小學生國慶節三分鐘精彩演講稿

　　演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會，能夠利用到演講稿的場合越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學生國慶節三分鐘精彩演講稿，歡迎閱讀與收藏。

小學生國慶節三分鐘精彩演講稿1

老師們、同學們：

　　早上好！

　　今天我國旗下演講的題目是《祖國媽媽，生日快樂》。

　　同學們，讓我們在金風送爽的十月，迎接祖國73華誕，歌唱我們祖國改革開放取得的成就。四十年來，改革的春風使中華大地再次煥發了活力，中華民族終于踏上了民族復興的偉大征程！四十年的征程，中華民族以嶄新的姿態重新屹立于世界民族之林；四十年的滄桑巨變，四十年的光輝歷程，鑄就了一個民族近百年的夢想！我們堅信，在中華民族偉大復興的征程上，必將出現一個又一個輝煌的四十年！中華民族的崛起，必將讓世界為我們自豪。

　　同學們，讓我們在碩果累累的十月，放聲歌唱。歌唱我們祖國取得的累累碩果。六十多年來，您的履歷中寫有風雨也寫有陽光，寫滿淚水也寫滿歡笑。六十多年后的今天，您揚眉吐氣。“兩彈一星”升起中國的'威儀；“南極長城站”顯示出了中國人的膽魄；“三峽工程”圓了中國人的世紀夢；“杭州灣跨海大橋”為中國的騰飛插上了金翅膀；繼神舟五號、神舟六號“飛天”成功后，“神十”中三名中國航天員代表中國人再次訪問浩瀚太空。

　　“神十”的發射，中國航天員首次出艙并進行太空行走，不但是中國載人航天工程中又一個里程碑，更擎起了13億人民實現中華民族偉大復興的自信和希望。這標志著中國載人航天工程進入了一個嶄新的階段。祖國啊，在您73歲生日之際，讓我們獻上一份忠誠與祝愿，請接受我們發自肺腑的贊歌！

　　同學們，來吧！讓我們乘著十月，為祖國歌唱。用歌聲贊美祖國的過去；用歌聲唱響祖國的未來。讓我們的心與時代的脈搏一起跳動，讓我們的校園歌聲飛揚！

　　我的國旗下演講到此結束，謝謝大家！

小學生國慶節三分鐘精彩演講稿2

親愛的老師，同學們：

　　大家好！

　　祖國，我能愛哪一個人？我門經常呼為中華之崛起而讀書，高呼做主義的接班人，究竟有多少人真正思考過什么是愛國？

　　曾經有這樣一個故事，一位記者小鐘去巴黎留學碰到一個教學嚴謹但提問刁鉆的教授。當教授問他：“我可以知道你是來自哪個么？中國臺灣還是北京？”小鐘緩緩答道“只有一個這是常識，教授先生”。頓時教授和全班同學的目光都轉向那位中國臺灣學生，中國臺灣學生緩緩回答：“是的，只有一個教授先生。”教授又遞過來一句話：“你們想如何解決中國臺灣和問題呢？”小鐘答道：“會妥善解決的，不過目前更重要的是使富起來。”教授窮追不舍：“浮起來的標準是什么呢？”小鐘忽然一下子悲憤涌心，他狠狠的盯著這個刁鉆的教授，一字一頓道：“最起碼一條是，任何一個離開國門的我的同胞，不受今日這般刁難。教授緩緩走下講臺，拍著小鐘得肩膀微笑說：我沒有刁難的意思，只是想知道一個普通的人應如何看待自己的國家”。教授繼而幾步走回教室中央，大聲宣布：“我向人脫帽致敬，下課！”

　　同學們，當你們遇到這種情況你們會做何反應，是咬牙切齒的痛恨還是巨力以爭的反駁，是默默無聞的忍受，還是以自己的行動證明！

　　，一片屹立于世界東方的神圣土地；中華民族，一個生息繁衍在這神圣土地上的偉大民族。自古以來，我們人以地大物博和山川壯麗而自豪，以古老的文明和燦爛的文化而驕傲。因為這資源的富饒，因為這山川的壯麗，因為這文化的燦爛，更因為身為龍的傳人與生俱來的情感，我們發自內心、源于真情地贊嘆———我愛！

　　“繼承和發揚愛國主義，要體現在行動中。”那么當今和平年代，我們應該如何來愛國呢？

　　我們是孩子，在家庭中，父母為我們嘔心瀝血，我們怎么不好好學習，不辜負他們的苦心；我們是學生，在學校，老師為培養我們成才而兢兢業業，我們怎么不去尊敬，感謝我們的老師；我們是十九中人，學校為我們了風景如畫的校園，我們怎能不去熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生，又怎么可能愛自己的國家呢？熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們作為十九中的學子，從進校的那一刻起，就注定要共享十九中的苦樂，共創十九的輝煌。因為熱愛學校，是每一個十九中人必備的情感。我們沒有理由不去熱愛自己的學校。學校里的每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的`老師、尊重所有為學校服務的叔叔、阿姨們；我們要自覺地保護學校里的一草一木，美化自然環境，創造高雅的人文環境，使我們學校成為名副其實的花園、樂園；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛我們學校的數千位同學，讓我們互愛互學，一起歡樂成長！我們要珍惜時間，刻苦學習，努力拼搏，奪取各學段的優異成績，將來為祖國貢獻自己的一份力量，以此來報答養育了我們的學校，報答我們敬愛的老師！作為十九中的學子，我們應為學校濃墨重彩，把熱愛學校傾注在求知若渴，勤學苦練的探索中，把熱愛學校融匯于關心集體、無私奉獻的行動中。拾起一團被人丟棄的的紙屑，拉掉教室未滅掉的電燈，擰緊仍在滴水的龍頭，擦掉有損校容的粗話……我想從這些不起眼的小事做起，正是我們應該具備的品質。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。從我做起，從現在做起，做一個愛國的人，做一個愛校的十九中人！為中華之崛起而讀書，為民族的振興而努力學習，用你我共同的行動去證明——愛我祖國！

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