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端午節活動總結

時間:2024-09-03 09:11:51 端午節 我要投稿

【優秀】關于端午節活動總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們抽出時間寫寫總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎?下面是小編幫大家整理的關于端午節活動總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【優秀】關于端午節活動總結

關于端午節活動總結1

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時。我校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節日——憶端午、誦經典”為主題的綜合實踐活動。現小結如下:

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節”的有關知識。

  學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄、廣播站等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

  二、開展多種活動,豐富“端午節”內容。

  1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

  端午節前夕,布置學生以小組為單位,通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。2015年6月19日第六節課,我校利用班會活動課開展“我們的節日——憶端午、誦經典”系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:一二年級班主任老師為學生講解端午節的來歷及相關故事,三四五年級可通過小組匯報、講故事、賽詩會等形式來了解中華傳統文化。

  2、中高年級完成了綜合實踐作業。

  在主題活動之后,為了讓學生更深入地了解端午節這一傳統節日,

  三四五年級各中隊還布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向媽媽學習粽子的各種制法,體驗“與媽媽共同包粽子”。學生通過自己動手制作粽子,感受著民俗文化。三年級的學生通過網上下載或書報剪輯端午節的圖片資料,動手做了一張剪貼畫報,四年級的學生以"我們的節日?憶端午、誦經典"為主題,畫一張手抄報,五年級的學生則充分發揮自己的想象,選擇關于端午節的一個場景配畫。孩子們在實踐中不僅更加了解了節日的傳統風俗、文化底蘊,而且還體驗到了勞動的快樂,促進了與親人之間的感情。

  3、網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的`節日”網上主題活動,動員學生參與由“中國文明網”開設的“我們的節日?憶端午、誦經典”主題活動,積極參加“我們的節日?憶端午、誦經典”相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

  在本次活動中,我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

關于端午節活動總結2

  一、精心安排認真部署

  為使活動開展得既熱熱鬧鬧氛圍濃厚,又突出主題體現成效,xx縣文明辦召開了由縣委宣傳部、縣文明辦、縣教育局、縣總工會、縣婦聯、團縣委等部門參加的專題協調會,部署安排全縣的"我們的節日?端午"主題活動。3月10日,xx縣文明辦下發了xx縣《關于組織開展"我們的節日?端午"主題活動的實施意見》的通知,對全縣開展"我們的節日?端午"主題活動提出了突出愛國主義教育、突出群眾性、加強環境整治、營造輿論氛圍四點具體要求。各鄉鎮、各單位根據上級部署精神,結合各自實際,分別制定了各具特色的"我們的節日?端午"主題活動方案。縣文明辦將各鄉鎮、單位活動安排匯總后,報送市文明委有關領導,推動活動的扎實開展。

  二、各種活動精彩紛呈

  一是重點加強對未成年人的愛國主義教育。團縣委與縣教育部門密切配合,著重對青少年學生進行愛國主義教育。各校組織開展了"培養愛國情感,樹立報國之志"主題團隊會,以演講、征文、詩歌朗誦、書畫大賽、歌詠比賽等形式,宣傳愛國詩人屈原等中華民族優秀代表人物的事跡和愛國主義精神,加強對未成年人的傳統文化和愛國主義教育。許多學校利用板報、廣播、校園網等載體,以專欄、講座、專題報道、專題片等方式,宣傳傳統節日習俗,普及端午節等民族傳統節日知識,弘揚愛國主義精神,倡導和諧社會。xx中學開展"我和我的祖國"大合唱比賽,唱響愛國主義歌曲,抒發愛國情懷;城廂中學舉行以"激揚青春,歌唱祖國"為主題的大合唱比賽,全校1000余名學生參加活動,嘹亮的歌聲激發了全體學生愛學校愛祖國的情感;坊樓鎮節日期間在坊樓小學開展端午節主題教育活動,讓孩子們了解端午節的相關來歷、傳說故事和習俗活動,感受中華民族傳統節日中折射出的濃郁的文化氣息。

  二是廣泛組織廣大群眾開展群眾性文體活動。各鄉鎮和社區精彩紛呈的端午活動吸引了居民踴躍參與。xx鎮結合"鄰里節"活動,開展了包粽子、端午知識猜謎、健身操表演等豐富多彩的活動,xx鄉廣泛開展宣傳端午知識活動。xx鎮舉辦了包粽子比賽、包水餃比賽等趣味性活動。縣教育局與xx社區共同舉辦端午節乒乓球比賽。xx社區在xx廣場舉辦慶端午節廣場舞展示活動。xx社區組織社區志愿者與轄區留守孩歡度端午節活動。xxx社區舉辦廣場健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文體健身活動。

