustworthy" is my motto, "optimistic about the upward and the courage to forge ahead," is my character, "self" is my belief . if fortunate enough to become a member of your organization, i will be enthusiastic, a high sense of responsibility and professionalism, expertise to play for your organization contribute to the cause of take-off on its own. hope that your organization has given me a world of their own.

　　finally, recruit more capable personnel祝貴units, he added.

　　sincerely,

　　附：

　　一般來講，職場上的劣勢主要是指：頻繁跳槽或更換行業、畢業生初出校門、工作經驗太少、沒有學位或學歷太低等。

　　求職時有人可能在潛意識里想到要在簡歷中做假，“修飾”一下自己的簡歷，這是千萬要不得的，因為“假的永遠真不了”，而假的一旦被識破，依靠蒙騙而獲得的“真”也將不復存在。明智的做法是對你的簡歷進行科學取舍，適當突出重點，合理揚棄，這樣，既可使你的簡歷更加吸引人，同時又保持了真實性。

　　應屆畢業生的劣勢

　　對于初出茅廬的畢業生，因為與社會實際接觸得少，尚未經歷過謀職的挫折，往往自我感覺都比較好。殊不知，用人單位并不一定樂于認同，很多老板更喜歡有豐富工作經驗的人。為此，剛畢業的學生們將在求職中與那些有相同學歷但是有更多工作經歷的人競爭。而因為沒有相關職業的豐富工作經歷，所以，剛出校門的畢業生應該盡力揚其所長以蓋所短，重點強調自己最近幾年所受的教育和培訓情況，包括那些與應聘工作最有直接關系的特別課程或活動。

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　　實習寫進簡歷中

　　其中，實習工作應作為相應的工作經驗來寫，因為這期間的工作性質和內容與許多工作相似，它們往往需要實習者自主完成多項任務。此外，如果畢業生在校時早已學許多與所應聘工作有直接關聯的知識，則有必要在技術欄目中體現出來。如果你熟悉某一領域最新的趨勢與技術，也應毫不謙虛地寫出來，以提升自己的人才價值。當然，如果你有其他行業的工作技巧也不要省略，這些雖然與應聘工作關系不大或沒有直接的關系，但其工作經驗同樣可用于支持你的能力，這至少能夠證明你有學習、研究并盡快適應各種工作的能力。

　　學歷或學位低于應聘要求時

　　現實生活中，有很多人具有豐富的工作經驗和超常的實干能力，卻沒有相應的高等學歷和學位，以致在“審”時便被淘汰，實在太可惜，也失公平。這就要求有這方面弱勢的求職者在求職簡歷中的教育和經驗部分慎重行文，揚長避短。

　　如果你具備應聘工作所要求的工作經歷和專業技能條件，但卻沒有良好的教育背景，最聰明也是最簡單的辦法就是，只列出你曾經受到過的教育和培訓的內容，以及受訓后取得的成績和應用到工作實踐中的實績，而不表明你是否具備相關的學歷和學位。這樣做既無不誠實之嫌，又可以避免你在審查個人簡歷這第一關便被一票否決的噩運。如果你能順利通過初審，在面試中一旦被招聘人員認可，他們將會忽略你的學歷而認同你的能力，甚至或許會幫助你向老板申請破格錄用。

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