  據不完全統計,端午節期間,全縣開展各種文體活動和文化宣傳活動20多場,參與群眾8000余人。

  三、積極開展環境整治

  節日期間,縣城管局組織環衛、園林等部門對城區衛生環境進行大整治,各社區普遍發動居民開展衛生大掃除活動。團縣委組織青年志愿者開展以"迎國慶、講文明、樹新風"為主題的環境整治活動,到永安路開展清理路面垃圾、清洗欄桿、清除小廣告等整治環境活動。各有關單位開展了文明禮儀、遵守交通規則、文明勸導等宣傳教育活動,增強廣大市民的社會公德和生態文明意識,引導他們共同創造整潔、優美、舒適的生活環境。

  四、營造濃厚節日氛圍

  縣委宣傳部、縣文明辦對端午期間的新聞宣傳工作提出了明確要求。縣電視臺及xx政府網、xxxx等網站對節日期間的宣傳報道工作作了具體方案和部署,派出記者到各活動場所深入采訪,引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,及時宣傳報道社會各界的活動情況,在全市營造了濃厚的節日氣氛。

  首先,作為組織者,我謹代表中穆青管理團隊感謝大家對本次“xx青龍峽兩日游” 活動的大力支持和積極參與,謝謝大家!此外還要感謝沒有到來的xxx、xx、xxx、xx、xx等版友的祝福。 本次活動能夠圓滿成功,除了幾位版主的支持與組織之外,與版友們的熱情參與是密不可分的。

  一次好的活動,帶給我們的不僅僅是節日的歡樂氛圍,還有對大自然美的深切感受。好的活動能夠陶冶我們的情操,好的活動能夠培養我們好的'心情。每一個網友為我們這次活動所做的每一件事就是一份耐看耐讀的故事,不管這個故事是來源于活動本身,還是來源于版友的內心,歷歷瞬間都讓我們的心靈受到感動。而最令我感到欣慰的是,平時很要好的朋友都參與到這次活動中來;亦得到版友家屬的鼎力支持;至于一些曾經陌生的網友,因為有了這次活動,使大家緊密地走在一起,讓大家不再陌生,讓大家永遠團結一致。

  每一個小活動里(筏子戰役、攻山探險、通宵殺人、挑戰蹦極、攀巖比賽、滑翔體驗、烤翅fb。),都包含著你們的智慧和激情!是你們,給中穆青和廣大版友帶來了視覺和情感上的享受!是你們,為我們獻上了一份份佳作!為我們展現了豐富多彩的世界!

  最后,中穆青全體斑斑衷心感謝所有支持和參與本次“懷柔青龍峽”活動的朋友們,讓我們再次對你說一聲:謝謝!

關于端午節活動總結3

  5月5日,端午,粽葉綠,糯米香;掛菖蒲,戴香囊……”為了讓孩子們感受端午節的獨特風情,近日,星童樂園石家橋公園開展了“端午,粽葉飄香”主題活動。

  老師們組織孩子們通過觀看視頻,了解了端午節的起源和習俗。隨后各均衡班開展了相關主題活動:大班組的兄弟姐妹們開展了“粽葉轉化”活動;他們用靈巧的小手畫、剪、貼等方法,把粽子畫成了一幅美麗的“粽子畫”。

  中班組請來了技藝精湛的奶奶和媽媽教孩子們包粽子。熟練的奶奶和媽媽先給孩子們介紹粽子的材料,然后示范包粽子的'方法,并引導孩子們自己動手嘗試包粽子,教室里彌漫著粽子的清香。

  小班小朋友一邊背誦端午節兒歌,一邊品嘗著兄弟姐妹包的粽子,特別香甜可口。

  通過這次活動,既鍛煉了孩子們的動手能力,又提高了孩子們對中國傳統文化的了解,讓孩子們感知端午,走進端午,品味端午,體驗傳統節日的快樂和孩子們的樂趣。

關于端午節活動總結4

  2015年的6月20日是農歷五月初五,中國的傳統節日——端午節。為充分利用傳統節日弘揚中華民族優秀文化,引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以"我們的節日·端午"為主題的文化教育活動。現小結如下:

  (1)各班開展了豐富多彩的主題會。端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。通過主題活動的開展,使學生銘記的,不僅是屈原刻骨銘心的`詩句,更是他矢志不移的愛國精神,不與奸佞小人同流合污的高風亮節。通過主題活動的開展,統一學生思想,進一步改進學風,激發干勁、弘揚正氣,增進團結、促進學校教育事業的發展。

  (2)開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

  (3)主題活動之后,讓學生在端午節當天向學校食堂師傅學習粽子的各種制法。并自己動手制作粽子,并舉行包粽子比賽,讓學生在輕松愉快的氛圍中感受著民俗文化。

  (4)周一升旗時,學生以“端午節”為主題的演講,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

關于端午節活動總結5

  開展傳統節日教育,是弘揚傳統美德。培育學生民族精神的有效載體。大豫初中在端午節來臨之際,根據上級部署要求及學生實際,制定了適合學生年齡特點的端午節系列活動方案并組織實施,此次活動的主題是“又聞粽香”,我們圍繞活動主題開展了下列活動:

  (一)走進端午

  1、圍繞“又聞粽香”為主題,舉行了一次國旗下講話,同時宣布“又聞粽香”系列活動開始。

  2、各班出好一期“又聞粽香”專題黑板報。

  3、學校團總支利用課間操時間在全校范圍內組織開展“端午節”民俗民風知識介紹讓每個學生對端午節的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起過端午系列活動,另一方面也是對傳統節日美好體驗,加強了親子間溝通。了解,也能更好的幫助延續傳統文明。

  4、校廣播播放《龍船調》歌曲讓學生欣賞。

  (二)感知端午

  1、開展了一次主題征文活動。要求初一初二每班2篇于6月5日之前上交團總支參加評比。

  2、要求初一初二組織學生以小組合作的形式,讓隊員利用端午假期走訪自己周圍的居民,探究端午習俗并完成“又聞粽香”的小報。要求初一初二每班上交2份6月5日前交團總支進行評比)

  3、各班組織一次主題為“粽葉飄香話端午”班會。

  (三)品味端午

  1、要求學生向自己的奶奶。媽媽學包粽子。品粽子,體驗父母持家的辛勞。同時在美術課上,讓美術老師結合教學實際和活動主題特開設一節學包粽子過端午的手工活動課。

  2、與自己的好朋友分享自己包的粽子,增進朋友間的感情。學生們在活動中進一步提高了對端午節的'認識與了解,增強了愛國情感和民族凝聚力。

  為培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚中華民族優秀傳統文化和傳統美德,感受傳統文化魅力,樹立文明和諧節日新風。根據市縣教育局決定在全市中小學開展“我們的節日端午節”主題教育實踐活動的要求,我們——幼兒園開展了一系列端午主題活動:

  1、各班引導幼兒通過視頻。繪本故事了解端午節起源。習俗等節日文化,增強愛國主義情感。

  2、各班的小朋友進行了形式各異的端午主題活動。有的通過搓繩編織,編成了五彩繩,寓意驅邪迎吉;有的制作小小香包,寓意端午避邪驅瘟。點綴裝飾;有的在老師的帶領下觀看小小蜜粽的制作過程,品嘗端午美食;還有的班級用彩紙折疊小小的龍舟,在水池快樂玩耍。幼兒園里還有一群端午小使者,將家中的艾葉拿到幼兒園,插放在幼兒園的各個活動室門口,為各班的小朋友送來端午的祝福,慶祝端午節的到來。師幼齊動手一起布置室內外環境,營造了濃濃的節日氛圍。

  3、精心組織幼兒和教師一起洗粽葉額。包粽子。吃粽子,置身節日里品嘗自己動手包的各種粽子,通過親自參與洗。包。煮。品的整個過程,充分感受了解端午節,加深印象,感受傳統,了解民俗,傳承民族精神。真正喜歡上我們的傳統節日。包好的粽子被送到廚房蒸煮,下午一起品嘗香噴噴的粽子,體驗端午節日樂趣!

  本次活動,小朋友們不僅了解了端午節的文化,對中國傳統文化有了進一步的認識,并且在包粽子的過程中豐富了幼兒的生活經驗,更體會了端午節的快樂。

關于端午節活動總結6

  農歷五月初五是中國民間的傳統節日——端午節,它是中華民族古老的傳統節日之一。端午又稱端陽。

  端午節是兩千多年來中國人民的傳統習俗,由于地域遼闊,民族眾多,再加上許多故事和傳說,所以不僅產生了許多不同的節日名稱,也有不同的習俗。其內容主要有:女兒回家、佩戴香袋、賽龍舟、給孩子雄黃、喝雄黃酒、菖蒲酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子、時令鮮果等,流傳于中國及周邊國家。一些活動,如賽龍舟,獲得了新的發展,突破了時間和地域的界限,成為一項國際性的體育賽事。

  為了讓孩子們有了更深層次的了解和理解的端午節,班上開展的活動分享粽子和手工制作的“粽子”值此端午節的到來,首先,我們讓孩子們觀察是否粽子的`外觀是一樣的,然后打開粽子的味道,孩子們自己可以發現和總結,不僅原來的粽子有各種各樣的外表,還有不同的口味。粽子不僅有肉餡、花生餡、豆沙餡,現在還加入了紫薯、水果味的粽子。品嘗完粽子后是手工折紙制作的“粽子”,通過孩子們親手包的粽子,對粽子有了更深的認識和認識。這也進一步認識到端午節對中國人的重要性和意義。

關于端午節活動總結7

  6月20日下午,在我國的傳統佳節端午節到來之際,xx友愛醫院工會舉辦了“濃濃粽香情,粽暖患者心”職工包粽子送患者活動。

  活動吸引了醫院各科室的22位包粽子能手參加,她們中既有年過古稀的老專家,也有剛參加工作的90后。大家熱情高漲,利用晶瑩剔透的糯米、新鮮紅潤的紅棗、墨綠鮮翠的`蘆葦葉等原料半小時之內就包出了336個形態各異的粽子。這些粽子煮好后,送給端午節期間不能回家過節的患者品嘗,給他們送去節日的問候。

  舉辦這樣的活動一是揚民族精神,承中華傳統,使廣大職工在活動中感受節日的快樂,體味美好生活,更重要的是充分展現了xx友愛醫院“傾注真情,追求滿意”的精神,處處體現“一切以患者為中心”。對待患者醫院不僅有精湛的醫術和優質的服務,還有從生活、精神方面的關心與照顧。

  活動受到了xx欄目中播出。

關于端午節活動總結8

  端午節馬上到了,又是龍舟飛渡的時候,學校學生已經將傳統節日作為自己學習、生活中一項喜愛的活動,為了引導學生更好地了解、喜愛傳統節日,進而提升學生對民族文化的認識,培養他們的民族自豪感,我校開展了形式多樣以“我們的節日·端午“為主題的文化教育活動。現小結如下:

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節“的有關知識。

  學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節“的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的由來,了解這一傳統節日的相關知識。

  二、開展各種的`活動,豐富“端午節“內容。

  (1)各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

  端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節日·端午“系列主題活動。為了活動的順利開展,少先隊大隊部對活動進行了部署,分年級開展專題活動:

  一、二年級以文明的生活方式為主題,宣傳普及衛生防病知識,讓學生養成良好的衛生習慣;

  三、四年級開展收集有關端午節的詩歌,并在中年級中進行吟唱;

  五、六年級開展端午風俗手抄報比賽,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

  主題活動之后,有的中隊布置了假期親子活動,讓學生在端午節當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子,感受著民俗文化。

  (2)倡導健康防疫,開展除塵活動。

  古人把五月端午稱作衛生月,廣插艾草,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合當前痢疾的流行及我市開展爭創文明城市的契機,宣傳健康防疫知識,開展環境衛生教育、健康教育,凈化校園及生活環境,并組織學生到社區進行衛生清潔活動。

  (3)網上學習,傳承傳統文化此外,學校還組織開展“我們的節日“網上主題活動,動員學生參與由中國文明網開設的我們的節日·端午“主題活動,積極參加“我們的節日·端午“相關節日和愛國知識的網上學習,傳播優秀傳統文化,提高個人傳統文化素質。讓學生進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強愛國情感,提高文明素質,做名副其實的文明城市文明人。

  在本次活動中,學校充分利用“端午節“這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

關于端午節活動總結9

  一年一度端午至,又是龍舟飛渡時,我校學生已經將傳統節日作為自己學小結如下:

  一、積極營造濃厚的宣傳氛圍,追溯端午淵源,充分認識“端午節”的有關知識。

  學校充分利用國旗下講話、廣播等多種方式進行了廣泛宣傳有關“端午節”的知識與內容,同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯網以及向長輩和他人請教等多種途徑,搜集有關端午節的.由來,了解這一傳統節日的相關知識。

  二、開展各種的活動,豐富“端午節”內容。

  1、四、五年級手抄報活動

  四、五年級的學生利用了解的知識,根據自己的理解精心繪制了一幅幅精美的手抄報,使學生進一步了解了傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日,增強了愛國情感,提高了自身文明素質。

  2、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。

  端午節前夕,布置學生通過書籍閱讀和上網查詢,了解端午節的相關知識,并在班會上進行交流學篇佳作以及屈原和端午節的典故等端午節知識,共同紀念了愛國主義詩人屈原,讓學生傳承愛國主義精神,感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。

  3、師生話粽香。

  xx月7日,我校開展了師生話粽香活動。學生向長輩學  在本次活動中,我校充分利用“端午節”這一傳統節日對全體學生進行傳統文化教育,讓學生走進偉人、了解歷史、感受偉人的愛國情懷,培養了學生的愛國熱情。

關于端午節活動總結10

  端午節剛剛過去,我們xx模范小學組織開展了“我們的節日——端午節”主題活動,引導師生感受傳統文化的魅力。

  我們學校開展各種形式的活動,如課堂背誦經典和課堂唱歌。在一些課堂上,學生穿著整潔的服裝,以舞蹈、音樂和表演的形式,用藝術的肢體語言配合有節奏的動態背誦。經典詩詞《小雅·鹿鳴》、《少年中國》、《將入酒》、《頌中國》等被生動演繹。學校還利用模型廣播時間播放有關端午節的視頻,宣傳端午節知識,同學們興致盎然。

  5月5日,端午,粽葉綠,糯米香;掛菖蒲,戴香囊……”為了讓孩子們感受端午節的.獨特風情,我校開展了“端午,粽香”主題活動。在師范大學文學院老師的帶領下,孩子們不僅聽取了端午節的起源、其他與端午節有關的名稱、習俗和故事,還進行了包粽子的活動。看!一個可愛的樣子,一股清香,還是送給老師或家長的。

  學校借助《天津教育報》,吸引廣大師生積極參與網絡文明交流活動。學校通過一系列活動,記錄我校師生對端午節的記憶和認識,宣傳愛國主義精神,引導學生接受優秀傳統文化的影響,感受傳統文化的魅力。

關于端午節活動總結11

  6月10日是端午,當天,水城縣野鐘鄉黨委政府和野鐘鄉中心幼兒園到野鐘鄉敬老院進行端午慰問活動,與老人們一起過了一個熱鬧的端午節。

  野鐘鎮中心幼兒園的孩子們為老人們獻上了精彩的節目。其中,小班小朋友帶來的舞蹈《一粒小沙粒》感動了在場的所有人,老人流下了眼淚;大二班的'小朋友們表演的《貓和老鼠之夜》,讓觀眾和老人都很開心。

  此外,幼兒園還為老人帶來了孩子們在老師的帶領下親自包好的餃子,并為老人剝了皮,鄉鎮領導還為老人準備了日用品、飲料、牛奶、補品等節日慰問品,在送禮物環節,現場充滿了濃厚的節日氣氛和對老人的尊重。

  活動結束時,參加活動的野鐘鄉黨委、政府相關領導致辭,他們深情地表示,老人是社會的財富,尊老愛幼是中華民族的傳統美德,并祝愿大家節日快樂,生活幸福。

關于端午節活動總結12

  為切實貫徹落實“我們的節日?端午節”主題活動的通知精神,承載端午節所蘊含愛國主義的道德內核,增進全校師生對民族文化的認同感和自豪感,營造慶祝傳統節日的良好氛圍,我校開展了形式多樣的端午節慶祝活動,現將活動情況總結如下:

  一、高度重視,精心組織

  為確保此次活動順利開展,校團委學生會高度重視,及時召開會議對端午節活動進行總體部署,并制定了活動方案,要求各班在活動中突出愛國主義教育、突出講文明?樹新風和獻愛心等具體要求,全面推進學校的精神文明創建工作。

  二、加大宣傳,營造氛圍

  學校利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節相關知識進行了廣泛宣傳,并開展“話端午,揚民族傳統文化”主題班會活動。讓全體師生了解這一傳統節日的相關知識。感受中華民族傳統節日中折射出的'濃郁的文化氣息,不斷激發愛國主義熱情。

  三、具體活動情況

  (一)開展“愛心粽子”端午活動

  在端午節來臨之際,學校組織學生代表到敬老院,向孤寡老人進行慰問,贈送了端午節禮品,同他們一起包粽子,一起聯歡,讓老人們深切感受到學校對他們的關心。

  (二)倡導健康防疫,開展除塵活動

  古人把五月端午稱作“衛生月”,廣插艾草,抹雄黃酒,以免災去病,端午節成了我國全民防疫祛病、避瘟驅毒的大節日。我校結合認真開展端午節除塵活動,倡導健康生活,凈化學校環境。掀起講文明、講衛生的良好氛圍。

  (三)開展了 “端午節、誦經典、棋類比賽”活動

  通過開展活動,陶冶了學生們的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,激發了愛國主義精神自豪感,增強了凝聚力。

  在本次活動中,我校充分利用傳統節慶日對全校學生進行傳統文化教育,掀起了倡導文明熱潮,更是承端午文化精髓,揚民族傳統底蘊,將傳統節日于現代文明結合,既陶冶了學生們的情操又激發了學生們的愛國熱情。

關于端午節活動總結13

  為了做好端午節紀念活動,弘揚優秀傳統文化,唱響“我們的節日”這一主題,我們結合工作實際,嚴格按照上級有關文件要求和工作安排,積極開展活動,并進一步擴大了活動的覆蓋面,確保了各項工作的順利開展。現將活動開展情況總結如下:

  一、精心安排、認真部署

  為使各項活動取得成效,我局高度重視,制定并下發了《經區教育局關于進一步深化“我們的節日”系列主題活動實施方案》,并對如何開展活動提出了具體要求。各中小學根據文件要求,結合各自實際,分別組織了各具特色的.“端午節”主題活動,保證了活動穩步推進。

  二、認真做好節前宣傳活動

  1。各學校召開各類會議,要求各班做到節前有宣傳、節日有活動、節后有總結。

  2。各學校利用宣傳欄、板報、電子屏等宣傳平臺營造了濃郁的節日氛圍。

  3。各學校通過學校例會、國旗下的演講、主題班(團、隊)會等途徑,舉行了不同形式的誦讀活動。通過開展誦讀活動,陶冶了學生的情操,弘揚了中華民族優秀傳統文化,培養了學生的愛國主義情懷,真正把活動變成了一次學生潛移默化接受愛國主義教育的過程。

  三、各種活動精彩紛呈

  1、鳳林學校、皇冠小學等學校以歡樂端午為主題開展出板報活動,營造了濃濃的節日氛圍。

  2、皇冠中學等學校在班(團、隊)會上通過讀故事、講故事,了解端午來歷和端午節的紀念意義,弘揚民族傳統文化,弘揚抗震救災精神,宣揚理性愛國。

  3、長峰小學、西苑學校等學校召開了“傳統節日之端午節”學習會,通過學習交流,增強了同學們對傳統節日的了解,也培養了大家的興趣。

  在活動中,廣大中小學生不僅學到了端午節的有關知識,更在濃濃的節日氛圍中,體會到了傳承優秀傳統文化的重要意義。通過本次主題實踐活動,進一步豐富了未成年人節日精神文化生活,培養和樹立了認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念,增強了廣大中小學生對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

關于端午節活動總結14

  近日,某社區成功舉辦了一次別開生面的端午節活動。這個活動不僅為居民提供了一個愉快的娛樂場所,更增進了社區居民之間的友誼和相互交流。下面,本文將對該活動進行總結。

  一、活動的準備工作

  在活動策劃階段,社區工作人員積極收集、整合資源,租用足夠大的場地并進行裝飾,為居民們提供了一個熱鬧、富有傳統特色的活動場所。此外,社區還邀請專業的雜耍、歌舞、毛筆書法表演團隊參與活動,以豐富節目內容。

  二、活動的內容

  1. 端午節習俗展示

  在活動開始前,社區工作人員為居民們展示了各種傳統習俗,包括高懸的艾葉、吃粽子、踩小船、龍舟競渡等。通過這些展示,居民們更好地了解和傳承中國的傳統文化。

  2. 蒸粽子比賽

  粽子是端午節最傳統的食品之一,本次活動也少不了與之相關的比賽。社區為居民們準備了足夠的粽葉和糯米,讓他們親自動手包粽子。最后,由比賽評委為每組制作最優秀的粽子評選出獲勝團隊,并頒發獎品。

  3. 祈福活動

  端午節是中國最古老的祭祀節日,人們會祭祀自己心愛的祖先或登高放爆炸的鞭炮來祈求平安和好運。為此,社區在活動現場設置了祈福臺,讓居民們能夠虔誠地向自己的祖宗祈福,表達對家庭和平、人民幸福的美好祝福。

  4. 精彩表演

  為了豐富活動內容,社區還邀請了專業的表演團隊現場表演雜耍表演、書法、歌舞等。精彩的表演不僅讓居民們大飽眼福,還讓他們感受到了端午節的歡樂氛圍。

  三、活動的效果

  1. 加強社區居民之間的交流

  在活動中,居民們互相交流端午節的習俗和文化,分享自己的故事和喜悅,大大增進了彼此之間的感情。

  2. 促進社區和諧穩定

  本次活動不僅充分表達了中國傳統文化的底蘊,增強了社區居民的文化認同感,同時也讓社區居民感受到了社區的溫馨和諧。

  3. 改善社區居民的心情

  隨著社會的發展,人們的精神壓力不斷增加,社區工作人員通過這次活動為居民們提供了一個放松身心、釋放壓力的渠道,使居民們在愉快的.氛圍中得到了放松和舒適的感覺。

  總之,本次社區端午節活動得到了社區居民的一致好評。不僅展示了中國傳統文化的魅力,更讓社區居民們在歡樂的氛圍中領略了端午節的文化內涵,感受到了社區的溫馨和諧。這次活動不僅加強了社區居民之間的聯系,更是社區建設的一項重要活動。

關于端午節活動總結15

  又是一年棕飄香,我們再次迎來了端午節。端午節是我國漢族人民的傳統節日。這一天必不可少的活動逐漸演變為:吃粽子,賽龍舟,掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒。據說,吃粽子和賽龍舟,是為了紀念屈原,所以解放后曾把端午節定名為“詩人節”,以紀念屈原。至于掛菖蒲、艾葉,薰蒼術、白芷,喝雄黃酒,則據說是為了壓邪。

  再過三天就是端午節了,為了有效地利用傳統節日這個契機,弘揚中華民族的優秀文化。我們站前街道富田社區5月30日上午,在社區多功能活動室里開展“景字街店富田社區迎端午包粽子大賽”樓組居民包粽子比賽活動。聽說社區要舉辦聯歡活動,還沒到9、30點比賽的活動場地上就聚集了很多居民,有的要求參加,有的是來看熱鬧。大家在期待中,終于,富田社區攜手泰納隆“景字街店富田社區迎端午包粽子大賽”活動拉開帷幕。

  包粽子比賽開始了,活動現場笑聲連連,在樓組長的帶領下,居民們興致勃勃地包起了粽子。包粽子比賽要求在53分鐘時間內,比拼誰包的.粽子又多又好。昨天現場就用掉了50斤糯米、100斤粽葉及臘肉、枸杞、紅棗。將濃濃的情誼包進了香濃的粽子里……比賽結束后由居民評委評選出一、二等獎、三等獎和參與獎。通過這次活動讓大家真切地感受和體驗了端午節濃濃的節日氣氛,并且增進了樓組居民之間的相互交流。最后,樓組長將大家一起包好的粽子送到樓組孤寡老人以及困難人員的家中,讓他們也感受到濃厚的鄰里情誼,我們富田社區希望借助睦鄰家庭,開展各種活動來打造睦鄰社區,讓居民之間都熟悉起來、親密起來。

  居民和社區工作者一起包粽子追思先賢屈原、掛艾草防疫健身,“認認真真”地過端午節,這就是對傳統節日最好的保護和傳承。共慶傳統節日提高了鄰里之間的親密度,也加強了社區居民與社區居委會之間的和諧度,激發出向上向善正能量。

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